27.04.2020.

Dragi roditelji,

u nastavku Vam dostavljamo materijale za period od 27.04.2020. do 01.05.2020. godine koje su pripremile

odgojiteljice angažirane na EU projektu naziva 'Vrtić po mjeri suvremene obitelji 2' (UP.02.2.2.08.0016) u

sklopu svojih programa - produljeni program, smjenski program i inkluzija uz napomenu da su ovo samo

prijedlozi što u ovoj izvanrednoj situaciji pandemije Covid-19 možete svakodnevno raditi s djecom u svojim

domovima i pri tom se dobro zabaviti.

Zapamtite, nemojte djecu prisiljavati da sudjeluju ako to ne žele, a ako žele, to treba biti u opuštenoj i veseloj

atmosferi jer djeca uče kroz igru i zabavu. Nikako nemojte aktivnosti raditi umjesto djece, već im budite

potpora i pomoć.

Također, molimo Vas da sačuvate dječje uratke, jer nam je želja da nakon povratka u naše vrtićke objekte

organiziramo zajedničku izložbu. Radove možete fotografirati i poslati na našu e-mail adresu

euprojekti.dvcm@gmail.com te ih možemo uz Vašu suglasnost objaviti na našoj web stranici.

1. PRIČAMO BAJKU 'JANKO I ČAROBNI GRAH' (Joseph Jacobs)

Inačica bajke 'Janko i čarobni grah' (Joseph Jacobs), prepričana od strane Marijane Nole, a u izvedbi

odgojiteljice Ivane Jurač.

Današnja preporuka je tradicionalna engleska bajka o dječaku Janku koji se preko ogromne stabljike graha

popne na gornji svijet gdje uz niz prepreka pronađe bogatstvo i sreću.

Bajku možete pročitati na poveznici: https://klinfo.rtl.hr/dogadjanja/janko-i-carobni-grah/

A zatim i poslušati na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=w7bifpSSVLk

Neke od dobrobiti koje čitana riječ nosi su: smanjenje stresa, širenje i stvaranje znanja, bogaćenje i formiranje

rječnika, poticanje pamćenja te pažnje i koncentracije.

Aktivnost 1: ISTRAŽIVAČKA AKTIVNOST – 'ŠTO JE BILJKAMA POTREBNO?'

Nakon što ste poslušali priču istražimo što je sve biljkama potrebno za rast. Istraživanjem omogućujemo

djetetu aktivno učenje, snalaženje u novim situacijama, razvoj razumijevanja i kritičkog promišljanja.

Za aktivnost su vam potrebne:

• tri staklenke

• vata

• par zrna graha (slanutka ili leće ovisno što vam je dostupno)

Detaljne upute možete pogledati na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=U3EBi-kv7nk

Promatrajte biljke, zapažajte…i pokušajte odgovoriti na pitanja.

- 'Što se dogodilo sa grahom?'

- 'Koliko je vremena bilo potrebno?'

- 'Što je biljkama sve potrebno za rast?'

Zapišite ili nacrtajte sve što ste primijetili. S nestrpljenjem očekujemo vaše radove!

Aktivnost 2: DRUŠTVENA IGRA SA ELEMENTIMA MATEMATIKE – 'SUDAR ČAROBNOG GRAHA'

Društvene igre povezuju ljude, stvaraju odlične uspomene te su odličan alat za učenje. Razvijaju koncentraciju

i pomažu u boljem shvaćanju postojanja pravila. Stvaraju osjećaj sreće te su izvrstan način da i povučenija

djeca dođu do izražaja.

Aktivnost 3: LIKOVNA AKTIVNOST – 'JANKO I DIVOVSKA STABLJIKA GRAHA'

Dok ste slušali priču sigurno ste zamišljali dječaka Janka i divovsku stabljiku graha. Voljeli bi znati kako ste ga

zamislili?

Potrebni materijali:

• kolaž papir

• škare

• ljepilo

• kartonski tuljci preostali od papirnatih ručnika

Ovisno o Vašim željama i raspoloživim materijalima možete koristiti i druge materijale poput: plastelina,

flomastera, tempera, voštanih boja…

Pokazat ćemo Vam kako smo mi zamislili Janka i stabljiku čarobnog graha na sljedećoj poveznici:

https://www.youtube.com/watch?v=-KMQKDb01rU

Učenje rezanja škarama važno je za razvoj fine motorike šake. Tako djeca jačaju ruke, vježbaju preciznost i

koordinaciju oko-ruka.

Aktivnost 4: IGRA – 'PALETA BOJA'

Pokrenite se ovom zabavnom igrom kojom potičemo memoriju, koordinaciju, kreativno mišljenje, osjećaj

uspjeha te otklanjamo zbunjenost uz nezaobilaznu zabavu i zadovoljstvo.

Potrebni materijali:

• bijeli papir većih dimenzija ili spojena dva manja

• kolaž papiri

• ljepilo

Pravila igre: Potrebna su dva igrača. Igrači naizmjenice zadaju uzorak zadatka i ponavljaju ga.

Primjer igre pogledajte na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=bT4-ABlMybY&t=32s

Aktivnost 5: IGRA KONSTRUKCIJE – 'DIVOV DVORAC'

Poslušali smo priču o dječaku Janku koji je preko divovskog stabla graha došao do dvorca diva. Voljeli bi znati

kako ste zamislili taj dvorac?

Za ovu aktivnost potrebno je:

• plastelin

• čačkalice

• mašta.

Uz zadovoljstvo koje sam plastelin djeci pruža u mogućnostima oblikovanja, izradi konstrukcija iz mašte, vježbi

fine motorike šake ovom aktivnosti izravno u djece potičemo učenje na mnogo razina. Stvaranje spoznaje o

slaganju sastojaka, učenje brojeva, omjera i vrijednosti, uvod u znanost, razvoj osjetila.

Upute za izradu možete pogledati na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=7zCLU-DQy-M

Oblikujte malene kuglice plastelina i uz pomoć čačkalica spojite dvorac diva Ogara Strašnog te podijelite s

nama Vaše radove.

Za one koji žele više: Iako smo Vam već predlagali izradu domaćeg plastelina, aktivnost 'Divov dvorac' je

izvrsna prilika da to realizirate koristeći jednostavne sastojke i uputstva za izradu.

Potrebni sastojci:

• brašno

• voda

• sol

• limunska kiselina

• ulje

• jestive boje za hranu (boje za hranu možete također izraditi sami)

Upute za izradu plastelina: https://www.youtube.com/watch?v=ecUsuC2fM6k&t=11s

Dodatno - upute za izradu prirodnih boja za hranu: https://www.youtube.com/watch?v=7Xp8bAm-JMk

2. KAZALIŠTE SJENA 'PROLJETNO BUĐENJE' (Jadranka Čunčić-Bandov)

Aktivnost 1: Pogledajte scenski igrokaz u izvedbi odgojiteljice Eme Vulić na sljedećoj poveznici:

https://www.youtube.com/watch?v=bzr8_mXPCfI

PROLJETNO BUĐENJE

PTIČICA:

Probudi se medo! Prekini san.

Danas je prvi proljetni dan!

MEDO:

Baš danas je proljeće moralo doći.

Još mi se spava,

sklapaju oči.

PTIČICA:

Hajde, napusti zimske snove.

Livada puna cvijeća te zove.

MEDO:

Baš me je briga za cvijeće neko

još mi se spava, već sam ti reko.

PTIČICA:

Poslušaj medo!

Šta se to čuje?

Okolo cvijeća pčelice zuje.

MEDO:

Pčelice zuje!

Bit će slasnog meda.

Moram ustat brzo,

makar mi se ne da.

(Jadranka Čunčić-Bandov)

Aktivnost 2: DODATNA AKTIVNOST - IZRADA VLASTITOG KAZALIŠTA SJENA

S jednostavnim materijalima omogućite djeci izvođenje vlastitih predstava. Ova aktivnost je izuzetno korisna

za djecu jer kombinira glazbu, književnost, likovnu aktivnost i izradu.

Za ovu aktivnost potrebno je:

• kartonska kutija

• lutke izrezane iz papira u boji

• bijeli papir za pečenje (pergament papir)

• ljepilo

• škare

• svjetiljka

Postupak izrade:

Svako kazalište sjena počinje s ekranom. Možete to učiniti na različite načine. Prvi (i najjednostavniji) način je učiniti

zaslon izvan okvira.

• Potrebno je izrezati visoke zidove kutije i pažljivo odrezati dno. Tako će osnova za zaslon ispasti

• Baza mora biti zalijepljena papirom u boji

• Iz pergamentnog papira treba izrezati pravokutnik koji odgovara veličini. Treba ga zalijepiti s unutarnje

strane postolja, zatvarajući dno

*Preuzeto s: https://hr.puntomarinero.com/how-to-make-a-shadow/

Pogledajte kako smo izradili naše kazalište sjena.

3. PRIČA 'DOBRO DRVO' (Shel Silverstein)

Aktivnost 1: Na sljedećoj poveznici poslušajte priču o dječaku i stablu autora i ilustratora Shela Silversteina,

u izvedbi odgajateljice Mie Gasner: https://www.youtube.com/watch?v=0IMv2Zdr9G0

DOBRO DRVO

Bilo jednom jedno stablo i voljelo malog dječaka. Svakog bi dana dječak dolazio i skupljao lišće, spleo ga u

krunu i igrao se kralja šume. Penjao se uz deblo, ljuljao na granama i jeo jabuke. Igrali bi se skrivača. A kad bi

se umorio zaspao bi u njegovu hladu. Volio je dječak stablo, jako ga je volio. I stablo je bilo sretno. Prolazile su

godine. Dječak je odrastao. Stablo je često bilo samo. Jednog dana dođe dječak stablu, a ono mu reče:

- Dođi dječače, dođi i popni se uz moje deblo i poljuljaj se na mojim granama, najedi se jabuka, igraj se u

mom hladu i budi sretan.

- Prevelik sam da se penjem i igram - odgovori mu dječak. Želim svašta kupovati i zabavljati se. Želim imati

mnogo novca. Možeš li mi ga ti dati?

- Žao mi je - odvrati stablo - ja novaca nemam. Imam samo lišća i jabuka. Uzmi moje jabuke dječače i prodaj

ih u gradu. Tako ćeš zaraditi novac i biti sretan.

Dječak se popne na stablo, nabere jabuka i odnese ih. Stablo je bilo sretno. Ali dječak dugo nije dolazio… i

stablo je bilo tužno. A onda se jednog dana dječak vrati. Stablo zadrhti od radosti i progovori:

- Dođi dječače, popni se uz moje deblo, poljuljaj se na mojim granama i budi sretan.

- Previše sam zaposlen da se verem po stablima - reče dječak. Želim kuću, da me čuva od hladnoće. Želim se

oženiti i imati djecu, i zato mi treba kuća. Možeš li mi je ti dati?

- Nemam ja kuće - odgovori mu stablo. Moja je kuća šuma, ali možeš odrezati moje grane i sagraditi kuću.

Tada ćeš biti sretan.

I dječak odreže stablu grane te ih odnese da bi sagradio sebi kuću. I stablo je bilo sretno. Ali dječak dugo, dugo

nije dolazio. A kad se vratio stablo je od silne radosti jedva progovorilo.

- Dođi dječače - prošaptalo je. Dođi i poigraj se.

- Previše sam star i tužan za igru - odgovori dječak. Želim lađu koja će me odnijeti daleko odavde. Možeš li mi

je dati?

- Odsijeci moje deblo i sagradi lađu - reče mu stablo. Moći ćeš otploviti daleko… i bit ćeš sretan.

I dječak posiječe deblo. Sagradi lađu i otplovi. I stablo je bilo sretno, ali ne istinski sretno. Nakon mnogo

vremena dječak se ponovo vrati.

- Oprosti mi dječače - progovori stablo - više ti nemam što darovati. Jabuka više nemam.

- Zubi su mi postali preslabi za jabuke - odgovori dječak.

- Grana više nemam - nastavi drvo - ne možeš se više na njima ljuljati.

- Prestar sam da se ljuljam na granama - reče dječak.

- Debla više nemam - opet će stablo. Ne možeš se penjati.

- Preumoran sam za penjanje - odgovori dječak.

- Žao mi je - uzdahne stablo. Volio bih da ti mogu nešto dati… ali ničega nemam. Sad sam samo stari panj.

Žao mi je…

- Više mi ne treba mnogo, samo mirno mjesto da sjednem i odmorim se. Vrlo sam umoran.

- Pa - progovori stablo protežući se uvis što je više moglo – Znaš, za sjedenje i odmor i stari će panj biti dobar.

Dođi, dječače, sjedni. Sjedni i odmori se.

Dječak tako učini. I stablo je bilo sretno.

(Shel Silverstein)

*Preuzeto s: http://www.pjesmicezadjecu.com/bajke-i-price-za-djecu/drvo-ima-srce-sheil-silverstein.html#ixzz6KkqLlxqk

Aktivnost 2: MATEMATIČKA IGRA - STABLO JABUKE

Izradimo stablo jabuke ili nekog drugog omiljenog voća. Pridružite matematičke zadatke i igra može početi.

Za ovu aktivnost potrebno je:

• papir

• flomasteri ili bojice

• škarice

• ljepilo

Pogledajte kako smo napravili svoju igru: https://www.youtube.com/watch?v=cMtSv5PY_9k

Aktivnost 3: SPOZNAJNA AKTIVNOST – DIJELOVI CVIJETA

Proljeće je, vidimo kako sve cvijeta, pa tako i stabla. Koji su dijelovi cvijeta? Saznajmo u sljedećoj aktivnosti…

Za ovu aktivnost potrebno je:

• papir

• škare

• ljepilo

• boje

• role od papira, uža rola ili štap

Više detalja o ovoj aktivnosti pogledajte na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=risxIAvzbjA&t=2s

Aktivnost 4: LIKOVNA AKTIVNOST - IZRADA CVIJETA

Za ovu aktivnost Vam je potrebno:

• zelena i žuta boja

• kartonska ambalaža za jaja

• škare

• drveni štapići

• bijeli papir

• lijepilo.

Postupak izrade:

• izrežemo papir po dužini, 'nareckamo ga', zatim ga zarolamo u formu tučka

• izrežemo 'kapicu od jaja' u formu cvjeta i latica

• izrežemo papir u obliku lista

• obojimo štapić u zeleno, kapicu u žuto i list u zeleno, ostavimo da se osuši, a kad se osušilo spojimo

i zalijepimo u formu cvijeta

Aktivnost 5: MATEMATIČKA IGRA – NIZANJE PETELJKI

Saznali smo koji su dijelovi cvijeta, izradili ga, a sada slijedi zabavna igra nizanja peteljki uz koju vježbate

brojanje.

Potreban materijal:

• papir

• škare

• ljepilo/selotejp

• flomaster/vodene boje

• slamke

• trakice.

Upute za ovu igru pogledajte na sljedećoj poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=BGbqb4pFA8k

4. EKOLOGIJA - ČUVAJMO ZEMLJU

Aktivnost 1: DRUŠTVENA IGRA 'ČUVAJMO ZEMLJU'

Dok smo u iščekivanju povratka u naš vrtić i različitim aktivnostima na otvorenome u prirodi, ovom igrom

zabavimo se u kući ili tijekom šetnji naravno vodeći računa o higijeni i sigurnosti.

Igra je primjerena za djecu svih uzrasta jer igrajući je, djeca stječu svijest o okolišu i kako ga mogu učiniti

ljepšim i boljim. Kroz ovu igru potičemo kreativnost i stvaralački potencijal, no isto tako djeca mogu procijeniti

moguće posljedice koje njihovo djelovanje u prirodi može imati.

Potrebno:

Za ovu aktivnost potreban je samo papir na kojem možete nacrtati ili zapisati različite zadatke/pitanja poput

predloženih u nastavku i potraga može početi.

- Pronađi bocu koja se može reciklirati

- Pronađi prekidač koji se može ugasiti

- Pronađi nešto što raste

- Pronađi simbol za recikliranje

- Pronađi nešto što zagađuje okoliš

- Pronađi životinju

- Objasni kako se može pomoći planeti Zemlji

- Pronađi neki predmet koji se može prenamijeniti

- Pronađi tri predmeta koji se mogu baciti

Aktivnost 2: ISTRAŽIVAČKA AKTIVNOST – PROMATRANJE POVRĆA U VODI

Možemo li uzgojiti povrće iz ostataka povrća? Idemo saznati…

Za ovu aktivnost potrebno je:

• staklenke

• ostaci povrća

Na sljedećoj poveznici pogledajte naš prijedlog aktivnosti:

https://www.youtube.com/watch?v=w3YMURzpvUk

Promatrajte i bilježite što se događa. Prenesite nam svoje zabilješke i/ili crteže onog što ste zapazili da se

dogodilo s povrćem.

Aktivnost 3: OPUŠTAJUĆA VJEŽBA 'HVALA PRIRODI'

Započnimo dan opuštanjem uz navedenu vježbu koja je korisna u stanjima uznemirenosti praćenih

neugodnim osjećajima kao što su strah, ljutnja, tuga tijekom stresnih situacija.

Poboljšava pažnju, koncentraciju, pamćenje, regulaciju osjećaja i ponašanja, odnose s drugima,

samoprihvaćanje, samopouzdanje te kvalitetu života u djece.

*Preuzeto s: https://www.poliklinika-djeca.hr/wp-content/uploads/2020/03/2020-Mindfulness-kratke-

vje%C5%BEbe.pdf

Aktivnost 4: LIKOVNA AKTIVNOST - ZAHVALNOST PRIRODI

Sve na čemu ste zahvalni prirodi pretvorite u crtež. Koristite materijale koje imate kod kuće i podijelite Vaše

radove s nama.

5. GLAZBENA AKTIVNOST

Aktivnost 1: IGRA TIŠINE

Glazbeni sluh je osnova svih glazbenih aktivnosti te ga je potrebno poticati i razvijati različitim igrama i

vježbama. Kroz ovu aktivnost uvedite dijete u mir i svijet mašte te pobudite pozornost za praćenje scenske

igre koja slijedi:

Pravila igre:

Igra se sastoji u tome da se djeca potpuno umire i u tišini osluškuju zvukove na koje inače ne

obraćaju pažnju. U zatvorenoj prostoriji u potpunoj tišini djeca osluškuju zvukove različitih

instrumenata koji dopiru iz susjednih prostorija, govor roditelja koji čekaju ispred prostorije, korake

u hodniku, škripu i buku drugih izvora zvukova (na primjer automobili), cvrkut ptica s drveta koje

raste ispred prozora...

Kad prekinemo tišinu, razgovaramo s djecom kakve smo zvukove čuli, učimo razlikovati ugodne od

neugodnih zvukova, upućujemo djecu da sve što su čuli prikažu i bojama.

Djecu treba uputiti da u prirodi slušaju šum lišća, žubor potoka, pjev ptica...

Oponašanjem zvukova iz prirode, djeca postepeno razvijaju opseg glasa.

*Preuzeto s Lukin portal za djecu i obitelj: http://www.pjesmicezadjecu.com/mamin-kutak/predskolci-i-

glazba.html#ixzz6Kl9TuSFt

Aktivnost 2: PJESMA 'BUMBARI I PČELE'

Na sljedećem linku poslušajte pjesmu nekoliko puta i zapjevajte. Osmislite svoje pokrete koji prate radnju

pjesme i zabavite se: https://www.youtube.com/watch?v=eGv62XSWehA

BUMBARI I PČELE

Bumbari se sastali i na pčele napali:

"Kakav je to red, da ne date med?"

Pčele rekle: „Radite, pa se onda sladite.“

"Nije to za nas!" - rekoše u glas.

" E kad nije, gladnice," - rekle pčele radnice,

"slobodan vam put, med ne damo žut!“

*Preuzeto s: https://bebimil.hr/zabavni-kutak/pjesmice/bumbari-i-pcelice-179/

6. TJELESNA AKTIVNOST

Aktivnost 1: IGRA 'BROJEM DO ZADATKA'

Potrebno: kockica

Pravila igre: Igrači naizmjenice bacaju kockicu i izvode vježbu pridruženu broju.

*Preuzeto s: https://www.pinterest.com/

Aktivnost 2: DODATNI ZADATAK – pokušajte osmisliti vlastita pravila igre i dodajte još jednu kockicu u

igru.

Aktivnost 3: TJELESNA AKTIVNOST - JOGA ZA DJECU

Potreba za kretanjem je važna sastavnica razvoja djeteta, stoga prema Vašim željama odaberite video vježbe

ili ilustracija. Vježbanjem jačamo tijelo, gradimo fleksibilnost, potičemo kreativnost i koncentraciju te učimo

dijete kako se opustiti i smanjiti svakodnevni stres.

Poveznica na video vježbe: https://www.youtube.com/watch?v=hNeK6U_jmNs

*Preuzeto s https://www.kidsyogastories.com/