세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교...

24
김창호 삼천포초등학교 교사 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 세바시 TEACHERS

Upload: cbs15min

Post on 12-Jun-2015

586 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

교육은 미래라고 합니다. 하지만 우리의 학생들은 미래에 반드시 필요하지도 않을 지식을 배우기 위해, 학교와 학원에서 너무도 많은 시간을 보내고 있습니다. 융합과 창의의 시대에 남보다 더 많이 안다는 것은 더 이상 경쟁력이 될 수 없습니다. 이제는 학교라는 공간이 교사들이 학생을 가르치는 곳이 아니라 학생들이 새로운 것을 배우는 공간으로 탈바꿈 해야 됩니다. 이를 저해하는 요인에는 여러 가지가 있겠지만 그 중 대표적인 시스템이 바로 학교 건축입니다. 예를 들어 칠판을 향해 줄 맞춰 정돈된 책상은 교사로부터의 일방향적인 정보 제공과 책상 위 교과서의 정보를 습득하는데 도움을 주기에 적합한 환경입니다. 이러한 환경은 은연중에 교사들의 수업 방법을 한정시키고 있습니다. 교사 중심의 강의식 수업에 적합한 교실 환경을 학생 중심의 융합창의공간으로 변화시키기 위한 지난 2년간의 미래형 교실 구축이야기를 여러분과 공유하고자 합니다.

TRANSCRIPT

Page 1: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

김창호삼천포초등학교����������� ������������������  교사

융합과����������� ������������������  창의의미래형����������� ������������������  교실을����������� ������������������  만들자

세바시 T E A C H E R S교 육 특 집 강 연 회

Page 2: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사
Page 3: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

1.����������� ������������������  관점의����������� ������������������  변화

학교는학생들을����������� ������������������  가르치는����������� ������������������  곳

학교는학생들이����������� ������������������  배우는����������� ������������������  곳

VS

Page 4: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

2.����������� ������������������  컴퓨터,����������� ������������������  스마트폰과����������� ������������������  경쟁����������� ������������������  하자고요?

19~20세기����������� ������������������  과학의����������� ������������������  발달과����������� ������������������  더불어����������� ������������������  한����������� ������������������  개인이����������� ������������������  여러����������� ������������������  분야를����������� ������������������  완벽하게����������� ������������������  통달하는것은����������� ������������������  물리적으로나����������� ������������������  시간적으로����������� ������������������  불가능한����������� ������������������  일이����������� ������������������  되었습니다.

상상력과����������� ������������������  창의력을����������� ������������������  키워야����������� ������������������  한다!

Page 5: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

3.����������� ������������������  덜����������� ������������������  가르치고,����������� ������������������  더����������� ������������������  많이����������� ������������������  배운다!

•가르치는 교육에서 배우는 교육로.• ‘뭘 알고 있느냐’에서 습득한 지식으로 ‘무엇을 할 것인가’로

•교사의 가르침에서 학생의 직접 탐구로

Page 6: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

4.����������� ������������������  무관심한����������� ������������������  학교����������� ������������������  건축

주입식����������� ������������������  교육을����������� ������������������  암묵적으로����������� ������������������  지지하는����������� ������������������  시스템

Page 7: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

5.����������� ������������������  19세기����������� ������������������  교실에서����������� ������������������  20세기����������� ������������������  교사가����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  21세기����������� ������������������  학생들을����������� ������������������  가르친다.

Page 8: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

6.����������� ������������������  건물의����������� ������������������  형태는����������� ������������������  ����������� ������������������  활동����������� ������������������  내용과����������� ������������������  방법을����������� ������������������  한정시킨다.

외부와 교실을 연결하는단순 통로

휴식공간이자토론과 학습의 공간 VS

Page 9: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

문화로����������� ������������������  행복한����������� ������������������  학교����������� ������������������  만들기����������� ������������������  사업����������� ������������������  

Page 10: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사
Page 11: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

7.����������� ������������������  학교����������� ������������������  건물이����������� ������������������  국제����������� ������������������  건축상을!

- ����������� ������������������  국제공모를����������� ������������������  통한����������� ������������������  학교����������� ������������������  설계

- ����������� ������������������  2011년����������� ������������������  국제건축상이����������� ������������������  수여하는����������� ������������������  

����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ‘최고����������� ������������������  글로벌����������� ������������������  디자인����������� ������������������  상’����������� ������������������  수상

키르코야르벤����������� ������������������  종합학교����������� ������������������  ­–����������� ������������������  핀란드����������� ������������������  헬싱키����������� ������������������  인근����������� ������������������  에스포시����������� ������������������  위치����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  (우리나라의����������� ������������������  초,중학교에����������� ������������������  해당)

Page 12: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

교실����������� ������������������  4칸����������� ������������������  규모의����������� ������������������  공작실

Page 13: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

8.����������� ������������������  외출복에는����������� ������������������  큰����������� ������������������  돈을����������� ������������������  들이고����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  평소에는����������� ������������������  볼품����������� ������������������  없는����������� ������������������  옷을?!����������� ������������������  

학교����������� ������������������  :����������� ������������������  평당����������� ������������������  단가����������� ������������������  약����������� ������������������  130만원 박물관����������� ������������������  :����������� ������������������  평당����������� ������������������  단가����������� ������������������  약����������� ������������������  260만원

Page 14: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

9.����������� ������������������  교육의����������� ������������������  가능성을����������� ������������������  넓힌����������� ������������������  새로운����������� ������������������  시도

융합인재교육(STEAM)

Page 15: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

10.����������� ������������������  아이들의����������� ������������������  생각����������� ������������������  엿보기

아이들이����������� ������������������  꿈꾸는����������� ������������������  미래형����������� ������������������  교실����������� ������������������  

Page 16: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

편안한����������� ������������������  공간즐겁고����������� ������������������  자유로운����������� ������������������  공간

Page 17: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

11.����������� ������������������  학교는����������� ������������������  또����������� ������������������  하나의����������� ������������������  소중한����������� ������������������  주거����������� ������������������  공간

삼천포초등학교����������� ������������������  미래형����������� ������������������  과학교실(STEAM����������� ������������������  교실)

학교와����������� ������������������  집은����������� ������������������  다르다?

Page 18: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

11.����������� ������������������  학교는����������� ������������������  또����������� ������������������  하나의����������� ������������������  소중한����������� ������������������  주거����������� ������������������  공간

다양한����������� ������������������  학습과����������� ������������������  생활을����������� ������������������  지원하는����������� ������������������  편안한����������� ������������������  공간

Page 19: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

12.����������� ������������������  바퀴달린����������� ������������������  의자

Page 20: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

12.����������� ������������������  바퀴달린����������� ������������������  의자

다양한����������� ������������������  교육의����������� ������������������  방법까지����������� ������������������  지원하는����������� ������������������  가구

Page 21: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

12.����������� ������������������  바퀴달린����������� ������������������  의자

유연한����������� ������������������  공간����������� ������������������  구성

Page 22: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

13.����������� ������������������  ‘표현의����������� ������������������  무대’는����������� ������������������  문화를����������� ������������������  나타낸다.

Page 23: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

14.����������� ������������������  아이들은����������� ������������������  작은����������� ������������������  어른이다.

Page 24: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

15.����������� ������������������  사람이����������� ������������������  바뀌지����������� ������������������  않아서����������� ������������������  변화를����������� ������������������  막고����������� ������������������  있습니다.

기존����������� ������������������  교실 미래형����������� ������������������  과학교실

교사����������� ������������������  중심 학생����������� ������������������  중심

일방적����������� ������������������  강의 상호����������� ������������������  작용

사실과����������� ������������������  원리 질문과����������� ������������������  문제

이론 실제

교육과정 프로젝트

경쟁적 협동적

기본����������� ������������������  스킬 응용����������� ������������������  스킬

학교����������� ������������������  중심����������� ������������������  학습 실생활����������� ������������������  중심����������� ������������������  학습

총괄평가 형성평가