14 snaga naŠih Škola projekti u nastavi‡__robert... · domaće zadaće iz matematike •...
TRANSCRIPT
1
Projekti u nastavi
matematike
Robert Gortan, profesor mentor
Vesna Vujasin Ilić, profesor mentor
Labin, 23.-25.9.2014.
ŠESTI HRVATSKI SUSRET
KVALITETNIH ŠKOLA - LABIN KVAŠ ´14
"SNAGA NAŠIH ŠKOLA"
2
Cilj izlaganja je predstavljanje ideja za
samostalni rad učenika, korištenih u
nastavi matematike i izvannastavnim
aktivnostima tijekom posljednjih
desetak godina.
3
Domaće zadaće iz matematike
• samostalan rad učenika izvan nastave
• zadaje i evaluira nastavnik s ciljem
poticanja kontinuiranog rada učenika
• najčešće rješavanje zadataka sličnih
onima koji su rješavani tijekom nastave
Opseg i vrednovanje domaćih zadaća nije
standardizirano, ovisi o metodama rada
nastavnika.
4
Svrha domaće zadaće (ni)je…
• zbog preopširnosti nastavnih programa
potreban i dopunski rad kod kuće
• nema dovoljno vremena za vježbanje i
ponavljanje na nastavnom satu
• domaća zadaća razvija osjećaj odgovornosti
spram obveza
• potpuna individualizacija može se provesti
samo kod kuće
5
Svrha domaće zadaće …(ni)je…
• sveukupno preveliko dnevno opterećenje
(nastava + zadaće + učenje = 10 sati rada dnevno)
• istraživanja - Sveučilište Virginija (uzorak od
18 000 učenika) su pokazala da vrijeme koje
učenici provode u izradi zadaća ne pomaže u
dobivanju boljih ocjena i boljeg uspjeha na
testovima osim u matematici (0,5 sati po tjednoj
satnici).
Cilj istraživanja bio je važnost promišljanja o
domaćim zadaćama.
6
Što zadati za zadaću?
• rješavanje zadataka iz zbirke zadataka nakon
svakog nastavnog sata
• rješavanje zadataka – priprema za provjeru -
radni materijali koje je kreirao nastavnik
• proučavanje određene teme u udžbeniku
•…
Samostalni rad učenika izvan nastave, u koji se
može svrstati i domaća zadaća, trebao bi biti
poticajan za učenike.
Koliko o tome kao nastavnici razmišljamo?
7
Neke od mogućnosti poticanja samostalnog
rada učenika
• kraće redovite zadaće s očekivanim ciljevima i
ishodima
• individualizirana domaća zadaća
• projekt – godišnje provjere znanja
• pripreme za maturu
• primjeri ostalih projekata Komunikacija prilagođena učenicima:
• na nastavnima satovima – suradnja
• izvan nastavnih satova - web stranica Škole,
društvene mreže, e-mail
8
Kraće redovite zadaće s očekivanim ciljevima i
ishodima
• redovito zadavanje domaće zadaće
• zadavanje zadataka s ciljem
uvježbavanja, primjene, istraživanja
•manji broj zadataka
•usklađenost s obrazovnim ishodima
•pisanje zadaće bez prisile - suradnja
učenika i nastavnika
•razrađene metode vrednovanja domaće
zadaće
9
Individualizirana domaća zadaća
• provodimo je u svim razredima gimnazije
i četverogodišnje tehničke škole
• dulji rok
• precizne i detaljne upute
• odnosi se na nastavnu cjelinu
• zahtjevna priprema i evaluacija za
nastavnika
• simulacija domaćih zadaća na fakultetu
• korelacija s informatikom
• objava: na web stranicama Škole
10
Upute za učenike
Dragi učenici,
Molimo Vas da se prilikom predaje 3 zadatka iz domaće
zadaće pridržavate sljedećih pravila:
• Domaću zadaću treba predati vašem nastavniku
12.12.2011. (ponedjeljak) do kraja 7.sata jutarnje smjene.
• 1. Domaću zadaću riješite i nacrtajte na bijelim papirima
(A4).
• Izgled predane domaće zadaće:
Stranica 1 – naslovnica domaće zadaće,
Stranica 2 – prvi zadatak (zadatak 1.-8.),
Stranica 3 – drugi zadatak (zadatak 9.-16.),
Stranica 4 – treći zadatak (zadatak 17.-24.). 2
11
Upute za učenike
• Papire spojite i predajte u prozirnoj foliji,
• Zadatak prepišite na odgovarajući papir, riješite zadatak te
ispunite mjesto za odgovor ili odgovarajuću tablicu s
dobivenim rješenjima,
• Za ostvarivanje određenog broja bodova na domaćim
zadaćama od vas se očekuje da uredno i točno riješite
zadane zadatke u svim domaćim zadaćama,
• U lijevom stupcu tablice na naslovnoj stranici treba
napisati broj zadatka (brojevi koji su navedeni su samo
primjera radi).
Upute sastavili i domaću zadaću pripremili:
Vesna Vujasin Ilić i Robert Gortan 2
12
Primjer
naslovnice
2
13
2
14
2
15
1.zadatak
2
16
2.zadatak
3.zadatak
2
2
17
Raspored zadataka po učenicima
2
18
Analiza rješenja s učenicima
2
19
3
20
3
21
3
22
3
23
3
24
1.zadatak
3
25
2.zadatak
3
26
3.zadatak
3
27
4
28
4
29
4
30
Vaša razmišljanja o (individualiziranoj)
domaćoj zadaći…
Provodite li slične oblike samostalnog
rada?
Koji nastavni sadržaji su prikladni za
ovakav način zadavanja zadaće?
31
Godišnje provjere znanja
• provodimo ih u svim razredima gimnazije i
četverogodišnje tehničke škole
• dulji rok
• precizne i detaljne upute
• odnosi se na gradivo cijele godine
• ponavljanje gradiva
• korelacija s informatikom
• objava: na web stranicama Škole i
Facebooku
32
33
34
35
36
37
38
39
Vaša razmišljanja o godišnjim (inicijalnim)
provjerama znanja
Provodite li godišnje provjere znanja?
Zadatak:
Navesti obrazovne ishode na kraju
drugog razreda srednje škole.
40
Pripreme za maturu
• provodimo ih u svim razredima gimnazije i
četverogodišnje tehničke škole
• kontinuirano – 4.razred
• objava: na Facebooku
41
42
• Vaša razmišljanja o pripremama za
državnu maturu
• Na koji način provodite pripreme za
državnu maturu?
Pripreme za maturu
43
Razni projekti
• mini projekti
Izrada plakata ili prezentacija vezanih uz
nastavni sadržaj koji se obrađuje
Kratka prezentacija tema ili zanimljivosti iz
matematike na početku nastavnog sata
44
Razni projekti
• mini projekti
Uključivanje učenika u izvannastavne
projekte - primjer Matematika+
-Zvonik crkve Svetog Nikole
-Prikaz trebusheta u matematičkim
okvirima
-MotovunoMatičke kronike
45
Komunikacija s učenicima
• na web stranicama Škole – službene
obavijesti
• na Facebooku – neformalnije
• E- mailom – poruke –komunikacija s
pojedinim učenikom
Društvene mreže - Facebook
47
48
Umjesto zaključka ...
očekujemo pitanja i komentare
49
50
Hvala na
pažnji!