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24 Congiuntivo

SPAZIO LINGUA 8 Esercizi di grammaticaMaria Grazia Sanzio

Gli esercizi sono modificabili solo per le proprie classi; la diffusione è consentita unicamente con esplicito riferimento

all’editore e all’autore.

Tutti gli esercizi sono pubblicati sul sito: http://www.schule.suedtirol.it/pi/faecher/italienisch/italienisch.htm

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Bereich Innovation und BeratungDipartimento Istruzione e formazione in lingua tedescaArea innovazione e consulenza

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24 Congiuntivo

1.1 CONIUGAZIONE E USO DEL CONGIUNTIVO

CONGIUNTIVO PRESENTE

1 Completa le tabelle. Ausiliari e verbi con congiuntivo presente regolare.

essere avere saltare vedere

sia____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________abbiano

salti____________________________________________________________saltiate____________________

veda____________________________________________________________vediate____________________

aprire capire studiare cambiare

________________________________________apra____________________________________________________________

capisca____________________________________________________________________________________________________

____________________studi____________________________________________________________studino

cambi____________________________________________________________________________________________________

sciare giocare litigare sporcarsi____________________scii________________________________________________________________________________

____________________giochi________________________________________________________________________________

________________________________________litighi____________________________________________________________

mi __________________ti ___________________si __________________ci __________________vi __________________si sporchino

2 Forma il congiuntivo presente.

1. tu _____________________________ (sentire)2. lui ____________________________ (mettere)3. voi ____________________________ (offrire)4. tu ____________________________ (inviare)5. io ____________________________ (legare)6. noi ____________________________ (cercare)7. voi ____________________________ (sognare)8. loro ____________________________ (cantano)9. tu ____________________________ (agire)10. lei ____________________________ (diventare)

11. io ____________________________ (odiare)12. lei ____________________________ (amare)13. noi ____________________________ (pregare)14. loro ____________________________ (correre)15. tu ____________________________ (cascare)16. voi ____________________________ (difendere)17. noi ____________________________ (preferire)18. lui ____________________________ (riflettere)19. loro ____________________________ (disturbare)20. noi _______________________________ (leggere)

3 Metti i seguenti verbi nella forma corrispondente del congiuntivo presente.

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24 Congiuntivovendosi spogliaspianoconosciseguiamoprendetecucinocercaleganodormi

che io _________________________che lei ________________________che loro _______________________che tu ________________________che noi _______________________che voi _______________________che io ________________________che lei ________________________che loro _______________________che tu ________________________

pulisconoparlipagatereagiscoperdeinvianodimentichispieghiamoscopriteviaggiano

che loro _______________________che tu _________________________che voi ________________________che io _________________________che lui ________________________che loro _______________________che tu ________________________che noi ________________________che voi ________________________che loro _______________________

4 Completa le frasi con il congiuntivo presente dei verbi dati all’infinito.

avere, capire, impiegare, incominciare, mancare, lavorare, perdere, soffrire

Spero che i bambini non __________________ i soldi.Non è giusto che voi non ____________________.Temo che ____________________ a piovere.Crediamo che Lucia ___________________ molto a causa della nostalgia.Pensate che tutti ____________________ i vostri problemi? Pare che Moreno ____________________ spesso alle lezioni di ginnastica. Non so quanto tempo ____________________ il meccanico per riparare l’auto.Dubito che Elisa ____________________ voglia di uscire con questo tempaccio.

essere, inviare, obbedire, sbagliarsi, sbrigarsi, sentirsi, significare, telefonare

Mi dispiace che tu non _____________________ bene.Aspettiamo che Mattia ci ____________________ per dirci come sta.Bisogna che ___________________, se volete arrivare in tempo.Non so esattamente cosa ____________________ per me il Natale.I genitori vogliono che i figli ____________________.È probabile che ___________________ lui e non io.Dicono che Praga ____________________ una città molto affascinante.Penso che i nostri amici ci ____________________ un SMS di conferma prima di partire.

5 Completa le tabelle. Verbi con congiuntivo presente irregolare.

andare dare fare tenere

vada____________________________________________________________andiate____________________

dia________________________________________________________________________________diano

____________________faccia____________________facciamo________________________________________

________________________________________________________________________________teniatetengano

scegliere volere salire uscire

________________________________________________________________________________scegliatescelgano

voglia____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________salgano

____________________esca________________________________________________________________________________

venire trarre comporre produrre________________________________________

________________________________________

componga____________________

produca____________________

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24 Congiuntivo____________________________________________________________vengano

tragga____________________traiate____________________

________________________________________________________________________________

________________________________________produciate____________________

6 Forma il congiuntivo presente. 1. io ___________________________ (rimanere)2. lui ___________________________ (tacere)3. voi ___________________________ (stare)4. tu ___________________________ (sedersi)5. io ___________________________ (bere)6. noi ___________________________ (apparire)7. voi ___________________________ (proporre)8. loro ___________________________ (dire)9. tu ___________________________ (sapere)10. lei ___________________________ (scegliere)

11. io ___________________________ (piacere)12. lei ___________________________ (potere)13. noi ___________________________ (spegnere)14. loro ___________________________ (dovere)15. tu ___________________________ (parere)16. voi ___________________________ (giacere)17. noi ___________________________ (condurre)18. lui ___________________________ (togliere)19. loro ___________________________ (valere)20. noi ___________________________ (proporre)

7 Trasforma i verbi dall’indicativo presente al congiuntivo presente nella persona indicata.

indicativo presente

congiuntivo presenteio – tu - lui/lei loro voi

dicomuoiosotacciostopropongoscelgopossospengodevogiacciotolgotraducovalgoriescoraccolgofacciorimangosalgotengotraggovengomi siedovoglio

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 Completa le frasi con il congiuntivo presente dei verbi dati all’infinito.

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24 Congiuntivoandare, fare, piacere, porsi, spegnere, stare ,tradurre, venire

Voglio che si ____________________ la luce prima di uscire.Speriamo che voi tutti ____________________ bene.Penso che ai signori Rossi non ___________________ la vita in città.Non approvo che tu ___________________ tutto quello che vuoi.Desideriamo che tu e Licia ____________________ a trovarci.Il professore vuole che (noi) ____________________ tutte le frasi per domani. È utile che voi __________________ molte domande.Ci auguriamo che il compito ________________ bene.

dovere, mantenere, potere, proporre, riuscire, sapere, svolgere, valere

Ci fa piacere che ____________________ il lavoro che avete sempre desiderato.L’esperto ritiene che il quadro ___________________ molto.Ho paura che il mio gatto non ___________________ a guarire nonostante le cure.È possibile che tu non ____________________ mai le promesse? Speriamo che lei non __________________ partire.Sono dell’idea che un periodo di riposo ____________ esserti molto utile. Credo che Lucia ci __________________ di restare.Ho l’impressione che loro non ___________________ niente di quello che è successo.

USO DEL CONGIUNTIVO PRESENTE

9 Completa le frasi con l’espressione adeguata.Immagino - So

______________________ che la storia raccontata da Gianni è inventata.Speriamo - Siamo sicuri

______________________ che Tito non si metta alla guida dopo aver bevuto.Si dice – Luca ha detto

______________________ che Gina voglia cambiare lavoro.ritengono – affermano Gli anziani ______________________ che i giovani abbiano troppa libertà.È molto raro – È sicuro

______________________ che Maria alle sette è già pronta per uscire.

So - Credo ___________________ che Carlo risparmi per comprare un appartamento più grande.spera - assicura

Il datore di lavoro ___________________ che gli operai finiscono il lavoro oggi. Pretendi - Sai

___________________ che io faccia sempre quello che vuoi tu. teme – ha saputo

Michela è preoccupata perché ___________________ che il padre abbia una grave malattia.Sospetto – Ho la certezza

___________________ che Lorena non dica la verità.

10 a) Completa il testo con il congiuntivo presente dei verbi dati all’infinito. Poi svolgi l’esercizio b).

allontanare avere diventare essere passare potere preferire riuscire vedere

I bambini vogliono gli ebook, i genitori noGli ebook, i libri elettronici, hanno aperto un acceso dibattito fra genitori e figli. Uno studio condotto dall’editore americano “Scholastic” ha evidenziato la tendenza dei ragazzi nati nell’era digitale a preferire la lettura su dispositivi elettronici. È dunque molto probabile che le nuove generazioni ______________________ a diffondere l’uso degli ebook, cioè dei libri in formato digitale consultabili su computer, telefonini di ultima generazione e appositi lettori ebook. Sembra, infatti, che i ragazzi ______________________ la lettura su tecnologie di questo tipo, considerate più interattive e divertenti rispetto alla tradizionale impaginazione del libro.Peccato però che non tutti i genitori ______________________ questa rivoluzione digitale come una cosa positiva: genitori e educatori temono che dispositivi come videogiochi e cellulari ______________________ i ragazzi dalla lettura, che la lettura ______________________ troppo superficiale e che i ragazzi ______________________ ancora più tempo sui dispositivi digitali. Alcuni esperti ritengono invece che proprio le nuove tecnologie ______________________ avvicinare i bambini alla lettura, attraverso i computer, i dispositivi mobili e infine gli ebook.Pare comunque che i bambini nella fascia d’età tra i 9 e gli 11 anni ______________________ più probabilità di leggere, se i loro genitori mettono a loro disposizione dei libri e impongono dei limiti all’uso della tecnologia per

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24 Congiuntivoil gioco. Infine, dal sondaggio è emerso un dato allarmante: il 39% dei bambini pensa che le fonti trovate su Internet ______________________ “sempre corrette”. (www.ilmondodipatty.it)

b) Rileggi il testo e sottolinea i verbi o le espressioni che vogliono il congiuntivo.

11 Completa con il congiuntivo presente o con l’indicativo presente, come richiesto dalla frase.

1. Ci auguriamo che _____________________ (tornare) presto l’insegnante di educazione fisica perché _______________________ (essere) stanchi di restare in classe a fare esercizi di matematica. 2. Gli insegnanti pretendono che tutti gli alunni _________________ (studiare), ma ci sono alunni che ne _________________ (avere) poca voglia. 3. Secondo i genitori il registro online _____________________ (avere) molti vantaggi, ma gli studenti ritengono che ___________________ (trattarsi) di una violazione della privacy. 4. È importante che i ragazzi ___________________ (potere) usare il telefonino a scuola perché non ___________________ (avere) altra possibilità di comunicare con i genitori. 5. Molti ritengono che con la settimana corta la famiglia ___________________ (trovare) più tempo per stare insieme e che gli studenti ___________________ (avere) più tempo per riposarsi. 6. Secondo me si ___________________ (dovere) introdurre l’ora di yoga a scuola perché lo yoga ___________________ (sviluppare) l’armonia tra corpo e mente. 7. È disgustoso che alla tv _________________ (trasmettere) tanti cartoni animati violenti che _________________ (dare) cattivi esempi ai più piccoli. 8. Nessuno _________________ (dovere) pensare che a scuola non _________________ (esserci) anche momenti divertenti. 9. Sicuramente una verifica grammaticale non ___________________ (essere) il compito più gradito agli studenti i quali, invece, di sicuro ___________________ (preferire) parlare e discutere. 10. La vostra insegnante si augura che voi ___________________ (riuscire) tutti a svolgere con facilità gli esercizi e che nessuno ___________________ (prendere) un voto negativo. 11. Capita che con il tempo si ___________________ (cambiare) idea e si _________________ (fare) scelte diverse, ma in questo caso io non _________________ (cambiare) la mia opinione. 12. È meglio che tu e Rita non _______________ (pensare) troppo alla verifica d’italiano perché l’agitazione non vi ___________________ (aiutare).

12 Nei testi che seguono i verbi al congiuntivo presente sono stati sostituiti con verbi all’indicativo presente. Trova questi verbi e correggili.1.I libri digitali superano quelli di cartaSi chiamano ebook e sono mini computer su cui è possibile “scaricare” i libri acquistati online per leggerli sullo schermo. Sono piccoli, compatti e maneggevoli (stanno comodamente nella borsa o nello zaino) e possono contenere tantissimi file. Molti pensano che rappresentano il futuro della lettura e che è una vera rivoluzione per tutti gli appassionati lettori, i quali tra poco potrebbero trovarsi a mettere in pensione i loro cari vecchi libri. Ma non tutti sono d’accordo con la diffusione degli ebook. Gli scrittori e molti lettori temono, infatti, che si perde il fascino dei libri: le pagine ingiallite, le copertine usate, l’odore della carta vecchia, le “orecchie” ai fogli per tenere il segno… Anch’io penso che un libro può essere compagno di tante avventure e momenti speciali, ed è

normale che si finisce per “volergli bene”, non trovate? E voi cosa pensate di questa rivoluzione

digitale?

verbo sbagliato verbo corretto______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________ ______________________________ ____________________________________________________________ ______________________________

2.a. Marina - Personalmente uso tutti e due. Penso che certi piaceri della lettura di un libro di carta sono irrinunciabili, ma penso anche che l'ebook offre delle sue comodità da non sottovalutare. Quindi, viva la convivenza di forme!

verbo sbagliato verbo corretto______________________________ ______________________________

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http://www.ilmondodipatty.it/

24 Congiuntivo______________________________ ______________________________

b. Gisella – Non credo che l’ebook è un’invenzione inutile perché mi rendo conto che questa novità mi ha

davvero stregata! Ho il mio Kindle da un mese e leggo più di prima perché ora posso portarmi dietro

centinaia di libri senza alcun peso. In conclusione penso che con l’ebook la voglia di leggere

aumenta.verbo sbagliato verbo corretto

____________________________________________________________

______________________________ ______________________________

c. Alessandra - Non mi auguro che il libro di carta scompare, ma spero che in futuro si spreca molta meno carta,

girano molti meno TIR e che i libri elettronici sostituiscono i libri di scuola. verbo sbagliato verbo corretto

________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

e. Lilli - Penso che l’idea di usare gli ebook al posto dei pesantissimi testi scolastici non è da sottovalutare, ma io adoro scarabocchiare i miei libri (solo di scuola) e spesso a fine anno è bello trovare dediche, conversazioni e disegnini buffi miei e delle mie compagne…e il nome del ragazzo che mi piace. Credo che con questi ebook

tutto questo non è possibile.verbo sbagliato verbo corretto

____________________________________________________________

______________________________ ______________________________

f. Massimo - Molti temono che leggere i libri su supporto elettronico fa male agli occhi, ma questo è un timore infondato. Lo schermo opaco permette una lettura senza troppi fastidi per gli occhi e, inoltre, ci si può connettere a Internet per scaricare altri libri, giornali e riviste. Anche per questo penso che il Kindle è l’apparecchio perfetto per chi ama leggere: lo si può portare sempre ovunque e non ci si annoia, dal momento

che è possibile aggiornare i contenuti. Però, non è romantico. verbo sbagliato verbo corretto

____________________________________________________________

______________________________ ______________________________

g. Francesco - L’ebook non sarà romantico ma penso che i vantaggi sono davvero molti. Penso, infatti, che si può risparmiare moltissima carta se ci si abitua alla digitalizzazione perché non bisogna pensare solo ai libri ma anche all’infinità di documenti, dispense universitarie e libri scolastici.

verbo sbagliato verbo corretto____________________________________________________________

______________________________ ______________________________

13 a) Leggi il testo e sottolinea i verbi al congiuntivo. Poi svolgi l’esercizio b).

Un requiem lunghissimoL'iPad, il Kindle e le altre tavolette sono strumenti eccellenti, ma non sperate di liberarvi dei volumi di carta. Anzi, ne vedremo sempre di più, in tutto il mondo.Sostenere un lungo avvenire per il libro non significa negare che certi testi di consultazione siano più comodi da trasportare su una tavoletta, che un presbite possa leggere meglio un giornale su un supporto elettronico dove può amplificare il corpo tipografico a piacere, che i nostri ragazzi possano evitare di piegarsi sotto chili di carta nello zainetto. E neppure si vuole sostenere a ogni costo che per leggere "Guerra e pace" sotto l'ombrellone sia più comoda la forma-libro; io ne sono convinto, ma i gusti sono gusti. Ma la vera ragione per cui i libri avranno lunga vita è che abbiamo la prova che sopravvivono in ottima salute libri stampati più di cinquecento anni fa e

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24 Congiuntivopergamene di duemila anni, mentre non abbiamo alcuna prova della durata di un supporto elettronico. Nessun computer è più in grado di leggere un floppy degli anni Ottanta e quindi non sappiamo se quanto c'era sopra sarebbe durato non dico mille anni ma almeno dieci. Quindi, meglio conservare la nostra memoria su carta. Inoltre c'è una bella differenza tra toccare e sfogliare un libro fresco e odoroso di stampa e tenere in mano una chiavetta. Oppure tra ricuperare in cantina un testo di tanti anni fa che reca le nostre sottolineature e le nostre note a margine, facendoci rivivere antiche emozioni, e rileggere la stessa opera, in Times New Roman corpo 12, sullo schermo del computer. E anche ammesso che chi prova piaceri del genere sia una minoranza, su sette miliardi di abitanti del pianeta (ma saranno otto entro quindici anni), ci saranno abbastanza appassionati da sostenere un fiorente mercato del libro. Infine ricordiamo che mai, nel corso dei secoli, un nuovo mezzo ha sostituito totalmente il precedente. La fotografia non ha condannato a morte la pittura, il cinema non ha ucciso la fotografia, la televisione non ha eliminato il cinema, il treno convive benissimo con auto e aereo.Lettura su schermo e lettura su carta potranno convivere e in ogni caso aumenterà in modo astronomico il numero delle persone che impareranno a leggere e avremo miliardi di nuovi lettori in Asia e in Africa.

(Riadattato da Umberto Eco, La bustina di Minerva, L’espresso, 05.08.2010)

b) Completa il testo con i verbi al congiuntivo presente, basandoti sulle informazioni contenute nel testo precedente.

Umberto Eco pensa che L'iPad, il Kindle e le altre tavolette ______________________ strumenti eccellenti ma non crede che ______________________ sostituire completamente i libri di carta. Non nega che per certi libri di consultazione i supporti elettronici ___________________ più comodi e che, per esempio, chi ha problemi di vista ___________________ meglio su supporti elettronici. Lo scrittore pensa anche che __________________ meglio conservare la nostra memoria su carta, che non ____________________ prove della durata di un supporto elettronico e che, in ogni caso, __________________ più emozionante sfogliare un libro che leggere sullo schermo. Umberto Eco non teme che il nuovo mezzo di lettura ____________________ il precedente perché pensa che i lettori appassionati ____________________ abbastanza da sostenere un fiorente mercato dei libri anche in futuro. Umberto Eco ritiene, in conclusione, che la lettura su schermo e la lettura su carta ____________________ tranquillamente convivere.

14 Completa il testo con le voci verbali date.

aiuti è è è esistono insegni mantengano sia sono

Il linguaggio degli SMSIl web viene spesso accusato di danneggiare la lingua italiana, ma Valeria Della Valle, docente di linguistica italiana alla Sapienza di Roma, ritiene che non ____________________ vero e sottolinea che abbreviazioni e sigle ____________________ sempre esistite: ai tempi dei Romani per risparmiare il marmo delle incisioni e anche nel Medioevo per risparmiare pergamena. Secondo la docente ____________________ importante che la scuola ____________________ le regole della lingua italiana e ____________________ gli alunni a capire che ____________________ diversi registri linguistici perché un conto ____________________ scrivere un messaggino all’amica, un altro ____________________ il tema in classe. La docente, infine, si augura che grazie alle nuove tecnologie (SMS, e-mail, chat, forum e blog) molte persone ____________________ l’abitudine di scrivere anche dopo gli studi. Tu cosa pensi del linguaggio degli SMS? Di’ la tua lasciando un commento.

15 Completa i testi inserendo la voce verbale corretta tra quelle date.1.

causi/causa è/sia inviano/inviino ottenga/ottiene

Giovanni - Non critico affatto il linguaggio usato dai giovani per inviare gli SMS, anzi mi sembra che __________________ molto utile per coloro che ne __________________ tantissimi per velocizzare la scrittura.

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http://skuola.tiscali.it/news/fun/linguaggio-sms-vittoriani.html?ina=send#commentsform

24 CongiuntivoConsidero positiva anche la creazione di nuovi linguaggi e non credo che __________________ un impoverimento dell'italiano. Detto questo, non condivido l'uso di questa modalità in altri contesti, perché penso che si __________________ solo il risultato di affaticare chi legge e magari anche di non farsi leggere. 2.

basti/basta continuano/continuino danneggi/danneggiano diventi/diventa devi/debba è/sia fa/faccia siano/sono

Carmela - Hai ragione, e lo dice una che __________________ un uso sfrenato di SMS e di abbreviazioni. L'abbreviazione serve per scrivere più cose spendendo meno. Se devi dire molte cose, non ti __________________ un solo SMS, ne __________________ mandare almeno 2 con il costo di 2 spedizioni; se invece accorci le parole, elimini la punteggiatura e gli spazi, riesci a dire tanto con un solo SMS. Peccato però che __________________ un'abitudine e specialmente i ragazzi __________________ a usare questo modo di comunicare pure in Facebook, anche se non ce n'è bisogno. Non sono d'accordo sul fatto che quest’abitudine non __________________ la nostra lingua. Si perde l'abitudine a saper parlare, scrivere, comporre frasi più complesse, con danno notevole per l'italiano che diventa sempre più povero e schematico. Credo che il discorso __________________ più complesso e che gli SMS __________________ solo la punta dell'iceberg.3.

è/sia ha/abbia possa/può

Cristina - Io invece trovo che il linguaggio "giovanile" sintetico degli SMS __________________ estremamente affascinante, __________________ una sua dignità letteraria e __________________ diventare un linguaggio validissimo. Passato un po' di tempo e definita la nuova grammatica, non dovrebbero esserci più problemi di ambiguità.4.

aiuti/aiuta c’è/ci sia

Laura - Io penso che non __________________ nulla di male nell'usare il linguaggio degli SMS. Quando si usa un cellulare o una chat, il linguaggio sintetico ci __________________ a scrivere più velocemente. Il problema sorge quando se ne abusa, per esempio quando si usa un "xké" in un tema. 5.

dà/dia infastidisca/infastidisce renda/rende

Luigi - Anche per me quando è troppo, è troppo! Non mi scandalizzo se sul forum o in chat vedo qualche “k” di troppo. Tuttavia, penso che l’uso eccessivo di abbreviazioni __________________ chi legge e spesso __________________ illeggibile il messaggio. Perciò ricordiamoci che spendere qualche minuto in più per scrivere una parola per intero di sicuro ci __________________ la certezza di essere capiti e, magari, di ricevere una risposta.

Vedi 12 FORMA DI CORTESIAVedi 26 IMPERATIVO, Imperativo della forma di cortesia

Vedi 23 INDICATIVO NELLA FRASE DIPENDENTEVedi 35 CONCORDANZA DEI MODI E DEI TEMPI, Concordanza dei modi finiti

Vedi 36 DISCORSO INDIRETTOMODULO 4, Percorso 1, Stazione A (Congiuntivo presente)Quaderno di lavoro M4, Percorso 1 (Congiuntivo presente, congiuntivo presente dei verbi irregolari)MODULO 7, Percorso 2, Stazione A (Concordanza dei tempi con il congiuntivo)Quaderno di lavoro M7, Percorso 2 (Concordanza dei tempi in frasi con il congiuntivo)

CONGIUNTIVO IMPERFETTO

16 Completa le tabelle.

essere avere saltare vedere

fossi____________________________________________________________

________________________________________avesse____________________

____________________________________________________________saltassimo

vedessi____________________________________________________________

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24 Congiuntivofoste____________________

________________________________________

____________________saltassero

vedeste____________________

aprire capire sporcarsi sedersi

aprissi____________________aprisse____________________________________________________________

capissi____________________________________________________________capiste____________________

mi __________________ti __________________si sporcasseci sporcassimovi __________________si __________________

mi sedessiti __________________si __________________ci __________________vi sedestesi __________________

bere dare dire fare________________________________________bevesse____________________________________________________________

dessi____________________________________________________________deste____________________

________________________________________dicesse____________________________________________________________

____________________________________________________________facessimo________________________________________

stare produrre proporre trarrestessi____________________________________________________________________________________________________

producessi________________________________________________________________________________producessero

________________________________________proponesse____________________________________________________________

________________________________________traesse____________________________________________________________

17 Forma il congiuntivo imperfetto.1. voi ___________________________ (tradurre)2. tu ___________________________ (leggere)3. lui ___________________________ (mettere)4. tu ___________________________ (inviare)5. loro ___________________________ (vivere)6. io ___________________________ (togliere)7. lei ___________________________ (sapere)8. noi ___________________________ (potere)9. voi ___________________________ (spegnere)10. tu ___________________________ (condurre)

11. io ___________________________ (comporre)12. lei ___________________________ (venire)13. noi ___________________________ (partire)14. loro ___________________________ (correre)15. lui ___________________________ (riflettere)16. tu ___________________________ (arrivare)17. voi ___________________________ (lavorare)18. noi ___________________________ (costruire)19. loro ___________________________ (vergognarsi)20. noi ___________________________ (dovere)

18 Metti i seguenti verbi nella forma corrispondente del congiuntivo imperfetto.Io tenga _______________________vengano _______________________rimaniamo _____________________lei sia _________________________tu voglia _______________________io salga _______________________si vesta _______________________possiamo ______________________io finisca ______________________raccolgano _____________________

lui muoia _______________________io mi lavi _______________________tu prenda ______________________dormiamo ______________________io scelga _______________________temiamo _______________________urlino _________________________lui rompa _______________________piova __________________________costruiate ______________________

io nasca ______________________vadano _______________________finiamo _______________________tu appaia _____________________giungano _____________________si metta ______________________scrivano ______________________preghiate _____________________lei piaccia _____________________escano _______________________

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24 Congiuntivo19 Completa le frasi con il congiuntivo imperfetto dei verbi dati all’infinito.

dare, fare, fermarsi, raggiungere, realizzarsi, riuscire, telefonare, uscire

Aspettavo che tu mi ______________________.Sperava che i suoi sogni ______________________.I tuoi genitori non volevano che quella sera tu ______________________.I nonni hanno insistito che (io) __________________ ancora qualche giorno da loro.Non c’era bisogno che voi mi ____________________ un regalo.Sarebbe bello se io e te ______________________ ad andare d’accordo.Le farebbe piacere che tu le _____________________una mano nei lavori domestici.Speravamo che gli amici ci ____________________in montagna per Capodanno.

essere, esprimere, sentirsi, scoprire, spendere, suggerire, trattarsi

Anna aveva marinato la scuola e temeva che i suoi genitori lo ______________________.Non vorremmo che (loro) ______________________ troppo per la festa di compleanno. Pensavo che Renato ______________________ più disponibile.Giulio si aspettava che io gli ____________________ la risposta corretta.Sembrava che ______________________ di uno scherzo e invece era tutto vero!Mi piacerebbe che ______________________ liberamente la vostra opinione.Vorrei che i miei ospiti ______________________ come a casa loro.

USO DEL CONGIUNTIVO IMPERFETTO

20 a) Sottolinea i verbi delle frasi e indica se l’azione espressa con il congiuntivo imperfetto è contemporanea o anteriore rispetto all’azione della frase principale. Poi svolgi l’esercizio b).

contemporanea anteriore

Avevo l’impressione che il treno non arrivasse mai.

Luisa ha desiderato a lungo che lui la perdonasse.

Ritengo che l’esercizio fosse troppo difficile.

Mi pareva che il tempo stesse per cambiare.

Hanno paura che nel loro compito ci fossero troppi errori.

Dubitano che noi avessimo ragione.

Mio cugino non credeva che io avessi la patente.

Abbiamo sperato che il nonno superasse la crisi.

Ci dispiace che loro pensassero male di noi.

b) Completa lo schema.Indicativo presente + congiuntivo imperfetto = azione _______________________________________.Indicativo passato + congiuntivo imperfetto = azione _______________________________________.

21 Completa con il congiuntivo presente o imperfetto del verbo tra parentesi , in base al tempo dell’azione.

1. Credo che Marco ieri __________________ (essere) troppo stanco per uscire con noi. 2. I contadini sperano che finalmente __________________ (piovere). 3. Nessuno sa se a quel tempo Marcello _________________ (essere)

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24 Congiuntivofidanzato con Daria. 4. Non ne sono certa, ma credo che negli anni Ottanta Gaby _________________ (abitare) ancora in Toscana. 5. Ci piace l’idea che voi _____________________ (venire) in vacanza con noi la prossima estate. 6. Pare che da giovane Moira Orfei _____________________ (essere) bellissima. 7. È possibile che Tania non _____________________ (ascoltare) quello che diceva il relatore. 8. Abbiamo l’impressione che voi in questo momento ci ________________ (stare) prendendo in giro. 9. Si dice che Carlo un tempo _________________ (frequentare) una ragazza russa. 10. Il professore si augura che gli alunni ___________________ (capire) la regola che sta spiegando.

22 Trasforma le frasi al passato. Nella frase principale usa l’indicativo imperfetto.

1.1. Penso che quell’operaio sia molto competente. _________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Sembra che si rimetta a piovere. ___________________________________________________________3. Mi pare che qualcuno bussi alla porta. _______________________________________________________4. A prima vista sembra che assomigli a suo padre. _______________________________________________________________________________________________________________________________________5. È poco probabile che un romanzo giallo piaccia a Ginevra. ________________________________________________________________________________________________________________________________6. Ho l’impressione che non mi rispettiate. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________7. È meglio che tu chieda subito scusa. ________________________________________________________8. Tuo cugino pretende che lo accompagni io. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________9. È necessario che ognuno di noi esprima chiaramente la propria opinione. ____________________________________________________________________________________________________________________10. Non ti sembra che a volte il tempo non passi mai? ______________________________________________________________________________________________________________________________________2.1. Mi pare che faccia freddo. ________________________________________________________________2. Mi dispiace che voi non partecipiate alla gita. __________________________________________________________________________________________________________________________________________3. È probabile che Sonia venga a trovarmi nel pomeriggio. __________________________________________________________________________________________________________________________________4. Dubito che loro sappiano rispondere. ________________________________________________________5. Carlo crede che io viva dagli zii. ____________________________________________________________6. Mia madre crede che io beva troppo. ________________________________________________________7. Sembra che voi non abbiate voglia di svolgere l’esercizio. ________________________________________________________________________________________________________________________________8. Voglio che smettiate immediatamente di fare chiasso. ___________________________________________________________________________________________________________________________________9. È impossibile che lei salga le scale senza aiuto. _______________________________________________________________________________________________________________________________________10. I genitori sperano che i figli seguano il loro esempio. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

23 Completa le frasi coniugando i verbi nel modo e nel tempo adeguati.

1. Penso che i giovani ____________________ (dovere) andare all’estero per fare esperienza. 2. La tua amica ____________________ (aspettare) che tu l’andassi a prendere. 3. Non volevo che ____________________ (pagare) sempre loro 4. Il professore ____________________ (pretendere) che studiamo con regolarità. 5. Il professore ____________________ (pretendere) che studiassimo con regolarità. 6. Mi auguro che voi ____________________

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24 Congiuntivo(essere) felici per sempre. 7. Voglio che tu ____________________ (uscire) a prendere un po’ d’aria. 8. Speravamo che il professore ci ____________________ (dare) un compito più facile. 9. Credevo che, in quel momento, tu ____________________ (capire) la situazione. 10. (Io) ____________________ (credere) che tu non capisca la situazione. 11. Non era mai successo che la zia ____________________ (dimenticare) il mio compleanno. 12. ____________________ (essere) improbabile che indovinassi tutti i numeri del Superenalotto.

24 a) Completa i testi con il congiuntivo imperfetto dei verbi dati. Poi svolgi l’esercizio b).

1. La scuola che vorrebbero i ragazzi.Mi piacerebbe che la scuola ______________________ a rendere lo studio (anche se intenso) facile e divertente. Vorrei che si ______________________ solo le cose che veramente sono utili nella vita e che ______________________ più accentuato il collegamento con la realtà.

essereinsegnareriuscire

Mi piacerebbe che ______________________ più ore di musica e di educazione fisica, perchè sono più divertenti, e sarebbe bello che ______________________ una piscina. Sarebbe bellissimo! Vorrei che si ______________________ tante gite in montagna, al mare e soprattutto all’estero. Mi piacerebbe che si ______________________ molti scambi scolastici e che si ______________________ con ragazzi della nostra età di stati diversi dal nostro.

comunicareesserciessercifareorganizzare

Vorrei che a scuola ______________________ tanti insegnanti stranieri, così potremmo imparare tante lingue. Vorrei che le classi ______________________ meno numerose.

essereesserci

Mi piacerebbe che i miei genitori ______________________ di meno in modo da seguirmi di più negli studi, ma soprattutto che ______________________ il tempo di partecipare a tutto quello che li riguarda da vicino nella vita della scuola. E poi vorrei che le vacanze di Natale ____________________ il prima possibile e ______________________ magari il 19 Dicembre!

arrivareavereiniziarelavorare

2. La scuola che piacerebbe ai genitori.Vorrei che ______________________ una cosa straordinaria: la nascita della scuola dei miei sogni. Vorrei che a scuola tutti ______________________ esprimere le proprie capacità. Vorrei che i voti non ______________________ un giudizio sulla persona.

accadereesprimerepotere

Vorrei tanto che la scuola ______________________ veramente bene ai ragazzi e che, senza entrare in contrasto con loro, li ______________________ a diventare gli uomini e le donne di domani, onesti, tolleranti, responsabili e felici e che ci ______________________ nel mestiere più difficile del mondo: fare i genitori. Chiedo troppo?

aiutare aiutare volere

A me piacerebbe una scuola che ______________________ dal lunedì al venerdì, dalle 8.00 alle 17.00, che non ______________________ compiti a casa e che il sabato e la domenica ______________________ per la famiglia, gli amici e gli hobby. Oltre alle materie tradizionali vorrei che _____________________ materie come cucina, pittura, giardinaggio, pronto soccorso. Infine vorrei una scuola che ______________________ a vivere e che ______________________ a mio figlio!

durare esserci, esserci, essere, insegnare piacere

Ci piacerebbe che ________________________ più ore di educazione artistica, dove nostra figlia ________________________ esprimersi in modo spontaneo; ci piacerebbe che si ________________________ delle feste per far socializzare di più i ragazzi.

esserci organizzare potere

b) Scegli l’affermazione correttaDopo un verbo al condizionale presente, il congiuntivo imperfetto esprime:

□ un’azione contemporanea o posteriore.□ un’azione anteriore.

Vedi 35 CONCORDANZA DEI MODI E DEI TEMPI, Frase principale con il condizionaleVedi 36 DISCORSO INDIRETTO

MODULO 4, Percorso 3, Stazione C (Congiuntivo imperfetto)Quaderno di lavoro M4, Percorso 3 (Congiuntivo imperfetto)MODULO 7, Percorso 2, Stazione A (Concordanza dei tempi con il congiuntivo)

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24 CongiuntivoQuaderno di lavoro M7, Percorso 2 (Concordanza dei tempi in frasi con il congiuntivo)

CONGIUNTIVO PASSATO

25 Completa le tabelle.essere arrivare cadere riuscire

sia stato/a________________________________________________________________________________siano stati/e

________________________________________sia arrivato/a ____________________siate arrivati/e____________________

____________________________________________________________siamo caduti/e________________________________________

____________________________________________________________________________________________________siano riusciti/e

avere cantare tenere punire

________________________________________________________________________________abbiate avuto____________________

abbia cantato____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________abbiamo tenuto________________________________________

____________________________________________________________________________________________________abbiano punito

fare vincere venire lavarsi

____________________abbia fatto_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________abbiate vinto____________________

________________________________________sia venuto/a____________________________________________________________

mi sia lavato/ati __________________si __________________ci __________________vi __________________si __________________

26 Forma il congiuntivo passato, facendo attenzione all’ausiliare richiesto dal verbo e alla concordanza.

1. tu ___________________________ (ripetere)2. lui ___________________________ (vestirsi)3. voi ___________________________ (sparire)4. loro ___________________________ (mangiare)5. io ___________________________ (discutere)6. noi ___________________________ (condurre)7. lui ___________________________ (togliere)8. voi ___________________________ (venire)9. loro ___________________________ (sedersi)10. tu ___________________________ (capire)11. lei ___________________________ (diventare)12. loro ___________________________ (sognare)13. lei ___________________________ (prendere)14. voi ___________________________ (spegnere)15. noi ___________________________ (accorgersi)

16. io _____________________________ (tenere)17. tu _____________________________ (tacere )18. lei _____________________________ (andare)19. voi _____________________________ (sentire)20. loro _____________________________ (colpire)21. tu ____________________________ (arrabbiarsi)22. voi _____________________________ (sapere)23. io ___________________________ (vincere )24. noi _____________________________ (partire) 25. lui _____________________________ (riflettere)26. loro ___________________________ (nascondersi)27. noi _____________________________ (dovere)28. tu _____________________________ (vedere)29. voi ____________________________ (accendere)30. io _____________________________ (leggere)

27 a) Completa le frasi con il congiuntivo passato dei verbi tra parentesi. Poi svolgi l’esercizio b).

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24 Congiuntivo1. Gli esperti ritengono che i videogiochi ______________________________ (influenzare) il modo di pensare e di agire delle giovani generazioni. 2. Credo che Luisa _______________________________ (tornare) ieri dal viaggio in Olanda. 3. I vigili del fuoco stanno indagando per capire cosa _______________________________ (causare) l’incendio. 4. A Sergio dispiace che (voi) non _______________________________ (ricevere) il suo messaggio. 5. Si pensa che la bambina _______________________________ (ferirsi) cadendo dalla bicicletta. 6. Pare che Maria e Gianni _______________________________ (sposarsi) un mese fa. 7. È possibile che Valeria ______________________________ (dimenticarsi) del nostro appuntamento. 8. Mi stupisce che tu non ______________________________ (dire) la verità. 9. Pensate che Silvia _____________________________ (vendere) la vespa? 10. Nessuno sa cosa _______________________________ (succedere) veramente.

b) Completa le frasi con il congiuntivo passato. Fai attenzione alla concordanza del participio.

1. Non credo che queste brutte foto le ______________________________ (fare) un fotografo esperto. 2. Non so chi glielo _______________________________ (dire), ma Giancarlo sapeva già tutto. 3. Pensano tutti che questo lavoro tu l’_______________________________ (svolgere) con cura e che i complimenti te li _______________________________ (meritare). 4. La partita era molto avvincente. È un vero peccato che voi non l’_______________________________ (vedere). 5. È molto romantico che la tua ragazza ____________________________ (scrivere) una poesia e te l’_____________________________ (dedicare). 6. Sara e Daniela sono molto simpatiche e mi fa piacere che tu le _______________________________ (conoscere). 7. Se questi mobili non le piacciono, non capisco perché li _______________________________ (comprare). 8. Suppongo che questo bell’anello te lo _______________________________ (regalare) i tuoi genitori per il tuo compleanno.

28 a) Completa con il congiuntivo presente o passato, in base al tempo dell’azione. Aiutati con le indicazione contenute nella colonna a destra. Poi svolgi l’esercizio b).

azioneSono felice che tu ________________________________ (ottenere) quel posto di lavoro. anterioreHo il sospetto che voi ci _________________________________ (mentire). anterioreI miei genitori pensano che io non ____________________________ (impegnarsi) abbastanza per la scuola. contemporaneaÈ incredibile che ti _________________________________ (piacere) ancora questo vestito così fuori moda. contemporaneaCredo che Marco _________________________________ (tornare) a casa appena finito il concerto. anteriorePare che in Svizzera l’iPad _________________________________ (costare) meno che in Italia. contemporaneaPenso che il film _________________________________ (avere) successo perché parla di sentimenti universali. anterioreÈ bello che i miei amici mi _________________________________ (aiutare) in questo momento di difficoltà. contemporanea

b) Completa lo schema.Indicativo presente + congiuntivo presente = azione _________________________________________.Indicativo presente + congiuntivo passato = azione _________________________________________.

29 Completa le frasi con il congiuntivo presente o passato dei verbi tra parentesi, in base al tempo dell’azione.

1.1. Mi spiace che l’interrogazione _______________________________ (andare) diversamente da come speravi. 2. Sembra che Lele nella partita di ieri _______________________________ (essere) il migliore in campo. 3. È una vergogna che Lorena, anche nell’ultimo compito in classe, _____________________________ (rifiutarsi) di aiutare i compagni. 4. Lorena pensa che ogni studente _______________________________ (dovere) fare da solo i compiti. 5. È giusto che ieri sera in pizzeria ognuno di noi _______________________________ (pagare) solo la sua parte. 6. Si dice che la mia vicina di casa il mese scorso _______________________________ (lasciare) il marito per un uomo più giovane. 7. Penso che la mia cena _______________________________ (piacere) agli ospiti dato che, uscendo, mi hanno chiesto le ricette. 8. Dubito che Salvatore ___________________________ (volere) rivederti in futuro. 9. Non so chi mi ______________________________ (scrivere) questo biglietto perché non è firmato. 10. Mi sembra che adesso (voi) _______________________________ (volere) dormire.

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24 Congiuntivo2.1. Non mi pare che tu _______________________________ (studiare) poiché non sapevi rispondere a domande molto semplici. 2. Non vedo l’ora che _______________________________ (arrivare) la primavera. 3. Penso che Claudia _______________________________ (guarire) perché l’ho vista in discoteca. 4. È bello che quest’estate _______________________________ (fare) un’esperienza di soggiorno all’estero perché adesso parlate molto meglio la lingua. 5. Spero che (voi) _______________________________ (realizzare) già gran parte dei vostri sogni e che ne _______________________________ (avere) ancora molti da realizzare, perché non bisogna mai smettere di sognare! 6. Speriamo che Lina _______________________________ (pagare) la bolletta della luce che scadeva ieri. 7. Non credo che Tullio e Anselmo _______________________________ (uscire) perché la luce del soggiorno è accesa. 8. Pretendono che (noi) _______________________________ (fare) silenzio perché vorrebbero dormire. 9. Non so cosa _______________________________ (pensare) Piero quando ci siamo incontrati. 10. Mi pare che anche in passato Mario _______________________________ (dimostrare) di essere un vero amico.

30 Completa il testo con il congiuntivo dei verbi dati all’infinito; 1 verbo è al passato, gli altri sono al presente.

avvicinarsi crescere emergere essere essere ottenere provocare significare vivere

Ambiente: solo il 4% dei giovani pensa alla tutela del pianeta Il 45% dei giovani crede che tagliando un lombrico in due si ______________________________ due lombrichi; il 18% pensa che l’ippocastano ______________________________ vicino ai cavalli; un ragazzo su 10 pensa che gli orsi polari ______________________________ in Polonia. Il 25% dei ragazzi intervistati non sa cosa ______________________________ il riscaldamento globale, mentre il 10% pensa che il sole ______________________________ alla terra. Il 40% dei giovani pensa che guardare la televisione e giocare al computer ______________________________ la cosa più importante, mentre solo il 4% pensa che ______________________________ importante la tutela dell’ambiente. Un ragazzo su sette non sa cosa ___________________________ “specie in pericolo” e solo il 9% mette al primo posto la tutela degli animali.Ahmed Djoghlaf, segretario della Convezione sulla Biodiversità delle Nazioni Unite, ritiene che da questi dati _______________________________ la necessità di ristabilire un legame tra i giovani di oggi, che saranno i cittadini di domani, e la natura.

31 Completa il testo con il congiuntivo presente, imperfetto o passato, in base al tempo dell’azione.

Non accetto che mi _____________________________ (piacere) perché non è belloScrivo a questo sito probabilmente perché è più facile parlare con dei perfetti sconosciuti che con degli amici. Due anni fa conobbi in chat un ragazzo, fisicamente non bello. Siamo usciti alcune volte insieme e io ci stavo bene, però aspettavo sempre che mi _____________________________ (contattare) lui perché io me ne vergognavo. Più che altro avevo paura che lui mi _____________________________ (piacere). A dirla tutta non accettavo il fatto che mi _____________________________ (piacere) perché non era bello esteticamente. Forse avevo paura che gli altri _____________________________ (pensare) che ero così disperata da mettermi col primo arrivato. Anche mia madre pensa che non _____________________________ (dovere) mettermi con uno brutto solo per stare con qualcuno.

Davide rispondeCi sono rimasto male a leggere la tua lettera. Apprezzo il fatto che tu _____________________________ (essere) sincera e questo è un punto a tuo favore. E anch’io voglio essere sincero. Dunque, hai conosciuto un ragazzo, hai scambiato messaggi con lui, ci sei uscita, ma aspettavi sempre che _________________________ (essere) lui a fare il primo passo perché ti vergogni. Ti piace, ma dentro di te non accetti il fatto che tu _____________________________ (innamorarsi) di lui perché esteticamente è brutto. Ti preoccupi di cosa __________________________ (potere) pensare gli altri. Se una ragazza mi __________________________ (venire) a dire

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24 Congiuntivouna cosa del genere, non so come reagirei. Preferirei che una ragazza mi ____________________________ (dire) “non mi piaci, ti vedo come amico” o altre scuse, ma non che mi _____________________________ (venire) a dire “Sì mi piaci, ma mi vergogno di farmi vedere con te in giro. Non accetto il fatto che io stessa _____________________________ (innamorarsi) di uno brutto”. Io penso che le cose fondamentali _____________________________ (essere) la personalità e la bellezza interiore di una persona. Non la bellezza esteriore. (www.letterealdirettore.it, 31.10.2010)


È dai tempi remoti del telefilm “Supercar” che si sognava di realizzare un’auto che, come la mitica KITT, _____________________________ (essere) in grado di guidarsi da sola, in sostanza un’automobile dotata di un computer in grado di guidare il mezzo e di ridurre enormemente i rischi connessi agli incidenti stradali.Pare che Google _____________________________ (raggiungere) quest’obiettivo fantascientifico. Google dalle pagine del suo blog dichiara che il dipartimento della Motorizzazione della California ha già autorizzato la circolazione di queste auto, a patto che non _____________________________ (circolare) da sole. Pare che, l’auto _____________________________ (girare) segretamente per mesi e che l’unico problema lo _____________________________ (causare) un automobilista che non ha rispettato uno stop. Sebastian Thrun, direttore dello Stanford Artificial Intelligence Laboratory, ritiene che ____________________ (volerci) ancora parecchi anni per mettere a punto questo tipo di vettura al livello commerciale.


Il limite nascosto dei ragazzi: incapaci di concentrarsiPare che molti studenti non ___________________________ (essere) capaci di seguire una spiegazione o un ragionamento per più di dieci minuti e che inoltre non ___________________________ (riuscire) a collocare cronologicamente nel tempo i fatti storici, non sanno per esempio se Maometto ___________________________ (vivere) nel 600 avanti Cristo o nel 600 dopo Cristo. Per molto tempo il sociologo Francesco Alberoni ha pensato che queste difficoltà ___________________________ (dipendere) dal cattivo studio nelle scuole superiori. Adesso però è dell’idea che ___________________________ (dipendere) dal tipo di apprendimento già alla scuola elementare.Prima di andare in queste scuole, quando stanno con i genitori, i bambini piccoli sono attenti, ascoltano, seguono affascinati le favole. Lo studioso ritiene che ___________________________ (cambiare) dopo essere stati qualche anno in classe. Se gli parli, loro si distraggono, spostano un libro, un giocattolo, non ascoltano. Ti fanno una domanda e poi vanno via, non aspettano la risposta. Alla televisione continuano a fare zapping da un programma all'altro. Alberoni ritiene che non ___________________________ (trattarsi) di mancanza d’interesse. Pensa invece che i ragazzi ___________________________ (perdere) la capacità di concentrazione e che, stando con gli altri e giocando con loro, _____________________________ (abituarsi) a passare, continuamente e caoticamente, da un'attività all'altra. Inoltre, non c'è nessuno che __________________________ (insegnare) ai ragazzi come stare attenti e li __________________________ (rimproverare) quando non lo fanno. Nessuno esige da loro che _____________________________ (imparare) a collocare nel tempo gli accadimenti sia storici sia quelli della propria vita. Il sociologo fa notare come questo non ___________________________ (avvenire) in altri campi, per esempio nello sport. Nel calcio, nella scherma e nel tennis se l’atleta si distrae, l'allenatore lo rimprovera e i compagni protestano. Gli sportivi, inoltre, ricordano benissimo il succedersi cronologico dei campionati. Nella scuola, invece, secondo il sociologo, ormai si è diffusa da anni l'opinione che non si _________________________ (dovere) più rimproverare nessuno, che non si __________________________ (dovere) più correggere con l'esercizio una tendenza sbagliata. Molti pedagogisti e molti psicologi pensano che non si __________________________ (dovere) rimproverare i ragazzi per non bloccare la loro libertà creativa. Il risultato è che molti non impareranno più a concentrarsi, ad applicarsi, a fare un ragionamento complesso.

(da Francesco Alberoni, www.corriere.it, 29.11.2010)

Vedi 35 CONCORDANZA DEI MODI E DEI TEMPI

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24 CongiuntivoVedi 36 DISCORSO INDIRETTO

MODULO 7, Percorso 1, Stazione A (Congiuntivo passato)Quaderno di lavoro M7, Percorso 1 (Congiuntivo passato)MODULO 7, Percorso 2, Stazione A (Concordanza dei tempi con il congiuntivo)Quaderno di lavoro M7, Percorso 2 (Concordanza dei tempi in frasi con il congiuntivo)

CONGIUNTIVO TRAPASSATO

34 Completa le tabelle.

essere arrivare cadere vestirsi

________________________________________fosse stato/a____________________foste stati/e ____________________

fossi arrivato/a ________________________________________________________________________________fossero arrivati/e

____________________fossi caduto/a____________________fossimo caduti/e________________________________________

mi fossi vestito/ati __________________si __________________ci __________________vi __________________si __________________

avere cantare leggere finire

____________________avessi avuto________________________________________aveste avuto____________________

avessi cantato____________________________________________________________________________________________________

________________________________________avesse letto ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________avessero finito

35 Forma il congiuntivo trapassato, facendo attenzione all’ausiliare richiesto dal verbo.1. io _____________________________ (sbagliare)2. lei _____________________________ (nuotare)3. noi _____________________________ (sposarsi)4. io _____________________________ (scendere)5. voi _____________________________ (preferire)6. lei _____________________________ (tornare)7. io _____________________________ (ricevere)8. loro _____________________________ (sentire)9. tu _____________________________ (sedersi)10. voi _____________________________ (viaggiare)11. lui _____________________________ (divertirsi)12. lui _____________________________ (sapere)13. loro _____________________________ (uscire)14. noi _____________________________ (salire)15. tu _____________________________ (riflettere)

16. tu _____________________________ (dirigersi)17. lui _____________________________ (condurre)18. voi _____________________________ (accendere)19. noi _____________________________ (discutere)20. io _____________________________ (leggere)21. lei _____________________________ (proporre)22. io _____________________________ (giungere)23. noi _____________________________ (camminare) 24. voi _____________________________ (mettere)25. loro _____________________________ (stare)26. lui _____________________________ (piangere)27. tu _____________________________ (fermarsi)28. loro _____________________________ (accorgersi)29. lei _____________________________ (raccogliere)30. io _____________________________ (rimanere)

36 Completa le frasi con le voci verbali date.

si fossero dimenticati avesse smesso avesse deciso avessero iscritta si fossero persi fosse cambiato fosse partito fossero scomparse avessero comprato vi foste trasferiti

1. Siccome era tanto che non lo vedevo, pensavo che Guglielmo ________________________________. 2. Un mese fa sono spariti i miei gattini e ho sperato fino all'ultimo che ________________________________ e che avrebbero

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24 Congiuntivoritrovato la via di casa. 3. A Cosenza sono stati arrestati 72 “finti infermieri”: pare che ________________________________ il diploma per cifre dagli 8mila ai 10mila euro. 4. Alba è tornata nel suo paese dopo molti anni e si aspettava che tutto _______________________________. 5. Lucrezia si è divertita molto in vacanza, ma avrebbe preferito che i genitori l’_________________________________ al campo del WWF. 6. Dopo un'attesa talmente lunga da farmi pensare che _________________________________ di me, oggi finalmente ho avuto notizie dai miei amici. 7. Non sapevamo che anche voi ___________________________________ definitivamente in Alto Adige. 8. Speravo che Nino, dopo l’infarto, _______________________________ di fumare. 9. A tutti era dispiaciuto che Junior _______________________________ di cambiare scuola. 10. Questo film fa sognare gli spettatori e fa emergere emozioni che credevano _________________________________.

37 Trasforma le frasi al passato. Nella frase principale usa l’indicativo imperfetto.

1. Perché non sei contento che Tabea abbia vinto la gara di sci? ______________________________________________________________________________________________________________________________2. Credo che Giulia abbia gradito il tuo regalo. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Ci dispiace che Amelia non sia guarita in tempo per andare in gita. __________________________________________________________________________________________________________________________4. È delusa dal fatto che la sua migliore amica abbia svelato il suo segreto. _____________________________________________________________________________________________________________________5. Nessuno sa dove quell’uomo abbia trovato i soldi per comprare una Ferrari. __________________________________________________________________________________________________________________6. I nostri amici sperano che ci siamo divertiti alla loro festa. ________________________________________________________________________________________________________________________________7. Mi auguro che tu non abbia già cambiato idea. __________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Sembra che l’incidente si sia verificato a causa di un malore dell’autista. _____________________________________________________________________________________________________________________9. Non sappiamo spiegarci perché vi siate arrabbiati tanto. __________________________________________________________________________________________________________________________________10. È strano che non ti sia ancora arrivata la mia lettera. ____________________________________________________________________________________________________________________________________11. Si dice che Roberta si sia trasferita alle Canarie. ________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Pare che la polizia abbia arrestato l’assassino. _________________________________________________________________________________________________________________________________________

38 Completa le frasi con il congiuntivo imperfetto o trapassato, in base al tempo dell’azione.

1. Il nome di Afrodite, Venere per i romani, deriva da “aphrós” che significa spuma del mare: i greci immaginavano, infatti, che la dea _______________________________ (nascere) dalla spuma del mare. 2. I Maya credevano che il cacao _______________________________ (avere) il potere di liberare i desideri nascosti. 3. Gli Egizi veneravano i gatti perché credevano che _______________________________ (proteggere) i campi di grano dai topi e dalle devastazioni. 4. Il nome del Mar Tirreno risale agli Etruschi che, si diceva, _______________________________ (emigrare) dalla Lidia, l’attuale Turchia, guidati dal principe Tirreno. 5. Gli atleti dell'antica Grecia credevano che i velocisti _______________________________ (dovere) mangiare carni di animali veloci come lepri e gazelle. 6. In Sicilia un tempo si credeva che i crisantemi _______________________________ (tenere) lontane le streghe. 7. Si narra che il monaco Eisai, _______________________________ (portare) in Giappone i semi della pianta del tè dopo un viaggio in Cina e che _______________________________ (iniziare) a coltivarla nel giardino del suo monastero. 8. Una leggenda vuole che Ulisse, nel suo lungo viaggio per tornare a Itaca, _______________________________ (arrivare) nel luogo dove sorge Lisbona e _______________________________ (fondare) la città.

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24 Congiuntivo39 Completa le frasi con il congiuntivo imperfetto o trapassato, in base al tempo dell’azione.

1. Sarebbe stato meglio che (noi) _______________________________ (andare) al cinema perché il film alla tv è veramente noioso. 2. Non avrei mai immaginato che tu ___________________________ (sapere) cantare così bene. 3. Mi ha telefonato Lucia, ma sarei più contento, se mi _________________________________ (telefonare) Chiara e non Lucia!. 4. Avrei preferito che il mio attuale collaboratore _________________________________ (essere) una persona più professionale e precisa. 5. Giada si comportava con Carlo come avrebbe voluto che lui _____________________________ (comportarsi) con lei. 6. Sarebbe stato meglio che _______________________________ (studiare), così ti saresti evitato un brutto voto. 7. La festa è allegra, anche se Marco avrebbe voluto che _____________________________ (esserci) tutti i suoi amici. 8. Se tu ci _____________________________ (dire) prima di avere un problema, forse avremmo potuto risolverlo insieme. 9. Faccio il musicista. A mio padre sarebbe piaciuto che _______________________________ (io-scegliere) di fare un lavoro più serio perché, secondo lui, la musica va bene solo come hobby. 10 Poiché non avevi mai fatto un compito così bene, avrei scommesso che qualcuno ti _______________________________ (aiutare) a farlo.

Vedi 35 CONCORDANZA DEI MODI E DEI TEMPIVedi 36 DISCORSO INDIRETTO

MODULO 7, Percorso 2, Stazione A (Concordanza dei tempi con il congiuntivo)Quaderno di lavoro M7, Percorso 1 (Congiuntivo passato, congiuntivo trapassato)Quaderno di lavoro M7, Percorso 2 (Concordanza dei tempi in frasi con il congiuntivo)ATTENZIONE!

40 Completa le frasi con che + congiuntivo presente oppure di + infinito. Ricorda di specificare il soggetto, dove necessario.1. Puo darsi ________________________ e _________________________ ragione. io - sbagliarsi, tu - avere2. Leo è piuttosto superbo e pensa ____________________________ il migliore di tutti. Leo - essere3. Non siamo sicuri _______________________ aiutare i ragazzi, anche se lo faremmo volentieri. noi - potere4. È meglio ______________________________, se vuoi evitare di fare una brutta figura. tu – documentarsi5. Sperano ______________________________ venendo a cena da noi. loro - non disturbare6. La polizia ritiene ______________________________ un membro della famiglia. il ladro - essere7. Antonio spera ______________________________ presente al tuo matrimonio. Antonio - essere8. L’importante è ______________________________ presto e tutto il resto non conta. tu – guarire9. Isa pensava ______________________________ subito alla nuova scuola. Isa - abituarsi10. Questa volta non ho vinto, ma spero ______________________________ più fortuna domani. io - avere11. Aspettano ___________________________ vedere il film, prima di esprimere un giudizio. loro - vedere12. Ho spesso l’impressione ______________________________ male. lei – spiegarsi

41 Individua le 6 frasi in cui che + congiuntivo va sostituito con di + infinito e correggile.

1. Bisogna che studi ____________________________ meglio questa poesia perché non la so ancora bene.2. Dubito che io faccia __________________________ in tempo a prendere il treno che pensavo di prendere.3. Leo e Clelia non vedono l’ora che finiscano ____________________________ la loro ricerca.4. Non vedo l’ora che la scuola finisca __________________________ per potermi riposare.5. Mi auguro che Lea riesca __________________________ a superare l’esame, altrimenti non va in vacanza.6. Preferiamo che l’insegnante di francese ci parli ____________________________ sempre in francese. 7. Temete che non capiate ____________________________ la spiegazione dell’insegnante.8. Credi che io non abbia ____________________________ voglia di venire a trovarti?9. Penso che io sia ____________________________ una persona comprensiva.10. Hai paura che il dentista ti faccia ____________________________ male.11. Hai la febbre e per questo pensi che tu non possa ____________________________ partecipare alla gita. 12. Caterina non accetta che sia _____________________________ criticata, neanche quando ha torto.

42 Scegli la voce verbale adeguata e cancella l’altra.

1. I primi esploratori arrivati in America chiamarono i suoi abitanti “indiani” perché pensavano che fossero

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24 Congiuntivoarrivati/di essere arrivati nelle Indie.

2. Il mio bambino è molto pauroso e forse sarebbe meglio di imparare/che imparasse a difendersi da solo.3. A Nicoletta ha dato molto fastidio non essere diventata/che non sia diventata rappresentante di classe

perché voleva essere/che fosse una persona “importante” nella classe.4. Dopo il secondo gol pensavate già di aver vinto/che aveste vinto, ma la squadra avversaria dopo poco vi ha

superati.5. Prima di leggere il libro “I Simpson e la filosofia” ho sempre pensato che il cartone animato fosse/di essere

diseducativo e di non insegnare/che non insegnasse nulla.6. Le loro insegnanti si aspettavano che superassero/di superare l’esame con un buon voto e i loro studenti non

le hanno deluse.7. Pare che il calciatore abbia dichiarato/di aver dichiarato ai giornalisti che preferirebbe giocare in un’altra

squadra. 8. Quando abbiamo portato la nonna dal dottore, speravamo di non essere/che non fosse nulla di

particolarmente serio.9. Simon non trova piu il portafoglio e pensa di averlo perso/che l’abbia perso in autobus.10. La polizia pensava che avesse arrestato/di aver arrestato l’assassino, invece l’uomo era innocente.

Vedi 27 INFINITO, ATTENZIONE! Congiuntivo nella frase indipendente

43 Leggi le frasi indipendenti con il congiuntivo e indica il valore espresso dal verbo.dubbio/

supposizionedesiderio/augurio

invito/ordine/richiesta

1. Che se ne siano dimenticati?2. Se non facesse così freddo!3. Non l’avessi mai fatto!4. Che stiano attenti, almeno una volta!5. Se almeno avessi un po’ di soldi!6. Sparisca e non si faccia più vedere!7. Che mi telefoni verso sera!8. Mi dia un consiglio!9. Che abbia deciso di partire prima?10. Che abbiano cambiato idea?11. Magari qualcuno mi facesse copiare il compito!12. Che la fortuna ti aiuti!

44 a) Trasforma la frase con il futuro in frase indipendente con il congiuntivo. Poi svolgi l’esercizio b).

Daniele non è venuto a scuola. Sarà ammalato. → Che sia Ammalato?1. Monica non ci ha salutati. Non ci avrà visti. ___________________________________________________2. Mina e Luca non vivono più insieme. Si saranno lasciati. ________________________________________3. La piccola piange tutte le sere. Sentirà la mancanza della mamma. _________________________________________________________________________________________________________________________4. Paolo non risponde al cellulare. Lo avrà dimenticato a casa. ______________________________________________________________________________________________________________________________

b) Esprimi un dubbio o una supposizione con una frase indipendente con il congiuntivo.1. Non parla quasi mai. (forse è timida) _______________________________________________________2. Si sono sentiti male dopo cena. (forse hanno mangiato troppo) ___________________________________3. Continua a soffiarsi il naso. (forse è raffreddato) ______________________________________________4. Mary ha avuto un incidente. (forse ha avuto un colpo di sonno) ___________________________________5. Sono usciti sbattendo la porta. (forse sono arrabbiati con te) _____________________________________

21

24 Congiuntivo6. Milo non riesce a svolgere l’esercizio. (forse non ha capito la spiegazione) ____________________________________________________________________________________________________________________

Vedi 22 FUTURO, Il futuro per esprimere incertezza, dubbi, supposizioni45 Abbina le frasi.

1. Ha programmato un bellissimo viaggio in Grecia.

2. Magari avessero un appartamento più grande!

3. Ti ammiriamo molto, canti benissimo.4. Magari avesse vinto il primo premio!5. Sbaglio perché voglio sempre fare di

testa mia.6. Il tuo ragazzo è meraviglioso.7. Frequenta una scuola che non gli piace.8. Mi piacerebbe leggere di più.

1. + ___2. + ___3. + ___4. + ___5. + ___6. + ___7. + ___8. + ___

a. Magari ne avessi io uno così! b. Di sicuro ci avrebbe fatto un regalo.c. Magari dessi più ascolto ai tuoi consigli!d. Ci avesse pensato prima!e. Magari potessi andarci anch’io!f. Sono sicuro che ci ospiterebbero volentieri.g. Se solo avessi più tempo libero!h. Magari avessimo noi una voce come la tua!

46 Leggi le battute dei dialoghi e sottolinea l’espressione che può essere sostituita con una delle frasi elencate. Nella colonna a destra trascrivi la corrispondente frase indipendente con il congiuntivo.

Che non lo sappia nessuno! mi dica la verità! Caschi/Cascasse il mondo Magari fosse vero! Ah, potessi avere io ancora sedici anni! Sia gentile, mi aiuti! Che vada al diavolo! siate prudenti!

Vedessi che panorama! Che venga da me domani!

- Quale squadra vuoi che vinca la partita? - Non so, sono due brave squadre. Mi auguro che vinca la migliore. Che vinca la migliore!

1. - Sai, Matteo vorrebbe che tu lo aiutassi a fare il compito. - Va bene. Digli di venire da me domani.

2. - Ciao Martin, allora com’è il posto? - Meraviglioso! Dovresti vedere il panorama!

3. - Ho saputo che Maria si sposa. Ma non dirlo a nessuno. - Non preoccuparti, non lo dirò a nessuno.

4. - Cecilia continua a dirmi che vuole rivederti. - Io non voglio riverla mai più. Per me può andare al diavolo.

5. - Signora deve compilare questo modulo. - Potrebbe essere così gentile da aiutarmi?

6. - È vero che hai preso un dieci in matematica. - Mi piacerebbe, ma non è vero.

7. – Papà, possiamo prendere la macchina per uscire sabato sera? - Prendetela pure, ma dovere essere prudenti.

8. - Pietro è in crisi, se ne sta chiuso in camera tutto il pomeriggio. - A volte non capisco i giovani. Vorrei io avere ancora sedici anni!

9. - Penso che dovresti chiedere scusa a Valeria. - E Perché? Anche se casca il mondo, io non le chiedo scusa.

10. - Dottore la prego, vorrei che lei mi dicesse la verità. - Non si preoccupi, non è niente di grave.

Vedi 26 IMPERATIVO, Imperativo della forma di cortesia

47 Completa ogni affermazione con l’espressione adeguata tra quelle date.

Se una volta mi ascoltasse! Che Dio vi protegga! Che me ne mandi una copia. Venga a parlare con me quando vuole. Che si sia innamorata? Fossi matto! Giri a destra e poi vada sempre

dritto. Sapessi quanto è difficile la loro situazione! Magari ci fosse stato bel tempo! Che abbia

22

24 Congiuntivodeciso di non venire? Magari potesse starsene a casa! Sentissi che musica!

1. Fate un lavoro pericoloso, per questo prego sempre per voi. _____________________________________2. Elisa è proprio strana, ultimamente. ________________________________________________________3. Mio figlio fa sempre quello che gli pare e poi si trova nei guai! ____________________________________4. Devi stare vicino ai tuoi amici. _____________________________________________________________5. Di sicuro non farò mai bungee jumping. _____________________________________________________6. Senza il testo non posso tradurre il documento. _______________________________________________7. È una band veramente eccezionale. _________________________________________________________8. Sono sempre disponibile ad ascoltarlo. ______________________________________________________9. Signora deve arrivare in stazione? __________________________________________________________10. Deve uscire per forza. ___________________________________________________________________11. Da un’ora sto aspettando Michele. __________________________________________________________12. Abbiamo fatto una gita in biciletta e pioveva. _________________________________________________

48 Nel testo che segue 5 verbi all’indicativo presente devono essere sostituiti con il congiuntivo presente. Trova i cinque verbi e correggili.

Difendiamo il congiuntivoIl congiuntivo serve per enunciare un fatto come incerto, possibile, sperato; diversamente dall’indicativo che esprime la certezza o la realtà. Useremo quindi il modo congiuntivo ogni volta che enunciamo un fatto come incerto, possibile, sperato. “Voglio che voi tutti leggete quel romanzo”: poiché non è sicuro che lo farete, il congiuntivo è d’obbligo. “Auguriamoci che la squadra bianca batte la squadra rossa”: poiché l’esito della gara delle due squadre è incerto, anche qui il congiuntivo è d’obbligo. Il congiuntivo, inoltre, si deve adoperare in alcune frasi indipendenti. Provate a sostituire il congiuntivo con l’indicativo nelle frasi che seguono e capirete la differenza. “Ognuno dice quel che vuole”; “Che il Cielo vi aiuta”; “Cade il mondo, non mi rivedrete più!”. (da Difendiamo il congiuntivo, www.repubblica.it, 21.06.2009)


______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

Congiuntivo nella frase relativa

49 Completa le frasi relative con il congiuntivo presente o l’indicativo presente dei verbi dati.

Poiché mi piacciono le colazioni abbondanti, faccio colazione nel bar che _________________________ la colazione a buffet.Poiché mi piacciono le colazioni abbondanti, cerco a Milano un bar che _____________________ la prima colazione a buffet.

offrire

Sto cercando qualcuno che ________________________ l'inglese veramente bene e che mi ________________________ a scrivere un'e-mail in inglese.Conosco qualcuno che ____________________ bene l’inglese e che mi ____________________ a scrivere un'e-mail in inglese.

sapere aiutare

Il bel cucciolo di circa 3 mesi ha un padrone che ________________________ cura di lui. prendersi

23

24 CongiuntivoBel cucciolo di circa 3 mesi cerca un padrone che ________________________ cura di lui.

Mi consiglieresti un libro appassionante che mi ________________________ sveglia di notte?Sto leggendo un libro appassionante che mi ________________________ sveglia di notte.

tenere

Volendo regalare a un bambino un gioco che ________________________ divertente e istruttivo, comprerei il Memory.Ho comprato il Memory che ________________________ un gioco divertente e istruttivo.

essere

Anche se ho una bambina di sette mesi, ho trovato un lavoro che mi _______________________ soddisfazioni e mi ________________________ il tempo di occuparmi di lei.Avendo una bambina di sette mesi, per me è difficile trovare un lavoro che mi ______________________ soddisfazioni e mi ______________________ il tempo di occuparmi di lei.

darelasciare

50 Completa le frasi relative, coniugando il verbo tra parentesi al congiuntivo presente o all’indicativo presente, dove il congiuntivo non è adeguato.1. Per Natale vorrei regalare alla mia ragazza qualcosa di non impegnativo, che non ______________________ (essere) troppo vistoso, ma che le ________________________ (parlare) di me. 2. Elia sta preparando una tesina e gli serve un libro che ________________________ (trattare) il tema del lavoro minorile. 3. Uso il telefonino soprattutto per scrivere SMS, per questo voglio un telefono con cui si ________________________ (potere) scrivere velocemente. 4. Abbiamo prenotato le vacanze nell’albergo in cui _______________________ (andare) i nostri amici tutti gli anni. 5. Ti consiglio di mettere in valigia guanti, berretto, scarpe resistenti e una giacca che ________________________ (tenere) caldo. 6. Un insegnante che ________________________ (volere) essere veramente efficace nel suo lavoro deve anzitutto saper ascoltare. 7. In classe abbiamo letto un articolo interessante che _______________________ (parlare) della protesta studentesca. 8. Marta uscirà con noi solo se troverà qualcuno che ________________________ (stare) con i bambini. 9. Mi occorre un’auto che ________________________ (avere) un baule di grandi dimensioni e che ________________________ (essere) affidabile e confortevole. 10 Vorrei la borsa verde che _______________________ (essere) in vetrina.

51 Completa le frasi relative con il congiuntivo nel tempo adeguato, in base al tempo dell’azione.

1. Vorrei fare un weekend a Madesimo con la famiglia, ma sono indeciso perché non conosco nessuno che ci ____________________________ (andasse/sia andato) e che, quindi, mi _____________________________ (dia/desse) delle informazioni. 2. Dinamica azienda internazionale assume giovane collaboratore/collaboratrice che _________________________________ (abbia avuto/abbia) un’ottima conoscenza dell’informatica e della lingua inglese. 3. Dato che sono molto magra, vorrei un vestito che mi ________________________________ (avesse fatto/facesse) sembrare più in carne. 4. Ho sempre desiderato una casa che (avesse/abbia avuto) grandi finestre e _________________________________ (sia stata/fosse) piena di luce. 5. Cerco qualcuno che (avesse frequentato/abbia frequentato) l’istituto tecnico per avere dei consigli. 6. Cercavo amici che _________________________________ (abbiano condiviso/condividessero) con me la passione per la corsa, ma non ho trovato nessuno. 7. Non sopporterei qualcuno che _________________________________ (controllasse/abbia controllato) la mia vita e che (avesse limitato/limitasse) la mia libertà. 8. Ho comprato un appartamento per le vacanze e cerco qualcuno di fiducia che se ne _________________________________ (fosse occupato/occupi) durante le mia assenza e che (sapesse/sappia) risolvermi i problemi pratici. 9. Se ci fosse qualcuno che ___________________________ (abbia voluto/volesse) regalarmi un cucciolo di Labrador, io lo accetterei volentieri. 10. Sogno un mondo in cui ogni uomo _________________________________ (potesse/possa) vivere con dignità e dove il debole non ________________________________ (dovesse/debba) sempre subire ingiustizie.

52 Nei testi che seguono i verbi al congiuntivo sono stati sostituiti con verbi all’indicativo. Trova questi verbi e correggili.

1. indicativo presente → congiuntivo presenteUna vacanza su misura

24

24 CongiuntivoA differenza di qualche decennio fa, adesso i turisti hanno le idee chiare su ciò che vogliono da una vacanza e non tutti vogliono le stesse cose. Ecco, quindi, che si fanno spazio le vacanze costruite su misura. I giovani desiderano vacanze che costano poco e soddisfano il loro bisogno di libertà e divertimento. E allora, l'ideale è un viaggio a costi bassi, magari in una pensione o in un ostello giovanile, senza tanti comfort ma con molto tempo a disposizione per poter girareLe persone che fanno un lavoro stressante scelgono preferibilmente vacanze che fanno dimenticare i problemi lavorativi e che offrono le comodità di un hotel di lusso e un divertimento moderato. L'ideale, in questo caso, è un villaggio turistico, in località di mare, dove si potrà godere del beneficio di sole e mare, fare sport e assistere a spettacoli divertenti. Per chi fa il lavoro più faticoso del mondo, per chi cioè fa la casalinga e bada ai figli, ci vuole una vacanza che garantisce il riposo e che, al tempo stesso, accontenta tutti i membri della famiglia.

verbo sbagliato verbo corretto____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ____________________________________________________________

2. indicativo presente → congiuntivo presenteIl corso pomeridiano organizzato dalla scuola è un servizio didattico offerto agli alunni, ma

vuole essere anche un luogo in cui si incontrano compagni e amici, in cui si fanno nuove

amicizie, in cui si può stare insieme studiando e facendo esperienze culturali diverse dal

solito.verbo sbagliato verbo corretto

__________________________________________________________________________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________

3. indicativo presente → congiuntivo presente“100 Strade per Giocare” è l'iniziativa di Legambiente dedicata a tutti coloro, grandi e piccini, che cercano una città nella quale si può respirare aria pura, in cui si fanno i giochi all’aperto di una volta, si passeggia tranquillamente senza l’incubo del traffico, si possono ammirare le bellezze del paesaggio, in cui si può dunque riavere una buona qualità della vita che purtroppo sta peggiorando sempre di più.


______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

4. indicativo imperfetto → congiuntivo imperfettoQuando ero ragazza, sognavo di trovare un lavoro che mi garantiva uno stipendio dignitoso per potermi sposare con il mio ragazzo e avere una famiglia. E così è stato: mi sono sposata quasi subito e ho avuto tre figli a distanza di pochissimo tempo. Nel giro di cinque anni mi sono trovata con tre bambini piccoli che assorbivano tutte le mie energie e il lavoro in azienda era un incubo. Nel frattempo si faceva dentro di me sempre più strada il desiderio di trovare una professione qualificata che mi permetteva di occuparmi di bambini e di conciliare bene maternità e lavoro.

Un’amica mi segnalò un corso di formazione per Tagesmutter di 250 ore. Ora sono molto

soddisfatta.verbo sbagliato verbo corretto

______________________________ ______________________________

25

24 Congiuntivo______________________________ ______________________________

53 Ricostruisci le frasi.

1. mi sia venuta - Ho detto - in mente. – che - la prima cosa ______________________________________________________________________________________________________________________________2. in quella situazione difficile. - sono - mi abbiano aiutato - i soli - Roberto e Sandro – che _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. è - in bicicletta. - uno - Matteo - a scuola - dei pochi - che vada _________________________________________________________________________________________________________________________4. molto decisa, - che conosca. - una ragazza - la più sensibile - Sei - ma sei anche _____________________________________________________________________________________________________________5. che - più stupida - abbia mai sentito! - l’idea – È _______________________________________________________________________________________________________________________________________6. il film - è – più noioso - abbiate mai visto? - che - Qual _________________________________________________________________________________________________________________________________7. sono - riesca a portare - che - le uniche - senza tacco - Le scarpe - tutto il giorno. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. tra i più divertenti - mi sia mai capitato - è - Questo telefilm - che -di vedere. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. più bello - è - che - Il paradiso - si possa immaginare. - il posto __________________________________________________________________________________________________________________________10. meno caro - in commercio. - che - il telefonino - ha comprato - esista - Giulia _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

54 Completa il testo con l’indicativo o il congiuntivo dei verbi tra parentesi, facendo attenzione al verbo che introduce la frase relativa.RenataParalizzata dalla timidezza, prigioniera della sua altezza e dei suoi rossori, invano ha cercato di conquistare - non si sa come – uno dei tanti ragazzi che ___________________________ (incontrare), ma poiché nessuno ha mai mostrato più che una leggera meraviglia per la sua altezza, ha sentito e sente di aver bisogno di un uomo. Uno che la ___________________________ (fare) sentire un po’ più bassa, protetta, accudita, al sicuro, non ridicola, non così diversa dalle sue amiche. Uno che le ___________________________ (insegnare) le cose che bisogna sapere, ma che l’_________________________ (ascoltare) anche, non come una bambina ma come un’adulta con i suoi sentimenti e dispiaceri. Uno che non _________________________ (dovere) dipendere dai genitori, che non ___________________________ (avere) da chiedere permessi, soldi, consigli né soffrire con la miseria di interrogazioni ed esami, senza paura di venir sgridato come Renata sente che tocca ai fidanzatini delle sue amiche. (...) Renata vorrebbe un uomo che _________________________ (essere) quasi un marito, che la ___________________________ (rivalutare) di fronte agli altri, che la __________________________ (trasformare) in una persona convinta di sé, divertente, uno che __________________________ (amare) la sua altezza e la sua timidezza, facendole scomparire o dimenticare. Vorrebbe essere altrove Renata. Dove la vita ___________________________ (essere) diversa, più facile, più giusta per lei. (da Isabella Bossi Fedrigotti, Il Catalogo delle Amiche)

Vedi 23 INDICATIVO NELLA FRASE DIPENDENTE, Frase relativaVedi 27 INFINITO; Vedi 28 PARTICIPIO, Frase relativa

Congiunzioni con il congiuntivo

55 Completa le frasi con la congiunzione adeguata tra quelle date.

26

24 Congiuntivo1. (Due congiunzioni non vogliono il congiuntivo.)

affinché a meno che anche se come se meno di quanto nel caso in cui nonostante purché perché prima che sebbene senza che

1. Dopo anni che non si vedevano, era ______________________ si fossero lasciati un'ora prima. 2. Siamo venuti a trovarti ______________________ tu non ti senta solo. 3. Finirò il lavoro entro domani ______________________ non succeda un imprevisto. 4. ______________________ ami molto gli animali, ha paura dei cani. 5. Come posso spedire una foto via e-mail ______________________ possa essere scaricata o copiata? 6. Ti capisco, ______________________ non sono d’accordo con te. 7. I ladri sono stati riconosciuti ______________________ si fossero coperti il viso. 8. Nico è molto deluso perché ha guadagnato ___________________ si aspettasse. 9. Siamo andati a trovare Toni ______________________ si sentiva solo. 10. Esco volentieri con voi ____________________ non si parli di scuola. 11. _____________________ tu non possa venire, fammelo sapere. 12. Vorrei organizzare una festa ____________________ inizi la scuola.

2. a condizione che affinché a meno che di quanto non come se meno di quanto

perché prima che qualora benché senza che tranne che1. Spesso il mio ragazzo mi parla ______________________ stesse parlando con un suo amico! 2. All’esame ha preso un voto migliore ______________________ sperasse. 3. Bisogna uscire ______________________ Tommy ci veda, altrimenti si mette a piangere. 4. L’auto è ripartita subito, ______________________ fosse rimasta ferma in garage per mesi. 5. Le strade erano affollate ______________________ ci si aspettasse di sabato pomeriggio. 6. ______________________ la torta ti riesca bene, devi pesare tutti gli ingredienti. 7. Sarebbe meglio che tu gli dicessi la verità ______________________ lo venga a sapere da altri. 8. ____________________ il regalo non vi piacesse, potete andare a cambiarlo. 9. Ci aspettavamo tutto _____________________ Gianna e Leo si lasciassero. 10. Anna porta fuori il cane ______________________ smetta di abbaiare. 11. La mamma ha promesso di comprarmi una borsa Freitag ________________________ non costi troppo. 12. Dirò tutto a Francesco ______________________ non vogliate dirglielo voi.

Vedi 15 CONGIUNZIONE, Congiunzioni subordinantiVedi 23 INDICATIVO NELLA FRASE DIPENDENTE

Vedi 27 INFINITO; Vedi 28 PARTICIPIO; Vedi 29 GERUNDIO, Frase dipendenteVedi 35 CONCORDANZA DEI MODI E DEI TEMPI

Vedi 36 DISCORSO INDIRETTOFRASE FINALE56 a) Leggi le frasi e indica se la frase dipendente esprime fine/scopo (frase finale) o causa (frase causale). Poi svolgi gli esercizi b) e c).

fine/scopo causa1. Devi parlare più forte perché non ti sento.2. Sono arrabbiati con te perché non hai detto la verità.3. Spegniamo la radio perché tu possa studiare con calma.4. Vi aiuto volentieri perché riusciate a finire il lavoro entro oggi.5. Ti ho telefonato perché avevo voglia di sentirti.6. Ti ha comprato un vestito nuovo perché tu abbia qualcosa di elegante.

b) completa la regola.La frase finale ha il verbo al modo _______________________________; la frase causale ha il verbo al modo _______________________________.

c) Trascrivi le 3 frasi finali sostituendo la congiunzione perché con la congiunzione affinché.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

57 a) Completa le frasi finali con affinché e le altre frasi con perché. Poi svolgi l’esercizio b).

1. Vi scrivo questa cartolina _______________ non pensiate che mi stia divertendo senza pensare a voi. 2. Ci hanno parlato a lungo _______________ possiamo avere una visione chiara del problema. 3. Tutti si domandano _______________ Lucio sia triste. 4. Lisa ti ha fatto un regalo _______________ ti vuole bene. 5. Ti faccio un regalo

27

24 Congiuntivo_______________ tu capisca che ti voglio bene. 6. Benedetto XVI fa un appello alle nazioni _______________ nel mondo cessino le situazioni di violenza e intolleranza. 7. Facciamo il possibile _______________ Mimmo si diverta. 8. Non so _______________ tu mi abbia detto una bugia. 9. Anna usa una crema solare ad alta protezione _______________ il sole non le bruci la pelle. 10. La partita fu interrotta _______________ pioveva a dirotto.

b) Metti al passato le 6 frasi finali; nella frase principale usa l’indicativo trapassato prossimo.1. Vi avevo scritto ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Vedi 23 INDICATIVO NELLA FRASE DIPENDENTE, Frase causale, Frase interrogativa indiretta58 a) Completa le frasi con il congiuntivo presente dei verbi dati all’infinito. Poi svolgi l’esercizio b).

andare avere dovere esserci fare frequentare imparare riuscire riuscire smettere sapere sentire

1. Se vi dicono di sentirsi stanchi, è probabile che sia un suggerimento gentile affinché _____________________________ via. 2. L’insegnante ha convocato i genitori di Mattia perché _____________________________ qual è la situazione scolastica del figlio. 3. I vostri genitori vi consigliano affinché _____________________________ sempre bella figura. 4. Ho preparato il pranzo per Anna e Rita affinché non _____________________________ mettersi a cucinare appena tornate dal lavoro. 5. La scuola ha organizzato un progetto contro il fumo affinché gli studenti _____________________________ di farsi del male fumando. 6. Noi ti facciamo il nostro "in bocca al lupo" affinché tu _____________________________ a svolgere al meglio il tuo compito. 7. Il nostro obiettivo è di risparmiare il più possibile affinché Maria _____________________________ l’università

all’estero. 8. Faccio sempre il possibile perché gli alunni _____________________________ a usare le regole. 9. Ci ha portato dei giornali affinché (noi) _____________________________ qualcosa da leggere durante il viaggio. 10. Li ho pregati di arrivare prima perché _____________________________ ancora il tempo di preparare la relazione. 11. Il relatore si sforza di parlare a voce alta perché ______________________________ anche le persone in fondo alla sala.

12. Spero che qualcuno ti dia consigli utili affinché (tu) _____________________________ a riparare la vespa.b) Metti al passato le frasi precedenti.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28

24 Congiuntivo_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FRASE ECCETTUATIVA

59 a) Trasforma le frasi usando a meno che non o salvo che non+ congiuntivo presente o passato, in base al tempo dell’azione. Poi svolgi l’esercizio b).

Tornano domani, se non ci sono imprevisti. = Tornano domani, a meno che/salvo che non ci siano imprevisti.

1. Me ne vado solo se loro mi chiedono di andarmene. = Non me ne vado, ____________________________

_________________________________________________________________________________________

2. Il libro dovrebbe costare 18,00 euro, ma forse il prezzo è aumentato. = Il libro dovrebbe costare 18,00 euro,

____________________________________________________________________________________

3. Fa’ la spesa: non abbiamo niente da cucinare per la cena. = _____________________________________

___________________________________________________, non abbiamo niente da cucinare per la cena.

4. È meglio non prendere gli antibiotici, se il medico non li ha prescritti. = È meglio non prendere gli antibiotici,

________________________________________________________________________________

5. Li troverai a casa, se non hanno deciso di uscire. = Li troverai a casa, ______________________________

_________________________________________________________________________________________

6. Deciderò io dove andare in gita, se voi non riuscite a mettervi d'accordo. = Deciderò io dove andare in gita,

_____________________________________________________________________________________

7. Gli studenti non possono uscire dalla scuola durante la pausa senza avere il permesso del dirigente. = Gli

studenti non possono uscire dalla scuola durante la pausa, __________________________________________

________________________________________________________________________________________.

8. Potremmo cenare insieme questa sera, se non avete già un altro impegno. = Potremmo cenare insieme

questa sera, ________________________________________________________________________

b) Trasforma le frasi sottolineate usando tranne che + congiuntivo presente o imperfetto, in base al tempo dell’azione.

1. Tutto mi aspetto da Amelia, ma non che racconti bugie. _________________________________________

2. Da piccolo non mangiava pesce, se non lo cucinava sua madre. ___________________________________

_________________________________________________________________________________________

3. Ti accompagno, se non preferisci andare da sola. ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4. Tutto si può dire di lui, ma non che è brutto. _________________________________________________

5. Accetto tutto, ma non che mi si accusi di aver detto una cosa non vera. ____________________________

_________________________________________________________________________________________

6. Se non hai un amico idraulico , sarà difficile trovarne uno a quest’ora. ______________________________

_________________________________________________________________________________________

7. A Tiberio potevi chiedere qualsiasi cosa, ma non di rinunciare a vedere la partita di calcio. ______________

29

24 Congiuntivo_________________________________________________________________________________________

8. Non vuole essere disturbato, se non si tratta di un caso urgente.__________________________________

_________________________________________________________________________________________

FRASE TEMPORALE

60 a) Forma delle frasi coniugando i verbi al congiuntivo presente e poi svolgi l’esercizio b).1. Desidero andare a sciare 2. Spesso mi sveglio3. Occorre mettere in ordine 4. Dobbiamo fare qualcosa5. Vorrei rivedere Luisa 6. Devo essere a casa7. Bisogna essere in classe8. Compro il computer

prima che

suonare la campanella.partire.arrivare gli ospiti.finire l’inverno.sorgere il sole.salire il prezzo.essere troppo tardi!tornare mia madre.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Metti al passato le frasi precedenti. Nella frase principale usa l’indicativo imperfetto, dove possibile._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

61 Completa le frasi con prima che +il congiuntivo nel tempo adeguato.

1. congiuntivo presente o imperfetto1. Il sito ambientalista mnn.com ha elencato i dieci posti più belli della terra da visitare

__________________ _____________________________ a causa dei cambiamenti climatici. scomparire

2. I feriti sono riusciti a uscire dall'auto ________________ _____________________________ i vigili del fuoco.

giungere

3. Dante consegna sempre il compito di matematica __________________ _____________________________ il tempo a disposizione.

scadere

4. Ho aspettato per più di venti minuti _________________ _____________________________ il bus. arrivare

5. Ho comprato il telefonino _________________ _____________________________ le offerte. iniziare

6. Quanto devo aspettare __________________ voi _____________________________ una decisione? prendere

7. Cercate di arrivare __________________ _____________________________ lo spettacolo. cominciare

8. È meglio che vi dica tutto ________________ lo _____________________________ da soli. scoprire

2. congiuntivo passato o trapassato1. Speriamo che non vada via la corrente _______________ ______________________________ di scrivere finire

30

24 Congiuntivoal computer.

2. Martina non può uscire _________________ il bambino ______________________________. addormentarsi

3. Un tempo le sorelle minori non potevano sposarsi ________________ ______________________________ le sorelle più vecchie. sposarsi

4. Mia madre mi ripeteva sempre di non togliere dal fuoco la caffettiera __________________ ___________________________ tutto il caffè. uscire

5. Non mangiate la torta ________________ ____________________________ completamente. raffreddarsi

6. Ieri ho chiuso lo schermo __________________ il PC ________________________________ e adesso il PC non si riaccende. spegnersi

7. Ieri gli alunni sono usciti dall’aula ________________ l’insegnante __________________________ di spiegare. finire

8. Bisogna evitare di allontanare un cucciolo dalla propria madre _________________ ______________________________ tre mesi. compiere

9. Enrico fece in tempo ad arrivare a casa ________________ ____________________________ sua moglie. tornare

10. Il galateo raccomanda di non iniziare a mangiare _________________ la padrona di casa ______________________________. sedersi

FRASE COMPARATIVA

62 Completa le frasi con le espressioni date.

meno di quanto ci si aspettasse migliore di quanto ci aspettassimo più di quanto (io) credessi più di quanto giocasse più a lungo di quanto immagini più di quanto immaginiamo più

di quanto mi avesse detto maggiore di quanto pensi più di quanto potessimo più di quanto sia meno danni di quanto si temesse più di quanto tu voglia

1. I tuoi occhi dicono di te _____________________________________________ far capire. 2. Consigliamo l’hotel in cui siamo stati perché il rapporto qualità/prezzo è _________________________________________. 3. Sto scoprendo di avere molto in comune con Marino, ____________________________________________. 4. La mia auto consuma ___________________________________________ il venditore. 5. Smetti di bere: il danno è __________________________________________ e gli effetti durano ________________________ _____________. 6. L'alcol influisce sul nostro comportamento ______________________________________.

7. In media gli italiani salano i loro alimenti ben undici volte _________________________________________necessario. 8. Il nostro televisore costava ____________________________________________ spendere. 9. Per fortuna è piovuto _______________________________________________ e il maltempo ha fatto _______________________________________________________. 10. La nonna gioca con i nipoti _________________________________________ con i suoi figli.

63 Completa le frasi con il congiuntivo dei verbi tra parentesi, nel tempo adeguato.

1. Roby è un tipo brusco, ma è più simpatico di quanto tu non ________________________________ (credere). 2. Il ragazzo francese era più simpatico di quanto tutti ________________________________ (aspettarsi). 3. Cadere in trappola su Internet è più facile di quanto si ________________________________ (potere) pensare. 4. Se trovi un posto per ogni cosa, tenere in ordine la tua stanza sarà più facile di quanto ________________________________ (immaginare). 5. Superare l’esame è stato più difficile di quanto (io) ________________________________ (temere). 6. Abbiamo trascorso una bella giornata e la visita al museo è stata più interessante di quanto ________________________________ (aspettarsi). 7. Ho rivisto un vecchio film e mi sono accorta che è più emozionante di quanto ________________________________ (ricordare). 8. Frequentando un corso estivo di tedesco

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24 Congiuntivoin Germania, Carlo aveva imparato più di quanto ________________________________ (imparare) negli anni precedenti a scuola. 9. Realizzare il proprio sito web ed essere presenti in Internet è più semplice di quanto si ________________________________ (potere) pensare. 10. In quella situazione ti sei comportato meglio di quanto non ______________________________ (fare) Sergio. 11. Si dice che le donne tengano molto al loro aspetto e alla loro bellezza, più di quanto non ci ________________________________ (tenere) un uomo. 12. I vostri giorni in vacanza passano veloci, più di quanto ________________________________ (desiderare).

Vedi 23 INDICATIVO NELLA FRASE DIPENDENTE, Frase comparativaVedi 15 CONGIUNZIONE, Congiunzioni comparative

FRASE MODALE

64 Completa le frasi con le congiunzioni come se, senza che o comunque, in base al senso della frase.

1. Secondo voi esiste un modo per telefonare ___________________________ rimanga traccia del numero chiamato? 2. La squadra sta giocato bene, _________________________ finisca la partita. 3. Perché continua ad arrivarmi pubblicità ___________________________ io abbia dato il consenso? 4. Daria è molto carina, ___________________________ si vesta. 5. Prego, accomodatevi e fate _________________________ foste a casa vostra. 6. Luigi ha comprato un appartamento ___________________________ sua moglie lo sapesse. 7. Era spaventata ________________________ avesse visto qualcosa di terribile. 8. Parlavano dell’argomento ___________________________ fossero esperti in materia. 9. Abbiamo vinto __________________________ nessuno credesse in noi. 10. ___________________________ la pensi Mario, io rispetto le sue idee. 11. Vorrei mandare la stessa mail a più persone, ma ___________________________ l'una veda l’indirizzo delle altre. 12. I bambini erano sporchi ___________________________ si fossero rotolati nel fango.

65 Forma delle frasi coniugando i verbi al congiuntivo presente o imperfetto. Fai attenzione al tempo del verbo della frase principale.

1. Spesso la sera esce2. Non passa un giorno3. Copia spesso i compiti4. Desidero dire cosa ne penso senza che

voi arrabbiarsi.i bambini rompere qualcosa.la professoressa accorgersene.la sua ragazza lo sapere.

5. Anche ieri sera è uscito6. Non passava un giorno 7. Copiava spesso i compiti8. Desideravo dire cosa ne pensavo

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

66 Forma delle frasi coniugando il verbo al congiuntivo imperfetto o trapassato, in base al senso.

1. Mi guardi2. A volte si comportano3. Parlate sempre4. Trema

come se

avere la febbre.sapere tutto voi!essere arrabbiata con me.essere loro i capi.

32

24 Congiuntivo5. Ricordo tutto benissimo6. Hai dormito? Sembri stanco7. Sono felici8. Non siete invecchiati

il tempo fermarsi.vincere alla lotteria.succedere ieri.non dormire.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

67 Completa le frasi con senza che + congiuntivo passato o trapassato, in base al tempo dell’azione.1. In pizzeria ieri sera mi hanno portato una pizza con la rucola _________________

l’_______________________________. chiedere

2. Qualche mese fa Mafalda si è fatta fare un tatuaggio _________________ i genitori le _______________________________ il consenso. dare

3. Tommaso capì subito che c’era un problema _________________ qualcuno glielo _______________________________. dire

4. Al mio bambino di sei anni e mezzo stanno spuntando due denti _________________ _____________________________ quelli da latte. cadere

5. L’incidente avvenne _________________ nessuno _____________________________ niente. vedere

6. Marta è partita poco fa _________________ io _______________________________ il tempo di salutarla. avere

7. Non possiamo discutere del libro _________________ voi _____________________________. leggere

8. A volte capita di essere tristi _______________ ________________________ niente di brutto. succedere

FRASE CONCESSIVA68 a) Riscrivi le frasi: sostituisci anche se con benché/sebbene + congiuntivo. Poi svolgi l’esercizio b).

frase concessiva con benché/sebbene1. Anche se non ho fame, vengo in pizzeria con voi.2. Anche se frequenta la nuova scuola da poco, si

trova bene. 3. Prende spesso bei voti, anche se studia poco.4. Segue con attenzione, anche se l’argomento non gli

piace.5. Non mette mai le gonne, anche se le stanno bene.6. È venuta a scuola, anche se ha mal di gola.7. Non so la sua età, anche se lo conosco da molto

tempo.8. Nessuno gli crede, anche se dice la verità.9. Anche se è stanco, il papà ci aiuta a fare i compiti.10. Devo uscire, anche se non ne ho nessuna voglia.

b) Metti al passato le frasi precedenti. 1. Benché/Sebbene non avessi fame, sono venuto in pizzeria con voi. 2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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24 Congiuntivo_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

69 Completa le frasi con il tempo adeguato del congiuntivo, in base al tempo dell’azione.

1. congiuntivo imperfetto o passato1. Sebbene _______________________________ (fare) freddo, Giovanna indossava la minigonna. 2. Benché _______________________________ (superare) l’esame di guida, Nora ha ancora difficoltà a parcheggiare. 3. Sebbene non ne _______________________________ (avere) voglia, ieri ha aiutato suo fratello a imbiancare la cucina. 4. Sebbene _______________________________ (passare) molti anni, ricordo ancora il mio primo giorno di scuola. 5. La partita di sabato scorso non è stata interrotta, benché _______________________________ (continuare) a nevicare. 6. Benché _____________________________ (prendere) un farmaco, il mal di testa non mi è ancora passato. 7. Benché _____________________________ (cercare) di dimenticare il suo ex ragazzo, lsa continua a pensare a lui. 8. Benché non ne _______________________________ (avere) alcun bisogno, Ernesto il mese scorso ha comprato un nuovo telefonino.2. congiuntivo imperfetto o trapassato1. Laura soffriva perché, nonostante _______________________________ (essere) una ragazza carina ed educata, non c'era neanche un ragazzo interessato a lei. 2. Nonostante _______________________________ (rimanere) a casa tutto il giorno, Andrea non aveva studiato. 3. I Carabinieri hanno immediatamente riconosciuto il ladro, nonostante _______________________________ (tagliarsi) i capelli per non farsi riconoscere. 4. Stamattina Gino è andato al lavoro in moto, malgrado _______________________________ (sapere) che oggi sarebbe nevicato. 5. Nonostante _______________________________ (allenarsi) molto, i nostri compagni hanno perso il campionato di basket. 6. Nonostante _______________________________ (leggere) delle opinioni pessime su questo cellulare, l'ho acquistato ugualmente perché il prezzo era molto scontato. 7. Angelo era un ragazzo molto timido e, benché _______________________________ (desiderare) conoscere quella ragazza, non riusciva a trovare il coraggio di parlarle. 8. Renè riusciva quasi sempre a prendere il treno, nonostante _____________________________ (uscire) di casa sempre all’ultimo momento.

70 Unisci le frasi in modo da avere una frase principale e una frase concessiva introdotta da benché, malgrado, nonostante (che) o sebbene + congiuntivo. Fai attenzione al tempo del congiuntivo.1. Costantino è uscito sabato sera. I suoi genitori non gli avevano dato il permesso. _____________________________________________________________________________________________________________2. Quei jeans erano molto cari. Li ho comprati ugualmente. _________________________________________________________________________________________________________________________________3. Il ristorante cinese di via San Francesco ha chiuso. Il ristorante aveva molti clienti. ____________________________________________________________________________________________________________4. Vivo in questo paese da poco tempo. Ho già trovato molti amici. ___________________________________________________________________________________________________________________________5. Mancano ancora due mesi alla fine della scuola. Gli alunni pensano solo alle vacanze. __________________________________________________________________________________________________________6. In camera non c’era l'aria condizionata. Ci avevano promesso di riparare il condizionatore. _____________________________________________________________________________________________________7. Le giornate sono ancora fredde e piove. È iniziata l’estate. ________________________________________________________________________________________________________________________________8. Alfonso non è arrivato neppure tra i primi tre. Alfonso si è allenato per mesi. _________________________________________________________________________________________________________________9. Spendeva molto. Guadagnava poco. ________________________________________________________

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24 Congiuntivo10. Carla e Tea non si assomigliano. Carla e Tea sono sorelle. _____________________________________

71 Forma delle frasi coniugando i verbi al congiuntivo presente o passato, in base al tempo dell’azione.

1. Vive ancora con i genitori2. Ha rifiutato il lavoro3. Ha ancora fame4. Sono arrivati prima di noi5. Non si è fatta male6. Giocano a tennis7. Si fa capire8. La squadra ha vinto

nonostantemalgrado

partire dopo.giocare male.fare una brutta caduta.fare un caldo infernale.non parlare ancora bene la lingua.mangiare un panino.compiere già trent’anni.essere disoccupato.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FRASE CONDIZIONALE

72 Forma delle frasi coniugando il verbo al congiuntivo presente o imperfetto. Fai attenzione al tempo del verbo nella frase principale.

1. Martina può uscire la sera2. Vengo alla vostra festa3. Comprano abiti usati4. Gli presto il motorino5. Mangiare cioccolato non fa male a condizione

chea patto che

purché

invitare anche Maurizio.

non esagerare.

tornare a casa entro le dieci.

essere in buono stato.

indossare il casco.

fare presto.

non cucinare lei .

6. Martina poteva uscire la sera7. Leo aveva accettato l’invito a cena8. Compravano abiti usati9. Gli prestavo il motorino10.Dissi che li avrei aspettati

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

73 Forma delle frasi coniugando il verbo al congiuntivo, nel tempo indicato.

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24 Congiuntivo1. imperfetto

1. Telefonami2. Vi preparerò una stanza3. Dovrai andare dal medico4. A chi dobbiamo rivolgerci5. Non faremo la gita in bici

nel caso in cui/chequalora

il mal di testa non ti passare.avere difficoltà ad arrivare a casa mia.fare brutto tempo.volere informazioni per fare il viaggio?decidere di venire a trovarmi.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. trapassato1. Loro avrebbero fatto la stessa scelta2. Sicuramente ci avrebbe avvertito3. Potevo chiedere spiegazioni all’insegnante4. I genitori gli avrebbero fatto un regalo5. Avevate la possibilità di ripetere l’esame

nel caso in cui/chequalora

non riuscire a superarlo subito.trovarsi nella tua situazione.non capire le spiegazioni.succedere qualcosa di grave.essere promosso.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

74 Completa le frasi scegliendo la congiunzione adeguata tra quelle indicate tra parentesi.

1.Avrei bisogno di trovare un ostello a Roma, in una zona anche non centralissima _____________________ (purché/ qualora) sia sicura, visto che sarò sola. 2. _____________________ (a condizione che/nel caso in cui) si voglia eliminare un tatuaggio, l'unico sistema in grado di fornire buoni risultati è la tecnica laser. 3. Possono partecipare al concorso cittadini italiani e stranieri _____________________ (purché/qualora) abbiano compiuto i 16 anni di età. 4. Prima di partire è meglio fare una copia dei documenti per evitare problemi _________________ (nel caso che/purché) si perda la patente o la carta d'identità. 5. ___________________ (nel caso che/a patto che) troviate un animale abbandonato, dovete verificare il suo stato di salute e, _____________________ (qualora/a patto che) fosse ferito, dovete telefonare al 118 e chiedere del medico veterinario di turno. 6. I bambini possono essere trasportati sui motocicli _____________________ (a condizione che/nel caso che) il conducente sia maggiorenne e il bambino indossi il casco. 7. _____________________ (nel caso che/purché) si verifichi un infortunio domestico, occorre rivolgersi a un ospedale o al proprio medico di famiglia. 8 _____________________ (a patto che/nel caso in cui) un cane aggredisca un estraneo, il padrone è responsabile e deve pagare i danni.75 Dal testo che segue sono state tolte le congiunzioni che introducono le frasi con il congiuntivo. Leggi il testo e inserisci le congiunzioni mancanti. Indica il numero nel punto in cui va la congiunzione e scrivila a destra. In alcuni casi sono possibili più alternative.

a patto che che che che nel caso in cui qualora se

36

24 Congiuntivo

congiunzioneLettera di Anna PaolaMio figlio frequenta la quarta elementare: la maestra dà spesso temi sulla vita familiare o sulla professione dei genitori. È capitato spesso chiedesse a dei compagni di mio figlio di leggerli in classe. La mia situazione familiare è complessa ed io ho paura la maestra faccia leggere i temi anche a lui: non voglio i compagni lo prendano in giro. Ma la legge sulla privacy non ci tutela?

1. ______________2. ______________3. ______________

Risposta dell’esperto.Cara Anna Paola, le dico subito che gli insegnanti hanno un segreto professionale da rispettare, quindi non possono diffondere, fuori dalla classe, nessuna delle informazioni personali contenute negli scritti degli alunni. L’insegnante che assegna un tema sulla famiglia non commette violazione della privacy, ma deve avere una particolare attenzione decida di fare leggere i temi in classe. Lei comunque, cara Anna Paola, in futuro dovesse avere ancora dei dubbi, parli senza timori con la maestra. Inoltre, volesse approfondire l’argomento della privacy in classe, le consiglio di scaricare dal sito www.garanteprivacy.it l’opuscolo “La privacy tra i banchi di scuola”. Il documento chiarisce molti dubbi, per esempio sull’uso dei videotelefonini a scuola: l’uso è consentito non si diffondano le immagini, specialmente su social network come Facebook o Myspace e il principio vale anche per le foto di gruppo scattate a scuola o in gita. (Donna Moderna, 13.10.2010)

1. ______________

2. ______________

3. ______________

4. ______________

Vedi 15 CONGIUNZIONE, Congiunzioni subordinantiVedi 23 INDICATIVO NELLA FRASE DIPENDENTE, Frase condizionale

Vedi 34 PERIODO IPOTETICOVedi 27 INFINITO, Frase condizionale

Vedi 28 PARTICIPIO, Frase condizionaleVedi 29 GERUNDIO, Frase condizionale

Vedi 35 CONCORDANZA DEI MODI E DEI TEMPIVedi 36 DISCORSO INDIRETTO

MODULO 4, Percorso 2, Stazione C (Congiunzioni con il congiuntivo)Quaderno di lavoro M4, Percorso 2 (Congiunzioni con il congiuntivo)MODULO 7, Percorso 2, Stazione A (Concordanza dei tempi con il congiuntivo)Quaderno di lavoro M7, Percorso 2 (Concordanza dei tempi in frasi con il congiuntivo)

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http://www.garanteprivacy.it/

17 indicativo presente - schulweb - suedtirol · web viewgli esercizi sono modificabili solo per le...

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