17) REFLEXIÓN FINAL SOBRE LA ASIGNATURA

A) AUNQUE HE APRENDIDO MUCHAS COSAS, LAS MÁS IMPORTANTES

LAS PODRÍA RESUMIR ASÍ:

1. definir realmente cuál es mi función como psicopedagoga.

2. más contextos de orientación a parte del educativo.

3. tratamiento a la diversidad.

4. dar mayor importancia a aspectos que antes me parecían poco relevantes, pero que no

lo son.

5. conocer tareas que forman parte de las actuaciones del orientador y que desconocía.

6. una buena base teórica para comenzar mi formación

B) LA ELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL PORTAFOLIO QUE HE

REALIZADO SE HA DEBIDO A…

Sinceramente la principal razón para elegir las actividades es conseguir puntos, y

partiendo de ahí he intentado que sean interesantes y no muy complicadas.

C) LAS MAYORES APORTACIONES QUE ME HAN HECHO LAS

ACTIVIDADES QUE HE ASUMIDO SON…

Gracias al caso he aprendido mucho más sobre las entrevistas, ya que era el tema de mi

trabajo. Además, es la primera exposición que he hecho ante la clase y me ha ayudado a

ver que son comprensivos, que no me juzgan… lo que me da mayor confianza y soltura

para las siguientes.

D) LOS PUNTOS DÉBILES DE ESTA EXPERIENCIA SON…

Que ha implicado mucho trabajo y muchas horas de estudio. Por ejemplo, el caso que

expones en tan solo media hora te lleva muchos días para pensar qué hacer, cómo

hacerlo para que sea entretenido…

Y los temas del libro son muy densos y con mucho contenido, lo que obliga a estudiar

con más detalle de lo que aparenta.

Otro punto débil del que hemos hablado muchas veces en clase es que no hay tiempo

para todo lo que se pretende hacer, no se corresponden los créditos con la densidad de

la materia.

E) LOS PUNTOS DÉBILES MÍOS EN RELACIÓN CON ESTA EXPERIENCIA

SON…

Especialmente que no presto demasiada atención en clase, aún sabiendo que si lo hiciera

me facilitaría mucho a la hora de estudiar.

F) EN RELACIÓN A MIS COMPETENCIAS PROFESIONALES, MIS

INTERESES PROFESIONALES PRECISAN QUE PERFECCIONE

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES RELACIONADAS CON…

Lo que necesitaría perfeccionar es la práctica; ya que aunque la teoría me la puedo saber

bien, ya que solo supone más o menos horas de estudio; no sé cómo lo voy a llevar a

cabo. Por ejemplo, con el caso me he dado mucha cuenta de ello a la hora de hacer una

entrevista para que mis compañeros vieran como debería ser, ay que la teoría la puedes

mirar de un libro, pero cuando te enfrentas a la realidad no funciona todo lo que está ahí

escrito ni es tan fácil como parece.

G) QUÉ VOY A HACER AL RESPECTO…

Espero que el año que viene que tenemos el practicum, le aproveche al máximo para ver

que soy capaz de llevar a cabo todo lo que aprenda en las asignaturas teóricas.