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群科課程綱要總體課程計畫書

核准文號：教育部107年03月27日臺教授國字第1070031651號核定

修訂核准文號：教育部107年09月05日臺教國署原字第1070106224號

國立民雄高級農工職業學校


（107學年度入學學生適用）

中華民國107年03月27日



核章處

承辦人

教務主任

校長

聯絡資料

電話

傳真

公告網址

（05）2267120-231

（05）2260204

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目錄

壹、學校現況與分析

一、群、科別、班級數、學生數1

二、學校背景分析2

三、學校發展願景與策略4

貳、課程規劃

一、課程規劃5

(一)規劃理念與原則5

(二)規劃特色5

二、課程發展組織與運作機制6

(一)組織架構6

(二)規劃流程及工作要項7

三、群科歸屬表9

四、各群科課程規劃10

(一)群科教育目標10

(二)校訂課程科目規劃12

(三)課程架構表19

(四)教學科目與學分(節)數表26

(五)科目開設流程表40

(六)科選課建議表(以進路為導向)54

叁、資源配合

一、師資方面67

(一)一般科目教師員額67

(二)專業科目教師員額67

二、教學設施方面68

(一)教學設施整合規劃68

(二)校訂課程所需設備規劃69

肆、附錄

一、可能面臨問題及建議解決方案(含資源需求)79

(一)可能面臨問題79

(二)建議解決方案79

二、課程發展委員名單80

三、校訂科目教學綱要81

(一)一般科目81

1.生活英語會話ⅠⅡ73

2.數學ⅤⅥ74

3.生活法律常識75

4.國文精讀ⅠⅡ76

5.國學常識ⅠⅡ77

6.基礎英文文法與寫作Ⅰ-Ⅳ78

7.基礎英文閱讀 Ⅰ-Ⅳ79

8.全民國防教育Ⅲ Ⅳ80

9.數學常識ⅠⅡ.81

10.基礎物理Ⅱ82

11.基礎化學Ⅱ83

12.基礎生物Ⅱ.84

(二)各科專業科目85

1.機械力學進階Ⅰ85

2.機械力學進階Ⅱ86

3.機件原理進階ⅠⅡ87

4.精密量測ⅠⅡ88

5.生物產業自動化89

6.機件原理進階ⅠⅡ90

7.機械工作法ⅠⅡ91

8.機械力學進階ⅠⅡ92

9.進階製造ⅠⅡ93

10.基本電學ⅠⅡ94

11.數位邏輯95

12.輸配電96

13.電子電路97

14. 微處理機98

15. 汽車學Ⅰ-Ⅳ99

16. 應用力學進階ⅠⅡ100

17. 汽車專業英文ⅠⅡ101

18. 穀類食品加工ⅠⅡ102

19. 分析化學103

20. 食品檢驗分析ⅠⅡ104

21. 品質管制ⅠⅡ105

22. 餐飲概論106

23. 團體膳食製備與管理107

24. 食品安全與衛生108

25. 食品包裝109

26. 食品與營養ⅠⅡ110

27. 果蔬加工ⅠⅡ111

28. 水產概論112

29. 食品經營113

30. 基礎園藝ⅠⅡ114

31. 造園景觀ⅠⅡ115

32. 花卉ⅠⅡ116

33. 蔬菜ⅠⅡ117

34. 果樹ⅠⅡ118

(三)各科實習科目119

1.電腦輔助製圖實習ⅠⅡ119

2.數值控制機械實習ⅠⅡ120

3.車床實習Ⅰ-Ⅳ121

4.專題製作ⅠⅡ122

5.鉗工實習ⅠⅡ123

6.銑床實習ⅠⅡ124

7.識圖實習ⅠⅡ125

8.3D電腦輔助製圖實習ⅠⅡ126

9.綜合機械加工實習ⅠⅡ127

10.電腦輔助製造實習ⅠⅡ128

11.氣壓實習ⅠⅡ129

12.自動化控制實習ⅠⅡ130

13.氣壓控制實習ⅠⅡ131

14.機電整合實習ⅠⅡ132

15.PLC控制實習ⅠⅡ133

16.基礎電子實習ⅠⅡ134

17.電子概論與實習ⅠⅡ135

18.生物產業機械實習ⅠⅡ136

19.SFC指令設計實習ⅠⅡ137

20.氣壓控制實習ⅢⅣ138

21.電腦繪圖實習ⅠⅡ139

22.單缸柴油引擎原理與實習ⅠⅡ140

23.焊接實習141

24.創意生活用品製作實習142

25.電腦應用實習143

26.電腦語言設計實習144

27.專題製作Ⅱ145

28.自動化實習ⅠⅡ146

29.機電整合基礎實習ⅠⅡ147

30.工業配線基礎實習ⅠⅡ148

31.數位邏輯實習Ⅰ149

32.數位邏輯實習Ⅱ150


34.電工機械實習152

35.基礎工業配電實習153

36.可程式控制實習ⅠⅡ154

37.電子電路實習155

38.感測器實習156

39.電腦應用實習157

40.電腦輔助設計實習ⅠⅡ158

41.程式設計實習ⅠⅡ159

42.微處理機實習160

43.氣壓控制實習161

44.工業電子實習ⅠⅡ162

45.工業配電實習ⅠⅡ163

46.微電腦控制實習ⅠⅡ164

47.可程式控制進階實習ⅠⅡ165

48.微電腦控制實習ⅠⅡ166

49.機電整合實習167

50.電機實習ⅠⅡ168

51.電工實習ⅠⅡ169

52.汽車實習Ⅰ170

53.汽車實習Ⅱ171

54.汽車實習Ⅲ172

55.汽車綜合實習173

56.汽車塗裝實習ⅠⅡ174


58.汽車底盤實習176

59.汽車電系實習177

60.機車修護實習ⅠⅡ178

61.電學實習179

62.汽車美容實習ⅠⅡ180

63.汽車空調實習181

64.柴油引擎實習182

65.汽車檢修實習ⅠⅡ183

66.汽油噴射引擎實習184

67.自動變速箱實習185

68.電腦輔助製圖實習186

69.電工實習187

70.電子實習188

71.穀類食品加工實習ⅠⅡ189

72.分析化學實習ⅠⅡ190

73.食品加工專題實習ⅠⅡ191

74.食品加工綜合實習ⅠⅡ192

75.中西餐烹調實習ⅠⅡ193

76.畜產加工實習ⅠⅡ194

77.食品檢驗分析實習ⅠⅡ195

78.果蔬加工實習ⅠⅡ196


80.造園景觀實習ⅠⅡ198

81.花卉實習ⅠⅡ199

82.種苗繁殖實習ⅠⅡ200

83.蔬菜與果樹實習ⅠⅡ201

84.盆花栽培實習ⅠⅡ202

85.陶藝製作實習ⅠⅡ203

86.休閒農業實習ⅠⅡ204

87.花藝設計實習205

88.園藝禮品包裝實習206

89.造園製圖實習ⅠⅡ207

90.蘭花栽培實習ⅠⅡ208

91.組合盆栽實習ⅠⅡ209

92.園產品處理與利用實習210

93.藥用植物實習211

94.果蔬加工實習212

95.組織培養實習213

96.香草作物生產實習214

97.園藝經營實習ⅠⅡ215

98.園藝作物有機栽培實習ⅠⅡ216


100.汽車美容實務ⅠⅡ227

101.園藝實務ⅠⅡ228

102.蔬菜栽培實務ⅠⅡ229

103.餐飲實務ⅠⅡⅢⅣ230

104.食物製備實務ⅠⅡⅢⅣ231

105.穀類加工實務ⅠⅡⅢⅣ232

106.烘焙實務ⅠⅡⅢⅣ233

107.服務類校外職場實習ⅠⅡⅢⅣ234

108.清潔類校外職場實習ⅠⅡⅢⅣ235

109.餐飲類校外職場實習ⅠⅡ236

110.操作類校外職場實習ⅠⅡ237

111.食品類校外職場實習ⅠⅡ238

112.農業類校外職場實習ⅠⅡ239

四、身心障礙學生課程規劃240

(一)服務對象240

(二)特殊教育服務240

(三)輔導方式240

(四)課程規劃242

壹、學校現況與分析

一、群、科別、班級數、學生數

表1-1-1 民雄農工高級職業學校106學年度群、科別、班級數、學生數

群別

科別

班級數

學生數

機械群

機械科

6

205

生機科

3

100

合計

2科

9班

305人

電機電子群

電機科

6

216

合計

1科

6班

216人

動力機械群

汽車科

6

203

合計

1科

6班

203人

食品群

食品加工科

6

202

合計

1科

6班

202人

農業群

園藝科

3

95

合計

1科

3班

95人

實用技能班

機車修護科

3班

89

合計

1學程

3班

889人

普通高中_體育班

1科

3

58

環境服務群

綜合職能科(門市服務、清潔服務)

3

37

合計

1科

3班

37人

總計

8科1學程

39班

1205人

二、學校背景分析

表1-2-1 民雄農工高級職業學校內部因素分析表

分析因素

優勢

(對達成目標有利的)

劣勢

(對達成目標有害的)

內部(組織)因素

學校

規模

一、校地面積廣大，樹木多，空氣新鮮，是一個非常適合學生求學的環境。

二、全校農工各科合計30班，體育班3班，綜合職能班3班，實用技能班3班，總共39班。

三、全校教職員工共約一百四十多人，人力資源豐富。

一、教育部補助設備經費缺乏，無法逐年擴充，掌握產業脈動。

二、目前尚無學生宿舍，須靠交通車載運所有學生。

校舍

設備

一、工廠實習規劃優良，學生活動空間廣大。

二、園藝、汽車、電機、機械、食品五科科館為新建，生物產業機電科科館及綜合職能科生活自理教室亦經整修改善。

一、實習工場尚未建立網路化。

二、實習設備老舊，亟需汰換。

三、圖書館資源仍嫌不足。

教師

資源

一、教師專長多元化，具有互動協調優點。

二、教師年輕化，專業技術新潁，順應時代潮流，提升教學品質。

三、教師流動率低，凝聚力高。

四、教師積極進修博士、碩士、學分班及第二專長班。

一、未來學生減少，減班後教師恐有超額之虞。

二、教師人數眾多，意見整合較不易。

教學

設備

一、工廠實習規劃優良，學生活動空間廣大。

二、食品加工、電機、機械三科科館為新建，汽車、生物產業機電、園藝三科科館亦經整修改善。

一、實習工場尚未建立網路化。

二、實習設備老舊，亟需汰換。

三、電腦教室汰舊換新速度慢。

四、圖書館資源仍嫌不足。

學生

素質

一、學生具發展潛力。

二、透過輔導、鼓勵可提升學生的升學意願和競爭力。

三、純樸活潑，健康狀況良好。

四、發展多元化社團活動。

一、學生入學成績較低，自信心不足。

二、受少子化及外在大環境影響，學生入學素質下落。

三、部分學生意志力不強，面對挫折容易失去信心。

學校

特色

一、每ㄧ科皆有完善科展指導計畫，很多學生對科展都很有興趣，過去幾年每年在全國科展都有優良表現。

二、每年在技藝競賽都有不錯表現。

三、體育班成立之足球隊表現亮眼，獲得許多優異獎項名次。

一、學校交通不便，六日學生要來學校參加科展研習或練習技藝競賽相當不便。

分析因素舉例：學校規模、校舍空間、教學設備、人力資源、學生素質、家長參與、校友支援、學校特色等。

表1-2-2 民雄農工高級職業學校外部因素分析表

分析因素

機會

(對達成目標有利的)

威脅

(對達成目標有害的)

外部(環境)因素

地理

交通

環境

一、公立學校學費較低。

二、頭橋工業區、民雄工業區在校區附近，校外參觀教學方便。

三、大學、高中學校多，教學資源相互支援。

四、農戶多，農業相關教學方便。

一、技職教育政策改變及課程調整。

二、位於地震斷層帶，擔心建築物安全。

家庭

背景

一、家長支持升學及技能輔導。

二、家長純樸熱心。

一、家長為工作奔波，對子女關懷度較不夠。

二、單親家庭逐漸增加，較缺乏對學生關心。

區域

就學

人口

一、教育政策鼓勵學校社區化。

二、升學率、考上國立四技院校及通過乙級檢定人數逐年增加，社區內就讀意願提昇

三、社區內家長逐漸認同本校，願意將學童送入本校就讀。

四、嘉義縣市身心障礙學生就學意願高。

一、受到竹崎國中與玉山國中完全中學及新港藝術高中成立招生，以及出生率下降影響，學生來源減少、素質降低，未來亦有減班的可能。

二、重高中輕高職的心態對招生產生不良影響。

三、鄰近高中職較多容易造成資源瓜分。

社區

參與


二、資源多：嘉義大學、中正大學、頭橋工業區、民雄工業區、鄰近鄉鎮農會。

一、社區資源互動、連動性不足。

二、學區遼闊，聯繫不易。

地方

資源

一、毗鄰民雄與頭橋工業區，產學合作、教學相長、技術交流、學生就業，機會無限。

二、鄰近中正大學、嘉義大學、及吳鳳技術學院與嘉義縣市高中職學校可互相提供資源分享及經驗交流。

一、鄰近協志高中、嘉義高工、東吳工家、萬能工商等學校設有汽車科，社區資源易受到分配不均的影響

區域企（產）業

一、資源多：嘉義大學、中正大學、頭橋工業區、民雄工業區、鄰近鄉鎮農會。

一、經濟不景氣，社區人口外流。

家長

參與


二、家長純樸熱心。

三、社區資源多：嘉義大學、中正大學、頭橋工業區、民雄工業區、鄰近鄉鎮農會。

一、單親家庭逐漸增加，較缺乏對學生關心。

二、社區資源互動、連動性不足。

三、學區遼闊，聯繫不易。

分析因素舉例：地理交通、區域就學人口、社區參與、地方資源、區域產企業、社會發展等。

三、學校發展願景與策略

本校創設於民國二十五年十二月二十二日，日治時代校名為「嘉義郡民雄庄外九個組合嘉義郡農業國民學校」，目的在培養農業技術指導員。民國三十年四月一日易名為「嘉義郡專修農業學校」。民國三十四年八月臺灣光復後，於民國三十五年易名為「台南縣立嘉義初級農業職業學校」。民國三十九年十月因應臺灣省行政區域重行劃分，翌年二月改名為「嘉義縣立民雄初級農業職業學校」。民國四十五年八月試辦五年一貫制農業職業教育，校名改為「嘉義縣立民雄農業職業學校」。

民國五十六年奉准增設農產製作科，年民國五十七年八月一日，為配合九年國民教育的實施，開始招收普通科高中生，原有高級農業各類科仍繼續兼辦，計有農藝科(民國六十年報廳改科為農業機械科(八十八年因應社會變遷調科為生物產業機電科))、園藝科、農產製造科(民國六十年報廳改科為食品加工科)等。

民國六十二年起為符應國家工業化之需要，民國六十三年增設機工科(七十五年實施群集課程更名為機械科)、民國六十四年增設汽車科及民國六十八年增設電工科(八十八年實施學年學分制課程更名為電機科)以培育基層工業技術人才。民國七十六年因應高中部學生遞減，全部改招收職業類科學生，故更名為「台灣省立民雄高級農工職業學校」。

民國八十四年增設高職特殊教育班，八十六年增設普通科體育班，民國八十九年因精省奉令改為「國立民雄高級農工職業學校」迄今。本校現設有機械科、汽車科、電機科、生物產業機電科、食品加工科、園藝科等六科，另設有普通科體育班及綜合職能科。

民國九十七年增設資源教室，九十九年改設為資源班，為安置輔導學生提供相關特殊教育服務。

面臨廿一世紀高科技知識經濟時代來臨，產業結構因應全球化高競爭環境的急遽變遷，社會各種呼籲教育改革之推波助瀾，衝擊現今教育體制，因而促使教育適切變革，藉以滿足社會改造和個人發展的需求。高職教育過去幾十年的發展，為社會和產業培育許多基層技術人才，促進國內社會與經濟蓬勃發展，貢獻甚偉。然而當面臨知識、技術快速衰退的新世紀，高職教育更需盡速切實地掌握時代的脈動，才能持續發揮教育績效，維持其社會重要教育機構角色。高職面對未來越來越多的挑戰，學校永續經營與成長在於提供更符合社會和學習者需求的高品質教學為主要目標。此外，在推展高職特殊教育方面，「未來學校」當如何適切地提供各類身心障礙學生「特殊教育需求」，將是本校所高度關切的。茲臚列本校發展願景如下：

(一)培養學生成為具有專業知能並具人文情懷與民主素養之現代國民。

(二)教導學生學會認知、學會做事、學會共同生活與學會發展，具備適應未來社會變遷的能力；更加強身心障礙學生問題解決、人際溝通、安身立命、…等能力。

(三)協助教師成為兼具經師、人師與良師的專業教師外，當具備基礎的特教知能。

(四)邀請家長（含身心障礙學生家長）成為校務發展的推手，學生權益的支持者。

(五)發展學校成為校園民主、校務自主，擁有共同願景的高效能學習型學校。

(六)積極辦理特殊教育，重視弱勢學生教學輔導，使學生適性發展。

貳、課程規劃

一、課程規劃

(一)規劃理念與原則

過去五十餘年來，職業教育策略一直呼應國家產業脈動，培育無數的基層技術人力，促進我國社會繁榮安定，建設突飛猛進，經濟全面發展，產業水準不斷提升，無庸置疑的，職業教育確實居功厥偉。而綜觀職業教育發展史，課程規劃設計與發展實為成功之核心關鍵，並造成國家經濟蓬勃發展，創下舉世聞名的經濟奇蹟。

政府遷台，民國41年10月首度公布「高級工業職業學校暫行課程標準」，歷經4次修訂，課程內函由單位行業訓練課程進入群集課程、學年學分制課程。現行高職課程標準為民國87年公佈，89年實施至今，技職體系各類課程內容存在重疊、無法銜接之現象。加上國民中小學九年一貫課程於91學年度實施後，為使94年度入學高職的新生，課程得以順利銜接，教育部於91年規劃完成「高級職業學校課程綱要草案」，93年修正「高級職業學校群科課程暫行綱要」，此99高職新課程，為95暫綱實施三年後稍作修正。

99高職新課程修正了95暫綱的一些限制，各群由同一個課程發展委員會發展課程綱要。課程綱要之部定必修課程只規劃一般科目及專業科目的核心課程。因而留給學校很大的辦學和課程發展空間，職校可透過這種課程彈性發揮學校辦學特色，裨益學生適性發展。學校本位課程發展是本次課程改革的最主要特色，基於學校背景分析及發展策略，本校課程規劃理念與原則為：

1.由技職教育及學校教育目標引領規劃，並將特殊教育新課綱一併納入。

2.落實能力本位教育，兼顧特教班與資源班學生之潛能展現。

3.加強興趣選修，提供科際整合和適性發展機會，並且開設身心障礙學生特殊需求課程。

4.兼顧現在和未來的需要，培養學生調適社會變遷的能力，建構普特同榮的學習願景。

(二)規劃特色

1.培養基本學科能力。

依據技職體系職校課程發展之精神與特殊教育新課綱，本校預定開設的課程著重於基礎學科的修習，一年級的課程大多是共同科目，培養學生基本學科能力，以奠定爾後學習之基礎。

2.兼顧學生升學與就業需求。

普通班與資源班學生進入學校可依據自己的學習成就、能力、興趣選擇升學或就業目標，特教班則以就業為目標，透過課程選修，實現自己的理想。

3.著重課程的銜接與統整。

配合國中九年一貫課程、技職體系課程、普通高中課程、綜合高中課程新課綱與特殊教育新課綱的實施，本校課程規劃著重縱向銜接及橫向統整。

4.兼顧學生發展與國家教育的變遷

普通班與資源班學生的部份，透過資料分析，了解學生個體差異以規劃學生最佳未來發展的課程，特教班的部份，除了建構與加強基礎學科認知能力，更加強其有用於生活與就業的技能訓練，使其適應多變的社會環境。整體規劃除課程外，並兼顧國家教育未來變遷的趨勢，著重學生終生學習的奠基。

二、課程發展組織與運作機制

(一)組織架構國立民雄高級農工職業學校課程發展組織架構

校務會議

校務發展委員會

師資規劃、空間規劃、設備規劃小組

課程發展委員會

課程發展諮詢小組

特教推行委員會

學校行政支援單位

機械群課程研究小組

機械科教學研究會

生物產業機電科教學研究會

電機科教學研究會

汽車科教學研究會

食品加工科教學研究會

園藝科教學研究會

綜合職能科教學研究會

一般科目課程研究小組

國社科教學研究會

英文科教學研究會

數理科教學研究會

體育組教學研究會

國防通識、健康與護理教學研究會

綜合活動科目研究小組

圖1課程發展組織架構圖

(二)規劃流程及工作要項

1.蒐集資料

（1）教育部99年公布之「職業學校群科課程綱要暨設備基準」。

（2）各課程發展中心網站資料。

（3）蒐集或製定相關表件。

2.進行資料評估分析。

3.訂定科教育目標及科核心能力。

4.擬定各項章程、辦法及細則

（1）擬定校定科目設計與審查程序。

a.校定科目設計原則。

（a）參考本校現有師資、設備。

（b）參考社會需求。

（c）符合學生需求。

b.校定科目設計與審查程序如下：

設計者提出科目大要

↓

各群科規劃作業小組初審

↓

學校課程發展委員會複審

↓

正式列入科目表讓學生選修。

（2）擬定校定科目大要，撰寫格式。

（3）擬定排課原則與方式。

（4）擬定學生選課方式。

（5）擬定補救教學施行細則。

（6）擬定重補修學分施行細則。

（7）擬定成績考查辦法補充規定。

5、師資人力資源規劃

（1）依全校總班級數，統計所有開課之總時數。

（2）分析統計各科教師之基本教學時數。

（3）做出各科目教師及教學時數分析表。

（4）校內人力資源調查並分析統計。

（5）評估未來教師退休人數，並預先規劃教師預聘科目與人數。

（6）人力資源供需整合。

6、空間資源規劃

（1）現有空間調查。

調查學校現有之空間及使用率，如實習工場、教室、辦公室、圖書館、活動中心、運動場、校園輔助場地等區域。

（2）需求空間調查。

依據學校班級數、學生數、教學時數以決定空間之需求。

（3）空間需求整合。

依據學校未來發展趨勢作空間需求整合與規劃。

7、設備資源規劃

（1）設備資源整合。

（2）設備新置及汰舊換新之經費預算與計劃。

8、社會資源規劃與運用

（1）在職業技能上運用企業界之資源。

a.安排學生赴相關事業單位參觀或見習，體驗職業工作世界。

b.遴聘校外具有實務經驗之專業人員至校專題演講。

c.瞭解企業界對人力需求，縮短學生與企業技能水準之差距。

（2）在學校行政上運用社會社團之資源。

a.活動課程結合社會之有關社團，辦理師資交流，活動觀摩，擴展學生社交之能力與範圍。

b.結合學校、社會、家庭資源辦理社區親職活動、環保、反毒等活動。

（3）在學校功能上運用學生家長之資源。

健全家長會組織，結合家長資源，勉勵教師、激勵學生，提高學校聲望。

（4）在課程師資上運用鄰近學校的人力、設備資源。

蒐集鄰近四技二專學校之設科及開課情形，未來發展暨應具備條件，作為輔導校內優異學生預修四技二專之資訊。

9、溝通宣導

10、擬定學校整體課程架構表

11、擬定各類課程領域開設學分數表

12、規劃校訂必、選修科目

13、各科規劃小組擬定教學科目與學分數

14、各科規劃小組擬定各領域課程開設流程表

15、各科規劃小組擬定各學期開設科目表

16、各科規劃小組擬定教學科目時數總表

17、各科規劃小組、規劃不同進路選課建議表

18、各科規劃小組撰寫科目大要

19、召開課程發展委員會審議

20、召開校務會議

21、陳報教育部國民與學前教育署核備

22、正式實施

23、成效檢討、修正

三、群科歸屬表

表2-3-1 民雄農工高級職業學校群科歸屬表

類別

群別

科別

工業類

機械群

機械科

生物產業機電科

電機與電子群

電機科

動力機械群

汽車科

農業類

食品群

食品加工科

農業群

園藝科

服務類

環境服務群

綜合職能科

(門市服務科、清潔服務科)

四、各群科課程規劃

(一) 群科教育目標

表2-4-1國立民雄高級農工職業學校各科教育目標

科別

科教育目標

機械科

1.傳授機械製造基礎知識。

2.訓練機械製造、設備操作與維護之基本技能。

3.養成良好的安全工作習慣。

4.培養繼續進修之興趣與能力。

生物產業機電科

1.傳授工業配線、自動化技術、機電整合、生物產業環控、機械製造焊接基礎知識。

2.訓練自動化氣壓控制迴路、機電整合設備、生物產業自動化機械操作與維護、組裝、配線調整、控制軟體程式設計之基本技能以及機械焊接製造基礎技能。

3.養成注重工作安全的良好習慣。

4.培養繼續進修及至相關行業服務之興趣與能力。

電機科

1.傳授電機技術之基本知識。

2.訓練電機技術之基本技能。

3.培育電機技術相關實務工作之再進修能力。

4.養成良好的安全工作習慣。

汽車科

1.瞭解汽車檢驗及維修之基本知識。

2.傳授汽車裝配、保養及修護之基本技能。

3.養成良好的工作習慣及注重工場衛生與管理。

4.加強繼續進修的能力。

食品加工科

1.培養學生瞭解食物的保藏法、各類原料加工法、熟練食品加工之基本技術及食品加工機具的操作方法及維修。

2.培養學生瞭解食品微生物、食品腐敗及食品安全與微生物之關係，熟悉食品微生物應用技術及在食品加工的應用、食品衛生檢查實務等。

3.培養學生認識食品化學與基礎分析化學、食品的組成分及其變化、瞭解食品化學在食品加工之重要性、食品成分在加工過程之變化以及食品添加物在加工的應用等。使學生熟悉食品分析化學之原理與基本操作方法、熟習儀器基本分析方法、熟練各種分析儀器之操作及維護。

4.協助學生瞭解生物技術的定義及範圍；並培養學生從事生命科學相關行業的興趣，以及將生物技術應用於各領域之能力與態度，並著重將有關生物技術應用在食品加工、食品微生物與食品化學與分析等課程上。

5.啟發學習烹調的興趣,奠定日後從事餐飲工作的基礎.訓練學生有經營食品相關產業的能力。

園藝科

1.授予園藝作物生產及利用之基本技能。

2.授予園藝事業經營與管理之基礎認知。

3.授予造園識圖、放樣及施工之基本知識與技能。

4.授予造園景觀規劃、設計與管理之基礎知能。

5.培養勤儉、務實、積極及敬業等之工作態度。

綜合職能科

(門市服務科、清潔服務科)

1.認識門市相關的設備名稱。

2.熟悉工作時各項應注意的安全操作及事項。

3.培養學生各項清潔的技能。

4.養成正確安全的工作習慣、敬業樂群的工作態度及價值觀。

5.培養學生各項獨立自主的能力。

6.積極輔導學生取得相關職類之技術士證照。

7.強化門市服務相關專業實務工作技能，因應業界所需。

8.考量學生未來進路，配合地方產業變動趨勢，結合社區資源，增進學生職場實習的機會。

(二)校訂課程科目規劃

表2-4-2-1 機械群校訂課程科目規劃表

群別

科別

一般能力

專業能力

相對應校訂科目

科目名稱

學分數

機械群

機械科

1.生活適應及未來學習之基礎能力

（1）具備解決問題及調適情緒之能力。

（2）啟迪尊重生命之意識。

（3）奠定生涯發展之基本能力。

（4）養成終身學習之態度。

2.人文素養及職業道德

（1）陶冶人文基本素養。

（2）養成尊重差異之態度。

（3）培養同儕學習之能力。

（4）涵養敬業樂群之精神。

3.公民資質及社會服務之基本能力

（1）深植積極進取之觀念。

（2）培養自我表達及人際關係處理之技巧。

（3）陶冶民主法治之素養。

（4）養成樂於服務社會之態度。

（5）增進國際瞭解之能力。

1.具備機械製造的基礎能力。

2.具備機件裝配與組合的能力。

3.具備電腦繪圖的基礎能力。

4.具備電腦繪製標準機件的能力。

5.具備數值控制機械基本操作的能力

6.具備數值控制程式製作的能力。

7.具備數值控制機械加工的能力。

一般能力

生活英語會話ⅠⅡ

數學 ⅢⅣ

基礎物理Ⅱ

生活法律常識

國文精讀IⅡ

國學常識IⅡ

基礎英文文法與寫作Ⅰ-Ⅳ基礎英文閱讀Ⅰ-Ⅳ

數學ⅤⅥ

數學常識IⅡ

全民國防教育ⅢⅣ

專業能力

專題製作

電腦輔助製圖實習ⅠⅡ

數值控制機械實習ⅠⅡ

機械力學進階ⅠⅡ

機件原理進階ⅠⅡ

精密量測ⅠⅡ

車床實習ⅠⅡ

鉗工實習ⅠⅡ

銑床實習ⅠⅡ

識圖實習ⅠⅡ

3D電腦輔助製圖實習ⅠⅡ

綜合機械加工實習ⅠⅡ

電腦輔助製造實習ⅠⅡ

車床實習ⅢⅣ

自動化控制實習ⅠⅡ

氣壓實習ⅠⅡ

4

8

２

２

８

８

4

4

8

8

2

6

6

6

４

４

4

8

8

6

６

６

６

６

6

６

6

機械群

生物產業

機電科

















1.具備自動化氣壓控制迴路組裝配線調整操作維護能力。

2.具備自動化氣壓控制迴路設計能力。

3.具備電腦繪圖的基礎能力。

4.具備機電整合設備、生物產業自動化機械組裝配線調整操作維護的能力。

5.具備機電整合設備、生物產業自動化機械控制程式設計的能力

6.具備機械焊接、製造基礎的能力。

一般能力


數學 ⅢⅣ

基礎物理Ⅱ

生活法律常識

國文精讀IⅡ

國學常識IⅡ

基礎英文文法與寫作Ⅰ-Ⅳ

基礎英文閱讀Ⅰ-Ⅳ

數學ⅤⅥ

數學常識IⅡ


專業能力

生物產業自動化

專題製作ⅠⅡ

氣壓控制實習ⅠⅡ

機電整合實習ⅠⅡ

PLC控制實習ⅠⅡ


焊接原理ⅠⅡ


機械工作法ⅠⅡ

基本電學ⅠⅡ

基礎電子實習ⅠⅡ

電子概論與實習ⅠⅡ

生物產業機械與實習ⅠⅡ

氣壓控制實習Ⅲ Ⅳ

SFC指令設計實習ⅠⅡ

電腦繪圖實習ⅠⅡ

單缸柴油引擎原理與實習ⅠⅡ

焊接實習

創意生活用品製作實習

電腦應用實習

電腦語言設計實習

自動化實習ⅠⅡ

機電整合基礎實習ⅠⅡ

工業配線基礎實習ⅠⅡ

4

８

２

２

８

８

4

4

8

8

２

2

4

6

6

6

2

2

2

4

4

6

6

6

6

6

6

6

2

2

2

2

4

4

4

表2-4-2-2 電機電子群校訂課程科目規劃表

群別

科別

一般能力

專業能力


科目名稱

學分數

電機電子群

電機科


(1)具備解決問題及調適情緒之能力。

(2)啟迪尊重生命之意識。

(3)奠定生涯發展之基本能力。

(4)養成終生學習之態度。


(1)陶冶人文基本素養。

(2)養成尊重差異之態度。

(3)培養同儕學習之能力。

(4)涵養敬業樂群之精神。

3.公民及社會服務之基本能力

(1)深植積極進取之觀念。

(2)培養自我表達及人際關係處理之技巧。

(3)陶冶民主法治之素養。

(4)養成樂於服務社會之態度。

(5)增進國際瞭解之能力。

1.解決電路問題之能力。

2.具備基層電子技術所需之操作、裝置、檢測、維修之能力。

3.具備電機技術再進修之進階知識之能力。

4.具備應用、裝置電腦軟、硬體之能力。

5.具備自動化設備操作與維修之能力。

6.可程式控制或微電腦與電路的整合製作，完成「專題報告」撰寫的能力。

7.正確的工作習慣與態度。

一般能力


數學 ⅢⅣ

基礎物理Ⅱ

生活法律常識

國文精讀IⅡ

國學常識IⅡ



數學ⅤⅥ

數學常識IⅡ


專業能力

數位邏輯

專題製作ⅠⅡ

電工機械實習

基礎工業配電實習

數位邏輯實習Ⅰ

電子電路

輸配電

微處理機

可程式控制實習ⅠⅡ

工業電子實習ⅠⅡ

電子電路實習

感測器實習

微處理機實習ⅠⅡ

工業配電實習ⅠⅡ

微電腦控制實習ⅠⅡ

可程式控制進階實習ⅠⅡ

機電整合實習

氣壓控制實習

數位邏輯實習Ⅱ

電腦應用實習

電腦輔助設計實習ⅠⅡ

程式設計實習ⅠⅡ

電機實習ⅠⅡ

電工實習ⅠⅡ

4

８

２

２

８

８

4

4

8

8

２

3

4

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

6

6

6

6

3

3

3

3

4

4

4

4

表2-4-2-3 動力機械群校訂課程科目規劃表

群別

科別

一般能力

專業能力


科目名稱

學分數

動力機械群

汽車科

1.生活適應及未來

學習之基礎能力。





2.人文素養及職業

道德。











1.具備汽車基本結構認知能力。

2.具備基本的研磨及塗裝作業方式。

3.瞭解汽車引擎、底盤、電系、柴油等基本工作原理。

4.具備閱讀汽車常用英文文件之能力。

5.具備能正確使用汽車檢修儀器與設備之能力。

6.具有拆卸、分解、檢修、組合、安裝及調整汽車引擎、底盤、電系、柴油的基本技能。

7.具有拆卸、分解、檢修、組合、安裝及調整各電系組件的基本技能。

8.具備汽車美容作業的能力。

9.具有拆卸、分解、檢修、組合、安裝及調整空調、新式裝備的基本技能。

一般能力


數學 ⅢⅣ

基礎物理Ⅱ

生活法律常識

國文精讀IⅡ

國學常識IⅡ



數學ⅤⅥ

數學常識IⅡ


專業能力

汽車學Ⅰ-Ⅳ

專題製作

機車修護實習ⅠⅡ

應用力學進階ⅠⅡ

汽車專業英文ⅠⅡ

汽車實習Ⅰ-Ⅲ

汽車底盤實習

汽車電系實習

柴油引擎實習

汽車檢修實習ⅠⅡ

汽車空調實習

汽油噴射引擎實習

汽車塗裝實習ⅠⅡ

汽車美容實習ⅠⅡ

電工實習

自動變速箱實習

電腦輔助製圖實習

電子實習

4

８

２

２

８

８

4

4

8

8

２

6

4

4

4

４

12

4

4

4

6

3

3

8

8

3

3

3

3

表2-4-2-4 食品群校訂課程科目規劃表

群別

科別

一般能力

專業能力


科目名稱

學分數

食品群

食品加工科

















1.培養學生瞭解食物的保藏法、熟練食品加工之基本技術。

2.培養學生瞭解食品微生物、食品腐敗及食品安全與微生物之關係。

3.培養學生認識食品化學與基礎分析化學、食品的組成分及其變化、食品成分在加工過程之變化。

4.協助學生瞭解食品微生物與食品腐敗發酵的關係。

5.啟發學習烹調的興趣,奠定日後從事餐飲工作的基礎。

一般能力


數學ⅢⅣ

基礎化學Ⅱ

生活法律常識

國文精讀IⅡ

國學常識IⅡ



數學ⅤⅥ

數學常識IⅡ


專業能力

穀類食品加工ⅠⅡ

分析化學

專題製作ⅠⅡ

穀類食品加工實習ⅠⅡ

分析化學實習ⅠⅡ

食品檢驗分析ⅠⅡ

品質管制ⅠⅡ

餐飲概論

團體膳食製備與管理

食品安全與衛生

食品包裝

食品與營養IⅡ

果蔬加工IⅡ

水產概論

食品經營

食品加工專題實習IⅡ

食品加工綜合實習IⅡ

中西餐烹調實習IⅡ

畜產加工實習IⅡ

食品檢驗分析實習IⅡ

果蔬加工實習IⅡ

4

８

2

２

８

８

4

4

8

8

２

4

2

4

6

6

4

4

2

2

2

2

2

2

2

2

6

6

6

6

6

6

表2-4-2-5 農業群校訂課程科目規劃表

群別

科別

一般能力

專業能力


科目名稱

學分數

農業群

園藝科

















1. 授予園藝作物生產及利用之基本技能。

2. 授予園藝事業經營與管理之基礎認知。

3. 授予造園識圖、放樣及施工之基本知識與技能。

4. 授予造園景觀規劃、設計與管理之基礎知能。

5. 培養勤儉、務實、積極及敬業等之工作態度。

一般能力


數學 ⅢⅣ

基礎化學Ⅱ

基礎生物

生活法律常識

國文精讀IⅡ

國學常識IⅡ



數學ⅤⅥ

數學常識IⅡ


專業能力

基礎園藝ⅠⅡ

造園景觀ⅠⅡ

花卉ⅠⅡ

蔬菜ⅠⅡ

果樹ⅠⅡ

專題製作ⅠⅡ

造園景觀實習ⅠⅡ

花卉實習ⅠⅡ

種苗繁殖實習ⅠⅡ

蔬菜與果樹實習ⅠⅡ

盆花栽培實習ⅠⅡ

陶藝製作實習ⅠⅡ

休閒農業實習ⅠⅡ

花藝設計實習

園藝禮品包裝實習

造園製圖實習ⅠⅡ

蘭花栽培實習ⅠⅡ

組合盆栽實習ⅠⅡ

園產品處理與利用實習

藥用植物實習

果蔬加工實習

組織培養實習

香草作物生產實習

園藝經營實習ⅠⅡ

園藝作物有機栽培實習ⅠⅡ

4

８

2

2

２

８

８

4

4

8

8

２

6

4

4

2

2

6

6

6

6

6

6

6

6

3

3

4

4

4

2

2

2

2

2

4

4

表2-4-2-6服務群校訂課程科目規劃表

科別

一般能力

專業能力


科目名稱

學分數

服務群

綜合職能科

(門市服務科、

清潔服務科)

















1.專業知識

(1)具備環境服務相關專業領域的基本知識。

(2)具備環境服務相關技術及機具原理的認識。

(3)具備安全與衛生之環境服務基礎知能。

(4)能瞭解產業發展的概況。

2.專業技能

(1)具備環境服務業之各項技巧。

(2)熟稔室內外清潔工作的技巧。

(3)具備取得服務類科相關證照的能力。

(4)具備環境服務之基礎語文溝通技巧。

(5)具備維護工作安全及環境衛生之能力。

(6)具備使用事務機器及電腦資訊軟體之基礎能力。

3.專業態度

(1)具備正確的從業態度和職場倫理。

(2)養成專業負責及敬業樂群的態度。

(3)建立生涯發展與終身學習的認識。

一般能力

國文I-VI

英文I-VI

數學I-Ⅳ

歷史

地理

公民與社會

基礎物理

基礎化學

基礎生物I-II

美術I-II

藝術生活I-II

計算機概論I-II

法律與生活I-II

適性體育I-VI

健康與護理I-II

全民國防教育I-II

特殊需求領域I-VI

專業能力

服務導論

環境服務概論I-II

衛生與安全導論

環境服務實務I-II

事務機器與電腦應用I-II

清潔實務I-II

門市服務實務I-II

汽車美容實務I-II

服務類職場實習I-Ⅳ

清潔類職場實習I-Ⅳ

園藝實務I-II

蔬菜栽培實務I-II

餐飲實務Ⅰ-Ⅳ

食物製備Ⅰ-Ⅳ

穀類加工實務Ⅰ-Ⅳ

烘焙實務Ⅰ-Ⅳ

餐飲類職場實習I-II

操作類職場實習I-II

食品類職場實習I-II

農業類職場實習I-II

16

12

4

2

2

2

1

1

2

2

2

2

2

12

2

2

4-8

2

4

2

6

4

6

6

4

16

12

4

4

12

12

16

16

8

6

8

6

(三)課程架構表

表2-4-3-1 機械群機械科課程架構表

107學年入學學生適用

項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-76(34.4-39.6%)

72

37.5%

　

校訂

必修

各校課程發展組織自訂

16

8.33%

　

選修

22

11.46%

　

合　　　　計

110

57.29%

　

專業及實習科目

部定

專業科目

16 學分(依總綱規定)

16

8.33%

　

實習(實務)科目


12

6.25%

　

校訂

專業科目

必修


0

0%

　

選修

4

2.08%

　


必修


18

9.38%

　

選修

32

16.67%

　

合　　　　計(至少80學分)

82

42.71%

　

實習(實務)科目學分數

至少 30 學分

62

32.29%

　

可修習總學分數

184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目

18學分(含班會及綜合活動，不計學分)

18節

　

上課總節數

210節

210節

　

畢業條件

畢業學分

160學分(報經主管機關核定後增減之)

160學分

　

部定科目及格率

至少85%

85%

　

專業及實習科目至少修習學分、及格學分數

至少修習 80 學分

80學分

　

並至少 60 學分以上及格

60學分

　

實習(實務)科目及格學分數

至少 30 學分以上及格

30學分

　

備註

1˙百分比計算以「可修習總學分」為分母。2˙上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學節數3˙部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定4˙校訂專業實習(實務)科目由各校認定

表2-4-3-2 機械群生物產業機電科課程架構表


項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-76(34.4-39.6%)

72

37.5%

　

校訂

必修


16

8.33%

　

選修

22

11.46%

　

合　　　　計

110

57.29%

　


部定

專業科目


16

8.33%

　



12

6.25%

　

校訂

專業科目

必修


2

1.04%

　

選修

6

3.13%

　


必修


20

10.42%

　

選修

26

13.54%

　


82

42.71%

　


至少 30 學分

58

30.21%

　


184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目


18節

　

上課總節數

210節

210節

　

畢業條件

畢業學分


160學分

　


至少85%

85%

　



80學分

　


60學分

　



30學分

　

備註


表2-4-3-3 電機電子群電機科課程架構表


項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-76(34.4-39.6%)

72

37.5%

　

校訂

必修


16

8.33%

　

選修

22

11.46%

　

合　　　　計

110

57.29%

　


部定

專業科目

15(18) 學分(依總綱規定)

18

9.38%

　


15(12) 學分(依總綱規定)

12

6.25%

　

校訂

專業科目

必修


3

1.56%

　

選修

3

1.56%

　


必修


13

6.77%

　

選修

33

17.19%

　


82

42.71%

　


至少 30 學分

58

30.21%

　


184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目


18節

　

上課總節數

210節

210節

　

畢業條件

畢業學分


160學分

　


至少85%

85%

　



80學分

　


60學分

　



30學分

　

備註


表2-4-3-4 動力機械群汽車科課程架構表


項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-76(34.4-39.6%)

72

37.5%

　

校訂

必修


16

8.33%

　

選修

22

11.46%

　

合　　　　計

110

57.29%

　


部定

專業科目


8

4.17%

　



22

11.46%

　

校訂

專業科目

必修


8

4.17%

　

選修

4

2.08%

　


必修


8

4.17%

　

選修

32

16.67%

　


82

42.71%

　


至少 30 學分

62

32.29%

　


184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目


18節

　

上課總節數

210節

210節

　

畢業條件

畢業學分


160學分

　


至少85%

85%

　



80學分

　


60學分

　



30學分

　

備註


表2-4-3-5 食品群食品加工科課程架構表


項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-76(34.4-39.6%)

72

37.5%

　

校訂

必修


16

8.33%

　

選修

22

11.46%

　

合　　　　計

110

57.29%

　


部定

專業科目


12

6.25%

　



18

9.38%

　

校訂

專業科目

必修


6

3.13%

　

選修

12

6.25%

　


必修


16

8.33%

　

選修

18

9.38%

　


82

42.71%

　


至少 30 學分

52

27.08%

　


184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目


18節

　

上課總節數

210節

210節

　

畢業條件

畢業學分


160學分

　


至少85%

85%

　



80學分

　


60學分

　



30學分

　

備註


表2-4-3-6 農業群園藝科課程架構表


項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-76(34.4-39.6%)

72

37.5%

　

校訂

必修


18

9.38%

　

選修

22

11.46%

　

合　　　　計

112

58.33%

　


部定

專業科目


6

3.13%

　



14

7.29%

　

校訂

專業科目

必修


18

9.38%

　

選修

0

0%

　


必修


12

6.25%

　

選修

30

15.63%

　


80

41.67%

　


至少 30 學分

56

29.17%

　


184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目


18節

　

上課總節數

210節

210節

　

畢業條件

畢業學分


160學分

　


至少85%

85%

　



80學分

　


60學分

　



30學分

　

備註


表2-4-3-7 服務群綜合職能科(門市服務科、清潔服務科) 課程架構表


項目

相關規定

學校規劃情形

說明

學分數

百分比(%)

一般科目

部定

66-88(34.3-45.8%)

70

36.5%

　

合　　　　計

70

36.5%

　


部定

專業科目

30(15.6%)

18

9.4%

　


12

6.2%

　

校訂

必修

66-88(34.3-45.8%)

32

16.7%

　

　

選修

60

31.2%

　

　

合　　　　計 (至少80學分)

122

63.5%

　


至少 30 學分

110

57.3%

　


184~192

192學分

　

彈性教學時間

0~8

0節

　

活動科目


18節

　

上課總節數

202-210節

210節

　

畢業條件

畢業學分


160學分

　


至少85%

85%

　



80學分

　


60學分

　



30學分

　

備註

1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學節數3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定

(四)教學科目與學分(節)數表

表2-4-4-1 機械群機械科教學科目與學分(節)數表

107學年度入學學生適用

課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名　稱

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

部定必修科目

一般科目

語文領域

國文Ⅰ-Ⅳ

16

4

4

4

4

採用B版本

英文Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2

數學領域

數學ⅠⅡ

8

4

4

採用C版本

社會領域

歷史

6

2

採用A版本

地理

2

採用A版本

公民與社會

2

採用A版本

自然領域

基礎物理

6

2

採用C版本

基礎化學

2

採用B版本

基礎生物

2

採用B版本

藝術領域

音樂

4

三選二視課程需要彈性調整科目

美術

1

1

藝術生活

1

1

生活領域

生活科技

4

家政

計算機概論

2

採用A版本

生涯規劃

2

法律與生活

環境科學概論

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2

健康與護理ⅠⅡ

2

1

1

男、女生均須修習

全民國防教育ⅠⅡ

2

1

1

小　　計

72

20

20

12

12

4

4

部定必修一般科目72學分

專業科目

機械材料ⅠⅡ

4

2

2

機械製造ⅠⅡ

4

2

2

機件原理ⅠⅡ

4

2

2

機械力學ⅠⅡ

4

2

2

小　　計

16

2

2

4

2

4

2

實習科目

製圖實習ⅠⅡ

6

3

3

機械基礎實習

3

3

機械電學實習

3

3

小　　計

12

6

6

0

0

0

0

部定必修實習(務)科目12學分

專業及實習科目合計

28

8

8

4

2

4

2

部定必修科目合計

100

28

28

16

14

8

6

部定必修總計100學分

表2-4-4-1 機械群機械科教學科目與學分(節)數表 (續)

課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名稱

學分

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

校訂科目

必修科目

一般科目

16學分

8.3%


4

2

2

數學ⅢⅣ

8

4

4

採用C版本

基礎物理Ⅱ

2

2

採用C版本

生活法律常識

2

2

小　　計

16

4

4

4

4

校訂必修一般科目16學分

專業科目

O學分

O%

無開設任何校訂必修專業科目

小　　計

0

校訂必修專業科目0學分

實習科目

18學分

9.4%

專題製作

6

3

3

技能領域實習分組

電腦輔助製圖實習ⅠⅡ

6

3

3


數值控制機械實習ⅠⅡ

6

3

3

實習分組

小　　計

18

3

3

6

6

校訂必修實習(務)科目18學分

必修學分數合計

34

4

4

7

7

6

6

選修科目

一般科目

22學分

11.5%

國文精讀IⅡ

8

4

4

二選一

國學常識IⅡ

8

4

4


4

1

1

1

1

二選一

基礎英文閱讀 Ⅰ-Ⅳ

4

1

1

1

1

數學ⅤⅥ

8

4

4

二選一 C版本

數學常識IⅡ

8

4

4


2

1

1

應選修學分數小計

22

2

2

9

9

校訂選修一般科目開設42學分

專業科目

4學分

2.1%


4

2

2

同科跨班同科跨班三選一


4

2

2

精密量測ⅠⅡ

4

2

2


4

2

2

校訂選修專業科目開設12學分

實習科目

32學分

16.7%

車床實習ⅠⅡ

8

4

4

技能領域實習分組同科跨班二選一

鉗工實習ⅠⅡ

8

4

4

銑床實習ⅠⅡ

6

3

3


識圖實習ⅠⅡ

6

3

3

3D電腦輔助製圖實習ⅠⅡ

6

3

3

技能領域實習分組同科跨班四選二

綜合機械加工實習ⅠⅡ

6

3

3

電腦輔助製造實習ⅠⅡ

6

3

3

車床實習ⅢⅣ

6

3

3

自動化控制實習ⅠⅡ

6

3

3


氣壓實習ⅠⅡ

6

3

3


32

7

7

9

9

校訂選修實習(務)科目開設64學分

選修學分數合計

58

0

0

9

11

18

20

校訂選修開設118學分

校訂科目學分數合計

92

4

4

16

18

24

26

可修習學分數總計

192

32

32

32

32

32

32

彈性教學節數

必修

科目

活動科目

18

班　　　會

6

1

1

1

1

1

1

必修科目不計學分

綜　合　活　動

12

2

2

2

2

2

2


每週教學總節數

210

35

35

35

35

35

35

表2-4-4-2 機械群生物產業機電科教學科目與學分(節)數表


課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名　稱

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

部定必修科目

一般科目

語文領域

國文Ⅰ-Ⅳ

16

4

4

4

4

採用B版本

英文Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2

數學領域

數學ⅠⅡ

8

4

4

採用C版本

社會領域

歷史

6

2

採用A版本

地理

2

採用A版本

公民與社會

2

採用A版本

自然領域

基礎物理

6

2

採用C版本

基礎化學

2

採用B版本

基礎生物

2

採用B版本

藝術領域

音樂

4


美術

1

1

藝術生活

1

1

生活領域

生活科技

4

家政

計算機概論

2

採用A版本

生涯規劃

2

法律與生活

環境科學概論

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2


2

1

1



2

1

1

小　　計

72

22

18

12

10

6

4


專業科目

機械材料ⅠⅡ

4

2

2

機械製造ⅠⅡ

4

2

2

機件原理ⅠⅡ

4

2

2

機械力學ⅠⅡ

4

2

2

小　　計

16

0

0

6

6

2

2

部定必修專業科目16學分

實習科目

製圖實習ⅠⅡ

6

3

3

機械基礎實習

3

3

機械電學實習

3

3

小　　計

12

3

3

3

3

0

0



28

3

3

9

9

2

2


100

25

21

21

19

8

6


表2-4-4-2 機械群生物產業機電科教學科目與學分(節)數表 (續)

課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名稱

學分

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

校訂科目

必修科目

一般科目

16學分

8.3%


4

2

2

數學ⅢⅣ

8

4

4

採用C版本

基礎物理Ⅱ

2

2

採用C版本

生活法律常識

2

2

小　　計

16

2

6

4

4


專業科目

2學分

1%

生物產業自動化

2

2

小　　計

2

2


實習科目

20學分

10.4%

專題製作

2

2


氣壓控制實習ⅠⅡ

6

3

3


機電整合實習ⅠⅡ

6

3

3


PLC控制實習ⅠⅡ

6

3

3


小　　計

20

3

3

3

3

5

3



38

5

9

7

9

5

3

選修科目

一般科目

22學分

11.5%

國文精讀IⅡ

8

4

4

二選一

國學常識IⅡ

8

4

4


4

1

1

1

1

二選一


4

1

1

1

1

數學Ⅴ Ⅵ

8

4

4

二選一

數學常識IⅡ

8

4

4


2

1

1


22

2

2

9

9


專業科目

6學分

3.1%


2

1

1

同科單班三選一

焊接原理 I II

2

1

1


2

1

1

機械工作法ⅠⅡ

4

2

2

同科單班二選一

基本電學ⅠⅡ

4

2

2


6

2

2

1

1


實習科目

26學分

13.5%

基礎電子實習ⅠⅡ

6

3

3

技能領域實習分組同科單班三選一

電子概論與實習ⅠⅡ

6

3

3

氣壓控制實習ⅢⅣ

6

3

3

生物產業機械與實習ⅠⅡ

6

3

3

技能領域實習分組同科單班二選一

SFC指令設計實習ⅠⅡ

6

3

3

電腦繪圖實習ⅠⅡ

6

3

3


單缸柴油引擎原理與實習ⅠⅡ

6

3

3

焊接實習

2

2


創意生活用品製作實習

2

2

電腦應用實習

2

2


電腦語言設計實習

2

2

專題製作Ⅱ

2

2

自動化實習ⅠⅡ

4

2

2


機電整合基礎實習ⅠⅡ

4

2

2

工業配線基礎實習ⅠⅡ

4

2

2


26

2

2

9

13



54

2

2

4

4

19

23



92

7

11

11

13

24

26


192

32

32

32

32

32

32

必修

科目

活動科目

18

班　　　會

6

1

1

1

1

1

1



12

2

2

2

2

2

2



210

35

35

35

35

35

35

表2-4-4-3 電機電子群電機科教學科目與學分(節)數表


課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名　稱

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

部定必修科目

一般科目

語文領域

國文Ⅰ-Ⅳ

16

4

4

4

4

採用B版本

英文Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2

數學領域

數學ⅠⅡ

8

4

4

採用C版本

社會領域

歷史

6

2

採用A版本

地理

2

採用A版本

公民與社會

2

採用A版本

自然領域

基礎物理

6

2

採用C版本

基礎化學

2

採用B版本

基礎生物

2

採用B版本

藝術領域

音樂

4


美術

1

1

藝術生活

1

1

生活領域

生活科技

4

家政

計算機概論

2

採用A版本

生涯規劃

2

法律與生活

環境科學概論

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2


2

1

1



2

1

1

小　　計

72

22

18

12

12

4

4


專業科目

基本電學I Ⅱ

6

3

3

電子學I Ⅱ

6

3

3

電工機械I Ⅱ

6

3

3

小　　計

18

3

3

6

6

0

0


實習科目

基本電學實習I Ⅱ

6

3

3

電子學實習I Ⅱ

6

3

3

小　　計

12

3

3

3

3

0

0



30

6

6

9

9

0

0


102

28

24

21

21

4

4


表2-4-4-3 電機電子群電機科教學科目與學分(節)數表 (續)

課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名稱

學分

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

校訂科目

必修科目

一般科目

16學分

8.3%


4

2

2

數學物理採用C版本

數學ⅢⅣ

8

4

4

基礎物理Ⅱ

2

2

生活法律常識

2

2

小　　計

16

2

6

4

4


專業科目

3學分

1.6%

數位邏輯

3

3

小　　計

3

3


實習科目

13學分

6.8%

專題製作ⅠⅡ

4

2

2

電工機械實習

3

3

基礎工業配電實習

3

3

數位邏輯實習I

3

3

小　　計

13

3

3

5

2



32

2

6

7

7

8

2

選修科目

一般科目

22學分

11.5%

國文精讀IⅡ

8

4

4

二選一

國學常識IⅡ

8

4

4


4

1

1

1

1

二選一


4

1

1

1

1

數學ⅤⅥ

8

4

4

二選一

數學常識IⅡ

8

4

4


2

1

1


22

2

2

9

9


專業科目

3學分

1.6%

電子電路

3

3

同科跨班三選一

輸配電

3

3

微處理機

3

3


3

3


實習科目

33學分

17.2%

可程式控制實習ⅠⅡ

4

2

2


工業電子實習ⅠⅡ

4

2

2

電子電路實習

3

3


感測器實習

3

3

微處理機實習ⅠⅡ

6

3

3


工業配電實習ⅠⅡ

6

3

3

微電腦控制實習ⅠⅡ

6

3

3


可程式控制進階實習ⅠⅡ

6

3

3

機電整合實習

3

3


氣壓控制實習

3

3

數位邏輯實習Ⅱ

3

3


電腦應用實習

3

3

電腦輔助設計實習ⅠⅡ

4

2

2


程式設計實習ⅠⅡ

4

2

2

電機實習ⅠⅡ

4

2

2


電工實習ⅠⅡ

4

2

2


33

2

2

2

2

11

14



58

2

2

4

4

20

26



90

4

8

11

11

28

28


192

32

32

32

32

32

32

必修

科目

活動科目

18

班　　　會

6

1

1

1

1

1

1



12

2

2

2

2

2

2



210

35

35

35

35

35

35

表2-4-4-4 動力機械群汽車科教學科目與學分(節)數表


課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名　稱

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

部定必修科目

一般科目

語文領域

國文Ⅰ-Ⅳ

16

4

4

4

4

採用B版本

英文Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2

數學領域

數學ⅠⅡ

8

4

4

採用C版本

社會領域

歷史

6

2

採用A版本

地理

2

採用A版本

公民與社會

2

採用A版本

自然領域

基礎物理

6

2

採用C版本

基礎化學

2

採用B版本

基礎生物

2

採用B版本

藝術領域

音樂

4


美術

1

1

藝術生活

1

1

生活領域

生活科技

4

家政

計算機概論

2

採用A版本

生涯規劃

2

法律與生活

環境科學概論

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ

12

2

2

2

2

2

2


2

1

1



2

1

1

小　　計

72

22

18

12

12

4

4


專業科目

動力機械概論

4

2

2

應用力學

2

2

機件原理

2

2

小　　計

8

0

0

2

0

2

4


實習科目

機電識圖與實習

4

2

2

機械工作法及實習

4

4

引擎原理及實習

4

4

液氣壓原理及實習

4

4

電工概論與實習

3

3

電子概論與實習

3

3

小　　計

22

4

4

3

3

2

6



30

4

4

5

3

4

10


102

26

22

17

15

8

14


表2-4-4-4動力機械群汽車科教學科目與學分(節)數表 (續)

課程類別

科　　　　目

每週授課節數

備註

第一學年

第二學年

第三學年

名稱

學分

名　　稱

學分

一

二

一

二

一

二

校訂科目

必修科目

一般科目

16學分

8.3%


4

2

2

數學物理採用C版本

數學ⅢⅣ

8

4

4

基礎物理Ⅱ

2

2

生活法律常識

2

2

小　　計

16

2

6

4

4


專業科目

8學分

4.2%

汽車學Ⅰ-Ⅳ

8

2

2

2

2

小　　計

8

2

2

2

2


實習科目

8學分

4.2 %

專題製作

4

2

2

機車修護實習ⅠⅡ

4

2

2

小　　計

8

2

2

2

2



32

6

10

8

8

0

0

選修科目

一般科目

22學分

11.5%

國文精讀IⅡ

8

4

4

二選一

國學常識IⅡ

8

4

4


4

1

1

1

1

二選一


4

1

1

1

1

數學ⅤⅥ

8

4

4

二選一

數學常識IⅡ

8

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