1

1. og 2. linjetjeneste i Arendal

A-BUP

Barne- og Familieteamet

Fagtorg Sarpsborg 17. og 18. mars 2011

2

Barne- og familieteamet:

Kommunens psykiske helsetjeneste for barn,

ungdom, deres familier, gravide og øvrige

nettverk

Tverrfaglig team

Lett tilgjengelig

3

BARNE- OG FAMILIETEAMET

Vi arbeider ut fra tanken om:

Det er bra å snakke med noen om det som er

vanskelig, jo før jo bedre!

Mange ganger skal det ikke så mye til..

Mye kan skje når vi snakker sammen..

Når noen i en familie sliter, berører det resten

av familien og nettverket  

  

Bakgrunn for og behov for samarbeid.

Hva var bakgrunnen for samarbeidet?

Hvem hadde behov for samarbeidet?

Hvor var det forsøkt å etablere samarbeid?

4

5

Barn og Unge,

0-20 år ca 10.000

Barne- og

Familie-teamet

16 skoler

Ca 70 barne-hager

PPT

3 videre

-gåend

e skoler4 helse-

stasjoner

8 oppveks

t-områder

med oppvekst-team

8 oppvekst-medar-beidere

11 lege-

sentre

Ung-doms-teame

t

Barne-vernet ABUP

Strukturelle forskjeller

Barne- og Familieteamet

Ingen henvisning Psykiske vansker Mellom områdene i

kommunen og 2. linje

6

ABUP

Henvisning Psykiske lidelser Mellom 1. og 3.

linje

Samme faggrupper

Kjerneoppgavene ved poliklinikken er:

Utredning/diagnostikk og behandling

Utdanning av helsepersonell

Forskning Opplæring av pasienter

og pårørende Veiledning overfor

kommunehelsetjenesten

Barne- og familieteamets oppgaver:

Sorteringssamtaler/ vise vei til andre tjenester

Samtaler: familiesamtaler m.m.

Grupper for foresatte og/ eller barn

ICDP –foreldreveiledning Veiledning til

nøkkelpersonell i kommunen

Nye tilbud opprettes etter behov

7

Noen anbefalinger for poliklinikkenes samarbeid med kommunene fra Veilederen:

Poliklinikkene formidler tydelig spesialisthelsetjenestens tilbud

Poliklinikkene gir ved behov tilbud om konsultasjon før henvisning

Poliklinikkene har gode tilbakemeldingsrutiner til både brukere og samarbeidsinstanser.

Behandlere deltar i ansvarsgrupper når poliklinikken har behandlingsansvaret.

8

Forts..

Behandler tar ansvar for å initiere og delta i utarbeidelse av individuell plan

Geografisk organisering fører til at enkelte medarbeidere lettere kan samarbeide med kommunale tjenester

Noen behandlere legger deler av sin arbeidstid til kommunale tjenester

Samarbeid på kommunens premisser

9

Hvordan kom vi i gang?

Etablering av kontakt med BFT

Samarbeidsmøter med kommunens ledelse

Veiledning og oppfølging internt i avdeling

NN-konsultasjoner og ABUPs datasystem

Starte opp, rett og slett!

De første sakene

10

Praktisk

2 medarbeidere fra ABUP kommer annenhver torsdag til Barne- og Familieteamet, ½ dag hver

Inntil 3 NN-konsultasjoner Ingen henvisning Ingen ventetid Behandlingen foregår i kommunene, nær

barnet etter LEON-prinsippet Veiledning til kommunene blir gitt parallelt, i

tråd med Veilederen for poliklinikker i psykisk helsevern for barn og unge

11

ET CASE

Jente 11 år kommer til samtale med BFT ABUP blir koblet inn etter et par samtaler ABUP gjør en vurdering, lager en

behandlingsplan sammen med BFT, konklusjon

Jenta fortsetter med behandling i BFT ABUP er med på å vurdere behandlingsplanen

underveis i behandlingsperioden Behandlingen fortsetter i BFT Abup kommer til slutt inn ved avslutning av

saken for å oppsummere og avslutte sammen med BFT

12

Hva er positivt med dette samarbeidet.?

Skaper større forståelse for hverandres arbeid

Færre henvisninger til ABUP fordi barn blir behandlet i kommunen fordi vi sammen styrker kompetansen i kommunene

Terskelen til anonyme drøftinger er lavere

Arbeidet blir mer helhetlig når flere ulike instanser bidrar med sin kompetanse

13

Eksempler på tema:

Hvem tar ansvar for hva? Hvordan gi de ulike aktørene en ”plass” i

samarbeidet? NN- samtaler i praksis. Hva når det er en sak som skal videre til A-

bup?

14