1. rpp pengukuran smp kelas vii
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
1/21
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Singkep
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X / 1
Materi Pokok : Pengukuran
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menga!ati dan mengamalkan ajaran agama !ang dianutn!aKI 2 : Menga!ati dan mengamalkan perilaku jujur" disiplin" tanggungja#a$"
peduli %gotong ro!ong" kerjasama" toleran" damai&" santun" responsi'
dan pro(akti' dan menunjukkan sikap se$agai $agian dari solusi atas
$er$agai permasalaan dalam $erinteraksi se)ara e'ekti' denganlingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se$agai
)erminan $angsa dalam pergaulan dunia*KI + : Memaami" menerapkan" menganalisis pengetauan 'aktual"
konseptual" prosedural $erdasarkan rasa ingintaun!a tentang ilmu
pengetauan" teknologi" seni" $uda!a" dan umaniora dengan #a#asan
kemanusiaan" ke$angsaan" kenegaraan" dan perada$an terkait
pen!e$a$ 'enomena dan kejadian" serta menerapkan pengetauan
prosedural pada $idang kajian !ang spesi'ik sesuai dengan $akat dan
minatn!a untuk meme)akan masala
KI , : Mengola" menalar" dan men!aji dalam rana konkret dan ranaa$strak terkait dengan pengem$angan dari !ang dipelajarin!a di
sekola se)ara mandiri" dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaida keilmuan
Kompetensi Dasar :
1*1-ertam$a Keimanann!a dengan men!adari u$ungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagat ra!a teradap ke$esaran .uan !ang
men)iptakann!a*
1*2 Men!adari ke$esaran .uan !ang mengatur karakteristik 'enomena gerak" 'luida
kalor dan optik*
2*1 Menunjukkan perilaku ilmia %memiliki rasa ingin tau o$jekti' jujur teliti
)ermat tekun ati(ati $ertanggung ja#a$ ter$uka kritis kreati' ino0ati' dan
peduli lingkungan& dalam akti0itas seari(ari se$agai #ujud implementasi sikap
dalam melakukan per)o$aan " melaporkan" dan $erdiskusi*
2*2 Mengargai kerja indi0idu dan kelompok dalam akti0itas seari se$agai #ujud
implementasi sikap dalam melakukan per)o$aan dan $erdiskusi*
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
2/21
+*1 Memaami akikat 'isika dan prinsip(prinsip pengukuran %ketepatan" ketelitian"
dan aturan angka penting&
,*1 Men!ajikan asil pengukuran $esaran 'isis dengan menggunakan peralatan danteknik !ang tepat untuk pen!elidikan ilmia
Indikator Pencapaian :
• Mem$andingkan $esaran pokok dan $esaran turunan serta dapat mem$erikan
)onton!a dalam keidupan seari(ari
• Menerapkan satuan $esaran pokok dalam Sistem Internasional
• Mende'inisikan angka penting dan menerapkann!a
• Mampu men!iapkan instrumen se)ara tepat serta melakukan pengukuran
dengan $enar $erkaitan dengan $esaran pokok panjang" massa" #aktu*
• Mem$a)a nilai !ang ditunjukkan alat ukur se)ara tepat" serta menuliskan asil
pengukuran sesuai dengan aturan penulisan angka penting*
Tuuan Pem!e"aaran :
Peserta didik dapat :
• Menganalisis $esaran dan satuan dalam 'isika*
• Mem$edakan antara $esaran pokok dan $esaran turunan*
• Menerapkan konsep $esaran dan satuan dalam peritungan 'isika*
• Mendeskripsikan pengukuran dalam 'isika*
• Melakukan pengukuran se)ara langsung teradap $esaran panjang" massa" dan
#aktu*
• Mengola data !ang tela dikumpulkan dari suatu pengukuran*
Materi Aar :
1* Materi Fakta
• am$ar/ 0ideo pengukuran $esaran 'isika
2* Materi Konsep
• -esaran 'isika
-esaran adala sesuatu !ang dapat diukur dan din!atakan dengan angka serta
memiliki satuan
Sedangkan" $erdasarkan jenis satuann!a" $esaran di kelompokkan menjadi dua"
!aitu:
a* -esaran Pokok
-esaran pokok adala $esaran !ang satuann!a tela ditetapkan le$i daulu dan
tidak tersusun atas $esaran lain* -esaran pokok terdiri atas tuju $esaran* .uju
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
3/21
$esaran pokok dan satuann!a $erdasarkan sistem satuan internasional %SI&
se$agaimana !ang tertera pada ta$el $erikut:
.a$el -esaran Pokok dan Satuann!a
-esaran Pokok Satuan SI
Massa kilogram %kg&
Panjang meter %m&
Waktu sekon %s&
Kuat Arus ampere %A&
Suu kel0in %K&
Intensitas aa!a )andela %d&
3umla 4at mole %mol&
Sistem satuan internasional %SI& artin!a sistem satuan !ang paling $an!akdigunakan di seluru dunia" !ang $erlaku se)ara internasional*
$* -esaran .urunan
-esaran turunan merupakan kom$inasi dari satuan(satuan $esaran pokok* onto
$esaran turunan adala luas suatu daera persegi panjang* 5uas sama dengan
panjang dikali le$ar" dimana panjang dan le$ar keduan!a merupakan satuan
panjang* Peratikan ta$el $esaran turunan" satuan dan dimensi di $a#a ini*
.a$el -esaran .urunan dan Satuann!a
-esaran .urunan Satuan SI
a!a %F& kg*m*s(2
Massa 3enis %p& kg*m(+
6saa %W& kg*m2*s(2
.ekanan %P& kg*m(1*s(2
Per)epatan m*s(2
5uas %A& m2
Ke)epatan %0& m*s(1
7olume %7& m+
• Satuan
Satuan adala ukuran dari suatu $esaran !ang digunakan untuk mengukur* 3enis(
jenis satuan !aitu:
a* Satuan -aku
Satuan $aku adala satuan !ang tela diakui dan disepakati pemakaiann!a
se)ara internasional tau dise$ut dengan satuan internasional %SI&*
onto: meter" kilogram" dan detik*
Sistem satuan internasional di$agi menjadi dua" !aitu:
1* Sistem MKS %Meter Kilogram Sekon&
2* Sistem S %entimeter ram Se)ond&
http://memetmulyadi.blogspot.com/2012/07/pengukuran-besaran-dan-satuan.htmlhttp://memetmulyadi.blogspot.com/2012/07/pengukuran-besaran-dan-satuan.html
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
4/21
.a$el Satuan -aku
-esaran Pokok Satuan MKS Satuan S
Massa kilogram %kg& gram %g&
Panjang meter %m& )entimeter %)m&
Waktu sekon %s& sekon %s&Kuat Arus ampere %A& statampere %statA&
Suu kel0in %K& kel0in %K&
Intensitas aa!a )andela %d& )andela %d&
3umla 4at kilomole %mol& Mol
$* Satuan .idak -aku
Satuan tidak $aku adala satuan !ang tidak diakui se)ara internasional dan an!a
digunkan pada *
onto: depa" asta" kaki" lengan" tum$ak" $ata dan langka*
• Alat 6kur
Alat 6kur adala sesuatu !ang digunakan untuk mengukur suatu $esaran*
-er$agai ma)am alat ukur memiliki tingkat ketelitian tertentu* 8al ini $ergantung
pada skala terke)il alat ukur terse$ut* Semakin ke)il skala !ang tertera pada alat
ukur maka semakin tinggi ketelitian alat ukur terse$ut* -e$erapa )onto alat ukur
sesuai dengan $esarann!a" !aitu:
a* Alat 6kur Panjang
1* Mistar %Penggaris&
Mistar adala ala ukur panjang dengan ketelitian sampai 9"1 )m atau 1 mm* Padapem$a)aan skala" kedudukan mata pengamat arus tegak lurus dengan skala
mistar !ang di $a)a*
2* 3angka Sorong
3angka sorong dipakai untuk mengukur suatu $enda dengan panjang !ang kurang
dari 1mm* Skala terke)il atau tingkat ketelitian pengukurann!a sampai dengan 9"91
)m atau 9"1 mm*
6mumn!a" jangka sorong digunakan untuk mengukur panjang suatu $enda"
diameter $ola" e$al uang logam" dan diameter $agian dalam ta$ung*
3angka sorong memiliki dua skala pem$a)aan" !aitu:
a&* Skala 6tama/tetap" !ang terdapat pada raang tetap jangka sorong*
$&* Skala Nonius" !aitu skala !ang terdapat pada raang sorong !ang dapa
$ergeser/digerakan*
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
5/21
+* Mikrometer Sekrup
Mikrometer sekrup merupakan alat ukur panjang dengan ingkat ketelitian terke)il
!aiu 9"91 mm atau 9"991 )m*
Skala terke)il %skala nonius& pada mikrometer sekrup terdapat pada raang geser"
sedangkan skala utama terdapat pada raang tetap*
Mikrometer sekrup digunakan untuk mengukur diameter $enda $undar dan plat !ang
sangat tipis*
$* Alat 6kur Massa
Alat ukur !ang digunakan untuk mengukur massa suatu $enda adala nera)a*
-erdasarkan )ara kerjan!a dan keelitiann!a nera)a di$edakan menjadi tiga" !aitu:
1* Nera)a digital" !aitu nera)a !ang $ekerja dengan sistem elektronik* .ingkat
ketelitiann!a ingga 9"991g*
2* Nera)a ;8auss" !aitu nera)a dengan tingkat ketelitian ingga 9*91 g*
http://memetmulyadi.blogspot.com/2012/07/pengukuran-besaran-dan-satuan.htmlhttp://memetmulyadi.blogspot.com/2012/07/pengukuran-besaran-dan-satuan.html
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
6/21
+* Nera)a sama lengan" !aitu nera)a dengan tingkat ketelitian men)apai 1 mg atau
9"991 g*
)* Alat 6kur Waktu
Satuan internasional untuk #aktu adala detik atau sekon* Satu sekon standar
adala #aktu !ang di$uukan ole atom esium(1++ untuk $ergetar se$an!ak
9 kali*
Alat !ang digunakan untuk mengukur #aktu" antara lain jam mataari" jam dinding"arloji %dengan ketelitian 1 sekon&" dan stop#at) %ketelitian 9"1 sekon&*
+* Materi Prosedur 5angka ? langka melakukan per)o$aan pengukuran panjang dengan
menggunakan jangka sorong dan mikrometer sekrup" pengukuran massa
dengan menggunakan nera)a oauss dan pengukuran #aktu dengan
menggunakan stop#at)*
Metode Pem!e"aaran
• @ksperimen
• Pengamatan
• erama
• iskusi
• .an!a ja#a$
• Penugasan
Media# A"at dan Sum!er Be"aar
• Media
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
7/21
o 5KS
o Po#er point
• Alat/-aan
o 5
o 5aptopo 3angka sorong
o Mikrometer sekrup
o Nera)a
o Stop#at)
• Sum$er $elajar
• -uku Fisika kelas X Pener$it @rlangga
Ke$iatan Pem!e"aaran :
Pertemuan % %+ B ,C menit&
A* Pendauluan %29 menit&
• Salam dan oa
• Mengondisikan kelas dan pem$iasaan
• Apersepsi dan moti0asi
• Apaka panjang dan kepintaran termasuk $esaran 'isikaD
• uru men!ampaikan tujuan pem$elajaran
• Pre test
-* Kegiatan Inti %199 menit&
Men$amati
• Sis#a mengamati $esaran 'isika dalam keidupan seari( ari
• Sis#a diminta untuk mengukur panjang meja dengan menggunakan jengkal
setiap sis#a
Menan&a
• Sis#a menan!akan pengertian $esaran 'isika
• Sis#a menan!akan per$edaan $esaran pokok dan $esaran turunan
• Sis#a menan!akan satuan standar internasianal untuk setiap $esaran
Men$umpu"kan Data'Eksperimen(Eksp"orasi)
• uru mem$im$ing sis#a dalam pem$entukan kelompok
• Sis#a mendiskusikan dengan kelompokn!a mengenai pengertian $esaran"
per$edaan $esaran pokok dan $esaran turunan
• Sis#a mendiskusikan dengan kelompokn!a mengenai satuan standar
$eserta karakteristikn!a
Men$asosiasikan
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
8/21
• Sis#a menganalisis $esaran pokok dan $esaran turunan $eserta satuann!a
• Sis#a menganalisis mengenai pentingn!a penggunaan satuan Sistem
Internasional %SI&
Men$omunikasikan• Sis#a mempresentasikan asil diskusi kelompok tentang pengertian
$esaran" per$edaan $esaran pokok dan $esaran turunan $eserta satuan
dalam Sistem Internasional
* Kegiatan Penutup %1C menit&
• -ersama sis#a men!impulkan pengertian $esaran 'isika" $esaran pokok dan
$esaran turunan $eserta satuan dalam Sistem Internasional
• Melakukan post test
Pertemuan Kedua %+ B ,C menit&
A* Pendauluan % 29 menit&
• Salam dan oa
• Mengondisikan kelas dan pem$iasaan
• Apersepsi dan moti0asi
Sis#a diajak $erdiskusi tentang de'inisi pengukuran
• uru men!ampaikan tujuan pem$elajaran
-* Kegiatan inti %199 menit&Men$amati
• Sis#a mengamati al(al !ang perlu diperatikan dalam pengukuran %notasi
ilmia" ketepatan" ketelitian dan aturan angka penting&
Menan&a
• Sis#a menan!akan tentang prinsip(prinsip pengukuran %ketepatan"
ketelitian" dan aturan angka penting& dalam proses pen!elidikan ilmia
• Sis#a menan!akan aspek ketelitian" ketepatan" dan keselamatan kerja"serta alat !ang digunakan dalam mengukur
Men$umpu"kan Data'Eksperimen(Eksp"orasi)
• uru mem$im$ing sis#a dalam pem$entukan kelompok
• Sis#a mendiskusikan de'inisi pengukuran
• Sis#a mendiskusikan prinsip(prinsip pengukuran %ketepatan" ketelitian" dan
aturan angka penting& dalam proses pen!elidikan ilmia
Men$asosiasikan
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
9/21
Sis#a menganalisis de'inisi pengukuran
• Sis#a mendiskusikan prinsip(prinsip pengukuran %ketepatan" ketelitian" dan
aturan angka penting& dalam proses pen!elidikan ilmia
Men$omunikasikan
• Sis#a mempresentasikan asil diskusi kelompok mengenai de'inisi
pengukuran dan prinsip(prinsip pengukuran %ketepatan" ketelitian" dan
aturan angka penting& dalam proses pen!elidikan ilmia
* Kegiatan Penutup %1C menit&
• -ersama sis#a men!impulkan de'inisi pengukuran dan prinsip(prinsip
pengukuran %ketepatan" ketelitian" dan aturan angka penting& dalam proses
pen!elidikan ilmia
• Melakukan post test
Pertemuan Keti$a %+ B ,C menit&
A* Pendauluan %29 menit&
• Salam dan oa
•
Mengondisikan kelas dan pem$iasaan• Apersepsi dan moti0asi
Sis#a diajak $erdiskusi tentang dapatka mengukur diameter kelereng
dengan menggunakan mistar*
• uru men!ampaikan tujuan pem$elajaran
• Pre .est
-* Kegiatan inti %199 menit&Men$amati
•
Sis#a mengamati $e$erapa alat ukur panjang" massa dan #aktu !ang adadi sekitar%mistar" jangka sorong" mikrometer" nera)a lengan" dan stop#at)&
dan menemukan )ara $agaimana alat terse$ut $ekerja/digunakan
Menan&a
• Sis#a menan!akan alat ukur !ang tepat untuk pengukuran panjang" massa
dan #aktu
• Sis#a menan!akan )ara menggunakan alat ukur panjang" massa dan #aktu
Men$umpu"kan Data'Eksperimen(Eksp"orasi)
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
10/21
• Mendiskusikan )ara menggunakan alat ukur" )ara me$a)a skala" dan )ara
menuliskan asil pengukuran
• Mengukur diameter kelereng dengan menggunakan jangka sorong
• Mengukur kete$alan kertas dengan menggunakan mikrometer sekrup
•
Mangukur massa $enda dengan menggunakan nera)a lengan• Mengukur #aktu dengan menggunakan stop#at)
• Menerapkan aspek ketelitian" ketepatan" dan keselamatan kerja dalam
mengukur
Men$asosiasi
• Sis#a mengola data asil pengukuran $erulang %di$erikan ole guru&
dalam $entuk pen!ajian data" mem$uat gra'ik" menginterpretasi data dan
gra'ik" dan mengitung kesalaan" serta men!impulkan asil interpretasi
data*
Men$omunikasikan
Sis#a mem$uat laporan tertulis dan mempresentasikan asil pengukuran
* Kegiatan Penutup %1C menit&
• -ersama sis#a men!impulkan penggunaan dan asil pengukuran dengan
menggunakan jangka sorong" mikrometer sekrup" nera)a dan stop#at)
Pertemuan Keempat % + B ,C menit &
6langan arian I tentang K +*1 dan ,*1
Peni"aian
1* 3enis / .eknik Penilaian• Porto'olio %5aporan asil per)o$aaan&
• o$ser0asi Sikap
• Per'orman)e/tes Praktik
• .es .ertulis % @ssa! &
• 5em$ar penilaian antar teman
• Penilaian Produk
2* Instrumen penilaianIntrumen Penilaian Porto'olio
Instrumen Penilaian SikapInstrumen Penilaian iskusi
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
11/21
Instrumen penilaian laporan praktik menggunakan ru$rik penilaianInstrumen penilaian produkInstrumen tes menggunakan tes tertulis uraian
onto Instrumen %.erlampir&
a$o Singkep" 3uli 291,
Mengetaui :
Kepala Sekola uru Mata Pelajaran"
8end! Wija!a"S*Pd Frans @d#inata"S*Pd
NIP* 1
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
12/21
No KI / K / PI Waktu
MAAM P.F5IA 3umla
S)ore
Nilai
K u a l i t a s
k u m n M
a k a l a
5 a p o r a n
P e n g a m a t a n
5 a p o
r a n
m e n
1
2
+
atatan:
PI G Pen)apaian Indikator
6ntuk setiap kar!a peserta didik dikumpulkan dalam satu 'ile se$agai $ukti
pekerjaan !ang masuk dalam porto'olio*
Skor menggunakan rentang antara 9 (19 atau 19 ? 199*
Kolom keterangan diisi ole guru untuk menggam$arkan karakteristik !ang menonjoldari asil kerja terse$ut*
Catatan:
Peni"aian Porto*o"io di"akukan den$an sistem pem!o!otan sesuai tin$kat
kesu"itan da"am pem!uatann&a+
Lampiran 2 :
C,NT,- INSTR.MEN PENILAIAN SIKAP
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
13/21
Materi : Pengukuran
Kelas/Semester : / (%
8ari/.anggal :
No+ Nama Disip"inKerasa
maKeuuran
Kepedu"ia
n
Tan$$un$a
0a!
Jum"a1
Skor
Ni"a
i
1*
2*
+*
,*
C*
=*
>*
E*
*
1E*
1
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
14/21
2+*
2,*
2C*
2=*
2>*
dst*
2) Ketentuan:
• 1 G jika peserta didik sangat kurang konsisten memperliatkan perilaku !ang
tertera dalam indikator • 2 G jika peserta didik kurang konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera
dalam indikator" tetapi $elum konsisten
• + G jika peserta didik mulai konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera
dalam indikator
• , G jika peserta didik konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera dalam
indikator
• C G jika peserta didik selalu konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera
dalam indikator
3,RMAT PENILAIAN
Ni"ai :
jumla h skor
30 B 199
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
15/21
Lampiran 3 :
C,NT,- INSTR.MEN PENILAIAN DISK.SI
8asil Penilaian iskusi
.opik : HHHHHHHHHHH**HHHH**
.anggal : HHHHHHHHHHHHHHH*
3umla Sis#a : HHHHH*HHH orang*
No
Na
ma
s
i
s
0
a
Men&aikan
pendapatMenan$$api
Memperta1ankan
ar$umentasi
Ju
m"a
1
s
c
o
re
Ni"
a
i
% 4 5 % 4 5 6 % 4 5 6
u$rik :
Men!ampaikan pendapat
1* .idak sesuai masala
2* Sesuai dengan masala" tapi $elum $enar
+* Sesuai dengan masala dan $enar
Menanggapi pendapat
1* 5angsung setuju atau men!angga tanpa alasan
2* Setuju atau men!angga dengan alasan !ang $enar tidak sempurna
+* Setuju atau men!angga dengan alasan !ang $enar
,* Setuju atau men!angga dengan alasan !ang $enar dengan didukung
re'erensi
Mempertaankan pendapat
1* .idak dapat mempertaankan pendapat2* Mampu Mempertaankan pendapat" alasan kurang $enar
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
16/21
+* Mampu mempertaankan pendapat" alasan $enar tidak didukung re'erensi
,* Mampu mempertaankan pendapat" alasan $enar didukung re'erensi
Lampiran 4 :
C,NT,- INSTR.MEN PENILAIAN PR,D.K
Kompentesi Inti :
Kompetensi asar :
Indikator :
Aspek Penilaian : Praktik(Psikomotor
.anggal Penilaian :
Kriteria(Aspek Skor Ni"ai
% 4 5 6 7 8
1
2
+
,
C
=
>
E
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
17/21
1,*
1C*
dst
Kriteria:
1* .aap Peren)anaan -aan %1&
2* .aap Proses Pem$uatan
Persiapan alat dan $aan %2&
.enik Pengolaan %+&
K+ % keselamatan" kemamanan dan ke$ersian & %,&
+* .aap Akir % $entuk Produk&
-entuk Fisik %C&
Ino0asi %=&
Penskoran : .iap Indikator rentang 1 ? C" dengan ketentuan semakin lengkap
ja#a$an dan ketepatan dalam proses pem$uatan maka semakin tinggi nilain!a*
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
18/21
Lampiran 5 :
N.8 INS.6M@N P@NI5AIAN P@K
Matapelajaran :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Nama Pro!ek :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Alokasi Waktu :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
uru Pem$im$ing :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Nama :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
NIS :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Kelas :JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
No ASP@KSK %1 ( C&
1 2 + , C
1 P@@NANAAN :
a Persiapan
$ umusan 3udul
2 P@5AKSANAAN :
a Sistematika Penulisan
$ Keakuratan Sum$er ata / In'ormasi) Kuantitas Sum$er ata
d Analisis ata
e Penarikan Kesimpulan
+ 5APAN P@K :
• Per'orman)e
• Presentasi / Penguasaan
..A5 SK
Lampiran 8
C,NT,- LEMBAR PENILAIAN ANTAR TEMAN
ASPEK J.
M
L
A
-S
NI
L
A
I
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
19/21
C
,
R
E
N
,
N
A
M
A
% 4 5 6 7 8 9
Keterangan Aspek :
1* Keakti'an
2* Kesediaan menerima pendapat+* .anggungja#a$ dalam tugas
,* Inisiati' dalam mengam$il keputusan
C* Kepedulian teradap kesulitan !ang dialami sesama teman
=* Kepedulian dalam mem$eri kesempatan !ang dialami sesama teman
>* Kemampuan mendorong akti0itas kerja kelompok
2) Ketentuan:
• 1 G jika peserta didik sangat kurang konsisten memperliatkan perilaku !ang
tertera dalam indikator
• 2 G jika peserta didik kurang konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera
dalam indikator" tetapi $elum konsisten
• + G jika peserta didik mulai konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera
dalam indikator
• , G jika peserta didik konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera dalam
indikator C G jika peserta didik selalu konsisten memperliatkan perilaku !ang tertera dalam
indikator
Nilai G jumla h skor
35 B 199
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
20/21
5AMPIAN >
INSTR.MEN PENILAIAN K,NITI3
Soa"
1* 3elaskan pengertian:a* -esaran 'isika %skor 2&$* -esaran pokok %skor 2&)* -esaran turunan %skor 2&
2* .uliskan > $esaran pokok $eserta satuan internasional %skor 1,&+* .uliskan C $esaran turunan $eserta satuan internasional %skor 19&
Penskoran :
Nilai G jumla h skor30 B 19
Kun)i 3a#a$an dan Pedoman penskoran :1* a* -esaran adala sesuatu !ang dapat diukur dan din!atakan dengan angka
serta memiliki satuan %skor 2&
$* -esaran pokok adala $esaran !ang satuann!a tela ditetapkan terle$i
daulu*%skor 2&
)* -esaran turunan adala $esaran !ang tela diturunkan dari $e$erapa $esaranpokok* %skor 2&
2*
% 6ntuk setiap $esaran dan satuan !ang $enar masing(masing memiliki skor 1" jadi
total skor jika $enar semua adala 1,&
N
o
-esaran Pokok Satuan %SI&
1 Panjang Meter
2 Massa Kilogram
+ Waktu etik
, Suu Kel0in
C Kuat arus listrik Ampere= Intensitas )aa!a andela
> 3umla molekul Lat Mol
-
8/17/2019 1. RPP PENGUKURAN SMP KELAS VII
21/21
+ *
N
o
-esaran .urunan Satuan %SI&
1 5uas m2
2 7olume m+
+ Ke)epatan m/s
, a!a Ne#ton
C @nergi 3oule
= Per)epatan m/s2
> Massa 3enis kg/m+
E .ekanan N/m2
% 6ntuk setiap $esaran dan satuan !ang $enar masing(masing memiliki skor 1" jadi
jika menuliskan C $esaran turunan $eserta satuan SI dengan $enar maka mendapatskor 19&*
Post Test
1* Apa !ang dimaksud dengan $esaran 'isika dan satuanD2* Se$ua $enda memiliki massa 2 kg* .uliskan !ang merupakan $esaran" nilai
dan satuan dari pern!ataan terse$ut +* Klasi'ikasikan $esaran($esaran $erikut ini" mana !ang merupakan $esaran
pokok dan mana !ang merupakan $esaran turunan:
• Panjang tali
• iameter ka#at
• -erat $enda
• @nergi kinetik
• Massa $enda
• a!a pegas
• Kuat arus listrik
• Suu $adan
• 3umla molekul Lat
• .ekanan