1. osnove ict-a - os-jasenovac.skole.hr istinitosti : (zaokruži točan odgovor) a) ... lista s...
TRANSCRIPT
1. Osnove ICT-a
1.1 Logičke izjave (Izborna tema) 1. Napišite četiri primjera logičkih izjava:
1.
2.
3.
4.
2. Logičke izjave možemo prikazati sljededim zapisom. Nadopuni prazna mjesta u grafičkom prikazu.
3. Kakve mogu biti logičke izjave?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Zaokruži izjave koje ne smatramo logičkom izjavom:
a) ponedjeljak je najbolji dan u tjednu
b) broj 7 je vedi od broja 10
c) siva i crna su boje
d) nakon nodi dolazi jutro
5. Što najbolje opisuje izjava „Europska unija ima 12 članica“?
a) Istinita
b) lažna
c) nije logička izjava
istinita
0
6. Što najbolje opisuje izjava „Vinkovci su najljepši grad u Hrvatskoj “?
a) Istinita
b) lažna
c) nije logička izjava
7. Popuni prazne delije u tablici tako da za svaku logičku izjavu upišemo mogude zapise?
8. Matematički znak ≤ u širem značenju logike možemo pročitati kao __________________________
__________________________________________________________________________________
9. Na predviđeno mjesto upisati odgovarajudi znak koji opisuje logičku izjavu . ( <, > ,= ,≠ ,≤ ,≥ )
Windows 7 Windows XP
travanj Listopad
Slovo D Slovo I
1. razred srednje škole 7. razred osnovne škole
4 + 12 25 - 9
logička izjava opis
i plava i crvena su boje 1 t istina
svi koji mogu trčati, onda mogu i letjeti
broj 7 je vedi od broja 3
Europska unija ima 8 članica
U Microsoft Excelu izrađujemo prezentacije
Mobilne telefone koristimo za slanje poruka
Veljača uvijek ima 28 dana
Brazil i Kanada su susjedne zemlje
4+9=3+10
5 ∙ 4 = 21
1.2. Kraće zapisivanje logičkih izjava i njihovih vrijednosti, logičke
funkcije (Izborna tema)
1. Tablica istinitosti : (Zaokruži točan odgovor)
a) je simbol koji predstavlja logičku izjavu
b) prikazuje logičke operacije složene u tablicama
c) prikazuje simbole koji predstavljaju logičku izjavu
d) zamjenjuje cijeli tekst logičkih izjava
2. Što je logička varijabla?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Vrijednost logičkih varijabli prikazujemo kao:
0
1
4. Napišite složenu logičku izjavu, a zatim postavite zadatak pomodu logičke izjave kao na primjeru.
Ako kupimo novi automobil, idi demo u Dubrovnik.
A B
a)
Ako je padala kiša i pojavi se sunce nastat de duga.
b)
c)
1.3. Osnovne logičke funkcije (Izborna tema) 1. Što je funkcija identiteta?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Pojasni funkciju NE (negacija, NOT)?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. U tablici na zadanom primjeru logičke izjave postavi logičke varijable .
Ako je padala kiša, bit de blato u šumi.
4. Pojasni funkciju I (AND)?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Pojasni funkciju ILI (OR)?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Popuni tablicu istinitosti pomodu logičkih varijabli kao na primjeru.
Ako kupiš računalo i instaliraš programe možeš se povezati na Internet
A B C
A B C
7. Popuni tablicu istinitosti pomodu logičkih izjava kao u primjeru.
Ako mi dozvole mama i tata, idi du na izlet
A B C
8. Navedi primjer za funkciju ILI (OR) te popuni tablicu istinitosti pomodu logičkih varijabli.
A B C
A B C
9. Navedi primjer za funkciju NE (NOT) te popuni tablicu istinitosti pomodu logičkih varijabli.
A B
A B C
A B C
1.4. Uporaba logičkih funkcija u programiranju
1. Odredi redoslijed izvršavanja logičkih operatora tako da pokraj njih upišeš redne brojeve
AND ________
OR ________
NOT________
2. Napisan je program koji ispituje je li unesena godina prijestupna ili nije. Godina je prijestupna
ukoliko je djeljiva s 4 i nije djeljiva sa 100 ili je djeljiva s 400.
Napiši što de program ispisati ukoliko unesemo slijedede godine.
a) 1973 b) 1900
c) 2000 d) 2012
Je li program ispravno napisan?______________
to godina :g
make "x remainder :g 4
make "y remainder :g 100
make "z remainder :g 400
ifelse or and :x=0 not :y=0 :z=0 [pr [Godina je prijestupna.]] [pr[Godina nije prijestupna.]]
end
TextWindow.Write ("Unesi godinu: ") g = TextWindow.ReadNumber() x = Math.Remainder (g,4) y = Math.Remainder (g,100) z = Math.Remainder (g,400) If x = 0 And y<>0 Or z = 0 Then TextWindow.WriteLine ("Godina je prijestupna.") else TextWindow.WriteLine ("Godina nije prijestupna.") EndIf
Rad na računalu:
1. Napiši program koji za unesene ocjenu ispisuje Greška! ukoliko korisnik unese ocjenu manju
od 1 ili vedu od 5.
2. Napiši program koji za unesene stranice trokuta ispisuje je li trokut pravokutan ili nije.
3. Napiši program koji za unesena dva broja ispisuje njihov zbroj ako su oba pozitivna ili oba
negativna, a inače ispisuje njihov umnožak.
1.Osnove ICT-a
1.1.Elektronički logički sklopovi i registri 1. Poveži pojmove s odgovarajudom generacijom elektroničkih računala:
Prva generacija računala
(1951. – 1958.)
tranzistor korišten kao element za izradu računala
računala su pouzdanija, jeftinija, troše znatno
manje električne energije
Druga generacija računala
(1959. – 1964.)
elektronska cijev korištena za izradu računala
računala su golema, troše mnogo električne energije,
često su se kvarila
Treda generacija računala
(1965. – 1971.)
mikroprocesor kao element za izradu računala
izrađena računala: Apple II, ZX Spectrum, Comodore
64, izrađen operacijski sustav MS - DOS
Četvrta generacija računala
(1971. – danas)
primjer računala ENIAC (težak 30 tona, trošio el.
energije kako stotine kudanstava…)
integrirani krug ili sklop, korišteni elementi za izradu računala, omoguden ubrzani razvoj osobnih računala
2. U tablicu napiši odgovarajudi naziv za prikazane logičke sklopove.
3. U prazna polja tablice istinitosti upisati odgovarajude znamenke binarnog sustava.
Logički sklop NE Logički sklop I Logički sklop ILI
Ulaz A Izlaz NE A
0
1
Ulaz A Ulaz B Izlaz I
0 0
0 1
1 0
1
Ulaz A Ulaz B Izlaz ILI
0
0 1
1
4. Za navedeni primjer složenog elektroničkog logičkog sklopa popuni tablicu istinitosti:
Ulaz A Ulaz B Izlaz C
0 0
0 1 0
1 0
1 1
5. Procesor ili središnju jedinicu za obradu podataka nazivamo:
d) glava računala
e) mozak računala
f) ruka računala
6.Što je zadatak procesora ili središnje jedinice za obradu podataka?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7.Što su registri?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Matična ploča je __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Sabirnica služi za : (Zaokruži točan odgovor)
e) prijenos podataka između sklopovlja i tipkovnice unutar računala
f) prijenos podataka između sklopovlja i miša unutar računala
g) prijenos podataka između sklopovlja i procesora unutar računala
h) prijenos podataka između sklopovlja i memorije unutar računala
10.Što je memorija računala?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1.2. Paralelni i slijedni ulazno izlazni pristupi računala
1. Što su ulazni uređaji ili ulazni pristupi?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Što su izlazni uređaji ili izlazni pristupi?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Sljedede pojmove dodaj u stupac kojem pripadaju. (tipkovnica, monitor, pisač, zvučnici, miš,
digitalna kamera, mikrofon, projektor, crtač, skener)
Ulazni pristupi (uređaji) Izlazni pristupi (uređaji)
4. Zaslon osjetljiv na dodir (eng. touch) pripada grupi:
e) Ulaznih pristupa (uređaja)
f) Ulaznih i izlaznih pristupa (uređaja)
g) Izlaznih pristupa (uređaja)
h) Obradi podataka u procesoru
5. Objasni paralelni prijenos podataka?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Zaokruži točne tvrdnje za serijski (slijedni) prijenos podataka? (Više točnih odgovora!)
a) Omoguduje istovremeno prijenos više bitova
b) Prijenos podataka odvija se bit po bit, tj. jedan bit za drugim
c) Potrebna su dva vodiča za prijenos podataka u oba smjera
d) Prednost ovoga pristupa je velika brzina prijenosa podataka
e) Danas je sve manje u upotrebi, potiskuje ga USB standard
f) Siguran i spor prijenos podataka
g) Nesiguran, ali brz način prijenosa podataka
7. Što je USB?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Napisati naziv priključaka koji su prikazani na slici?
1.3. Svojstva računala
1. Brzina rada procesora ili radni takt mjeri se____________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Radni takt je:
a) broj računala koji označava brzinu procesora
b) broj operacija obrađenih u jednoj minuti
c) broj operacija obrađenih u jednoj sekundi
d) broj operacija obrađenih u jednom satu
3. Po mogudnosti pohrane podataka memoriju dijelimo na: (poveži odgovarajude pojmove):
podatke čuva samo dok je računalo uključeno,
isključenjem računala sadržaj se briše.
podatke čuva trajno i ne ovisi o napajanju računala. Podatci se mogu upisivati samo jedanput te nakon
toga čitati koliko puta želimo
4. Pronađite i upišite karakteristike računala kojim se koristite?
Naziv procesora
Brzina procesora
Kapacitet RAM memorije
Kapacitet spremnika tvrdog diska
Indeks zadovoljstva rada sa sustavom Windows
5. Objasnite zašto je potrebno da su sve komponente računala usklađene?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Što je i kako mjerimo brzinu prijenosa podataka?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Današnje brzine prijenosa podataka internetom su do : (Zaokruži točan odgovor)
a) 20 MB/s
b) 100 MB/s
c) 2 MB/s
d) 20 GB/s
1.4. Pohranjivanje multimedijskih sadržaja, obrada zvuka
1. ASCII (American Standard Code for Information Interchange) je : (Zaokruži točan odgovor)
a) broj računala koji označava brzinu procesora
b) sustav koji prevodi simboličke adrese u brojčane IP adrese
c) naziv za pravila ili norme kojima možemo prikazati 512 različitih znakova
d) naziv za pravila ili norme kojima možemo prikazati 256 različitih znakova
2. U tablicu upišite i povežite s opisom koji odgovara obliku zapisa slike:
Slikovni oblik zapisa koji se koristi za profesionalnu
uporabu i izradu plakata i velikih reklamnih materijala.
Oblik zapisa koji se koristi za pohranu jednostavnih slika i
crteža koji ne sadrže puno prijelaza boja.
Osnovni je način zapisa slika u Windows operacijskom
sustavu. Koristi se najčešde nesažeti zapis podataka koji može biti do 16 milijuna boja.
Sažimani oblik zapisa slike, a samim time trenutno i
najčešde korišteni format za zapis slikovnih datoteka.
3. Što je zvučna kartica?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Što je mikrofon ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Koja dva čimbenika utječu na kvalitetu digitalno snimljenog zvuka ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. U tablicu nadopuni prazna polja za najčešde oblike zapisa zvuka:
Osnovni način zapisa zvuka u Windows operacijskom sustavu. Koristi nesažeti zapis te zauzima mnogo memorije pri pohrani
datoteke.
mp3
2. (A) Programiranje – Logo
2.1 (A) Grafičke naredbe u programu
1. Podsjetimo se:
1.a Što znači kratica WYSIWYG?
___________________________________________________________________________
1.b Nadopuni rečenice!
Naredbom ____________________ stvaramo novi prozor. Ova naredba ima nekoliko
______________________. Prozor brišemo naredbom ________________________ “PROZOR. Da bi
prozor imao smisla dodajemo mu razne ___________________________________________.
1.c U kvadratiće upiši odgovarajuće brojeve!
WINDOWCREATE “MAIN “PROZOR [MOJ PRVI PROZOR] 50 50 100 200 [ ]
2. Koja je najčešće korištena grafička kontrola kod grafičkog sučelja?
_____________________________________________________________________________________________________
3. Nadopuni rečenicu:
U _______________________________ najčešće se naredbe pridružuju gumbima koje se izvrše
klikom miša na _________________.
4. Koje su 4 naredbe grafičke kontrole Gumb
1. lista s naredbama koja je u pravilu prazna jer naredbe pišemo u samoj proceduru
2. Nadređeni prozor tzv. Prozor roditelj, tj. prozor kojem naš novostvoreni prozor
pripada. Ukoliko stvaramo glavni prozor koji je podređen tek radnoj površini
onda ćemo umjesto naziva prozora navesti izraz “main (glavni)
3. širina i visina prozora
4. Ime prozora
5. Naslov u uglatim zagradama koji će se prikazivati u naslovnoj traci
6. Naredba za stvaranje prozora
7. x_koordinata i y_koordinata koje određuju gornji lijevi kut prozora
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. Nabroji sve grafičke kontrole koje si učio!
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
6. _________________________________
7. _________________________________
8. _________________________________
6. Spoji parove!
CHECKBOX – padajući izbornik
COMBOBOX – grafičke naredbe checkbox i radiobutton moraju pripadati nekoj grupi
GROUPBOX – potvrdni okvir s kvačicom.
LISTBOX – statični tekst
RADIOBUTTON- klizna traka
SCROLLBAR - izabiremo željenu vrijednost iz ponuđenih vrijednosti od kojih ih je
nekoliko odmah vidljivo.
STATIC – radio gumb, uvijek može biti uključen samo jedan radio gumb.
Rad na računalu
1. Napravi proceduru PROGNOZA koja stvara prozor s kliznom trakom i
tekstnim okvirom. Početna vrijednost klizne trake je 0, a završna 100. Tekst u
naslovnoj traci je Hoće li kišiti danas? Ukoliko je klizač postavljen između 0 i 40
tekstni okvir osvježavamo rječju NEĆE!, ukoliko je klizač postavljen između 40 i
60 tekstni okvir osvježavamo rječju MOŽDA, inače osvježavamo tekstom HOĆE,
PONESI KIŠOBRAN!
2. Napravi proceduru MALI_LOGO koja stvara prozor s gumbima kojima
pridružuješ naredbe FD 20, a na gumbu piše IDI, zatim BK 20, a na gumbu piše
NATRAG, LT 90-LIJEVO i RT 90- DESNO.
2.2. (A) Procedure i programske funkcije 1. Nadopuni rečenice:
Logo je _____________________ programski jezik. Svaka procedura započinje
ključnom riječi _________ nakon koje slijedi naziv procedure, a završava ključnom
riječi ________.
Funkcije koje su sastavni dio programskog jezika Logo nazivamo
____________________ funkcije. Funkcije koje mi sami stvorimo nazivamo
_____________________ funkcije. ______________ funkcije su procedure koje pomoću
naredbe ______ daju izlaznu vrijednost s kojom dalje računamo.
Rad na računalu
1. Napiši funkciju koja vraća vrijednost zbroja za dva unesena broja
2. Napiši funkciju koja vraća vrijednost umnoška za tri unesena broja
3. Napiši funkciju koja vraća vrijednost razlike za dva unesena broja. Pri tom
oduzima veći broj od manjeg.
4. Napiši funkciju koja vraća površinu zadanog kvadrata.
5. Nakon što izvršiš nekoliko naredbi kretanja u kornjačinoj grafici očitaj
trenutnu poziciju kornjače
6. Napiši funkciju koja pretvara inče u centimetre. (1 inch=2.54 cm)
7. Napiši funkciju koja vraća vrijednost najmanjeg člana u listi.
2.3. (A) Primjeri rekurzivnog programiranja (Izborna tema)
1. Nadopuni rečenicu:
_____________________ je procedura ili funkcija koja poziva samu sebe.
2. Nabroji primjere rekurzivnog programiranja nevedenih u udžbeniku!
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
3. Opiši problem Kule Hanoia. O čemu se tu radi?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Navedi 2 stvari o kojima moramo voditi računa kad rekurzivno programiramo!
1. __________________________
2. __________________________
5. Navedi korake kod programiranja binarnog stabla!
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
6. Nadopuni rečenicu:
_________________________ su geometrijski crteži kod kojih se dio crteža ogleda u ukupnom
crtežu, a _______________________ i ___________________________ su najpoznatiji među njima.
Rad na računalu
1. Uz pomoć udžbenika izradi proceduru koja crta binarno stablo. Svaka sljedeća
grana neka bude za 5 koraka kraća.
2. Uz pomoć udžbenika izradi proceduru koja ispisuje korake u igri kule Hanoia
3. Uz pomoć udžbenika izradi proceduru koja crta Kochovu krivulju
2.4 (A) Primjena programiranja u nastavi matematike
1. Riješi:
a. POWER 5 2
b. POWER 6 2
c. POWER 3 2
d. POWER 9 2
e. SQRT 16
f. SQRT 49
g. SQRT 9
h. SQRT 4
2. Uz pomoć algoritma napiši proceduru KOORDINATNI koja crta koordinatni
sustav:
1. Postavi kornjaču na x osi u točku -250
2. Postavi kornjaču na x osi u točku 260
3. Zaokreni se u desno za 900
4. Ispiši „X os“
5. Vrati kornjaču doma
6. Postavi kornjaču na y osi u točku -150
7. Postavi kornjaču na y osi u točku 210
8. Zaokreni se u desno za 900
9. Ispiši „Y os“
10. Vrati kornjaču doma
11. Zaokreni se u desno za 900
12. Ispiši oznake i brojeve po X i Y osi. Koristi FOR petlje
3. Čemu služi naredba LABEL?
_____________________________________________________________________________________________
4. Nadopuni:
TO KVADRATNA :A :B :C CS ______________________________ KOORDINATNI PU __________ [X -8 8 0.05][MAKE "Y (:A*_________________) + _____________+:C SETXY :X*30 :Y*30 PPT] END 5. Što crta ova procedura?
TO POGODI :A CS WINDOW KOORDINATNI PU FOR [X 0 8 0.05][MAKE "Y SQRT :A*:X SETXY :X*30 :Y*30 PPT] END
Rad na računalu
1. Izradi proceduru koja će za dane duljine katete i duljine hipotenuze izračunati
duljinu druge katete. Nacrtaj ovaj pravokutni trokut.
2. Izradi proceduru koja crta graf linearne funkcije y=a*x+b. Ulazne vrijednosti su a
i b. Koordinatni sustav prepiši iz udžbenika.
3. Nacrtaj graf kvadratne funkcije y=a*x2+b*x
4. Nacrtaj graf kvadratne funkcije y=a*x2+c
5. Pokušaj sada samostalno izraditi proceduru koja crta koordinatni sustav
2.5.(A) Primjena programiranja u nastavi fizike i kemije 1. Uz pomod algoritma napiši proceduru KOORDINATNI2
1. Postavljanje ishodišta koordinatnog sustava u točku -100 -100
2. Crtanje x osi
3. Zakretanje u desno zbog pisanja
4. Ispis teksta t(s)
5. Vraćanje u ishodište koordinatnog sustava
6. Crtanje y osi
7. Pisanje teksta s(m)
8. Vraćanje u ishodište koordinatnog sustava
9. Pisanje oznaka po x osi
10. Vraćanje u ishodište koordinatnog sustava
11. Pisanje oznaka po y osi
2. Nadopuni:
TO ST_GRAF :V :T ________________________ ________________________ MAKE "X _____+:T*30 MAKE "Y _____+:V*:T*3 PU SETXY -100 -100 PPT SETXY ____ _____ LABEL (SE "V= :V ", "T= :T ", "S=V*T= :V*:T) END Rad na računalu
3. Kemijskom analizom je utvrđeno da neki nezasićeni ugljikovodik ima 0,9226 g C (ugljika), a ostatak je H (vodik). Relativna molekulska masa spoja je 26,036.
a) Nacrtaj njegovu (nezasićenog ugljikovodika) strukturnu formulu
b) Nacrtaj njegovu sažetu strukturnu formulu
c) Izračunaj maseni udio C i H u takvom spoju
d) Rezultate usporedi grafičkim prikazom stupčastog grafikona. Stupce
predstavljaju pravokutnici u omjeru s nekom veličinom
e) Koliko je puta masa te molekule manja od mase molekule etana
2.1. (B) Potprogrami
1. Što je potprogram?
____________________________________________________________________________
2. U Small Basic-u potprogram započinje ključnom riječi _________nakon čega se definira naziv
potprograma, a završava ključnom riječi ______________.
3. U glavnom programu potprogram pozivamo navođenjem_____________________________.
4. Unutar jednog programa može biti više potprograma s različitim nazivima.
5. U jednom programu dva potprograma smiju imati isti naziv.
6. Napisan je program koji za uneseni broj b ispisuje njegovog prethodnika ako je broj paran
odnosno sljedbenika ako je broj neparan. Napiši rješenje tog programa koristedi potprogram.
Rad na računalu:
1. Uporabom potprograma napiši program koji za unesenu duljinu polumjera stranice izračunava
oplošje i obujam kocke.
2. Uporabom potprograma napiši program koji za uneseni prirodni broj n traži unos n brojeva i
ispisuje koliko među njima ima pozitivnih, koliko negativnih, a koliko jednakih nuli.
3. Uporabom potprograma napiši program koji za uneseni prirodni broj n ispisuje zbroj svih
njegovih djelitelja.
TextWindow.Write ("Unesi broj: ") b = TextWindow.ReadNumber() x = Math.Remainder (b,2) p = b-1 s = b+1 If x = 0 Then TextWindow.WriteLine ("Prethodnik je "+ p) else TextWindow.WriteLine ("Sljedbenik je "+ s) EndIf
TOČNO
NETOČNO TOČNO
NETOČNO
3. BAZE PODATAKA
3.1 Baza podataka 1. Navedi prednosti korištenja baze podataka:
1.
2.
3.
4.
2. Upisati tekst u krug.
3. Što je baza podatka?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Datoteke Microsoft Accessa imaju nastavak: (Više točnih odgovora!)
i) .accdb
j) .pptx
k) .mdb
l) .doc
m) .mbd
5. Što su tablice u bazi podataka?
__________________________________________________________________________________
činjenica koja sama po sebi nema značenja
kada podatku dodijelimo značenje
__________________________________________________________________________________
6. Što su upiti?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Što su obrasci?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Što je izvješde?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Poveži pojmove s odgovarajudim značenjem.
Polje Automatski brojač slogova u tablici koji
jednoznačno određuje svaki zapis u tablici
Slog ili zapis Definira da u tablici ne mogu postojati dva
sloga s istim vrijednostima
Identifikator zapisa Nazivamo još i stupac u tablici. Svakom polju moramo odrediti naziv i vrstu podataka koje
sadržava
Primarni ili glavni ključ Jedan redak u tablici koji se sastoji od jednog ili
više polja
10. Navedi primjer što treba upotrijebiti kao primarni ključ ako izrađujemo bazu za građane
Republike Hrvatske i zašto bismo to upotrijebili?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Što je relacijska baza podataka?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12. Plošna baza podataka je:
a) Složena baza podataka izrađena u MS Excelu
b) Jednostavna baza podataka izrađena u MS Excelu
c) Složena baza podataka izrađena u MS Accessu
d) Jednostavna baza podataka izrađena u MS Accessu
Praktični zadatak
13. Pokrenite Microsoft Access te stvorite novu bazu podataka.
a) Naziv datoteke vaše baze neka bude „Hrvatska nogometna liga“ .
b) Kao izvor podataka koristite se službenim stranicama Udruge profesionalnih klubova Prve hrvatske
nogometne lige koju možete pronadi na adresi http://prva-hnl.hr/blog/
c) U bazi podatka izradite tablicu pod nazivom Bodovna tablica kao na slici.
d) U tablicu unesite 2 sloga odnosno 2 kluba prve hrvatske nogometne lige koji su vam omiljeni.
Unesite ih direktno u tablicu. (Nemojte unositi ostale klubove, za njih demo izraditi obrazac idudi sat.)
e) Kod polja koji sadrže tekst (3. polja)ograničiti veličinu na 30 znamenki. Označite navedeno polje, a
zatim u kartici opdenito pronađite veličinu. Pogledaj sliku pod c).
f) OBAVEZNO pohranite bazu podataka na željeno mjesto. Sljededi sat potrebna nam je baza kako
bismo mogli izraditi upitne obrasce i pretrage.
3.2. Upisni obrasci i pretraga 1. Čemu služe upisni obrasci?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Što su upiti?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Za izdvajanje podataka potrebno je sljedede:
1.
2.
4. Poveži odgovarajude pojmove s odgovarajudim značenjem ?
Čarobnjak za obrasce stvara obrazac koji dopušta unos informacije jedan po jedan slog te pomodu naredbi oblikuje izgled.
Obrazac omoguduje stvaranje obrasca od početka u prikazu dizajna i izvršava napredne promjene oblikovanja.
Dizajn obrasca u nekoliko koraka izradimo jednostavne obrasce
5. Što su upiti?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Što je izvješde?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Što je filtriranje?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Objasni postupak sortiranja ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Praktični zadatak
9. Pokrenite Microsoft Access te otvorite bazu podataka pod nazivom „Hrvatska nogometna liga“ .
Kao izvor podataka koristite se službenim stranicama Udruge profesionalnih klubova Prve hrvatske
nogometne lige koju možete pronadi na adresi http://prva-hnl.hr/blog/
10. Izradite upitni obrazac pomodu naredbe „Čarobnjak za obrasce“ koji je najjednostavniji način.
Pomodu upitnog obrasca unesite ostalnih 8 slogova odnosno 8 nogometnih klubova.
11. Izradite upit pomodu naredbe „Čarobnjak za upite“ Kod izrade čarobnjaka za upite za odabrana
polja koristiti Naziv kluba, Mjesto, Postignuti golovi, Primljeni golovi, Bodovi.
12. Filtrirajte sve klubove iz Zagreba i Splita te izradite izvješde.
13. Filtrirajte sve klubove koji su postigli više od 28 golova, sortirajte ih po postignutim golovima te
izradite izvješde.
14. Filtrirajte sve klubove koji su primili više od 35 golova, sortirajte ih po primljenim golovima te
izradite izvješde.
15. Filtrirajte sve klubove koji su postigli više od 40 bodova, sortirajte ih po abecednom redu te
izradite izvješde.
5. IZRADA PREZENTACIJE
5.1. Uređivanje glavnog slajda
Dopuni rečenice:
1. Glavni slajd je posebna _____________________ koji služi kao __________________
za izradu drugih slajdova.
2. Svi elementi i oblikovanja koja primijenimo na ___________________ odrazit de se
na sve __________________ u prezentaciji.
3. Kako još nazivamo glavni slajd? _____________________________
4. Što najčešde postavljamo u glavnom slajdu?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Kako umedemo podnožje?
_____________________________________________________________________
6. Što znači automatsko ažuriranje datuma?
a. Datum se ne mijenja i pokazuje kad je napravljen glavni slajd
b. Svaki puta kada pokrenemo prezentaciju na njoj je točan datum
c. Kod pokretanja prezentacije moramo namjestiti točan datum
7. Što upisujemo u području podnožja?
a. Broj slajdova u prezentaciji
b. Ime autora prezentacije ili ustanove u kojoj je prezentacija napravljena
c. Svoju adresu
Rad na računalu:
8. Otvorite Matricu slajda u novoj prezentaciji, te napravite predložak tako što dete u
njega umetnuti:
a. Logo škole (ako imate, ako ne potražite logo na Internetu koji najbliže opisuje
vašu školu)
b. Umetnite datum
c. Dodajte svoje ime i prezime
d. Broj slajda (da ne bude vidljiv na prvom slajdu)
e. Primijenite jedan od predložaka dizajna
f. Prezentaciju spremite kao predložak pod imenom „Moj predložak“
9. Otvorite predložak koji ste napravili u prethodnom zadatku
a. Dodajte novi slajd samo s naslovom
b. U rezervirano mjesto naslova upišite Osnovni dijelovi računala
c. Umetnite grafički oblik pravokutnika i u njemu upišite Računalo
d. Pravokutnik obojite ispunom po želji
e. U pravokutnik umetnite dva oblika kružnice
f. U prvu kružnicu upišite Sklopovlje, a u drugu Programi
g. U matrici slajda isključite prikaz broja slajda
h. Dodajte datum
i. Promijenite predložak dizajna
j. Spremite prezentaciju pod imenom „Dijelovi računala“
5.2. Veze između slajdova
1. Što je hiperveza?
2. Hiperveza se može dodati na __________________ ili na ________________ .
3. Dijaloški okvir Umetanje hiperveze pozivamo:
a. Umetanje => Veze => Hiperveza
b. Matrica => hiperveza
c. Polazno => Veze => Hiperveza
4. Povežite pravokutnike:
Veza s: Objašnjenje
5. Kako uklanjamo hipervezu?
6. Upiši u tablicu značenje pojedinog gumba:
Gumb Značenje
Mjestom u ovom
dokumentu
Postojećom datotekom
ili web-stranicom
Napravi novi dokument
Stvara hipervezu s novom praznom prezentacijom
koju možemo kreirati odmah ili poslije.
Stvara hipervezu sa slajdom na trenutnom slajdu
Stvara hipervezu s drugim dokumentom
(napravljenim u drugom programu) ili web-stranicom
Rad na računalu:
7. Napravit demo PowerPoint prezentaciju svoga mjesta. Napisat demo što kradi opis
mjesta u kojem živimo. Na jedan slajd demo umetnuti umanjene slike kulturnih
znamenitosti mjesta kao i bitnih događanja (svega što obilježava vaše mjesto).
Primjenjujudi naučeno znanje o hipervezama, povezat demo umanjene slike s
dodatnim sadržajima na drugim slajdovima, koji se odnose na umanjene slike. Za
povratak demo primijeniti akcijske gumbe.
5.2. Veze između slajdova
1. Prezentaciju pokredemo preko kartice _______________________ u grupi alata
___________________________________________ .
2. Koja četiri načina pokretanja prezentacije imamo u dijaloškom okviru Pokretanje
prezentacije?
a. __________________________________
b. __________________________________
c. __________________________________
d. __________________________________
3. Preko tipkovnice prezentaciju pokredemo pomodu:
a. Tipke F5
b. Tipke F4
c. Kombinacijom tipki CTRL + F5
d. Kombinacijom tipki CTRL + F4
4. Poveži tipke s njihovim značenjem.
Tipka Značenje
N Pokretanje s trenutnog slajda
P Završi projekciju
Esc Prethodni slajd (nazad)
S Zaustavi ili ponovo pokreni
automatsku projekciju
Shift + F5 Sljededi slajd (naprijed)
5. Što je neprekinuta projekcija?
_____________________________________________________________________
Rad na računalu.
6. Koristedi se grafičkim oblicima i svim naučenim o poveznicama napravit demo kviz
znanja (kao na slici ispod). Nakon svakog odgovora, mora nam se pokazati rezultat jeli
odgovor točan ili netočan (može i zvučno). Ako je točno moraju biti ponuđene dvije
opcije nastaviti dalje s pitanjima ili odustati od kviza. Ako je odgovor netočan početi s
pitanjima od početka ili odustati. Primjer s jednim pitanjem možete pogledati na
vešem CD-u pod nazivom Kviz.
6. Internet
6.1. Kritički odnos prema internetu 1. Vrednovanje ili kvalitetu web mjesta možemo podijeliti na: (više točnih odgovora!)
a) Vrednovanje grafike web mjesta
b) Vrednovanje informacija o web mjestu
c) Vrednovanje naziva web mjesta
d) Vrednovanje sadržaja stranice
2. Što je domena ili mrežno područje?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Dopuni prazna mjesta domene i navedi primjer.
domena opis primjer
Najpopularnija domena, osim komercijalnih stranica sadrži sve
češde i nekomercijalne i neprofitne organizacije.
Prvotno namijenjena obrazovnim institucijama SAD-a.
Koristi se za vladine ustanove
Domena namijenjena za neprofitne organizacije
4. Vršne domene prema geografskom području dijelimo na:
domena država
.hr Hrvatska
.de
Mađarska
.it
.eu
Australija
.at
.si
Finska
5. Što ključna riječ kod pretrage?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Poveži pojmove s odgovarajudim značenjem.
Tko je napisao stranicu?
Kako često nismo u mogudnosti pronadi citirane izvore
podataka bilo bi dobro informaciju potvrditi na više različitih web mjesta.
Datum zadnjeg održavanja stranica?
Ako je sadržaj prema vašem mišljenju vjerodostojan, a poveznice upuduju na sumnjive stranice, postoji mogudnost da
autor želi prijevarom dovesti nas do stranica sumnjivog sadržaja.
Kakvo je okruženje stranice?
Stranica kojoj možete vjerovati sadrži jasne podatke o autoru, a
uz autora često je istaknuto i tko je odgovoran za stranicu, odnosno radi li se o nekakvoj organizaciji ili tvrtki.
Više izvora podataka
Ukoliko je na stanici istaknuta poveznica s početnom stranicom, svakako je istražite. Na početnoj stranici najčešde se nalazi više
informacija i lakše možemo saznati tko je objavio stranicu te kome je namijenjena.
Provjerite poveznice?
Za neke informacije (poput korisnika interneta) koje mogu vrlo brzo zastarjeti, bolje je potražiti novije informacije. Podatke o
posljednjem datumu ažuriranja stranica najčešde možete pronadi pri dnu stanice.
7. Objasni navedene pojmove za napredno pretraživanje
AND
OR
NOT