1.5 estrategia.docx

Carrera/Especialidad:Tcnico en Informtica

Mdulo:Mod. III Desarrollo de Sistemas Bsicos de Informacin

Submdulo:Sub. I. Aplicar los principios de programacin en la solucin de problemas

Nombre del docente:Paulino Avilez BritoInstitucin:C.B.T.a. No. 176

Plantel:C.B.T.a. No. 176Semestre:CuartoTurno:Matutino

Fecha inicial de aplicacin:4 de febrero del 2015Fecha final de aplicacin:11 de marzo del 2015No. de Sesiones:30 horas

Contenido(s):Situaciones:

Desarrollar el proceso de solucin de un problemaBasado en una metodologa (recomendado)Usando forma emprica (no recomendado)

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Genricas sugeridasAtributos de las competencias que se necesitan para lograr el atributoDisciplinares bsicas sugeridasCompetencias que se relacionan con el contenido a desarrollar

Trabaja en forma colaborativa8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de los distintos equipos de trabajo.Comunicacin: Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos expresados e implcitos en un texto Manejas las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y procesar, interpretar y expresar ideas.

Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin SocialAtributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido

Referencia 1 de 2 E01 Analizar el planteamiento del problema.Referencia 2 de 2 E02 Desarrollar el diagrama de flujo de anlisis del problema.

APERTURA

NoActividadTipo de evaluacinEvidencia / InstrumentoPonderacin

1Presentacin del curso. Incita a que los alumnos comenten sus expectativas.

2Evaluacin diagnstica para recuperacin de conocimientos.HeteroevaluacinC: Cuestionario10%

3Para qu nos es til aprender Sistemas bsicos de Informacin?

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

DESARROLLO


1Investigacin de los siguientes trminos: Tipos de datos, operadores, variables, constantes.HeteroevaluacinC: Reporte6%

2Representacin de problemas cotidianos mediante algoritmos.HeteroevaluacinD: Reporte6%

3Identificar la definicin del problemaHeteroevaluacinC: Reporte6%

4Resolucin de problemas matemticos mediante algoritmos en fase de anlisis.HeteroevaluacinD: Producto6%

5Resolucin de problemas cotidianos mediante algoritmos.HeteroevaluacinR: Producto6%

6Identificar cada uno de los elementos del diagrama de flujo de acuerdo a su funcin.CoevaluacinC: Producto6%

7Traducir los problemas de los de los puntos 3 y 5 a diagramas de flujo.HeteroevaluacinP: Reporte6%

8Resolver ejercicios cotidianos y matemticos mediante estructuras de decisin y repetitivas.HeteroevaluacinD: Reporte10%

9Traduccin de los ejercicios generados en el punto 7 y 8 a pseudocdigo.HeteroevaluacinD: Reporte8%


CIERRE


1Planteamiento de la fase de diseo de un proyecto: Generar el funcionamiento de un cajero automtico solo en la cuestin de retiro de dinero en fase de diseo. Los que se busca es que tenga las opciones $200, $300, $500, $700, $1,000.00 y otra cantidad. Cuando el usuario seleccione una cantidad debe devolverle el mensaje Has retirado (cantidad) pesos).Este problema solo ser desarrollado en fase de diseo usando diagrama de flujo.HeteroevaluacinP: Proyecto30%


VALIDACIN

ElaboraLic. Paulino Avilez BritoFacilitadorRecibeIng. Arq. Alejandro Santana B.Depto. Acad. Y de CompetenciasAvalaLic. J. Inocente Figueroa FloresSubdirector TcnicoAvalaIng. Edith Ocampo OcampoPte. del Consejo Tec. Acadmico






Fecha inicial de aplicacin:12 de marzo del 2015Fecha final de aplicacin:11 de junio de 2015No. de Sesiones:60 horas


Codificar la solucin del problema en un lenguaje de programacin estructuradoCuando se ocupa un editor especializado en el programa en cuestin (recomendado)Cuando se codifica usando un bloc de notas o similar (no recomendado)Cuando se ocupa un editor basado en consola (no usual)





UINF 02 Realizar proceso de codificacin a un lenguaje de programacinReferencia 1 de 2 E01 Codificar el problema a un lenguaje de programacin.

APERTURA


1Realizar un ensayo de lo aprendido en la estrategia anterior.HeteroevaluacinC: Ensayo2%

2Realizar una investigacin de los diferentes lenguajes de programacin existentes y su clasificacin.HeteroevaluacinC: Reporte5%

3Qu lenguaje de programacin vamos a utilizar?3%


DESARROLLO


1Instalar el lenguaje de programacin.AutoevaluacinD: Instalacin5%

2Realizar el programa Hola mundo.HeteroevaluacinP: Archivo5%

3Resolver ejercicios ordinarios de la vida cotidiana con programacin. Por ejemplo, compra de lpices.HeteroevaluacinP: Archivo5%

4Resolver ejercicios con estructuras de decisin simple.HeteroevaluacinP: Archivo5%

5Resolver ejercicios con estructura de decisin mltiple.HeteroevaluacinP: Archivo10%

6Resolver ejercicios con estructuras de repeticin (for, while, dowhile)HeteroevaluacinP: Archivo20%

7Resolver ejercicios que usen las funciones como mtodo de optimizacin.HeteroevaluacinP: Archivo10%

8Resolver ejercicios de hagan uso de arreglos. (Opcional)HeteroevaluacinP: Archivo5% PE

9Resolver ejercicios que hagan uso de apuntadores. (Opcional)HeteroevaluacinP: Archivo5% PE

10Resolver ejercicios que hagan uso de archivos. (Opcional)HeteroevaluacinP: Archivo10% PE


CIERRE


1Planteamiento de la fase de diseo de un proyecto: Generar el funcionamiento de un cajero automtico solo en la cuestin de retiro de dinero en fase de desarrollo. Los que se busca es que tenga las opciones $200, $300, $500, $700, $1,000.00 y otra cantidad. Cuando el usuario seleccione una cantidad debe devolverle el mensaje Has retirado (cantidad) pesos).Este ejercicio debe ser realizado en lenguaje C. Salvo que hayamos concluido hasta archivos el problema tendr que incluir este ltimo tema para permanencia de datos. En caso contrario solo se limita a estructuras repetitivas.HeteroevaluacinP: Archivo30%


VALIDACIN







Fecha inicial de aplicacin:12 de junio de 2015Fecha final de aplicacin:Final del semestreNo. de Sesiones:6 horas


Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programacin estructurado.Cuando se ocupa un editor especializado en el programa en cuestin (recomendado)Cuando se codifica usando un bloc de notas o similar (no recomendado)Cuando se ocupa un editor basado en consola (no usual)





UINF 02 Realizar proceso de codificacin a un lenguaje de programacinReferencia 2 de 2 E02 Verificar que el programa est libre de errores.

APERTURA


1Realizar un ensayo de lo aprendido en la estrategia anterior.HeteroevaluacinC: Ensayo3%

2Responder la pregunta de manera individual: Cul es el proceso antes de ejecutar un programa?HeteroevaluacinC: Reporte7%


DESARROLLO


1Explicar lo que entiende por codificacin una vez explicado el tema.HeteroevaluacinC: Reporte10%

2Explicar lo que entiende por compilacin una vez explicado el tema.HeteroevaluacinC: Reporte10%

3Explicar lo que entiende por ejecucin una vez explicado el tema.HeteroevaluacinC: Reporte10%

4Explicar lo que entiende por error de sintaxis una vez explicado el tema.HeteroevaluacinC: Reporte10%

5Explicar lo que entiende por error semntico una vez explicado el tema.HeteroevaluacinC: Reporte10%

6Explicar lo que entiende por ciclar o bucle infinito una vez explicado el tema.HeteroevaluacinC: Reporte10%


CIERRE


1Evaluacin escrita de resolucin de un problema en lenguaje C.HeteroevaluacinC: Cuestionario30%


VALIDACIN




Submdulo:Sub. II. Disear sistemas de informacin



Fecha inicial de aplicacin:4 de febrero de 2015Fecha final de aplicacin:11 de marzo de 2015No. de Sesiones:20 horas


Aplicar el anlisis de sistemas de acuerdo con las necesidades y requerimientos de los usuariosCuando se interacta con el usuario que hace la peticin del sistema para el diseo de este (recomendado).Cuando se hace un sistema que requiere una organizacin sin interactuar con el demandante (medio no recomendado)





CINF 0285.01 Anlisis y diseo de sistemas de informacinReferencia 4 de 4 E01818 Definir perfil y roles del usuario de las funciones a implementar.Referencia 1 de 4 E01815 Determinar los requerimientos detallados del cliente.

APERTURA


1Destacar experiencias previas: Qu es un sistemas de informacin?HeteroevaluacinC: Reporte5%

2Contextualizar: Escribir una lista de negocios locales donde se ocupa un sistema de informacinAutoevalacinC: Reporte5%


DESARROLLO


1Investigacin: Qu es una metodologa de la investigacin? Investigar los pasos de la metodologa y explicacin de cada unoAutoevaluacinC: Reporte10%

2Dnde podemos establecer un sistema de informacin? Mencionar porque lo considera as.HeteroevaluacinC: Reporte10%

3Investigar los diferentes tipos de usuarios que interactan con un sistema de informacin.HeteroevaluacinC: Reporte10%

4Investigar tcnicas de recoleccin de datos.HeteroevaluacinC: Reporte10%

5Hacer un informe de lo que es informacin y datos y la diferencia entre estos.HeteroevaluacinC: Reporte10%

6Proponer un lugar donde desarrollar un sistema de informacin (base de datos) y recabar datos tiles para desarrollarlo.HeteroevaluacinC: Reporte10%


CIERRE


1Se propondr hacer un sistema de informacin de control escolar de la institucin. Ante la necesidad de un sistema en esta rea el alumno completar las primeras dos fases de la metodologa de la investigacin como parte de proyecto de este sub mdulo:1. Definicin del problema2. Anlisis del problemaa. Objetivos (particulares y especficos)b. Costo beneficioc. AlcancesHeteroevaluacin y CoevaluacinP: Proyecto40%


VALIDACIN




Submdulo:Sub. II. Disear sistemas de informacin



Fecha inicial de aplicacin:12 de marzo de 2015Fecha final de aplicacin:Final del semestreNo. de Sesiones:60 horas


Determinar los elementos del sistema de base de datosGenerar la fase de diseo de la construccin del sistema (recomendado)Pasar de la recoleccin de datos a la creacin del sistema empricamente (no recomendado)





CINF 0285.01 Anlisis y diseo de sistemas de informacinReferencia 2 de 4 E01816 Modelar la informacin, los eventos y los procesos actuales de la organizacin.Referencia 3 de 4 E01817 Identificar los elementos y configuracin del software aplicativo actual.

APERTURA


1Contestar la pregunta: Qu entiendes por base de datos? HeteroevaluacinC: Reporte5%

2Investigacin: Diferentes DBMS para le creacin de base de datos.HeteroevaluacinC: Reporte5%


DESARROLLO


1Investigacin: Qu es el modelo entidad (E-R) relacin?HeteroevaluacinC: Reporte2%

2Identificar los elementos y su uso del modelo E-R.HeteroevaluacinC: Reporte3%

3Generar modelos E-R de problemas planteados por el facilitador. Resolver por equipos.CoevaluacinD: Modelos3%

4Investigacin: Qu es el modelo relacional?HeteroevaluacinC: Reporte3%

5Identificar los elementos del modelo relacional.CoevaluacinC: Reporte3%

6Los modelos generados en el punto 3 pasarlos a modelo relacional.AutoevaluacinD: Modelos3%

7Investigacin: Qu es SQL?HeteroevaluacinC: Reporte3%

8Una vez identificado el DBMS a utilizar traducir los modelos del punto 6 a BD usando SQL.HeteroevaluacinP: BD10%

9Ejecutar ejercicios de insercin de datos mediante SQL.HeteroevaluacinP: BD10%

10Ejecutar ejercicios de consulta de datos usando SQL.HeteroevaluacinP: BD10%

11Pasar los ejercicios del punto 6 pero ahora usando asistente del DBMS.HeteroevaluacinP: BD10%


CIERRE


1Se retoma el sistema de informacin de control escolar de la institucin. Ante la necesidad de un sistema en esta rea el alumno completar las fases 3, 4 y 5 de la metodologa de la investigacin como parte de proyecto de este sub mdulo:1. Diseo (Modelo E-R y Relacional)2. Codificacin (BD en DBMS)3. PruebaSi el tiempo lo permite y si el sistema de BD esta en ptimas condiciones se buscar seguir con la siguiente etapa: Implementacin (la etapa de documentacin y pruebas son opcionales)HeteroevaluacinP: BD30%


VALIDACIN




Submdulo:Sub. III. Elaborar sistemas de informacin mediante un programa administrador



Fecha inicial de aplicacin:4 de febrero de 2015Fecha final de aplicacin:11 de marzo de 2015No. de Sesiones:30 horas


Manipular los componentes o instrucciones bsicas del lenguaje de programacinUsar un lenguaje de programacin visual (recomendado)Usar un lenguaje enfocado a Web dinmicas (recomendado)





NIE SEMSTINF 03.03 Desarrollar sistemas de base de datos utilizando el lenguaje de programacin PHP y MySQLUINF 01 Reconocer entorno del lenguaje de programacinReferencia 1 de 1 E01 Verificar instrucciones bsicas del lenguaje de programacin.

APERTURA


1Qu entiendes por lenguaje de programacin visual?HeteroevaluacinC: Reporte5%

2Explicar: Se puede hacer conexin desde un navegador a una BD?HeteroevaluacinC: Reporte5%


DESARROLLO


1Instalacin del WAMP y Adobe DreamWeaver CS5AutoevaluacinD: Instalacin5%

2Ejercicios con instruccin echo.HeteroevaluacinP: Programa5%

3Ejercicios con estructuras de decisin simple.HeteroevaluacinP: Programa10%

4Ejercicios con estructuras de decisin mltiple.HeteroevaluacinP: Programa10%

5Ejercicios con matrices simples y con referencia.HeteroevaluacinP: Programa10%

6Ejercicios con estructuras repetitivas.HeteroevaluacinP: Programa10%

7Ejercicios que involucren el uso de funciones ms simples pero necesariasHeteroevaluacinP: Programa10%


CIERRE


1Ejercicio prctico que implique el uso de varias funciones desarrolladas en la fase de desarrollo.HeteroevaluacinP: Programa30%


VALIDACIN







Fecha inicial de aplicacin:12 de marzo de 2015Fecha final de aplicacin:13 de mayo de 2015No. de Sesiones:30 horas


Realizar diseo de la interfaz grfica para el proyecto propuestoContactar al demandante para su aprobacin (recomendado)Diseo acorde al punto de vista del programador (no recomendado)





NIE SEMSTINF 03.03 Desarrollar sistemas de base de datos utilizando el lenguaje de programacin PHP y MySQLUINF 02 Realizar el diseo de interfaz grfica, para el proyecto propuestoReferencia 1 de 1 E01 Insercin de componentes que conforman la interfaz.

APERTURA


1Reporte: A qu se refiere el trmino interfaz en informtica? HeteroevaluacinC:Reporte5%

2Investigacin: Cmo insertar cuadros de texto en HTML.HeteroevaluacinC: Reporte5%


DESARROLLO


1Realizar interfaz del sistema de informacin en etapa de diseo.HeteroevaluacinP: Interfaz30%

2Realizar interfaz del sistema en el navegador.HeteroevaluacinP: Interfaz30%


CIERRE


1Entrega de los cdigos de la interfaz desarrollada.HeteroevaluacinD: Cdigos30%


VALIDACIN







Fecha inicial de aplicacin:14 de mayo de 2015Fecha final de aplicacin:Final del semestreNo. de Sesiones:36 horas


Realizar manipulacin bsica de la BD mediante la interfazContactar al demandante para su aprobacin (recomendado)Diseo acorde al punto de vista del programador (no recomendado)





NIE SEMSTINF 03.03 Desarrollar sistemas de base de datos utilizando el lenguaje de programacin PHP y MySQLUINF 02 Realizar el diseo de interfaz grfica, para el proyecto propuestoReferencia 1 de 1 E01 Insercin de componentes que conforman la interfaz.

APERTURA


1Recordatorio: Qu es una BD y un DBMS?AutoevaluacinC: Reporte5%

2Recordatorio: Crear una BD con SQL.AutoevaluacinC: Reporte5%


DESARROLLO


1Desarrollar una BD en MySQLHeteroevaluacinP: BD30%

2Realizar conexin del navegador a la BD en MySQL usando PHP.HeteroevaluacinP: BD30%


CIERRE


1Entrega de los cdigos usados en PHP.HeteroevaluacinD: Cdigos30%


VALIDACIN


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