10 - arca-usa.org septiembre 2016.pdf · sienta lo que estoy sintiendo; cuando ... con la fidelidad...
TRANSCRIPT
2
6
9
10
H ace algún tiempo, hablando
con unos directivos sobre la
relación de pareja, ponían
en duda que en la actuali-
dad la fidelidad fuera posible.
Decían que era muy difícil –casi impo-
sible- ser fiel, y que nos teníamos que
hacer a la idea de que eso era así: se
trataba de un hecho innegable.
Actualmente hay ambientes donde la
fidelidad no aparece, ni siquiera en
el planteamiento vital de muchas
personas.
Se establecen muchas relaciones con
un compromiso que es únicamente
emocional. “Estaré contigo mientras
sienta lo que estoy sintiendo; cuando
esto se acabe, se terminó el amor.”
Todas las emociones, positivas y
negativas, terminan por decaer.
Posteriormente esos estados de ánimo
puedan volver a aparecer: así son las
emociones. Si la emoción, el
sentimiento más superficial, es lo
único que me ata “al otro”, antes o
después, todo se destruye.
Si, como cree mucha gente, el amor
fuera sólo emoción y sentimiento, yo
no sería dueño de mis amores, porque
no soy dueño de mis emociones. Todo
lo que se crea sólo emocionalmente,
emocionalmente se destruye.
Todas las virtudes que el hombre vive
las adquiere a base de repetición de
actos. Así, una persona que es
trabajadora, lo es porque se ha
esforzado en serlo. Igual que una que
es sincera. Con la fidelidad ocurre lo
mismo: se necesita esfuerzo.
Esfuerzo para seguir queriendo cuando
el sentimiento no responde; cosa
que, por cierto, es muy común. No lo
olvidemos: antes o después, todos
los amores van a ser probados en el
terreno de los sentimientos. Por otra
parte, la fidelidad requiere “cuidar los
cariños”, protegerlos, ser prudentes y
cautelosos para que nadie ni nada
pueda alterarlos. Eso conlleva, entre
otras cosas, ser cuidadoso en el trato
con personas del otro sexo. En la
actualidad, eso no está de moda ni se
entiende; y el lamentable resultado es
la ruptura de muchos matrimonios,
únicamente por una inconsciente falta
de prudencia. Del mismo modo que se
prevé la enfermedad o la jubilación,
tenemos que saber prever en el terre-
no de los amores, y eso es costoso y
exige esfuerzo.
La fidelidad es algo positivo, está al
alcance de la mano de todos, porque
aunque uno no sea dueño de sus
sentimientos, sí lo es de sus cariños,
de sus amores. No olvidemos lo di-
cho con anterioridad, no me importa
repetirlo. Cuando el sentimiento no
funciona, hay que poner en marcha la
inteligencia y la voluntad para seguir
queriendo.
El amor se basa en un trípode:
Inteligencia, sentimiento y voluntad.
│ │
Educación y formación académica
La educación es un proceso mediante el cual se trans-miten valores, respeto, cortesía y urbanidad a los niños. La educación entonces es el conjunto de ense-ñanzas, doctrinas y cultura con la que crecemos y que nos dará una visión de la vida. La educación se recibe siempre de los padres y son ellos los formadores pri-marios de sus hijos. Una buena educación ahorra toneladas de corrección y sufrimiento a los adultos. Para la Iglesia existen tres tipos de formación para la vida y el matrimonio: remota, próxima e inmediata.
La preparación remota abarca la infancia, la niñez y la adolescencia, y tiene lugar sobre todo en la familia y también en la escuela y grupos de formación, valiosas ayudas de aquélla. Es el período en el que se transmi-te y como que se graba la estima de todo valor huma-no auténtico, tanto en las relaciones interpersonales como en las sociales, con cuanto comporta para la formación del carácter, el dominio propio y la estima de sí mismo, el uso recto de las inclinaciones y el res-peto a las personas también del otro sexo. Se requie-re, además, sobre todo para el cristiano, una sólida formación espiritual y catequética (cfr. FC 66).
La preparación próxima tiene lugar en el tiempo de la adolescencia y juventud. Durante la preparación próxima, se debe ofrecer la posibilidad de verificar la madurez de los valores humanos propios de la rela-ción de amistad y diálogo que deben caracterizar toda relación. La preparación próxima es propia de la pas-toral juvenil propiamente dicha, que se ocupa del crecimiento integral del fiel cristiano. La pastoral juvenil no es separable del ámbito de la familia como si los jóvenes formasen una especie de « clase social » disgregada e independiente. Dicha pastoral debe reforzar el sentido social de los jóvenes y su perte-nencia a la Iglesia.
La preparación inmediata tiene que ver con la deci-sión y compromiso que tiene que hacer ya sea para el estudio de una carrera especifica y el discernimiento vocacional. La preparación inmediata es el tiempo de la síntesis de los valores, las enseñanzas morales y espirituales.
La educación de lo hijos nunca debe ser entregada a la burocracia escolar especialmente ahora que las ideologías han conquistados los salones de clase. El involucramiento de los padres en el proceso de for-mación académica de los hijos debe de ser una cons-tante. También se debe vigilar con urgencia los conte-nidos académicos de las escuelas si queremos indivi-duos fuertes y con criterios para enfrentar la comple-jidad del mundo que nos tocó vivir. Los padres deben ver con claridad la diferencia entre educación y for-mación académica, la una da una visión integral de la vida, la otra nos da herramientas para llevar el pan a la mesa. Asumamos con alegría y fe la educación de nuestros hijos.
E xiste un interrogante que
siempre ha agobiado a los
creyentes: ¿son muchos o
pocos los que se salvan? En
ciertas épocas, este problema se hizo
tan agudo que sumergió a algunas
personas en una angustia terrible. El
Evangelio nos informa de que un día se
planteó a Jesús este problema.
La pregunta, como se ve, trata sobre el
número, sobre cuántos se salvan:
¿muchos o pocos? Jesús, en su
respuesta, traslada el centro de
atención de cuántos se salvan a cómo
salvarse, esto es, entrando «por la
puerta estrecha».
Es la misma actitud que observamos
respecto al retorno final de Cristo. Los
discípulos preguntan cuándo sucederá
el regreso del Hijo del hombre, y Jesús
responde indicando cómo prepararse
para esa venida, qué hacer en la
espera (Mt 24, 3-4). Esta forma de
actuar de Jesús no es extraña o
descortés. Sencillamente es la manera
de obrar de alguien que quiere educar
a sus discípulos para que pasen del
plano de la curiosidad al de la
verdadera sabiduría; de las cuestiones
ociosas que apasionan a la gente a los
verdaderos problemas que importan
en la vida.
En este punto ya podemos entender lo
absurdo de aquellos que, como los
Testigos de Jehová, creen saber hasta
el número preciso de los salvados:
ciento cuarenta y cuatro mil. Este
número, que recurre en el Apocalipsis,
tiene un valor puramente simbólico y
se explica inmediatamente con la ex-
presión que le sigue: «Una
muchedumbre inmensa que nadie
podría contar» (Ap 7, 4.9).
No es necesario, o en cualquier caso
no basta, el hecho de pertenecer a un
determinado pueblo, raza, tradición o
institución. Lo que sitúa en el camino
de la salvación no es un cierto título
de propiedad («Hemos comido y
bebido en tu presencia...»), sino una
decisión personal seguida de una
coherente conducta de vida.
El camino de los impíos es ancho, sí,
pero sólo al principio; a medida que se
adentran en él, se hace estrecho y
amargo. Y en todo caso es
estrechísimo al final, porque se
llega a un callejón sin salida.
El camino de los justos en cambio es
estrecho al comienzo, cuando se
emprende, pero después se
transforma en una vía espaciosa,
porque en ella se encuentra
esperanza, alegría y paz en el corazón.
Raniero Cantalamesa
Venta, compra y alquileres.
Especialistas de Bienes Raíces para adultos de la tercera edad (SRES).
Especialistas residenciales para militares certificados.
Ejecuciones Hipotecarias y Ventas Cortas.
Las personas que han tenido Banca Rota si pueden acceder a créditos.
│ │
El Papa Francisco nombró como Obispo de Memphis (Estados Unidos) a Mons. Martin David
Holley, hasta ahora Obispo Auxiliar de Washington, después de aceptar la renuncia de Monseñor
James Terry Steib al llegar a la edad de 75 años. Después de servir 12 años como Obispo
Auxiliar y Vicario General de la Arquidiócesis de Washington, el Obispo Holley es hoy el
quinto obispo de Memphis, una ciudad llamada en algunas ocasiones "El buen samarita-
no en las orillas del Mississippi".
"El Obispo Holley ha demostrado tanto sensibilidad pastoral y capacidad administrativa
que le será muy útil para emprender su nuevo ministerio en el oeste de Tennessee",
dijo el Cardenal Donald Wuerl, Arzobispo de Washington, en una nota de prensa del 23
agosto que presentó el nombramiento.
“Misericordiosos como el Padre” es el
lema de la primera Jornada
Arquidiocesana de Juventud 2016 (JAJ),
que se realizará Guatemala el 4 de
septiembre, en el marco del Jubileo de
la Misericordia.
El evento es organizado por la pastoral
juvenil arquidiocesana y busca “reunir a
todos los jóvenes de las pastorales juveni-
les parroquiales y celebrar juntos el Año
Santo de la Misericordia, promulgado por
el Papa Francisco”.
Un nuevo estudio que analiza otras 200
investigaciones sobre orientación sexual e
identidad de género reveló que no existe
evidencia científica para afirmar que se
nace homosexual, cuestionando el común
alegato de los colectivos LGBT.
La prestigiosa revista The New Atlantis
publicó la investigación realizada por los
expertos Lawrence Mayer, epidemiólogo
y miembro del departamento de
Psiquiatría de la reconocida Universidad
de Medicina John Hopkins; y el psicólogo
y psiquiatra Paul McHugh, “tal vez el
psiquiatra más importante de los últimos
50 años”, señala la publicación.
El estudio lleva por título “Sexualidad y
Género: Descubrimientos desde las
ciencias biológicas, psicológicas y
sociales”.
La Conferencia Episcopal Colombiana
(CEC), afirmó que recibe “con esperanza
la oportunidad que se abre de poner fin al
conflicto armado que ha marcado la
historia del país durante más de cinco
décadas”, tras el acuerdo de paz
alcanzado entre el Gobierno colombiano
y las FARC en La Habana (Cuba), y que
será presentado al Congreso por el
Presidente Juan Manuel Santos.
El anuncio se hizo el 25 de agosto en la
capital cubana luego de 3 años y 9 meses
de negociaciones.
El Presidente de la Conferencia Episcopal
Peruana (CEP), Mons. Salvador Piñeiro,
recordó que la vida humana comienza
con la concepción y que la píldora del día
siguiente tiene entre sus efectos la posibi-
lidad de ocasionar un aborto; esto ante la
decisión de un juez de ordenar su distri-
bución gratuita en los centros de salud
públicos.
El Prelado señaló que hay quienes
“interpretan que la vida comienza cuando
se ha implantado en el útero; pero repito,
la enseñanza de la Iglesia es muy clara: la
vida comienza desde el momento de la
concepción”.
Las Misioneras de la Caridad han
presentado el programa para la
canonización de la Beata Madre Teresa
de Calcuta que se realizará el 4 de
septiembre en el Vaticano, y que
contempla una serie de celebraciones
litúrgicas y actividades durante los días
previos y posteriores, como la posibilidad
de los fieles de venerar las reliquias de la
futura santa.
La canonización de la Madre Teresa, que
se realizará en el contexto del Jubileo de
la Misericordia, lleva por lema “Portadora
del amor tierno y misericordioso de
Dios”. En cuanto al programa, este va del
1 al 8 de septiembre.
La fundación pontificia Ayuda a la Iglesia
Necesitada (AIN) aprobó nuevos
proyectos por valor de 1,5 millones de
euros para continuar su ayuda en los
próximos meses a las familias más
necesitadas en varias ciudades de Siria,
especialmente en Alepo, donde se
encuentra la línea de fuego entre el
ejército gubernamental y los grupos
rebeldes. También se renovará el apoyo
de AIN a los proyectos de ayuda a familias
de desplazados internos en las ciudades
de Damasco y Tartús.
│ │
Ministerio de Intercesión
Miércoles 7 de Septiembre, 7:00 pm
San Marcos Evangelista
7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD
Retiro de Mujeres
Viernes 9 y sábado 10 de Septiembre
St. James
3628 Rhode Island Ave. Mt. Rainier, MD
Info: 301.575.4082
Escuela San Andrés
“Dichosos Ustedes”
Sábado 10 y domingo 11 de Septiembre
San Marcos Evangelista
7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD
Info: 240.340.2843 / 301.613.7358
Encuentro Juvenil TLR
Sábado 10 de Septiembre, 4 pm
San Martin
201 South Frederick Ave. Gathersburg
Gran Asamblea de servidores
Miércoles 14 de Septiembre, 7:30 pm
San Marcos Evangelista
7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD
Misa de Sanación
Viernes 16 de Septiembre, 7:30 pm
San Ambrosio
3107 63rd Aven. Cheverly
Retiro de Servidores TLR
Viernes 16 a domingo 18 de septiembre
Info: 240.481.5707 - 301.267.7812
ECREEN
Encuentro Regional
Sábado 17 de Septiembre
Delaware
Info: 240.676.2438 / 302.893.2136
Ministerio de Intercesión
Miércoles 21 de septiembre, 7:00 pm
San Marcos Evangelista
7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD
Reunión de Coordinadores
RCC
Miércoles 28 de Septiembre, 7:30 pm
San Marcos Evangelista
7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD
E n el día de la dedicación de la
basílica bajo el título de San
Miguel, en la vía Salaria, a seis
miliarios de Roma, se celebran
juntamente los tres arcángeles, de quienes
la Sagrada Escritura revela misiones
singulares y que, sirviendo a Dios día y
noche, y contemplando su rostro, a él
glorifican sin cesar. Son los nombres con que
se presentan en la Sagrada Escritura estos
tres príncipes de la corte celestial.
Miguel aparece en defensa de los intereses
divinos ante la rebelión de los ángeles
malos; Gabriel, enviado por el Señor a
diferentes misiones, anunció a la Virgen
María el misterio de la Encarnación del Hijo
de Dios y su maternidad divina; Rafael
acompañó al joven Tobías cuando cumplía
un difícil encargo y se ocupó de solucionar
difíciles asuntos de su esposa.
Actualmente, se habla mucho de los ángeles:
se encuentran libros de todo tipo que tratan
este tema; se venden "angelitos" de oro,
plata o cuarzo; las personas se los cuelgan al
cuello y comentan su importancia y sus
nombres.
Hay que tener cuidado, pues se puede caer
en dar a los ángeles atribuciones que no les
corresponden y elevarlos a un lugar de
semidioses, convertirlos en "amuletos"
que hacen caer en la idolatría, o crear
confusiones entre lo que son las
inspiraciones del Espíritu Santo y los
consejos de los ángeles.
Es verdad que los ángeles son muy
importantes en la Iglesia y en la vida de todo
católico, pero son criaturas de Dios, por lo
que no se les puede igualar a Dios ni
adorarlos como si fueran dioses.
A pesar de que están de moda, por otro
lado, es muy fácil que nos olvidemos de su
existencia, por el ajetreo de la vida y
principalmente, porque no los vemos.
Este olvido puede hacernos desaprovechar
muchas gracias que Dios ha destinado para
nosotros a través de los ángeles.
Por esta razón, la Iglesia ha fijado dos
festividades para que, al menos dos días del
año, nos acordemos de los ángeles y los
arcángeles, nos alegremos y agradezcamos a
Dios el que nos haya asignado un ángel
custodio y aprovechemos estos días para
pedir su ayuda.
La misión de los ángeles es amar, servir
y dar gloria a Dios, ser mensajeros y cuidar
y ayudar a los hombres.
Ellos están constantemente en la presencia
de Dios, atentos a sus órdenes, orando,
adorando, vigilando, cantando y alabando a
Dios y pregonando sus perfecciones.
Se puede decir que son mediadores,
custodios, guardianes, protectores y
ministros de la justicia divina.
Recordémoslos de manera especial este 29
de Septiembre, día de su festividad litúrgica.
Miguel, Gabriel y Rafael Arcángeles Los únicos cuyos nombres constan en la Biblia
│ │
L a falta de normas en casa y la
excesiva tolerancia de los padres
de conductas inadecuadas en el
niño y en el adolescente, también
contribuyen al origen del bullying.
Existen recuerdos que algunos niños y
adolescentes quisieran olvidar para siempre,
pero es imposible. Y es que, el daño causado
en ellos, los ha marcado tanto, a tal punto,
de no solo dejar heridas físicas, sino sobre
todo heridas en el alma.
El bullying es la práctica de intimidación más
severa en los niños y adolescentes, que
incita problemas emocionales en las
víctimas y, en casos extremos, pueden traer
desenlaces fatales. Cada día se incrementan
más casos de bullying en las escuelas,
dejando padres preocupados y menores con
graves traumas, que con el tiempo, se
convierte en depresión y pueden llegar
hasta el suicidio. Pero, ¿cómo y dónde se
origina este problema?
El hecho de que un niño acose y agreda a
otros implica muchos factores de por medio,
pero el principal es el hogar. Si en la casa
existe un ambiente hostil, no hay reglas
definidas ni respeto y tanto padres como
hijos se agreden física y psicológicamente,
los niños crecen comprendiendo a la
violencia como algo común en sus vidas.
El agresor, en muchos casos, antes de causar
violencia a los demás, ha sido violentado por
su propia familia.
El niño que agrede a sus compañeros ha sido
agredido antes en casa. La ausencia de los
padres, el descontrol y los castigos físicos
son parte del ciclo de violencia por la que
pasa el escolar y todo este maltrato familiar
lo proyecta en las relaciones con sus amigos.
Si en el hogar nadie lo escucha, el agresor
busca llenar esa carencia ¿cómo? obligando
a sus compañeros a estar bajo su dominio y
si no lo hace, reproduce el maltrato, que
alguna vez recibió.
La falta de normas en casa y la excesiva
tolerancia de los padres de conductas
inadecuadas en el niño y en el adolescente,
también contribuyen al origen del bullying,
pues van dejando al niño/adolescente sin
límites claros de conductas sociales.
Problemas en el aula
En el colegio el bullying se presenta como un
desequilibrio de poder entre algunos niños y
adolescentes que son más populares, más
fuertes o tienen mayor reconocimiento
entre sus amigos, a diferencia de otros que
son tímidos, débiles y poco sociables.
El agresor siempre busca al más frágil, al
enfermizo, al cohibido porque puede ejercer
total dominancia sobre él y eso alimenta su
ego. Sentirse “respetado” y temido en el
colegio lo lleva a creer que por fin es
importante. La falta de sensibilidad es la
característica más importante que define
al agresor.
Signos de bullying
Cuando un menor de edad es víctima de
bullying, hay una serie de signos a los cuales
los padres de familia deben estar alertas:
• No quiere ir al colegio: Inventa excusas y
hasta se hace pasar por enfermo para evitar
las agresiones de sus compañeros.
• Pierde sus útiles: Los libros, cuadernos o
mochilas que utiliza el escolar, aparecen de
un momento a otro, rotos o repentinamente
se pierden.
• Pérdida de peso: El niño / adolescente ya
no quiere comer, pierde el apetito y hasta
sus platos favoritos los rechaza porque no
tiene ánimo.
• Insomnio: Al menor le es difícil con-
ciliar el sueño o solo duerme algunas horas.
Puede llegar a tener pesadillas. Está nervio-
so.
• Bajan sus calificaciones: No presta aten-
ción en las clases, no hace las
tareas, ni trabajos en grupo. Pierde el
interés por aprender.
• Se vuelve antisocial: No quiere salir
con sus amigos ni con la familia. No
habla mucho.
¿Qué es el cyberbullying?
Cyberbullying, acoso en InternetLa ex-
presión en inglés define cuando un niño,
adolescente o preadolescente es ator-
mentado, amenazado, acosado, humilla-
do, avergonzado por otra persona desde
Internet, medios interactivos, tecnolog-
ías digitales y teléfonos móviles.
Qué podemos hacer en familia
│ │
El Cyberbullying es el acoso de un menor de
edad contra otro menor. Las autoridades
utilizan la expresión en inglés Cyberstalking
cuando un adulto está involucrado en el
acoso, intentando atraer a niños y
adolescentes para encuentros sexuales.
Las autoridades utilizan la expresión en
inglés Cyberstalking cuando un adulto está
involucrado en el acoso, intentando atraer a
niños y adolescentes para encuentros
sexuales.
Suicidio causado por el Cyberbullying
El Cyberbullying es una gran preocupación
hoy en sociedades muy avanzadas como la
japonesa. En Japón existen 38.000 páginas
web que, además de mostrar contenidos
pornográficos y extremadamente violentos,
sirven para que los estudiantes de secunda-
ria o bachillerato publiquen amenazas,
mensajes ofensivos o fotografías
comprometedoras de sus propios colegas.
El Cyberbullying saltó a las portadas de los
medios de comunicación en julio de 2007,
cuando un joven de 18 años se suicidó
después de que sus compañeros pusieran
una fotografía suya desnudo en un sitio web
no oficial de su escuela. El Ministerio de
Educación de Japón realizó un analizó 2.000
páginas y foros y la mitad contenían
mensajes insultantes, más del 40 por ciento
utilizaban un lenguaje relacionado con el
sexo y un 25 por ciento de los mensajes
tenían frases y palabras violentas como "te
voy a matar" y "muerte".
Recomendaciones
Lo importante para proteger a los niños es
poder enfrentar la situación sin afectar
más su integridad.
Como primer paso es recomendable
averiguar en el colegio con los profesores.
Esto además les sirve a ellos para estar
atentos a cualquier situación que pueda
desembocar en maltrato.
Después, para hablar con los niños
afectados, lo mejor es tomar una
perspectiva y enfrentar el problema de
manera frontal.
Una buena estrategia es contarles una
historia desde uno mismo, contarle que pasó
por una situación similar, y preguntarles si
conocen a alguien que haya pasado por algo
parecido. De esta forma, los niños estarán
más relajados para conversar abiertamente
el tema. Lo contrario sucede si los padres
son muy directos y los interrogan, pues esto
sólo los inhibe.
Para detener el maltrato, es necesario
revelar la situación a las autoridades del
colegio, partiendo desde el profesor hasta
directores. Son ellos los que deben tomar
acciones para romper los ciclos de maltrato.
En cuanto al Cyberbullying Los educadores en general tienen las
manos atadas para luchar contra el
cyberbullying porque la mayoría de las
acciones de acoso tienen lugar fuera de la
escuela y del horario escolar. Eso sí, los
profesionales de la educación pueden ser
muy eficaces trabajando con los padres para
detener y corregir situaciones cyberbullying
y educando a los estudiantes en normas
éticas de comportamiento en Internet y
explicando lo que dice el código penal sobre
el acoso.
Los padres de familia necesitan estar muy
atentos al uso de la tecnología que hacen
sus hijos, y aunque sea difícil en relación a la
enorme disponibilidad de las redes sociales y
a la edad de los adolescentes, es necesario
tener normas claras de los horarios de uso
del computador y el celular.
La comunicación es siempre la base, no sólo
para resolver situaciones, sino sobre todo
para prevenirlas o resolverlas cuando se
empiezan a presentar. Hable con sus hijos
desde que están pequeños.
│ │
L a vuelta a clases no es para nada
sencilla, y si no nos organizamos
previamente puede convertirse
en un caos. Es fundamental que
la familia entera se vaya preparando, no solo
con la compra de útiles e ideas para los
almuerzos, sino también mentalmente.
Para que la vuelta al colegio no sea
catastrófica y pueda ser un lindo momento
para tus hijos te recomiendo que sigas estos
consejos para un exitoso regreso a clases.
1. Hacer una lista
Primero y principal, para que puedas
organizarte acerca de todos los aspectos de
la vuelta a clases que debes cubrir como
uniformes, útiles, horarios y almuerzos, la
mejor opción es hacer una lista.
Organiza las áreas que debes cubrir y asigna
días para ir ocupándote de ellas.
2. Llevarlos de compras
Una buena forma de mentalizarse acerca de
la vuelta a clases es ir todos de compras por
los útiles escolares y uniformes. Hacerlo
junto a tus niños es una linda actividad para
compartir en familia y a la vez es una gran
chance de que puedan hablar sobre la vuelta
a clases, dar consejos y preparar a los niños
para que tengan un buen comienzo.
3. Buscar ayuda
Para algunos niños, la vuelta a clases puede
ser causa de estrés y nervios.
Lo mejor es hablar con su maestra y tratar
de desarrollar herramientas para que se
sienta confiado y relajado sobre la escuela y
su rendimiento.
4. Reunirse con sus compañeros
Antes de comenzar las clases es bueno que
tu hijo se reúna con algunos compañeros.
De esa forma, se irá integrando mejor y
le perderá miedo a la vuelta a clases.
Organiza meriendas en casa o salidas que
pueda hacer tu hijo con sus amigos.
5. Ser optimistas
Los padres tienen una gran influencia sobre
los niños y es importante transmitirles
pensamientos positivos y optimistas sobre
la vuelta a clases. Tienes que animarlo y
prepararlo para que vea la vuelta a clase
como una posibilidad de ver a antiguos
compañeros, hacer más amigos y aprender
cosas nuevas.
6. Conocer a los maestros
Por lo general, las escuelas realizan una
reunión previa al inicio de clases con los
niños y sus padres. Esa es una excelente
oportunidad para que conozcan juntos a la
nueva maestra y puedan tener una idea de
cómo se va a desarrollar el año. Si su escue-
la no realiza este tipo de reuniones, lo con-
veniente es acercarse y dialogar.
7. Mandarlos a la escuela descansados
Es importante que los niños descansen
adecuadamente durante la noche, sobre
todo la noche anterior al primer día de clase.
Procura que tengan una buena alimentación
y ocho horas de sueño para que estén con
energía y ánimos de aprender.
Evita la televisión, computadora o celular
durante la noche.
8. Establecer reglas
Establecer reglas previas sobre su
comportamiento y los deberes para la
escuela es una tarea útil que puede ayudar
a que los niños se organicen y no se tomen
el regreso a clase de manera estresante.
Tener una forma y un modo de hacer los
deberes y de cumplir con las tareas lo
ayudará para el día a día en todo el año.
9. Actividades extracurriculares
Es bueno que los padres incentiven a sus
niños a realizar actividades extracurriculares,
desde deportes hasta hobbies o debates. Es
una gran oportunidad para que se interese
por diferentes cosas, conozca personas
diferentes y vaya formando su identidad.
10. Metas para el año escolar
Si bien puede parecer ambicioso y exigente,
hecho de la manera correcta establecer
metas puede ser muy útil. Habla con ellos
sobre las cosas qué les gustaría lograr en
este año escolar, desde participar en una
obra de teatro hasta entender matemáticas.
Es una forma ideal de que juntos exploren
sus deseos y sentimientos y puedan
establecerse metas y objetivos siempre que
sean individuales, sanos, y no se basen en la
competición con otros.
Incorporen estos consejos en familia,
prepárense y organicen el tiempo familiar,
extraescolar y las tareas... ¡y disfruten de un
exitoso comienzo de clases!
│ │
L a amistad es un valor universal.
Está claro que difícilmente
podemos sobrevivir en la soledad
y el aislamiento, por eso todos
necesitamos y disfrutamos de los amigos.
Necesitamos a alguien en quien confiar, a
quien llamar cuando las cosas se ponen
difíciles, y también con quien compartir una
buena película. Pero, ¿qué es la amistad?
¿Cómo tener amistades que duren toda la
vida?
El inicio
Las amistades suelen comenzar muchas
veces sin buscarlas. En el camino de la vida
vamos encontrándolas. Y todo comienza
porque alguien “nos cae bien”.
Convicciones, sentimientos, gustos,
aficiones, opiniones, ideas políticas,
creencias, religión son algunos de las cosas
en común que pueden hacer que nos
hagamos amigos de alguien.
Sentirse a gusto con una persona, conversar
y compartir sentimientos es el principio de
eso que llamamos amistad.
Estabilidad La amistad es un cariño, un apreciarse que
promueve un dar, un darse, y para ello es
necesario encontrarse y conversar.
Después, con el tiempo, la amistad puede
desarrollarse en profundidad y en extensión
mediante el trato, el conocimiento y el
afecto mutuos.
La amistad no puede desarrollarse sin
estabilidad. Por eso cuando dejamos de ver
durante muchos años a nuestros amigos, a
veces nos enfrentamos a que parecen
personas totalmente diferentes, o
simplemente no se pasa de un diálogo
superficial que deja un mal sabor de boca.
Tratarse
Conocer bien al amigo es saber de su
historia pasada, de sus quehaceres actuales
y de sus planes futuros; y del sentido que da
a su vida, de sus convicciones; y de sus
gustos y aficiones, y de sus defectos y
virtudes. Es saber de su vida, de su forma
de ser; es… comprenderle. Comprender al
amigo es meterse en su piel y hacerse cargo.
Desinterés
Para que una amistad sea verdadera, no
basta con caerse bien, hay que dar el paso
definitivo: ayudarse desinteresadamente, sin
esperar nada a cambio. Al amigo se le
quiere porque él es él y porque yo soy yo.
La amistad se orienta hacia el tú y consiste
más en un servir que en un sentir.
No es amigo ni el compañero ni el camarada.
La amistad no es comercio de beneficios. La
verdadera amistad es, en gran medida,
servicio afectuoso y desinteresado.
Tenerse confianza
No solamente se cree lo que dice el amigo,
hay que creer en él. Tener confianza en el
amigo significa que tenemos la seguridad
moral de que responderá favorablemente a
las esperanzas de amistad que depositemos
en él.
Dar. Darse.
La generosidad nos ayuda y facilita el dar
que es esencial en la amistad. El dar y el
darse es esencial en la amistad. El amigo de
verdad es generoso y da. Da sus cualidades,
su tiempo, sus posesiones, sus energías, sus
saberes. Y lo hace para procurar ayudar
eficazmente al amigo.
Un acto de generosidad especialmente difícil
es el perdonar. Debemos comprender y
saber los motivos de una acción que nos ha
hecho daño. Saber perdonar es propio de
almas sabias y generosas.
Ser agradecidos
Dice un refrán que “El agradecimiento es el
más efímero de los sentimientos humanos”
y con mucha frecuencia parece tener razón.
La gratitud es propia de los verdaderos
amigos. Nosotros debemos agradecerle su
tiempo, los buenos ratos que nos hace
pasar, su ayuda cuando nos sentimos mal.
A nosotros nos gustaría que una amistad
nos dijera “gracias”, demos entonces
nosotros el primer paso.
Mantener las amistades
Las amistades se cultivan, maduran. Es fácil
hacer amigos, pero es mucho más difícil
mantenerlos. La vida pone a prueba la
generosidad, la lealtad, el agradecimiento,
y no siempre se sale bien de ella.
De aquellos amigos de la universidad, poco a
poco la lista se hará menor. De un grupo de
30 o 40 amigos, acabarán quedando, para
toda la vida 3 o 4.
Hacer nuevos amigos
El hecho de que alguien no tenga muchos
amigos no es algo que deba permanecer así.
El cultivar aficiones o asistir a alguna clase
que nos interese es uno de los mejores
medios para hacer amigos.
Una cosa maravillosa de la amistad, es que
incluso la gente más tímida puede hacer
amistad ¡Con otros tan tímidos como ellos
mismos!
Hacer nuevos amigos es abrir horizontes. Si
alguna vez algún amigo nos ha pagado mal,
no significa que ocurra así con todo el
mundo. Lo peor que puede hacer cualquiera
es cerrarse.
Amistad o complicidad
Así como la amistad sana es un valor
esencial para nuestras vidas, el tener una
amistad con la persona equivocada puede
serla fuente de muchos dolores de cabeza.
La amistad es compartir, pero no es
complicidad. personas individuales, con una
conciencia individual. El hecho de que tal o
cual amistad “lo haga”, no significa que
nosotros debemos hacerlo.
Monseñor Carlos Osoro Sierra
Los Mejores precios
a Latinoamérica
Precios especiales a cual-
quier parte de México,
El Salvador, Republica
Dominicana y Colombia
Paquetes turísticos y fami-
liares a Orlando, Florida,
el Caribe y otros destinos
Llámenos
y se quedará con nosotros
│ │
Nació en Italia, pero se fue a los Estados
Unidos de joven. Aprendió malabarismo
y se hizo famoso en el mundo entero.
Finalmente, decidió retirarse. Anhelaba
regresar a su país, comprar una casa en el
campo y establecerse allí.
Tomó todas sus posesiones, sacó un
billete en un barco hacia Italia e invirtió
todo el resto de su dinero en un solo
diamante, y lo escondió en su camarote.
Una vez en la travesía, le estaba
enseñando a un niño cómo él podía
hacer malabarismo con muchas
manzanas. Pronto se había reunido una
multitud a su alrededor. El orgullo del
momento se le subió a la cabeza.
Corrió a su camarote y tomó el diamante,
que entonces era su única posesión.
Le explicó a la multitud que ese
diamante representaba todos los ahorros
de su vida, para así generar mayor
dramatismo. Enseguida comenzó a
hacer malabarismos con el diamante en
la cubierta del barco. Estaba arriesgando
más y más.
En cierto momento lanzó el diamante
muy alto en el aire y la muchedumbre se
quedó sin aliento. Sabiendo lo que el
diamante significaba, todos le rogaron
que no lo hiciera otra vez.
Impulsado por la excitación del
momento, lanzó el diamante mucho
más alto. La multitud de nuevo perdió el
aliento y después respiró con alivio
cuando recuperó el diamante. Teniendo
una total confianza en sí mismo y en su
habilidad, dijo a la multitud que lo
lanzaría en el aire una vez más. Que esta
vez subiría tanto que se perdería de vista
por un momento. De nuevo le rogaron
que no lo hiciera. Pero con la confianza
de todos sus años de experiencia, y el
orgullo de ver a tanta gente a su
alrededor, pendiente y casi sin respirar
ante sus malabares, lanzó el diamante
tan alto que de hecho desapareció por
un momento de la vista de todos.
Entonces el diamante volvió a brillar al
sol. En ese momento, el barco cabeceó y
el diamante cayó al mar y se perdió para
siempre.
El pobre hombre había perdido todo, en
un momento de soberbia.
Nuestra alma es más valiosa que todas
las posesiones del mundo. Igual que el
hombre del cuento, algunos de nosotros
hicimos o seguimos haciendo
malabarismos con nuestras almas.
Confiamos en nosotros mismos y en
nuestra capacidad, y en el hecho de que
nos hemos salido con la nuestra todas la
veces anteriores. Con frecuencia hay
personas alrededor que nos ruegan que
dejemos de correr riesgos, porque
reconocen el valor de nuestra alma. Pero
seguimos jugando con ella una vez más...
sin saber cuando el barco cabeceará y
perderemos nuestra oportunidad para
siempre.
¡Con Espíritu de Alegría y servicio!
Masiel Hernández
Tel: 240-481-1965 [email protected]
│ │
Sa
nta
Ma
ra
vil
la
s d
e J
esús
Publicación de la Renovación Carismática Católica de la Arquidiócesis de Washington
P.O. Box 14832, Silver Spring, MD 20911 Gerente: Tirone Benalcázar Director: José Cortés Jefe de Redacción: Mirtha Hunter Diseño y Diagramación: José Ignacio Ramón
Colaboradores: Padre Roberto Cortés-Campos y Edwin Méndez Publicidad y Ventas: 301-339-3630 Fotografía: Oscar González; www.istockphoto.com e-mail: [email protected] / Fax: 301-422-2213
¿Dónde está la puerta? ¿Cómo es la puerta?
¿Quién es la puerta? Jesús mismo es la puer-
ta. Lo dice Él en el Evangelio de Juan: «Yo soy
la puerta» (Jn 10, 9). Él nos conduce a la
comunión con el Padre, donde encontramos
amor, comprensión y protección. Pero, ¿por
qué esta puerta es estrecha? Es una puerta
estrecha no porque sea opresiva; sino
porque nos exige restringir y contener
nuestro orgullo y nuestro miedo, para
abrirnos con el corazón humilde y confiado a
Él, reconociéndonos pecadores, necesitados
de su perdón. Por eso es estrecha: para
contener nuestro orgullo, que nos hincha. La
puerta de la misericordia de Dios es estrecha
pero ¡siempre abierta de par en par para
todos! Una puerta estrecha para restringir
nuestro orgullo y nuestro miedo; una puerta
abierta de par en par para que Dios nos
reciba sin distinción. Y la salvación que Él nos
ofrece es un flujo incesante de misericordia
que derriba toda barrera y abre
Quisiera haceros una propuesta. Pensemos
ahora, en silencio, por un momento, en las
cosas que tenemos dentro de nosotros y que
nos impiden atravesar la puerta: mi orgullo,
mi soberbia, mis pecados.
Y luego, pensemos en la otra puerta, aquella
abierta de par en par por la misericordia de
Dios que al otro lado nos espera para darnos
su perdón.
El Señor nos ofrece tantas ocasiones para
salvarnos y entrar a través de la puerta de la
salvación. Esta puerta es una ocasión que no
se debe desperdiciar: no debemos hacer
discursos académicos sobre la salvación,
como aquel que se había dirigido a Jesús,
sino que debemos aprovechar las ocasiones
de salvación. Porque llegará el momento en
que «el dueño de casa se levantará y cerrará
la puerta» (cf. Lc 13,25), como nos lo ha re-
cordado el Evangelio. Pero si Dios es bueno y
nos ama, ¿por qué llegará el momento en
que cerrará la puerta? Porque nuestra vida
no es un videojuego o una telenovela; nues-
tra vida es seria y el objetivo que hay que
alcanzar es importante: la salvación eterna.
Lunes a Viernes
7 - 8 AM
Los sábados:
8 – 8:30 a.m.
8:30 – 9 a.m.
9 – 10 a.m.
10 –11 a.m.
Y también los Domingos:
12 –1 p.m.
4–5 p.m.
Cómprelo ya en la Librería Ambulante de la Renovación Carismática
(240-505-4098)
Cómprelo ya en la Librería Ambulante de la Renovación Carismática
(240-505-4098)
“Sólo
en
el c
ielo
podr
emos
com
pren
der
todo
cua
nto e
l Señ
or
ha h
echo
por
noso
tros”
│ │
“El Bautismo es la entrada en la casa de la
Iglesia, la puerta de la vida espiritual”, éstas
son las palabras con las que inicia el padre
Diego Jaramillo, una seria reflexión en torno
al primer sacramento de la Vida Cristiana:
El Bautismo. Explicando uno a uno los
distintos signos que se viven durante la
ceremonia de este sacramento, el padre
buscará motivar a cada lector a descubrir las
innumerables riquezas que recibió y los
grandes compromisos que adquirió con el
mismo Dios a través
de la Iglesia, el día
de su Bautismo,
encaminándose de
esta forma a una
renovación
permanente de
dichos privilegios y
deberes a través
del “Bautismo en el Espíritu”, al que
igualmente estamos llamados todos.
Una producción muy variada con
música y arreglos contemporáneos,
canticos para Adorar y bendecir a Dios.
Para Dios no hay nada Imposible (Lc
1:37) “Claro que lo creemos, ya que
durante el ano 2009 trabajamos duro
en este proyecto en el cual participaron
varios productores como Josué Vargas
Puga (México) Gabriel Sánchez, Isaías
del Cid y muchos mas, para que usted
amigo y hermano pueda gozar de esta
excelente producción que le llenare el
corazón de
paz, sanidad
y alegría en
Cristo Jesús”,
palabras de
Javier Maldo-
nado que nos
presentan
muy bien el sentido de toda esta
producción musical. Excelente para
nuestros momentos de oración o para
regalar a alguien.
Papa Francisco
Padre Diego Jaramillo Javier Maldonado