17. entrenando lÍderes para ser maestros de niÑos
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17. ENTRENANDO LÍDERESPARA SER MAESTROS DE NIÑOS
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CONOCE LAS CARACTERISTICAS DE EDADES PARA ADAPTAR SU LIDERAZGO A ELLOS
PARVULOS o PRINCIPIANTES (2-5 años)
Aprovecha su Creatividad y deseos de aprender
EXPERIMENTAR con trabajos manuales.
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PRIMARIOS (6-11 AÑOS)
Aprovecha su buena MEMORIA y energía para servir; Es el tiempo de mayor sensibilidad al evangelio y
misiones. Enfatiza la importancia de normas altas y de respeto a
los padres y mayores
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JOVENES (12-21 AÑOS)
Contesta sus DUDAS e inseguridades; que contesten sus propias preguntas con la Biblia
Ayudarles a ver el gozo de SERVIR a Cristo y tener un propósito para su vida;
Reta a la SANTIDAD
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SOLTEROS (18-25 AÑOS)
Animarles a prepararse a servir al Señor en un INSTITUTO cristiano (a lo menos un año);
Prepararlos para el MATRIMONIO; Ayúdalos a guardar su santidad y servir al Señor
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ADULTOS
Prepararlos en las varias ETAPAS de vida para tener un matrimonio y familia feliz,
y ser fieles en ganar almas y servir al Señor con la iglesia,
Ser “MENTORES” para los más jóvenes
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TEMAS PARTICULARES DE ENTRENAMIENTO PARA LOS MAESTROS
7 Leyes de la Enseñanza
Como preparar una lección bíblica y relatar historias de
la Biblia y lecciones
Como ganar a los niños para Cristo y Visitacion y
evangelismo de niños y su familia
Como mantener orden y DISCIPLINA en la clase
Características de un buen maestro de la Biblia
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METODOS y materias para enseñanza
Como dirigir música y un coro para niños
Manejando historias visuales: franela, tiza, el pizarrón, títeres y
media audio-visual para la enseñanza
Como memorizar versículos bíblicos
Juegos y trabajos manuales para las clases
El Plan de una clase y el arreglo del salón
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Las METAS de la enseñanza y como lograrlas
Como hacer un programa “final” o programas especiales
(Navidad, Madres, etc.)
Materias disponibles para maestros y clases de niños:
editoriales, lecciones hechas a mano, etc.
Métodos de REPASO para las lecciones
Consejería y orientación para tratar con niños
Asuntos legales para el testimonio y de la iglesia
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NORMAS de vestir, comportamiento, etc.
La ORGANIZACIÓN de la escuela
dominical
Como organizar un club de niños (en casas)
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ENTRENANDO LOS MAESTROS PARA SER LIDERES EXITOSOS
Requisitos de un Maestro Cristiano.A. Debe ser salvo y tener una relación personal con Cristo Jesús.B. Debe ser un miembro FIEL y confiable en su iglesia y asistir los cultos.C. Debe vivir la vida cristiana de SANTIDAD en obediencia a la Palabra de
Dios.D. Debe hacer una entrega completa de su corazón y vida a Dios, y
tener el concepto de que su trabajo como maestro es una MISIÓN DIVINA.
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E. Debe tener un AMOR sincero para sus alumnos.
F. Debe trabajar duro, ya que la enseñanza requiere horas de preparación, visitar, orar, y más, sin esperar reconocimientos.
G. Debe ser CREATIVO con ideas originales, y saber buscar ideas de otra fuentes. Debe ser capaz de adaptar las lecciones a sus alumnos.
H. Debe tener una actitud POSITIVA y entusiasta. El carácter del maestro influye en la enseñanza.
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I. Debe mantener un buen cuidado personal:
J. Debe ser persona con AUTORIDAD como un líder.
K. Debe reflejar un sentido de CONFIANZA L.Debe reflejar un sentido de ORGANIZACIÓN - si el maestro está desorganizado los alumnos estarán inquietos.
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LO QUE EL MAESTRO DEBE HACER
A. Leer y ESTUDIAR continuamente la Biblia y como ensenar mejor.
B. Debe preparar su lección cada semana y se ADAPTE a las necesidades de sus alumnos.
C. Debe llegar a tiempo (15 minutos antes de empezar) para cada clase.
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D. Debe ORAR y VISITAR con sus alumnos durante la semana. La relación personal es importante.
E. No se desaliente. Siempre mire hacia Cristo: “Bástate en mí GRACIA.” “He aquí estoy con vosotros.”
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18. LOS LÍDERES DE UNA ESCUELA DOMINICAL
1. La organización del personal.A.El Pastor.1. Es responsable de dar DIRECCIÓN a
todas las secciones educativas.2. INSPIRAR a los obreros y promover un
espíritu de armonía.3. Organiza y Establece NORMAS y
METAS para la escuela dominical4. Escoge el material para las clases (con la
sugerencia de cada maestro)
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EL SUPERINTENDENTE
1.Mantiene relación con el pastor, el tesorero, el secretario, y los maestros
2.PLANIFICA actividades y reuniones de maestros, y entrena maestros.
3.Consigue los materiales de enseñanza como el pizarrón
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SECRETARIO DE LA ESCUELA DOMINICAL
1.Encargado de ARCHIVAR los datos de los alumnos de la escuela dominical, asistencia, direcciones de sus casas, informes a los padres.
2.Se responsabiliza de escribir cartas relacionadas con la escuela dominical
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TESORERO DE LA ESCUELA DOMINICAL
1.Recibe las ofrendas de cada clase con otros testigos.
2.Debe rendir un informe periódicamente a la iglesia sobre los fondos.
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EL MAESTRO – LA MAESTRA.
1. Es una persona madura que es responsable de la enseñanza bíblica.
2. Dirige cantos y la oración, recoge la ofrenda y controla la disciplina.
3. PREPARA su lección cada semana.4. Conoce bien a sus alumnos y Mantiene
datos sobre cada alumno
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CO-MAESTRO
1.Una persona cristiana pero todavía entrenándose para ser un maestro.
2.Ayuda al maestro de la clase en todo y aprende haciendo cosas.
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METAS DE LA ESCUELA DOMINICAL
. EVANGELISMO 2. ENTRENAMIENTO a servir y participar; a evangelizar; a ofrendar a adorar; a comportarse con reverencia en la casa
de Dios; a cantar y alabar al Señor a orar y estudiar la Biblia (ver “PRUEBAS DE EFICACIA” en la próxima hoja) 3. Animar a querer SERVIR al Señor y amar al Señor, su Palabra y su iglesia 4. ENSEÑAR (ver temas en las hojas)