1.11 aikuiskoulutus: luentodiat

7

Click here to load reader

Upload: elinatapio

Post on 24-Jun-2015

387 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Luentodiat aiheesta 1.11 Aikuiskoulutus ja elinikäinen oppiminen

TRANSCRIPT

Page 1: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

1.11 Aikuiskoulutus ja elinikäinen oppiminen

1Signall3_JKL

Page 2: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

Alkusanat

Tervetuloa tutustumaan ja opiskelemaan kuurojen aikuisten koulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen!Tämä on Signall3-projektiin kuuluva koulutusmateriaali, joka on osa Työssä kuurojen yhteisön kanssa -kurssipakettia.Kiitos ei kuulu vain Signall3-projektille, joka on tuottanut 4 eurooppalaisen maan kanssa tiedotus-ja koulutuspaketti – vaan koko kuurojen yhteisölle, joka on omalta osaltaan antanut oman panoksensa oppimateriaalin sisältöön.

2Signall3_JKL

Page 3: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

Sisällys

1. Kuurot opinpoluilla2. Koulutustarjonta3. Videohaastattelu: Kuurojen aikuiskoulutus ja

videoesitys: Kuurojen kokemuksia erilaisista koulutuksista

3Signall3_JKL

Page 4: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

Johdanto: Kuurot ja elinikäinen oppiminen

Aihe johdattelee sinut tutustumaan kuurojen koulutuspalveluihin Suomessa. Koulutuspalveluja tuotetaan viittomakielisille Kuurojen kansanopistossa, Kuurojen Palvelusäätiössä sekä Kuurojen liitossa. Näiden lisäksi opetus-ja kulttuuriministeriö (OKM) vastaa omaehtoisesta koulutuksesta, työ-ja elinkeinoministeriö (TEM) työvoimapoliittisesta koulutuksesta. Myös työnantajat vastaavat henkilöstökoulutuksesta.Lisäksi seuraat aikuisten kuurojen viitottuja kokemuksia aikuiskoulutuksesta.Aiheet on jaettu kolmeen osaan Kuurot opinpoluilla, koulutustarjonta ja kuurojen kokemuksia aikuiskoulutuksesta.

4Signall3_JKL

Page 5: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

Kuurot opinpoluillaLue seuraavat artikkelit1.Viittomakieliset ja koulut s. 35-40, Suomen viittomakielten kielipoliittinen ohjelma 2010.2.Kuurojen koulutuspoliittinen ohjelma 1994, Sisäoppilaitos kuuroille oppialille 177-183 Maahan lämpimään 2005, Lehtomäki, E. Pois marginaalista S.XXX Luukkainen, M. Viitotut elämät S.XXXKeskustele ryhmän tai parisi kanssa ja pohdi eri näkökulmista1)Ihmiskeskeisestä näkökulmasta; mitä etuja ja haittoja sisäoppilaitos/integroitu opetus koulutusmuotoina kuuroille lapsille ja nuorille?2)Poliittisesta näkökulmasta; millä tavoin yhteiskunta on ohjannut ja vaikuttanut kuurojen opetuksen järjestämiseen?3)Symbolisesta ja kulttuurisesta näkökulmasta; millaiset vaikutukset kuurojen opetus jättää kuurojen yhteisöön ja kuuroihin?

5Signall3_JKL

Page 6: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

Koulutustarjonta• Kerää tietoja erilaisista koulutusmahdollisuuksista

kuuroille omalla kotipaikkakunnallasi. Haastattele esimerkiksi paikallista kuurojen yhdistyksen toimihenkilöä, Kuurojen liiton työntekijää (työasiamiestä, järjestöohjaajaa tai kuntoutussihteeriä) Työntekijöiden yhteystiedot löytyvät www.kl-deaf.fi/Aluetoiminta/

• Esittele muille opiskelijoille tuloksiasi. Vertaile eri paikkakuntien tarjoamia koulutusmahdollisuuksia kuuroille ja pohdi koulutustarjontaan vaikuttavia tekijöitä ja mahdollistavia keinoja.

6Signall3_JKL

Page 7: 1.11 Aikuiskoulutus: luentodiat

Videot: Kuurojen aikuiskoulutus

• Tutustu Kuurojen liiton työasiamiesverkostosta vastaavan esimiehen haastatteluun ja kuurojen omista kokemuksista erilaisista koulutuksista

• Kirjoita tai viito essee, mitä ajatuksia video sinussa herätti kuuroille ja viittomakielisille järjestetyistä palveluista sekä yhteiskunnan osallisuudesta viittomakielisten aikuiskoulutuksen järjestämiseen sekä koulutuksen vaikuttavuudesta

7Signall3_JKL