100615 001 004 - · pdf filenatural pasiva, inmunidad artificial activa e inmunidad artificial...

Índice

Junio de 2007 96

Septiembre de 2007 100

Junio de 2006 104


Junio de 2005 112


Información extraída de la página web de la Consejería del Gobierno de Canarias: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion

CAN

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OPCIÓN A

1.- En nuestra Comunidad Canaria se reproducen los hallazgos descritos en otros entornos referentes al incremento paulatino de los niveles de

colesterol en relación al envejecimiento.

a.- ¿Qué función desempeña el colesterol en las células animales? b.- La figura adjunta representa una molécula donde una las cadenas de ácidos

grasos es insaturado. ¿Qué significa insaturado? c.- Indica una característica importante de la molécula de la figura.

2.- La membrana celular es la barrera selectiva que separa el medio intracelular del extracelular. a.- ¿Cuáles son los principales componentes bioquímicos de la membrana celular? b.- Realiza un dibujo mostrando la estructura de la membrana celular según el modelo más aceptado en la actualidad. c.- ¿Por qué se dice que la membrana plasmática es asimetrica? d.- De sus componentes, ¿quién es responsable de la fluidez que presenta la membrana?

3.- Los Lisosomas son vesículas o compartimentos subcelulares que son considerados como “sacos de suicidio”.

a.- ¿Qué orgánulo origina los lisosomas? b.- ¿Qué orgánulo interviene en la síntesis de su contenido? c.- ¿Cuál es la función del lisosoma? d.- ¿Cuál es la diferencia entre un lisosoma primario y un lisosoma secundario?

4.- La célula es la unidad básica de los seres vivos.

a.- ¿Qué estructura identifica que la figura adjunta corresponde a una célula eucariota?

b.- ¿El nº 1 a qué

corresponde?

c.- ¿El nº 3 qué

función puede desempeñar en la célula?.

d.- Indica (nº) y

nombra los orgánulos con doble membrana que contiene la célula de la imagen

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. / L.O.C.E.

CURSO 2006 – 2007 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: BIOLOGIA

Ac. Fosfórico

Glic

erin

a

Ácidos grasosAc.

Fosfórico

Glic

erin

a

Ácidos grasos

4

5

2

3 1

34

5

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3 1

3

ACLARACIONES PREVIAS El alumno debe elegir una de las dos opciones, A o B, de que consta la prueba, y debe especificarla claramente al principio del ejercicio. Cada opción consta de 10 preguntas que podrán contener dos o más cuestiones. Elegir un sólo bloque optativo de cuestiones (8.1 u 8.2) en la pregunta 8 Cada pregunta tiene una calificación máxima de 1 punto. No se valorarán las respuestas que no correspondan a la opción elegida.

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55

44

5.- En el esquema adjunto se representa una ruta central del metabolismo que tiene lugar en el interior de un típico orgánulo celular. (C6, C5 y C4 son compuestos de 6, 5 y 4 átomos de carbono, respectivamente).

a.- ¿En qué orgánulo celular se producen este conjunto de reacciones?. b.- ¿Qué proceso metabólico se representa? c.- ¿De dónde procede el Acetil-CoA que entra en el ciclo? d.- Usando tus conocimientos de metabolismo celular, indica cuál es el destino

de las diferentes moléculas producidas (NADH+H+, FADH2, GTP) en el ciclo de la figura

6.- La Rubisco es la enzima clave en el proceso que usa las plantas. Es una enzima

relativamente lenta: sólo transforma unas 3 moléculas de sustrato por segundo.

a.- ¿Qué cantidad de enzima queda después de la reacción? b.- ¿Qué significa que la actividad enzimática es específica? c.- ¿Cuál es la naturaleza del enzima? d.- Define el concepto de Centro activo

7.- Para la expresión de la información genética participan diferentes tipos de ARN

a.- ¿Qué tipos de ARN? b.- ¿Cuál es la función de cada tipo de ARN en el proceso de biosíntesis? c.- En la maduración de uno de los tipos de ARN en células eucariotas es necesario la eliminación de segmentos, ¿cómo se llaman? d.- ¿Cuál es el papel de la ARN polimerasa?

8.- Seleccionar una de las opciones:

8.1- El cariotipo es característico de cada especie, como se representa en la imagen adjunta, y se realiza para identificar ciertas anomalías.

a.- ¿Qué estructuras celulares están representadas en la figura? b.- ¿A qué especie puede pertenecer? c.- ¿Corresponde a una especie haploide o diploide? d.- ¿Cuántas moléculas de ADN hay en este momento del ciclo celular?

. 8.2.-En los ratones, un alelo dominante determina el color negro del pelo y un alelo recesivo determina el pelo blanco. Por otro lado, un alelo dominante determina la cola larga mientras que otro recesivo determina la cola corta. Ambos genes se encuentran en autosomas. Se cruza un ratón dihíbrido con el pelo negro y cola larga con una hembra de pelo blanco y cola corta. a.- ¿Cuáles son los genotipos y fenotipos que se obtienen en la F1? b.- ¿En qué proporción?

9.- El dibujo representa un tipo de estructura simple y su ciclo de vida. a.- ¿Qué tipo de estructura es? b.- ¿Qué ciclo vital está representado en el dibujo? c.- Describe qué es lo que ocurre en cada etapa del ciclo marcada con un número.

10.- Se distinguen 4 tipos de Inmunidad: Inmunidad natural activa, inmunidad

natural pasiva, inmunidad artificial activa e inmunidad artificial pasiva

a.- Describe cada uno de los tipos de inmunidad b.- Citar un ejemplo para cada tipo de inmunidad

C6 NADH+H+

CO2

NADH+H+

CO2GTP

FADH2

NADH+H+

Acetil-CoA

C4

C5

HS-CoA NADH+

NADH+

GDP

FAD

NADH+

C6 NADH+H+

CO2

NADH+H+

CO2GTP

FADH2

NADH+H+

Acetil-CoA

C4

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HS-CoA NADH+

NADH+

GDP

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NADH+

C6 NADH+H+

CO2

NADH+H+

CO2GTP

FADH2

NADH+H+

Acetil-CoA

C4

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HS-CoA NADH+

NADH+

GDP

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OPCIÓN B

1.- Las proteínas son biopolímeros constituidas por la combinación de unidades llamadas aminoácidos.

a.- La figura adjunta muestra la estructura general de un aminoácido. El grupo R es para la Alanina –CH3, la Glicina -H y la Serina –CH2OH. Escribe la fórmula del tripéptido Ala-Gly-Ser. Ten en cuenta que la Alanina es el extremo amino (con el grupo amino libre) del tripéptido.

b.- Las proteínas se pueden clasificar en holoproteínas y heteroproteínas. ¿Cuáles son los constituyentes de cada tipo?

c.- ¿De qué nivel estructural depende la función biológica de una proteína? d.- Indica cuál de las siguientes funciones no puede ser desempeñada por proteínas: constituyente de las

membranas biológicas, almacenamiento de información genética, catálisis de reacciones metabólicas, transporte de sustancias a través de membranas.

2.- En el citoesqueleto hay tres tipos de filamentos. En un momento del ciclo celular, a partir de ellos, se forma una estructura: el huso.

a.- Indica en qué tipo de células (eucariotas y/o procariotas) se puede encontrar el citoesqueleto. b.- ¿Por qué tipo de filamentos está constituido el huso? c.- ¿Cuál es la función del huso?

3.- En 1956, M.B. Hoagland descubre la existencia de un tipo de ácido nucleico. La figura adjunta esquematiza

dicha macromolécula.

a.- La molécula presenta ciertas zonas bicatenarias. Indica entre qué nucleótidos se puede establecer la complementariedad de bases en este tipo de ácido nucleico.

b.- ¿Cuál es su principal función? c.- Indica algún orgánulo celular que contenga este tipo de ácido nucleico

4.- La figura adjunta muestra un orgánulo celular importante.

a.- ¿De qué orgánulo se trata? b.- Indica a qué partes de dicho orgánulo corresponden las

flechas numeradas c.- Nombra dos funciones que se realicen en él d.- Nombra dos características que tenga en común con el núcleo


CURSO 2006 – 2007 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: BIOLOGIA

R C COOH

NH

H

2

R C COOH

NH

H

.

1

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.

1

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5.- Las células del esquema, pertenecientes a un tejido, están llevando a cabo un proceso celular. Las imágenes junto con su correspondiente dibujo no están en orden secuencial al proceso.

a.- ¿De qué proceso se trata? b.- Di el nombre de las distintas fases que

identifiques en el esquema. c.- Si la célula madre o inicial es 2n = 24,

¿cuál será la dotación en las células hijas?

d.- ¿Este proceso podría ocurrir en células con dotación de n =12?

6.- En el esquema adjunto se indican cuatro procesos bioquímicos importantes de las células eucarióticas

a.- ¿Cómo se denominan los procesos numerados del 1 al 4? b.- Indica si son procesos anabólicos o catabólicos c.- ¿En qué lugar de la célula se desarrolla cada uno de estos procesos? d.- En ciertas situaciones, determinadas células humanas llevan a cabo el proceso nº

3. ¿En qué condiciones se produce el proceso? 7.- Un fragmento de ADN posee la secuencia de bases siguiente: 3’…AGAGAGA..5´

a.- ¿Cuál es la secuencia tras la replicación? b.- ¿Cuál es la secuencia después de la transcripción? c.- ¿Cuál es el objetivo de la transcripción?


8.1.- Científicos surcoreanos anuncian que aparearán a los primeros perros clonados “Snuppy” y “Bona”, ambos de raza afgana (El Mundo, Abril 2007)

a.- ¿Qué es la clonación? b.- ¿Qué es un organismo transgénico? c.- Cita tres finalidades diferentes por las que se pretenda conseguir un organismo transgénico

8.2.-En los ratones, un alelo dominante determina el color negro del pelo y un alelo recesivo determina el pelo blanco. Por otro lado, un alelo dominante determina la cola larga mientras que otro recesivo determina la cola corta. Ambos genes se encuentran en autosomas. Se cruza un ratón dihíbrido con el pelo negro y cola larga con una hembra de pelo blanco y cola corta. a.- ¿Cuáles son los genotipos y fenotipos que se obtienen en la F1? b.- ¿En qué proporción?

9.- El dominio Bacterias incluye un conjunto muy variado de microorganismos

a.- Explica cómo ocurre la reproducción bacteriana b.- ¿Cuál es la finalidad del intercambio de información genética en bacterias? c.- ¿Qué son los plásmidos?

10.- Cada minuto que pasa, un niño menor de 15 años muere debido a una enfermedad relacionada con el SIDA, y otros cuatro jóvenes de 15 a

24 años se infectan con el VIH. Es algo que no tendría por qué ocurrir. (Informe del Proyecto Únete por la niñez, Únete con la Juventud, Únete para vencer al SIDA de la UNICEF)

a.- ¿Qué es una inmunodeficiencia adquirida? b.- ¿Qué es la autoinmunidad? c.- ¿Qué caracteriza la respuesta humoral?

A B C D EA B C D E

Glucosa

1

Ac. Pirúvico

EtanolAc. LácticoCO2 + H2O

3 42

Glucosa

1

Ac. Pirúvico


3 42

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PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

CURSO 2006 – 2007 CONVOCATORIA: SEPTIEMBRE

MATERIA: BIOLOGIA

+−− +↔ HHPOPOH 2442

1

2

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FADH2,

NADH + H+,

CO2,

,

Acetil-Co A

Acido Pirúvico

Glucosa

1 Ácido Láctico

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FADH2,

NADH + H+,

CO2,

,

Acetil-Co A

Acido Pirúvico

Glucosa

1 Ácido Láctico

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FADH2,

NADH + H+,

CO2,

,

Acetil-Co A

Acido Pirúvico

Glucosa

1 Ácido Láctico

Etanol

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PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.


MATERIA: BIOLOGIA

CO OHCH2N

CH3

HAlanina

A

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AA

3 1

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B

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74

B

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CURSO 2005 – 2006 CONVOCATORIA: JUNIO

MATERIA: BIOLOGIA

ACLARACIONES PREVIAS El alumno debe elegir una de las dos opciones, A o B, de la que consta la prueba, y debe especificarla claramente al principio del ejercicio. Cada opción consta de 10 preguntas que podrán contener dos o más cuestiones. Elegir un sólo bloque optativo de cuestiones (8.1 u 8.2) en la pregunta 8 Cada pregunta tiene una calificación máxima de 1 punto. No se valorarán las respuestas que no correspondan a la opción elegida.

OPCIÓN A 1.- Un fragmento de un ácido nucleico bicatenario de una célula está constituido por un 30% de Adenina.

a.- ¿Cuáles son los porcentajes de Guanina, Citosina, Uracilo y Timina? b.- ¿A qué tipo de ácido nucleico corresponde el fragmento? c.- ¿Por qué tipo de pentosa (azúcar) está formado? d.- ¿En qué lugar de la célula se localiza?

2.- Los Lisosomas son importantes orgánulos celulares.

a.- ¿Cuál es el origen de los lisosomas? b.- ¿Cómo es su estructura? c.- ¿Qué función desempeñan? d.- ¿Cuál es la diferencia entre lisosoma primario y secundario?

3.- El cloroplasto es un orgánulo convertidor de energía

a.- Presentan ¿simple o doble membrana? b.- ¿Contiene la maquinaria necesaria para la síntesis de proteica? c.- ¿En qué tipo de organización celular (animal y/o vegetal) los podemos encontrar?

. 4.- En la imagen adjunta se muestra cierta estructura celular.

a.- ¿De qué estructura se trata?. b.- Haz corresponder los números con los siguientes elementos: fosfolípidos, proteína integral, monosacárido, proteína periférica, colesterol,

polisacárido, citoesqueleto, glicoproteína, medio exterior, medio interior, bicapa lipídica. c.- Nombra tres orgánulos donde esta estructura aparezca doble y tres en los que aparezca simple.

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5.- La enzima Rubisco es la más abundante del planeta Tierra

a.- ¿Cuál es la naturaleza del enzima? b.- Define brevemente el concepto enzima c.- ¿Cómo influye la temperatura en la actividad enzimática? d.- ¿Qué es una coenzima?

AAA 3

12

B 23

12

BB 26.- En los dibujos siguientes se muestran dos

esquemas de un proceso celular.

a.- ¿Qué proceso celular se representa en la figura A?

b.- ¿En qué fase se encuentra la célula de la figura B?

c.- Sustituye los números de la figura B por los nombres correspondientes

d.- Explica si se trata de una célula animal o vegetal.

7.- El ADN es la molécula portadora de la información genética

a.- ¿Qué relación se establece entre el ADN, la cromatina y los cromosomas? b.- ¿Qué es el gen? c.- ¿Todos los mamíferos tenemos el mismo número de genes o cada especie tiene un número diferente?


8.1- Los laboratorios GTC Biotherapeutics han desarrollado un método de producción de fármacos mediante animales transgénicos, actualmente en fase de evaluación por la autoridad reguladora europea. La compañía ha sido pionera también en la producción de medicamentos mediante clonación.

a.- Definir los términos subrayados en el texto b.- ¿Qué diferencia existe entre la ingeniería genética y los procesos naturales?

8.2.- En la mosca Drosophila las alas vestigiales (v) son recesivas respecto al carácter normal, alas largas (V), y el gen para este carácter es autosómico. En el mismo insecto, el color blanco de los ojos es producido por un gen recesivo situado en el cromosoma X, respecto del color rojo dominante. Una hembra, homocigótica para ambos caracteres, de ojos blancos y alas largas, se cruza con un macho de ojos rojos y alas largas, descendiente de otro con alas cortas. a.- Dar los genotipos de los progenitores del cruce b.- ¿Qué proporción de hembras serán heterocigóticas para los dos caracteres?.

9.- Los procariotas presentan todas las formas de nutrición por lo que pueden colonizar todos los ambientes. Indica la diferencia entre organismos:

a.- Autótrofos y Heterótrofos b.- Fotótrofos y Quimiótrofos c.- Quimioorganotrofos y quimiolitotrofos

10.- Existe un gran número de cepas de la gripe en circulación, cada una de ellas se encuentra en constante evolución. Cada año se fabrica una nueva vacuna contra tres cepas de mayor peligrosidad.

a.- ¿Qué es la vacunación? b.- ¿En qué se diferencia la sueroterapia de la vacunación? c.- ¿Cuál de los dos tipos de inmunización induce a producir células con memoria? d.- ¿Cómo se llaman esas células con memoria?

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OPCIÓN B



MATERIA: BIOLOGIA

ACLARACIONES PREVIAS El alumno debe elegir una de las dos opciones, A o B, de la que consta la prueba, y debe especificarla claramente al principio del ejercicio. Cada opción consta de 10 preguntas que podrán contener dos o más cuestiones. Elegir un sólo bloque optativo de cuestiones (8.1 u 8.2) en la pregunta 8 Cada pregunta tiene una calificación máxima de 1 punto. No se valorarán las respuestas que no correspondan a la opción elegida.

.- El siguiente esquema generaliza el transcurso de una de las reacciones que ocurren en el metabolismo celular:

tirse en ácidos grasos + glicerina?

.- Las mitocondrias son los orgánulos celulares considerados como las fábricas de

números en la figura

mitocondrias son anabólicos o

0.- Los Ribosomas son orgánulos muy importantes en el metabolismo celular.

celulares que contienen ribosomas en su interior.

1.- La figura adjunta esquematiza a un orgánulo celular en el que se numeran cada una de sus partes

en con el nucleoplasma y la cromatina.

8

Triglicéridos Ácidos grasos + GlicerinaTriglicéridos Ácidos grasos + Glicerina

a.- ¿Qué tipo de lípidos son los triglicéridos? b.- ¿Qué funciones biológicas tienen este tipo de lípidos? c.- ¿Qué "transformación" sufren los triglicéridos para converd.- ¿Mediante qué proceso un triglicérido se convierte en jabón?

9 1

2

5

4

3

12

4

3

5producción de energía.

a.- Indica las partes señaladas con b.- ¿Cuál es función principal del número 3? c.- ¿Qué función se realiza en el número 4? d.- ¿Los procesos que se llevan a cabo en las

catabólicos?

1

a.- ¿De qué está compuesto el ribosoma? b.- ¿Dónde se localizan? c.- ¿Cuál es su función? d.- Nombra dos orgánulos

1

a.- ¿De qué orgánulo se trata? b.- ¿Que números se correspondc.- ¿Cuál es el nucléolo y cuál es su función?

dicho orgánulo? d.- ¿En qué tipo de células podemos encontrar

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12.- Todos los organismos vivos llevan a cabo numerosas reacciones químicas en el interior de sus células, en una serie de procesos conocido conjuntamente como metabolismo.

a.- Dentro del metabolismo celular, algunas reacciones consumen energía, mientras que otras la liberan. Según este criterio, ¿cómo

clasificarías las reacciones metabólicas? b.- Copia la siguiente tabla y completa las casillas en blanco

Proceso Compuestos iniciales Compuestos finales Glucólisis Glucosa Acetil-CoA, NADH+H+ y FADH2

Ácido Pirúvico y NADH+H+ Ácido láctico y NAD+

Fosforilación Oxidativa CO2, NADH+H+, FADH2 y GTP

13.- En los diferentes seres vivos se llevan a cabo una serie de procesos fisiológicos en los cuales es necesario mantener gradientes para su

correcto funcionamiento.

a.- ¿Qué es un gradiente y cuántos tipos de gradientes conoces? b.- ¿Qué tipo de transporte lleva a cabo la bomba de Na/K? c.- ¿Qué ión se bombea hacia el interior de la célula y cual hacia el exterior? d.- ¿Consume energía la bomba?

14.- La traducción de la información contenida en los seres vivos implica la existencia de un Código Genético

a.- Define el Código Genético. b.- ¿Qué es un codón y un anticodón? c.- ¿Qué quiere decir que el código genético es degenerado y universal? d.- ¿Qué es un transposón o lo que es lo mismo genes saltarines?


8.1- Los cambios inducidos por mutaciones pueden ser de diferentes tipos.

a.- Diferencia entre mutaciones cromosómicas y mutaciones genómicas. b.-¿Qué tipo de mutación aparece asociada al síndrome de Down? c.-¿Las mutaciones son alteraciones al azar o dirigidas hacia un cambio concreto? d.-¿Por qué las mutaciones son la base de la selección de las especies? 8.2.- En la mosca Drosophila las alas vestigiales (v) son recesivas respecto al carácter normal, alas largas (V), y el gen para este carácter es autosómico. En el mismo insecto, el color blanco de los ojos es producido por un gen recesivo situado en el cromosoma X, respecto del color rojo dominante. Una hembra, homocigótica para ambos caracteres, de ojos blancos y alas largas, se cruza con un macho de ojos rojos y alas largas, descendiente de otro con alas cortas. a.- Dar los genotipos de los progenitores del cruce b.- ¿Qué proporción de hembras será heterocigótica para los dos caracteres?.

11.- En la actualidad se realizan estudios profundos sobre la naturaleza de los virus debido a que están ocasionando graves daños que afectan a

grandes masas de población, como en el caso de la denominada gripe aviar.

a.- ¿Qué es un virus? b.- Señala los componentes fundamentales de un virus. ¿Porqué son parásitos obligados? c.- Diferencia entre ciclo lítico y ciclo lisogénico.

12.- La respuesta inmune es una reacción defensiva específica que se desata en respuesta a la entrada de un organismo extraño, por ejemplo, en respuesta a la infección por una bacteria.

a.- ¿Cómo es la respuesta inmune que se produce en un organismo la segunda vez que es infectado por el mismo tipo de bacteria?. Razona

la respuesta. b.- Define lo que significa antígeno y anticuerpo.

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5.- La fotosíntesis es una ruta metabólica de los vegetales.

a.- ¿En qué consiste el proceso? bo?

ho proceso.

.- Las enzimas son importantes moléculas que intervienen en el metabolismo celular.

a.- Define el concepto de catálisis enzimática.

enzimática.

.- Las mutaciones producen cambios en el material genético y pueden ser de varios tipos.

a.- ¿Qué es una mutación? n génica y cromosómica.

e se producen en las células somáticas que las que se producen en las células


8.1- En la expresión del mensaje genético están implicados diversos procesos.

a.- Indica la secuencia numérica de los procesos implicados desde el gen a la proteína. os: 1, 2 y 3.

.2.- La ausencia de molares en la especie humana se debe a un gen dominante autosómico. Una pareja ambos sin molares tienen una hija

a.- Indica los genotipos de todos los miembros de esta familia. lares?

9.- bacterias

a.- Indique en el esquema cada una de las partes

b.- plásmidos? celular pertenecen las

d.- eina, de qué estructura forma parte?

10.- ta inmune es un mecanismo de defensa del organismo frente a muchos patógenos.

a.- ¿Qué naturaleza tienen las inmunoglobulinas?

cen?

b.- ¿En qué orgánulo se lleva a cac.- Nombra las etapas de que consta dicd.- ¿Qué se obtiene en cada una de ellas?

6

b.- ¿Qué es el centro activo de una enzima? c.- Cita dos factores que controlan la actividadd.- Nombra dos tipos de coenzimas.

7

b.- Diferencias entre mutacióc.- ¿Tienen las mismas consecuencias las mutaciones qu

germinales? Razona la respuesta.

b.-, Indica los nombres de los procesos señalados en el esquema adjunto por los númerc.- ¿Qué tipo de organismo puede llevar a cabo el paso numero 4?

ADN ARN Proteínas

ADN

2

4

3

1

ADN ARN Proteínas

ADN

2

4

3

1

8con molares.

b.-¿Qué probabilidad hay que tengan otro descendiente con moc.- ¿Cuál es la proporción de heterozigóticos?

1

7

1

622

33 44 5

1

7

1

62222

3333 4444 55Estructura de las

numeradas. ¿Qué son los

c.- ¿A qué tipo de organizaciónbacterias? ¿Qué es la mur

La respues

b.- ¿Cuál es su función? c.- ¿Qué células las produ

100615 095 120.indd 109100615 095 120.indd 109 10/4/08 11:58:0010/4/08 11:58:00

OPCIÓN B

8.- Las proteínas son biomoléculas que llevan acabo diferentes fu élula: estructural, catálisis, reserva, etc.

.- En la figura se representa el proceso de síntesis y excreción (secreción) de una proteína

extracelular. Simbolizada por ( ).

uno de los pasos señalados con números en la figura, haciendo constar los orgánulos que intervienen en cada paso.

c.-

0.- La figura adjunta esquematiza a un orgánulo celular.

b.- Identifica los componentes de este orgánulo

d.- ón celular se puede

1.- Las mitocondrias son orgánulos celulares di

b.- ¿En qué tipo de células se encuentra? de proteína?

ectrones en las membranas?

ACLARACIONES PREVIAS El alumno debe elegir una de las dos opci , de la que consta la prueba, ones, A o B y debe especificarla claramente al principio del ejercicio. Cada opción consta de 10 preguntas que podrán contener dos o más cuestiones. Elegir un sólo bloque optativo de cuestiones (8.1 u 8.2) en la pregunta 8 Cada pregunta tiene una calificación máxima de 1 punto. No se valorarán las respuestas que no correspondan a la opción elegida.



TERIA:

MA BIOLOGIA

nciones en la c

a.- ¿Cuál es la unidad estructural de las proteínas? b.- ¿Qué características comunes poseen estas unidades?

idades. hélice y la de lámina plegada de una

.

Medio extracelular

1

3

2

4

5

.

Medio extracelular

1

3

.

Medio extracelular

1

3

2

4

5

c.- Dibuja el enlace peptídico entre dos de estas und.- Diferencias y semejanzas entre la estructura de alfa-

proteína.

9

a.- Indica lo que ocurre en cada

b.- ¿Cómo se denomina el orgánulo señalado con el número 3? ¿Cuál es su función?

1

a.- Nombra e indica la función del orgánulo.

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

enumerados en el dibujo. c.- ¿Cuál es la función del número 4?

¿En qué tipo de organizaci localizar?

1 stribuidos en todas las células eucariotas.

a.- ¿Cuál es la función principal de la mitocondria?

c.- ¿Tienen las mitocondrias maquinaria de síntesis d.- ¿Poseen cadena transportadora de el

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111

Distrito

un

ive

rsitario

de

Ca

na

rias

12.- A de gran tamaño.

b.- ¿La pinocitosis y la fagocitosis son procesos endo o exocíticos?

13.- La figura representa una ruta metabólica celular.

b.- ¿Qué entiendes por anabolismo y catabolismo? olismo y el catabolismo en el funcionamiento de las

s en indica, si existen, cuáles son los productos inicial y final de cada una de

4.- Antes de cada división celular el material genético de cada célula ha de duplicarse de manera que cada célula hija reciba una dotación de material genético igual al que tenía la célula madre.

b.- ¿Por qué se dice que este proceso es semiconservativo y bi-direccional?

5` 3`

.- Selecciona una de las opciones:

transgénico? b.- ¿Qué son los enzimas de restricción?

mas de restricción? ico y respecto a la salud humana se puede derivar de la Ingeniería genética?

.2.- La ausencia de molares en la especie humana se debe a un gen dominante autosómico. Una pareja ambos sin molares tienen una hija on molares.

los genotipos de todos los miembros de esta familia. b.-¿Qué probabilidad hay que tengan otro descendiente con molares?

11.- virus están constituidos por una envoltura de proteína que rodea a una molécula de ADN.

b.- Imagina un virus con estas características que es capaz de producir una enfermedad. Si a ese virus patógeno le quitamos el ADN.

12.- SIDA, la causa de muerte no es el virus en sí. La inmunodeficiencia que padecen hace que los pacientes ueran por causa de enfermedades ocasionadas por microorganismos oportunistas.

b.- ¿Qué entiendes por microorganismos oportunistas? cribe brevemente su papel en la respuesta inmunitaria).

través de la membrana plasmática se realiza el transporte de moléculas

a.- ¿Cómo se denomina al transporte de moléculas de gran tamaño?

c.- ¿Qué diferencia se establece entre la pinocitosis y la fagocitosis? d.- ¿Qué papel juega la clatrina en dicho mecanismo de transporte?

a.- ¿Qué es el metabolismo?

c.- ¿Cómo se relacionan el anabcélulas?

d.- Asigna los nombres de las rutas metabólicas que aparecen señaladas con númerola figura eellas.

1

a.- ¿Cómo se llama el proceso que lo hace posible?

c.- mentario a ACTCAGGTA. .

¿Cual es la secuencia del ADN comple

8

8.1- Ingeniería genética.

a.- ¿Qué es un organismo

c.- ¿Qué funciones desempeñan las enzid.- ¿Qué peligro respecto al equilibrio ecológ

8c

a.- Indiqua

c.- ¿Cuál es la proporción de heterozigóticos?

Muchos

a.- ¿Cómo se denominan a estos virus?

¿Seguirá siendo patogénico? c.- ¿Con qué objetivo penetra el virus en la célula?

Entre las personas afectadas de m

a.- ¿Qué entiendes por inmunodeficiencia?

c.- ¿Qué son los linfocitos? (Defínelos y des

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MATERIA: BIOLOGIA


OPCIÓN A 1.- El agua es un compuesto de enorme importancia biológica, de hecho es el compuesto más abundante en la materia viva.

a.- ¿Qué es la ósmosis?. b.- ¿Qué es una solución isotónica? c.- ¿Qué efectos osmóticos se producen cuando una célula animal se enfrenta con soluciones que tienen distinta concentración de solutos? d.- ¿Qué efectos osmóticos se producen cuando una célula vegetal se enfrenta con soluciones que tienen distinta concentración de solutos?

2.- Las células están delimitadas por la membrana plasmática. a.- ¿Qué tipos de lípidos están presentes en las membranas celulares? b.- ¿Qué diferencia hay entre proteína integral y periférica? c.- ¿Qué significa el término de modelo mosaico fluido? d.- Cita 3 orgánulos delimitados por membrana.

3.- La célula eucariota contiene importantes orgánulos necesarios para su funcionamiento. a.- ¿Qué tipo de orgánulo está representado en el esquema?

4 1

2

3

4 1

2

3

b.- ¿Que tipo de célula contienen estos orgánulos? c.- Nombra cada una de las partes numeradas de la figura. d.- Indica qué procesos se llevan a cabo en el nº 2 y el 3.

4.- Los ácidos nucleicos son uno de los componentes más importantes de la célula ya que son los encargados de transmitir la información genética. a.- Representa la estructura básica de un nucleótido. b.- Empleando los esquemas adjuntos, dibuje el fragmento de ADN nuclear con la secuencia “ T A C “ en una cadena..

c.- ¿Cuales son las diferencias estructurales entre ADN y ARN?.

5.- El ciclo celular es parte fundamental de la división celular.

a.- Represente esquemáticamente el ciclo celular. b.- Señale en el ciclo cada una de las fases. c.- Diferencias entre la mitosis y la meiosis. d.- Importancia biológica de ambos procesos.

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Distrito

un

ive

rsitario

de

Ca

na

rias

6.- La respiración es un proceso universal de todos los seres vivos.

a.- Define el concepto de respiración celular. b.- Orgánulo implicado en dicho proceso. c.- ¿Dónde se lleva a cabo y cual es la función de la beta oxidación?. d.- ¿Dónde se lleva a cabo y cuál es la función del Ciclo de Krebs?.

7.- Replicación del ADN a.- ¿Cuál es la finalidad de la replicación?. b.- ¿Qué significa el que la replicación es un proceso semiconservativo?. c.- Explique las diferencias entre la Replicación y la Transcripción.

8.- Selecciona una de las opciones

8.1.- En el esquema adjunto se muestra el Dogma central de la Biología Molecular.

a.- Copia el esquema en tu hoja de examen y complétalo indicando la secuencia del ARN y la secuencia de la proteína, usando cuando sea necesario el código genético. b.- ¿Qué quiere decir que el código genético es universal?. c.- Se dice del código genético que es degenerado. Explica qué significa esto y señala para cuáles de los aminoácidos de la tabla del código genético esto no se cumple.

3´- TAA – GCT – ACG – CAG – GAA - 5´

– – – – –

5´ – – – – – 3´

ADN

ARNm

Proteína

3´- TAA – GCT – ACG – CAG – GAA - 5´

– – – – –

5´ – – – – – 3´

ADN

ARNm

Proteína

8.2.- A una pareja normal le han diagnosticado hemofilia a su único hijo varón. Sabiendo que la hemofilia se debe a un alelo recesivo h localizado en el cromosoma X, se plantean las siguientes preguntas: a.- ¿Cuál es el genotipo de cada progenitor?. b.- ¿Cuál es la probabilidad de tener otro hijo varón hemofílico?. c.- Si el nuevo descendiente fuese niña, ¿qué probabilidad tendría de ser hemofílica?.

9.- Los Virus están implicados en numerosas enfermedades. a.- ¿Qué son los virus?. b.- Criterio empleado para la clasificación de los virus.

c.- Explica el ciclo lítico de los virus bacteriófagos. 10.- El Sistema Inmunológico nos protege contra la invasión de agentes extraños a nuestro organismo.

a.- ¿En qué se diferencia la respuesta humoral y la respuesta celular del sistema inmune?. b.- ¿Que función tiene la vacunación?. c.- ¿Qué añadimos cuando se administra un suero?. d.- Cuando un virus ataca y destruye los linfocitos de un organismo, ¿qué tipo de enfermedad produce?.

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MATERIA: BIOLOGIA

OPCIÓN B 1.- La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.

a.- Copia la tabla adjunta correspondiente a dos tipos de organización celular. Contesta con un SI o No lo que corresponda en cada casilla b.- ¿Son células eucariotas o procariotas?

.

2.- Los ribosomas son orgánulos muy importantes en las células.

a.- ¿Cual es la función de los ribosomas? b.- ¿Dónde se localizan? c.- ¿Qué es un polisoma? d.- ¿Qué diferencia existe entre el Retículo endoplasmático Rugoso y el R. E. Liso?

3.-Las proteínas son macromoléculas poliméricas constituidas por la unión de moléculas más simples. a.- ¿Cómo se denominan las unidades estructurales de las proteínas?. b.- ¿Qué características comunes poseen estas unidades?. c.- A partir de la fórmula de la glicina (Gly) alanina (Ala) y serina (Ser), formula el tripéptido Ala-Ser-Gly. d.- Describa las funciones biológicas más importantes de las proteínas.

Animal Vegetal Membrana plasmática Citoesqueleto Retículo endoplasmático Lisosomas Mitocondrias Cloroplastos Membrana nuclear ADN Nucléolos Ribosomas


4.- Los lípidos son un grupo de moléculas orgánicas con estructuras químicas diversas y funciones muy diferentes.

a.- Explica qué significa que sean moléculas anfipáticas. b.- Representa mediante un esquema la molécula de un fosfolípido, señalando en ella su carácter anfipático. c.- Cita al menos tres funciones biológicas de los lípidos.

5.- El metabolismo celular es el conjunto de todas las reacciones químicas que suceden en la célula.

a.- Define catabolismo y anabolismo. b.- ¿De qué fuente procede en último término la energía del metabolismo en plantas y en animales?. c.- ¿Qué funciones tienen las moléculas de ATP en el metabolismo? d.- ¿Qué funciones tienen las moléculas de NAD+ en el metabolismo?

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Distrito

un

ive

rsitario

de

Ca

na

rias

6.- La fotosíntesis es una ruta metabólica característica de los vegetales.

a.- ¿Qué parte de la fotosíntesis representa el dibujo? b.- Sustituye los números de la figura por alguno de los términos siguientes: NADPH, fotosistema, protón (H+), luz (fotón), CO2, NADPH, cadena transportadora de electrones, oxigeno (O2), síntesis de ATP.

H2O +

NADP+

1

12

3

5

62

2

4

4

H2O +

NADP+

11

1122

33

55

622

22

4

4

c.- ¿En qué orgánulo se realiza este proceso? d.- ¿Cuál es la función global del proceso representado en la figura?.

7.- El esquema corresponde a una horquilla para la síntesis de un tipo de ácido nucleico.

a.- ¿Qué tipo de ácido nucleico es?

5’3’

3’5’

5’3’

3’

3’

5’

5’

5’1

2

2

3

3

43’

b.- Identifica cada número con los siguientes elementos: helicasa, fragmentos de Okazaki, ADN polimerasa, proteína SSB (proteína de unión a cadena sencilla), c.- ¿Cuál es la función de los elementos marcados como 2, 3, y 4? d.- Explica cuál es la razón por la que la síntesis es continua en una de las cadenas y discontinua en la otra.

8.- Seleccionar una de las dos opciones.

8.1- Conceptos de manipulación genética. a.- ¿Que es la clonación?. b.- Nombre un vector de clonación. c.- Nombre un tipo de enzimas empleadas en la manipulación del ADN.

8.2.- A una pareja normal le han diagnosticado hemofilia a su único hijo varón. Sabiendo que la hemofilia se debe a un alelo recesivo h

localizado en el cromosoma X, se plantean las siguientes preguntas: a.- ¿Cuál es el genotipo de cada progenitor? b.- ¿Cuál es la probabilidad de tener otro hijo varón hemofílico? c.- Si el nuevo descendiente fuese niña, ¿qué probabilidad tendría de ser hemofílica?

9.- La Nutrición es uno de los procesos que definen a un ser vivo.

a.- Describe los distintos procesos de nutrición que se dan en las bacterias. b.- Ventajas evolutivas de la nutrición de procariotas frente a eucariotas.

10.- La respuesta inmune es una reacción defensiva que se origina en respuesta a la entrada de un elemento extraño. a.- ¿ Cómo es la respuesta inmune que se produce en un organismo la segunda vez que es infectado por el mismo agente?. b.- Define el significado de los términos antígeno y anticuerpo.

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MATERIA: BIOLOGIA


OPCIÓN A 1.- Dentro de un grupo de biomoléculas orgánicas, se puede establecer la clasificación de:

I.- Monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos II.- Homopolisacáridos y Heteropolisacáridos III.- Función energética (reserva) y función estructural

a.- ¿De qué grupo de biomoléculas se trata? b.- Cita un ejemplo diferente para cada uno de los tipos diferenciados en la clasificación I, II y III (total 7 moléculas) c.- ¿En base a qué criterio se establece la clasificación nº 2?

2.- El retículo endoplasmático es una estructura membranosa intracelular.

a.- ¿Qué dos modalidades coexisten en la célula? b.- ¿Qué función básica desarrolla cada uno de los tipos de retículo? c.- ¿En qué tipo de organización celular podemos encontrar el retículo?

3.- La microfotografía y dibujo corresponden a un corte transversal de la prolongación de una célula

eucarionte. a.- ¿De qué estructura se trata? b.- ¿En qué función biológica está implicada? c.- ¿Cuál es su naturaleza química?

4.- Copia la tabla adjunta correspondiente a dos tipos de organización celular. Contesta con un SI o No lo que corresponda en cada casilla.

Procariota Eucariota

Membrana plasmática Citoesqueleto Retículo endoplasmático Lisosomas Mitocondrias Mesosomas Membrana nuclear ADN Nucléolos Ribosomas

5.- La figura adjunta esquematiza el transporte a través de la m

a.- Identifica los diferenembrana plasmática.

tes tipos de transportes enumerados o

partículas

naturaleza proteica

Bic

apa

lipíd

ica

1 2 3

EnergíaEnergía

Gra

dien

teC

once

ntra

ción

partículas

naturaleza proteica

Bic

apa

lipíd

ica

11 2 3

EnergíaEnergía

Gra

dien

teC

once

ntra

ción

Gra

dien

teC

once

ntra

ción

b.- Pon algún ejemplo de molécula a transportar con cada tip

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Distrito

un

ive

rsitario

de

Ca

na

rias

6.- En el esquema adjunto se indican cuatro procesos bioquímicos importantes de las células eucarióticas

bo el proceso

- La replicación es un proceso molecular base de la herencia biológica.

.- Seleccionar una de las opciones:

res presentan secuencias codificadoras interrumpidas. s y los intrones?

s?

8.2.- Se presentó ante los tribunales de justicia el siguiente caso: una familia X reclama que cierto bebé T, que les dieron en la maternidad, no

9.- ucella es una de las bacterias que se ha considerado como posible arma biológica y una de las que recientemente se ha secuenciado su

0.- factor ambiente se reparten por igual el origen de la alergia. El aumento de estas enfermedades se asocia al tipo de cultura

1 Se sintetiza ARNm usando ADN como molde

a.- ¿Cómo se denominan los procesos numerados del 1 al 4? Glucosa

1

Ac. Pirúvico


3 42

Glucosa

1

Ac. Pirúvico


3 42

b.- Indicar si son procesos anabólicos o catabólicos c.- ¿En qué lugar celular se desarrolla cada uno de estos procesos?d.- En ciertas condiciones, determinadas células humanas llevan a ca

nº3. ¿En qué condiciones se produce el proceso?

7.

Selecciona de la tabla adjunta lo que corresponda al proceso.

2 La enzima que realiza el proceso es la ADN polimerasa

3 Es un proceso conservativo

4 Se duplica la cantidad de ARN 5 La topoisomerasa y helicasa son necesarias

6 Se inicia en un punto al azar del ADN

7 Ambas cadenas de ADN se replican exactamente igual. 8 Es un proceso que no corrige los errores

9 Los fragmentos de Okazaki se sintetizan en la hebra retardada

10 Se sintetiza ADN en el sentido 5’ 3’

8

8.1.- La mayoría de los genes nucleaa.- Con respecto a la información que contienen, ¿Qué diferencia existe entre los exoneb.- En el proceso de expresión del mensaje genético, ¿un mismo codón puede codificar varios aminoácidoc.- ¿Qué orgánulo celular participa en la lectura de la información?

rgánulo? d.- ¿Qué tipo de ácido nucleico contiene la información leída por el o

les pertenece y que, en cambio, el bebé Z, que tiene la familia W, es el suyo. La familia W niega este hecho, y el tribunal ordena el examen de los grupos sanguíneos de los bebes y de los padres, con los siguientes resultados:

Contesta razonadamente, qué familia tiene razón. Grupo sanguíneo Ma é dre Padre Beb

Familia X / Bebé T

AB O A Familia W / Bebé Z A O O

Brgenoma completo. a.- ¿Las bacterias a qué tipo de organización celular

1

7

1

622

pertenece? b.- Identifica las diferentes partes numeradas del dibujo c.- ¿Cuál es la principal función del nº 5 y el 6?

1 La genética y el occidental. La higiene doméstica se apunta como causas del incremento de los casos. (Titular en La Provincia, 15 de Mayo de 2005). a.- Pero, ¿qué es la alergia?

la producción de antígenos o anticuerpos? b.- ¿La respuesta consiste enc.- ¿Cuál es la naturaleza de los antígenos y los anticuerpos?

33 44 5

1

7

1

62222

3333 4444 55

100615 095 120.indd 117100615 095 120.indd 117 10/4/08 11:58:0310/4/08 11:58:03



MATERIA: BIOLOGIA


OPCIÓN B 8.- Las proteínas son macromoléculas sintetizadas mediante la unión de unidades

a.- Explica qué significa estructura primaria de una proteína b.- Cuando decimos que una proteína es globular o fibrosa, ¿a qué nos estamos refiriendo? c.- ¿Qué consecuencias tendría el calentar a una proteína?

9.- Los ácidos nucleicos son uno de los componentes más importantes de las células.

a.- Construye una cadena de ácido nucleico con la secuencia 5’-G-C-U-A-3’. Utiliza las piezas adjuntas tantas veces como sean necesario. b.- Indica razonadamente a qué tipo de ácido nucleico pertenece el fragmento. c.- ¿Cuál es la principal función?

G AU COH

CH2 O

P GGG AAAUUU CCOH

CH2 O

OH

CH2 OCH2 O

PPP

10.- A continuación se muestra una microfotografía y un esquema de un orgánulo celular a.- ¿De qué orgánulo se trata?. b.- ¿Se encuentra en células vegetales? c.- Copia la tabla adjunta y contesta en cada casilla con un SI o un NO si la función la realiza este orgánulo

Función de este orgánulo Si /No

Síntesis de azúcares Degradación de ácidos grasos Síntesis de ATP Gucólisis Fermentación en ausencia de O2 Ciclo de Krebs Glucosilación de proteínas

11.- El núcleo es una estructura celular exclusiva de un tipo de células.

a.- ¿Cómo se llaman las células que tienen núcleo? b.- Explica de qué está formada la envuelta nuclear. c.- En el interior del núcleo podemos distinguir el nucléolo y la cromatina, ¿Qué función tiene éstos dos componentes nucleares?

12.- La RUBISCO es la enzima clave en el proceso que usa las plantas para convertir CO2 en carbohidratos, pero es una enzima relativamente lenta: sólo transforma unas 3 moléculas de sustrato por segundo a.- ¿Qué cantidad de enzima queda después de la reacción? b.- ¿Qué significa que la actividad enzimática es específica? c.- ¿Cuál es la naturaleza de la enzima?

100615 095 120.indd 118100615 095 120.indd 118 10/4/08 11:58:0410/4/08 11:58:04

119

Distrito

un

ive

rsitario

de

Ca

na

rias

13.- El esquema adjunto representa un proceso que se realiza en un orgánulo de un tipo de célula. a.- Asigna a cada casilla numerada por lo que corresponda:

biomolécula de 3 átomos de carbono, H2O, CO2, O2, ADP+Pi, NADPH+H+, ATP, NADP+.

7

C

8

LuzLuz

3456

1

2

7

C

8

LuzLuz

345656

1

2

b.- ¿Qué ciclo simboliza la letra C del esquema? c.- ¿En qué orgánulo se produce el proceso?

14.- El esquema representa el dogma Central de la Biología Molecular.

a.- ¿Cómo se denominan los pasos 1 y 2 señalados por las flechas? .- ¿Cómo b se llaman las biomoléculas incluidas en los

c.- serán los anticodones que participan

.- Seleccionar una de las opciones:

9.1.- Un equipo de investigación de la UAB desarrolla un nuevo analizador de ADN

3´3ĆA A A5´~

IC C

1

3´ ~ 5Á A A C A C

II

H2N~ Biomolécula~ COOH

2III

3´3ĆA A A5´~

IC C 3´3ĆA A A5´~

IC C 3ĆA A A5´~

I5´~

IC C

1

3´ ~ 5Á A A C A C3´ ~ 5Á A A C A C

II

H2N~ Biomolécula~ COOH

2III

compartimentos I, II y III? Indica por orden, cuálesen la síntesis de la biomolécula del compartimento III

9

más rápido y miniaturizado. El dispositivo permitirá hacer rápidamente pruebas de paternidad, identificar infecciones y detectar la presencia de transgénicos. Por ejemplo, para detectar la presencia de Salmonella en una muestra de mayonesa, la sonda tiene fragmentos complementarios al de un grupo de genes que identifican la bacteria en cuatro horas y media. (Universia.es 5/04/05) .- Define los términos subrayados en el texto. a

ismos transgénicos

9.2.- Se presentó ante los tribunales de justicia el siguiente caso: una familia X reclama que cierto bebé T, que les dieron en la maternidad, no

ontesta razonadamente, qué familia tiene razón.

11.- viruela fue erradicada de la Tierra en 1980 y la manipulación del virus está estrictamente controlada y limitada en el mundo. Su estructura

ula para multiplicarse?

2.- En el esquema se muestra cierta estructura relacionada con el Sistema Inmune.

? del esquema con cada uno de los siguientes elementos:

po sanguíneo

b.- Cita una finalidad para la obtención de organ

les pertenece y que, en cambio, el bebé Z, que tiene la familia W, es el suyo. La familia W niega este hecho, y el tribunal ordena el examen de los grupos sanguíneos de los bebes y de los padres, con los siguientes resultados:

Gru CMa é dre Padre Beb

Familia X / Bebé T AB O A Familia W / Bebé Z A O O

Laha sido recientemente descrita por científicos españoles; su conocimiento es importante para entender el proceso de replicación vírica. a.- ¿Cuál es la estructura básica de un virus? b.- ¿Por qué los virus necesitan invadir una célc.- ¿Qué le sucede a la célula huésped al final de la infección lítica?

-S-S--S-S-

-S-S-

-S-S-

-S-S--S-S-

1

2

4

5

3

-S-S--S-S--S-S--S-S-

-S-S-

-S-S--S-S-

-S-S-

-S-S--S-S--S-S--S-S-

1

2

4

5

3

1a.- ¿De qué se trata? b.- ¿Cuál es su funciónc.- Identifica los números

región constante, cadena ligera, región variable, región de unión al antígeno, cadena pesada

100615 095 120.indd 119100615 095 120.indd 119 10/4/08 11:58:0410/4/08 11:58:04

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100615 001 004 - · pdf filenatural pasiva, inmunidad artificial activa e inmunidad artificial...

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