11а классengschool4.ru/distans/dist_13_04_20/11a.pdf · 3(т)↔СаО (т)+СО 2(г) –q...

11а класс П

он

едел

ьни

к

Распи сание

уроков

Задания

1. Обществозна-ние (соц.эк.)

Все отправляем в вордовском прикрепленном файле на почту [email protected]

Тема: «Религия в жизни человека». Просмотреть видеоурок по теме: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5477/main/84620/

Выполнить Контрольные задания В1и В2

1. Обществозна-ние (физ. мат.)

Задание для 11 класса (физ.мат.) на 13-18 апреля.

Ответы присылать на почту [email protected] или в личку в вк.

Посмотреть видеоурок на тему «Сетевые структуры в современной мировой

политике»:

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/10-klass/bpoliticheskaya-zhizn-

obwestvab/mezhdunarodnaya-politika

Прочитать параграф 38 в учебнике. Ответить на вопросы 1,4 «Проверьте себя».

2. Химия

Домашнее задание для 11а класса по химии 13- апреля

Повторите параграфы главы 2 учебника.

Выполните зачетную работу. Номер варианта определяется по номеру фамилии в списке 11А в

дневнике.ру , выслать до 28 марта на почту учителя: [email protected] (фото из

тетради), в теме письма указать предмет, класс, ФИ.

Зачетная работа «Химические реакции». Вариант -1 1,4,12, 20, 22

1.Выберите классификационные признаки химической реакции из предложенного списка:

соединения, разложения, замещения, обмена , каталитическая, некаталитическая, обратимая,

необратимая, гомогенная, гетерогенная, экзотермическая, эндотермическая. Н2(г) + Br2(г) ↔

2HBr(г) + Q

2. Предложите условия смещения химического равновесия влево в реакции

СаСО3(т)↔СаО (т)+СО2(г) –Q

3. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции,

схема которой Сr + O2 → Сr2O3 . Определите окислитель и восстановитель.

4. Ответ на вопрос: в чем различие между расчетом скорости гомогенной и гетерогенной

реакции?

5. Ответ на вопрос: какие металлы получают с помощью процесса электролиза? Приведите

примеры.

Зачетная работа «Химические реакции». Вариант -2 3,14,15,16, 27, 32



необратимая, гомогенная, гетерогенная, экзотермическая, эндотермическая. C2H4 (г) + H2(г)

C2H4(г) + Q

2.Предложите условия смещения химического равновесия влево в реакции

СОСl2 (г)↔СО (г)+ Сl2 (г )+Q


схема которой SО2 + О2 → SО3. Определите окислитель и восстановитель.

4. Ответ на вопрос: в чем заключается зависимость скорости химической реакции от

температуры.

5. Ответ на вопрос: какие процессы гидролиза имеют промышленное значение? Приведите

примеры.

никель

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5477/main/84620/

mailto:[email protected]

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/10-klass/bpoliticheskaya-zhizn-obwestvab/mezhdunarodnaya-politika



Зачетная работа «Химические реакции». Вариант -3 5, 11, 13, 17, 29



необратимая, гомогенная, гетерогенная, экзотермическая, эндотермическая. N2(г) +О2(г) =

2NО(г) - Q

2..Предложите условия смещения химического равновесия влево в реакции

NO(г)+Cl2 (г)↔NOСl2 (г )+Q


схема которой P + Mg→ Mg3P2. Определите окислитель и восстановитель.

4. Ответ на вопрос: в чем заключается зависимость скорости химической реакции от природы

реагирующих веществ.

5. Ответ на вопрос: расскажите о роли воды в химических реакциях. Проведите примеры.

Зачетная работа «Химические реакции». Вариант -4 6, 7, 9, 18, 19, 21



необратимая, гомогенная, гетерогенная, экзотермическая, эндотермическая.

СН3СООН(ж.) + С2Н5ОН(ж.) СН3СООС2Н5(ж.)+ Н2О(ж.) +Q

2. Предложите условия смещения химического равновесия вправо в реакции

CS2(г)+2H2S(г) ↔CH4(г)+ 4S(т) +Q


схема которой Mg +Cl2 → MgCl2. Определите окислитель и восстановитель.


поверхности соприкосновения реагирующих веществ.

5. Ответ на вопрос: что такое катализаторы и ингибиторы? Приведите примеры реакций с

применением катализаторов и ингибиторов.

Зачетная работа «Химические реакции». Вариант -5 2,23,24,28, 31



необратимая, гомогенная, гетерогенная, экзотермическая, эндотермическая. 2SO2(г) + O2(г) ↔

2SO3(г) + Q

2.Предложите условия смещения химического равновесия вправо в реакции

SO3(г) + NO(г) ↔ SO2(г) + NO2(г) - Q


схема которой С+HNO3→CO2+NO+H2O. Определите окислитель и восстановитель.


катализатора.

5. Ответ на вопрос: покажите роль гидролиза на примере процессов обмена веществ и энергии

в живых организмах.

зачетная работа «Химические реакции». Вариант -6 8, 10, 25, 26, 30



необратимая, гомогенная, гетерогенная, экзотермическая, эндотермическая. 2Fe(т) + 3H2O(г)

2Fe2O3(т) + 3Н2(г) - Q

2.Предложите условия смещения химического равновесия вправо в реакции

CH4(г)+ 4S(т) ↔ CS2(г)+2H2S(г) -Q


схема которой MnO2 + Al → Al2O3 + Mn. Определите окислитель и восстановитель.

4. Ответ на вопрос: какие реакции являются обратимыми, а какие необратимыми? Какие

признаки необратимости реакций вы знаете?

5. Ответ на вопрос: почему относительно деление элементов на металлы и неметаллы?

Приведите примеры.

Тема повторения: химические реакции https://resh.edu.ru/subject/lesson/4938/start/151107/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4938/start/151107/

3. Астро-номия

13.04 Тема "Белые карлики, нейтронные звезды, пульсары и черные дыры" Задания и

видеоурок на личной странице

ученика.https://videouroki.net/et/pupil отчет https://videouroki.net/et/pupil

4. Литература

М.Шолохов. «Женские образы романа «Тихий Дон»

Письменный ответ на вопрос: «Кто из героев романа произвел на вас большее впечатление и почему: Наталья или Аксинья?»

Отчет в электронной форме на почту [email protected]

5. Английский язык (Муратова И.В.)

дата Тема урока Видео урок Домашнее задание 13.04 Модуль 7 Наша Галактика.

Покорение космоса. Spotlight 11 module 7e Life in space youtube.com.

Учить слова к уроку 7e.составить монолог об исследовании космоса. Достижения учёных России.

5. Английский язык (Моро-зов О.В.)

13.04.20г. Стр. 105 – прочитать диалог и выполнить упр. 6.

6. Физика (соц.эк.)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ для 11а (соц.-эконом.)

НА ПЕРИОД С 13 ПО 18 АПРЕЛЯ 2020 ГОДА

(УЧИТЕЛЬ НЕГМЕТОВА И.Г.)

Дата Предме

т Задания

Форма отчета

13, 16

апрел

я

Физика

Изучить/повторить темы "Световые волны.

Дифракция. Интерференция. Дисперсия.

Поляризация", "Излучение и спектры", пройдя

по ссылкам:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3818/start/47999

/


3/


6/


Домашнее задание

выслать

до 22 апреля на адрес

электронной почты

[email protected]

u

https://videouroki.net/et/pupil












/


/

Рассмотреть все разделы (в разделе "Урок"

просмотреть видео, из раздела

"Дополнительные материалы" выписать

главное)

6. Физика (физ. мат.)

13.04 Тема Радиоактивность. Закон радиоактивного распада Задания и видеоурок на

личной странице ученика https://videouroki.net/et/pupil

7. История

Просмотреть видеоурок по теме «Смена политического курса»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4845/main/211238/ Выполнить Контрольные задания

В1и В2

Вто

рн

ик

1,2 урок Математика

На 14 апреля 2020г

1. Линейные уравнения и неравенства с двумя переменными. Глава 8, 1, в помощь теории ролик в интернете: https://www.youtube.com/playlist?list=PLRMli4p2MiuH7Hlqzmn1SeTxI1s5QrMh5 или https://resh.edu.ru/subject/lesson/6122/start/38660/

2. Решать из учебника №1 - №3 (четные и нечетные). 3. Выполнить практикум в тетради, отсканировать, прислать на почту [email protected],

указав класс и ФИ

3. Право (соц. экон.)

Тема: «Виды преступлений» пройти по ссылке и посмотреть видеоурок:


Выполнить контрольные задания В1 и В2/ результат на эл. почту

3. Обществознание (физ. мат.)

Задание для 11 класса (физ-мат) на 13-18 апреля.


Посмотреть видеоурок на тему «Сетевые структуры в современной мировой

политике»:

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/10-klass/bpoliticheskaya-zhizn-

obwestvab/mezhdunarodnaya-politika






https://www.youtube.com/playlist?list=PLRMli4p2MiuH7Hlqzmn1SeTxI1s5QrMh5








4. Экономика (соц. экон.)

Ответы и фотографии присылать на электронную почту: [email protected] или в

viber или в vk. На 14 апреля.

Тема урока «Валютный рынок».

Посмотреть видеоурок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5521/main/

Валютный рынок.

Ответьте на вопросы:

1) Что называется валютным рынком?

2) Кто является участниками валютного рынка?

3) Что такое покупательная способность валюты?

4) Как зависит курс валюты от темпа инфляции?


14.04 Тема Искусственная радиоактивность. Получение и использование

радиоактивных изотопов Задания и видеоурок на личной странице

ученика https://videouroki.net/et/pupil

5. Политология (соц. эком.)

14.04 Тема: «Типы политических режимов» пройти по ссылке и посмотреть

видеоурок: https://videouroki.net/video/17-tipy-politicheskih-rezhimov.html

Заполнить таблицу:

Политически

режим

Основные

признаки

Недостатки Достоинства

Демократия

Тоталитаризм

Авторитаризм

5,6 уроки Информатика (физ. мат.)

Физ.мат.: практическая работа ОПТИМИЗАЦИЯ, практическая работа Моделирование

биоритмов (тексты работ высланы на почту учащихся и в группу в контакте). Выполненные работы выслать на почту мне

Ср

ед

а

1. Информатика (соц. экон.)

Соц.экон.: по параграфу 40 из учебника создать презентацию. Тема: Информационные

ресурсы. Выполненные работы выслать мне на почту.

1.Физика (физ. мат.)

15.04 Тема Деление ядер. Цепная реакция деления Задания и видеоурок на личной

странице ученика https://videouroki.net/et/pupil

2. Английский

15.04 Модуль 7 Способы получения информации в прошлом и настоящем.

English tenses youtube.com.

Личное письмо о роли гаджетов в жизни российских


https://resh.edu.ru/subject/lesson/5521/main/


https://videouroki.net/video/17-tipy-politicheskih-rezhimov.html


язык (Муратова И.В.)

подростков.


15.04.20г Стр. 106-107. Упр. 1 – ознакомиться с правилом. Выполнить упр. 2 и 7.

3. Русский язык

Готовимся к ЕГЭ. Решу ЕГЭ. https://ege.sdamgia.ru/ Выполнение тренировочных вариантов.

Прорешать на сайте Решу ЕГЭ задания, в которых были допущены ошибки при выполнении теста № 27.

4. Литература

М. Булгаков. Жизнь и творчество писателя. https://russia.tv/video/show/brand_id/37665/episode_id/218082/video_id/218082/viewtype/picture/

Составьте конспект по материалам лекции.


5,6 уроки Математика

На 15 апреля 2020г

1. Тема урока: Решение линейных уравнений и неравенств с двумя переменными. Глава 8, 1, в помощь теории ролик в интернете: https://www.youtube.com/playlist?list=PLRMli4p2MiuH7Hlqzmn1SeTxI1s5QrMh5 или https://resh.edu.ru/subject/lesson/6122/start/38660/

2. Решать из учебника №4 - №5 (четные и нечетные). 3. Выполнить практикум в тетради, отсканировать, прислать на почту [email protected],

указав класс и ФИ Вар 1

Вар 2

https://ege.sdamgia.ru/

https://russia.tv/video/show/brand_id/37665/episode_id/218082/video_id/218082/viewtype/picture/

https://russia.tv/video/show/brand_id/37665/episode_id/218082/video_id/218082/viewtype/picture/



https://www.youtube.com/playlist?list=PLRMli4p2MiuH7Hlqzmn1SeTxI1s5QrMh5



7. Физическая культура

15 апреля

Изучение техники выполнения тестовых заданий комплекса ГТО (см сайт ГТО.ру

видеоролики) заполнить таблицу

Измерение пульса после нагрузки, в покое способом наложения руки на грудь.

Поднимание туловища из положения лѐжа – 1мин.(заполнить таблицу) Сгибание и разгибание рук в упоре лежа(заполнить таблицу)

Заснять выполнение на видео и прислать по вайберу.

Чет

вер

г

1. География

География, 11 класс.

Ответы и фотографии присылать на электронную почту: [email protected] или в

viber или в vk. На 16 апреля.

Тема урока «Северная Америка. США. Общая характеристика хозяйства:

ведущее место США в мировой экономике». Посмотреть видеоурок по ссылке: https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-

klass/severnaya-amerika/veduschie-otrasli-hozyaystva-ssha

Выполните задание:

Назовите отрасли специализации США и их центры.

2. Математика

16.04.2020г.Региональный Подготовка к ЕГЭ, задания в Дневник.ру.

3. Биология

Домашнее задание по биологии с 13 по 18 апреля :пар.5.4 стр.329 вопросы1,3,4 письменно..Видеоурок-набираем в поиск:инфоурок по биологии 11класс по теме"Структкра экосистем" смотрим ,потом читаем параграф ,отвечаем письменно на вопрос и присылаем эти работы мне на электронную почту.Я проверяю и ставлю оценки в дневник ру.

[email protected]


Готовимся к ЕГЭ. Решу ЕГЭ. https://ege.sdamgia.ru/ Выполнение тренировочных вариантов.

Выполнить тест № 28 из тетради на печатной основе.

Цифровой отчет в электронной форме на почту [email protected]

5. Эконом

16 апреля:

Тема урока «Финансы и финансовые ресурсы. Источники финансирования:


https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/severnaya-amerika/veduschie-otrasli-hozyaystva-ssha

https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/severnaya-amerika/veduschie-otrasli-hozyaystva-ssha




ика (соц. экон.)

внутренние и внешние».


Ответить на вопросы:

1.Перечислите источники финансирования фирм.

2.Что относится к заѐмным средствам?

3.Чем долевые ценные бумаги отличаются от долговых? Дайте полный ответ.

5. Информатика (физ. мат.)

Физ.мат.: практическая работа ОПТИМИЗАЦИЯ, практическая работа Моделирование биоритмов (тексты работ высланы на почту учащихся и в группу в контакте). Выполненные работы выслать на почту

6. Физика (соц. экон.)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ для 11а (соц.-эконом.)

НА ПЕРИОД С 13 ПО 18 АПРЕЛЯ 2020 ГОДА

(УЧИТЕЛЬ НЕГМЕТОВА И.Г.)

Дата Предме

т Задания

Форма отчета

13, 16

апрел

я

Физика

Изучить/повторить темы "Световые волны.

Дифракция. Интерференция. Дисперсия.

Поляризация", "Излучение и спектры", пройдя

по ссылкам:


/


3/


6/


/


/

Рассмотреть все разделы (в разделе "Урок"

просмотреть видео, из раздела

"Дополнительные материалы" выписать

главное)

Домашнее задание

выслать

до 22 апреля на адрес

электронной почты

[email protected]

u


16.04 Тема Ядерный реактор. Атомная электростанция. Понятие о термоядерных

реакцияхЗадания и видеоурок на личной странице

ученика https://videouroki.net/et/pupil

Пят

ни

ца

1,2уроки Математика (геомет

11 класс Геометрия на 17 апреля 1. Тема: п.84 Площадь сферы. Решение задач. Учебник: п.82 - п83,

https://videouroki.net/video/29-obiem-shara.html















https://videouroki.net/video/29-obiem-shara.html

рия) 2. Решить в тетради №714, 715, 718 3. Выполнить самостоятельную работу, решение прислать на почту:

[email protected]

3. Обществознание (соц. экон.)

17.04 Тема: «Искусство». Просмотреть видеоурок по теме:



3. Инфор-матика (физ. мат.)

физмат: практическая работа ОПТИМИЗАЦИЯ, практическая работа Моделирование биоритмов (тексты работ высланы на почту учащихся и в группу в контакте). Выполненные работы выслать на почту мне

4. Обществозна-ние (соц. экон.)

17.04 Тема: «Наука и образование». Просмотреть видеоурок по теме: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4688/main/84541/





5. Литера-тура

М.Булгаков . «Мастер и Маргарита». Прослушайте лекцию № 1 Дмитрия Быкова о романе. «Мастер и Маргарита» роман для одного читателя. https://vk.com/wall-2048479_10401

Ответьте на вопросы: 1. Что вам показалось необычным и интересным в лекции? 2. Какое у вас впечатление о романе. Напишите по 10 предложений.






https://vk.com/wall-2048479_10401

https://vk.com/wall-2048479_10401


6. Английский язык (Мура-това И.В.)

17.04 Модуль 7 Практика письма Сочинение – эссе.

Учить шаблон – распечатку,написать эссе «Is it easy to be young ? »


17.04.20г. Стр. 108-109. Прочитать текст и выполнить упр. 3.

Суб

бо

та

1.ОБЖ

Домашнее задание по ОБЖ 10- 11 классов Ознакомится с видеороликом и ответить на контрольные вопросы до 19.04.2020г. отправлять на почту [email protected] Конспектируем лекции в тетрадь. Тема: Строевая подготовка. Строевая подготовка- это предмет обучения военнослужащих в системе боевой подготовки, имеющий целью выработки у них строевой выправки, подтянутости и выносливости, умение правильно и быстро выполнять команды, строевые приемы с оружием и без него, а так же подготовка подразделений к слаженным действиям в различных строях. Строевая стойка принимается по команде «Становись!» или «Смирно!» По этой команде стоять прямо, без напряжения, каблуки поставить вместе , носки выровнять по линии фронта, поставить их на ширину ступни, ноги в коленях выпрямить, грудь приподнять, а все тело немного подать в перед, живот подобрать ,плече развернуть, кисти сбоку сжаты в кулак по середине бедра, голова держится высоко и прямо, смотреть прямо перед собой ,быть готовым к немедленным действиям. Строевая стойка на месте принимается без команды: при отдачи и получении приказа, при докладе, при исполнении Государственного гимна РФ, при выполнении воинской присяги, а так же при подачи команды. По команде «Вольно!» встать свободно, ослабив в колени правую или левую ногу, но не сходя с места, не ослаблять внимания и не разговаривать. По команде «Заправиться!» не оставляя своего места в строю, поправить оружие, обмундирование и снаряжение. Повороты на месте выполняются по командам «Напра-Во!», «Нале-Во!», «КРУ-Гом!» Шаг бывает строевой и походный. Строевой шаг применяется при прохождении подразделений торжественным маршем, при подходе военнослужащего к начальнику, при выполнении воинского приветствия, при выходе из строя и возвращению в строй. Походный шаг применяется во всех остальных случаях.Движение строевым шагом начинается по команде «Строевым шагом- марш!» ( в движении «Строевым- марш!»),а движение походным шагом по команде «Шагом-марш!» При движении строевым шагом ногу с оттянутым вперед носком выносят на высоту 15-20 см от земли и ставят ее твердо на всю стопу. Руки, начиная от плеча, производить движения около тела: вперед сгибая их в локтях так чтобы кисти поднимались выше пряжки пояса на ширину ладони, а локоть находится на уровне кисти рук; назад до отказа плечевом суставе. Пальцы рук полусогнуты ,голова держится прямо, смотреть перед собой.

При движении походным шагом нога выноситься свободно не оттягивая носок и ставится на

2.Право (соц. экон.)

18.04 Тема: «Виды преступлений» пройти по ссылке и посмотреть видеоурок:


Напишите рассуждение на тему: Нужна ли смертная казнь в России?

Аргументируйте своѐ мнение.




Готовимся к ЕГЭ. Решу ЕГЭ. https://ege.sdamgia.ru/ Выполнение Тренировочных вариантов.

По тексту варианта 28 написать сочинение в формате ЕГЭ


4. Исто-рия

18.04. 20 г. Просмотреть видеоурок по теме: «Развитие советского общества в 1950-

1960-е гг.» и «Научно-техническая революция в СССР» по ссылке:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6157/start/175411/ и


Выполнить Контрольные задания В1и В2 5,6 уроки Физическая культу-ра

Тема: «Прием мяча одной рукой с последующим падением и перекатом

в сторону на бедро».


Задания присылать на почту: [email protected]; [email protected] Записываем выполнение задания на видео и присылаем на вайбер, и электронную

почту , которая указана.

Дневник заполняем до конца апреля, а в конце апреля присылаем на электронную

почту.

Выполнение упражнений под контролем родителей.

Дневник самостоятельных занятий по развитию физических качеств

(дата занятия в соответствии со школьным расписанием)

Фамилия имя ученика ____________________________________

№

п/п

упражнения

1 Приседания

девочки-30раз

мальчики-50раз

2 Сгибание и разгибание рук в упоре лежа:

кол-во раз в соответствии с нормами ГТО вашей

возрастной ступени

3 Подъем туловища из положения лежа на полу:

кол-во раз в соответствии с нормами ГТО вашей

возрастной ступени

4 Планка на согнутых локтях:

девочки-1 мин.

мальчики-1мин.30сек

5 Наклон вперед сидя на полу: кол-во см в

соответствии с нормами ГТО вашей возрастной

ступени на

6 Пульс в состоянии покоя

Пульс после нагрузки







11а классengschool4.ru/distans/dist_13_04_20/11a.pdf · 3(т)↔СаО (т)+СО 2(г) –q...

Documents