10 ensayo científico

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Ensayo científico Ensayo científico Fuentes: Fuentes: Guía para la elaboración de ensayos de Guía para la elaboración de ensayos de investigación investigación (Jaramillo y Mendoza, 2004) (Jaramillo y Mendoza, 2004) http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/lo gos/anteriores/n41/vmendoza.html Plática del Mtro. Lenin Matel, Plática del Mtro. Lenin Matel,

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ensayo

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Page 1: 10 Ensayo Científico

Ensayo científicoEnsayo científico

Fuentes:Fuentes:Guía para la elaboración de ensayos de investigaciónGuía para la elaboración de ensayos de investigación

(Jaramillo y Mendoza, 2004)(Jaramillo y Mendoza, 2004)http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/n41/vmendoza.html

Plática del Mtro. Lenin Matel, Plática del Mtro. Lenin Matel,

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Ensayo en el contexto de la cienciaEnsayo en el contexto de la ciencia

Expresión personal con responsabilidad en la Expresión personal con responsabilidad en la exposición juiciosa sobre el entorno del autor exposición juiciosa sobre el entorno del autor (interpretación de la realidad).(interpretación de la realidad).

Posición del ensayista.Posición del ensayista. Llevar al lector a la reflexiónLlevar al lector a la reflexión Poner lo complicado en forma sencillaPoner lo complicado en forma sencilla

Un diálogo entre el escritor y el lector.Un diálogo entre el escritor y el lector. Comunicación de forma abierta y participativa Comunicación de forma abierta y participativa

para que el ejercicio sea trascendental.para que el ejercicio sea trascendental.

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¿Qué es un ensayo?¿Qué es un ensayo?

Composición en prosa de extensión moderada, Composición en prosa de extensión moderada, cuyo fin es más bien explorar un tema limitado cuyo fin es más bien explorar un tema limitado que investigar a fondo los diferentes aspectos que investigar a fondo los diferentes aspectos del mismo.del mismo.

Ensayar = probarEnsayar = probar Ensayar = prueba, examen, inspección, Ensayar = prueba, examen, inspección,

reconocimiento.reconocimiento.

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¿Qué es el ensayo?¿Qué es el ensayo?

Es una forma de dialogar en la AcademiaEs una forma de dialogar en la Academia Ensayar ideas sobre un temaEnsayar ideas sobre un tema Un tema para profundizar y no divagar.Un tema para profundizar y no divagar. ““Ensayamos” el pensamiento, pero no sólo Ensayamos” el pensamiento, pero no sólo

somos razón, sino también emociones.somos razón, sino también emociones. El ensayo es el primer paso para acercarnos al El ensayo es el primer paso para acercarnos al

conocimiento.conocimiento.

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¿Cuándo hacer un ensayo?¿Cuándo hacer un ensayo?

Informamos el resultado parcial de nuestra Informamos el resultado parcial de nuestra investigación.investigación.

El ensayista hace excursiones hacia uno y otro punto El ensayista hace excursiones hacia uno y otro punto de vista.de vista.

Nos acerca al problema de investigación.Nos acerca al problema de investigación. Expresión personal con responsabilidad en la Expresión personal con responsabilidad en la

exposición juiciosa sobre el entorno que el autor exposición juiciosa sobre el entorno que el autor tiene.tiene.

Interpretación de la realidad de acuerdo a cómo el Interpretación de la realidad de acuerdo a cómo el autor analiza las temáticas. autor analiza las temáticas.

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¿Qué no es el ensayo?¿Qué no es el ensayo?

Un discurso irresponsable.Un discurso irresponsable.

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Características del ensayoCaracterísticas del ensayo

TemáticaTemática ExtensiónExtensión Rigurosidad de los planteamientos (desde el análisis Rigurosidad de los planteamientos (desde el análisis

de datos empíricos hasta un marco conceptual).de datos empíricos hasta un marco conceptual). Utiliza datos y teoríasUtiliza datos y teorías Refleja el proceso mismo de pensarRefleja el proceso mismo de pensar Incorporación de diversas disciplinas (convergencia Incorporación de diversas disciplinas (convergencia

de disciplinas).de disciplinas).

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Ventajas de un ensayoVentajas de un ensayo

1.1. Agilidad.- Sencillez y capacidad de Agilidad.- Sencillez y capacidad de comunicar en forma directa; uso de comunicar en forma directa; uso de referencias.referencias.

2.2. Brevedad.- Efecto directo, no pretende decir Brevedad.- Efecto directo, no pretende decir todo; corte profundo y con intensidad.todo; corte profundo y con intensidad.

3.3. Marca la pauta sobre una interpretación Marca la pauta sobre una interpretación novedosa y deja la puerta abierta para nuevas novedosa y deja la puerta abierta para nuevas interpretaciones (abrir nuevos caminos y interpretaciones (abrir nuevos caminos y proponer “continuación”). proponer “continuación”).

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Ventajas de un ensayoVentajas de un ensayo

4.4. Comunicación ágil.- Libertad para intercalar Comunicación ágil.- Libertad para intercalar lógicamente lógicamente opiniones personales, las cuales tienen opiniones personales, las cuales tienen una función persuasiva en el presente, el pasado o el una función persuasiva en el presente, el pasado o el futuro.futuro.

5.5. ActualidadActualidad

6.6. Condición subjetiva.- El ensayista expresa lo que Condición subjetiva.- El ensayista expresa lo que siente y cómo lo siente aunque esto es sometido a la siente y cómo lo siente aunque esto es sometido a la razón (intangible y convincente). Nos entrega sus razón (intangible y convincente). Nos entrega sus pensamientos, pero también su forma de pensar.pensamientos, pero también su forma de pensar.

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¿Cómo elaborar un ensayo?¿Cómo elaborar un ensayo?

Debemos ordenar las ideas, partiendo de un Debemos ordenar las ideas, partiendo de un argumento central.argumento central.

Inicia con algo que no sé y que quiero Inicia con algo que no sé y que quiero responder.responder.

Definir el tema, una pregunta, un argumento Definir el tema, una pregunta, un argumento central.central.

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Partes del ensayoPartes del ensayo

I. Introducción

II. Argumentación1, 2, 3....

III. Conclusiones

Referencias

Título

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I. INTRODUCCIÓNI. INTRODUCCIÓN

Contexto de lo que voy a hablarContexto de lo que voy a hablar Darle claves al lectorDarle claves al lector Es mi declaración inicialEs mi declaración inicial La pregunta con respuestas tentativas (tesis La pregunta con respuestas tentativas (tesis

y argumentación).y argumentación).• Argumento 1Argumento 1• Argumento 2Argumento 2• Argumento 3 Argumento 3

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II. ARGUMENTACIÓN II. ARGUMENTACIÓN (RAZONES)(RAZONES)

Argumentamos mediante:Argumentamos mediante:• EjemplosEjemplos• Indicios (estadística, fechas, datos)Indicios (estadística, fechas, datos)• ComparaciónComparación• Causa-EfectoCausa-Efecto

La argumentación no se hace mecánicamente, sino La argumentación no se hace mecánicamente, sino convincentemente.convincentemente.

No repetimos pensamientos; elaboramos No repetimos pensamientos; elaboramos pensamientos.pensamientos.

No escondernos detrás de un autor.No escondernos detrás de un autor.

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III. CONCLUSIONESIII. CONCLUSIONES

Yo considero que...Yo considero que... Estoy convencido que...Estoy convencido que... Parece que se evidencia....Parece que se evidencia.... Esto me lleva a preguntar....Esto me lleva a preguntar....

Las conclusiones no se exponen de manera Las conclusiones no se exponen de manera definitiva. definitiva.

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RecomendacionesRecomendaciones

Ser breves y claros.Ser breves y claros. Todo párrafo debe tener:Todo párrafo debe tener:

InicioInicio MedioMedio FinFin

El final de un párrafo me liga al siguiente.El final de un párrafo me liga al siguiente.