1590 вступ

“ “ Якщо хочеш виховати Якщо хочеш виховати в дітях сміливість розуму, в дітях сміливість розуму,

самостійність як особистісну самостійність як особистісну рису, то створи такі умови, рису, то створи такі умови,

щоб спалахи їх думок щоб спалахи їх думок утворювали царство думки, утворювали царство думки, дай їм можливість відчути дай їм можливість відчути

себе в ньому володарями. ”себе в ньому володарями. ”Ш. АмонашвіліШ. Амонашвілі

2Банник Марина Олександрівна

№ № № № СЛАЙДІВСЛАЙДІВ

4-54-5

6-86-8

9-179-17


Дата народження: 24 вересня 1975 р.Освіта: вища Закінчила у 2002 році Слов’янський державний педагогічний інститут за спеціальністю «Початкове навчання»Професія: вчитель початкових класівМісце роботи: Лисичанська ЗОШ I – III ступенів № 4 Стаж роботи: 15 роківКатегорія: вищаКурси підвищення кваліфікації пройшла в 2008 році.Керівник міського методичного об’єднання вчителів початкових класів з 2009 р.Переможець міського етапу конкурсу “Вчитель року – 2011”, лауреат обласного етапу (III місце) .

Банник Марина ОлександрівнаБанник Марина Олександрівна

Загальні відомостіЗагальні відомості

Додаток


Формування Формування творчого мислення творчого мислення

учнів початкових учнів початкових класів шляхом класів шляхом використання використання інноваційних і інноваційних і комп'ютерних комп'ютерних

технологій.технологій.


Банник Марина Олександрівна 6

Працюючи над проблемою, я намагаюся використовувати інноваційні підходи, комп‘ютерні технології. Систематично проводжу уроки з використанням електронних матеріалів: тестів, презентацій, програми “ Сходинки до інформатики ”. Учні класу постійно беруть участь у конкурсах знавців української мови ім. П. Яцика та юних математиків ім. Євграфова.Конкурс знавців української мовиКонкурс знавців української мови

2006-2007 н. р. – Пустєва Ганна VI місце2007-2008 н. р. - Щербакова Аліна IV

місце2010-2011 н. р. – Донцова Вікторія IV

місцеБанник Марина Олександрівна 7

Моніторинг якості знань

Як класний керівник приділяю багато уваги формуванню та розвитку колективу. Учні класу активні в суспільному житті класу та школи, систематично приймають участь у міських виступах художньої самодіяльності, агітбригадах, конкурсах. Дуже полюбляють учні подорожі та екскурсії, після яких залишаються незабутні враження.


Участь ушкільних та міських

заходах

Неможливо уявити собі сучасну успішну людину, яка б не володіла комп’ютером. Школа має готувати майбутнє покоління відповідно до вимог часу. Застосування комп’ютерних технологій не лише допомагає уникнути в процесі навчання буденності, допомагає унаочнити нові поняття, підтримує інтерес до навчання, але й завжди носить творчий характер як для вчителя, так і для учнів.

Електронні посібники

Розробки уроків з використанням комп'ютерних технологій

Розробки уроків з використанням комп'ютерних технологій

Метод проектів


Застосування творчих вправ та завдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступове зростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до книг, творів мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому.

Творчі вправи та завдання

Розробки уроків з використанням творчих вправ та завдань


На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі, адже просто необхідно залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращий результат: активізує мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів.

Розробки уроків із застосуванням інноваційних підходів


Відеододаток

Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна діяльність. Діти з великим задоволенням приймають участь у позакласних заходах. Але всім виступам передує велика підготовча робота, розвиток творчих здібностей учнів на уроках, під час виховних заходів. Учням класу діже подобаються класні години, пов’язані з творчими завданнями, різноманітні турніри, вікторини. Вони завжди із задоволенням беруть у них участь, весь час дуже активні.

Плани роботи

Виховні заходи

Робота з батьками


Відеододаток

Завданням учителя, зацікавленого в результатах своєї праці, є постійний творчий пошук, системна робота, апробація нових, нетрадиційних форм і прийомів навчання і, водночас, вдосконалення та відшліфування давно відомих, традиційних.

Результати такої роботи відображені в конкурсній роботі “Початкова школа XXI століття”, матеріалах до конкурсу “Учитель року – 2011”.

Серед творчих проектів класу “Книга найцікавіших загадок” , “Книга найкращих казок”.


Конкурсна робота

Учитель року – 2011

Лисичанська ЗОШ № 4 є базовою для студентів педагогічного коледжу, тому крім консультацій для практикантів проводжу показові уроки, виховні години.

А участь у семінарах, методичних об'єднаннях дає можливість не лише познайомитися з роботою своїх колег, підвищити свій досвід, а й поділитися власними доробками з іншими.

З 2009 року я є керівником міського методичного об’єднання вчителів початкових класів.

Мої матеріали друкуються в журналі “Початкове навчання та виховання”.


ДоповідіДоповіді

СемінариСемінариСемінариСемінари

Матеріали, Матеріали, надруковані в надруковані в періодичних періодичних

виданняхвиданнях

Матеріали, Матеріали, надруковані в надруковані в періодичних періодичних

виданняхвиданнях

Без знання психологічних особливостей учнів, їх інтересів важко правильно побудувати навчально-виховний процес, знайти підхід до кожної дитини. Допомагає виявити ці особливості ряд тестів, інтерпретувавши результати яких, можна краще пізнати дитину, причини її поведінки. А значить побудувати навчально-виховний процес згідно принципів особистісно орієнтованого підходу.


Ми Ми всі всі

різнрізні!і!

Тести. Тести. АнкетуваннАнкетуванн

яя

1590 вступ

Documents