1. Origen de la Vida 2. ¿CÓMO COMENZÓ LA VIDA?

Clase de nivelación en Biología Dr. Yntze van der Hoek

Resumen de la claseOrginen del universo

Generación espontánea: cómo se pensaba que había surgido la vida

Origen de la vida

Big BANGGGG!!!!

Big BANGGGG!!!! 13,8 mil millones de años

atrás

El universo estaba en un estado de muy alta densidad y luego se expandió

En 1929 Edwin Hubble descubrió indicios de que todas las galaxias están distanciándose a altas velocidades.

Generación espontánea Ok, tenemos un universo con elementes…..pero vida?

Cuando te dejas hoy, que tienes en poco tiempo?:

1. Camisas sudadas junto a espigas de trigo

2. Carne pudriéndose

3. Carne o sopa pudriéndose

Generación espontánea Trabajo individual:

Diseñe un experimento con el objetivo de testar generación espontanea. Tienes 5 minutos.

Generación espontánea Experimentos de Francesco Redi

Moscas y gusanos (larvas)

Moscas y gusanos (larvas)

Generación espontánea Experimentos de Pasteur y Tyndall

Atomas -> Moleculas organicos -> Cellulas Ok, tenemos un universo con elementes…..pero vida?

Oparin y Haldane:Moléculas orgánicos complejas vía reacciones químicas

Miller y Urey:El calor, los relámpagos y la luz ultravioleta pudieron haberlo logradosurgimiento de aminoácidos, proteínas cortas, nucleótidos y ATP

Atomas -> Moleculas organicos -> Cellulas

Surgimiento de la vida: la secuencia de eventos aceptada hasta el momento

Ribozimas en microesferas. En el caldo.

Microesferas con ribozimas capaces de reproducirse.

Energía

Energía

Moléculas grandes y complejas

Caldo orgánico, arcilla

Energía

Ribozimas (ARN) Moléculas grandes y complejas

Caldo orgánico, arcilla

Energía

CH4, H2, NH3, H2O

Gases y líquidos iniciales

EnergíaAmino-ácidosProteínas cortasNucleótidosATP

Caldo orgánico

Después…. de un mundo de ARN a ADN

Procariontes (sin nucleo) a EucariontesEndosimbiotica

Unicelular a multicelular

Mar a Tierra Firme

Extinciones en masa

Etc. Etc. hasta donde estamos hoy día

Después….

Pero recuérdate: todo eso necesitamos testar, con ciencia que es falsificable y replicable !

Próxima clase

Recomendable usar botas; iremos afuera un ratito. Gracias por su atención!

Para leer: Capitulo 17 de Biología por Audesirk et al. (preferible Novena Edición).

Próxima clase

Y (tarea!) aprender el método científico!!!!

Próxima clase

Y (tarea!) aprender el método científico!!!!