1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ...

3

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АУДИТ

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки

специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика

и бухгалтерский учет (по отраслям). Квалификация базовой подготовки выпускника –

бухгалтер.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов

среднего звена:

Учебная дисциплина Аудит (ОП.09) входит в общепрофессиональный цикл ФГОС по

специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Предшествующими дисциплинами являются ОП.04 Документационное обеспечение

управления, ОП.05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности, ОП.07 Налоги и

налогообложение. Предшествующими профессиональными модулями являются ПМ.01

Документирование хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета и имущества

организации, ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами и ПМ.04

Составление и использование бухгалтерской отчетности. Знания и умения, полученные при

изучении дисциплины Аудит, могут быть использованы при изучении профессионального

модуля ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества,

выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, а

также при выполнении выпускной квалификационной работы.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной

дисциплины:

Целью изучения учебной дисциплины является формирование теоретических знаний и

практических навыков по методологии и организации аудита в организациях различных

форм собственности.

Задачи освоения учебной дисциплины:

формирование знаний об основных принципах, нормативно правовом регулировании

аудиторской деятельности в Российской Федерации;

формирование знаний об основных процедурах аудиторской проверки, порядке

оценки систем внутреннего и внешнего аудита;

формирование умений ориентироваться в нормативно - правовом регулировании

аудиторской деятельности в Российской Федерации;

формирование умений выполнять работы по проведению аудиторских проверок и

составления аудиторских заключений;

4

2 Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Аудит Учебная дисциплина обеспечивает расширение и углубление части компетенций:

2.1 Требования к компонентному составу компетенций ОК 1 – ОК 9

Формулировка компетенции Перечень компонентов

Товаровед-эксперт базовой подготовки должен обладать общими компетенциями,

включающими в себя способность:

OK 1. Понимать сущность и социальную

значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес

знает (з1) сущность аудита как одной из

функций бухгалтерской деятельности;

ОК 2. Организовывать собственную

деятельность, выбирать типовые методы и

способы выполнения профессиональных

задач, оценивать их эффективность и

качество

знает (з2) методику и методологию

организации аудиторской деятельности,

составления программ, планирования и

проведения аудиторских процедур;

умеет (у1) организовать, планировать и

проводить аудиторскую проверку всех

аспектов бухгалтерского учѐта и отчѐтности;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и

нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность

знает (з3) основные принципы аудиторской

деятельности;

умеет (у2) составлять программы аудиторских

проверок;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование

информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач,

профессионального и личностного развития

знает (з4) состав финансовой отчетности и

порядок формирования ее показателей;

умеет (у3) обобщать результаты проверок для

написания аудиторских заключений;

ОК 5. Владеть информационной культурой,

анализировать и оценивать информацию с

использованием информационно-

коммуникационных технологий

умеет (у4) понимать, применять и критически

оценивать действующее положение

аудируемого на основе его бухгалтерской

отчетности, использовать эту информацию

при составлении аудиторского заключения, в

том числе с помощью информационно-

коммуникационных технологий;

ОК 6. Работать в коллективе и команде,

эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями

знает (з5) права, обязанности и

ответственность экономических субъектов и

аудиторских фирм в осуществлении аудита;

умеет (у5) практически реализовать права и

обязанности аудиторов и аудируемых лиц;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу

членов команды (подчиненных), результат

выполнения заданий

знает (з6) порядок оценки систем

внутреннего и внешнего аудита; умеет (у6) выполнять задачи, возложенные на

аудитора;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи

профессионального и личностного развития,

заниматься самообразованием, осознанно

планировать повышение квалификации

умеет (у7) рационально планировать и

организовывать аудиторскую проверку с

учетом потребностей аудируемого лица;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой

смены технологий в профессиональной

деятельности

знает (з7) нормативное правовое

регулирование аудиторской деятельности в

Российской Федерации;

умеет (у8) ориентироваться в нормативном

правовом регулировании аудиторской

деятельности в Российской Федерации.

5

2.2 Дисциплинарная карта компетенций ПК 1.1-1.4

Бухгалтер базовой подготовки должен обладать профессиональными компетенциями,

соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Формулировка компетенции Формулировка дисциплинарной части

компетенции

ПК 1.1. Обрабатывать первичные

бухгалтерские документы.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с

руководством организации рабочий план

счетов бухгалтерского учета организации.

ПК 1.3. Проводить учет денежных

средств, оформлять денежные и кассовые

документы.

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские

проводки по учету имущества

организации на основе рабочего плана

счетов бухгалтерского учета.

ПК 1.1-1.4.ОП.09 Планировать и проводить

аудиторские проверки хозяйственных

операций и ведения бухгалтерского учета

имущества организации

Требования к компонентному составу части компетенции ПК 1.1-1.4

Перечень компонентов Виды учебной работы Средства оценки

В результате освоения дисциплины

студент

знает:

(з8) основные процедуры

аудиторской проверки хозяйственных

операций и ведение бухгалтерского учета

имущества организации;

Лекции.

Самостоятельная работа

студентов по изучению

теоретического

материала.

Подготовка к занятиям

Устный опрос,

тестирование для

текущего контроля

умеет:

(у9) выполнять работы по

проведению аудиторских проверок

хозяйственных операций и ведение

бухгалтерского учета имущества

организации;


составлению аудиторских заключений




Практические занятия. Самостоятельная работа

студентов (подготовка к

лекциям, практическим

занятиям)

Выполнение

практических работ

и защита отчетов по

практическим

работам.


домашней

контрольной работы

(для студентов

заочной формы

обучения)

6

2.3 Дисциплинарная карта компетенции ПК 2.1.- ПК 2.4.




проводки по учету источников имущества

организации на основе рабочего плана

счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства

в составе комиссии по инвентаризации

имущества в местах его хранения.

ПК 2.2. Проводить подготовку к

инвентаризации и проверку

действительного соответствия

фактических данных инвентаризации

данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских

проводках зачет и списание недостачи

ценностей (регулировать

инвентаризационные разницы) по

результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры

инвентаризации финансовых обязательств

организации.

ПК 2.1-2.4.ОП.09 Планировать и проводить

аудиторские проверки источников

формирования имущества и финансовых

обязательств организации




студент

знает:


аудиторской проверки источников

формирования имущества и финансовых

обязательств организации;

Лекции.




материала.





умеет:



источников формирования имущества и

финансовых обязательств организации;



источников формирования имущества и

финансовых обязательств организации;

Практические занятия.




занятиям)





работам.


домашней




обучения)

7

2.3 Дисциплинарная карта компетенции ПК 3.1- ПК 3.4




проводки по начислению и перечислению

налогов и сборов в бюджеты различных

уровней.

ПК 3.2. Оформлять платежные документы

для перечисления налогов и сборов в

бюджет, контролировать их прохождение

по расчетно-кассовым банковским

операциям.


проводки по начислению и перечислению

страховых взносов во внебюджетные

фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы

на перечисление страховых взносов во

внебюджетные фонды, контролировать их

прохождение по расчетно-кассовым

банковским операциям.

ПК 3.1-3.4 ОП.09 Планировать и проводить

аудиторские проверки расчетов с бюджетом и

внебюджетными фондами




студент

знает:


аудиторской проверки расчетов с

бюджетом и внебюджетными фондами;

Лекции.




материала.





умеет:



расчетов с бюджетом и внебюджетными

фондами;



расчетов с бюджетом и внебюджетными

фондами;





занятиям)





работам.


домашней




обучения)

8

2.3 Дисциплинарная карта компетенции ПК 4.1.- ПК 4.4.



ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на

счетах бухгалтерского учета

имущественное и финансовое положение

организации, определять результаты

хозяйственной деятельности за отчетный

период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской

отчетности в установленные

законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации

по налогам и сборам в бюджет, налоговые

декларации по Единому социальному

налогу {далее - ЕСН) и формы

статистической отчетности в

установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ

информации об имуществе и финансовом

положении организации, ее

платежеспособности и доходности.

ПК 4.1-4.4 ОП.09 Планировать и проводить

аудиторские проверки бухгалтерской

отчетности




студент

знает:


аудиторской проверки бухгалтерской

отчетности;

Лекции.




материала.





умеет:



бухгалтерской отчетности;








занятиям)





работам.


домашней




обучения)

9

3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

АУДИТ

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 50

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 34

в том числе:

лекции 18

лабораторные занятия -

практические занятия 16

контрольные работы -

курсовая работа (проект) -

Самостоятельная работа студента (всего) 16


внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом

учебника, конспектом лекций, выполнение индивидуальных заданий)

подготовка отчетов по практическим занятиям

11

5

Итоговая аттестация в форме экзамена в 3 семестре

3.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Аудит

Наименование разделов и

тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная

работа обучающегося Объѐм часов

Уровень

освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Основы аудиторской деятельности. 18

Тема 1.1. Понятие аудита

и его содержание.

Место аудита в системе финансового контроля. Понятие аудита и аудиторской деятельности:

определение и содержание. Цели и задачи аудита. Пользователи информации финансовой

отчетности и аудита. Виды аудита: внешний и внутренний аудит; обязательный и инициативный

аудит. Критерии обязательного аудита. Аудит и аудиторская деятельность в России. Состояние

рынка аудиторских услуг в России.

2 2

Практическое занятие № 1

Применение критериев обязательного аудита.

2

Самостоятельная работа студентов

Составить глоссарий терминов

Подготовка отчѐта по практическому занятию

2

Тема 1.2. Организация и

регулирование

аудиторской

деятельности в России.

Система нормативного регулирования аудиторской деятельности в России. Саморегулирование

аудиторской деятельности в России. Субъекты аудиторской деятельности. Саморегулируемые

аудиторские организации: роль и функции. Система профессиональной аттестации аудиторов. Права

и обязанности аудиторов. Права и обязанности аудируемых лиц.

2 2


Разбор примеров практической реализации прав и обязанностей аудиторов и аудируемых лиц.

2


Изучить систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и аудиторской деятельности в

России.


2

Тема 1.3. Стандарты

аудита и

профессиональная этика

аудитора.

Стандарты аудита в Российской Федерации. Стандарты аудита в Российской Фелерации.

Международные стандарты аудита. Профессиональная этика аудитора. Внешний и внутренний

контроль качества аудита, ответственность аудиторов.

2 3


Разбор примеров практического применения принципов профессиональной этики аудиторов.

2


Изучить Кодекс этики аудиторов России от 31.05.2007г.


2

Раздел 2. Основы техники аудита. 32

Тема 2.1. Техника

аудита.

Порядок проведения аудиторской проверки. Существенность в аудите. Уровень существенности.

Методики расчета. Аудиторские риски. Получение аудиторских доказательств. Документирование

аудита. Аналитические процедуры. Выборка в аудите. Распределение полномочий между членами

группы специалистов в ходе выполнения аудиторского задания.

3 3

Практическое занятие № 4 2

11

Расчеты уровня существенности.


Подготовить опорный конспект по теме «Расчеты уровня существенности для разных видов

деятельности»

Подготовка отчета по практическому занятию

2

Тема 2.2 Планирование

аудита.

Предварительное знакомство аудитора с клиентом. Переговорный процесс. Понимание деятельности

аудируемого лица. Письмо - обязательство и договор на проведение аудита. Изучение и оценка

системы бухгалтерского учета клиента. Изучение и оценка системы внутреннего контроля клиента.

Порядок подготовки общего плана и программы аудита.

3 2


Оценка надежности и эффективности систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля клиента.

2


Подготовить опорный конспект «Социо-психологические подходы к ведению переговорного

процесса».


2

Тема 2.3. Проведение

аудита.

Бухгалтерская отчетность экономического субъекта как информационная база аудита. Цели аудита

бухгалтерской отчетности экономического субъекта и способы их достижения. Аудит проверки

хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации. Аудит

источников формирования имущества и финансовых обязательств организации. Аудит расчетов с

бюджетом и внебюджетными фондами. Аудит бухгалтерской отчетности.

4 3

Практическая работа № 6

Аудит проверки хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

Аудит источников формирования имущества и финансовых обязательств организации.

Аудит расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

Аудит бухгалтерской отчетности.

4


Выполнить тест по теме


4

Тема 2.4. Завершение

аудита.

Работа аудитора на завершающем этапе аудита. Общие требования к составлению аудиторского

заключения. Содержание и структура аудиторского заключения. Формы аудиторского заключения.

Письменная информация аудитора руководству экономического субъекта по результатам аудита.

События, произошедшие после даты составления и представления бухгалтерской отчетности.

2 3


Разбор примеров различных форм аудиторского заключения.

2


Изучить Общие требования к составлению и оформлению текстовых документов


2

ВСЕГО: 50

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Социально-

гуманитарные дисциплины».

Оборудование учебного кабинета:

рабочие места по количеству обучающихся;

рабочее место преподавателя;

калькуляторы;

образцы форм бухгалтерской отчетности

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением;

мультимедиа проектор;

экран.

4.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной

литературы

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ

1. Аудит: учебник/ под ред. В.И. Подольского. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,

2011. -607с.

2. Аудит : учебник для ВУЗов / под ред. В.И. Подольского. - 2-е изд., перераб и доп. - М. :

Экономистъ, 2009. - 282 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ

1. Рогуленко Т.М.Основы аудита [Текст] : учебник / Т.М. Рогуленко, С.В. Пономарева. - 3-е изд.

- М. : Флинта : МПСИ, 2010;2008.

2. Аудит : учебник для ВУЗов / под ред. В.И. Подольского. - 2-е изд., перераб и доп. - М. :

ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 655 с.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ:

1. Юдина Г.А. Основы аудита [Электронный ресурс]: Электр, учебник / F.А.Юдина,

М.Н.Черных. - Электр, дан.- М.: КНОРУС, 2008.

2. Консультант Плюс: [Электронный ресурс]. URL: http: // www.consultant.ru

ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ

1. http://mfin.ru

2. www.glossary.ru (множество глоссариев)

http://www.consultant.ru/

13

3. www.lib.ua-ru.net (студенческая электронная библиотека веда)

4. www.public.ru (Публичная Интернет-библиотека. Специализация: (отечественная периодика)

5. http://www.aup.ru Административно-управленческий портал

6. http://www.finansy.ru/menu.htm Универсальный портал для экономистов

5 ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

5.1 Текущий контроль освоения заданных дисциплинарных компетенций

Текущий контроль освоения дисциплинарных компетенций проводится в форме устного

опроса.

Уровень освоения частей компетенций подтверждается оценкой по дисциплине,

определяемой исходя из количества средне набранных баллов по каждому результату обучения

по дисциплине, в соответствии с показателями, критериями и шкалой оценивания,

представленными в таблице 5.1.1.

http://www.aup.ru/

Таблица 5.1.1 - Показатели, критерии, средства оценивания достижения запланированных результатов обучения и шкала оценки результатов

формирования частей компетенций, приобретаемых в ходе освоения дисциплины Аудит

Результаты

обучения

Показатели и критерии оценивания сформированности частей

компетенций Средства

оценивания

Шкала оценивания

показатели критерии 5 4 3

ПК 1.1-1.4.ОП.09

(з8) – знает

основные

процедуры


проверки

хозяйственных

операций и ведение

бухгалтерского

учета имущества


(у9) – умеет

выполнять работы

по проведению

аудиторских

проверок






(у10) - умеет


по составлению


заключений






Знание основных процедур

аудиторской проверки

хозяйственных операций и

ведение бухгалтерского учета

имущества организации.

Правильно оформленная

аудиторная и внеаудиторная

самостоятельная работа по

дисциплине с использованием

информационных технологий.

Количество правильных ответов в

тесте

Тесты по

разделам 1,2

86-100 70-85 51-69

Знание материала.

Последовательность изложения.

Владение речью и терминологией.

Применение конкретных примеров

Устный ответ

по разделам 1,2

Точное знание Достаточно точное

воспроизведение

Допущены

отдельные ошибки, и

неточности

Умение выполнять работы по

проведению аудиторских

проверок хозяйственных



организации, использовать

полученные результаты при

составлении аудиторских

заключений.

Объективность и достоверность

полученных выводов при

проведении аудиторских проверок




Правильное оформление работ

Практические

работы

№1,2,3,4,5,6,7

Верно и самостоятельно

получены выводы при

проведении аудиторских

проверок хозяйственных


бухгалтерского учета


Оформление работы

полностью соответствует

установленным

требованиям

Верно получены

выводы при

проведении

аудиторских проверок




имущества

организации, однако

отмечены отдельные

неточности и

незначительные

погрешности.


соответствует




выводы при



проверок




имущества

организации, но

допущены ошибки

при составлении

аудиторского

заключения,

некорректно

сформулированы

выводы.


в основном




ПК 2.1-2.4.ОП.09


основные

процедуры




источников формирования

имущества и финансовых

обязательств организации.


тесте

Тесты по


86-100 70-85 51-69








Допущены



15


обучения






проверки

источников

формирования

имущества и

финансовых

обязательств






проверок


























проверок источников

формирования имущества и

финансовых обязательств

организации, использовать












работы

№1,2,3,4,5,6,7










полностью соответствует




выводы при








организации, однако










выводы при








организации, но







выводы.


в основном




ПК 3.1-3.4.ОП.09


основные

процедуры


проверки расчетов с

бюджетом и

внебюджетными

фондами;

(у13)- умеет




проверок расчетов с

бюджетом и


аудиторской проверки проверки

расчетов с бюджетом и

внебюджетными фондами.







тесте

Тесты по


86-100 70-85 51-69









Допущены





проверок проверки расчетов с

бюджетом и внебюджетными

фондами, использовать




проверки расчетов с бюджетом и



работы

№1,2,3,4,5,6,7




проверок проверки



выводы при



проверки расчетов с


выводы при



проверок проверки

16


обучения







фондами;






расчетов с

бюджетом и


фондами;




Правильное оформление работ внебюджетными

фондами. Оформление

работы полностью




бюджетом и


фондами, однако









расчетов с бюджетом

и внебюджетными

фондами, но







выводы.


в основном




ПК 4.1-4.4.ОП.09


основные

процедуры


проверки

бухгалтерской






проверок












бухгалтерской отчетности.







тесте

Тесты по


86-100 70-85 51-69









Допущены





проверок бухгалтерской

отчетности, использовать










работы

№1,2,3,4,5,6,7




проверок бухгалтерской

отчетности. Оформление






выводы при




отчетности, однако






полностью





выводы при



проверок


отчетности, но







выводы.


полностью




OK 1. ОП.09 Понимание сущности аудита как Количество правильных ответов в Тесты по 86-100 70-85 51-69

17


обучения







сущность аудита как

одной из функций



ОК 2. ОП.09


методику и

методологию

организацию


деятельности,

составления

программ,

планирования и

проведения


процедур;


организовать,

планировать и

проводить

аудиторскую

проверку всех

аспектов


учѐта и отчѐтности;

ОК 3. ОП.09


основные принципы




составлять

программы


проверок;

ОК 6. ОП.09

(з5) – знает права,

обязанности и

ответственность

экономических

субъектов и

одной из функций бухгалтерской

деятельности, принципов

аудиторской деятельности;

методики и методологии

организации аудиторской

деятельности, составления

программ, планирования и

проведения аудиторских

процедур; нормативно-

правового регулирования

аудиторской деятельности в

Российской Федерации.






тесте разделам 1,2







Точное, уверенное


сущности аудита как

одной из функций


деятельности, принципов


деятельности; методики

и методологии

организации аудиторской

деятельности,

составления программ,

планирования и

проведения аудиторских

процедур; нормативно-

правового регулирования


деятельности в

Российской Федерации

Достаточно точное


Допущены



Умение практически

реализовать права и обязанности

аудиторов и аудируемых лиц,

организовать, планировать и

проводить аудиторскую

проверку всех аспектов

бухгалтерского учѐта и


полученных выводов при решении

ситуационных задач

Правильность применения

критериев обязательного аудита,

верность сформулированных

выводов о практической


работы

№1,2,3,4,5,6,7


применены нормативно-

правовые документы,

сформулированы выводы

о практической

реализации прав и

обязанностей аудиторов

Верно применены

нормативно-правовые

документы,


выводы о

практической


Верно применены

нормативно-

правовые

документы,


выводы о

практической

18


обучения






аудиторских фирм в

осуществлении

аудита;

(у5) - умеет

практически

реализовать права и

обязанности

аудиторов и

аудируемых лиц;

ОК 9. ОП.09


нормативное

правовое




Российской

Федерации;

(у8) - умеет

ориентироваться в

нормативном

правовом

регулировании



Российской

Федерации;

ОК 8. ОП.09


рационально

планировать и

организовывать


проверку с учетом

потребностей

аудируемого лица;

отчѐтности; составлять

программы аудиторских

проверок; ориентироваться в

нормативном правовом

регулировании аудиторской

деятельности в Российской

Федерации

реализации прав и обязанностей

аудиторов и аудируемых лиц,

применения принципов

профессиональной этики

аудиторов при организации и

планировании аудиторской

проверки, составлении программы

аудита


и аудируемых лиц при

организации и

планировании

аудиторской проверки,

составлении программы

аудита. Оформление





обязанностей


аудируемых лиц при




проверки, составлении

программы аудита,

однако отмечены

отдельные неточности

и незначительные







обязанностей


аудируемых лиц при




проверки, но



программы аудита,



выводы.


в основном




Правильно выполненная и

вовремя сданная аудиторная и

внеаудиторная самостоятельная

работа по дисциплине

В сроки правильно выполненная и

сданная аудиторная и


работа


домашней

контрольной

работы (для

заочников)

Написание

опорных

конспектов по

темам, 2.1,2.2,2.

Подготовка

отчѐта по

практическому

занятию

Глубокое

исчерпывающее

понимание содержания

материала по

дисциплине, в сроки

сданная работа

Достаточно полное

понимание

содержания материала

по дисциплине, в

сроки сданная работа

Понимание

основного

содержания


дисциплине, работа

сдана не в

установленные

сроки

ОК 4. ОП.09

(з4) – знает состав

финансовой

отчетности и

порядок

формирования ее

показателей;


Знание состава финансовой

отчетности и порядка

формирования ее показателей.

Понимание порядка оценки

систем внутреннего и внешнего

аудита.




тесте

Тесты по


86-100 70-85 51-69

19


обучения






обобщать

результаты

проверок для

написания


заключений;

ОК 5. ОП.09


понимать,

применять и

критически

оценивать

действующее

положение

аудируемого на

основе его


отчетности,

использовать эту

информацию при

составлении


заключения, в том

числе с помощью

информационно-

коммуникационных

технологий;

ОК 7. ОП.09

(з6) – знает порядок

оценки систем

внутреннего и

внешнего аудита;


выполнять задачи,

возложенные на

аудитора;












Допущены



Умение использовать показатели

финансовой отчетности в аудите,

обобщать результаты проверки

показателей. Правильно

применять порядок оценки

систем внутреннего и внешнего

контроля.



оценивании действующего

положения аудируемого на основе

его бухгалтерской отчетности.

Правильность применения порядок

оценки систем внутреннего и

внешнего контроля.



работы

№1,2,3,4,5,6,7



оценивании

действующего

положения аудируемого

на основе его


отчетности.

Правильно применѐн

порядок оценки систем

внутреннего и внешнего

контроля. Оформление






выводы при



положения


основе его


отчетности; правильно

применѐн порядок

оценки систем

внутреннего и

внешнего контроля,

однако отмечены

отдельные неточности

и незначительные







выводы при



положения


основе его


отчетности, но


при применении

порядка оценки

систем внутреннего

и внешнего

контроля,



выводы.


в основном




Правильно выполненная и

вовремя сданная аудиторная и


работа по дисциплине

В сроки правильно выполненная и

сданная аудиторная и


работа


домашней

контрольной

работы (для

заочников).

Составление

глоссария

терминов.

Подготовка

отчѐта по

практическому

занятию

Глубокое

исчерпывающее

понимание содержания


дисциплине, в сроки

сданная работа


понимание

содержания материала

по дисциплине, в

сроки сданная работа

Понимание

основного

содержания


дисциплине, работа

сдана не в

установленные

сроки

20

5.2 Промежуточный контроль освоения заданных дисциплинарных компетенций

а) Дифференцированный зачѐт – не предусматривается

б) Экзамен

Экзамен по дисциплине проводится устно по билетам. Билет содержит два

теоретических вопроса и одно практическое задание. Итоговая экзаменационная оценка

выставляется с учѐтом результатов текущей аттестации, если средняя оценка за текущую

аттестацию выше 4,5, то студенты освобождаются от одного теоретического вопроса по

выбору. Итоговая оценка по дисциплине выставляется как взвешенная сумма

экзаменационной оценки и результирующих оценок за все модули прохождения

дисциплины (результатов текущего контроля):

Оитоговая = 0,6 * О ср.результир + 0,4 * Оэкз.

21

Таблица 5.2.1 - Показатели, критерии, средства оценивания результатов обучения при промежуточной аттестации и шкала оценки

результатов формирования частей компетенций, приобретаемых в ходе освоения дисциплины Аудит


обучения

Показатели и критерии оценивания сформированности

частей компетенций Средства




ПК 1.1-1.4.ОП.09

(з8) – знает основные процедуры





(у9) – умеет выполнять работы по






составлению аудиторских

заключений хозяйственных

операций и ведение бухгалтерского

учета имущества организации;

Планирование и проведение


хозяйственных операций и

ведение бухгалтерского учета




использование полученных

результатов при составлении

аудиторских заключений.


Последовательность

изложения материала.

Владение речью и

терминологией.

Применение конкретных

примеров


на экзамене

Полное изложение

материала, правильное

определение

основных понятий,

знание нормативно-

правовых актов,

регламентирующих


деятельность в РФ.

Содержание материала

раскрыто

последовательно,

достаточно хорошо

продумано. Показано

умение

иллюстрировать

материал конкретными

примерами


изложение

материала,

достаточно

правильное








Содержание

материала раскрыто

последовательно.

Изложение

материала неполное

и допущены

неточности в

определении

понятий и

формулировке

определений

ПК 2.1-2.4.ОП.09


аудиторской проверки источников




(у11)- умеет выполнять работы по




обязательств организации;



заключений источников




















примеров













раскрыто




умение



примерами


изложение

материала,













Изложение


и допущены



понятий и



22


обучения

Показатели и критерии оценивания сформированности

частей компетенций Средства




ПК 3.1-3.4.ОП.09


аудиторской проверки расчетов с

бюджетом и внебюджетными

фондами;




внебюджетными фондами;



заключений расчетов с бюджетом и

внебюджетными фондами;
















примеров













раскрыто




умение



примерами


изложение

материала,













Изложение


и допущены



понятий и



ПК 4.1-4.4.ОП.09









заключений бухгалтерской











Последовательность изложе-

ния материала.

Владение речью и термино-

логией.


примеров













раскрыто




умение



примерами


изложение

материала,













Изложение


и допущены



понятий и



23

5.3 Контрольно-измерительные материалы

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Место аудита в системе финансового контроля.

2. Аудит и аудиторская деятельность: понятие, определение и содержание.

3. Цели и задачи аудита.

4. Пользователи информации финансовой отчетности.

5. Виды аудита: внешний и внутренний аудит;

6. Виды аудита: обязательный и инициативный аудит.

7. Критерии обязательного аудита.

8. Аудит и аудиторская деятельность в России.

9. Состояние рынка аудиторских услуг в России.

10. Актуальные проблемы аудиторского рынка в России.

11. Анализ результатов рейтинга аудиторско-консалтинговых компаний России

12. по итогам прошедшего года.

13. История формирования «Большой четверки». Деятельность фирм «Большой

14. четверки» в России.

15. Система нормативного регулирования аудиторской деятельности в России.

16. Саморегулирование аудиторской деятельности в России.

17. Субъекты аудиторской деятельности.

18. Саморегулируемые аудиторские организации: роль и функции.

19. Система профессиональной аттестации аудиторов.

20. Права и обязанности аудиторов.

21. Права и обязанности аудируемых лиц.

22. Федеральный закон «О саморегулируемых организациях» № 315-ФЗ от 01.12.2007 г.

23. Анализ реестров СРО аудиторов, аудиторских организаций и аудиторов на текущую

дату.

24. Особенности деятельности индивидуальных аудиторов.

25. Виды гражданско-правовой ответственности аудиторов.

26. Страхование. Компенсационные фонды.

27. Стандарты аудита в Российской Федерации.

28. Международные стандарты аудита.

29. Профессиональная этика аудитора.

30. Понятие общей и профессиональной этики.

31. Контроль качества аудита: внешний и внутренний, ответственность аудиторов.

32. Рассмотрение процедуры внешнего контроля качества работы аудиторов, оформления

результатов контроля и последующих действий.

33. Кодекс этики аудиторов России от 31.05.2007г

34. Порядок проведения аудиторской проверки.

35. Существенность в аудите. Уровень существенности. Методики расчета.

36. Расчеты уровня существенности для разных видов деятельности.

37. Аудиторские риски.

38. Получение аудиторских доказательств.

39. Документирование аудита.

40. Аналитические процедуры.

41. Выборка в аудите.

42. Распределение полномочий между членами группы специалистов в ходе выполнения

аудиторского задания.

43. Предварительное знакомство аудитора с клиентом.

44. Переговорный процесс.

45. Социо-психологические подходы к ведению переговорного процесса.

46. Понимание деятельности аудируемого лица.

24

47. Письмо - обязательство и договор на проведение аудита.

48. Изучение и оценка системы бухгалтерского учета клиента.

49. Изучение и оценка системы внутреннего контроля клиента.

50. Анализ бухгалтерских программных продуктов и справочноинформационных

систем. Порядок подготовки общего плана и программы аудита.

51. Бухгалтерская отчетность экономического субъекта как информационная база аудита.

52. Цели аудита бухгалтерской отчетности экономического субъекта и способы их

достижения.

53. Требования Министерства финансов РФ к формам бухгалтерской отчетности

организаций.

54. Приказ МФ РФ № 66н от 02.07.2010г.

55. Аудит системных вопросов.

56. Циклический подход к проведению аудита.

57. Требования нормативных актов по бухгалтерскому учету к содержанию

пояснительной записки к годовой бухгалтерской отчетности.

58. Понятие, порядок расчета, требования к представлению и раскрытию информации о

чистых активах организации.

59. Система нормативно-правовых актов, регулирующих бухгалтерский учет и

бухгалтерскую отчетность в РФ.

60. Информационные задачи составляющих бухгалтерской отчетности.

61. Основные требования к бухгалтерской отчетности организаций в соответствии с ПБУ

4/99 «Бухгалтерская отчетность организаций».

62. Понятие и основные задачи учетной политики организаций.

63. Формирование и раскрытие учетной политики.

64. Оценка последствий изменений учетной политики в соответствии с ПБУ 1/2008.

65. Понятие и способы прекращения обязательств.

66. Аудит проверки хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества


67. Аудит источников формирования имущества и финансовых обязательств организации.

68. Аудит расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

69. Аудит бухгалтерской отчетности. 70. Работа аудитора на завершающем этапе аудита.

71. Общие требования к составлению аудиторского заключения.

72. Общие требования к составлению и оформлению текстовых документов.

73. Содержание и структура аудиторского заключения.

74. Формы аудиторского заключения.

75. Письменная информация аудитора руководству экономического субъекта по

результатам аудита.

76. Исправление ошибок в бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности (ПБУ

22/2010).

77. События после отчетной даты (ПБУ 7/98).

78. События, произошедшие после даты составления и представления бухгалтерской

отчетности.

Приложение А

3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

АУДИТ

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 50

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 12


лекции 6

лабораторные занятия -

практические занятия 6

контрольные работы -

курсовая работа (проект) -

Самостоятельная работа студента (всего) 38


внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом

учебника, конспектом лекций, выполнение индивидуальных заданий)

выполнение домашней контрольной работы

подготовка отчетов по практическим занятиям

22

12

4

Итоговая аттестация в форме экзамена в 4 семестре

26

3.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Аудит

Наименование разделов и

тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная

работа обучающегося Объѐм часов

Уровень

освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Основы аудиторской деятельности. 18

Тема 1.1. Понятие аудита

и его содержание.

Место аудита в системе финансового контроля. Понятие аудита и аудиторской деятельности:

определение и содержание. Цели и задачи аудита. Пользователи информации финансовой

отчетности и аудита. Виды аудита: внешний и внутренний аудит; обязательный и инициативный

аудит. Критерии обязательного аудита. Аудит и аудиторская деятельность в России. Состояние

рынка аудиторских услуг в России.

1 2


Составить глоссарий терминов.

3

Тема 1.2. Организация и



деятельности в России.

Система нормативного регулирования аудиторской деятельности в России. Саморегулирование

аудиторской деятельности в России. Субъекты аудиторской деятельности. Саморегулируемые

аудиторские организации: роль и функции. Система профессиональной аттестации аудиторов. Права

и обязанности аудиторов. Права и обязанности аудируемых лиц.

0,5 2


Разбор примеров практической реализации прав и обязанностей аудиторов и аудируемых лиц.

1


Изучить систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и аудиторской деятельности в

России.

Подготовка отчѐта по практическому занятию.

4

Тема 1.3. Стандарты

аудита и

профессиональная этика

аудитора.

Стандарты аудита в Российской Федерации. Стандарты аудита в Российской Фелерации.

Международные стандарты аудита. Профессиональная этика аудитора. Внешний и внутренний

контроль качества аудита, ответственность аудиторов.

0,5 3


Разбор примеров практического применения принципов профессиональной этики аудиторов.

1


Изучить Кодекс этики аудиторов России от 31.05.2007г.

Решение задач к домашней контрольной работе.

Подготовка отчѐта по практическому занятию.

7

Раздел 2. Основы техники аудита. 32

Тема 2.1. Техника

аудита.

Порядок проведения аудиторской проверки. Существенность в аудите. Уровень существенности.

Методики расчета. Аудиторские риски. Получение аудиторских доказательств. Документирование

аудита. Аналитические процедуры. Выборка в аудите. Распределение полномочий между членами

группы специалистов в ходе выполнения аудиторского задания.

0,5 3

Практическое занятие № 3 1

27

Расчеты уровня существенности.


Подготовить опорный конспект по теме «Расчеты уровня существенности для разных видов

деятельности».

Решение задач к домашней контрольной работе.


6,5

Тема 2.2 Планирование

аудита.

Предварительное знакомство аудитора с клиентом. Переговорный процесс. Понимание деятельности

аудируемого лица. Письмо - обязательство и договор на проведение аудита. Изучение и оценка

системы бухгалтерского учета клиента. Изучение и оценка системы внутреннего контроля клиента.

Порядок подготовки общего плана и программы аудита.

0,5 2


Подготовить опорный конспект «Социо-психологические подходы к ведению переговорного

процесса».

4,5

Тема 2.3. Проведение

аудита.

Бухгалтерская отчетность экономического субъекта как информационная база аудита. Цели аудита

бухгалтерской отчетности экономического субъекта и способы их достижения. Аудит проверки

хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации. Аудит

источников формирования имущества и финансовых обязательств организации. Аудит расчетов с

бюджетом и внебюджетными фондами. Аудит бухгалтерской отчетности.

1,5 3

Практическая работа № 4

Аудит проверки хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

Аудит источников формирования имущества и финансовых обязательств организации.

Аудит расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

Аудит бухгалтерской отчетности.

2


Выполнить тест по теме.

Решение задач домашней контрольной работы.

Подготовка отчета по практическому занятию.

7

Тема 2.4. Завершение

аудита.

Работа аудитора на завершающем этапе аудита. Общие требования к составлению аудиторского

заключения. Содержание и структура аудиторского заключения. Формы аудиторского заключения.

Письменная информация аудитора руководству экономического субъекта по результатам аудита.

События, произошедшие после даты составления и представления бухгалтерской отчетности.

1,5 3


Разбор примеров различных форм аудиторского заключения.

1


Изучить Общие требования к составлению и оформлению текстовых документов.

Подготовка отчета по практическому занятию.

6

ВСЕГО: 50

28

Лист регистрации изменений

№

п.п. Содержание изменения

Дата,

номер протокола

заседания ка-

федры.

Подпись

заведующего

кафедрой

1 2 3

1.

2.

3.

4.

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ...

Documents