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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
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FSICA ELECTRNICA
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COMPONENTE PRCTICO
TRABAJO COLABORATIVO N0 1
LEYD SUSANA VALENCIA RINCON38682020
TUTORFREDDY TELLEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
FSICA ELECTRNICA
ABRIL DE 2013
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CONTENIDO
PginaINTRODUCCIN ............................................................................... Error! Bookmark not defined.
1. OBJETIVOS .................................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.1 Objetivo General ........................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2 Objetivos Especficos ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
2. Componente practico No 1 ............................................................. Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES ............................................................................... Error! Bookmark not defined.
BIBLIOGRAFA ................................................................................. Error! Bookmark not defined.
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INTRODUCCION
El trabajo tiene como propsito poner en prctica la opcin 2 desarrollos de aplicaciones con un simulador,
llamado lectronics WorKbench, es un programa de simulacin de circuitos, este programa cuenta con uncompleto laboratorio virtual que contienen los instrumentos ms comunes utilizados en la mayora de loslaboratorios de diseo electrnico y lgico.
La intencin final de este trabajo es que nosotros como estudiantes comprendamos e interactuamos con elentorno grafico del programa mencionado, saber utilizar sus herramientas despus que tengamos ciertoconocimiento sobre el software de apoyo al curso de fsica electrnica, procedemos a resolver los siguientes
ejercicios y posteriormente comprobaremos la veracidad de los resultados obtenidos, realizando la respectivasimulacin.
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1. OBJETIVOS
1.1Objetivo General:
Este trabajo se va a realizar con el fin de poner en prctica los conceptos planteados en la gua deactividades Act:6, trabajo colaborativo 1. Que tiene como propsito aplicar y comprender los propsitos
estudiados desarrollando la simulacin del software workbench, para el rea de los circuitos elctricos,la electrnica y los circuitos digitales. Realizando sus respectivas simulaciones.
1.1Objetivos Especficos:
Interactuar con el entorno grafico del programa
Asociacin de las resistencias elctricas
Utilizar el cdigo de colores de las resistencias
Hacer la simulacin de las resistencias en serie
Hacer la simulacin de la resistencia en paralelo
Aplicacin de las leyes de los circuitos elctricos
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COMPONENTE PRCTICO No 1
CDIGOS DE COLORES PARA LAS RESISTENCIAS:
El cdigo de colores ms empleado para resistores, se comprende de cuatro franjas de color, que se leen de
izquierda a derecha, estando colocado el resistor en la forma que lo muestra la figura, siendo generalmente lacuarta franja dorada o platead. Mediante la correcta interpretacin de ese cdigo, podemos conocer el valor enohmios del resistor
Para las resistencias pequeas de carbn y pelcula de carbn que son las ms utilizadas en los circuitos
elctricos se utiliza este mtodo. Utiliza tres, cuatro o cinco lneas de colores pintadas alrededor del cuerpo de laresistencia, sirve para indicar su valor en Ohmios y su precisin.
El cdigo de colores es una fuente de informacin que poseemos para identificar el valor de ohmios de
resistencia elctricas de la laminilla de carbn. Este cdigo fue desarrollado para la unificacin del valor de laresistencia a nivel mundial.
Utilizando el cdigo de colores de las resistencias podemos obtener el valor de cada una de las resistencias
Segn la tabla:
rojo, rojo, marrn, plateado: 220 10%
marrn, negro, rojo, plateado: 1 K 10%
Amarrillo, violeta, rojo, plateado : 4,7 K 10%
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(Visualizamos las siguientes imgenes)
La siguiente imagen muestra el multmetro (buscado en la librera instrumentos) en la escalada de
ohmios, y conectar los terminales del circuito resistivo en las 2 entradas de medida.
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Caso A: Las 3 resistencias estn en serie.
El valor equivalente para las 3 resistencias conectadas en serie es de : 5.9K
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Caso B: El valor de las resistencia equivalente. Con las resistencia conectadas en paralelo es 173.7
2. APLICACIN DE LAS LEYES DE LOS CIRCUITOS ELECTRICOS.
Encuentre el voltaje voltaje, la corriente y la potencia electrica en cada uno de los elementos del los
siguentes circuitos electricos.
a) Circuito serie
Procedemos al desarrollo:
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Una vez realizado este paso, en el programa de simulacin, el valor de la corriente en el circuito es la
misma para la dos resistencias ya se encuentran conectadas en serie It(Corriente total ): 4 mA
El voltaje en la resistencia de 1K es de 4 vdc
La resistencias de 2 K es de 8 vdc
Calculamos el valor de las resistencias en cada una de las resistencias.
P:V*1 P(1K): 4VDC * 0.004 A= 0.016 W o 16 Mw
P:V*1 P(2 K): 8 VDC * 0.004 A = 0.032 W o 32 mW
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a) Circuito en paralelo
Para medir diferencia de potencial o voltaje, debe conectar el voltmetro en paralelo con el elemento.
Para medir corriente elctrica, debe conectar el Amperio en serie con el elemento.
En la siguiente figura se est midiendo la corriente elctrica que circula por la fuente de alimentacin y voltajeen la resistencia de 4
Desarrollo:
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Imagen de un circuito paralelo haciendo la simulacin.
El voltaje es el mismo para las dos resistencias porque se encuentran conectadas en paralelo, porconsiguiente medimos la corriente que pasa por cada una de las resistencias.
El valor de la corriente en la resistencia de 2 es de 6 mA y el valor de la corriente que pasa por laresistencia de 4 es de 3 mA.
Calculamos el valor de la potencia para cada una de las resistencias:
P: V * I p(2): 12 vdc * 0.006 A = 0.072 W o 72 mWP: V * I p(4 ): 12 vdc * 0.003 A = 0.036 W o 36 mW
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CONCLUSIONES Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
La elaboracin de este trabajo permiti conocer que:
Aprendimos a familiarizarnos con el entorno grafico del programa lectronics WorKbench
Asignar los cdigos de colores para cada una de las resistencias, para obtener el valor de cada una de lasresistenciasConectar las resistencias en serie y paraleloConocimiento de herramientas de software para realizar las actividades con el multmetro de esa maneraconocer el valor de las resistencia equivalente en serie y paralelo
Reconocimiento de aplicacin de las leyes de los circuitos.
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BIBLIOGRAFIA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADMdulo Curso Fsica Electrnica. (Freddy Reynaldo Tllez Acua, Unad 2008.)
Aula virtual: Fsica Electrnica
www.slideshare.net/.../codigo-de-colores-para-resistencia-electricasimulador, lectronics WorKbench que fue descargado de la siguiente pgina:
FSICA ELECTRNICA - andreshere - Google Sites
sites.google.com/site/andreshere/fisica-electronicaVideo tutorial: www. youtube .com / watch? v = cgXramsrBmE
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmghttp://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmghttp://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmghttp://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmghttp://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmghttp://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmghttp://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica%20%2C&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fandreshere%2Ffisica-electronica&ei=TCpKUa2PN_O84AOr-IGoAQ&usg=AFQjCNHn5hgOe6xOowRpndvlUaJYCJ99NA&bvm=bv.44011176,d.dmg