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Un service en appui des politiques éducatives
Frédérique Weixler directrice de projetOnisep [email protected]
le webclasseur orientation
Loi d’orientation sur l’avenir de l’école: 2005
Socle commun de connaissances et de compétences
Parcours découverte des métiers et des formations
Démarche commune européenne: 21 novembre 2008 “favoriser l’acquisition de la capacité à s’orienter tout au long de la vie”
Loi sur l’OFTLV : novembre 2009
Le contexte d’émergenceLe contexte d’émergence
Centré sur le parcours du jeune et organisant son
accompagnement par les différents acteurs
Adaptable aux caractéristiques de chaque
établissement
Adossé aux ressources de l’onisep
Articulant les dimensions collective et
individuelle
Un outil structurant conçu par des Un outil structurant conçu par des acteurs de terrainacteurs de terrain
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Un passeport numérique
Piloté par le Recteur Dédié à l’information et à l’orientation Adaptable aux caractéristiques de chaque
établissement Intégrable dans les ENT
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Un cahier interactif au service- du projet d’établissement : pour soutenir la mise en œuvre
de son volet orientation,- des équipes éducatives : pour accompagner les actions
d’orientation menées en classe,- de la classe : pour partager les résultats des recherches
menées par les élèves,- de l’élève : pour garder trace des activités pour
l’orientation et organiser ses recherches tout au long de sa scolarité,
- des parents : pour avoir accès aux activités de la classe de leur enfant et avoir connaissance des temps forts de l ’orientation pendant l’année scolaire.
Un support unique, des objectifs multiplesUn support unique, des objectifs multiples
Assurer la continuité de la réflexion de l’élève tout au long de son parcours
Mettre en cohérence l’ensemble de ses recherches
Permettre l’implication et la coordination de l’ensemble des acteurs
Renforcer le lien entre l’école et les partenaires
Valoriser et capitaliser les compétences et expériences
Favoriser l’apprentissage de choix progressifs et positifs
Un service numérique Un accès non localisé Un espace partagé Un espace de mémorisation des productions numériques
Un support pour soutenir une démarche d’éducation à l’orientation permet d’outiller la démarche : échange d’informations,
mémorisation de productions, appui au travail collaboratif, visibilité…
Un outil à finalité pédagogique En matière d’éducation à l’orientation En matière de traitement de l’information En matière de maîtrise des outils informatiques
Les principes Les principes
Des espaces articulés entre euxDes espaces articulés entre eux
À disposition d’une équipe éducative et des élèves :
Espaces “professionnels” Enseignants, COP, CPE un espace pour chaque équipe éducative avec identification
Espace “élève” un espace pour chaque élève avec identification
Espace “parents” un espace pour les parents d’une classe avec identification
Chaque espace présente des fonctionnalités différentes.
Des espaces de travail spécifiques selon les profils
Équipe éducative
ParentsÉlèves
L’application webclasseur a été proposée comme support pour le livret expérimental de compétences prévu par la loi OFTLV de novembre 2009 au service d’une orientation positive
Le jeune élabore son livret , accompagné par l’équipe éducative et les partenaires en collaboration étroite avec les parents
Les enjeux concernent les modalités de prise en compte des compétences acquises en dehors du cadre scolaire et la valorisation et capitalisation des compétences repérées
L’expérimentation (loi novembre 2009)
25 conventions signées rectorat/Onisep
Conventions AEFE, MLF, Enseignement agricole, en cours avec l’enseignement
catholique et l’APCM (CFA)
2170 établissements
1 519 000 comptes ouverts
267 000 connexions du 1er janvier au 15 mai
1 390 500 pages (travail sur les espaces) du 1er janvier au 15 mai
Evaluations régulières
Prise en compte des demandes d’évolution
Les usagesLes usages
Exemples de partenariats avec les régions
• Articulation lorfolio et webclasseur en Lorraine• Intégration du webclasseur dans lilie en IDF• Convention pour la mise à disposition dans les lycées en
Nord/Pas de Calais• Rencontres prévues avec la Picardie (septembre) et la
Bourgogne
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Espaces decommunication
Ressources
Espaces de travail
Espace professionnel – quels contenus ? Page d’accueil
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Espace élèves – quels contenus ? Espace Individuel