14 jahre was nun ? willkommen bei der bildungsinformation der 4. klassen
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AHS-Oberstufe ?. 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen. Beruf ?. Reifeprüfung ?. Berufsbildende Schule ?. http:// www.schulpsychologie.at/inforat. 14 Jahre - was nun ? Bildungswege nach der 8. Schulstufe. Hauptschule. AHS 1. und 2. Klasse. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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14 Jahre was nun ?
Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen
AHS-Oberstufe ?
Berufsbildende Schule ?
Beruf ?
Reifeprüfung ?
http://www.schulpsychologie.at/inforat
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14 Jahre - was nun ?Bildungswege nach der 8. Schulstufe
Hauptschule
AHS1. und 2. Klasse
Realgymnasium3. und 4. Klasse
Gymnasium3. und 4. Klasse
Polytechn.Schule
Berufsbildende Schulen
Realgymn.Oberstufe
GymnasiumOberstufe
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14 Jahre - was nun ?Bildungswege nach der 8. Schulstufe
3
Polytechnische Schule
Berufsleben
AnlernberufHilfsarbeiten
Schule
BMS, BHS AHS BA
Lehre
1-jährig
http://www.schulpsychologie.at/inforat
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14 Jahre - was nun ?Bildungswege nach der 8. Schulstufe
4
Berufsbildende Schule
2–4 Jahre
Berufsbildende Pflichtschule(Berufsschule)
Lehrberuf
5 Jahre
Berufsbildende höhere Schule(BHS)
Berufsausbil-dung u. MaturaReife- /Diplomprüfung
1–2 Jahre 3–4 Jahre
Berufsbildende mittlere Schule(BMS)
Mit teilweiser Berufsaus-bildung
Mit abgeschlos-sener Berufs-ausbildung
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14 Jahre - was nun ?Berufsbildende höhere Schulen
• Technische Lehranstalten (HTL)• Kaufmännische Schulen (HAK)• Humanberufliches Schulwesen
– HLA für wirtschaftliche Berufe (HLW)– HLA für Tourismus (HLT)– HLA für Kindergartenpädagogik (BAKIPÄD)– HLA für Mode und Bekleidungstechnik (HLM)– HLA für Sozialberufe
• Land- und Forstwirtschaftl. Schulen (HLA)
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14 Jahre - was nun ?Berufsbildende Schulen
Zu beachten:• Voranmeldung im Herbst
Anmeldung bis Ende Februar
• Semesterzeugnis
• Schulführer www.schulfuehrer.at
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14 Jahre - was nun ? Allgemeinbildende höhere Schulen
AHS-Oberstufe
Neueinstieg(auch nach Hauptschule):
> Oberstufenrealgymnasium
Weiterbesuch nach AHS-Unterstufe:> Gymnasium> Realgymnasium> Wirtschaftskundliches Realgymnasium
4-jährig
Reifeprüfung / Maturahttp://www.schulpsychologie.at/inforat
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14 Jahre - was nun ?Allgemeinbildende höhere Schulen
ORG mit
• ergänzendem Unterricht in BIUK, PH, CH• Darstellender Geometrie• Bildnerischem Gestalten und Werken• besonderer Berücksichtigung der sportlichen
Ausbildung• besonderer Berücksichtigung der musischen
Ausbildung• Instrumentalmusik
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14 Jahre - was nun ?Vergleich AHS - BHS
AHS• Umfassende
Allgemeinbildung• Mehr Zeit für Persön-
lichkeitsentfaltung• Geringe Dropoutrate
• Dauer: 4 Jahre• Reifeprüfung
BHS• Berufsausbildung,
frühe Spezialisierung• Höhere Wochen-
stundenanzahl• hohe Dropoutrate (v.
a. nach dem 1. Jahr)• Dauer: 5 Jahre• Diplom- und
Reifeprüfung
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Haupt-schule
AHSUnterstufe
Berufsschule(3-4 jährig)
BHS(5-jährig)
PTS(1 Jahr)
BMS(3-4 jährige)
AHSOberstufe (4-jährig)
Berufsreifeprüfung
Reifeprüfung
Aufbaulehrgang(2 Jahre)
14 Jahre - was nun ?Wege zur Matura
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Haupt-schule
AHSUnterstufe
Berufsschule(3-4 jährig)
BHS(5-jährig)
PTS(1 Jahr)
BMS(3-4 jährige)
AHSOberstufe (4-jährig)
Beruf
Kolleg(2 Jahre)
Akad.Hochsch.(3 Jahre) FH
(4 Jahre)
Univ.(5+ Jahre)
14 Jahre - was nun ?Wege zum Beruf
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14 Jahre - was nun ? Was meinen unsere Absolventinnen und Absoventen?
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14 Jahre - was nun ?Unsere Oberstufe - Gymnasium
1 2 3 4 5 6 7 81.Lebende Fremdsprache - Englisch
Latein
Griechisch oderFranzösisch
Französisch
Latein
Informatik
6 Std. Wahlpflichtg.
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14 Jahre - was nun ?Unsere Oberstufe - Realgymnasium
1 2 3 4 5 6 7 81.Lebende Fremdsprache - Englisch
Latein oder Französisch
GZ
Werken
verstärkt M+2, BIUK+3, PH+1, CH+1
Informatik ACG
8 Std. Wahlpflichtg.
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14 Jahre - was nun ?Unsere Oberstufe - Wahlpflichtgegenstände
Gymnasium: 6 Stunden / Realgymnasium: 8 Stunden(ev. + Überbuchung)
a) Vertiefende / erweiternde WPGe:• alle Pflichtgegenstände (außer BwSp)
b) Zusätzliche WPGe:• Lebende Fremdsprachen:
(mündl. maturabel 8 Std. - 3/3/2)Spanisch, Italienisch, Russisch
• ACG• Informatik• BE / ME
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14 Jahre - was nun ?Unsere Oberstufe - Wahlpflichtgegenstände
c) schulautonome WPGe:• Kommunikation, Rhetorik und Präsentation• Business English / First English Certificate /
Culture• Französisch DELF• Politik, Medien und Recht• Naturwissenschaftliches Praktikum• Sport • Philosophie, Kunst und Religion
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GRg 21 - Kir/Pan 2011 17
14 Jahre - was nun ?Unsere Oberstufe – Reifeprüfung / Matura
Matura Neu ab 2013derzeit noch in Ausarbeitung
Vorwissenschaftliche Arbeit
3 Klausuren, teilzentral
2 mündliche Prüfungen, standortbezogen
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Überlegungen zur Sprachenwahl
Mag. Helga Kirsch
Latein oder Französisch?
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• Kommunikative Kompetenzen
• Flexibilität
• Anforderungen im Berufsleben
• Einblick in andere Kulturen - Europa
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Zweite Fremdsprache?
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Französisch ist Haupt-oder Zweitsprache für 181 Millionen Menschen Zweitgrößte Sprachgruppe der EU Von internationaler Bedeutung als
- traditionelle Sprache der Diplomatie- UNO-Arbeitssprache- 2. Arbeitssprache der EU
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Weltsprache Französisch
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Baguette
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FRANKREICH – ein Land kultureller
Ausstrahlung
La Provence
Parfum
Croissant
Nouvelle
Cuisine
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• Alltagsleben• Frankreich• Bildimpulse / Folien• Tondokumente • Lesetexte• Zeitungsartikel• Filme• Theater• Literatur
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MATERIALIEN und INHALTE• Methodenvielfalt
– Offenes Lernen– Freiarbeit
• Medienvielfalt– Einsatz moderner
Medien• Realbegegnungen
– Native speaker– Schüleraustausch
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![Page 24: 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062520/56816493550346895dd666d5/html5/thumbnails/24.jpg)
ital.L‘AMORE
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Italienisch Französisch SpanischPortugiesischRumänisch
LATEIN ist eine ausgezeichnete Basis für das Erlernen weiterer Fremdsprachen! (Brückensprache)
LATEIN LEBT in LEHN- und FREMDWÖRTERN im Deutschen, Englischen und auch in slawischen Sprachen
und in wissenschaftlichen FACHAUSDRÜCKEN fort.
LATEIN LEBT
lat. AMOR
frz.L‘AMOUR
span.EL AMOR
in den romanischen Sprachen
ital.L‘AMORE
lat. AMOR
frz.L‘AMOUR
![Page 25: 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062520/56816493550346895dd666d5/html5/thumbnails/25.jpg)
INHALTEInteressante Texte vermitteln ein lebendiges Bild von der Antike
– Alltag im antiken Rom– Römische Geschichte– Antike Mythen– Römische Kulturleistungen
später: Originaltexte. Module, z.B.– Herkunft, Idee u. Bedeutung
Europas– Der Mythos u. seine Wirkung– Politik u. Gesellschaft– Rhetorik, Propaganda, Manipulation– Witz, Spott, Ironie
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![Page 26: 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062520/56816493550346895dd666d5/html5/thumbnails/26.jpg)
7 GUTE GRÜNDE FÜR LATEIN• Sprachlogik• höheres Abstraktionsniveau• Brückensprache zu den romanischen
Sprachen• Muttersprache schulen• Politische Bildung• Medienerziehung• Kulturverständnis – Wurzeln Europas
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![Page 27: 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062520/56816493550346895dd666d5/html5/thumbnails/27.jpg)
• alle Sprachen (nicht Dolmetsch)• Theologie• Medizin• Pharmazie• Jus• die meisten Geisteswissenschaften
– z.B. Geschichte– z.B. Philosophie
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Studienrichtungen mit Latein als Voraussetzung
![Page 28: 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062520/56816493550346895dd666d5/html5/thumbnails/28.jpg)
ERFOLGSFAKTOREN
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Latein Französisch
Inhaltliches InteresseInteresse an Sprache
Sprachliche KreativitätSprechfreude
Freude am Entwickelnvon Lösungsstrategien Zuhören könnenGenauigkeit, Geduld, Konzentration
GenauigkeitRegelmäßiges Mitlernen ist besonders wichtig!!!
![Page 29: 14 Jahre was nun ? Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062520/56816493550346895dd666d5/html5/thumbnails/29.jpg)
FRAGEN?
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