1. multimeter

21
Institut Kemahiran MARA Jasin, Melaka LESSON PLAN PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN SESSION : SEMESTER : 2 CODE/COURSE : TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE ELECTRICAL AND ELECTRONIC SHEET NO : A14/M02/ LP01 NO OF STUDENTS : WEEK : DURATION: 3 JAM VENUE : STB-B-B1 LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT SUB-TOPIC : 02.01 ELECTRIC CIRCIUT 02.02 TEST INSTRUMENT LEARNING OUTCOME : Pelajar-pelajar mesti boleh: 1. Mempelajari mengenai multimeter. 2. Mengetahui fungsi multimeter. 3. Membaca multimeter INSTRUCTIONAL AIDS TITLE CODE NO/QUANTITY WRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIALS Work Sheet 26 AUDIO VISUAL AIDS Poster 1

Upload: md-hafizi-mohamad

Post on 05-Dec-2014

2.179 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: 1. multimeter

Institut Kemahiran MARAJasin, Melaka

LESSON PLAN

PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN

SESSION : SEMESTER : 2

CODE/COURSE :TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE ELECTRICAL AND ELECTRONIC

SHEET NO : A14/M02/LP01

NO OF STUDENTS : WEEK :

DURATION: 3 JAM VENUE : STB-B-B1

LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD

TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT

SUB-TOPIC :02.01 ELECTRIC CIRCIUT02.02 TEST INSTRUMENT

LEARNING OUTCOME :

Pelajar-pelajar mesti boleh:

1. Mempelajari mengenai multimeter.2. Mengetahui fungsi multimeter.3. Membaca multimeter

INSTRUCTIONAL AIDS TITLECODE

NO/QUANTITY

WRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIALS

Work Sheet 26

AUDIO VISUAL AIDS Poster

TOOLS/EQUIPMENTS

1. Analog multimeter2. Digital multimeter3. Papan litar

1

Page 2: 1. multimeter

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

INTRODUCTION(10 mins)

1. Selesakan pelajar- beri salam dan salam

sejahtera- tulis kursus, tahap dan

tarikh- Tanya khabar dan

kesihatan pelatih

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek- disiplin- tatatertib- kerjasama

4. Bawa pelajar kepada tajuk.- imbas pelajar kepada

pelajaran lalu

5. Tulis tajuk pada white board

Kenal Multimeter

6. Tulis tujuan pelajaran di white board dan nyatakan kepada para pelajar.

Pelajar – pelajar mesti boleh :

- Mempelajari mengenai multimeter.

- Mengetahui fungsi multimeter.

- Membaca multimeter

7. Terangkan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran ini

- kegunaan di sektor industri

8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari.

ListeningAnsweringBrainstomingQ & A

Attendence bookSyllabus sheetHandout notesWork sheet

2

Page 3: 1. multimeter

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

DEVELOPMENT(PENYAMPAIAN)(25 min)

1. Baca Ohm meter

2. Baca Ammeter

OHM METER

KEGUNAAN

1. Mengukur nilai rintangan pada sesuatu bahan 2. Menguji keterusan pada

bahan pengalir atau litar3. Menguji komponen

contohnya transistor, diode, suis, fius dan sebagainya.

*(Peringatan : Semasa membuat ujian – keadaan meter mestilah selari dengan bahan yang hendak diuji)

METER AMPERE (AMMETER)

ListeningAnsweringObservationBrainstomingQ & ANote taking

ListeningAnsweringObservationBrainstomingQ & ANote taking

QuestionsWhiteboard, Marker Pen

QuestionsWhiteboard, Marker Pen

3

Page 4: 1. multimeter

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

3. Baca Voltmeter METER VOLT

MENYUKAT VOLTAN AC

Garisan yang berwarna merah adalah digunakan untuk bacaan menyukat voltan AC sahaja iaitu voltan ulangalik seperti yang keluar daripada janakuasa atau dari pin plug di rumah kita. Disebelah kiri dan kanan sekil ini ditanda dengan huruf AC. Jadi kita hendak menyukat voltan AC mestilah menggunakan sekil yang berwarna merah sebagai bacaan. Sekil bacaan untuk menyukat AC mengandungi 3 peringkat iaitu angka 0 hingga 10, 0 hingga 50 dan 0 hingga 250. Angka-angka ini tercatit di atas sekil bacaan tersebut.

Jika hendak menyukat voltan AC yang nilainya di antara 10 hingga 50 volt, bolehlah meletakkan range ke angka 50. Untuk bacaannya bolehlah menggunakan sekil bacaan dari 0 hingga 50. Contoh katakan jarum penunjuknya menunjukkan angka di garisan diantara 30 hingga 40, maka bacaan meter tersebut ialah 35V, rujuk rajah (iii)

ListeningAnsweringObservationBrainstomingQ & ANote taking

QuestionsWhiteboard, Marker Pen

4

Page 5: 1. multimeter

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

Begitulah seterusnya dengan sukatan yang lebih besar, jika hendak menyukat 50V hingga 250V, kita meletakkan pada range 250 dan sekil bacaan dibaca diantara 0 hingga 250.

Bagi sukatan yang lebih daripada 250V, kita mestilah menggunakan pada range 1000 dan bacaannya bolehlah menggunakan sekil 0 hingga 10 tetapi tiap-tiap angka mestilah dikali dengan 100. Contoh katakan sedang menyukat voltan AC dan jarum penunjuk berada diangka 6, maka bacaannya ialah 600Volt (6b x 100) = 600) Rujuk rajah (iv)

PENGGUNAAN:1. Edarkan kertas kerja. Observing Questions

5

Page 6: 1. multimeter

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

(Application)

(75 min)

2. Arahkan pelajar

menyemak helaian

setiap muka surat kertas

kerja.

3. Beri penekanan kepada

aspek keselamatan.

4. Arahkan pelajar

melakukan aktiviti dari

mula hingga akhir.

5. Bantu pelajar supaya

mereka berjaya

membuatnya dengan

baik.

6. Pastikan kemahiran

pelajar tercapai.

7. Uji kefahaman pelajar

dengan beberapa soalan

berkaitan dengan kerja

yang dibuat.

8. Akui jawapan yang

diberikan dan beri pujian

kepada pelajar

Q & AListeningReading

Work sheet Whiteboard, Marker Pen.

6

Page 7: 1. multimeter

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

PENGESAHAN:

(Confirmation)

SUMMARY(10 Mins)

1. Padam papan tulis.2. Buat persediaan untuk

tujuan penilaian.3. Arahkan pelajar supaya

mengemaskan tempat kerja masing-masing termasuk simpan Kertas Kerja.

4. Beri arahani. tulis nama, KP dan tarikh

pada kertas senarai semak prestasi.

ii. masa penilaian adalah 25 minit

iii. beri arahan dengan teliti.iv. Lakukan kerja rombak

rawat mengikut prosedurv. Penilaian dibuat

berdasarkan gerak kerja yang dilakukan.

5. Maklumkan bila masa MULA dan TAMAT.

6. Arah hantar kertas semak penilaian prestasi dan kemas tempat kerja.

7. Beri komen tentang pencapaian pelajar.

9. Maklumkan bila dan di mana keputusan ujian akan diumumkan.

10. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya.

11. Minta bersedia untuk tajuk yang akan datang

Tajuk : GUNA MULTIMETER

12. Ucapkan salam.

ObservingQ & A

QuestionsSenarai semak prestasi,Whiteboard, Marker Pen.

Next

7

Page 8: 1. multimeter

EVALUATION :

REFERENCE :

1. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran Otomobil Nasional Berhad.

2. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran Otomobil Nasional Berhad.

3. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems4. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor

Corporation.5. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes

Ltd. System6. Automotif Electrical/electronic System.7. James E.Duffy 1998, Auto Electricity and Electronics Technology : The Goodheart-Willcox

Company, Inc.

LESSON REFLECTION :

Prepared by :

Signature :

Name :

Designation :

Date :

Checked by :

Signature :

Name :

Designation :

Date :

8

Page 9: 1. multimeter

Institut Kemahiran MARAJasin, Melaka

WORK SHEET

PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN

SESSION : SEMESTER : 2

CODE/COURSE :TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE ELECTRICAL AND ELECTRONIC

SHEET NO : A14/M02/WS01

NO OF STUDENTS : WEEK :

DURATION : 3 JAM VENUE : STB-B-B1

LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD

TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT

SUB-TOPIC :02.01 ELECTRIC CIRCIUT02.02 TEST INSTRUMENT

LEARNING OUTCOME :Pelajar akan dapat:

1. Mempelajari mengenai multimeter.2. Mengetahui fungsi multimeter.3. Membaca multimeter

TAJUK : KENAL MULTIMETER

TOOLS/EQUIPMENTS/MATERIALS

Repair manual Measuring tools Circuit tester or ohmmeter Ammeter (90 A) Dial gauge, supporting tool and two V blocks. Vernier calipers (30 mm, 1.18 in.) Spring tension gauge (2.41 5 g, 5.3 lb, 24 N) Thickness gauge Micrometer (15 mm, 0.5906 in.) Caliper gauge (15 mm, 0.5906 in.)Lubricants & Grease- High-temperature Grease

9

Page 10: 1. multimeter

DRAWING AND DATA

Terdapat pelbagai jenis meter mengikut kegunaannya :

I. Ohm Meter ( Ω ) - menyukat kerintangan pada perintang

II. Volt Meter (V) - menyukat kuantiti voltan bekalan

- menyukat bezaupaya pada sesuatu litar

III. Ampere Meter / Ammeter (A) -menyukat kuantiti arus yang mengalir pada sesuatu

litar

INSTRUCTION

Alat pengujian digunakan untuk menguji sistem elektrik kenderaan dan juga untuk mencari sebarang kerosakan atau ketidaksempurnaan dalam sistem elektrik dan elektronik kenderaan. Alat menguji elektrik digunakan bagi menguji litar, bateri kenderaan, menguji rintangan, arus, voltan dan lain-lain lagi. Arus elektrik diukur menggunakan sukatan ampere ( A ), Tekanan elektrik diukur dalam sukatan voltan ( V ) dan rintangan diukur dalam sukatan ohm ( Ω ). Kertas Kerja ini akan memberi panduan cara menggunakan multimeter.

Pelajar dikehendaki melaksanakan kerja-kerja memeriksa litar dengan menggunakan multimeter seperti yang ditunjukkan di dalam lukisan, data atau jadual dengan menggunakan peralatan, perkakasan dan bahan-bahan yang disediakan.

10

Page 11: 1. multimeter

PROCEDURE

STEP KEY POINT

OHM RANGE MULTIPLIED1. X 10K X 100002. X 1K X 10003. X 10 X 104. X 1 X 1

OHM METER

KEGUNAAN

1. Mengukur nilai rintangan pada sesuatu bahan 2. Menguji keterusan pada bahan pengalir

atau litar3. Menguji komponen contohnya transistor,

diode, suis, fius dan sebagainya.

*(Peringatan : Semasa membuat ujian – keadaan meter mestilah selari dengan bahan yang hendak diuji)

11

Page 12: 1. multimeter

PROCEDURE

STEP KEY POINT

12

Page 13: 1. multimeter

RESULT

QUESTION/DISCUSSIONNyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil ketika menggunakan multimeter.

CONCLUSION

REFERENCE

8. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran Otomobil Nasional Berhad.

9. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran Otomobil Nasional Berhad.

10. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems11. DTAF IKM Jasin, Information Sheet Auto-Electric12. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor

Corporation.13. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes

Ltd. System14. Automotif Electrical/electronic System15. Proton Waja CPS Service Manual 2008, Engine Overhaul 2.0, Perusahaan Otomobil Nasional.

Checked by :

Signature :

Name :

Designation :

Date :

13