1174 p3 ppsp teknik audio video
TRANSCRIPT
UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014
PEDOMAN PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik Audio VideoKode : 1174Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
I Persiapan Kerja
1.1. Menggunakan pakaian kerja
Menggunakan pakaian kerja yang jelas memenuhi standar K3
4
Menggunakan pakaian kerja yang cukup memenuhi standar K3
3
Menggunakan pakaian kerja yang kurang memenuhi standar K3
2
Tidak menggunakan pakaian kerja 1
1.2. Mempersiapkan alat
Memilih alat yang tepat dan menempatkan dengan rapi dan aman
4
Memilih alat yang tepat dan menempatkan dengan kurang rapi dan aman
3
Memilih alat kurang tepat dan menempatkan dengan kurang rapi dan aman
2
Memilih alat tidak tepat dan menempatkan dengan tidak rapi dan aman
1
1.3. Mempersiapkan kom-ponen/bahan
Memilih komponen/bahan sesuai dengan kebutuhan dan mampu mengetes kelayakannya
4
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/7
Paket
3DOKUMEN NEGARA
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Memilih komponen/bahan sesuai dengan kebutuhan dan kurang mampu mengetes kelayakannya
3
Memilih komponen/bahan kurang sesuai dengan kebutuhan dan kurang mampu mengetes kelayakannya
2
Memilih komponen tidak sesuai dengan kebutuhan dan tidak mampu mengetes kelayakannya
1
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2.1. Membuat PCB rang-
kaian
2.1.1. Membuat layout
Letak komponen teratur, merata, dan tepat ukuran
4
Letak komponen teratur, merata, dan kurang tepat ukuran
3
Letak komponen kurang teratur dan merata,serta kurang tepat ukuran
2
Letak komponen tidak teratur dan merata, serta tidak tepat ukuran
1
2.1.2. Melarutkan tembagaJalur PCB utuh dan rapi 4Jalur PCB utuh dan kurang rapi 3Jalur PCB sebagian kecil terkikis 2Jalur PCB sebagian besar terkikis 1
2.1.3 Membuat lubang kaki komponen (membor)
90 % lubang tepat di tengah 480 % lubang tepat di tengah 370 % lubang tepat di tengah 2≤ 69 % lubang tepat di tengah 1
2.2. Perakitan dan Pema-sangan Komponen
2.2.1. Pemasangan komponen
Pemasangan komponen benar/tepat 100 % 4Pemasangan komponen benar/tepat 95 % 3Pemasangan komponen benar/tepat 90 % 2Pemasangan komponen benar/tepat ≤ 89 % 1
2.2.2. Penyolderan
Hasil penyolderan sesuai standar 90 % 4Hasil penyolderan sesuai standar 80 % 3Hasil penyolderan sesuai standar 70 % 2Hasil penyolderan sesuai standar ≤ 69 % 1
2.2.3. Kerapihan pemasangan
Komponen teratur/rapi, dan benar letaknya 4Komponen kurang teratur/ rapi, dan benar letaknya
3
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/7
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Komponen kurang teratur/rapi, dan sebagian kecil kurang tepat letaknya
2
Komponen tidak teratur, rapi, dan sebagian besar salah letaknya
1
2.3. Pengujian dan Pengukuran
2.3.1. Kemampuan mengukur tegangan kerja rangkaian penguat audio
Memilih batas ukur dan membaca alat ukur dengan tepat
4
Tepat memilih batas ukur dan kurang tepat membaca alat ukur
3
Kurang tepat memilih batas ukur dan membaca alat ukur
2
Tidak mampu memilih batas ukur dan membaca alat ukur
1
2.3.2. Kemampuan mengukur gelombang/sinyal audio
Menggunakan CRO dengan memilih sweep time dan Volt/div secara tepat
4
Menggunakan CRO dengan memilih sweep time secara tepat dan Volt/div kurang tepat
3
Menggunakan CRO dengan memilih sweep time secara kurang tepat dan Volt/div tepat
2
Menggunakan CRO dengan memilih sweep time dan Volt/div secara tidak tepat
1
2.3.3. Kemampuan menginstalasi sound system
Menempatan dan menginstalasi rangkaian penguat audio ke dalam sound system dan berfungsi secara baik dengan distorsi sangat rendah
4
Menempatan dan menginstalasi rangkaian penguat audio ke dalam sound system dan berfungsi baik dengan distorsi rendah
3
Menempatan dan menginstalasi rangkaian penguat audio ke dalam sound system dan berfungsi cukup baik dengan distorsi sedang
2
Menempatan dan menginstalasi rangkaian penguat audio ke dalam sound system secara tidak tepat
1
III Hasil Kerja
3.1. Rangkaian penguat audio
Berfungsi baik memenuhi standar teknis 4Berfungsi dengan sedikit cacat/distorsi 3Berfungsi dengan distorsi sedang 2Tidak berfungsi atau berfungsi dengan distorsi yang tinggi
1
3.2.Hasil pengukuran Kesalahan pengukuran ≤ 5 % 4
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/7
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Kesalahan pengukuran ≤ 10 % 3Kesalahan pengukuran ≤ 20 % 2Kesalahan pengukuran ≥ 21 % 1
IV Sikap Kerja
4.1. Membuat rangkaian penguat audio
Percaya diri, cermat dan teliti, serta bertanggung jawab
4
Kurang percaya diri, cermat dan teliti, serta bertanggung jawab
3
Percaya diri, kurang cermat dan teliti, serta bertanggung jawab
2
Tidak percaya diri, tidak cermat/teliti dan kurang bertanggung
1
4.2. Menggunakan peralatan
Menggunakan alat sesuai dengan fungsi dan memenuhi aspek K3
4
Menggunakan alat sesuai fungsinya, tetapi kurang memenuhi aspek K3
3
Menggunakan alat sesuai fungsinya, tetapi tidak memenuhi aspek K3
2
Menggunakan alat tidak sesuai fungsinya dan tidak memenuhi aspek K3.
1
V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Selesai lebih cepat dari waktu yang ditentukan
4
Selesai tepat waktu 3Selesai kurang tepat waktu 2Tidak mampu menyelesaikan 1
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/7
UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik Audio VideoKode : 1174Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
No Komponen/Sub komponen Penilaian Skor
1 2
I Persiapan Kerja 1.1. Menggunakan pakaian kerja1.2. Mempersiapkan alat1.3. Mempersiapkan komponen/bahan
Jumlah :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Membuat PCB rangkaian2.1.1. Membuat layout2.1.2. Melarutkan tembaga2.1.3 Membuat lubang kaki komponen / mengebor
2.2.Perakitan dan Pemasangan Komponen
2.2.1. Pemasangan komponen2.2.2. Penyolderan2.2.3. Kerapihan pemasangan
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/7
Paket
3DOKUMEN NEGARA
No Komponen/Sub komponen Penilaian Skor
1 2
2.3. Pengujian dan Pengukuran2.3.1. Kemampuan mengukur tegangan kerja 2.3.2. Kemampuan mengukur gelombang/sinyal audio2.3.3. Kemampuan menginstalasi sound system
Jumlah :III Hasil Kerja
3.1. Rangkaian penguat audio3.2. Hasil pengukuran
Jumlah :IV Sikap Kerja
4.1. Membuat rangkaian penguat audio4.2. Menggunakan peralatan
Jumlah :V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktikJumlah :
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/7
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen PenilaianNilai Praktik
(NP)
Persiapan Proses Sikap Kerja
Hasil Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot 10 40 20 20 10
Skor Maksimum (SM)
12 36 8 8 4
Skor Komponen (SK)Nilai komponen ( NK)
Keterangan: Bobot ditentukan dengan memperhatikan karakteristik komponen keahlian, jumlah bobot
100. SM = skor maksimum dari setiap komponen penilaian SK = skor komponen yang diperoleh NK = Nilai Komponen, diperoleh dari skor komponen dibagi skor maksimum dikalikan
bobot masing-masing komponenNK = (SK/SM) X Bobot
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian. Dapat dinyatakan kompeten jika nilai praktik (NP) ≥ 7,00.
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1174-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/7