16 factores de personalidad de catell

8/17/2019 16 Factores de Personalidad de Catell

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16 Factores de

Personalidadde CattellPresentan:

José Manuel Rodríguez V.Deyvi Roverto Valenzuela .!"ar !ctavio #etina$l%nger Dario Mendoza M.

Raymond Bernard Cattell(1905-1998)


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Parte de su tra&a'o( $utor o coautor de )) li&ros y "*s de )++

artículos, ade"*s de -a&er realizado oarticiado en la realizaci/n de al "enos 0+rue&as estandarizadas de uso co"n entrelos sic/logos.

2na de las alicaciones "*s i"ortantes delan*lisis 3actorial de Cattell en la sicología3ue la de%nici/n de 16 3actores o rasgos3unda"entales 4ue su&yacían a laersonalidad -u"ana. 5sta teoría de los 16

3actores y los instru"entos estandarizadosusados ara su "edida, se conocencolectiva"ente co"o 16PF o 16 3actores dela ersonalidad 16 Personality Factors7.


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Fic-a tecnica8o"&re original de la rue&a:

9 iteen Personality Factor ;uestionnaire16 PF7<

8o"&re de la adataci/n esa=ola: Cuestionario3actorial de ersonalidad 16 PF .


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Procedencia>nstitute 3or Personality and $&ility ?esting, C-a"aign, >llinois, 2..$.

$utorRay"ond @ernard CattellAer&et B. 5&er

Maurice M. ?atsuoa


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rea Clínica Selección de personal Escolar (en sus ormas !S"# de 1$ a 18

a%os& C"# de 8 a 1$ a%os y ES"# de ' a8a%os)

?io de rue&a

e personalidad


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$d"inistraci/n y a"&ito dealicaci/n >ndividual y Colectivo 5l 16PF, se alica a adolescentes y

adultos a artir de los 16 a=os. 5snecesario 4ue,donde sea osi&le, seusen al "enos dos 3or"as e'. $E@ oCED7, so&re todo cuando sere4uiera

"*i"a recisi/n


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Duraci/n y Material ) a 6+ "in. G For"a $ o @ 0+ a + "in. G For"a C o D

M$?5R>$I: Manual, cuadernillo, -o'a deresuesta y lantillas de correcci/n.


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!&'etivo de la rue&a $reciaci/n de dieciséis rasgos de

ri"er orden y cuatro de segundo orden

de la ersonalidad osi&le "edida de ladistorsi/n "otivaci/n en las 3or"as $,Cy D, y de la negaci/n en la 3or"a $.


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CaracterísticasD>?R>@2C>K8 D5 I! 5I5M58?!: Ios ele"entos est*n ordenados aroi"ada"ente

de 3or"a cíclica , de acuerdo con un lan 4ue3acilite la correcci/n con una sola lantilla y o3rezca

cierta variedad e interés en su tarea . ?>P! D5 R5P25?$: Cada ele"ento tiene 0 alternativas, uesto 4ue la

situaci/n de elecci/n 3orzada entre dos alternativas

eli"inando la situaci/n de co"ro"iso del ter"ino"edio7 y uede "otivar una cierta aversi/n -acia elcuestionario or arte de algunos su'etos.


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$ntecedentes 5l desarrollo de 16 PF se inicia con un roceso de

selecci/n y eli"inacion de sinoni"os 4ue cali%ca&an laersonalidad. 5l tra&a'o realizado or $llort, L. B. y!d&ert, A. . 1067, en el 4ue se identi%caron "as de+++ ala&ras en ingles 4ue descri&ian la ersonalidad,dio auta ara 4ue Ray"ond Cattell sintetizara, en 101N1 ter"inos de la lista original. Con la ayuda de ungruo de estudiantes de la universidad de >linois, Cattell$naliz/ la resuesta 3actorial logrando una reduccion a 06di"ensiones y osterior "ente a 16.

5n 1 Cattell resenta la ri"era versi/n del 16 PF, a*rtir de entonces se -an desarrollado varias versionesara el instu"ento, las deno"inadas 3or"as $, @, C, D y5.


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$licaci/n Puede ser alicado de "aneraindividual, colectiva o autoalicada.


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Cali%caci/n 2na vez 4ue se cuenta con la -o'a de resuesta

co"leta"ente llena, el evaluador de&e

o&tener la untuacion &ruta ara cada uno delos 16 3actores 4ue elora el cuestionario. Condic-os valores, se atiende el &are"o 4uecorresonda a la o&laci/n 4ue corresonda y,de acuerdo al genero del evaluado, se o&tienen

los valores est*ndar o estenes. Con ello serocede a la reresentacion gra%ca de losestenes y a la interretaci/n resectiva.


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>nterretaci/n Presentaci/n de video

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