10-01-28/501 от 10.03.2016...

1

10-01-28/501 от 10.03.2016

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра

В.В. Якжик «10» марта 2016г.

УСЛОВИЯ

реализации республиканского

информационно-профориентационного

проекта ”ПРОФ-БУМ“

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Республиканский информационно-профориентационный

проект ”ПРОФ-БУМ“ (далее республиканский проект) реализуется в

целях формирования гражданственности, патриотизма, национального

самосознания учащейся молодежи на основе государственной

идеологии,

2. Задачи республиканского проекта:

популяризация профессионально-технического образования

и выявление дополнительных ресурсов по повышению престижа

рабочих профессий и специальностей, формированию позитивного

образа будущей профессии средствами современных IT и

социокультурных технологий;

формирование социальной ответственности и социального

позитива молодежи;

поддержка социокультурных инициатив молодежи,

стимулирование творческой активности и совершенствование

профессионального мастерства педагогов;

актуализация деятельности учреждений образования по

внедрению инновационного опыта и эффективных форм

информационно-профориентационной работы.

Девиз республиканского проекта - ”ПОКОЛЕНИЕ УСПЕШНЫХ:

МОЯ ПРОФЕССИЯ В НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ ВРЕМЕНИ“.

ГЛАВА 2

ОРГАНИЗАТОРЫ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

3. Организаторами республиканского проекта являются

Министерство образования Республики Беларусь и учреждение

образования ”Национальный центр художественного творчества детей и

молодежи“ Министерства образования Республики Беларусь.

2

4. Для реализации республиканского проекта Министерство

образования Республики Беларусь формирует республиканский

организационный комитет.

5. Информационную и иную поддержку организаторам

республиканского проекта могут оказывать другие республиканские

органы государственного управления, ведомства, общественные

объединения, фонды и учреждения по согласованию.

ГЛАВА 3

УЧАСТНИКИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

6. Участниками республиканского проекта являются

обучающиеся учреждений профессионально-технического образования

Министерства образования Республики Беларусь и других министерств

и ведомств – творческие группы и отдельные исполнители.

ГЛАВА 4

СОДЕРЖАНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

7. Республиканский проект реализуется на организационной и

методической платформе республиканского фестиваля «АРТ-вакацыі» и

предполагает, в т.ч., с максимальным использованием потенциала

педагогов, учащихся и творческого продукта, представленного в рамках

финала республиканского фестиваля «АРТ-вакацыі-2015».

8. Республиканский проект реализуется в следующих

номинациях:

Художественно-публицистическая программа ”Выбираем

профессию – выбираем будущее!“.

В программе раскрываются особенности, достоинства и

востребованность профессии на рынке труда, история и перспективы

развития учреждения образования, раскрывающие его имидж,

взаимодействие с предприятиями, организациями-заказчиками кадров.

При подготовке программы используются художественно-

выразительные и современные технические средства.

Продолжительность выступления – до 10 минут, количество

участников – до 7 человек.

Вокальное или литературное произведение ”Гимн

профессии“.

Произведение создано авторским коллективов учреждения

образования, исполняется в форме концертного номера с

использованием художественно-выразительных и современных

технических средств.

Продолжительность номера – до 3 минут, количество

участников – до 3 человек.

3

PR-спичрайтинг ”Мое профессиональное будущее“.

Произведение исполняется с использованием неймингов

(слоганов, рекламных текстов), художественно-выразительных и

современных технических средств, раскрывающих современный облик

рабочего и специалиста, способного к личностно-профессиональному

росту и развитию.

Продолжительность – до 2 минут, количество участников – 1

человек.

Интерактивный инфо-ресурс ”Смелые идеи – новые

возможности“.

Комплексная демонстрация, включающая информационные

стенды (инфо-модули, рекламные модули, стенды-плакаты) и работу

промоутеров с использованием интерактивных действий,

художественно-выразительных и современных технических средств,

отражающая информацию о престижности профессии, имидже

профессионального образования.

Продолжительность выступления – до 3 минут, количество

участников – 2 человека.

Промо-батл ”Если сегодня - завтра“.

Комплексная презентация, включающая PОS-материалы

(рекламные буклеты, флайеры, промо-материалы) и работу промоутеров

с использованием интерактивных действий, направленных на

популяризацию рабочих профессий, привлекательность

профессионального образования.

Продолжительность действия – до 3 минут, количество

участников – 2 человека.

Видео-альтернат ”Стремимся: учиться, знать, уметь“.

В видеоматериалах представляется позитивный образ рабочих

профессий и специальностей, иллюстрируется процесс обучения в

учреждении образования и получения профессии.

Творческие работы - видеофильмы и видеоклипы («documentary

production», «interview»), рекламные ролики создаются в современных

направлениях: 3D–визуализация; «time lapse» (интервальная съемка);

«freezelight» (рисование светом); «selfie» (селфи); «wild camerawork»

(комбинированные съёмки); «phantasmagoria» (показ световых картин с

помощью оптических устройств); анимация.

Продолжительность – до 3 минут.

Презентационный информационно-методческий модуль

”Наше время – инициатива“.

Модуль включает:

описание использованных информационно-рекламных

технологий;

https://www.google.by/search?q=freezelight&biw=1360&bih=599&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjv8JrKq6TKAhVFDiwKHSF4AzoQsAQIGQ

4

визуальные агитационные и информационно-рекламные

материалы;

информационно-методические материалы проведенного

мероприятия или инициированного инновационного проекта

(методическое описание мероприятия, литературный сценарий, фото-,

видеоотчеты, аудио-, ММ- иллюстративные материалы).

Продолжительность – до 5 минут, количество участников – 1

человек (педагог).

ГЛАВА 5

ПОРЯДОК РЕАЛИЗАЦИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

9. Республиканский проект реализуется в марте – ноябре 2016

года в четыре этапа.

10. При освещении в средствах массовой информации,

выпуске публикаций, информационных и рекламных материалов, ином

распространении информации в ходе проведения мероприятий

организаторы обязаны использовать символику и упоминать об

учредителях республиканского проекта.

11. I этап республиканского проекта – март 2016г. – в

учреждениях професиионально-технического образования.

Организацию и проведение данного этапа обеспечивают

руководители учреждений образования.

В рамках первого этапа участники создают творческие работы

в соответствии с номинациями.

Лучшие творческие работы первого этапа используются при

реализации второго этапа республиканского проекта.

12. II этап республиканского проекта реализуется в апреле

– мае 2016 года в форме республиканской интерактивной

профориентационной акции в рамках субботы профессионально-

технического образования.


управления образования облисполкомов, комитет по образованию

Минского горисполкома, руководители учреждений професиионально-

технического образования.

В областях и г.Минске проводятся промо-мероприятия.

При проведении мероприятий внедряются и адаптируются

модели и технологии, применяются разработанные методические

материалы и используются созданные творческие работы.

По итогам промо-мероприятий описываются организационно-

методические условия и опыт проведения мероприятий, видеозаписи

творческих выступлений обрабатываются.

5

Материалы оформляются в соответствии с требованиями

(ПРИЛОЖЕНИЕ 1).

Учреждения образования может представлять материалы как в

одной, так и в нескольких номинациях.

13. III этап республиканского проекта реализуется в июне

– сентябре 2016 года в областях и г.Минске.


управления образования облисполкомов, комитет по образованию

Минского горисполкома.

Для организации и проведения данного этапа управлениями

образования облисполкомов, комитетом по образованию

Мингорисполкома создаются экспертные группы.

Для участия в III этапе республиканского проекта учреждения

образования направляют материалы в областные/г.Минска оргкомитеты

до 15.09.2016г.

Экспертные группы проводят анализ представленных

материалов и определяют победителей (I место) и призеров (II и III

место) в соответствии с номинациями (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

14. Критерии оценки:

Художественно-публицистическая программа ”Выбираем

профессию – выбираем будущее!“:

соответствие содержания программы тематике проекта;

социально-значимая направленность и воспитательный

потенциал программы;

новизна творческого замысла и оригинальность

режиссерско-постановочного решения;

использование документальных и архивных материалов;

композиционная целостность, сочетание информационно-

логического и эмоционально-образного компонентов;

разнообразие художественно-выразительных и современных

технических средств, их стилистическое единство;

использование приемов активизации и мотивации зрителей.

Вокальное / литературное произведение ”Гимн профессии“.

раскрытие темы и утверждение значимости профессии;

гражданская позиция автора (-ов);

содержательность и выразительность, стилистическое

единство поэтического текста, музыки, действия и

видеоряда;

сценическая культура и исполнительский уровень

участников.

6

PR-спичрайтинг ”Мое профессиональное будущее“:

гражданская позиция и творческая самостоятельность автора

(-ов);

композиционная целостность и художественная

выразительность произведения;

новизна в раскрытии темы;

владение литературным языком и сценическая культура

исполнителя;

использование приемов мотивации аудитории.

Интерактивный инфо-ресурс ”Смелые идеи – новые

возможности“ и Промо-батл ”Если сегодня - завтра“:

создание привлекательного имиджа учреждения

образования;

использование художественно-выразительных и

современных технических средств,

оригинальность идеи и дизайн-решений демонстрационного

и раздаточного материала;

содержательность, лаконичность и актуальность

информации;

применение современных информационно-рекламных

технологий, визуальных агитационных и информационно-

рекламных материалов;

владение литературным языком и культура промоутеров;

использование интерактивных действий, приемов

активизации и мотивации зрительской аудитории.

Видео-альтернат ”Стремимся: учиться, знать, уметь“:

соответствие содержания видеоработы тематике;

гражданская позиция и творческая самостоятельность автора

(-ов);

использование инновационных технологий цифрового

творчества;

использование документальных, архивных и актуальных

материалов;

концептуальность и композиционная целостность работы;

новизна и оригинальность творческого решения;

качество графического изображения, фото-,

видеоматериалов;

звуковое и музыкальное оформление работы.

7

Презентационный информационно-методческий модуль

”Наше время – инициатива“.

социально-значимая направленность и потенциал

мероприятия;

инновационность выбранных форм, приемов;

оригинальность творческого замысла;

использование документальных и архивных материалов;

композиционная целостность, сочетание информационно-

логического и эмоционально-образного компонентов в

структуре мероприятия;

разнообразие художественно-выразительных и технических

средств, их стилистическое единство;

использование информационно-рекламных технологий,

визуальных агитационных и информационно-рекламных

материалов, приемов активизации и мотивации аудитории;

качество методического сопровождения и описание

использованных информационно-рекламных технологий;

адаптивности и возможность внедрения мероприятия;

качество презентации методических материалов педагогом.

Протоколы заседаний экспертных групп представляются в

областные / минский городской организационные комитеты для

утверждения и решения вопросов о поощрении победителей и призеров.

15. Документы и информацию о проведении III этапа

республиканского проекта в областях и г.Минске организационные

комитеты представляют в республиканский организационный комитет

до 15 октября 2016 года согласно перечню (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).

По итогам III этапа формируется состав участников финала

республиканского проекта.

В финале принимают участие победители (I место) в номинациях.

Количественный состав участников делегации от области и

г.Минска – учащихся учреждений образования – до 15 человек.

16. IV этап (финал) республиканского проекта состоится в

ноябре 2016 года в г.Минске.

Организацию и проведение данного этапа обеспечивает

республиканский организационный комитет.

Финал республиканского проекта включает конкурсные

состязания, торжественную церемонию награждения победителей и

призеров, гала-показ, экскурсионные мероприятия, он-лайн трансляции.

8

17. Во время конкурсных состязаний республиканская

экспертная группа на основании утвержденных условий и критериев

оценки определяет победителей (I место) и призеров (II и III место) в

соответствии с номинациями.

Экспертная группа имеет право:

не присуждать отдельные номинации;

определять дополнительные номинации;

отмечать специальными дипломами руководителей творческих

коллективов и объединений, специалистов учреждений образования,

которые достигли значительных результатов.

18. Решение республиканской экспертной группы принимается

на заседании и оформляется протоколом. Протокол заседания

экспертной группы и дипломы оформляются исходя из информации,

представленной в протоколах заседаний жюри, утвержденных

соответствующими областными и г.Минска оргкомитетами.

Протокол заседания республиканской экспертной группы,

перечень победителей и призеров, активных участников представляется

в республиканский организационный комитет для утверждения и

награждения.

Республиканский организационный комитет утверждает перечень

победителей и призеров.

Письмо Министерства образования Республики Беларусь по

итогам республиканского проекта, перечень победителей и призеров

направляются в областные и г.Минска оргкомитеты.

ГЛАВА 6

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

19. Республиканский организационный комитет информирует об

итогах и награждает:

- участников финала республиканского проекта, занявших

первое место в конкурсных мероприятиях в каждой

номинации, дипломом I степени Министерства образования

Республики Беларусь;


второе место в конкурсных мероприятиях в каждой

номинации, дипломом II степени Министерства образования

Республики Беларусь;


третье место в конкурсных мероприятиях в каждой

номинации, дипломом III степени Министерства образования

Республики Беларусь.

9

20. Дополнительно дипломами Министерства образования

Республики Беларусь и специальными призами республиканского

проекта награждаются:

- учреждение образования за эффективное внедрение

инновационных форм и большую работу по развитию

современных направлений творчества молодежи;

- творческий коллектив за современное воплощение темы

республиканского проекта;

- организационный комитет за высокий уровень подготовки и

проведения областного/минского городского этапа


21. Дипломами Министерства образования Республики Беларусь

награждаются руководители творческих объединений учащихся за

большой вклад в воспитание молодежи, развитие массовых форм

творчества и поддержку молодежных инициатив.

22. Участники республиканского проекта могут награждаться

дипломами и призами, предоставленными учреждениями и

организациями, заинтересованными в реализации республиканского

проекта.

23. Победители и призеры республиканского проекта будут

принимать участие в республиканских мероприятиях, организатором

которых является Министерство образования Республики Беларусь.

24. По итогам реализации республиканского проекта будет

создано методическое пособие в помощь педагогам, обеспечивающим

работу с учащейся молодежью.

25. Промо-продукт, информационные и методические

материалы будут использованы учреждениями образования при

подготовке и проведении мероприятий профориентационной

направленности в январе – апреле 2017 года.

ГЛАВА 7

ФИНАНСИРОВАНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

26. Финансирование первого этапа республиканского проекта

осуществляется за счет средств учреждений образования.

27. Финансирование второго и третьего этапов

республиканского проекта осуществляется за счет средств местных

бюджетов, предусматриваемых на проведение централизованных

мероприятий, иных источников, не запрещенных законодательством.

28. Финансирование четвертого этапа (финала)

республиканского проекта осуществляется за счет средств

республиканского бюджета, предусматриваемых Министерству

образования Республики Беларусь на проведение централизованных

мероприятий, иных источников, не запрещенных законодательством в

10

сответствии с Приказом Министра образования Республики Беларусь от

31.12.2015г. № 1034 и на основании п.45 Комплекса мер по реализации

государственной молодежной политики в 2016 году.

29. Оплата расходов на проезд иногородних участников финала

республиканского проекта в обе стороны, проживание в г.Минске,

расходов на командирование руководителей творческих групп,

руководителей делегаций – представителей управлений образования,

осуществляется за счет направляющих организаций.

ГЛАВА 8

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

30. Проведение мероприятий республиканского проекта

освещается в средствах массовой информации, интернет-ресурсах

учреждений образования и веб-портале творческой молодежи Беларуси

artviva.by.

31. Координаты организационного комитета: 220030, г.Минск,

ул.Кирова, 16, Учреждение образования ”Национальный центр

художественного творчества детей и молодежи“ Министерства

образования Республики Беларусь, e-mail: [email protected], тел./факс (017)

226 53 76, тел. (017) 200 63 21.

mailto:artviva@

11

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ТРЕБОВАНИЯ

к предоставлению и оформлению материалов

для участия в III этапе республиканского проекта

1. Художественно-публицистическая программа ”Выбираем

профессию – выбираем будущее!“.

ЗАЯВКА С УКАЗАНИЕМ:

- Название учреждения образования полностью.

- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) сценария полностью.

- Название творческого объединения учащихся полностью.

- Фамилия, имя, отчество руководителя творческого

объединения полностью.

- Контактные телефоны , e-mail руководителя творческого

объединения и автора (-ов).

ЛИТЕРАТУРНЫЙ СЦЕНАРИЙ.

ВИДЕОЗАПИСЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ.

Конкурсные работы предоставляются в печатном виде и на DVD.

2. Вокальное или литературное произведение ”Гимн профессии“.



- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) литературного

произведения полностью.






ТЕКСТ ЛИТЕРАТУНОГО/ВОКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ.


Материалы предоставляются в печатном виде и на DVD.

3. PR- спичрайтинг ”Мое профессиональное будущее“.



- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) текста полностью.

- Фамилия, имя участника.

- Фамилия, имя, отчество руководителя полностью.

- Контактные телефоны , e-mail руководителя.

ТЕКСТ ВЫСТУПЛЕНИЯ.


Материалы предоставляются в печатном виде и на DVD.

12

4. Интерактивный инфо-ресурс ”Смелые идеи – новые

возможности“.



- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) сценария полностью.

- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) и исполнителей

визуального материала полностью.






СЦЕНАРИЙ / ТЕКСТ ВСТУПЛЕНИЯ.

НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ представляются в электронном виде

с указанием реальных размеров.


Конкурсные работы предоставляются на DVD.

Сценарий / текст выступления - в эл. и печатном виде.

5. Промо-батл ”Если сегодня - завтра“.



- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) текста выступления

полностью.

- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) и исполнителей

наглядного материала полностью;.






СЦЕНАРИЙ / ТЕКСТ ВСТУПЛЕНИЯ.

НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ представляются в электронном виде

с указанием реальных размеров.


Конкурсные работы предоставляются на DVD.

Сценарий / текст выступления - в эл. и печатном виде.

6. Видео-альтернат ”Стремимся: учиться, знать, уметь“.



13

- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) видеоматериала

полностью.






ВИДЕОМАТЕРИАЛ.

Материалы предоставляются на DVD.

7. Презентационный информационно-методческий модуль ”Наше

время – инициатива“.



- Фамилия, имя, отчество автора (-ов) полностью.



МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:

- Аннотация.

- Адрес мероприятия.

- Организационно-методические условия реализации

мероприятия.

- Литературный сценарий.

- Фото-, видеоотчеты проведенного мероприятия

(фотоматериал 5-9 фото либо видеоролик 3-5 мин.).

- Аудио-, ММ- иллюстративные материалы.

Конкурсные работы предоставляются в форме информационного

модуля в печатном виде и на DVD.

* DVD и футляр должны сопровождаться ярлыками с указанием

учреждения образования, названия номинации, названия работы,

названия творческого коллектива / имени автора (-ов).

14


Номинации

республиканского информационно-профориентационного проекта

”ПРОФ-БУМ“

Номинации

Победитель

І место

Призер

ІІ место

Призер

ІІІ место

Художественно-публицистическая

программа

”Выбираем профессию – выбираем

будущее!“

1 1 1

Вокальное или литературное

произведение

”Гимн профессии“

1 1 1

PR-спичрайтинг

”Мое профессиональное будущее“

1 1 1

Интерактивный инфо-ресурс

”Смелые идеи – новые возможности“

1 1 1

Промо-батл ”Если сегодня - завтра“

1 1 1

Видео-альтернат

”Стремимся учиться, знать, уметь“

1 1 1

Презентационный информационно-

методческий модуль

”Наше время – инициатива“

1 1 1

15


Перечень

документов по организации и

проведению мероприятий

республиканского информационно-

профориентационного проекта ”ПРОФ-БУМ“

по I этапу

Приказ о проведении областного / минского городского этапов


Состав организационного комитета областного / минского

городского этапов республиканского проекта.

Состав экспертной группы областного / минского городского

этапов республиканского проекта.

Перечень учреждений профессионально-технического

образования – участников.

График и формы координационной работы и контроля реализации

мероприятия республиканского проекта.

по II этапу

Отчет о проведении региональных интерактивных

профориентационных акций с указанием:

- количества учреждений образования, принявших участие, в

т.ч. УПТО, УСО;

- новых форм профориентационной работы;

- информации об освещении профориентационных

мероприятий в региональных СМИ.

по III этапу

Протокол заседания экспертной группы областного / минского

городского этапов республиканского проекта.

Творческие работы в номинациях (I места в каждой номинации, 7

работ от области).

10-01-28/501 от 10.03.2016...

Documents