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1 Teoria e tecniche della catalogazione e classificazione Prof.ssa Elisa Grignani Università degli studi di Parma a.a. 2005/2006

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Teoria e tecniche della

catalogazione e classificazione

Prof.ssa Elisa Grignani

Università degli studi di Parma

a.a. 2005/2006

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Anthony WILDEN. Informazione,

in Enciclopedia, Torino, Einaudi,

1977-1982, vol. 7, pp. 562-628

A cura di:

Confalonieri, Delledonne, Paraboschi, Scozzesi

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Che cosa è l’informazione?

INFORMAZIONE

SENSO

TECNICO/

TECNOLOGICO

SENSO

QUALITATIVO

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SENSO TECNICO/tecnologico

• “informazione metrica” della teoria dell’informazione classica (Shannon)

• quantità misurabile in bit fisici

• teoria combinatoria e statistica basata sulla logica e sulla matematica delle probabilità

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SENSO QUALITATIVO

• significato espanso del termine “informazione” in diversi campi

senso qualitativo

senso quantitativo

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Teoria dell’informazione

• SHANNON (matematico/metrico)• MC CULLOCH & PITTS (neurologia e

sistema nervoso)• TURING ( teoria dei calcolatori)

LEIBNIZ (1671): primo calcolatore digitale

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Che cosa è la VARIETÁ?

• insieme più astratto e universale di tutte le forme di informazione (definizione)

• insieme di tutte le configurazioni possibili di cui ogni particolare informazione costituisce un sottoinsieme

• dipende da supporti materiali e fonti di energia

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Sono una forma di varietà:

• INFORMAZIONE varietà codificata

• RUMORE varietà non codificata

Il compito dei teorici dell’informazione è quello di ridurre al minimo la

varietà rumore

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L’unità metrica della varietà è il SISTEMA

BINARIO• Il compito della teoria

dell’informazione è definire il messaggio più semplice possibile

• sistema binario

• logaritmi (log

2)

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p.e.: apparecchio morse: punti, linee (spazi)

• log2 2 = 1

Basta una sola domanda per

acquisire l’informazione:

identificare o un punto

o una linea

• log2 4 = 2

Devo porre due domande per stabilire una

coppia di punti e linee:

(0,0); (0,1); (1,0), (1,1)

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Regola generale: n log2 (2)n = n

alternative

• log2 1 = 0 bitSe infatti l’apparecchio emette un unico

tono continuo ( rumore) come essere certi che il segnale sia punto o linea?

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SISTEMI

• SISTEMI APERTI • SISTEMI CHIUSI

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SISTEMI APERTI

• scambio di materia ed energia con l’ambiente esterno

• p.e.: corpo umano – sistema immunitario

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SISTEMI CHIUSI

• repertorio chiuso a nuove informazioni

• questi sistemi dipendono da sorgenti energetiche esterne perché per elaborare informazioni è necessaria energia

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Il teorico dell’informazione opera sempre in SISTEMI CHIUSI che non scambiano materia con l’ambiente esterno

(la loro massa è definita)

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Fonte di informazione suddivisain segmenti ordinati

(vedi esempio codice morse)

minore contenuto potenziale di informazione fisica (“effetto

sorpresa”)

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Misura quantitativa dell’informazione

Quanto certamente/probabilmente un messaggio è stato o può essere

trasmesso

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molte probabilità poca sorpresa poche probabilità molta sorpresa

molte probabilità di trovare la lettera

“e” in inglese

poca sorpresa

poche probabilità di trovare la lettera “w” in francese

molta sorpresa

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MEDIAZIONE

Condizione necessaria e sufficiente per inviare e ricevere informazioni

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Gerarchia di livelli

VARIETÁ

RUMORE varietà non codificata

INFORMAZIONE varietà codificata

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Di cosa si occupa la semantica?

• SIGNIFICATO • SIGNIFICANTE

Informazione analogica/differenzi

ale

Informazione digitale

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Informazione ANALOGICA

• variabile con continuità

• codificazione continua

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Informazione DIGITALE

• discontinua

• selezione e combinazione di elementi finiti, “discreti”

• “salti” tra le unità di informazione

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SIGNIFICATO

• “valore d’uso” della comunicazione e del linguaggio

valore d’uso digitalizzazione valore di scambio

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Varie significazioni del significato

VARIETÁ in generale

SIGNIFICATO e VALORE D’USO

differenze analogiche

SIGNIFICAZIONE e VALORE DI SCAMBIO

distinzioni digitali

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Informazione ICONICA

informazione analogica (continua)

informazione digitale

(discontinua)

INFORMAZIONE ICONICA

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ICONE

• Rappresentazione di altre rappresentazioni reali o immaginarie

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ATTIVITÁ LINGUISTICA F. De Saussure

Asse della simultaneità/

“paradigmatico”

Codificazione del messaggio

Asse della successione

“sintagmatico”

Manifestazione del messaggio

y

x

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Asse PARADIGMATICO

• SCELTA CODIFICAZIONE (asse verticale)

• vincola i messaggi possibili nel sistema acustico

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Asse SINTAGMATICO

• MANIFESTAZIONE DEL MESSAGGIO ACUSTICO (asse orizzontale)

• manifestazione della struttura dei suoni

• vincola l’emissione dei suoni

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Livello di significazione all’interno del sistema

linguisticofonemi

morfemi

parole

frasi

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Ridondanza• eccesso di informazioni rispetto allo

stretto necessario per la comprensione e la ricezione

• richiesta per aumentare le probabilità di esatta ricostruzione del massaggio

• ridondanza = informazioni a basso/nullo contenuto informativo

“ridondanza di ripetizione” DNA

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Silenzio

• può anche essere definito una ridondanza con significazione particolare

• silenzio prolungato ( ridondante) come modo per acquisire informazioni

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Entropia• grandezza termodinamica

ENTROPIA di un messaggio

QT ass

calore necessario per un cambiamento di

stato• S = temperatura

assoluta (in K) di alimentazione del

calore

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• STEPHEN BOLZMANN (fine ‘800) entropia come numero di modi/possibilità in cui le particelle del sistema si possono disporre tra loro

• ERVIN SCHRÖDINGER (1945) rapporto tra entropia negativa (“negentropia”) e informazione

• C. SHANNON & W. WEAVER (1949) correlazione tra entropia di un sistema ed informazione

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ERVIN SCHRÖDINGERteoria dell’ordine del

disordine • l’ordine disponibile nell’ambiente si

traduce in un nuovo ordine grazie e dentro al sistema

• applicata in ambito sociale

• grazie alla flessibilità la società può trasformare il rumore in informazione, creando una nuova struttura

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The end

Ci sono domande?