10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. pinagsumikapang matunton...

19
SUPPORT MATERIAL FOR INDEPENDENT LEARNING ENGAGEMENT (SMILE) 10 Filipino Unang Markahan – Modyul 10 Pagtukoy sa mga Salitang Magkakapareho o Magkakaugnay ang Kahulugan ANGELICA M. RODRIGUEZ A Joint Project of the SCHOOLS DIVISION OF DIPOLOG CITY and the DIPOLOG CITY GOVERNMENT

Upload: others

Post on 17-Nov-2020

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

SUPPORT MATERIAL FOR INDEPENDENT LEARNING ENGAGEMENT (SMILE)

10 Filipino

Unang Markahan – Modyul 10

Pagtukoy sa mga Salitang

Magkakapareho o Magkakaugnay ang Kahulugan

ANGELICA M. RODRIGUEZ

A Joint Project of the

SCHOOLS DIVISION OF DIPOLOG CITY and the

DIPOLOG CITY GOVERNMENT

Page 2: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

Filipino – Ikasampung Baitang Support Material for Independent Learning Engagement (SMILE)

Unang Markahan – Modyul 11: Mga Salitang Magkakapareho o Magkakaugnay ang Kahulugan

Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education – Region IX - Dipolog City Schools Division Office Address: Purok Farmers, Olingan, Dipolog City

Telefax: (065) 212-6986

E-mail Address: [email protected]

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Angelica M. Rodriguez

Editor: Sheryl C. Deocadez

Tagasuri: Riela Angela C. Josol, EPS – Filipino

Tagalapat: Riela Angela C. Josol, EPS – Filipino

Tagapamahala: Virgilio P. Batan, Jr. – Schools Division Superintendent

Jay S. Montealto – Asst. Schools Division Superintendent

Amelinda D. Montero – Chief Education Supervisor, CID

Nur N. Hussien – Chief, Education Supervisor SGOD

Ronillo S. Yarag – Education Program Supervisor, LRMS

Leo Martinno O. Alejo – Project Development Officer II, LRMS

Page 3: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

1

Alamin

Pamantayang Pangnilalaman Pamantayan sa Pagganap

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga salitang magkakapareho

o magkakaugnay ang kahulugan.

*Natutukoy ang mga salitang

magkakapareho o magkakaugnay ang kahulugan.

*Nakabubuo ng sariling pangungusap

gamit ang mga salitang magkakapareho o magkakaugnay ang kahulugan.

Mga Nilalaman (Paksa/Aralin)

A. Mga Salitang Magkapareho o Maggkakaugnay ang kahulugan

Mga Pamantayan sa Pagkatuto: Pagkatapos mapag-aralan ang modyul na ito, ang

mga mag-aaral ay inaasahang:

MELC (Week 3)

Natutukoy ang mga Salitang Magkakapareho o Magkakaugnay ang

Kahulugan. (F10PT-Ic-d-63)

Subukin

PANIMULANG GAWAIN: PAGTATAYA

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap pagkatapos tukuyin

ang kapareho o kaugnay na kahulugan ng mga salitang sinalungguhitan upang mabuo ang pangungusap. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.

1. Magiting na bayani ng ating bansa si Dr. Jose P. Rizal. Siya ay ______________ na

tao. a. mabilis

b. matapang c. mayaman

d. masama

2. Wasto ang pagkakasulat mo kaya ____________ ang iyong sagot.

a. tama b. mali

c. tuwid d. baluktot

Page 4: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

2

3. Matangkad ang aking ama kaya sabi nila paglaki ko ako rin ay magiging

______________.

a. maliit b. pandak

c. mababa d. mataas

4. Masarap magluto si inay kaya, ang aming ulam ay palaging __________________.

a. malinamnam b. matamis

c. maalat d. maasim

5. Ang hanap-buhay ng aking ama ay ang pagiging isang “habal-habal” driver ito ang

kanyang ______________ na nagpatapos sa aming mga magkakapatid sa pag-aaral.

a. negosyo

b. trabaho c. katuwaan

d. kinaaaliwan

6. Mahalimuyak ang bulaklak sa hardin. Tiyak na magugustuhan ito ni inay sapagkat ______________ ito.

a. mabantot b. mapanghi

c. mabaho d. mabango

7. Ang alagang aso ni Kirvy ay maamo. Tuwang-tuwa ang mga bata dahil ito’y likas

na _____________.

a. mabait

b. marahas c. mabagsik

d. mabangis

8. Pag-aralan nang mabuti ang aralin dahil ito ang magiging ___________ bukas.

a. laro

b. leksiyon c. ganap

d. pagkakaabalahan

9. Musmos pa lamang si Angel ay natuto na itong kumanta. Kaya _________ pa lamang ay hilig na nitong sumali sa mga patimpalak.

a. dalaga

b. binata

c. bata d. matanda

Page 5: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

3

10. Ang marusing na aso ay pinakain at pina-inum ni Julia kahit na _____________

ito at mabaho.

a. marumi b. maayos

c. malinis d. magara

11. Tunay na nakabibighani ang palamuti sa plaza ng Dipolog tuwing Disyembre

dahil sa iba’t ibang ________________ gaya ng mga makukulay na parol at

kumukutitap na ilaw.

a. basura b. kalat

c. dekorasyon d. sagabal

12. Makitid ang daan patungong kabilang baryo. Talagang mahihirapan ka sa ____________ na daanan.

a. malawak c. malapad

b. malaki d. makipot

13. Ang mapag-impok na tao ay yayaman ng todo. Ang sikreto nito ay ang pagiging madiskarte at _____________ sa salapi.

a. magastos b. magarbo

c. matipi d d. ubos – biyaya

14. Si Dhalia ay mahilig sumali sa mga patimpalak malaki man o maliit ang

pa-premyo.

a. paligsahan

b. kasiyahan c. pagdiriwang

d. selebrasyon

15. Masarap ang simoy ng hangin sa dalampasigan lalo na kapag maaliwalas ang baybayin makakapag-isip-isip ka talaga.

a. damuhan b. baybayin

c. kabundukan

d. disyerto

Page 6: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

4

Modyul

10 Mga Salitang Magkakapareho o

Magkakaugnay ang Kahulugan

Sa nakaraang modyul, natutunan mo ang tungkol sa pagbibigay ng

reaksiyon sa mga kaisipan o ideya sa tinalakay na akda at ang pagiging makatotohanan ng mga pangyayari sa maikling kuwento.

Balikan

Gawain A: Naalala Mo?

Balikan ang pangyayari sa isinalaysay sa akda. Gamit ang grapikong

representasyon, tukuyin ang mga makatotohanan at di-makatotohanang pangyayaring binanggit at magbigay ng reaksiyon tungkol dito.

MENSAHE NG BUTIL NG KAPE

REAKSIYON

MAKATOTOHANANG

PANGYAYARI

DI-MAKATOTOHANANG

PANGYAYARI

Page 7: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

5

Gawain A: Kompletuhin Mo! Panuto: Kompletuhin ang mga salita sa loob ng kahon gamit ang mga pantulong

na salita o mga salita na naka italisado ng sa ganoon mabuo ang nakatagong salita

sa kahon.

1. Si Carlo ay maligaya sa kanyang nakuhang

parangal sa paligsahan.

2. Ang kagandahan ay hindi lamang makikita

sa panlabas o pisikal na itsura dahil ang taong

may mabuting kalooban ay siyang maituturing

na maganda.

3. Si Henry Sy isa sa mga masalaping

indibidwal sa ating bansa.

4. Kadalasan ang mga basketbolista ay

matangkad.

5. Matalim ang kutsilyo kaya hindi dapat

paglaruan ng mga bata.

Suriin

Magaling!

Palakpakan ang sarili sa pagsagot sa Gawain A, mula sa nasabing gawain ano

ang napapansin mo sa mga naka italisadong salita sa bawat pangngusap at sa iyong

nabuong salita mula sa kahon?

Tuklasin

m s a

m i i t

m y m n

a t a s

m t u s

Sa bahaging ito ng modyul, ay iyong lilinangin ang mga

kaisipan/kaalamang tutulong sa iyo upang higit na maintindihan ang paksang-

aralin. Dito tinitiyak na ikaw ay maihahanda upang tiyak ang mga pag-unawa sa

mga impormasyong kinakailangan malinang. Sa bahaging ito ay magkakaroon ka

ng mahahalagang ideya sa mga salitang magkakapareho o magkakaugnay ang

kahulugan. Inaasahang magagabayan ka ng inihandang babasahin upang

masagot mo ang mga sumusunod na gawain. Halika at umpisahan na ang

masayang pagbabasa at pag-unawa sa paksa.

Page 8: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

6

Tama, ang salitang naka italisado at nabuong salita ay magkapareho o

magkatulad ang kahulugan.

Alam mo ba na may kaugnayan ito sa modyul na iyong babasahin. Tungkol

sa mga salitang magkakapareho o magkakatulad ang kahulugan. Upang mas

lubusan mong maintindihan kung ano ito. Basahin nang tahimik ang “Alamin Mo”.

Alamin Mo!

*MGA SALITANG MAGKAKATULAD O MAGKAKAPAREHO ANG KAHULUGAN*

Ang mga salitang magkakapareho o magkakatulad ang kahulugan ay

tinatawag na kasingkahulugan o Synoyms sa Ingles. Ito ay mga salitang

kagaya, katulad o kaparehong ibig sabihin at implikasyon ng isang salita. - https://brainly.ph/question/513209

Ang kasingkahulugan ay dalawang magkaibang salita na pareho o

magkatulad ang kahulugan o ibig sabihin.

Kadalasan ang mga salitang magkasingkahulugan ay mga pang-uri o mga

salitang naglalarawan.

Ang mga Pang-uri ay may mga kasingkahulugan. Tingnan ang

mga halimbawa.

1. maganda marikit

2. masaya maligaya

3. mayaman masalapi

4. mataas matangkad

5. matulis matalim

Ang mga salitang naglalarawan ay nagsasabi ng katangian gaya

ng uri, anyo, kulay, laki, amoy, lasa at kayarian ng tao, hayop,

bagay at pook o lugar.

Mga salitang naglalarawan na angkop lamang gamitin sa tao, hayop, bagay,

at pook o lugar.

Tao maganda, mabait, masaya

Hayop maamo, mailap, maliit

Bagay mabango, maliit, magara

Pook malayo, malapit, tahimik

Tandaan na mahalagang malaman ang kahulugan ng isang salita upang

madaling maibigay ang kasingkahulugan nito. Samadaling salita dapat

mayroon kang malawak na bokabularyo nang saganoon ay madali mong

matukoy ang kasingkahulugan nito. Para magawa ito ay magbasa nang

magbasa para lumawak ang iyong kaalaman.

Mahalagang pag-aralan at matutunan ng isang mag-aaral na tulad mo ang

mga salitang magkakapareho, magkakahulugan/magkasingkahulugang

salita dahil sa papamigitan nito mas lubos mong mauunawan ang iba’t ibang

uri ng mga akdang pampanitikan dahil maibibigay mo ang kahulugan ng mga

talasalitaan o iyong mga salitang may mahihirap at may malalim na

kahulugan sa mga nasabing akda

.

Page 9: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

7

“MGA SALITANG MAGKAKAPAREHO O MAGKAKATULAD ANG KAHULUGAN”

Halimbawa:

aksidente ⇔ sakuna

aralin ⇔ leksiyon

https://www.kissclipart.com/teacher-draw-

clipart-teacher-drawing-w6mndz/

bata ⇔ musmos, paslit

https://www.pngitem.com/middle/ixhoRRm_ki

ds-painting-clipart-at-getdrawings-kids-

drawing-clipart/

paaralan ⇔ eskuwelahan

https://coloringcafe.com/coloring-

pages/school-house/

mag-isip-isip ⇔ magmuni-muni

https://pixy.org/4629182/

https://www.jnto.go.jp/safety-

tips/eng/emergency/earthquake/e08.html

Page 10: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

8

Narito ang ilan pang mga halimbawa ng mga salitang magkapareho o magkatulad ang kauhulugan:

Gawain A: TANONG – SAGOT/Q & A! Panuto: Sagutin ang mga tanong sa ibaba sa iyong sagutang papel.

1. Tungkol saan ang paksang iyong binasa?

Sagot: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

hanap-buhay ⇔ trabaho, okupasyon

prutas ⇔ bungang-kahoy

https://www.123rf.com/photo_33890752_

stock-vector-different-people-professions-

characters-set.html

https://depositphotos.com/85320510/stoc

k-illustration-fruit-set-hand-drawn-

different.html

beranda – balkunahe buti – inam

hiram – utang inalay – inihandog iniirog – minamahal

iniwan-nilisan

kalaban – kaaway labis – sobra

labis – sobra lipulin – puksain

lubog – lunod mabagal – makupad

madaldal – makwento

madumi – madungis magmadali – mag-apura

maingay – magulo

malungkot – malumbay

masarap – malinamnam mataas – matangkad

mataba – malusog matalas – matalim

matapang – mabagsik

mayaman – masalapi natuklasan – nalaman

panatag – komportable porsiyento – bahagdan

tama – wasto tirahan – tahanan

ulam – putahe

upuan – silya

Kumusta! Madali lang ba?

Ngayon mayroon ka nang ideya tungkol sa mga salitang

magkakapareho o magkakatulad ang kahulugan. Simulan na ang pagsagot sa

mga sumusunod na gawain at higit sa lahat huwag kalimutan ang iyong mga

natutunan. Maligayang paglalakbay ng iyong isipan!

Page 11: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

9

2. Ano ang ibang katawagan sa mga salitang magkakapareho o magkakatulad ang

kahulugan? Sagot: ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Bakit kailangang magkaroon ng malawak na bokabularyo sa pagbibigay ng kapareho o katulad na salita?

Sagot: ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

4. Paano mo mapapalawak ang iyong bokabularyo? Sagot: _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. Bakit mahalagang matutunan ng isang mag-aaral tulad mo ang mga salitang magkakasingkahulugan?

Sagot: _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Gawain B: ISIP-ISIP Panuto: Mag-isip nang mabuti ng isa pang kapareho o katulad na salita sa bawat

bilang. Gamiting gabay ang larawan o emoji sa itaas.

1. lumbay ⇔ _______________ 2. tikas ⇔ _______________

3. asul ⇔ _______________ 4. bandila ⇔ _______________

http://www.symbols-n-emoticons.com/p/facebook-emoticons-list.html

https://www.shutterstock.com/search/emoji+muscle

https://webcomicms.net/balloon-picture

https://en.wikipedia.org/wiki/Flag_of_the_Philippines#/me

dia/File:Flag_of_the_Philippines.svg

Page 12: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

10

5. kasama ⇔ _______________

Nakakabilib ka at naisip mo ang kasingkahulugan ng salita sa bawat bilang.

Batid ko ay lubusan mong naintindahan ang ating paksa. Teka lang at mayroon pa

akong inihandang gawain. Handa ka na?

Pagyamanin

Gawain A: KRUSIGRAMA/CROSSWORD PUZZLE

Panuto: Ibigay ang kapareho o katulad na salita sa bawat bilang para mabuo ang puzzle.

https://toppng.com/best-friends-emoji-png-emojis-de-mejores-amigas-PNG-free-PNG-Images_171812

Pahalang: 1. gobyerno 2. saloobin

3. alay 4. grupo

5. landas

Pababa: 1. mahusay 2. gunita 3. bantog 4. giyera 5. liham

Page 13: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

11

Sa tingin ko ay nakuha mo na ang dapat mong matutunan at handing-handa ka na sa mga susunod pang gawain.

Galingan mo!

Gawain B: WORD SEARCH

Panuto: Hanapin sa loob ng kahon B ang kasingkahulugan ng mga salita sa kahon A.

A. B.

Isaisip

Tandaan Mo

Ang mga salitang magkakapareho o magkakatulad ang kahulugan ay

tinatawag na kasingkahulugan.

Ang kasingkahulugan ay dalawang magkaibang salita na pareho o

magkatulad ang kahulugan o ibig sabihin.

Kadalasan ang mga salitang magkasingkahulugan ay mga pang-uri o mga

salitang naglalarawan.

Ang mga salitang naglalarawan ay nagsasabi ng katangian gaya ng uri, anyo,

kulay, laki, amoy, lasa at kayarian ng tao, hayop, bagay at pook o lugar.

Tandaan na mahalagang malaman ang kahulugan ng isang salita upang

madaling maibigay ang kasingkahulugan nito. Samadaling salita dapat

mayroon kang malawak na bokabularyo nang saganoon ay madali mong

matukoy ang kasingkahulugan nito. Para magawa ito ay magbasa nang

magbasa para lumawak ang iyong kaalaman.

1. KATARUNGAN

2. PANINIWALA

3. TALIWAS

4. SOLUSYON

5. MISTERYO

6. PATIMPALAK

7. SAKUNA

8. DALAMPASIGAN

9. WINASAK

10. BUNGA

Page 14: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

12

Isagawa

Gawain A: MAGMASID – MAG-ISIP – MAGSULAT (MMM)

Panuto: Magmasid sa inyong tahanan at paligid sunod ay mag-isip ng mga

pagkakapareho at pagkakatulad na mga salita sa mga sumusunod na kategorya:

tao, hayop, bagay, pagkain at pook o lugar, kapag nagawa mo na ito ay saka ka

sumulat ng iyong sariling pangungusap.

Gamitin ang tsart sa ibaba para sa iyong mga kasagutan.

Kategorya: Sagot: Pangungusap:

Tao

Halimbawa:

* Lolo Kiko

1.

2.

*mabait – matulungin

*Si lolo Kiko ay kilala sa pagiging mabait

sa aming lugar, matulungin siya hindi

lamang sa mga bata pati narin sa mga

matatanda.

Hayop

1.

2.

Bagay

1.

2.

Pagkain

1.

2.

Pook/lugar

1.

2.

Page 15: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

13

RUBRIKS

Mga

Kriyterya

1 2 3 4

Paglikom ng mga

impormasyon

Hindi lumikom

ng anumang impormasyon

kaugnay sa paksa

Lumikom ng

ilang impormasyon

kaugnay sa paksa

Lumikom ng

mga kailangang impormasyon

na kaugnay sa paksa

Lumikom ng

maraming impormasyon

kaugnay sa paksa.

Organisasyon

Hindi maayos

ang

organisasyon ng mga ideya

May lohikal na

organisasyon

ngunit hindi masyadong

mabisa

Maayos ang

organisasyon,

pagkabuo ng pangungusap

Mahusay ang

pagkakasunod-

sunod ng mga ideya sa

kabuuan ng pangungusap

Paggamit ng

wika at

mekaniks

Kailangang baguhin dahil

halos lahat ng pangungusap ay

may mali sa

gramar,baybay at gamit ng

bantas

Mga kahinaan dahil maraming

mali sa gramar,baybay

at gamit ng

bantas

Mahusay dahil kakaunti

lamang ang mali sa gramar,

baybay at gamit

ng bantas

Napakahusay dahil walang

mali sa gramar,

baybay at

gamit ng bantas may

mayamang bokabularyo

Pagkakasulat

Mahirap basahin

dahil sa hindi maayos at

malinis na pagkakasulat

May kahirapang

unawain ang pagkakasulat at

ng pangungusap

Malinis ngunit

hindi lahat ay maayos ang

pagkakasulat at ang mga

pangungusap

Malinis at

maayos ang pagkakasulat

ng pangu-ngusap

Puntos: Kahulugan:

14 – 16 – Natatangi

11 – 13 – Natutupad

7 – 10 – Nalilinang

4 – 6 – Nagsisimula

Sanggunian: “Koleksyon ng mga Istratehiya

sa pagtutura at Iba’t ibang uri

ng Rubriks”

Page 16: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

14

Tayahin

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap pagkatapos tukuyin ang kapareho o kaugnay na kahulugan ng mga salitang sinalungguhitan upang

mabuo ang pangungusap. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.

1. Magiting na bayani ng ating bansa si Dr. Jose P. Rizal. Siya ay ______________ na tao.

a. mabilis b. matapang

c. mayaman

d. masama

2. Wasto ang pagkakasulat mo kaya ____________ ang iyong sagot. a. tama

b. mali c. tuwid

d. baluktot

3. Matangkad ang aking ama kaya sabi nila paglaki ko ako rin ay magiging

______________. a. maliit

b. pandak c. mababa

d. mataas

4. Masarap magluto si inay kaya, ang aming ulam ay palaging __________________.

a. malinamnam b. matamis

c. maalat d. maasim

5. Ang hanap-buhay ng aking ama ay ang pagiging isang “habal-habal” driver ito ang

kanyang ______________ na nagpatapos sa aming mga magkakapatid sa pag-aaral. a. negosyo

b. trabaho

c. katuwaan d. kinaaaliwan

6. Mahalimuyak ang bulaklak sa hardin. Tiyak na magugustuhan ito ni inay

sapagkat ______________ ito. a. mabantot

b. mapanghi

c. mabaho d. mabango

Page 17: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

15

7. Ang alagang aso ni Kirvy ay maamo. Tuwang-tuwa ang mga bata dahil ito’y likas na _____________.

a. mabait b. marahas

c. mabagsik d. mabangis

8. Pag-aralan nang mabuti ang aralin dahil ito ang magiging ___________ bukas.

a. laro

b. leksiyon c. ganap

d. pagkakaabalahan

9. Musmos pa lamang si Angel ay natuto na itong kumanta. Kaya _________ pa lamang ay hilig na nitong sumali sa mga patimpalak.

a. dalaga

b. binata c. bata

d. matanda

10. Ang marusing na aso ay pinakain at pina-inum ni Julia kahit na _____________ ito at mabaho.

a. marumi b. maayos

c. malinis

d. magara

11. Tunay na nakabibighani ang palamuti sa plaza ng Dipolog tuwing Disyembre dahil sa iba’t ibang ________________ gaya ng mga makukulay na parol at

kumukutitap na ilaw. a. basura

b. kalat c. dekorasyon

d. sagabal

12. Makitid ang daan patungong kabilang baryo. Talagang mahihirapan ka sa

____________ na daanan.

a. malawak b. malaki

c. malapad

d. makipot

13. Ang mapag-impok na tao ay yayaman ng todo. Ang sikreto nito ay ang pagiging madiskarte at _____________ sa salapi.

a. magastos b. magarbo

c. matipi d d. ubos – biyaya

Page 18: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

16

14. Si Dhalia ay mahilig sumali sa mga patimpalak malaki man o maliit ang

pa-premyo. a. paligsahan

b. kasiyahan c. pagdiriwang

d. selebrasyon

15. Masarap ang simoy ng hangin sa dalampasigan lalo na kapag maaliwalas ang baybayin makakapag-isip-isip ka talaga.

a. damuhan

b. baybayin c. kabundukan

d. disyerto

Karagdagang Gawain

Gawain : MAGSALIKSIK KA

Panuto: Magsaliksik sa mga aklat sa Filipino o kaya sa internet ng mga karagdagang

halimbawa ng mga salitang magkakapareho o magkakahulugan. Sikaping

magkaroon ng higit pa sa 10 halimbawa.

Mga Salitang Magkapareho o Magkatulad ang Kahulugan

1.

2.

3.

5.

5.

6.

7.

8.

9.

10. O higit pa…

Page 19: 10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin

17

Sanggunian

Aklat: Ambat, Vilma C., et al. 2015 Panitikang Pandaigdig Filipino Modyul para sa Mag-aaral. Quezon City, Metro Manila: Vibal Publishing House Inc. (pahina: 224)

Internet: https://www.slideshare.net/flamerock/mga-salitang-magkasingkahulugan - Slide Share.com

https://www.slideshare.net/mariavictoriaobar/mga-salitang-magkasingkahulugan-33891029

http://misterhomework.blogspot.com/2013/07/mga-salitang-magkasingkahulugan-synonyms.html

https://brainly.ph/question/513209 - 15princess23

https://brainly.ph/question/509000 - preciousclamor https://brainly.ph/question/134771?source=aid1167720 - taehyungkim

https://brainly.ph/question/237066?source=aid1167720 - AlyssaJules, AwesomeHelper

https://brainly.ph/question/42832?source=aid1484881 - ellenettereyesdimas

https://brainly.ph/question/167152 https://brainly.ph/question/233624

https://prezi.com/mmwfxvtpk67d/group-5-kasingkahulugan-at-

kasalungat/?frame=47d377fec4b7ca41122265673579a8e39d6df36c

http://misterhomework.blogspot.com/2013/07/mga-salitang-magkasingkahulugan-synonyms.html

https://www.slideshare.net/DominiqueVitug1/aralin-3-ang-apat-na-buwan-ko-sa-espanya

https://thewordsearch.com/maker/