1.2 plan de bloque 6 física 1ro 2015

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z UNIDAD EDUCATIVA “DR ANTONIO PARRA VELASCO” AÑO LECTIVO 2015 - 2016 PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MODULO N° DE BLOQUE 6 1. DATOS INFORMATIVOS DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA AÑO/ CURSO/ NIVEL TIEMPO DURACIÓN SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL LCDO. HUGO VELOZ CUENTA FÍSICA 1ERO BGU TECNICO 4 20 2. PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL Comprender los fenómenos físicos como procesos complementarios e integrados al mundo natural y tecnológico. Reconocimiento de situaciones o cuestiones científicamente investigables. Identificación de la evidencia en una investigación científica. Formulación o evaluación de conclusiones. Comunicación de conclusiones válidas. Demostración de comprensión de conceptos científicos. La educación sexual en los jóvenes. TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MÓDULO

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zUNIDAD EDUCATIVA DR ANTONIO PARRAVELASCOAO LECTIVO2015 - 2016PLANMICROCURRICULARPOR BLOQUE/MODULON DEBLOQUE61. DATOS INFORMATIVOSDOCENTE: REA/ASIGNATURAAO/CURSO/NIVELTIEMPO DURACINSEMANAS PERIODOS INICIO FINALLCDO. HUGO VELOZCUENTAFSICA1ERO BGUTECNICO4 !2. PRECISIONES PARA LA ENSEANA ! EL APRENDIA"EE"E CURRICULARINTE#RADORE"E DE APRENDIA"E/MACRODESTREA E"E TRANSVERSAL/INSTITUCIONALC"#$%&'(&% )"*+&',#&'"* +-*./"* /"#"$%"/&*"*/"#$)&'01%."* &.'0&2%1("* 1) #3'("'103%1) 4 0&/'"),2./". R&/"'"/.#.&'0" (& *.031/."'&* " /3&*0."'&*/.&'0-5/1#&'0& .'6&*0.217)&*. I(&'0.5/1/.,' (& )1 &6.(&'/.1 &' 3'1 .'6&*0.21/.,'/.&'0-5/1. F"%#3)1/.,' " &61)31/.,' (& /"'/)3*."'&*. C"#3'./1/.,' (& /"'/)3*."'&* 68).(1*. D"*0%1/.,' (& /"#$%&'*.,' (& /"'/&$0"* /.&'0-5/"*.L1 &(3/1/.,' *&931) &' )"* :,6&'&*.TTULO DEL BLO;UE/MDULO:OB3.$"(& %1(.1/0.6.(1(= ?1/&% 3'1 ("*0%1/.,'*"7%& 17*"%/.,' (& )1 %1(.1/.,' $"%(.*0.'0"* #10&%.1)&*. I'6&*0.21% )"* /&'0%"* (& *1)3( >3&30.).z1'&)&'0"* %1(.1/0.6"* 4)16.(1#&(.1(&&*"*&)&'0"*= 1*- /"#"*31$)./1/.,' &' #&(./.'1. T&90" 78*./" (&) M.'E(3/. C31(&%'" (& 0%171:". C1%0&)&*. M10&%.1) /"'/%&0". C1)/3)1("%1. V.(&"* *"7%& %1(.1/0.6.(1( 4 *3* 1$)./1/."'&*. I'0&%'&0. R&/"'"/& )1*$1%0-/3)1*/"#$"'&'0&* (&)80"#" 4 *3*/1%1/0&%-*0./1*.A/0.6.(1( (&&61)31/.,':D.*0.'23.% $%"0"'&*4&)&/0%"'&*$"%*3/1%21 &)B/0%./1 4 *3#1*1. D&0&/01 )1&9.*0&'/.1 (&+3&%z1* (& "%.2&'&)&/0%"*080./" 4 )1*/31'0.5/1#&(.1'0&)1 1$)./1/.,' (& )1)&4 (& C"3)"#7.A/0.6.(1( (&&61)31/.,':D"*0%1%&9$&%.#&'01)#&'0&)1 1//.,' (& )1*+3&%z1*&)&/0%"*080./1*. C1)/3)1 &) (&+&/0"(*14&'&%2-1TECNICAS& O7*&%61/.,'*.*0P./1. R&*")3/.,' (&$%"7)*. I'0&%/1#7."* "%1)&*/"' )"* &*03(.1'0&*. P%3&71* &*$&/-5/1*. E) (&710&. P1%0./.$1/.,' 1/0.61.INSTRUMENTOSDEEVALUACI$N& P%3&71* O7:&0.61*. C31(%" (&$1%0./.$1/.,'. E*/1)1 (&&61)31/.,'. D&*/%.7.% )1&*017.).(1('3/)&1%= 1 $1%0.% (&).'(./1("% (& &'&%2-1 (&&')1/& $"% '3/)&,'. @CA@AA @FA @EA D&0&%#.'1% )1 6.(1#&(.1 (& 3' 'E/)&"10,#./"= 1$1%0.% (&)11/0.6.(1( %1(.1/0.61 >3&)" /1%1/0&%.z1. @CA @AA@FA @EA. S&G1)1% )"* $&).2%"* (& )1 %1(.1/.,' 4/,#" $%"0&2&%*& (& )1 #.*#1. I'6&*0.21% )1 6.(1 (&M1(1#& C3%.& 4 )1.#$"%01'/.1 (& *3 0%171:" *"7%& )1%1(.1/0.6.(1(. H1/&% &) )17"%10"%." (& )1 $82.'1 1HI (&)0&90".(& &')1/& (& 3''E/)&". A/0.6.(1( (&&61)31/.,':I'6&*0.21% $"% >3B)"* 80"#"* $&*1("*0.&'&'#8*&'&%2-1>3& )"* ).6.1'"*. D&5'& )1 6.(1#&(.1 (& 3'&)&'0" 4 %&*3&)6&&:&%/./."*%&)1/."'1("*.A/0.6.(1( (&&61)31/.,':I'6&*0.21% /38) &* &)&)&'0"%1(.1/0.6">3& *& $)&1 &'M&(./.'1 '3/)&1% 4$"% >3B.'. ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICACI$N DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDAESPECIFICACI$N DE LA ADAPTACI$N APLICADA(. BIBLIO#RAF)A/ *EB#RAF)A&5. OBSERVACIONESM.'&(3/= @!14A= F-*./1 (& P%.#&% 1G" (& B1/?.))&%10" G&'&%1) U'.5/1("= T&90" (&) E*03(.1'0&= ;3.0"CE/31("%= S1'0.))1'1 S.A.M.'&(3/ L.'&1#.&'0"* /3%%./3)1%&* $1%1 &) BGU.M.'&(3/ P%&/.*."'&* M&0"("),2./1* 4 C3%%./3)1%&* $1%1 &) BGU?00$://&(3/1/."'.2"7.&//("/3#&'0"*C$&(12"2./"*ELABORADO REVISADO APROBADODOCENTE& L+,-. ./0- V12-3C/1456.NOMBRE&NOMBRE& F7896& F7896& F7896&F1+:6& F1+:6& F1+:6&