1289 p1 ppsp teknik kendaraan ringan
DESCRIPTION
Persiapan ipk Paket 1TRANSCRIPT
UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganKode : 1289Alokasi Waktu : 14 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
No Komponen/Subkomponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
0 1 2 3I Pengetahuan
1.1.Tune up mesin bensin,
1.2. Engine Overhaul mesin bensin
1.3. Perawatan/perbaikan transmisi manual,
1.4. Perawatan/perbaikan Sistem kelistrikan bodi
Skor Komponen : II Persiapan Kerja
2.1. Penggunaan pakaian kerja2.2. Persiapan tools and equipment 2.3. Menggunakan buku manual
Skor Komponen : III Proses (Sistematika & Cara Kerja)
3.1. Tune up mesin bensin (karburator)2.1.1. Pemeriksaan baterai2.1.2. Pemeriksaan air cleaner 2.1.3 Pemeriksaan sistem pendingin dan tali kipas2.1.4 Pemeriksaan oli mesin2.1.5 Pemeriksaan dan penyetelan sistem pengapian
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/18
Paket
1DOKUMEN NEGARA
No Komponen/Subkomponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
0 1 2 32.1.6 Penyetelan katup2.1.7 Pengukuran kompressi2.1.8 Penyetelan karburator & pemeriksaan PCV
Skor Komponen : 3.2. Engine Overhaul
3.2.1 Penurunan mesin dari kendaraan.3.2.2 Pembongkaran komponen mesin.3.2.3. Pembersihan dan menata komponen.3.2.4. Pemeriksaan komponen mesin cylinder block.3.2.5. Pemeriksaan cylinder head & valve assy.3.2.6. Pemeriksaan crank shaft. 3.2.7. Pemeriksaan camshaft assy.3.2.8. Pemeriksaan piston assy. 3.2.9. Perakitan komponen. 3.2.10.Pemasangan mesin pada kendaraan. 3.2.11. Running test.
Skor Komponen : 3.3. Perawatan/perbaikan transmisi manual
2.2.1. Melepas transmisi dari kendaraan2.2.2. Pembongkaran komponen transmisi2.2.3. Pemeriksaan komponen input shaft gear 2.2.4. Pemeriksaan output shaft gear2.2.5. Pengujian operasional perpindahan gigi2.2.6. Pemasangan kembali pada kendaraan
Skor Komponen : 3.4. Perawatan/perbaikan sistem kelistrikan bodi kendaraan
3.4.1 Perakitan dan perbaikan lampu kepala3.4.2 Perakitan dan perbaikan lampu tanda belok3.4.3 Perakitan dan perbaikan lampu belakang3.4.4 Perakitan dan perbaikan lampu rem3.4.5 Perakitan dan perbaikan sistem pembersih kaca3.4.6 Pengukuran voltage drop lampu kepala
Skor Komponen :
Jumlah skor komponen proses:
IV Hasil Kerja4.1. Tune Up motor bensin4.2. Engine Overhaul4.3 Perawatan/perbaikan transmisi manual
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/18
No Komponen/Subkomponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
0 1 2 34.4 Perawatan/perbaikan sistem kelistrikan bodi
Skor Komponen : V Sikap Kerja
5.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur5.2. Keselamatan kerja
5.3. Kedisiplinan
5.4. Kejujuran
5.5. Ketelitian
5.6. Tanggung jawab
5.7. InisiatifSkor Komponen :
VI Waktu6.1. Waktu penyelesaian praktik
Skor Komponen :
Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan jumlah perolehan
skor dari subkomponen penilaian dibagi jumlah maksimum sekor masing masing komponen
Perhitungan nilai praktik (NP) :
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/18
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)
Pengetahuan Persiapan Proses Hasil Sikap Kerja
Waktu ∑ NK
I II III IV V VI
Bobot 20 10 30 25 10 5
SKJMKP 12 9 93 12 21 3
NK
Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
SK = sekor komponen JMKP = jumlah maksimum komponen penilaian NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (Pengetahuan, persiapan, proses, hasil, sikap kerja, dan
waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2014Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/18
PEDOMAN PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganKode : 1289Alokasi Waktu : 14 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
I. Pengetahuan
1.1.Tune up mesin bensin, Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
3
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis salah satu dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
2
Menjelaskan diagnosis kurang sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
1
Menjelaskan diagnosis tidak sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
0
1.2. Engine Overhaul mesin bensin
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
3
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis salah satu dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
2
Menjelaskan diagnosis kurang sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
1
Menjelaskan diagnosis tidak sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
0
1.3. Perawatan/perbaikan transmisi manual,
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
3
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis salah satu dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
2
Menjelaskan diagnosis kurang sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
1
Menjelaskan diagnosis tidak sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
0
1.4. Perawatan/perbaikan Sistem kelistrikan bodi
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
3
Menjelaskan diagnosis secara sistimatis dan logis salah satu dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
2
Menjelaskan diagnosis kurang sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
1
Menjelaskan diagnosis tidak sistimatis dan logis dari fungsi, cara kerja, analisis, dan penyebab kerusakan
0
II. Persiapan Kerja2.1. Penggunaan pakaian kerja Aspek:
Berpakaian sesuai ketentuan dengan rapih dan lengkap
3
Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih tetapi lengkap atau rapih tetapi kurang lengkap
2
Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih dan tidak lengkap
1
Berpakaian tidak sesuai ketentuan 02.2. Persiapan tools and
equipmentAlat/bahan dipersiapkan lengkap dan sesuai kebutuhan praktik
3
Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap tetapi sesuai kebutuhan praktik
2
Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap dan kurang sesuai kebutuhan praktik
1
Alat/bahan dipersiapkan tidak sesuai kebutuhan praktik
0
2.3. Menggunakan buku manual Buku manual di gunakan secara benar 3Buku manual di gunakan sebagian benar 2
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Buku manual di gunakan dengan bimbingan 1Buku manual tidak digunakan 0
III. Proses (Sistematika & Cara Kerja3.1. Tune up mesin bensin
(karburator)2.1.1 Pemeriksaan baterai Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan
dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.2 Pemeriksaan air cleaner Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.3 Pemeriksaan sistem pendingin dan tali kipas
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
2.1.4 Pemeriksaan oli mesin Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.5 Pemeriksaan dan penyetelan sistem pengapian
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.6 Penyetelan katup Menyetel sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Menyetel sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.7 Pengukuran kompressi Mengukur sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.8 Penyetelan karburator dan pemeriksaan PCV
Menyetel/memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Menyetel/memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Menyetel/memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Menyetel/memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2 3.2 Engine Overhaul2.1.1 Penurunan mesin dari
kendaraan Menurunkan sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.2.2 Pembongkaran komponen mesin
Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.3 Pembersihan komponen dan menata komponen mesin
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan 2 -4 kali bimbingan
1
Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.4 Pemeriksaan komponen mesin cylinder block
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.5 Pemeriksaan cylinder head & valve assy
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.6 Pemeriksaan crank shaft Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.7 Pemeriksaan camshaft assy
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.8 Pemeriksaan piston assy Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.9 Perakitan komponen Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.10 Pemasangan mesin pada kendaraan
Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.1.11 Running test Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.3. Perawatan/perbaikan transmisi manual
2.2.1. Melepas transmisi dari kendaraan
Melepas sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
2.2.2. Pembongkaran komponen transmisi
Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.2.3. Pemeriksaan komponen input shaft gear
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.2.4.Pemeriksaan output shaft gear
Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.2.5. Pengujian operasional perpindahan gigi
Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
2.2.6. Pemasangan kembali pada kendaraan
Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.4. Perawatan/perbaikan sistem kelistrikan bodi kendaraan 3.4.1 Perakitan dan perbaikan
lampu kepala Memperbaiki sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Memperbaiki sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Memperbaiki sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Memperbaiki sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.4.2 Perakitan dan perbaikan lampu tanda belok
Sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.4.3 Perakitan dan perbaikan lampu belakang
Sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.4.4 Perakitan dan perbaikan lampu rem
Sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.4.5 Perakitan dan perbaikan sistem pembersih kaca
Sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
3.4.6 Pengukuran voltage drop lampu kepala
Sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
3
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 2 kali bimbingan
2
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan 3 -4 kali bimbingan
1
Sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan lebih 5 kali bimbingan
0
IV. Hasil Kerja4.1. Tune up mesin bensin Putaran stasioner halus mesin dapat
diakselerasi 3
Putaran stasioner halus mesin kurang dapat diakselerasi
2
Putaran stasioner kasar 1
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Mesin sulit dihidupkan 04.2. Engine Overhaul Hasil pemeriksaan dan kesimpulan benar
tanpa bimbingan3
Hasil pemeriksaan benar dan kesimpulan sebagian besar benar tanpa bimbingan
2
Hasil pemeriksaan benar dan kesimpulan sebagian besar benar melalui bimbingan.
1
Hasil pemeriksaan dan kesimpulan salah. 04.3 Perawatan/perbaikan transmisi
manualTransmisi berfungsi tanpa gangguan 3Transmisi berfungsi dengan sedikit perbaikan
2
Transmisi berfungsi dengan banyak perbaikan
1
Transmisi tidak bergungsi 04.4 Perawatan/perbaikan sistem
kelistrikan BodiSistem berfungsi tanpa perbaikan 3Sistem berfungsi dengan sedikit perbaikan 2Sistem berfungsi dengan banyak perbaikan 1Sistem tidak berfungsi 0
V. Sikap Kerja5.1. Penggunaan alat tangan dan
alat ukurMenggunakan semua peralatan dengan benar tanpa bimbingan
3
Menggunakan semua peralatan dengan benar dan sedikit bimbingan
2
Menggunakan semua peralatan dengan benar dan lebih 2 kali bimbingan
1
Menggunakan semua peralatan dengan benar dan sangat banyak bimbingan
0
5.2. Keselamatan kerja Melaksanakan keselamatan kerja dengan benar
3
Melaksanakan keselamatan kerja dengan sedikit mengingatkan
2
Melaksanakan keselamatan kerja dengan banyak mengingatkan
1
Tidak melaksanakan atau mengindahkan keselamatan kerja
0
5.3. Kedisiplinan Datang sebelum dilaksanakna kegiatan dan bekerja secara menggunakan alat dan bahan yang tepat
3
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Datang tepat waktu dan bekerja serta penggunaan alat dan bahan ada salah satu yang kurang tepat dalam menggunakannya
2
Datang tepat waktu dan bekerja dengan menggunakan alat dan bahan masih dibimbing dalam menggunakannya
1
Datang terlambat 0
5.4. Kejujuran Laporan ditulis sesuai dengan fakta hasil pengukuran
3
Laporan ditulis sebagian kecil dengan hasil pengukuran
2
Laporan ditulis sebagian dengan hasil pengukuran
1
Laporan ditulis tidak sesuai hasil pengukuran
0
5.5. Ketelitian Pekerjaan di kerjakan dengan sistimatis dan logis berurutan sesuai SOP
3
Pekerjaan di kerjakan dengan sistimatis dan logis berurutan
2
Pekerjaan di kerjakan kurang sistimatis dan logis
1
Pekerjaan di kerjakan tidak sistimatis dan logis
0
5.6. Tanggung jawab Semua pekerjaan dilakukan hingga selesai dan dirapikan
3
Salah satu pekerjaan tidak dilakukan hingga selesai dan rapih
2
Sebagian pekerjaan dibimbing untuk selesai dan rapih
1
Semua pekerjaan dibimbing untuk selesai dan rapih
0
5.7. Inisiatif Ketika diberikan masalah langsung mencari solusi pemecahan
3
Ketika diberikan masalah menunggu di perintah untuk memecahkannya
2
Ketika diberikan masalah dibimbing sebagian untuk solusi pemecahannaya
1
ketika diberikan masalah semua dibimbing untuk menyelesaikan masalah
0
VI. Waktu
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-17/18
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
6.1.Waktu penyelesaian praktik Menyelesaikan pekerjaan minimal 60 menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar
3
Menyelesaikan pekerjaan sampai 60 menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar
2
Menyelesaikan tepat sampai tambahan waktu 60 menit dan proses pekerjaan benar
1
Menyelesaikan tepat sampai lebih tambahan waktu 60 menit dan proses pekerjaan salah
0
1289-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-18/18