10-quÍmica 2do (1 - 16)
DESCRIPTION
texto educativoTRANSCRIPT
-
CORPORACIN EDUCATIVA
Form
ando
ldere
s, con
una a
utn
tica e
duca
cin i
nteg
ral Primero de SecundariaSchools
Qumica
Segundo
-
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solucin de uno de los
mayores problemas de nuestro pas, la educacin, brindando una enseanza de alta calidad.
Nuestra I.E. propone una perspectiva integral y moderna, ofreciendo una formacin
personalizada basada en principios y valores; buscando el desarrollo integral de nuestros
estudiantes, impulsando sus capacidades para el xito en la vida profesional.
Es por esta razn que nuestro trabajo para este ao 2013 se da tambien con el trabajo de
los docentes a travs de Guas Didcticas que permitirn un mejor nivel acadmico y lograr
alcanzar la prctica que es lo que el alumno(a) requiere, porque nuestra meta que es:
Formar lderes con una autntica
educacin integral
DidcticoPresentacinPresentacin Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solucin de
uno de los mayores problemas de nuestro pas, la educacin, brindando
una enseanza de alta calidad.
En ese sentido es pertinente definir pblicamente la calidad
asocindola a las distintas dimensiones de la formacin de las personas:
desarrollo cognitivo, emocional, social, creativo, etc.
Nuestra Institucin Mentor Schools propone una perspectiva integral
y moderna, ofreciendo una formacin personalizada basada en principios
y valores; buscando el desarrollo integral de nuestros estudiantes,
impulsando sus capacidades para el xito en la vida profesional.
Es por esta razn que nuestro trabajo para este ao 2014 se da
tambin con el esfuerzo de los docentes a travs de Guas Didcticas que
permitirn un mejor nivel acadmico y lograr alcanzar la prctica que
es lo que el alumno(a) requiere, porque nuestra meta es:
Formar lderes con una autntica
educacin integral
-
Captulo 1. Estructura de la Materia ................................................... 9
Captulo 2. Sistema de Medida ............................................................ 16
Captulo 3. Energa I ............................................................................. 24
Captulo 4. Energa II ............................................................................ 32
Captulo 5. Modelos Atmicos ............................................................. 39
Captulo 6. tomos ................................................................................ 47
Captulo 7. Tipos de tomos ............................................................... 54
Captulo 8. Tabla Peridica I ............................................................... 61
Captulo 9. Tabla Peridica II .............................................................. 69
Captulo 10. Valencia .............................................................................. 79
Captulo 11. Nomenclatura Inorgnica ................................................ 86
Captulo 12. xidos Bsicos y cidos ................................................... 92
Captulo 13. cidos Oxcidos ................................................................ 99
Captulo 14. Hidrxidos .......................................................................... 105
Captulo 15. Iones Negativos ................................................................. 111
Captulo 16. Sales Oxisales ..................................................................... 117
-
9Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Captulo
1Estructurade la Materia
Sonda espacial Pathfinder
En 1997, la sonda espacial Pathfinder lleg a Marte y lanz
sobre su superficie el vehculo Mars Rover. Este laboratorio
sobre ruedas realiz un anlisis del polvo y las rocas del Planeta
Rojo.
ConCepto de materiaEs todo aquello que existe en la naturaleza y cuya caracterstica fundamental es presentar masa y volumen. Un cuerpo es una porcin limitada de materia.
estados de agregaCin
SlidoPresenta forma y volumen definido ya que la fuerza de atraccin es mayor que la de repulsin.
LquidoPresenta volumen definido y forma variable, segn el recipiente que lo contiene. Existe equilibrio entre la fuerza de atraccin y repulsin.
EN SU SITIOAl igual que en la mayora de los slidos, los tomos de este modelo de sal se mantienen firmemente en su sitio y forman una estructura regular.
PROPIEDADES DE LOS SLIDOSComo casi todos los objetos artificiales, esta brjula de marinero del siglo XIX contiene varios tipos de slidos. Los componentes de la brjula es de cuatro tipos de slidos: metal, cartn, madera y vidrio. Todos los slidos de la brjula se han elegido por sus diferentes propiedades.
tomode cloro
tomode sodio
Brjula de marinero en su caja protectora de madera
tomo dehidrgeno
tomode oxgeno
DESLIZAR Y RESBALARLa menor cantidad de agua que se puede aislar est compuesta por un tomo de oxgeno unido a dos de hidrgeno. Estas agrupaciones de tres tomos se deslizan unas sobre otras en el lquido agua.
GaseosoCarecen de forma y volumen definido ya que la fuerza de repulsin es mayor que la de atraccin.
ES UN GASLos gases, como el dixido de carbono que se muestran aqu, estn formados por molculas separadas unas de otras y en constante movimiento . Las molculas de un gas suelen estar compuestas por varios tomos fuertemente ligados entre s.
tomode oxgeno
tomodecarbn
-
10 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
PlasmticoEs un estado energtico y el ms abundante en el Universo. Las estrellas, el Sol presentan estado plasmtico.
mezClaEs la unin de dos o ms sustancias en cantidades variables, no presentan frmula y no se forman nuevas sustancias. Se pueden separar mediante procesos fsicos como: destilacin, filtracin, etc.
Mezcla homognea.- Presenta una sola fase (un solo color).
Ejemplos: Agua de mar (salmuera): agua y sal Agua dura: agua y sal (calcio y magnesio) Agua potable: agua y cloro cido muritico: agua y cido clorhdrico Formol: agua y metanal Vinagre: agua y cido actico Latn: cobre y cinc Bronce: cobre y estao Amalgama: metal y mercurio
Mezcla heterognea.- Presenta dos o ms fases.
La fusin nuclear solo se produce de manera natural en el interior de las estrellas, donde la temperatura es tan alta que los ncleos pueden acercarse fcilmente a pesar de la repulsin electrosttica.
CAmbIOS DE ESTADO
GasSlido LquidoFusin
Solidificacin Licuacin
Vaporizacin
Sublimacin indirecta (Compensacin)
Sublimacin directa (Sublimacin)
ClasifiCaCin de la materia
sustanCia qumiCaEs la materia homognea que est constituida por una sola clase de tomos o de molculas. Y puede ser:
Sustancia simple o elemento.- Est constituido por una sola clase de tomos. Ejemplo:
Metales No metales Plata : Ag Carbono : C Cobre : Cu Hidrgeno : H2 Oro : Au Oxgeno : O2 Mercurio : Hg Nitrgeno : N2 Hierro : Fe Cloro : Cl2 Calcio : Ca Fsforo : P Sodio : Na Helio : He Aluminio : Al
Sustancia compuesta o compuesto.- Se encuentra formada por dos o ms elementos diferentes. Ejemplo:
Compuesto Frmula Agua H2O Dixido de carbono CO2 cido sulfrico H2SO4 Amoniaco NH3 Cloruro de sodio (sal) NaCl xido de calcio (cal) CaO Hidrxido de sodio NaOH Monxido de carbono CO xido ferroso FeO
Mezclas orgnicasEl vino es una mezcla muy compleja de productos orgnicos, es decir, que provienen de seres vivos; pero no distinguimos sus componentes, ni siquiera con un microscopio, porque es una mezcla homognea. En cambio, la madera es un ejemplo de mezcla heterognea: a simple vista notamos que no es uniforme.
Suspensinde azufre
Vaso
Disolucin desulfato de cobre
MEZCLA DE SUSTANCIASCuando aadimos sulfato de cobre y azufre al agua, el sulfato de cobre se disuelve, pero el azufre no. El agua no es un disolvente del azufre.
Para separar una mezcla de dos lquidos miscibles se puede hacer por destilacin.
Nota: Se llama Combinacin a la unin de dos o ms sustancias en cantidades fijas, generndose nuevas sustancias con propiedades diferentes a las iniciales.
Botellade vidrio
El yoduro deplomo forma un
precipitado amarillo
Disolucin
El frasco contieneuna disolucin deyoduro de potasio
de nitrato de plomoEmbudo
-
11
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Resolviendo en claseResolviendo en clase
Para ReforzarPara Reforzar
1) De las siguientes afirmaciones:I. Una caracterstica de la materia es la masa y el
volumen.II. Todo cuerpo material posee masa.III. La sombra es una forma de materia.Son correctas:
a) Solo I b) Solo II c) I y IId) I y III e) Todas
2) Todo lo que existe en el Universo es:
a) agua b) luz c) espaciod) materia e) tiempo
3) Un cuerpo es:
a) lpiz b) tiza c) ladrillod) roca e) todos
4) Qu proceso explica la formacin del anhdrido carbnico a partir del hielo seco?
a) Fusin b) Evaporacinc) Sublimacin d) Congelacin e) Licuacin
5) Seale la materia sin masa:
a) Cuaderno b) Lpiz c) Borradord) Calor e) Agua
6) El proceso por el cual un gas se puede cambiar a estado lquido se llama:
a) Sublimacin b) Licuacinc) Sublimacin indirectad) Solidificacin e) Fusin
1) Del siguiente esquema, mencione los procesos:
I _________________________III _________________________V _________________________II _________________________IV _________________________
2) No es una sustancia simple:
a) O2 b) C c) P
4
d) Br2 e) CaO
3) Con respecto al estado slido, indica como se encuentran las fuerzas de repulsin (FR) y atraccin (FA).
________________________________________
4) La resistencia de un cuerpo a ser roto se denomina:
________________________________________
5) Cul o cules son cambios qumicos? I. Cuando se congela el agua.
II. Agriado de la leche.III. Combustin de gasolina.
________________________________________
6) Los cambios qumicos se caracterizan por:
I. Cambios energticos.II. Ocurrir solo en seres humanos.III. Cambios en la composicin de la materia.IV. Cambios de color.V. Cambios en las propiedades
-
12 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
PROBLEMAS PARA CLASE N 1
Clave:
1
Clave:
1
Clave:
2
Clave:
2
Para el alumno:Para el alumno:Para el profesor:Para el profesor:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:Resolucin:
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Si quisieras atravesar una pared tendras que romper el lugar por donde quieres pasar para poder ocuparlo y pasar dicha pared.
a) Masa b) Extensinc) Divisibilidadd) Impenetrabilidad e) Inercia
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
El diamante presenta valor 10 en la escala de Mohs.
a) Dureza b) Tenacidadc) Maleabilidadd) Ductibilidad e) Viscosidad
Sealar al que no representa un fenmeno fsico:
a) Chancar piedrab) Dilatar los metalesc) Mezclar agua y alcohold) Oxidacin de los metalese) Todos
En qu ocasin ocurre un cambio fsico:
I. Digestin de los alimentos.II. Volatilizacin del eter.III. Produccin de sonidos por cuerdas vocales.IV. Fusin del hielo.
-
13
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Clave:Clave:
Clave:Clave:
3
4
3
4
Resolucin:
Resolucin:
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Con una pelota rompes el vidrio de la casa del vecino.
a) Dureza b) Tenacidadc) Maleabilidadd) Ductibilidad e) Viscosidad
Cul o cules son cambios qumicos?I. Cuando se congela el agua.II. Agriado de la leche.III. Combustin de gasolina.
a) Solo I b) II y III c) I y IId) I y III e) Todas
Resolucin:
Resolucin:
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Las pulseras conocidas como esclavas tienen unas placas para colocar el nombre y algunas son de plata.
a) Dureza b) Tenacidadc) Maleabilidadd) Ductibilidad e) Viscosidad
Sealar un fenmeno fsico:
a) Evaporacin del aguab) Formacin de hieloc) Lanzamiento de una piedrad) Ruptura de tizae) Todos
-
14 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
5
6
5
6
Clave:Clave:
Clave:Clave:
Resolucin: Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Los cables mellizos contienen en su interior delgados hilos de cobre.
a) Dureza b) Tenacidadc) Maleabilidadd) Ductibilidad e) Viscosidad
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Para comprobar la calidad de la miel de abeja se toman dos muestras y la que demora ms en caer es de mayor calidad.
a) Dureza b) Tenacidadc) Maleabilidadd) Ductibilidad e) Viscosidad
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Si tuvieras dos botellas, una de 1/2 litro y otro de 1 litro como estudiaras el espacio que ambas ocupan.
a) Peso b) Volumen c) Comprensibilidadd) Divisibilidad e) Inercia
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
En tu cumpleaos partes la torta en muchas partes, cada vez ms pequeas.
a) Masa b) Extensinc) Divisibilidadd) Impenetrabilidad e) Inercia
-
15
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Clave:Clave:
Clave:Clave:
7
Sello y Firma del Profesor
7
8 8
NOTA
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Para los astronautas permanece constante en cualquier lugar del Universo que se encuentren; an estando en el interior de sus naves.
a) Masa b) Extensinc) Divisibilidadd) Impenetrabilidad e) Inercia
Relacionar el siguiente enunciado con propiedades de la materia:
Para bajar del mnibus siempre usamos "el pie derecho" para evitar irnos hacia adelante.
a) Masa b) Extensinc) Divisibilidadd) Impenetrabilidad e) Inercia
Sealar al que no representa un fenmeno fsico:
a) Chancar piedrab) Dilatar los metalesc) Mezclar agua y alcohold) Oxidacin de los metalese) Todos
Sealar un fenmeno fsico:
a) Evaporacin del aguab) Formacin de hieloc) Lanzamiento de una piedrad) Ruptura de tizae) Todos
-
16 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Captulo
2
Cuando se quieren cuantificar (medir) ciertas magnitudes como la masa, volumen, tiempo, velocidad de un mvil, temperatura, etc. Se emplean instrumentos de medida y unidades apropiadas, por ejemplo: la masa de cierto cuerpo se mide en la balanza, que registra, digamos 30g; la temperatura de un cuerpo se mide con un termmetro, que registra por decir 37C.Como se puede apreciar en estos ejemplos sencillos, utilizamos diversas unidades de medida y su representacin simblica.
sistema ClsiCo de unidades
Balanza de Platillos
Donde: UTM = Unidad Tcnica de Masa kgf = Kilogramo fuerza
Longitud
Masa
Tiempo
Fuerza
Energa
MagnitudSistema mtrico
Sistema absolutoCGS MKS
Sistema ingls
Sistema tcnico
Sistema absoluto
Sistema tcnico
centmetro(cm)
gramo(g)
segundo(s)
dina(din)ergio(erg)
metro(m)
kilogramo(kg)
segundo(s)
newton(N)joule(J)
metro(m)
UTM
segundo(s)
kgf
kgf . m
pie(ft)libra(lb)
segundo(s)
Poundal
segundo(s)
Poundal . ft
pie(ft)
slug
lbf
lbf . ft
Ante la diversidad del sistema de unidades y las diversas equivalencias, que hace tediosas las operaciones, para homogenizar unidades, naci oficialmente en 1960 el S.I. que utiliza muy pocas unidades y es una ampliacin de la forma MKS del Sistema Mtrico Decimal.En nuestro pas a partir de 1985 es obligatorio su uso, como sistema legal de unidades de medida del Per.
sistema internaCional de unidades (s.i.)
Sistema de Medida
-
17
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Unidades en el Sistema Internacional
equivalenCias
Longitud
Masa
Tiempo
Volumen
1 km = 1 000 m1 m = 100 cm1 pulg = 2,54 cm
1 kg = 1 000 g = 2,2 lb1 lb = 453,6 g = 16 onz1 onz = 28,35 g
1 ao = 365 das1 da = 24 horas1 hora = 60 minutos1 minuto = 60 s
1 m3 = 1 000 L1 L = 1 000 mL = 1 000 cm3
1 galn USA = 3,785 L
unidades derivadas
Se caracterizan por que estn expresadas en funcin de las unidades fundamentales, as:
Arenas de tiempoEl reloj de arena era un dispositivo muy
simple que permita a los cientificos medir la velocidad a la que caan los objetos o a la que reaccionaban las sustancias. No fueron posibles medidas ms precisas del tiempo hasta que apareci el primer reloj
de pndulo en 1657.
Magnitud Unidad Simbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de Ampere Acoriente electrica
Temperatura kelvin K
Intensidad candela cdluminosa
Cantidad de mol mol sustancia
ngulo plano radin rad
ngulo slido estereorradin sr
Unidades base o
fundamentales
Unidades suplementarias
INTERESANTE:
Magnitud fsica Unidad Smbolo
rea metro cuadrado m2
Volumen metro cbico m3
Densidad kilogramo por kg/m3 metro cbico
Fuerza newton N
Presin pascal Pa
Trabajo, Energa joule J
Tensin o fuerza voltio VElectromotriz (FEM)
Cantidad de carga coulomb Celctrica
Frecuencia hertz Hz
Potencia, flujo watt Wcalorfico
Retrasando el reloj
El tiempo no necesariamente marcha hacia adelante, ni siquiera a la misma velocidad,
siempre. Si el Universo fuese a colapsar, es posible que el tiempo fuera hacia atrs. El tiempo se
relentiza para los objetos que se mueven a gran velocidad: un astronauta en rbita durante un ao envejece menos (la centsima parte de un segundo)
que las personas de la Tierra.
Incluso los viajes en el tiempo son posibles. En teora, dos regiones del Universo pueden estar
conectadas por un agujero del gusano que lleve a otras dimensiones. Un objeto que puede reaparecer
en el otro extremo en un tiempo anterior.
-
18 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
sistema de unidades
1. Unidades de Longitud
1 metro (m) = 10 dm = 102 cm = 3,28 pie1 pulgada (pul) = 2,54 cm = 0,0254 m1 pie = 12 pul = 30,48 cm1 yarda (yd) = 3 e = 36 pul = 91,44 cm1 kilometro (km) = 1 000 m1 milla terrestre (MT) = 1 609 m1 milla marina (MM) = 1 852 m1 angstrom () = 10-10 m = 10-8 cm
2. Unidades de Masa
1 kilogramo (kg) = 2,2 Lb = 103 g = 106 mg1 onza (oz) = 28,35 g1 libra (Lb) = 16 oz = 453,6 g1 tonelada mtrica (t) = 103 kg = 2 200 Lb1 tonelada corta (tc) = 2 000 Lb1 tonelada larga (tl) = 2 240 Lb1 arroba (@) = 28 Lb1 quintal (q) = 4 @ = 112 Lb1 unidad de masa atmica (uma) = 1,67 10-24 g
3. Unidades de Volumen y Capacidad
1 litro (L) = 10 dL = 102 cL = 103 mL1 litro (L) = 1 dm3 = 103 cm3 = 10-3 m3
1 m3 = 103 L = 35,31 pie3
1 pie3 = 28,32 L = 2,83 10-2m3
1 cm3 = 1 mL1 galn ingls (GI) = 4, 546 L1 galn americano (G. USA) = 3,785 L1 galn peruano (GP) = 4 L
4. Unidades de Tiempo
1 segundo (s) = 10 dmas = 102 centimas1 minuto (min) = 60 s1 hora (h) = 60 min = 3 600 s1 da (d) = 24 h = 1 140 min1 ao comn o civil = 365 d1 ao comercial = 360 d1 ao bisiesto = 366 d1 lustro = 5 aos1 dcada = 10 aos1 siglo = 100 aos; 1 milenio = 103 aos
5. UnidadesdeSuperficie
1 m2 = 104 cm2 = 106 mm2
1 Hectrea = 104 m2 = 2,47 acres1 acre = 4 046,9 m2
1 km2 = 100 hectreas
6. Unidades de Energa
1 ergio (erg) = 1 g cm2/s2
1 joule (J) = 1 kg m2/s2 = 107 erg1 calora (cal) = 4,184 J1 Btu = 252 cal1 electrn volt. (eV) = 1,6 10-19 J
7. Unidades de Presin
1 atmsfera (atm) = 760 mmHg = 760 torr
El sistema internacional de unidades, abreviado S.I., es el sistema de unidades ms extensamente usado. Junto con el antiguo sistema mtrico decimal, que es su antecedente y que ha mejorado, el S.I. tambin conocido como sistema mtrico, especialmente en las naciones en las que an no se ha implantado para su uso Cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas, que inicialmente defini seis unidades fsicas bsicas o fundamentales. En 1971, fue aadida la sptima unidad bsica, el mol.Una de las principales caractersticas y que constituye a su vez la gran ventaja del S.I. es que sus unidades estn basadas en fenmenos fsicos fundamentales. La nica excepcin la constituye la unidad de la magnitud masa, el kilogramo, que est definido como la masa del prototipo internacional del kilogramo o aquel cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesos y Medidas.
= 10,33 mH2O = 1,033
kgcm2
1 atm = 10,33 14,7 101,3kPa= =g
cm2b
pul2
-
19
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Resolviendo en claseResolviendo en clase
Para ReforzarPara Reforzar
1) El smbolo de segundo es:
a) seg b) s c) sed) sdo e) Sga
2) Transforma 3 000 cm3 a litros:
a) 300 b) 30 c) 3d) 0,3 e) 0,03
3) El primer reloj de pndulo apareci en el ao:
a) 1557 b) 1657 c) 1957d) 1857 e) 1457
4) El smbolo para representar el rea en el S.I. es:
a) m3 b) N c) m2
d) J e) Pa
5) Seala una sustancia compuesta:
a) Oxgeno b) Oro c) Platad) Alcohol e) Sodio
6) Cul de las siguientes sustancias es simple?
a) Agua destilada b) Diamantec) Latnd) Aire e) Agua dura
1) El Sistema Internacional, naci oficialmente en el ao:
a) 1865 b) 1985 c) 1763 d) 1960 e) 1880
2) En el Sistema Internacional, la unidad de masa es:
a) Gramo b) Kilogramo c) Toneladad) Libra e) Onza
3) En el S.I. la unidad de tiempo es:
a) Segundo b) Horac) Microsegundod) Minuto e) Ao
4) Transforma 1,5 kg a gramos:
a) 15 b) 150 c) 1 500d) 15 000 e) 0,15
5) La unidad de intensidad luminosa en el S.I. es:
a) Kelvin b) Ampere c) Mold) Candela e) Radin
6) Completa:
2 libras equivale a _____________ gramos.
283,5 g equivale a ______________ onzas.
3600 minutos equivale a __________ hora.
4,4 lb equivale a __________________ kg.
254 cm equivale a ____________ pulgadas.
-
20 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
PROBLEMAS PARA CLASE N 2
Clave:
1
Clave:
1
Clave:
2
Clave:
2
Para el alumno:Para el alumno:Para el profesor:Para el profesor:
Resolucin: Resolucin:
Resolucin:Resolucin:
En el S.I. la unidad de temperatura es:
a) Celsius b) Kelvin c) Rankined) Farenheit e) N. A.
En el S.I. la presin se mide en:
a) Atmsferas b) Pascal c) Bard) mmHg e) kpa
Transforma 5 kg a libras:
a) 11 b) 12 c) 20d) 2 e) 3
La unidad para medir la fuerza en el S.I. es:
a) Joule b) Dina c) Newtond) Pascal e) Ergi
-
21
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Clave:Clave:
Clave:Clave:
3
4
3
4
Resolucin:
Resolucin:
Transforma cuatro minutos a segundos:
a) 60 b) 240 c) 360d) 480 e) 120
La masa es una propiedad que la presentan:
a) Slidos b) Gasesc) Los rboles d) Lquidose) Todos los cuerpos
Resolucin: Resolucin:
Transforma 2 km a centmetros:
a) 2 000 b) 200 000 c) 2 000 000 d) 200 e) 20
Cuntos metros equivalen 6 km?
a) 4 000 m b) 5 000 m c) 6 000 md) 7 000 m e) 8 000 m
-
22 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
5
6
5
6
Clave:Clave:
Clave:Clave:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin: Resolucin:
Transformar 4 minutos a segundos:
a) 238 s b) 239 s c) 240d) 241 s e) 242
Transformar 3 000 cm3 a litros:
a) 2 L b) 3 L c) 4 Ld) 5 L e) 6 L
Transforma 4 das en minutos.
a) 5 759 m b) 5 760 mc) 5 761 md) 5 762 m e) 5 763 m
Transformar 360 cm a m.
a) 3,4 m b) 3,5 m c) 3,6 md) 3,7 m e) 3,8 m
-
23
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Clave:Clave:
Clave:Clave:
7
Sello y Firma del Profesor
7
8 8
NOTA
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Transformar 100 cm a km.
a) 0,001 km b) 0,002 kmc) 0,010 kmd) 0,100 km e) 1,000 km
Convertir 37 000 cm3 a m3.
a) 0,370 m3 b) 3,700 m3
c) 0,037 m3
d) 0,730 m3 e) 0.370 m3
Transformar 4 minutos a segundos:
a) 238 s b) 239 s c) 240d) 241 s e) 242
"La materia se puede fraccionar en partes cada vez ms pequeas", corresponde a la propiedad:
a) Masa b) Extensinc) Divisibilidadd) Impenetrabilidad e) Inercia
-
24 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Captulo
3Energa I
Energa del Sol
Sabas que una de las fuentes energticas ms importantes y poderosas que tenemos es la del Sol?Imagnate que un solo metro cuadrado de la superficie solar brilla tanto como 600 000 bombillas de 100 watts o vatios, y que en un segundo el Sol genera 35 millones de veces la electricidad anual media que se gasta en todos los Estados Unidos.
energa mecnica
Es la que poseen los cuerpos capaces de producir movimiento en otros cuerpos:
cintica potencial
La palabra energa viene de dos vocablos griegos en y ergon, que significa en accin. La energa es la capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo. Todas las sustancias a partir de los cuales se puede obtener energa se llaman recursos energticos.
ConCepto
unidades de energa
En el Sistema Internacional, la energa se mide en una unidad llamada Joule. En la prctica se usa otra unidad mayor, el kilowatio - hora (kwh)
1 kwh = 3,6 x 106 J
tipos de energa
energa trmica
Que produce transformaciones en la temperatura de los cuerpos.
energa elctrica
Es generada por el movimiento de cargas elctricas a travs de un material conductor.
energa qumica
Es potencial, por lo tanto est disponible para el momento en que se necesite, como la que posee la gasolina, los medicamentos, los alimentos.
energa radiante
Que es la luz, es la energa que nos permite ver y que hace posible el proceso de la fotosntesis.
energa nuclear
Es la energa almacenada en el ncleo de los tomos y se aprovecha en las centrales nucleares.
energa sonora
Producida por las vibraciones.
-
25
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Un arco tensado posee energa
potencial.
La central trmica usa la energa trmica para
producir energa elctrica.
Los combustibles, energa fsil, son recursos no renovables.
Son todos aquellos componentes de la naturaleza a partir de los cuales puede obtenerse energa utilizable por el hombre. Puede clasificarse en no renovables y renovables.
fuentes de energa
Fuentes de energa fsil ______________________.
Energa nuclear ___________________________.
energa no renovable
Es aquella que est almacenada en cantidades fijas y a medida que se consume se va agotando.
Ejemplos:
energa renovable
Es aquella que, administrada en forma adecuada, puede explotarse ilimitadamente. La principal fuente de este tipo es el Sol.
La energa elica y la energa
mareomotriz son recursos renovables.
Ejemplos:
Energa solar Energa elica Energa de la biomasa (fotosntesis) Energa de las mareas Energa hidrulica
Es la principal forma de energa que la tierra recibe del Sol. A la superficie terrestre slo llega el 67% de esta energa, el resto lo absorbe la atmsfera. En el grfico puedes observar las diferentes manifestaciones de esta energa:
energa radiante
Sol Tierra9%
42%
49%
radiacinultravioleta
radiacinvisible
radiacininfrarroja
Energa electromagntica
la radiaccin ultravioleta
Tiene mucha energa, por eso puede ocasionar alteraciones en los cuerpos. Por ejemplo, la exposicin excesiva a los rayos solares puede causar cncer a la piel. La capa de ozono elimina casi toda la radiacin ultravioleta.
-
26 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
la radiacin infrarroja
Tiene muy poca energa, por lo tanto slo calienta los cuerpos. Parte de esta radiacin es absorbida por el vapor de agua en el aire.
la radiacin visible
Es una mezcla de ondas luminosas de diferentes colores que permiten el proceso de la fotosntesis y la posibilidad de ver los objetos.
En las noches, la Tierra pierde el calor ganado durante el da. El CO
2 de la atmsfera no deja pasar energa, por lo que
acumula el calor. De este modo se produce el calentamiento de la atmsfera (efecto invernadero).
Efecto no deseado:
Ciertos gases atmosfricos, principalmente el dixido de carbono, retienen parte del calor que irradia la Tierra hacia el espacio exterior. Este fenmeno natural se conoce como Efecto Invernadero.Si los gases atmosfricos estuvieran en equilibrio, no existira ningn problema. Pero en los ltimos aos, muchos gases se han acumulado en exceso y el efecto invernadero se ha incrementado.A qu crees que se debe la denominacin de efecto invernadero?Cules son las principales causas de la acumulacin del dixido de carbono en la atmsfera?
Naturaleza de la Energa SolarSe estima que la temperatura en el interior del Sol debe ser de 10000000 K. Pero en la parte ms externa, denomina fotsfera, la temperatura es de 5 762 K. Esta gran energa generada por el Sol se debe a las reacciones nucleares de fusin. Es decir, el mismo principio empleado en las centrales nucleares para obtener energa uniendo dos tomos de hidrgeno que producen helio, o uno de helio y uno de hidrgeno que produce litio, etc.
Cmo se produce la energa generada por el Sol?
El Sol es fuente de energa renovable
La fotosntesis (del griego luz y composicin) es la base de la vida actual en la tierra. Consiste en una serie de procesos mediante los cuales las plantas, algas y algunas bacterias captan y utilizan la energa de la luz para transformar la materia inorgnica de su medio externo en materia orgnica que utilizarn para su crecimiento y desarrollo. Los organismos capaces de llevar a cabo este proceso se denominan Fotoauttrofos. Salvo en algunas bacterias fotoauttrofas, el proceso de fotosntesis produce liberacin de oxgeno molecular (proviene de molculas de H
2O) hacia la atmsfera (fotosntesis
oxignica). Es ampliamente admitido, que el contenido actual de oxgeno en la atmsfera se ha generado a partir de la aparicin y actividad de dichos organismos fotosintticos.
-
27
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Resolviendo en claseResolviendo en clase
Para ReforzarPara Reforzar
1) Indica una fuente de energa renovable:
a) Petrleo b) Alcohol c) Carbnd) Gasolina e) Sol
2) La palabra Energa significa:
a) Energn b) En reposo c) En el momentod) En el auto e) En accin
3) En qu central se utiliza la fuerza del agua para generar energa elctrica?
a) Trmica nuclear b) Trmica c) Mecnica d) Elica e) Hidroelctrica
4) En qu central se utiliza la fuerza del viento para generar energa elctrica?
a) Trmica b) Elicac) Hidromecnica d) Trmica nuclear e) Hidroelctrica
5) La energa que depende del tipo de tomos o molculas que constituyen la sustancia es:
a) Interna b) Trmica c) Externad) Cintica e) Elctrica
6) El calentamiento de la atmsfera se produce por un acumulamiento del gas:
a) O2
b) H2 c) N
2
d) CO2 e) CO
1) Indica e l t ipo de energ a que produce transformaciones en la temperatura de los cuerpos:
a) Energa trmica b) Energa qumicac) Energa elicad) Energa elctrica e) Energa sonora
2) La energa producida por vibraciones es:
a) Radiante b) Elctrica c) Sonorad) Trmica e) Nuclear
3) Indica una fuente de energa no renovable:
a) Petrleo b) Luz c) Aguad) Aire e) Sol
4) Una de las formas ms importantes de energa es:
a) La luz b) El alcohol c) El aired) La madera e) El agua
5) Los alimentos presentan un tipo de energa denominada:
a) Trmica b) Hidrulica c) Cinticad) Qumica e) Mecnica
6) Al encender una lmpara de alcohol, se transforma la energa qumica del alcohol en energa:
a) Hidrulica b) Mecnica c) Potenciald) Radiante e) Nuclear
-
28 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
PROBLEMAS PARA CLASE N 3
Clave:
1
Clave:
1
Clave:
2
Clave:
2
Para el alumno:Para el alumno:Para el profesor:Para el profesor:
Resolucin: Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
La capacidad de un cuerpo para realizar trabajo se refiere a:
a) Peso b) Volumen c) Calord) Energa e) Masa
Una unidad usada para medir la energa es el:
a) Newton b) Kilogramo c) Amstrongd) Joule e) Bar
No es una fuente de energa fsil:
a) Gasolina b) Luz c) Kerosened) Carbn e) Petrleo
De los elementos mostrados a continuacin, cuntos se emplean en la actualidad y causan daos al medio ambiente?
viento mareas petrleo Sol carbn uranio
a) 2 b) 3 c) 4d) 5 e) 6
-
29
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Clave:Clave:
Clave:Clave:
3
4
3
4
Resolucin:Resolucin:
Produce transformaciones en la temperatura de los cuerpos.
a) Energa atmica. b) Energa trmica.c) Energa qumica.d) Energa radiante. e) Energa sonora.
Una de las siguientes no es una central en la cual se genera energa elctrica.
a) Elica b) Hidroelctricac) Trmica nucleard) Trmica e) Farmacolgica
Resolucin: Resolucin:
Energa que aprovecha el viento:
a) Energa trmica b) Energa sonorac) Energa elicad) Energa qumica e) Energa radiante
No es una fuente de energa fsil:
a) Gasolina b) Kerosene c) Petrleod) Luz e) Carbn
-
30 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
5
6
5
6
Clave:Clave:
Clave:Clave:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
La temperatura se mide con:
a) Metro b) Densimetroc) Termmetro d) Teodolito e) Barmetr
En el proceso de fotosntesis se transforma el CO
2 en:
a) Hidrgeno b) Nitrgeno c) Oxgenod) Sodio e) Carbono
Es la energa almacenada en el ncleo de los tomos:
a) Energa radiante b) Energa nuclearc) Energa sonora d) Energa trmicae) Energa qumica
De los elementos mostrados a continuacin, Cules causan daos al medio ambiente?
viento mareas petrleo Sol carbn uranio
-
31
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Clave:Clave:
Clave:Clave:
7
Sello y Firma del Profesor
7
8 8
NOTA
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
La radiacin solar que calienta la Tierra es:
a) Ultravioleta b) Visiblec) Infrarrojo d) Rayos e) Rayos
Energa que aprovecha el viento:
a) Energa trmica b) Energa qumicac) Energa sonorad) Energa radiantee) Energa elica
Un cuerpo con velocidad de 4 m/s adquiere energa ...
a) Cintica b) Elsticac) Sonora d) Qumica e) Gravitacional
La energa ......., es generada por el movimiento de cargas elctricas a travs de un material conductor.
a) Trmica b) Nuclear c) Qumica d) Elctrica e) Sonora
-
32 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Captulo
4Energa II
La luz es una de las formas ms importantes de energa. Es as de importante porque es imprescindible para que ocurra uno de los procesos de transformacin de energa ms limpios y perfectos que hay en la naturaleza: la fotosntesis.
la luz
la fotosntesisLas plantas utilizan la luz para transformar las sustancias inorgnicas, como el agua, el CO
2 y las sales minerales,
en carbohidratos. Luego los carbohidratos se almacenan en las hojas, tallos, races y frutos, que son usados por el hombre y los animales.
La energa solar es transformada
en energa qumica
(azcares o carbohidratos)
La primera vez que Joseph Black (siglo XVIII) defini al calor, pens que ste era una sustancia a la que llam calrico y que estaba en todos los cuerpos.El calor es una forma de energa que provoca el movimiento de las molculas que forman la materia.
el Calor
medida del CalorLa temperatura lo que mide es el movimiento de las molculas al interior del cuerpo. Un termmetro es instrumento para medir la temperatura. Las propiedades de los cuerpos que varan con la temperatura se denominan propiedades termomtricas.
las trasformaCiones de la energa
La energa no se puede observar directamente, sino nicamente a travs de sus transformaciones.
transformaciones de la energa qumica
La energa qumica se encuentra almacenada en muchas sustancias (energa qumica potencial) como los alimentos, la gasolina, el alcohol, la madera, etc. Cuando se enciende una lmpara de kerosene, la energa qumica del kerosene se transforma en energa trmica y radiante.Los alimentos contienen la energa qumica potencial necesaria para que los seres vivos, puedan crecer, moverse y cumplir sus funciones.
Por qu brillan las lucirnagas?Las lucirnagas transforman la energa qumica en energa radiante. La energa qumica es producto de un proceso metablico de la lucirnaga denominado
bioluminiscencia. La luz permite el reconocimiento entre machos y hembras para la reproduccin.
Qu es la bioluminiscencia?Qu tipos de energa estn implicadas en la bioluminiscencia?
transformacin de las fuentes de energa a energa elctrica
Toda la energa elctrica que la sociedad consume debe obtenerse a partir de otras fuentes de energa, que se transforman en la:
-
33
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Central trmica nuclearEl calor del reactor (transformacin de energa qumica del uranio en trmica) origina vapor que hace girar las turbinas (transformacin de energa trmica en mecnica) que a su vez hace girar los generadores, que son los que producen la electricidad.
Central elicaSe utiliza la energa (aire en movimiento). El generador convierte el movimiento de las aspas giratorias en electricidad (transformacin de energa mecnica en elctrica).
Central trmica
Se utiliza la energa qumica del combustible (gas, petrleo o carbono) para calentar agua y producir vapor a presin (energa trmica) que mueve las turbinas (energa mecnica), y se transfiere a un dnamo que transforma la energa mecnica en elctrica.
Central hidroelctricaEl movimiento del agua hace girar las turbinas que, a su vez, hacen girar los generadores que producen electricidad.
la energa interna
Algunas sustancias, debido a su composicin qumica almacenan una gran cantidad de energa. Qu tiene ms energa, un litro de gasolina o un litro de agua?La energa interna depende del tipo de tomos o molculas que constituyen la sustancia, de la cantidad de esa sustancia y de la temperatura.
Combustible kcal/kgHulla 7 500Petrleo bruto 9 300Metano 11 924Hidrgeno 28 555Butano 10 357Gas Natural 11 180
AlimentoLeche de vaca 65Carne de cerdo 280Huevos 160Man 560Garbanzos 360Lechugas 16Arroz 360Pan 280Azcar 400* 1 calora (cal) = 4,18 J
Energa Interna(Poder calorfico)
la energa nuClearEn el ncleo de los tomos hay una enorme cantidad de energa que puede liberarse mediante la fisin o la fusin nuclear.
fisin nuclearLos ncleos atmicos de algunos tomos pueden romperse al ser impactados por un neutrn y formar ncleos ms livianos. Una vez producida una fisin, el nmero de fisiones se multiplica originando una reaccin en cadena, la energa producida es inimaginable.
Ejemplo:
La bomba atmica.
Esquema de una fisin nuclear.
fusin nuclearCuando la temperatura es muy elevada (superior al milln de grados centgrados) algunos ncleos pueden unirse con otros, formando ncleos ms grandes. En la fusin nuclear se desprende una cantidad de energa mayor an que la que se desprende en la fisin.
Ejemplo:
La bomba de hidrgeno
La fusin nuclear es una reaccin nuclear producida por la unin de tomos ligeros para formar otros ms pesados, y requiere de un gran desprendimiento de energa. Se produce espontneamente en las estrellas.En el interior del Sol ocurre constantemente reacciones de fusin entre los ncleos atmicos ligeros de hidrgenos. Estos ncleos colisionan violentamente, formando ncleos de helio. Como resultado de estas reacciones, la temperaturas en el interior del Sol se acerca a 15 millones de grados centgrados. Estas reacciones se realizan a muy altas temperaturas, por eso se les llama reacciones termonucleares.* Investiga las aplicaciones que se da a este tipo de energa* A cuntos grados kelvin equivalen esos 15 millones de
C?
Esquema de una fusin
nuclear
-
34 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Resolviendo en claseResolviendo en clase
Para ReforzarPara Reforzar
1) El proceso por el cual brillan las lucirnagas se llama:
a) Prendimiento b) Bioluminiscenciac) Bioprendidod) Bioencendido e) Biofoco
2) Una de las formas ms importantes de energa es:
a) La luz b) El airec) El aguad) El alcohol e) La madera
3) Las plantas utilizan la luz para realizar un proceso llamado:
a) Alotrpico b) Fotosntesisc) Fusind) Descomposicin e) Fisin
4) Cuando se enciende una lmpara de kerosene se transforma la energa qumica en:
a) Elica b) Trmica y radiantec) Sonora d) Elctrica e) Cintica
5) En qu central se transforma el aire en movimiento, en electricidad?
a) Trmica b) Elicac) Nuclear d) Hidroelctrica e) Trmica nuclear
6) La energa del Sol se debe a las reacciones nucleares de:
a) Fisin B) fusinc) Transicin d) Alimentacin e) Ninguna
1) Las propiedades de los cuerpos que varan con la temperatura se denominan:
a) Propiedades empricasb) Propiedades calorficasc) Propiedades termomtricasd) Propiedades hidrulicase) Propiedades qumicas
2) En qu central se utiliza la fuerza del agua para generar energa elctrica?
a) Trmica nuclear b) Elicac) Trmicad) Hidroelctrica e) Ninguna
3) En qu central se utiliza la fuerza del viento para generar energa elctrica?
a) Trmica b) Trmica nuclearc) Elicad) Hidroelctrica e) Ninguna
4) Existe una cantidad de energa que se encuentra en el ncleo de los tomos denominada:
a) Energa trmica b) Energa nuclearc) Energa elicad) Energa qumica e) Energa molecular
5) La bomba atmica es un ejemplo de:
a) Fisin nuclear b) Fusin nuclearc) Reaccin d) Descomposicin e) Alotropa
6) Una de las formas ms importantes de la energa
es:
a) El aire b) La luzc) El aguad) La tierra e) Las plantas
-
35
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
PROBLEMAS PARA CLASE N 4
Clave:
1
Clave:
1
Clave:
2
Clave:
2
Para el alumno:Para el alumno:Para el profesor:Para el profesor:
Resolucin: Resolucin:
Resolucin:Resolucin:
El siguiente esquema, representa una reaccin de:
En el proceso de FOTOSNTESIS, la energa solar es transformada en energa........
a) Radiante b) Qumicac) Trmicas d) Cintica e) Potencial elstica
El siguiente esquema, representa una reaccin de:
Es la energa almacenada en el ncleo de los tomos:
a) Energa radiante b) Energa solarc) Energa qumica d) Energa trmicae) Energa nuclear
+
-
36 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Clave:Clave:
Clave:Clave:
3
4
3
4
Resolucin:
Resolucin:
Fusin nuclear es sinnimo de:
a) Unin b) Divisin c) Rupturad) Resta e) Ninguna
Es una forma de energa que provoca el movimiento de las molculas que forman la materia:
a) Temperatura b) Masac) Volumen d) Calor e) Longitud
Resolucin:Resolucin:
La fisin se basa en:
a) La unin de ncleosb) La ruptura de ncleosc) La desaparicin de ncleosd) El movimiento de los tomose) Ninguna
Los alimentos contienen energa:
a) Cintica b) Qumica c) Solar d) Elica e) Hidroelctrica
-
37
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
5
6
5
6
Clave:Clave:
Clave:Clave:
Resolucin: Resolucin:
Resolucin: Resolucin:
Cuando se enciende una lmpara de kerosene se transforma la energa qumica en:
a) Elica b) Trmica y radiantec) Sonora d) Elctricae) Cintica
Lo utilizan para medir la temperatura:
a) Barmetro b) Fotmetroc) Termmetrod) Reloje) Espectrgrafo
Es la energa que nos permite ver, y que hace posible el proceso de fotosntesis.
a) Energa radiante b) Energa nuclearc) Energa trmica d) Energa qumicae) Energa sonora
La bomba de hidrgeno es un ejemplo de:
a) Fusin nuclear b) Fisin nuclearc) Combustin d) Fenmeno fsicoe) Fenmeno de la naturaleza
-
38 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Clave:Clave:
Clave:Clave:
7
Sello y Firma del Profesor
7
8 8
NOTA
Resolucin: Resolucin:
Resolucin:
Resolucin:
La energa del Sol se debe a las reacciones nucleares de:
a) Fisin b) Fusinc) Transicind) Alimentacine) Ninguna
Completar correctamente: La energa .............. depende del tipo de tomos o molculas que constituyen la sustancia, de la cantidad de esta sustancia y de la temperatura.
a) Interna b) Nuclearc) Elctrica d) Radiante e) Potencial elstica
En qu central se transforma el aire en movi-miento, en electricidad?
a) Trmica b) Elicac) Nuclear d) Hidroelctricae) Trmica nuclear
En el proceso de fotosntesis se transforma el CO
2 en:
a) Hidrgeno b) Nitrgeno c) Oxgenod) Sodioe) Carbono
-
39
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
Captulo
5Teoras Atmicas
Las primeras ideas atmicas fueron planteadas por los filsofos griegos Leucipo y Demcrito (400 aos a.C) quienes decan que la materia estaba formada por partculas indivisibles e indestructibles, a las que llamaron tomos. tomo significa sin divisin.
evoluCin del tomo
teorasatmiCas
L a m a t e r i a y s u estructura siempre han sido tema de estudio para la humanidad, ya que, de alguna manera, en la explicacin de la estructura de la materia est tambin la explicacin del origen del universo.
modelo atmico de dalton
John Dalton cientfico ingls recogi las ideas de Leucipo y Demcrito e introdujo el concepto de tomo a comienzos del siglo XIX(1803). La teora presenta los siguientes postulados:
La materia est conformada por pequeas partculas denominadas tomos (esferas rgidas).
Los tomos del mismo elemento tienen propiedades iguales.
Son indestructibles, indivisibles.
Li + F Li+ F-
Dalton supuso que los tomos eran esferas indestructibles. De acuerdo con l, los compuestos eran la unin de dos o
ms tomos (representados como esferas)
modelo atmico de thomson
Al modelo atmico de Thomson (1898) se le conoce como Budn con pasas y presenta los siguientes postulados:
El tomo es una esfera maciza, de carga elctrica positiva.
Los electrones estn localizados al interior de la esfera. Las cargas del tomo se encuentran en equilibrio.
modelo atmico de rutherford (1911)
Ernest Rutherford descubri el ncleo atmico al colocar una muestra de material radiactivo (Polonio) junto a una lmina de oro y la recubri con placas fotogrficas, observ que algunas partculas emitidas por el Polonio (a) se desviaban, que otras rebotaban y que otras no sufran desviacin, entonces concluy que el tomo estaba conformado por el ncleo atmico macizo de carga positiva en el cul chocaban las partculas (a).
-
123
Qumica - 2do Sec.
Formando lderes con una autntica educacin integral
5
6
5
6
Clave:Clave:
Clave:Clave:
Nombrar:
MgCO3
Nombrar:
Zn(NO3)2
Nombrar: Na(1) S (2, 4, 6)
Na2SO4
Nombrar: K (1) Mn (2, 4, 6, 7)
KMnO4
Resolucin: Resolucin:
Resolucin: Resolucin:
-
124 Formando lderes con una autntica educacin integral
Qumica - 2do Sec.
Clave:Clave:
Clave:Clave:
7
Sello y Firma del Profesor
7
8 8
NOTA
Nombrar:
CaSO2
Formular:
Fosfato de calcio
Nombrar: Fe (2 , 3) N (3 , 5)
Fe(NO3)3
Formular: Br (1, 2, 3, 5) K (1)
Bromato de potasio
Resolucin: Resolucin:
Resolucin: Resolucin: