11 stratégie telecom paristech 2008-2012 yves poilane colidre, 24 avril 2008
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Stratégie TELECOM ParisTech 2008-2012
Yves Poilane
COLIDRE, 24 Avril 2008
PROJET
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Formation « graduate » de TELECOM ParisTech : Une réputation d’excellence en France, mais une remise en question permanente nécessaire face à la mondialisation
Depuis 130 ans une école reconnue pour l’excellence de sa formation…
…mais des améliorations possibles pour maintenir son rang et s’adapter à l’internationalisation des formations
Un contenu et une pédagogie à remettre régulièrement en question pour coller aux besoins des élèves et aux évolutions des métiers d’ingénieurs :– Développement de l’innovation et de la créativité– Management de projets– Internationalisation des équipes, dans les entreprises– Evolution de l’économie des STIC et déplacement
géographique des centres de compétences
Des synergies au sein de ParisTech et de l’institut Telecom encore très insuffisantes
Une fragilité des recrutements d’étrangers en MSc
Un flux sortant d’étudiants à l’étranger insuffisant et déséquilibré (faiblesse hors pays anglo-saxons)
Une prise en compte de l’engagement dans la formation pour l’évaluation des E/C jugée insuffisante par beaucoup
Telecom Paris est la 1ère école d’ingénieur française dans le domaine des STIC…‒ Environ 650 élèves dans le cycle ingénieur‒ Classée dans le Top 5-7 dans tous les palmarès
réalisés par la presse
…s’appuyant sur deux structures de taille significative : – L’institut Telecom comme EPA– ParisTech comme EPCS
Un cursus entièrement modulaire et compatible avec le processus de Bologne‒ 1 année de propédeutique (équivalent L3)‒ 2 années de spécialisation (équivalent Master)‒ 40 parcours thématiques + de 85 UE
Deux sites attractifs : Paris et Sophia-Antipolis
Une porte ouverte sur l’extérieur‒ De nombreuses possibilités de formations
diplômantes à l’international‒ Des liens étroits avec le monde de l’entreprise
PROJET
PROJET
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La Recherche à TELECOM ParisTech :Domaines d’excellence et forte croissance de la productionmais insuffisantes présence et visibilité à l’international
Des domaines d’excellence et 1 croissance soutenue de la recherche contractuelle…
…mais des axes de progrès dans la compétition internationale
Des effectifs importants (160 E/C et 3 fois plus de force de recherche)
Une intégration dans un « institut TELECOM » qui a la taille critique pour des contractualisations et alliances stratégiques
Une recherche reconnue dans des domaines clés pour les télécoms
Une production de recherche de bon niveau, 1 article/chercheur/an, 40 k€/chercheur/an, et plus de 25 h-numbers>10
Un statut d’UMR CNRS qui nous apporte une reconnaissance, une évaluation et des ressources
Une croissance soutenue de la production de recherche sur la période 2002-2007
Un niveau hétérogène qui ne fait pas toujours de l’Ecole et du groupe une référence dans ses domaines d’expertise
Des coopérations institutionnelles internationales insuffisantes, malgré de bonnes individualités
Des matériels de laboratoires couteux dont le financement du renouvellement doit être trouvé
Des difficultés à attirer des talents (sur des emplois permanents ou pour des durées déterminées) sur un marché mondial
Une utilisation du cadre de gestion qui ne permet pas de tirer totalement parti des marges de manœuvre sur ressources propres
Un écosystème recherche, innovation, incubation à développer
PROJET
PROJET
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Soutien à la création d’entreprises : un succès incontestable mais doit trouver son écosystème
Le 1er incubateur de France Un écosystème à développer
# d’entreprises crées entre 1999 et 2005
26
13
27
68
96
Mines Paris
CNRS
Polytechnique
Telecom ParisTech
CEA
Incubés ayant franchi le M€ de CA
4
0
2
2
5
Mines Paris
CNRS
Polytechnique
Telecom ParisTech
CEA
Un système en saturation :– Locaux– Encadrement/coaching des entrepreneurs– Assistance administrative
Des liens externes à accroître :– Avec les entreprises– Avec les financeurs
Un fonctionnement encore en marge de l’école : – Peu d’entrepreneurs issus des labos– Retour (financier et d’image) encore
insuffisant
Source : Inspection générale des finances
PROJET
PROJET
Les tendances de fond sur le contexte
L’internationalisation des marchés et des entreprises a des
conséquences sur la formation et la recherche
L’Etat dans une logique croissante de contrat vis-à-vis des
établissements d’enseignement supérieur…
‒ Pour la recherche
‒ Pour la formation
…voire dans une tendance de réduction de la subvention de base
Les STIC prennent une place toujours croissante dans l’économie
et la société
Le marché de l’emploi et les débouchés sont donc toujours et
durablement favorables
Mais le vivier d’étudiants en sciences baisse
régulièrement
Globalisation du marché
Les tutelles
Les technologies
L’emploi
PROJET
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Les besoins des entreprises en ingénieurs télécoms continuent à croitre
Les tendances récentes forte demande, très bon taux de placementUnanimité des 15 entreprises présentes à STEP 2008
Les TIC et la croissancela demande d’ingénieurs/cadres en TIC est un facteur de croissanceRapport CIGREF 12/07
http://cigref.typepad.fr/cigref_actualites/ActualitesContainer/CIGREF-Propositions-ATTALI-26-11-2007.pdfRapport MEDEF 01/08http://www.medef.fr/EBOOK/plaquette/FFLEN/show.html
Les risques limités de l’offshoreSignificatif pour le développement, plus faible sur la conception, l’architecture, la maitrise d’ouvrage et d’œuvre, la
relation client Les estimations
Avis (CAE, DARES, Syntec) convergents sur une croissance de + 3 à 5% /an tous domaines confondus et plus en TIC
PROJET
PROJET
Rapport MEDEF, janvier 2008"Faire de la France un leader de l'économie numérique"
page 43 Développer l’attractivité des filières scientifiques et des métiers des TIC
Depuis la reprise de la croissance du secteur des TIC, les entreprises du secteur rencontrent de réelles difficultés de
recrutement, qui expliquent pour une part l’intérêt pour la localisation offshore de certaines prestations et fonctions.
Dans le domaine scientifique, l’Inde forme aujourd’hui 450 000 ingénieurs par an(26) dont environ 150 000 Ingénieurs
informaticiens, soit la moitié de la population française d’ingénieurs informaticiens. La Chine en forme près du double.
Ramené au nombre d’habitants, l’Inde forme 49 ingénieurs pour 100.000 habitants et la Chine 61 contre 44 en France.
page 55 Attirer les compétences : chercheurs, ingénieurs, entrepreneurs
Rendre l’enseignement supérieur français en TIC plus attractif aux yeux des entreprises étrangères implique aussi de
former un plus grand nombre d’étudiants. Comme nous l’avons vu dans la partie E2, la différence d’attractivité entre la
France et l’Inde tient aussi à la capacité de « produire » autant de nouveaux ingénieurs chaque année. Dans un
contexte de désaffection des jeunes pour les filières scientifiques, cela implique en particulier d’accueillir davantage
d’étudiants étrangers en TIC en France, en particulier les meilleurs.
Aux enjeux en termes de taille et d’excellence s’ajoute la nécessité des liens personnels et culturels qui permettront
demain aux entreprises présentes en France de travailler avec des entreprises étrangères dirigées par les meilleurs
étudiants étrangers formés pour partie en France.
PROJET
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L’Institut TELECOM s’est doté d’une stratégie claire pour 2008-2012 Devenir un acteur majeur des STIC au plan international
et contribuer au développement des territoires
2 AMBITIONS
Etre un des meilleurs établissements d’enseignementet de recherche européens dansun domaine de compétence
Contribuer de manière exemplaire à l’innovation etau développement économique des territoires
1 S’affirmer dans la compétition internationale
2 Amplifier son action au cœur des territoires et notamment contribuer au développement de ParisTech
3 Développer son offre de formationpour répondre à des besoins croissantsde compétences scientifiques et managériales
4 Etre un acteur mondial dans le domainedes communications (télécoms, contenus, usages)
5Favoriser le développement économiqueet l’innovation
(extrait de la stratégie approuvée en CA du 29/11/07)
*Les orientations sont détaillées dans les annexes
5 ORIENTATIONS*
PROJET
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S’affirmer dans l’action et la compétition internationales
Enjeu : être reconnu à l’international pour attirer les meilleurs
éléments
Conserver un taux d’étudiants étrangers diplômés élevé
Améliorer fortement le taux de diplômés étrangers provenant
d'institutions prestigieuses
Améliorer le taux d’élèves français ayant suivi au moins un
semestre dans leur cursus de scolarité à l’étranger
Augmenter les ressources propres issues de projets
européens ou internationaux
Partie 2
PROJET
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Etre un acteur mondial de la recherche en STIC dans le domaine des communications (télécoms, contenus et usages)
Enjeu : être attractif et reconnu en recherche pour attirer et produire
les meilleurs enseignants chercheurs
Progresser nettement selon chacun des indicateurs suivants :
taux d'enseignants-chercheurs disposant d’une expérience
internationale
nombre de publications et de communications de catégorie A* dont
celles cosignées avec une institution étrangère
nombre d’enseignants-chercheurs ayant un « h-number » supérieur à n
montant des ressources propres en recherche
* revue spécialisée ou avec comité de lecturePartie 2
PROJET
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L’ambition de ParisTech pour 2015 : Etre dans le top 20 de l’enseignement et de la recherche au niveau mondial
Un pôle depremier plan mondial
• Être un pôle d’une taille comparable à celle des plus grandes institutions anglo-saxonnes
• Développer en partenariat une recherche de notoriété mondiale dans plusieurs domaines
• Mettre en place des formations lisibles à l’international
• Être un acteur de référence dans la construction de pôles européens scientifiques et technologiques
• Dispenser des formations d’excellence offrant les meilleurs débouchés
• Contribuer à une recherche de haut niveau servant l’avancée des connaissances
• Attirer les meilleurs étudiants et chercheurs français et étrangers
• Ouverture sociale
L’aspiration
PROJET
Extrait de la stratégie ParisTech approuvée en 2007
PROJET
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ParisTech : 7 ambitions précises à 10 ans
Des ambitions précises à 10 ans
30 % d’étudiants étrangers venant des plus grandes universités
30 % d’étudiants français qui suivent un cursus d’au moins 1 an à l’étranger
+ 100 millions d’augmentation du budget au total des 10 écoles (grâce au fund-raising)
Des laboratoires leaders mondiaux
Une place dans les 20 premiers dans les classements mondiaux d’universités
De nombreuses activités mutualisées entre les écoles
La mobilisation de bourses à caractère social
Page 12 PROJET
PROJET
TELECOM ParisTech : Un positionnement « télécoms » unique qui fait notre force et celle de nos diplômés
Des phénomènes physiques et de la modélisation mathématique… aux
usages des technologies de l’information…
… en passant par l'électronique, les communications, le signal, les images,
l'informatique, les réseaux, l'économie et les sciences sociales …
Un positionnement unique en formation comme en recherche:
ancré dans notre histoire (invention du mot télécommunications rue Barrault il y a plus d’un siècle)
mais tourné vers l’avenir
(intégrations, convergences, ruptures technologiques, économiques et sociétales)
PROJET
TELECOM ParisTech, Ambitions 2015 : En prenant appui sur la dynamique des STIC
Au seinde ParisTech
TELECOM ParisTech animera, en formation et en recherche, la «faculté» STIC de ParisTech, l’une des 20 premières Universités mondiales (dans un classement conforme à sa vision de sa mission)
Consolider voire améliorer notre position en France
TELECOM ParisTech sera moteur de coopérations renforcées entre écoles et d’une majorité des programmes et projets de recherche du groupe dans son ambition mondiale dans le domaine des communications (40% au moins des contributions des indicateurs du plan stratégique Groupe)
Au sein de l’institut
TELECOM
Répondre aux enjeux de la mondialisation en s’appuyant sur une double dynamique
En figurant de façon permanente dans le Top 5 national pour son enseignement et sa recherche (dans les classements français des Grandes Ecoles par les principaux médias)
En étant leader national des établissements d’ens. sup. dans la contribution à l’ innovation et l’entrepreneuriat sur chacune de ses missions (Plus de 150 entreprises créées sur le plan, plus de start-up émergeant de nos labos et un nombre de brevets en forte hausse)
En tant que TELECOM ParisTech
PROJET
Les conditions du succès pour TELECOM ParisTech(extrait)
Des moyens de l’Etat contractualisés au plan pluri-annuel• Des opérations nécessaires au développement du groupe nécessitent le soutien
pluriannuel de l’Etat, et des collectivités territoriales• Une contractualisation pluriannuelle État-Institut TELECOM un facteur de stabilité et de
confiance dans la stratégie retenue.
Des formations en phase (qualitativement et quantitativement) avec les besoins
identifiés des entreprises nationales et internationales• Observatoire des métiers : veille permanente sur les besoins futurs par collecte des
besoins quantis/qualis, en se gardant des effets de mode • Etudes de prospective et l’analyse économique des grandes tendances• La mise en place de processus qualité et de dispositifs d’évaluation
Internationalisation du corps des enseignants-chercheurs• Pour rivaliser avec les meilleurs établissements au niveau mondial• L’attractivité de l’Institut TELECOM passe par l’excellence et la renommée de ses
formations, de ses recherches et de ses chercheurs.• Mettre en place une politique de recrutement attirant des profils internationaux,
(nouvelles marges de manœuvre salariales, politique active d’accueil de doctorants, de sabbatiques et post-doc étrangers )
PROJET
Comment aider TELECOM ParisTech ?
TELECOM Angels
Fondation TELECOM
Mise en relation avec des dirigeants d’entreprises,
grands groupes ou PME/PMI, jeunes pousses etc…
Relais de communication positifs