161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd
TRANSCRIPT
![Page 1: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/1.jpg)
Ontwikkeling programmaplan duurzame implementatie
DLWO
![Page 2: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/2.jpg)
Ontwikkeling programmaplan duurzame implementatie
DLO
![Page 3: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/3.jpg)
Huh?
• Tot 2012: ELO/LMS (all-in-one)
• 2012: WTR SURF: DLWO (samenhangend geheel, alles)
• 2015: DLO (samenhangend geheel, met focus op onderwijsleerproces)
![Page 4: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/4.jpg)
• 1983-1989: Pedagogische wetenschappen (leren van volwassenen)
• Eind 1995: TEL
• Edublogger, auteur
• Maart 2015:Zelfstandig adviseur
![Page 5: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/5.jpg)
Programma
•Doelstelling en resultaat
•Werkplan
•Wat is de urgentie?
![Page 6: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/6.jpg)
DoelstellingRealisatie breed gedragen plan van aanpak voor de (selectie en implementatie van de) digitale leeromgeving.
Zuyd-visie nader uitwerken (mogelijkheden, consequenties, aansluiten bij overige strategische programma’s.
In kaart brengen inzet, ondersteuning financiële middelen.
![Page 7: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/7.jpg)
Kwartier makenTot 1 maart 2017
![Page 8: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/8.jpg)
Resultaat
Een door het directeuren overleg besproken en door het CvB vastgesteld plan van aanpak, inclusief daarmee samenhangende deliverables, werkpakketten, programma-organisatie en programmabegroting voor jaar 1.
Er is consensus bij een groot deel van de belanghebbenden over de inhoud van dit plan.
![Page 9: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/9.jpg)
Werkplan
![Page 10: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/10.jpg)
Uitgangspunten
•Urgent onderwerp, hoge prioriteit
•Grote betrokkenheid
•Geen woorden, maar daden
•Complex proces
![Page 11: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/11.jpg)
Curriculum
Doelen en resultaten
Infrastructuur en systemen
Leiderschap en strategie
Processen en organisatie
Mensen en cultuur
Machtsverhoudingen en belangen
Context
![Page 12: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/12.jpg)
Kwartier maken
Keuzes maken
Fase 1
Fase 2
![Page 13: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/13.jpg)
Belangrijke werkzaamheden•Memo urgentie
• Scenario’s DLO
•Heidag
•Notitie eigenaarschap
•Concept business analyse
• Programmaplan
![Page 14: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/14.jpg)
Communicatie•Overleggen en gesprekken
• Kennisclip
•Heidag
• ICTO-blog, Office 365
•Management Update
• Zuydnet
• Sociale media
![Page 15: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/17.jpg)
Wat bepaalt urgentie?•Urgentie aanbesteding
• Rechtmatigheid
•Moet aanbesteden
•Dringt de tijd
•Wordt BB persé vervangen?
• Zuyd Professional?
• Redenen DLO
•Doelen DLO
![Page 18: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/18.jpg)
Rechtmatigheid
•Overeenkomst BB loopt af
•Niet. Mogelijke gevolgen:
• Rechtzaak concurrenten (op korte termijn niet waarschijnlijk)
• Accountant…
• €€€
![Page 19: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/19.jpg)
Moet Zuyd aanbesteden?• Afhankelijk van DLO-scenario
• All-in-one (met losse applicaties)
• LMS als bodemplaat
•OSS LMS als bodemplaat
• Portalsoftware als bodemplaat
• Samenwerking OU zoeken
![Page 20: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/20.jpg)
Moet Zuyd aanbesteden?• Afhankelijk van DLO-scenario
• All-in-one (met losse applicaties)
• LMS als bodemplaat
•OSS LMS als bodemplaat
• Portalsoftware als bodemplaat
• Samenwerking OU zoeken
![Page 21: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/21.jpg)
Hoeveel tijd
• 1-1-2019 lijkt ver, maar:
• Aanbestedingsprocedure 9 maanden
• Implementatie kost tijd
•Uitfaseren kost tijd
![Page 22: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/22.jpg)
Adiëe BB?
•Niet persé
![Page 23: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/23.jpg)
Zuyd Professional
•Niet op korte termijn
![Page 24: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/24.jpg)
Uiteraard bepaalt behoefte vanuit onderwijs vooral de
behoefte
![Page 25: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/25.jpg)
Redenen DLO
• Substitutie
• Versterking
• Vernieuwing
• Transformatie
![Page 26: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/26.jpg)
Redenen DLO
• Substitutie
• Versterking
• Vernieuwing
• Transformatie
![Page 27: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/27.jpg)
Doelen DLO• Realisatie efficiënt onderwijs (voor student,
docent en organisatie).
• Realisatie krachtige op de beroepspraktijk gerichte leeromgeving.
• Volgen voortgang studenten (tbv interventies).
• Vergroten leeromgeving studenten (o.a. vorming professionele communities).
• Flexibilisering onderwijs (diverse vormen, o.a. Zuyd Professional).
![Page 28: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/28.jpg)
Scope
![Page 29: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/29.jpg)
Scope
![Page 30: 161025 v1 (wr) programmaplan dlo zuyd](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042706/587e452a1a28ab9f5d8b8351/html5/thumbnails/30.jpg)