教育部宣導專員張雯嬌

102年 3 月 6 日

102 年國中畢業生多元進路宣導

宜蘭區綜合高中宣導

2

生涯規劃 自我價值

龜兔賽跑故事的啟示：勤能補拙兔子輸給自己核心競爭力－為什麼要比賽跑？團隊合作－只憑一己之力難勝出！

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適性發展 你會不會看著展翅遨翔的禿鷹，說道：「我希望牠像海豚般在大海中悠遊？」

你會不會看著一隻海豚，希望牠有一天 像長頸鹿般頂天立地？

你會不會想：獅子為什麼跑不過豹？

未來的進路在哪裡？

國中畢業，然後呢？就業？ ～為什麼？ 做什麼？

升學？ ～為什麼？ 讀什麼？

興趣≠職業≠生涯喜歡打棒球，未必會成為王建民！

興趣≠系科喜歡電腦就得唸資訊科？

興趣成就感成就感挫折感挫折感

興趣源自於成就感

簡報大綱

一、多元入學的精神二、國民中學學生基本學力測驗三、多元入學管道四、升學學校類型五、相關資訊

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一、多元入學的精神( 手冊 p.2)

7

二、國民中學學生基本學力測驗

8

9

命題依據與原則 (( 手冊手冊 P.6)P.6)

試題取材：以學生生活經驗為主 命題依據：「國民中小學九年一貫課程綱要」 　各學習領域國中階段能力指標

命題原則： 1.以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 2.以評量國中生具備的基本能力為目的 3.以符合綱要不涉及素材 ( 版本 ) 之選取為方針

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計分與作答方式 (( 手冊手冊 P.6)P.6)

國文、數學、英語、社會和自然，採量尺分數，每科 1 ～ 80分。

國文、數學、英語、社會和自然，採 4 選 1 單選題，以 2B鉛筆在答案卡上畫記，答錯不倒扣。

寫作測驗評分採級分制一到六級分，以黑色墨水的筆書寫作答。

測驗分數通知單的總分，係指「寫作測驗級分ｘ 2＋國文＋數學＋英語＋社會＋自然」分數合計，最高分為 412分。

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寫作測驗六級分評分規準 (( 手冊手冊 P.7)P.7)

立意取材：能依據題目及主旨選取適當的材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章的主旨。

結構組織：文章結構完整，段落分明，內容前後連貫，並能運用適當的連接詞聯貫全文。

遣詞造句：能精確使用語詞，並有效運用各種句型，使文句流暢。

錯別字、格式與標點符號：幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。

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寫作測驗分數會作為入學採計。 「題目」及「說明」應確實完整閱讀，避免匆忙讀題作答，

導致文不對題情況發生。 應使用黑色墨水的筆作答，力求字體適中，避免大量塗改。 寫作測驗答案紙可以使用修正液 ( 帶 ) ，但其他 5 科的答

案卡不可使用修正液 ( 帶 ) 。 可以在試題本空白頁進行擬稿，但必須自行掌握時間，作答時間不會因擬稿而有所延長。

使用詩歌體、完全離題、只重抄題目或只抄寫說明、空白卷為 0 級分。

寫作測驗特別注意事項 (( 手冊手冊 P.7)P.7)

答案卷樣式：正面

答案卷樣式：反面

洩漏私人身分

洩漏私人身分

註記符號

詩歌體

墨水不足

字體太小

超出格線

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報名方式與費用 (( 手冊手冊 P.8~9)P.8~9)

凡國民中學應屆畢業生，由所就讀學校代為辦理集體報名。

非應屆國民中學畢業生，於個別報名時間內至考區主辦學校辦理報名。

測驗報名費為新台幣 500元整。低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付者，免繳報名費。

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測驗學科及時間 (( 手冊手冊 P.10)P.10)

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分數應用 (( 手冊手冊 P.10)P.10)

可以報名 102學年度申請入學、甄選入學、五專申請抽籤或高中高職五專登記分發入學。

同分比序：在登記分發時，當你和其他同學總分相同時採同分比序，是依寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自然的學科順序之分數高低依序 ( 依總分排序 )依志願 ( 依畫記志願 ) 逐一分發。

三、多元入學管道

( 一 ) 免試入學( 二 ) 高中高職申請入學( 三 ) 高中高職甄選入學( 四 ) 五專申請抽籤入學( 五 ) 登記分發入學

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102 學年度高中高職入學管道

免試入學免試入學 國中基測國中基測 申請入學申請入學 登記分發登記分發

4.2~4.19 6.8~6.9 6.26~7.4 7.16~8.1

辦理補足報到仍有餘額回流

錄取餘額回流

多元入學管道流程圖 ( 手冊 p.12)

27

( 一 ) 免試入學實施範圍 ( 手冊 P.13~14)

• 全國高中高職分為 15個免試就學區 ( 不得跨區 )

• 五專分為北、中、南 3 個招生區（可跨區）

• 高中高職：學生限向就讀或畢業之國中提出申請，申請一所高中或高職。

• 五專：1.五專各校各科。2.各區限擇一所五專招生學校提出申請。

• 報名費用：高中高職 100元，五專 300元。28

( 一 ) 免試入學實施方式 ( 手冊 P.13~14)

學生登記模式學生依其所屬免試就學區辦理登記，當登記人數超過招生名額時，以志願序採抽籤等方式來決定錄取名單。

國中薦送模式高中高職按比率提供給各國民中學免試入學名額，學生提出申請，當申請人數超過招生名額時，各國民中學得參採學生在校表現或以抽籤等方式來決定薦送名單。

學生申請模式學生提出申請，各校得參採學生之在校成績、日常生活表現或特殊事蹟等，採書面審查方式，決定錄取學生名單。29

免試入學高中高職流程圖( 手冊 P.15)

30

宜蘭區 102學年度高中高職免試入學

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宜蘭區高中職免試入學一般生名額

校名 薦送模式招生名額 校名 申請模式

招生名額

國立宜蘭高中男 296名

(12)

女 25名 (2)國立頭城家商 280名 (12)

國立蘭陽女中 321名 (14) 國立宜蘭高商 392名 (16)

國立羅東高中 328名 (14) 國立羅東高工 336名 (14)

私立慧燈中學 230名 (10) 國立蘇澳海事 336名 (14)

私立中道中學 197名 (8) 國立羅東高商 280名 (12)

縣立南澳高中48名 (2)

( 學區 )

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申請模式高職各校國中申請條件 (1/5)

校名 國中申請條件 名額

國立頭城家商

一、參採各國中在校 3 學期 ( 七、八年級各擇優一學期，九年級上學期 ) 成績總平均全校排名百分比，排名百分比小者優先。二、排序依下列條件順序比序：( 一 ) 銷過後無小過以上處分。( 二 ) 擇優三學期成績總平均全校排名百分比。( 三 ) 仍同分者，依下列順序之各領域 ( 學科 ) 三學期成績全校排名百分比排序：英語、數學、國語文、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動。三、原住民及身心障礙學生依高級中等學校多元入學招生辦法辦理，同身分分別排序，排序條件同二。

一般生 280外加 12名共 290名

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申請模式高職各校國中申請條件 (2/5)

校名 國中申請條件 名額

國立宜蘭高商

一、參採各國中在校 3 學期 ( 七、八年級各擇優一學期，九年級上學期 ) 成績總平均全校排名百分比，排名百分比小者優先。二、排序依下列條件順序比序：( 一 ) 銷過後無小過以上處分。( 二 ) 擇優三學期成績總平均全校排名百分比。( 三 ) 仍同分者，依下列順序之各領域 ( 學科 ) 三學期成績全校排名百分比排序：英語、數學、國語文、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動。三、原住民及身心障礙學生依高級中等學校多元入學招生辦法辦理，同身分分別排序，排序條件同二。四、各項專長生請參考簡章

一般生 392外加 16名共 408名

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申請模式高職各校國中申請條件(3/5)

校名 國中申請條件 名額

國立羅東高工

一、參採各國中在校 3 學期 ( 七、八年級各擇優一學期，九年級上學期 ) 成績總平均全校排名百分比，排名百分比小者優先。二、排序依下列條件順序比序：( 一 ) 銷過後無小過以上處分。( 二 ) 擇優三學期成績總平均全校排名百分比。( 三 ) 仍同分者，依下列順序之各領域 ( 學科 ) 三學期成績全校排名百分比排序：英語、數學、國語文、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動。三、原住民及身心障礙學生依高級中等學校多元入學招生辦法辦理，同身分分別排序，排序條件同二。四、專長生 - 曾參加縣級以上比賽並具專長項目指導老師推薦。

一般生 336外加 14名共 350名

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申請模式高職各校國中申請條件 (4/5)

校名 國中申請條件 名額

國立蘇澳海事

一、參採各國中在校 3 學期 ( 七、八年級各擇優一學期，九年級上學期 ) 成績總平均全校排名百分比，排名百分比小者優先。二、排序依下列條件順序比序：( 一 ) 銷過後無小過以上處分。( 二 ) 擇優三學期成績總平均全校排名百分比。( 三 ) 仍同分者，依下列順序之各領域 ( 學科 ) 三學期成績全校排名百分比排序：英語、數學、國語文、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動。三、產學特殊需求類科免試入學名額中 30%由弱勢族群學生優先入學，報名人數超出名額時仍需按排序條件比序，錄取至名額額滿為止。四、原住民及身心障礙學生依高級中等學校多元入學招生辦法辦理，同身分分別排序，排序條件同二。

一般生 336外加 14名共 350名

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申請模式高中職各校國中申請條件 (5/5)校名 國中申請條件 名額

國立羅東高商

一、參採各國中在校 3 學期 ( 七、八年級各擇優一學期，九年級上學期 ) 成績總平均全校排名百分比，排名百分比小者優先。二、排序依下列條件順序比序：( 一 ) 銷過後無小過以上處分。( 二 ) 擇優三學期成績總平均全校排名百分比。( 三 ) 仍同分者，依下列順序之各領域 ( 學科 ) 三學期成績全校排名百分比排序：英語、數學、國語文、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動。三、原住民及身心障礙學生依高級中等學校多元入學招生辦法辦理，同身分分別排序，排序條件同二。四、專長生 - 曾參加縣級以上比賽並具專長項目指導老師推薦。

一般生 280外加 12名共 292名

免試入學五專流程圖( 手冊 P.16)

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五專入學管道

免試入學 申請抽籤入學 登記分發入學

以在校 3 學期學業成績總平均之全校排名百分比為成績採計項目

招生名額65%

依分發比序順序依序錄取

招生名額10~25%

符合門檻條件之一 : 抽籤錄取

各校科訂定 2 項報名門檻條件：◎ 在校 3 學期學業成績總平均全校排名百分比◎ 國中基測成績PR 值

依基測成績及志願依序分發

招生名額10~25%

以國中基測各科總成績作為分發依據

( 二 ) 申請入學實施範圍 ( 手冊 P.17)

• 學生限向報考時就讀或畢業之國中學籍所在地招生區聯合申請入學委員會提出申請，其申請校數可擇一如下：1.只選填一所高中。2.只選填一所高職。3.同時選填同區之一所高中及一所高職，同一校不限科數。

• 報名費用： 230元。40

( 二 ) 申請入學實施方式 ( 手冊 P.17)

1.學生依各校所訂條件，自行向欲就讀之學校或聯合申請入學委員會提出申請。

2.各校以 102年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五科分數作為報名資格條件，另得選擇一科或二科加權計分。

3.各校應採計 102年國中基測之寫作測驗分數，作為報名資格條件或加分條件。

4.各校應參採學生之日常生活表現或特殊事蹟等，並採書面審查，不得再辦理任何形式之測驗。

41

申請入學流程圖( 手冊 P.18)

42

宜蘭區 102學年度高中高職申請入學

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宜蘭區高中高職申請入學名額

校名申請入學招生名額

校名申請入學招生名額

國立宜蘭高中 134名 (8) 國立頭城家商 103名 (8)

國立蘭陽女中 212名 (14) 國立宜蘭高商 140名 (9)

國立羅東高中 142名 (8) 國立羅東高工 120名 (9)

縣立南澳高中 16名 (2) 國立蘇澳海事 120名 (8)

私立中道中學 99名 (4) 國立羅東高商 100名 (6)

私立慧燈中學 85名 (5) ※上列招生名額以簡章為主

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宜蘭區高中高職申請入學基測分數校名 申請

基測分數標準校名 申請

基測分數標準

國立宜蘭高中 300 分 國立羅東高商 220 分

國立蘭陽女中 300 分 國立頭城家商餐飲 200 分其餘 190 分

國立羅東高中 300 分 國立宜蘭高商綜高 240 分資處、國貿及多媒體 220 分

縣立南澳高中 120 分 國立羅東高工 200 分

私立中道中學 200 分國立蘇澳海事

漁業、輪機、水產養殖、商經、水產食品、電子170 分觀光事務 190 分

私立慧燈中學 230 分

( 三 ) 甄選入學實施範圍 ( 手冊 P.19)

【得跨區報名】1.音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育才能班及各單類科高中等經主管教育行政機關核准設立之班、科、校。  

2.高職海事、水產、藝術、農業類科等經主管教育行政機關核准設立之班、科、校。

3.學生應就單一學校或跨區聯合甄選入學委員會擇一報名。

46

( 三 ) 甄選入學實施方式 ( 手冊 P.19)

1.得以 102年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五個測驗學科及寫作測驗分數納入甄選總分，其權重不得逾甄選總分之 50%，且不得採計在校學科成績。

2.各校應配合招生之科、班性質參採學生在校藝術與人文、健康與體育、綜合活動學習領域表現、日常生活表現或其他才能等。

3.各校應視實際需要就實驗、口試、小論文、實作、表演或術科等項選擇辦理，但不得加考任何學科紙筆測驗。

4.學生依聯合甄選入學委員會或招生學校所訂條件提出申請報名。

5.報名高中藝術才能班（音樂、美術、舞蹈）甄選入學者，須先申請資優鑑定（國中觀察推薦表、參加術科測驗及經鑑輔會綜合研判），並取得鑑定通過文號。 47

甄選入學流程圖( 手冊 P.20)

48

49

宜蘭區辦理甄選入學學校校名 類別

國立蘭陽女中 舞蹈班

國立宜蘭高中 美術班、體育班

國立羅東高中 音樂班

( 四 ) 五專申請抽籤入學實施範圍 ( 手冊 P.22)

【得跨區報名】1.五專各校各科。2.學生得同時向北、中、南區聯合申請抽籤

入學招生委員會報名，各區限就符合招生條件門檻之科組擇一校提出申請。

50

( 四 ) 五專申請抽籤入學實施方式 ( 手冊 P.22)

1.各招生學校各科得依下列成績訂定報名門檻條件：(1)在校固定三學期（八年級上學期、八年級下學期及九年級上學期；八、九年級等同於國中二、三年級）七大學習領域八大學科成績總平均之全校排名百分比（僅限國中應屆畢業生才可採計）。

(2)102年國中基測分數之 PR值（國中應屆或非應屆畢業生及同等學力學生皆可採計）。

2.符合各校科所訂以上報名門檻條件之一者，得向北、中、南三區的招生委員會報名申請，各區限擇一校申請。

3.學生應於指定時間至一所報名之五專招生學校參加現場分發，由各校依學生成績進行比序後採梯次抽籤錄取。

4.各校科報名門檻條件及現場分發報到作業方式，請詳閱各區申請抽籤入學招生簡章說明。 51

五專申請抽籤入學流程圖

( 手冊 P.23)

52

( 五 ) 登記分發入學實施範圍 ( 手冊 P.24)

1.參加登記分發入學，選填高中高職志願時，應以報名參加 102年國中基測時所選填的登記分發區為依據。

2.有關報名及高中高職五專志願的畫記，請參閱第 26-27頁或各登記分發區入學簡章的說明。

53

( 五 ) 登記分發入學實施方式 ( 手冊 P.24)

1.以 102年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五個測驗學科及寫作測驗分數作為分發依據，不得另行加權計分。

2.各生參加登記分發入學，總分相同時之比序方式為 (1)寫作測驗、 (2)國文、 (3)數學、 (4)英語、 (5)社會、 (6)自然。

3.登記分發可畫記志願數為 80個。4.學生依各區登記分發入學簡章之規定提出報名，各國民中

學應提供必要之協助。5.由高中高職五專統一登記分發中心（國立臺南高工）辦理統一分發作業。

54

登記分發入學流程圖

( 手冊 P.25)

55

多元入學管道注意事項

• 免繳報名費：低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付者，基測及各項入學管道免繳報名費。

• 詳閱簡章：想要參加任一種入學管道，記得詳閱各類簡章規定，並分別向各區入學委員會報名。

• 網路下載：有關「國民中學學生基本學力測驗」、「多元入學方案」的各類簡章可以透過網路下載。

• 登記分發區：報名國中基測時，應先選填高中高職登記分發區。

• 特殊身分學生：依簡章規定，提出證明文件。56

101 登記分發

志願卡畫記 ( 手冊 P.29)

登記分發可畫記志登記分發可畫記志願數為願數為 8080個，個，請請慎選並多填志願慎選並多填志願，，以增加錄取機會。以增加錄取機會。

志願代碼皆志願代碼皆 55碼碼，，請務必仔細畫記，請務必仔細畫記，並請並請家長、導師協家長、導師協助檢核。助檢核。

四、升學學校類型

58

59

普通科

職業類群科

語文等類科

工業、商業、海事

護理、餐旅、

專門學程

學術學程

綜合高中高中

升學、技能、證照升學、技能、證照

國中畢業生升學進路國中畢業生升學進路 國中技藝班

實用技能學程

免試入學

產業特殊需求類科

職業類群科

普通科

建教合作專班

產學攜手計畫

高職 五專

產學專班

6060

高中職學校及學生人數概況學校數 學生數(人)

學年度 合計 高職 高中 綜合高中 高職 高中 合計

98 486 156 330 96,396 12.7% 354,608 46.8% 306,787 40.5% 757,791

99 491 156 335 89,088 11.7% 362,514 47.5% 311,554 40.8% 763,156

422,203人

340,953人

32

34

36

38

40

42萬人

高職＋綜高專門學程 高中＋綜高學術學程

2/3專門學程

學術學程1/3綜合高中

89,088

高中 311,554

高職 362,514

高職＋綜高專門學程學生數大於

高中＋綜高學術學程學生數

高職＋綜高專門學程學生數大於

高中＋綜高學術學程學生數

61

85至 100學年度大專校院校數消長表

註： 85 學年度起輔導專科改制技術學院、技術學院改名科技大學 100 學年技術學院、科技大學 77 校，國立臺中技術學院及國立臺中護理

專科學校合併為國立臺中科技大學，專科學校由 70 校降至 14 校

培育國家經濟建設各級技術人力。促進社會階層向上流動，增進社會和諧。有利知識經濟的發展。

培育國家經濟建設各級技術人力。促進社會階層向上流動，增進社會和諧。有利知識經濟的發展。

技職教育重要性技職教育重要性

9911校校

學年度

學校別85 86 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100100

增減

普通大學 57 58 68 68 70 70 70 70 71 69 71 71 7171 +14

科技大學 0 5 12 15 17 22 29 32 37 38 41 46 5050 +50

技術學院 10 15 55 56 55 53 46 45 41 40 37 31 2727 +17

專科學校 70 61 19 15 16 14 17 16 15 15 15 15 1414 -56

合 計 137 139 154 154 158 159 162 163 164 162 164 163 162162 +25

第第二二國國道道

6262

技職教育已成為重要的生涯選項之ㄧ技職教育已成為重要的生涯選項之ㄧ越來越多學生與家長，主動擁抱技職體系越來越多學生與家長，主動擁抱技職體系

是為了擁有「學力」和「學歷」是為了擁有「學力」和「學歷」

升學選擇新趨勢升學選擇新趨勢升學選擇新趨勢升學選擇新趨勢

高分選讀技職(高職、五專)越來越多吳佳玲 410( 高雄市瑞祥高中國中部選讀文藻外語學院菁英班 )詹少棟 397( 基隆市二信高中國中部選讀大安高工電機科 )張昭誼 391( 臺中市霧峰國中選讀國立臺中家商應用外語科 )張 弼 391( 臺中市豐南國中選讀國立臺中高農餐飲管理科 )蔡佳霖 387( 臺南市復興國中選讀國立臺南護專護理科 )…

高分選讀技職(高職、五專)越來越多吳佳玲 410( 高雄市瑞祥高中國中部選讀文藻外語學院菁英班 )詹少棟 397( 基隆市二信高中國中部選讀大安高工電機科 )張昭誼 391( 臺中市霧峰國中選讀國立臺中家商應用外語科 )張 弼 391( 臺中市豐南國中選讀國立臺中高農餐飲管理科 )蔡佳霖 387( 臺南市復興國中選讀國立臺南護專護理科 )…

63

企業最愛大學生總排名( 資料來源： cheers雜誌 )

學校排名 2012年

2011年

2010年

2009年

2008年

2007年

成功大學 1 2 2 2 2 2

台灣大學 2 1 1 1 1 1

交通大學 3 3 3 3 3 3

清華大學 4 4 4 4 4 4

政治大學 5 5 5 5 5 5

台灣科大 6 6 6 7 8 6

淡江大學 7 8 8 8 7 7

台北科大 8 7 9 9 6 9

逢甲大學 9 9 10 10 10 12

中山大學 10 10 7 6 9 8

64

企業最愛科技大學生總排名( 資料來源： cheers雜誌 )

學校排名 2011 年 2010 年 2009 年台灣科大 1 1 1

台北科大 2 2 2

高雄應用 3 3 4

雲林科大 4 4 3

南台科大 5 6 5

高雄第一 6 5 6

台中科大 7

高雄餐旅 8 7 10

勤益科大 9

明新科大 10 9 7

65

2011企業最愛科系( 資料來源：遠見雜誌與 104人力銀行 )

科系排名 最常雇用科系 比例 未來熱門科系 比例

1 商業及管理類 47.6% 商業及管理類 39.8%

2 工程類 29.7% 工程類 35.7%

3工業技藝及機械類 21.7% 觀光服務 32.0%

4 語文及人文類 15% 醫藥衛生 30.3%

5數學及電算機

科學類 8%工業技藝及機械類

66

2011企業最愛新鮮人( 資料來源：遠見雜誌與 104人力銀行 ) 排名 最重視人格特質 比例 必備條件 比例

1 學習力與可塑性 49.8% 專業證照 46.1%

2 態度主動積極 49.8% 企業實習經驗 37.6%

3 專業知識與技能 43.4% 打工經驗 35.9%

4 配合度與穩定性 42.3% 外語證照 28.1%

5責任感與

自我管理能力 40.7% 雙主修或輔系 23.1%

67

科技大學、技術學院研究所普通教育體系 技職教育體系

大學研究所

專科學校及技術學院、科技大學附設專科部五年制( 五專 )

二年制( 二專 )

中等教育

科技大學、技術學院大學部二年制 ( 二技 )大學

高中 高職

科技大學、技術學院

大學部四年制( 四技 )

大學教育

國 民 中 學國 民 中 學

專科教育

綜合高中

大學大學 (( 院院 )) 校總數量校總數量台灣 2012 大學數量 ?Ans:Ans:約約 163163所所 (( 含技職院校含技職院校 ))香港香港 20122012 大學數量大學數量 ??Ans:Ans:88所所大陸大陸 20122012 大學數量大學數量 ??Ans:Ans:約約 26002600所所新加坡新加坡 20122012 大學數量大學數量 ??Ans:Ans:33所所

大學畢業生失業率大學畢業生失業率 V.SV.S 就業率就業率台灣台灣 20122012 大學畢業生失業率 大學畢業生失業率 V.SV.S 就業率就業率 ??Ans:Ans:約約 14.5%14.5% V.SV.S 55%.55%.香港香港 20122012 大學畢業生失業率 大學畢業生失業率 V.SV.S 就業率就業率 ??Ans:Ans:約約 1%1% V.SV.S 95%.95%.大陸大陸 20122012 大學畢業生失業率 大學畢業生失業率 V.SV.S 就業率就業率 ??Ans:Ans:約約 12%12% V.SV.S 65%65%新加坡新加坡 20122012 大學畢業生失業率 大學畢業生失業率 V.SV.S 就業率就業率 ??Ans:Ans:約約 0.5%0.5% V.SV.S 98%98%

大學畢業生平均起薪大學畢業生平均起薪台灣台灣 20122012 大學畢業生平均起薪大學畢業生平均起薪 ??Ans:Ans:約台幣約台幣 25,00025,000 元元香港香港 20122012 大學畢業生平均起薪大學畢業生平均起薪 ??Ans:Ans:約台幣約台幣 68,00068,000元元 ((港幣港幣 18,00018,000元元 ))大陸大陸 20122012 大學畢業生平均起薪大學畢業生平均起薪 ??Ans:Ans:約台幣約台幣 12,00012,000元元 ((人民幣人民幣 3,0003,000元元 ))新加坡新加坡 20122012 大學畢業生平均起薪大學畢業生平均起薪 ??Ans:Ans:約台幣約台幣 72,00072,000元元 ((新加坡幣新加坡幣 2,4502,450元元 ))

( 一 ) 五專 ( 手冊 P.30)

1.具有多元的選擇與適性發展的類科。2.五年一貫的課程設計，理論與實務並重。3.課程設計以學習者為導向，並由具有碩士或博士學位以上之專業教師負責教學。

4.修業時間五年，修滿畢業應修學分即授予副學士學位。5.畢業後可選擇就業、升學（二技、插大或插四技）或在畢業三年後直接報考研究所碩士班。

6.五專菁英班： 102學年度國立臺中科技大學、國立臺北商業技術學院、國立高雄餐旅大學及文藻外語學院等四校仍開辦「五專菁英班」，招收性向明顯並具潛能之優秀國中畢業生，畢業後可直升原校二技部，取得學士學位，兼具立即就業與結合升學之需求可查詢網址 http://elite5.nutc.edu.tw 

7.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。

71

五專學生進路圖 ( 手冊 P.38)

72

( 二 ) 高職 ( 手冊 P.32)

1.高職日間部包含了工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科，以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定其生涯發展之基礎為目的。可參加技能檢定，取得證照，增加就業機會與升學優勢。

2.高職夜間部部分高職設有夜間部，修業四年，採夜間上課，招生方式與高職相同。

3.其他班別許多高職附設有進修學校、實用技能學程、建教合作教育班、產業特殊需求類科等。

4.升學管道繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。

5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。

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高職群科歸屬表 ( 手冊 P.33)高職目前的課程設計共分 15群

類別 群別 現有科別

工業類

01 機械群機械科、鑄造科、板金科、機械木模科、配管科、模具科、機電科、製圖科、生物產業機電科、電腦機械製圖科

02 動力機械群 汽車科、重機科、飛機修護科、動力機械科、農業機械科

03 電機與電子群 資訊科、電子科、控制科、電機科、冷凍空調科、航空電子科

04化工群 化工科、紡織科、染整科

05土木與建築群 建築科、土木科、消防工程科、空間測繪科【 102 學年度新設】 74

高職群科歸屬表 ( 手冊 P.33)

類別 群別 現有科別

商業類

06 商業與管理群

商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、不動產事務科、 電子商務科、流通管理科、農產行銷科、航運管理科

07 外語群 應用外語科 ( 英文組 ) 、應用外語科 (日文組 )

08 設計群家具木工科、美工科、陶瓷工程科、室內空間設計科、圖文傳播科、金屬工藝科、家具設計科、廣告設計科、多媒體設計科、室內設計科

農業類09 農業群 農場經營科、園藝科、森林科、野生動物保育

科、造園科、畜產保健科

10食品群 食品加工科、食品科、水產食品科、烘焙科【 102 學年度新設】

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高職群科歸屬表 ( 手冊 P.33)

類別 群別 現有科別

家事類 11 家政群家政科、服裝科、幼兒保育科、美容科、時尚模特兒科、流行服飾科、時尚造型科、照顧服務科

12 餐旅群 觀光事業科、餐飲管理科水產類 13 水產群 漁業科、水產養殖科海事類 14 海事群 輪機科、航海科

藝術類 15藝術群戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、西樂科、國樂科、電影電視科、表演藝術科、多媒體動畫科、時尚工藝科

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高職學生進路圖 ( 手冊 P.38)

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( 三 ) 高中 ( 手冊 P.34)

1.普通高中未來可以從事各項高深學術研究與專門知能

2.普通高中附設職業類科普通高中附設家事、商業、工業及水產等類科。

3.綜合高中融合普通課程與職業課程為主。

4.單科高中與實驗高中如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展，或是某一類型的

教育實驗課程，你可以考慮提供特定課程的單類科高中，或是教育實驗課程的實驗高中。

5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。

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高中學生進路圖 ( 手冊 P.39)

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( 四 ) 綜合高中 ( 手冊 P.35)

1.彈性的選課機制綜合高中同時設置學術學程及專門學程。高一修習共同科目，不分學程，藉由生涯規劃、職業試探等課程，可以讓你探索自我性向及能力；高二開始，做更專精的學習。

2.多元的課程安排綜合高中課程分為必修及選修科目，各校可發展具有學生及學校特色的課程與教材。

3.適性的諮商輔導透過綜合高中特有的輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，你更能在多元的課程中找出適合自己的路。

4.個人的學習檔案透過屬於自己學習檔案的建立，你可以反思自己學習歷程之得失，及未來的努力方向。

5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。 80

（ 1 ）學術學程 : 自然學程、社會學程（ 2 ）專門學程 :

南澳高中 羅東高商 宜蘭高商 頭城家商資訊應用 資訊應用 資訊應用 資訊應用餐飲服務 餐飲服務 餐旅服務

商業服務 商業服務國際貿易 國際貿易應用英語 應用英語

觀光事務 幼兒保育服裝設計美 容

宜蘭區綜合高中學校暨高二分流開設之學程

綜合高中學生進路圖 ( 手冊 P.39)

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五、相關資訊

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( 一 ) 教育部重要政策 ( 手冊 P.54~58)

1.高中高職及五專免試入學實施方案2.教育扶弱、圓夢助學

(1)現行高職免學費措施(2)高職免學費（含綜合高中高一、高二、三專門學程；五專前三

年）、齊一公私立高中學費(3)五專後 2 年弱勢學生助學計畫

3.高中職優質化輔助方案－人人讀好學校4.高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案5.產學攜手合作計畫6.實用技能學程7.建教合作教育班8.產業特殊需求類科高級中等學校免試入學9.五專菁英班紮實人力實施計畫方案 84

( 二 ) 特殊身分學生入學優待標準( 手冊 P.46)

特殊身分學生 優待標準 外加名額

原住民生

1.凡各入學管道招生簡章明訂有原住民加分優待規定者，其採計成績以加總分 10% 計算。

2.前項優待方式，取得原住民文化及語言能力證明者，以加總分（原始總分） 35% 計算。

3.參加音樂及美術班之甄選入學者，其國中基測成績及術科或其他非學科測驗成績，以加總分 10% 計算。

達錄取標準者以原核定招生名額外加 2%為限。

身心障礙生

依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」辦理，詳閱簡章。

達錄取標準者以原核定招生名額分別外加2% 為限。

蒙藏生、僑生、退伍軍人、政府派外工作人員子女、境外優秀科技人才子女

依據各相關辦法辦理。

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( 三 ) 多元入學服務單位 ( 手冊 P.53)

服務項目 承辦學校 (單位 ) 網址

國民中學學生基本學力測驗

推動工作委員會（師大心測中心）

http://www.bctest.ntnu.edu.tw

全國試務委員會（國立彰化高中） http://www.chsh.chc.edu.tw

高中高職免試入學

羅東高商 全國高中高職五專資訊網http://me.moe.edu.tw/junior/search

高中高職申請入學高中高職登記分發入

學高中甄選入學 宜蘭高中

五專免試暨申請抽籤入學

北區－蘭陽技術學院 http://enter5.fit.edu.tw

中區－仁德醫護管理專科學校 http://exam.jente.edu.tw

南區－美和科技大學 http://s5.meiho.edu.tw

五專菁英班 國立臺中科技大學 http://elite5.nutc.edu.tw

五專登記分發入學 崇右技術學院 http://5union.cit.edu.tw86

( 三 ) 多元入學服務單位 ( 手冊 P.53)

服務項目 承辦學校 (單位 ) 網址

高中高職五專統一登記分發中心（國立臺南高工） http://www.102union.tw

國中畢業生多元進路宣導網站 http://me.moe.edu.tw/junior

申請入學總召集學校 國立員林家商

http://www.ylhcvs.chc.edu.tw/web/apply

全國高級中等學校免試入學委員會 國立臺中一中

http://www1.tcfsh.tc.edu.tw/web/eduexam

87

( 四 ) 多元進路宣導網站

http://me.moe.edu.tw/junior

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接受現實比爾蓋茲給畢業生的人生建議

人生是不公平的，習慣去接受它吧。 這個世界不會在乎你的自尊，這個世界期望你先做出成績，再去強調自己的感受。

你不會一離開學校就有百萬年薪，你不會馬上就是擁有行動電話的副總裁，二者你都必須靠努力賺來。

如果你覺得你的老師很兇，等你有了老闆就知 道了，老闆是沒有工作任期保障的。

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接受現實比爾蓋茲給畢業生的人生建議

在速食店煎漢堡並不是作賤自己，你的祖父母對煎漢堡有完全不同的定義：機會。

如果你一事無成，不是你父母的錯，所以不要只會對自己犯的錯發牢騷，從錯誤中去學習。

在你出生前，你的父母並不像現在這般無趣，他們變成這樣是因為忙著付你的開銷，洗你的衣服，聽你吹噓自己有多了不起。所以在你拯救被父母這代人破壞的熱帶雨林前，先整理一下自己的房間吧。

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接受現實比爾蓋茲給畢業生的人生建議

在學校裡可能有贏家和輸家，在人生中卻還言之過早。學校可能會不斷給你機會找到正確答案，真實人生中卻完全不是這麼回事。

人生不是學期制，人生沒有寒暑假，沒有哪個雇主有興趣協助你尋找自我，請用自己的空暇做這件事吧。

電視上演得並不是真實的人生，真實人生中每個人都要離開咖啡廳去上班。

對書呆子好一點，你未來很可能就為其中一個工作。

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不要為別人而活 Steve Jobs(賈伯斯 ) 的十句經

典名言 領袖和跟風者的區別就在於創新 成為卓越的代名詞，很多人並不能適合需要傑出素質的環境－ 高標準嚴格自己，把注意力集中在那些 將會改變一切的細節上。

成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業。如果你還沒找到，繼續尋找不要放棄：做我所愛

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不要為別人而活 Steve Jobs(賈伯斯 ) 的十句經

典名言 並不是每個人都需要種植自己的糧食，也不是每個人都需要做自己穿的衣服，我們說著別人發明的語言，使用別人發明的數學…我們一直在使用別人的成果。使用人類的已有經驗和知識來進行發明創造是一件很了不起的事情。

佛教中有一句話：初學者的心態；擁有初學者的心態是件了不起的事情－虛心學習。

我們認為看電視的時候，人的大腦基本停止工作，打開電腦的時候，大腦才開始運轉。

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不要為別人而活 Steve Jobs(賈伯斯 ) 的十句經

典名言 我是我所知唯一一個在一年中失去 2.5億美元的人 …這對我的成長很有幫助 －成功的人都是犯了錯誤之後，做出改正。

我願意把我所有的科技去換取和蘇格拉底相處的一個下午－你如何給你每天的生活帶來更多的真善美

活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？－你需要靠你自己來尋找這個獨特的使命。

你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念裡。不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。

林書豪的啟示

林書豪成名前高中畢業後，沒有大學願提供體育獎學金 ( 幸好他憑優異成績進入哈佛 )

哈佛大學畢業後，參加 2010年 NBA選秀， 30支球隊都看不上他 ( 之後參加 NBA夏季聯賽，才引起金州勇士隊的注意 )

2010.7.21，林書豪與金州勇士隊簽下兩年合約2011.12月先後遭金州勇士隊、休士頓火箭隊釋出2011.12.09為調整球隊薪資上限，勇士隊將林書豪釋出…2011.12.11被休士頓火箭隊簽下，但火箭隊考量到隊上控衛已有人，就在球季開打前一天 12.24將林書豪釋出 )

林書豪的流浪 每一天都怕被裁掉

2011.12.27紐約尼克隊簽下林書豪，起初定位為替補後衛

~2012.2.7晚上 6點前若沒領到保障合約，將再度被裁而失業

2012.2.3晚上，紐約氣溫攝氏 0度， 離失業只剩下最後 4 天，借助隊友 費爾斯家一晚

林書豪的成功2012.2.4 ～紐約尼克隊在主場面對新澤西籃網，因主力球員受傷，林書豪替補上場逾 36 分鐘，得到全場最高的 25 分，外帶 7助攻、 5籃板和 2抄截的成績，帶領尼克隊以 99比92擊敗新澤西籃網。林書豪開始受到矚目，並得到先發機會。

之後…林來瘋

成功來自於努力•

教育部　祝您學習愉快　心想事成

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簡報完畢

敬請指教102