15 evaluacion del desempeño 2 pe2012 tri3-15 (1)
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Evaluacion del desempeño programaTRANSCRIPT
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El contenido del curso incluye conocimientos, procedimientos y tcnicas especficas que permiten medir el impacto de la gestin de recursos humanos en cualquiera de las etapas de su implementacin, mediante la identificacin y medicin de indicadores sobre la materia. Provee a las y los estudiantes, criterios para externalizar, tercerizar o hacer outsourcing en las distintas funciones de recursos humanos.
Estudiar, analizar y aplicar los conceptos y principios de medicin. Conocer y aplicar mtodos y frmulas que permitan la medicin del impacto de la gestin de cada funcin de recursos humanos.
Evaluacin de Colaboradores: Demostrar habilidad y perspicacia en la evaluacin de los aspectos profesionales del desempeo de los colaboradores, utilizando adecuadamente las tcnicas, mtodos y apreciacin del desempeo, proyeccin del potencial, etc.
Ninguno.
La modalidad de este curso ser la tutora, esto implica que, un docente-tutor guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas y orientar al alumno, supervisar y evaluar su aprendizaje, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar, en cada una de las sesiones de tutoras, implican que el alumno previamente lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que, en la sesin de tutora semanal, se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. El curso se desarrolla por medio de exposiciones y discusiones, relacionadas con los tpicos definidos en el contenido general, con nfasis en cuanto a las aplicaciones en situaciones cotidianas del trabajo empresarial. Exposicin por parte del docente sobre los contenidos del programa. Participacin de los alumnos mediante preguntas, aportes y ejercicios prcticos de medicin de la calidad de indicadores de gestin de recursos humanos.
10 Sesiones de Tutora de 1 hora cada una.
El alumno deber estudiar, por lo menos, 1 hora diaria.
*El tutor es responsable de la elaboracin y administracin de la misma (corrimiento y calificacin). (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)**El examen final es elaborado por la coordinacin del rea y el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin.
(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
Texto: Idalberto Chiavenato. Gestin del Talento Humano. McGraw Hill. 3. Edicin. ISBN: 978-970-10-7340-7.Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
JC, Fit-enz. Cmo medir la Gestin de Recursos Humanos. Editorial Deusto, Planeta. Espaa, 2008. Diaz, de Santos, Direccin y Gestin de Recursos Humanos. Editorial Deusto, Planeta, Espaa 2000. Material de apoyo en EvaluaNet y Material de acceso libre en internet, que indique el tutor.
Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA: Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor,
pierde como mnimo el 50% del valor total. La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le
servirn para los exmenes finales.
PLAN DE ESTUDIOS: 2012 DCIMO quinto TRIMESTRE [LITAr]CURSO: evaluacin del desempeo 2
Versin vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/15, Octubre-Diciembre/15, Enero-Marzo/16 y ABRIL-JUNIO/16,
ltima fecha de revisin: JULIO-SEPTIEMBRE/15
Descripcin:
Objetivos del curso:
Requisitos acadmicos sugeridos:
Metodologa de enseanza:
Duracin:
Metodologa de evaluacin:
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
* Examen parcial y examen corto de 15 puntos c/u Tareas y ejercicios practicos
Zona **Examen final
Total curso
IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2015
bibliografia complementaria:
IMPLICACION DE HORAS DE ESTUDIO PERSONAL:
competencias a desarrollar:
OBERVACIONES:
30 Puntos 30 Puntos
60 Puntos40 Puntos
100 Puntos
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