1 succesvol studeren met een handicap liesbeth geling 2011
TRANSCRIPT
![Page 1: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Succesvol studeren met een handicap
Liesbeth Geling2011
![Page 2: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/2.jpg)
Programma
• Introductie• Facts & Figures• Wettelijk kader• Hulpmiddelen en ondersteuning• Wat maakt een student succesvol?• Het verhaal van een student• Vragen en discussie
2
![Page 3: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/3.jpg)
handicap + studie
expertisecentrum voor onderwijs en handicap
bezoekadres: Christiaan Krammlaan 2
postbus 222, 3500 AE Utrechttel. 030-2753300 fax 030-2753309e-mail: [email protected]: www.handicap-studie.nl
![Page 4: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Missie handicap + studie
handicap + studie, expertisecentrum vooronderwijs en handicap,
stimuleert de succesvolle deelname van jongeren met een functiebeperking
aan de opleiding van hun keuze* in het hoger onderwijs
*mits talent aanwezig
![Page 5: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/5.jpg)
4 expertisegebiedenwettelijke inkadering
sociale zekerheidswetgevingonderwijswetgeving
onderwijskwaliteitinstroomstudieaanpassing en begeleidinguitstroom
hulpmiddelen ict-hulpmiddelen
informatie en communicatiedigitale toegankelijkheid communicatieadvies
5
![Page 6: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/6.jpg)
Handicap of (functie)beperking?
6studiebeperking
![Page 7: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Hoeveel studenten met een functiebeperking binnen het hoger onderwijs ondervinden belemmeringen in het onderwijs?
a. ca. 14.000
b. ca. 35.000
c. ca. 60.000
d. ca. 97.000
![Page 8: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/8.jpg)
Omvang landelijk
Totaal ca. 600.000 studenten in H.O.
Statistisch (Onderwijsraad 2007, Risbo/SEOR 2009):ruim 16% (ca. 97.000) met functiebeperking(en) Bijna 10% (ca. 60.000) ondervindt belemmeringen
59 % van die 60.000 (ruim 35.000 studenten!) loopt vertraging op of valt voortijdig uit
Uitval onder eerstejaars in het HBO:- zonder fb 17,6%- met fb 23,6%
8
![Page 9: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/9.jpg)
Voorbeelden van handicap of (functie)beperking
- Zintuiglijk (horen, zien …)- bewegingsapparaat / extremiteiten- chronische ziekten (diabetes, cara, CF, …) - dyslexie/ dyscalculie - psychose, depressie, angst, borderline- Eetstoornissen- ASS, AD(H)D, …
9
![Page 10: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/10.jpg)
10Bron: gebruikerstoets ´studeren met een handicap 2010´,
CHOI 2010 (onderdeel van NSE)
Dyslexie of dyscalculie ; 43%
Autism e; 3%
Gezichtsbeperk ing; 2%
Gehoorstoornis; 2%
ADHD; 4%
Bew .-beperk ing; 3%
Pijnk lachten; 4%
Energietekort; 5%
Concentratie -problem en; 6%
Chronische ziekte; 10%
Psychische problem atiek; 15%
Spraak-problem en; 1%
Overig; 4%
![Page 11: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/11.jpg)
Waarom aandacht?• Omdat studenten met een functiebeperking vaker
uitvallen
• Omdat onderwijsinstellingen nog niet volledig zijn ´ingericht´ op het opleiden en begeleiden van studenten met een functiebeperking
• Omdat het past in de maatschappelijke verantwoordelijkheid van onderwijsinstellingen
• Omdat studenten met een functiebeperking recht hebben op gelijke kansen.
![Page 12: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/12.jpg)
Wettelijk kader HO
• Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte. (WGBh/cz)
• Wet op het Hoger onderwijs en het Wetenschappelijk onderzoek (WHW)
• Wet Studiefinanciering (WSF2000)
![Page 13: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/13.jpg)
WGBh/czDe onderwijsinstelling moet,naar gelang de behoefte, doeltreffende aanpassingen verrichten, tenzij deze
een onevenredige belasting vormen.
geldt voor álle onderwijssectoren!
![Page 14: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/14.jpg)
WHWin de onderwijs- en examenregeling(OER)
moet zijn opgenomen hoe lichamelijk of zintuiglijk gehandicapte studenten
redelijkerwijs in de gelegenheid worden gesteld de tentamens af te leggen
![Page 15: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/15.jpg)
Studeren met een functiebeperking in accreditatie
• Lobby richting Tweede Kamer (2008)• Onderzoek Inspectie v.h. Onderwijs• Rapport cie Maatstaf (afronding PvA)• Overname advies Maatstaf door
stscr. van Bijsterveld (nu minister!)• Aanpassing WHW
15
![Page 16: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/16.jpg)
WSF 2000*
Studenten met een functiebeperking hebben recht op een jaar extra studiefinanciering.
(aan te vragen via studentendecaan)
*kabinetsbeleid???
![Page 17: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Waar lopen studenten met een handicap het meest tegenaan?
a. bestuderen van schriftelijk materiaal
b. volgen van practica
c. samenwerken met anderen
d. toegang tot onderwijsgebouwen
![Page 18: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/18.jpg)
18
belangrijkste onderwijs-gerelateerde belemmeringen
Vlgs. onderzoek 2005:• bestuderen schrift. materiaal 54 %• voorbereiden tentamens 47 %• maken tentamens / examens 45 %• volgen hoorcoll. / bijeenk. 45 %• maken werkstukken / scripties 41 %• uitvoeren van stages 25 %• samenwerken met anderen 21 %• volgen studierooster 16 %• volgen van practica 14 %
![Page 19: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/19.jpg)
Hulpmiddelen en ondersteuning
Individuele voorzieningen zoals:• brailleregel, • spraaksoftware, • speciale bureaustoel, • gebarentolk of • vervoer naar en van de opleidingaanvragen bij het UWV.
19
![Page 20: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/20.jpg)
Hulpmiddelen en ondersteuning
Onderwijsgebonden voorzieningen zoals:• voorleessoftware, • tentamentijdverlenging, • gedigitaliseerd onderwijsmateriaal, • weblectures,• aangepaste werk- /tentamenvorm,• extra begeleidingaanvragen bij studentendecaan.
20
![Page 21: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/21.jpg)
Wat kan er ‘mis’ gaan?
fysieke en digitale toegankelijkheid!
![Page 22: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/22.jpg)
Wat kan er ‘mis’ gaan?
De inhoudDe werkvorm /
studieactiviteit De omvang De planning De toetsing
![Page 23: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Voor een eerlijke selectie krijgen jullie allemaal dezelfde test:
Klim in die boom!
![Page 24: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Wat maakt een student succesvol?
Een goede voorbereiding
![Page 25: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/25.jpg)
25
•Vroegtijdige, zorgvuldige studiekeuze en beroepskeuze •Competenties, interesses en talenten•Vergelijk onderwijsinstellingen•Knelpunten, belastbaarheid, oplossingen, studieplan•Ken je rechten•Gesprek studentendecaan•Meld je diagnose•Needassessment •evt. training studievaardigheden•Regel alle zaken voordat je studie start
![Page 26: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Wat kan
u
voor uw leerlingen betekenen?
![Page 27: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Laat aankomend studenten met een functiebeperking zich altijd vóór aanvang van de studie melden bij de studentendecaan.
Tips:
![Page 28: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/28.jpg)
WantWGBh/cz:
onderwijsinstelling moet,
naar gelang de behoefte, doeltreffende aanpassingen verrichten, tenzij deze een onevenredigebelasting vormen.
![Page 29: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Laat aankomend studenten met een functiebeperking zich altijd vóór aanvang van de studie melden bij de studentendecaan.
Stimuleer dat ze een ‘lijstje’ meenemen met hun vragen en wensen …
… en vooral met de voorzieningen/hulpmiddelen/ begeleiding waarvan zij in het VO met succes gebruik maken.
Dring aan op ‘bemiddeling’!
Tips:
![Page 30: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/30.jpg)
30
En……Biedt ondersteuning bij studie- loopbaankeuze, warme overdracht, needassessment, werk samen met alle betrokkenen, kennis en voorbereiding op het Hoger Onderwijs en voorbereiding hoger onderwijs
Tips:
![Page 31: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Laat aankomend studenten met een functiebeperking zich altijd vóór aanvang van de studie melden bij de studentendecaan.(namen in de Anders/Om of website)
Wees waakzaam bij studiekeuzegesprekken en maak er optimaal gebruik van.
Bij vragen of problemen:Bel, mail of MSN met helpdesk (zie ook www.handicap-studie.nl)
Tips:
![Page 32: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Wat kan
handicap + studie
voor u en uw leerlingen betekenen?
![Page 33: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/33.jpg)
33
contacten met (groepen) studenten met een fb:•Helpdesk•Trainingen•Platforms
service- en informatiepunt voor de onderwijsinstellingen:•Beleidsontwikkeling•Trainingen•Advies•Campagnes
belangenbehartiging, beïnvloeding:•OCW (en andere ministeries)•Parlement•HBO-raad, VSNU•NVAO•CGB •etc.Voor meer info: www.handicap-studie.nl
![Page 34: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Studiekeuze:
•Studiekeuze 123
•ICARES Professional
![Page 35: 1 Succesvol studeren met een handicap Liesbeth Geling 2011](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062513/5551a0ee4979591f3c8b7f4c/html5/thumbnails/35.jpg)
35
Brandende vragen?
Bij vragen of problemen:Bel, mail of MSN met helpdesk (zie ook www.handicap-studie.nl)