17 · web viewАты-жөні Математикадан баллдар 1...

Буденнов орта мектебiнiң

2010-2011 оқу жылының

жылдық есебi.

1.Буденнов орта мектебі 2.Есепке алу мәліметтер:

- заң тұлғасындағы мемлекеттік қайта тіркеу жөніндегі куәлік нөмері 1999 жылдың 30 сәуірінен БИН 970240003507 тіркеу нөмері №114- 1937-03-ММ. - 2006 жылдың 13 қарашасында берілген лицензия нөмері №0053404

3.Мектеп әкiмшiлiгiнiн құрамы:№ Аты-жөнi Қызметi Бiлiмi Нақты қызметтегi өтiлi 1 Дощанов М.Ғ. Директор Жоғары 20 жыл2 Дощанова Г.Б. ОТЖ директор

орынбасарыЖоғары 4 жыл

3 Серикова.Н.П. ТЖ директор орынбасары

Орта арнаулы білім

3 жыл

4.Оқу жылынын басы және соңындағы оқушылар саны.Оқу жылы Оқушылар саны (1-11 сын.) Мектеп алды

Жыл басы Жыл соны Жыл басы Жыл соны2008-2009 132 137 10 102009-2010 131 133 13 132010-2011 131 130 10 10

2010-2011 оқу жылында келгендер – 0Соның iшiнде аудан мектептерiнен – 0 Облыстардан –0 Республикалардан - 0 Басқа мемлекеттерден -0Қосымша қамту - 0Мектептен шыққандар – 1Сонын iшiнде аудан мектептерiне –0Облыс мектебінен-1

МТМ – 0 ОКП - 0 Облыстарға – 0 Республикаларға-0

Республика сыртына – 0 ЕЕБ сыртына – 0 Арнайлы колонияларға – 0 Қайтыс болу себебiмен - 0

5. Мемлекеттiк тiлде оқытылатын ұлты қазақ оқушылар саны Оқу жылы

Оқушылар саны (1-11 сынып.) Мектеп алдыЖыл басы Жыл соны Жыл басы Жыл соны

2008-2009 17 18 3 32009-2010 18 19 7 52010-2011 19 18 0 0

Орыс тiлiнде оқытылатын ұлты қазақ оқушылар саныОқу жылы Оқушылар саны (1-11 сынып.) Мектеп алды

Жыл басы Жыл соны Жыл басы Жыл соны2008-2009 62 62 3 32009-2010 60 60 6 82010-2011 62 62 1 1

6. Сыныптар саны – 167. Жинақ-сыныптар саны – 148. Орташа толым - 9-109. Топтарға бөлiнуi - жоқ10. Түлектер саны Оқу жылы Түле

ктер саны

Сонын iшiнде ҰБТ қатысқандар

Емтихан тапсырғандар

Сертификаталғандар

Босатылғандар Грантқе түскендер

2008-2009 11 5 6 5 12009-2010 6 4 2 4 22010-2011 4 4 0 4 211. Сынып б/ша үздiк және жақсы оқитын оқушылар саны

Оқу жылы

сыныптар 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Мектеп б/ша

2008-2009

Үздiк оқушылар

4 1 1 2 8

Жақсы оқитындар

7 6 4 6 3 2 6 3 2 1 40

% сапасы 57,8 77,7 41,6 37,5 51,7 25 30 25 25 16,6 0 352009-2010


1 4 1 1 1 0 0 0 0 0 0 8


6 4 4 4 7 2 3 4 3 0 1 38

% сапасы 53,8 50 55,5 41,6 47 25 18,7 20 25 0 16,6 34,52010-2011


- 1 1 - - 1 - - - - - 3


7 6 7 5 4 6 2 1 2 1 0 41

% сапасы 43,7 58,3 53,3 62,5 40 41,1 25 6,6 9,5 25 0 33,812. Үздiк деген куәлiк және аттестат алушылар: Оқу жылы Куәлiк Аттестаттар 2008-2009 - -2009-2010 - -2010-2011 - - 2008-2009 жыл

- үздiк аттестатымен –0- үздiк куәлiгiмен – 0- «Алтын белгi» - 0

2009-2010 жыл- үздiк аттестатымен –0

- үздiк куәлiгiмен – 0- «Алтын белгi» - 0

2010-2011 жыл- үздiк аттестатымен –0- үздiк куәлiгiмен –0 - «Алтын белгi» - 0

13. Күзге қалған оқушылар, пәндер.

Оқу жылы Оқушылар саны

Пәндер Сынып

2008-2009 0 - -2009-2010 0 - -2010-2011 0 - -14.Екiншi жылға қалғандар. Оқу жылы Оқушылар саны Сынып2008-2009 0 -2009-2010 1 12010-2011 1 11 сынып оқушысы Ахметов Ж. ПМПК ұйғарымы бойынша 1 сыныпқа қайта оқуға қалды.

15. Орта мектеп бiтiрген жайында анықтама алушылар: Оқу жылы Оқушылар саны Оқушылардын аты-жөнi2008-2009 0 -2009-2010 0 -2010-2011 0 -16.ОКП оқытылушылар Оқу жылы Оқушылар саны Кеткен

оқушыларКелген оқушылар

2008-2009 0 - 12009-2010 0 - -2010-2011 0 - - 17. Оқытылмайды, себебтеріОқу жылы Оқушынын аты-жөні Себептер2008-2009 - -2009-2010 - -2010-2011 - -

18. Ыстық тамақ және қоғам тамақтандыру ұйымы, 2008-2009 оқу жылындағы тамақтану төлемі Сынып Сыныптарда

барлығыЫстық тамақ

iшетiндер

Қоғам тамақтандыру

қамтылған

Тегiн тамақтандыру

Шаруашылық Қамту%

01234567891011

10199121681620128611

10199121681620128611

------------

-3-1--211-12

-1991216-------

100100100100100100100100100100100100

барлығы 147 147 - 11 56 100Тамаққа төлем.

Ай Күндер саны Бiр айға төлем Бiр күндiк тамақ бағасы

қыркүйекқазан

қарашажелтоқсан

25261821

1500156010801260

60606060

қаңтарақпан

наурызсәуiр

мамыр

2024202615

21602640220028601650

108110110110110

барлығы 195 16910 788 Ыстық тамақ және қоғам тамақтандыру ұйымы, 2009-2010 оқу жылындағы тамақтану төлемі

Сынып Сыныптарда барлығы

Ыстық тамақ

iшетiндер




01234567891011

13131691217816201246

13131691217816201246

------------

-4-3-2242411

-476695-----

100100100100100100100100100100100100

барлығы 146 146 - 23 37 100Тамаққа төлем .

ай Күндер саны Бiр айға төлем Бiр күндiк тамақ бағасы

қыркүйекқазан

қарашажелтоқсан

қаңтарақпан


мамыр

26 26 18 23 18 24172619

286034842412370313681824129219761444

1101341341617676767676

барлығы 197 20363 919Ыстық тамақ және қоғам тамақтандыру ұйымы, 2010-2011 оқу жылындағы тамақтану төлемі

Сынып Сыныптарда барлығы

Ыстық тамақ

iшетiндер




01234567891011

-161215810178152144

-161215810178152144

------------

-2-4-422432-

-121210851054902

-100100100100100100100100100100100

барлығы 130 130 - 23 77 100

Тамаққа төлем .Ай Күндер саны Бiр айға төлем Бiр күндiк тамақ

бағасықыркүйек

қазанқараша

желтоқсанқаңтарақпан


мамыр

262518231824172619

197600190000136800174800143442191256135473207194151411

ФВ- 76т., СХП-76т.ФВ- 76т., СХП-76т.ФВ- 76т., СХП-76т. ФВ- 76т., СХП-76т. ФВ- 82т., СХП-79т. ФВ- 82т., СХП-79т. ФВ- 82т., СХП-79т. ФВ- 82т., СХП-79т. ФВ- 82т., СХП-79т.

барлығы 196 1527976 ФВ- 714т., СХП-699т.Барлық 1-11 сынып аралығындағы барлық 130оқушыға мектепте ыстық тамақ ұйымдастырылған. 2010-2011 оқу жылының ішінде тамақтану ЖМ Федулова С.А. бірге ұйымдастырылған. Мектептің 100 оқушысы тегін тамақтанды (77%): 23 оқушы жалпы оқыту қорының құрамынан(18%), 77оқушы, қайсысының ата-аналары АШҚ жұмыс істейтін,Буденнов АШҚ құрамынан (59%). 30 оқушы ақшалай есеппен тамақтанды(23%). Күніне тамақтану құны: 2010 жылдың қыркүйектен желтоқсан айына дейін: Жалпы оқыту Қорының құрамынан- 76 теңге, Буденнов АШҚ құрамынан- 76 теңге; 2011 жылдың қаңтарынан мамыр айына дейін тамақтану құны: Жалпы оқыту Қорының құрамынан -82 теңге, Буденнов АШҚ құрамынан күніне -79 теңгені құрады.19.Қатынап оқитын оқушылар –жоқ.20. 9 сынып түлектердiн алдын ала жұмысқа орналастыру.Жыл-дар

9 сын бітірген-дер.

Оқуға түскендер Оқымаған

Оқуға жарамсыз

Шықты

барлығ 10сы

МТМ

колледж

ОКП

ауырады

Қайтыс болды

барлығы

ҚР сыртына Обл сыртына

2009 8 8 2 2 4 - - - - - - -2010 12 12 5 5 2 - - - - - - -2011 21 21 6 5 10 - - - - - - -22.Жұмысқа келген жас мамандар – 2, жұмыстан шықты – 1(қалаға көшуіне байланысты) 23.Жас мамандарға пәтер бары – 124.Неше түлектер мектепте жұмыс iстейдi – 1325. Мектеп қызметiнiн басымды бағдары:

- Оқушының тұлғасына жекешеленген қарым-қатынас, қызметтестікті қамтамасыз ету- Оқу-тәрбие жұмыстарын тәжiрбиелiк жолмен нығайту;

26.Мектеп қызметiнiн мақсаты: Әр баланы профильдік пәндер бойынша терең білімді және орта мектептегі білімді мықты игерген, тұлғаның шығармашылық ойлауын, рухани байлығын, бостығын, денсаулығын қалыптастырып, қабілеттерін дамыту Міндеттері:

- оқушылардың ойлау процесстерін сабақта оқыту әдістемесі және белсенді түрін енгізу арқылы тереңдетуге педагогикалық, ұйымшылдық,ақпараттық, материалды- техникалық талаптарды құру;

- әлеуметтік сұрақтарды үйрену,оқытудың жеке жоспары, оқыту процессінің нәтижесі арқылы қосымша білім жүйесінің дамуын және жоғары оқу орындарымен байланысын әрі қарай дамыту;

- аудандық олимпиадалардың көрсеткіштерін жақсартуға қайтарткерлік жоба арқылы оқушылардың қоғамдық ұйымының жұмыс істеуі;

- педагогикалық тәжірбие алмасу, жоспарлау және тәжірбие алмасу жайлы семинарлар өткізуде МӘБ-ның және мұғалімдердің жұмыстарын ынталандыру;

- мектепті 12 жылдық білімге көшуге дайындау. Мектеп жұмыс iстеу қағидалары:1. жариялылық 2. жылдам қозғалу

3. мақсатты және қызметтi қарым қатынас

4. бiрдей талапқа сәйкес5. тәрбиешiлiк6. ғылымдылық

7. демократия және бостандық сайлау

8. жеке жауапкершiлiк9. кең мәлiметтену.

27. Мектептiң әдiстемелiк тақырыбы:

"Оқыту және тәрбиелеуде компетенттік бағыт арқылы тұлғаның қалыптасуы"Мектептің әдістемелік тақырыбы кезең бойынша орындалып отырады. 2010-2011 оқу жылында «Білім үрдесіндегі шығармашылық потенциалдың дамуы» тақырыбында (жаңа ойларды еңгізу) ІІ кезең өткізілді.Педагогикалық ұжымның жұмыс анализі әдістемелік тақырып бойынша,пәндерді беру анализі оқу- тәрбиелік процесске жобаланған жақсы беталысты көрсетті Оларға келесілерді қоюға болады:

1. оқытудың өте тиімді әдістерді және түрлерді, қазіргі педагогикалық технологияларды өзінің жұмысында машықтануда ұстаздар үйренді, қолданады.(3 пәндік аптасы,1 санаттағы және аттестацияланатын мұғалімдердің 18 ашық сабақтары, информатикадан аудан мұғалімдеріне 1 семинар,шығармашылық топ мүщелерінен 3 дәрежелі -шебер,аудандық ӘБ мұғалімдердің 4 сөз сөйлеуі,өзін оқыту тақырыптары бойынша 4–тамыздық конференциясы)

2. сабақта оқушылардың өзіндік жұмыстары көбейді,шығармашылық тапсырмаларды қолдану,іздеу- зерттеу оқытуда негізгі әдіс бойынша бақыланады,ұстаздар оқу процессінде жекешелендіруге ұмтылады. (нәтиже: химиядан аудандық ҚҒҚ 2 мадақтау қағазы, Кенгуру-математиктан 3 бірінші орындар,аудандық сайттар байқауынан 1 орын және т.б.)

3. тәрбиелік- процесстегі жақсы беталыс:құқық бұзушылық динамикасы – 0, ИДН есебінде – 0,мектепшілік бақылау– 0.

Әдістемелік тақырып жұмысындасоңғы нәтиже бақыланды: үлгірімі, оқыту сапасы, МАБ пен ҰБТ нәтижесі, мектеп оқушыларының интеллектуалдық байқаулардағы және ойындардағы, олимпиадалардағы, қатысушылардың ғылыми қоғамындағы нәтижелігі.

28. Мектеп басшылығынын жүйесi.

Қамқорлық КеңесШаруа қожалығы Директор

МӘБ

ТІЖ директор орынбасары

Методкеңес

ЖГЦ ӘБТМЦ ӘББаст.сын.ӘБ

Әлеу. ұст.

ОТІЖ директор орынбасары

Мұғалімдер

Шығармашылық топтар

Аға жетекші

Сынып жетекшілердің ӘБ

Мұрагер Жоғары сынып кеңесі

Ата-аналар комитеті Сынып жетекшілер

Оқушылар

Мед. жұм

Педагогикалық кеңес

31. Педагогикалық жұмыскерлердi аттестаттау.Оқу жылы Мұғалiмдер

санысанаты Мұғалiмнiн аты-жөнi

2008-2009 7 1111222

Алимова Қорлан ТөлеубайқызыДощанова Гүлжан БайғарақызыКлабукова Ирина АлександровнаКлинг Ирина НиколаевнаДощанов Серік ҒалымұлыМұсабаев Серік ЖақсылықұлыРоманенко Нина Владимировна

2009-2010 3 1(бекітілген)2(қосу)

Яныкина Галина ИвановнаАйкенова Алмагүл ЖанбыршықызыІсмақова Әсел Ғабитқызы

2010-2011 4 1(бекітілген)1(қосу)2(қосу)2(қосу)

Дощанов Мұрат ҒалымұлыВоронцева Светлана ЮрьевнаБейсенова Гаухар ИргебайқызыКожеко Татьяна Петрқызы

32. Маманды емес мұғалiмдер беретiн пән,олардын аты-жөнiАты-жөнi. Пән Клинг Юрий Яковлевич Технология (ұлдарда)Құтыбаева тоты Кәрімқызы Мемлекеттік тілдегі баст. мұғаліміДощанов Серік Ғалымұлы АӘДСапарова Айнұр Батырханқызы Шағын орталықтың тәрбиешісі33. Оқытылмаған пәндер-жоқ

34. Мұғалімдердің тәжірбиесін жалпылау.№ Мұғалімнің

аты- жөніПән білімі,

өтілі, санаты

тәжірбие тақырыбы қай деңгейде, ПОТ жалпылау жылымектеп аудан облыс

1 Дощанова Гүлжан Байғарақызы

информатика жоғары, 22, 1санат.

«Развитие творческой активности на уроках информатики»

2011

2 Воронцева Светлана Юрьевна

бастауыш сынып

жоғары,21, 1санат.

«Развитие познавательной активности учащихся на уроках в начальной школе».

2011

35.Соңғы үш оқу жылынын пәндер бойынша бiлiм сапасы мен үлгерiм мiнездемелiк салыстырмалы қорытындысы

Пән атаулары

2008-2009 2009-2010 2010-2011% сап % үлг % сап % үлг % сап % үлг

Қазақ тілі 57,9 100 51,2 100 53,5 100Қазақ әдебиеті 49,33 100 52 100 59,4 100Орыс тілі 38,6 100 39,7 100 40,5 100Орыс әдебиеті 44,4 100 56,4 100 52,7 100Шет тілі (ағылшын.) 39 100 42,3 100 45,9 100Математика 28 100 40 100 40,7 100Алгебра 22,4 100 18,9 100 17 100Геометрия 24,2 100 20,8 100 12,8 100Информатика 62,7 100 56,6 100 65,9 100География 35,8 100 35,8 100 40,9 100Биология 47,7 100 39,3 100 43,8 100Физика 33,3 100 34 100 51,1 100Химия 29,7 100 29,7 100 38,5 100Тарих 53,5 100 42,3 100 56,6 100Қазақстан тарихы 54,6 100 47,2 100 58,1 100Адам және қоғам 52,6 100 50 100 60 100Құқықтану негіздері 51 100 50 100 100 100Сызу 50 100 58,3 100 52,3 100Бейнелеу өнері 87,5 100 96 100 92,5 100Ән-күй 94 100 92 100 77,7 100Еңбек 98,6 100 96,1 100 100 100Денешынықтыру 90,6 100 96,1 100 95,9 100АӘД 100 100 100 100 100 100Ұйымның мониторингі оқушылардың білім деңгейі қалыпша төмен кейпінде қалғандығын көрсетті.Көбіне алгебра және геометриядан. Бұл мектептен жақсы оқитын оқушылардың ата-аналарының көшу мәселесі бойынша (3 оқушы) ДБМ , “Озатқа” түсуіне және 2 оқушы) 9 –дан кейін колледжға түсуіне байланысты.

36. ҰБТ қорытындысы 2008-2009

№ Аты-жөні. ҰБТ балы Пән б\ша бағалар 4 пән.Бар

лығы

Қаз.т

Орыс.т

Қаз.тарих

мат Атауы Қаз.т Орыс тілі

Қаз.тарих

мат атауы

1 Балёнь Д.В. 68 18 18 12 6 14 5 4 3 3 4 био2 Воронцева

Ю.Е.71 12 16 16 8 19 4 4 4 3 4 био

3 Дощанов Т.М. 79 16 11 21 9 22 4 3 5 3 5 био4 Кальжанов

С.А.79 13 21 20 8 17 4 5 4 3 4 био

5 Клабуков А.О.

76 18 18 18 12 10 5 4 4 4 3 физ

Орта балл 74,6 15,4 16,8 17,4 8,6 био -18физ- 10

сапасы % 0 100 80 80 20 био-100физ-0

2009-2010

№ Аты-жөні. ҰБТ балдары Пән б\ша бағалар 5 пәнбарлығы

қаз.т орыс Қаз.тарих

мат атауы қаз.т Орыс т

Қаз.тарих

мат атауы

1 Бркенов Н.М.

104 20 22 24 19 19 5 5 5 4 4 био

2 Воронцев Д.Е.

83 10 22 22 8 21 3 5 5 3 5 био

3 Досекина А.Ж.

89 17 19 23 13 17 4 4 5 4 5 био

4 Трот А.Ф. 71 11 14 20 12 14 3 4 4 4 4 физОрта балл 86,7 14,5 19,2 22,2 13 био -

19физ- 14

сапасы % 50 50 100 100 75 био-100физ-100

2010-2011

№ Аты-жөні ҰБТ балдары Пән б\ша баға 5 пәнбарлығ

ықаз.т

Орыс т

Қаз.тарих

мат атауы қаз.яз

Орыс т

Қаз тарих

мат

атауы

1 Вьюник С.А.

99 20 23 22 15 19 5 5 5 4 4 био

2 Дейвальд А.П..

57 9 13 14 8 13 3 3 4 3 3 био

3 Сағымбаев Р.У.

95 23 18 21 19 14 5 4 5 4 4 физ

4 Төлегенова Г.М.

107 20 21 22 20 24 5 5 5 5 5 дүнитарих

Орта балл 89,5 18 18,7 19,7 15,5

био -16физ- 14тарих-24

сапасы % 50 75 75 100 75 био-50физ-100дүни.т

ар- 100

37. МАБ қорытындысы. 4 сынып. 2008-2009 оқу жылы.

Аты-жөні Орыс тілінен баллдары %1 Абилова Дайяна 20 1002 Айтуков Қанат 19 953 Амантаев Даурен 14 704 Ахметжанова Гаухар 17 855 Ахметжанова Әсел 17 856 Бойко Никита 20 1007 Есенғалиев Асқар 14 708 Жолтаев Аслан 16 809 Завгородний Вадим 18 9010 Завгородняя Раиса 18 9011 Қазбекова Махаббат 17 8512 Кальжанов Абзал 19 9513 Клинг Николай 17 8514 Нұргожев Төлеген 19 9515 Суйменбасов Медет 20 10016 Урмакаева Дарига 18 90

барлығы 17,6 88аудан бойынша 16,9

9 сынып. 2008-2009 оқу жылы.

Аты-жөнібалдар қаз.тілі %

Ағылшын тілі %

география %

1Айтуков Азамат

6214

46,6 27 90 21 70

2Вьюник Светлана

7624 80 28

93,3 24 80

3Дейвальд Александр

6821 70 23

76,6 24 80

4Елеусізов Данияр

7721 70 28

93,3 28

93,3

5Сағимбаев Ринат

7928

93,3 23

76,6 28

93,3

6Тулегенова Гүлнәр

7625

83,3 26

86,6 25

83,3

7Умирбаева Зайра

6621 70 26

86,6 19

63,3

8Швенк Татьяна

5319

63,3 14

46,6 20

66,6

барлығы69,6

21,6 72 24 80 23,678,

6аудан бойынша 63,4

4 сынып. 2009-2010 оқу жылы.Аты-жөні Дүниетану баллдары %

1 Бейсенов Наурызбай 13 652 Мукатов Мади 15 753 Уралбаев Рүстем 19 954 Рахимов Азамат 19 95

5 Шайнуров Ринат 19 956 Штырлова Татьяна 20 1007 Шмидт Маргарита 18 908 Айтуков Самат 19 959 Абдуллаева Александра 16 8010 Деревянко Оксана 19 9511 Оспанова Зарина 20 10012 Жанбеков Константин 18 90

барлығы 17,9 89,5аудан бойынша 18,02 90,1

9 сынып. 2009-2010 оқу жылы

Аты-жөнібаллдар Қаз.тілі %

Ағылш.тілі %

Дүние.тарих %

1 Снаров Алексей 86 27 90 29 96,6 30 1002 Семендяева Ольга 75 24 80 26 86,6 25 83,33 Семашко Сергей 76 26 86,6 23 76,6 27 904 Успанова Раушан 81 27 90 25 83,3 29 96,65 Умирбаев Батырбек 74 25 83,3 24 80 25 83,36 Тихон Полина 84 27 90 28 93,3 29 96,67 Дейвальд Андрей 80 27 90 27 90 26 86,68 Дауренбеков Тимур 77 23 76,6 26 86,6 28 93,39 Бородавченко Дмитрий 74 24 80 23 76,6 27 9010 Жұмадилов Бағдат 78 24 80 28 93,3 26 86,611 Жұмағылов Сабыржан 83 27 90 28 93,3 28 93,312 Жолтаев Арман 85 28 93,3 28 93,3 29 96,6

барлығы 79,4 25,7 85,6 26,2 87,3 27,4 91,3аудан бойынша 74,8 26,4 88 25,2 84 23,2 77,3

4 сынып 2010-2011 оқу жылы.Аты-жөні Математикадан баллдар

1 Есентемирова Айнұр 202 Тулегенов Нұрыш 203 Шабунько Илья 204 Танатканова Татьяна 155 Ахметжанов Темірлан 156 Жұбанова Әсел 197 Дощанов Тимур 208 Абдулин Рахат 20

барлығы 18,62аудан бойынша 19,32

9 сынып. 2010-2011оқу жылы.

Аты-жөнібаллдар

қаз / орыс тілі

ағылш.тілі

математика

1 Ахметжанов Шінгіз 84 30 27 272 Султанова Айдана 84 28 26 303 Батыртаев Бакытжан 82 28 26 284 Сакаева Динара 85 30 25 305 Нурмаганбетов Темирлан 86 29 27 306 Фроленко Кристина 86 29 28 297 Танатканова Эльмира 84 27 28 298 Семашко Виктория 88 29 29 309 Аяпбергенова Яна 80 29 21 301 Кубегенова Римма 88 29 29 30

011 Мордань Ирина

7929 21 29

12 Бейсенова Зада

8428 26 30

13 Мусабаева Ирина

8427 27 30

14 Рахимова Жаныл

8327 27 29

15 Шмидт Александра

8326 27 30

16 Абдрахманова Махаббат

7927 25 27

17 Короп Борис

8327 27 29

18 Ергалиева Диана

8027 26 27

19 Вьюник Алексей

8929 30 30

20 Мальцев Данил

8829 29 30

21 Мусабаев Талгат

8326 27 30

барлығы 83,9 28,0 26,53 29,23аудан бойынша 81,21 28,0 26,38 26,83облыс бойынша 78,8 27,33 25,56 25,87

38. Мұғалiмдер шығармашылық тобынын жұмыстары:

Мектепте 2 шығармашылық тобы жұмыс iстедi:Тақырып жетекшi Топтын құрамы Қызмет сапасы«Өзiндiк танымдық шығармашылық әдiсi»

Игушкина Е.Г. Клабукова И.А., Воронцева С.Ю., Игушкина Е.Г.Романенко Н.В.Құтұбаева Т.К.Калиева Ж.Қ.

Оқушылардын шығармашылық қабiлеттерiн дамыту материалы құрылды.(орыс тілінен, математикадан,дүниетанудан тест тапсырмалардың жинағы және дидактикалық материалдар математикадан, орыс тілінен ойындар)

«Гуманитарлық цикл сабақтарында технология мәлiметтерiн ендiру».

Клинг И.Н. Клинг И.Н., Алимова К.Т.Ісмақова А.Г.Яныкина Г.И.Суюбаева К.Б.Жумальдина А.Б.Бейсенова Г.И.

инновациондық технология мәлiметтерi жүйеленiп құрылды.4 кітапша, 2глоссария, презентация банкі

Бастауыш сынып мұғалімдерінің щығармашылық топтарының жұмысы.

Бастауыш сынып мұғалімдерінің щығармашылық топтарының мақсаты педагогикалық іс- әрекеттің сапасы жоғарлау болып саналады,оқытуда дамытуға нұсқауды шындау. Шығармашылық топ алдына келесі тапсырмаларды қояды:- бастауыш мектепте білім мінезін және деңгейін жоғарлату;-бастауыш мектепте дамыта оқытудың әдістемелік мәселелерін ашу.

Күтетін нәтиже:оқытуда әдістемелік дамыту бойынша оқушыны технологиялық және мазмұндық жұмысқа үйрету. Шығармашылық топқа бастауыш сыныптың 6 мұғалімі кіреді: Игушкина Е.Г, Воронцева С.Ю, Клабукова И.А, Романенко Н,В, Кұтыбаева Т.К, Калиева Ж.К. Топта мұғалімдер кәсіптік жоғарлатуда жекешеленген жұмыс жасайды. Шындауға мақсаттар қойылған жұмыс түрі ашық сабақтар, дискуссия, «дөңгелек үстелдер», яғни әр мұғалімді кәсіптік шеберлікке жоғарлауға көмектеседі. ӘБ отырысының жоспары бойынша және шығармашылық топ мұғалімдерінің өзін оқыту жоспарына сәйкес:-жұмыс бағдарламасын және тақырыптық –күнтізбелік жоспарын құрасытырады,- «Қазақстан Республикасының білім туралы» заңдарын үйренеді-жұмысының тәжірбиесін алмастыру және сабақты тиімді ұйымдастыруды бақылау мақсатында мұғалімдер бір- бірінің сабақтарына кіріп отырады, ұжымдық «әдістемелік толтырымды» талдаулармен толтырып отырады және оқу- тәрбиелік жұмысының жоғарлауындағы педагогикалық қызықты сабақ жоспарларын,сабақтардың нәтижелі кездерін табады, -бақылау срездерін және дәптерлерді тексеріп отырады, бақылау жұмыстардың және мемлекет аралық бақылау нәтижелерін талдайды.- 2010 жылдың қазан айында бастауыш мектеп жетісін өткізді.Бастауыш сынып мұғалімдері математикадан, орыс тілінен, әдебиеттен, дүниетанудан ашық сабақтар берілді.Сонымен қатар сыныптан тыс іс- шаралар өткізілді.Онда барлық балалар белсенді қатысты Осы оқу жылында – 4 отырыс құрылды.:

2011-2012 оқу жылына ұйымдасқан жоспарлы жұмыс; бастауыш мектептегі оқушылардың мотивация мониторингі

Бастауыш мектептегі оқушылардың орфографиялық дағдыларын қалыптастыру жұмысының түрлері.

Оқу сабағында өзіндік жұмыстарды қалыптастыру. МАБ-қа дайындауда оқушылардың танымдық белсенділіктерін дамыту жүйесі

Шығармашылық топ 2010-2011 оқу жылына келесі тапсырмаларды қояды: Оқытуды дамыту әдісі бойынша оқушылардың технологиялармен және мазмұндармен жұмысын

жалғастыру Бастауыш мектепте білім деңгейін жоғарлату Орыс тілінен тест банкін құрастырып дайындау КҚТ презентациясын өткізу (компетенттік-құрастырылған тапсырмалар) бастауыш мектептегі

негізгі пәндер бойынша

Гуманитарлық циклдағы ӘБ шығармашылық топтың жұмысы Гуманитарлық циклдағы шығармашылық топ мұғалімдері бес адамды құрайды( Алимова К.Т., Клинг И.Н., Исмакова А.Г., Жумальдина А.Б., Яныкина Г.И., Суюбаева К.Б., Бейсенова Г.И.) мына тақырыппен жұмыс жасайды:«Гуманитарлық циклдағы сабақтарда ақпараттық технологияны енгізу.».Топ жұмысының мақсаты: иГуманитарлық циклдағы сабақтарда ақпараттық технологиялардың негіздерін үйрену және оларды қолдана білу.Топтың тапсырмасы : - ақпараттық технологияларды қолданылуда оқушылардың білімдерін жоғарлату- оқушылардың оқуға деген ынтасын,қызығушылығын артатын қазіргі кездегі оқыту әдістемесін үйрену және білу.Барлығы 4 отырыс өткізілді,барлығыда математика түрінде өткізілді.Отырыстың біреуі «сабаққа дайындалуда Интарнет жүйесін пайдалануға»арналды.Мұғалімдер машықтану жұмысын жасай отыра, осы тақырып бойынша мүмкіндіктерді кеңейтті және іздеу порталымен танысты. Сонымен қатар мұғалімдерге Интернет ресурсында пайдалы ссылкалар ұсынылды. Екінші отырыста мұғалімдер презентация түрінде электрондық портфолио құруды үйренді. Лабораториялық жұмысты орындауда мұғалімдер сызба, диаграмма арқылы жобаның ақпараттық толтырымын құрастырды, сонымен бірге дизайн слайдтарды жасауды үйренді.Шығармашылық топтың барлық сабақтары пайдалы болды, ең бастысы машықтану нұсқауы болдыҚазіргі сауалнама бойынша шығармашылық топтың жұмысын талдай отыра, мұғалімдердің барлығы да топ отырысы пайдалы деп санайтындары анықталды.Сонымен қатар келесі оқу жылына шешу керек мәселелерді қойды.

2011-2012 оқу жылында оқу процессін қазіргі және ИК технологияларын тиімді пайдалану жұмысы бойынша жұмысты жақсарту.

Мектеп мұғалімдеріне педагогикалық тәжірбиені мектеп, аудан деңгейіне құрастыру. Гуманитарлық циклдағы сабақтарға компетенттік тапсырмаларды қолдану. Әр мұғалімге кәсіптік портфолио және оқушылардың портфолиосын құру.

39. Мектеп ӘБ жұмыстары.

Бастауыш сынып мұғалімдерінің ӘБ

Бастауыш мектеп жұмыстарының мақсаты :

Оқушының жеке тұлғасына және оның мәселесіне даралық қарастыру және оқыту үдерісінің нұсқасын жүзеге жеткізу.

Бастауыш сынып мұғалімдерінің ӘБ алдарына қойылған іс-шаралары:

- іздену, жаңа технологияларды, сабақ беру әдістерін ұғыну арқылы жолымен ұстаздық шеберліктерін жүзеге жеткізу;- оқушылардың өз бетімен оқу, іздену, белсенділікке және шығармашылыққа тәрбиелеуде мұғалімдер жағымды әдіс-тәсілдер табу және өздерінің жұмыстарында еңгізу;- МАБ дайындалуда білім сапасын жоғарту үшін мұғалім сабақтарда әр-түрлі әдістерді қолдану және жүйелендіру;- оқушыларды оқыту және тәрбиелеу деңгейіндегі өзгеріс , мұғалімдердің ұстаздық шеберліктерін жоғарту жұмыстарының қортытыңдысын зерттеу.- нормативтік құжаттарды , әдістемелік әдебиеттерді уақытымен оқу.

Осындағы негізгі жұмыстар формасы: оқыту және тәрбиелеу теориялық сұрақтары , топтық және жекелі консультациялар; шығармашылық топ; сабақтарға қатысу және анализ жасау жұмыстары ӘБ отырыстарында қарастырылды. 2010-2011 оқу жылдарында бастауыш мектепте белгіленген мәселелер бойынша 6 мұғалім жұмыс істеді.

Құрамы:

1. Игушкина Е.Г. 2. Воронцева С.Ю.

3. Клабукова И.А.

4. Романенко Н.Д.

5. Кұтыбаева Т.К.

6. Калиева Ж.Қ.

Мұғалімдердің сапалық құрамы:

3 мұғалім жоғары біліммен – 50%1 мұғалім орта-мамандық білімі – 50%, Олардың ішінде 2 мұғалім 1 санатты – 33% 2 мұғалім – 2 санатты – 33%. 2 мұғалім санатсыз - 33%.

Бастауыш сынып мұғалімдері 2006-2007 оқу жылының ӘБ отырыстарының келісімге сәйкес және өздерінің өтініштелген тақырыптары бойынша келесі іс-шараларды қарастырылды - әр сыныптар бойынша жұмыс жоспарлары мен күнтізбелік , таңдамалы сабақтар және МАБ дайындалу жоспарларын талқылады және бекітті; - «Қазақстан Республикасының Білім туралы заңын » зерделеді; -сабақты нәтижелі ұйымдастырды бақылау мақсатымен мұғалімдер әріптестерінің сабақтарына қатысты; - ӘБ әдістемелік жинақ байлықтарын мұғалімдер жаңа сабақ жоспарлары мен педагогикалық табыстармен толықтыруды жалғастырды; - әріптестер бір-бірінің жұмыс тәжірбиелерімен таңысып, ӘЮ отырыстарына баяндамалар даярлап отырды; - мұғалімдер бір-бірінің жұмыс дәптерлерін, бақылау дәптерлерін тексерді және бақылау жұмыстардың қорытыңдысы бойынша салыстырма анализдерін талқылады және жасады ; - өтілген МАБ қорытыңдыларын қарастырып, алдындағы тестілерде оқушылардың білім сапасын көтеру жолдарын іздеу. ӘБ барлық мұғалімдері материалдық-техникалық, дидактикалық-материалдармен жабдықтаумен қамтамасыз етумен жұмыс істеді.Барлық мұғалімдер келесі баспа беттерге жазылады:журналдар «Начальная школа Казахстана», «Первое сентября», газеттер «Костанайские новости», «Медықара үні», «Что? Где? Когда?», әдістемелік құралдар иелікке алынды: «Уровневые задания по математике во 2 классе», «Сборник тестовых заданий по математике для подготовки к ПГК», «Сборник тестовых заданий по русскому языку для подготовки к ПГК», дүние тану пәнініен электрондық оқулықтар, орыс тілі пәнінен, 1-4 сыныптарға математика мен дүние тану пәндерінен тестілер,диктант және бақылау жинақтары, 3 сыныпқа арналған орыс тілінен кестелер жинағы, 2 сыныпқа арналған оқу-әдістемелік құралдар «Устный счет» және «Работа над словарными словами» жинақтары мұғалімдерде бар.4 сынып мұғалмімі Клабукова И.А. МАБ дайындалуда орыс тілі пәнінен тестілер әзірледі.Барлық оқушылар жаңа ұрпақ оқулықтарымен 100%. қамтамасыз етілді . ӘБ әр мұғалімі әдістемелік тақырыбы бойынша жұмыс істейді, ол арқылы оқушылардың білімін және дағдысын жүзеге жеткізуде бағытталған:Игушкина Е.Г. «Развитие мышления и воображения учащихся в процессе обучения».Воронцева С.Ю. «Развитие познавательной активности учащихся».Клабукова И.А. «Развитие логического мышления на уроках математики».Романенко Н.В. «Игровая деятельность младших школьников в процессе обучения»Кұтыбаева Т.К. «Оқушылардың танымдық сезімдерін дамыту»Калиева Ж.Қ. «Дидактикалық материалдар арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру»

Оқыту барысындағы қолданылатын педагогикалық технологиялар, келесі: - дамыта оқыту технологиясы, - деңгейлік дифференциалық технологиясы,

- ақпаратты- компьютерлік технологиясы.- жеке- жоспарланған технологиясы

Әр мұғалім өзін-өзі жетілдіру және мамандығы бойынша даралық өзін дамытуда мүдделік, сол үшін біліктілігін көтеру курстарын өтеді. 2010-2011 оқу жылында біліктілігін жетілдіру курстарын келесі мұғалімдер өтті: Клабукова И.А., Игушкина Е.Г. Романенко Н.В., және Құтыбаева Т.К. « «Өзін –өзі тану» сабағын беруде мазмұнға және әдістемеге сәйкес құрылымды қамтамасыз ету», Романенко Н.В. – «Білімділік процессте ақпараттық технологияны тиімді пайдалану».тақырыптары бойынша өтті. Барлық ӘБ мүшелері әр дайым өздерінің құзыреттілік деңгейін, мамандылығын, ұстаздық шеберлігін көтереді, ӘБ отырыстарында, педагогикалық кеңестерде, аудандық семинарларда өз тәжірбиелерімен бөліседі.ӘБ отырыстарында келесі мұғалімдер сөз сөйледі: Клабукова И.А. тақырыбы «Как преодолеть трудности в учебном процессе школьникам 12-летнего обучения», Игушкина Е.Г. «Внедрение информационных технологий в образовательный прпоцесс начальной школы», Романенко Н.В. «Пути становления механизма чтения в начальной школе», Воронцева С.Ю. «Особенности организации учебной деяткльности младших школьников в условиях перехода на 12-летнее обучение», Кутубаева Т.К. «Личностно-ориентированный подход в обучении русскому языку в казахской школе». ӘБ мұғалімдері бірнеше рет педагогикалық кеңестерде сөз сөйледі:Воронцева С.Ю тақырыбы -«Развитие познавательной активности учащихся через проектную деятельность как технологический процесс», Игушкина Е.Г. тақырыбы – «Организация учебно-воспитательной работы школы по формирпованию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся». Аудандық отырыста бастауыш сыныптың ӘБ мұғалімдері Романенко Н.В. «Білімділік процессте ақпараттық технологияны тиімді пайдалану» презентациясымен сөз сөйледі, Игушкина Е.Г. аудандық семинарда « Өзін-өзі тану рухани- тәрбиелі білім: теория және машықтану » атты тақырыбымен қатысты.Оның өлең жолдары аудандық білім басқармасының мадақтамасымен белгіленді.Наурыз айындағы №4 отырыста ӘБ бастауыш сынып мұғалімдері мұғалім Воронцева С.Ю өзін-өзі тану “Бастауыш мектеп сабқтарында оқушылардың танымдық белсенділіктерін дамыту ” тақырыбы бойынша жұмыс тәжірбиесі талқыланды.ӘБ негізделуінде «Өз бетінше танымдық оқуға шығармашылық әдіс» тақырыбымен жұмыс істейтін мұғалімдердің шығармашылық тобы құрылды. Топтың жетекшісі Игушкина Е.Г. Оыту үдерісінде жаңа технологияларды еңгізу және білім сапасын көтеру жұмыстарына көп көңіл бөлінді .20008-2009 оқу жылындағы бастауыш сынып бойынша сабақ беру қалпы және оқушылардың білім сапасы.Мұғалімнің АТӘ Ана тілі (орыс

тілі)Әдебиет Математика Дүние тану

Воронцева С.Ю. 2 сынып

50% 70% 50% 60%

Игушкина Е.Г. 1 сынып

44% 78% 44% 78%

Клабукова И.А. 4 сынып

71% 71% 57% 71%

Романенко Н.В. 3 сынып

42% - 33% 33%

Құтыбаева Т.К.2А-4А сынып

100% 100% 100% 100%

Калиева Ж.Қ.1А-3А сынып

75%, 67% - , 67% 75%, 67% 75%, 67%

Оқу жыл аралығында дүние тану пәнінен 4 сыныпта МАБ дайындығы өтті. МАБ дайындалу жұмыс жоспары құралды, орыс тілі пәнінен барлық материал жүйелендірді және тест жинақтары құрастырылды, апта сайын кеңестер өткізілді, онда оқушыларға қандай тақырыптардан қиыңшылықтарлары бар, сол сұрақтары қарастырылады. Ай сайын бақылау тестілері өткізілді.Орыс тілі пәнінен тест қорытыңдылары бойынша оқушылар бастауыш мектеп курсы бойынша өз білімдерін жақсы көрсетті.

Барлық оқушылар

Барлық қатысушылар

Орта балл Білім сапасы ҮлгеріміОқу жылы МАБ Оқу жылы МАБ

8 8 18,6 62,5% 100% 100% 100%қаз.тіл оқыт- 1 1 20 100% 100% 100% 100%орыс. тіл оқыт- 7 7 18,2 57% 100% 100% 100%Бір жыл аралығында үлгірімі нашар оқитын оқушылармен жұмыстар орындалды. Сабақтардан кейін қосымша сабақтар өткізілді,, оқушылармен жеке жұмыс (жеңіл тапсырмалар беріледі), үй жұмысы қадағаланады.Инклюзивтік бағдарламамен оқитын оқушылармен жұмыстар орындалады. Игушкина Е.Г. (3 сын.), Воронцева С.Ю.(4 сын) и Клабукова И.А. (2 сын.) мұғалімдері демалыс уақытында қосымша сабақтар оқушылармен өткізілді. Осы оқу жылында дарынды оқушылармен де жұмыс орындауға көп көңіл бөлінді. 3-4 сыныптарда «Эрудит» , «Юный математик» үйірмелер өткізіледі;Оқушылар «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру-математика для всех». сайыстарына қуана қатысады, ал 3 сынып оқушылары Ефименко В., Штоколов К ,қазақ тілінде оқытылатын 4 сынып оқушысы Есентемирова А. «Кенгуру - математика барлығына» атты халықаралық ойын байқауынан 1 орынға ие болды.

2010-2011 оқу жылдарына ӘБ алдарына қойылған мақсаттары:

- Мемлекеттік аралық бақылауға 4 сынып оқушыларын дайындау; - білім сапасын көтеру мақсатында мұғалімдердің ұстаздық шеберліктерін үздірмей жалғастыру және жаңа технологияларды қолдану; - мұғалімдерді жеке кеңес беру және мамандық бойынша дайындауды ұйымдастыру; - алды мұғалімдердің тәжірбиелерін көрсету және тарату; - дарынды оқушылармен жеке дайындалуды ұйымдастыру.

Гуманитарлық циклiнiн ӘБ жұмыстары..

Әдістеме бірлестік мұғалімдерінің жұмыс істеген қиыңшылықтары: оқушылардың саналық тәртіптерің тәрбиелеу және оқыту үдерісінің нұсқаларын жүзеге жеткізу.

ӘБ гуманитарлық цикл мұғалімдерінің алдарына қойылған іс-шаралары: - бүкіл сабақтарды жоғары әдістемелік деңгейде өткізу;

- ӘБ мұғалімдер профессионалдық деңгейлерін көтеру ;- мұғалімдердің педогогикалық шеберліктерін көтеру және тарату ;

- оқу үрдісінде оқу-әдістемелік және дидактикалық бағдарламалармен , сабақтарды ақпараттық жүйелермен қамтамасыз ету;

- оқушылардың адамгершілік қасиеттерін дамыту. Осындағы негізгі жұмыстар формасы: оқыту және тәрбиелеу теориялық сұрақтары , топтық және жекелі консультациялар; шығармашылық топ; сабақтарға қатысу және анализ жасау жұмыстары ӘБ отырыстарында қарастырылды.

Алда қойылған іс-шараларды жүзеге жеткізу үшін кадрлік мүмкіншілігі жетеді. 2010-2011 оқу жылында белгіленген проблемаларды және іс-шараларды шешу үшін 2 мұғалім орыс тілі пәнінен, 1 тарих мұғалімі, 1 ағылшын тілі мұғалімі, 3 қазақ тілі мұғалімі жұмыс атқарды, олар келесі сапалы құрамды көрсетеді:

6 мұғалім жоғары біліммен – 75 %1 мұғалім орта-мамандық білілімімен – 25 %, Соның ішінде 2 мұғалім 1 санатты – 20 % 3 мұғалім – 2санатсыз – 30 %. 2 мұғалім санатсыз- 20 %

Бастауыш сынып мұғалімдері 2010-2011оқу жылына ӘБ отырыстарының жоспары келісімі және өзін өзі жетілдіру өздері өтініштелген тақырыптары бойынша келесі іс-шараларды қарастырды -әр сыныптар бойынша жұмыс жоспарлары мен күнтізбелік, таңдамалы сабақтар мен МАБ дайындалу жоспарларларын талқылады және бекітті; - «Қазақстан Республикасының Білім туралы заңы» зерделеді; - сабақты нәтижелі ұйымдастыру жолын бақылау мақсатымен әріптестірінің сабақтарына қатысып, тәжірбиелерімен бөлісті; - ӘБ ұжымдық жинақ байлықтарын мұғалімдер сабақ жоспарлары мен педагогикалық жаңа табыстармен толтыруды жалғастырды; - әрдайым әріптестерінің жұмыс тәжірбиелерімен таңысып, ӘБ отырыстарына баяндамалар дайындалып отырды; - мұғалімдер бір-бірінің жұмыс дәптерлерін, бақылау дәптерлерін тексеріп,бақылау жұмыстарының қорытындыларын айқындады ;- орыс тілі және Қазақстан тарихынан ҰБТ қорытындысы және МАБ –тан ағылшын тілі

қорытындылары қаралып болашақта олардың сапасын көтеруге мақсат қойылады ..Қыркүйек жоспары бойынша ТІл апталығы өтілді,бұнда орта және жоғары сынып оқушылары қатысты Бұнда келесі іс-шаралар өткізілді:«Сен қазақ тілін білесің бе?» эрудит-лото, «Бейн ринг» ойыны,Фразеологический зверинец» білгіштер ойыны, «Лингвистикалық пауза»,эрудит сайысы,қазақ тілі өлеңдер сайысы , «Білгіштер» викторинасы.

ӘБ детекшілері материалдық- дидактикалық материалдарды қолданады.Бүкіл мұғалімдер баспа беттеріне жазылады. «Русская словесность в школе» журналы, «История в школе», «Костанайские новости», «Медықара үні» газеттері,6 және 7 сынып диктанттары мен мазмұндамалары,әдістемелік құралдар,орыс тілінен 7 сыныпқа арналған жұмыс дәптерлері,орыс тілінен тест жинақтары,10-11 сыныпындағы әдебиет жинақтары,бүкіл оқушылар кітаптармен 100% қамтамасыз етілді.

ӘБ әр мұғалімі әдістемелік тақырыбы бойынша жұмыс істейді, ол арқылы оқушылардың білімін және дағдысын жүзеге жеткізуде бағытталған:Әлімова К.Т. «Орыс тілі және әдебиет сабақтарында әдептілікке тәрбиелеу»;Клинг И.Н. «Орыс тілі және әдебиет сабақтарында шығармашылық қабілеттерін дамыту»Ісмақова А.Ғ. «Тарих сабақтарында логикалық ойлау қабілеттерін дамыту»;Бейсенова Г.И. «Ағылшын тілі сабақтарында тілдерін дамыту».Яныкина Г.И. «Қазақ тілі сабақтарында сөйлесу мәнерін дамыту».Жумальдина А.Б. «Қазақ тілі сабақтарында ойын кездерін қолдану».Суюбаева Қ.Б. «Қазақ тілі сабақтарында танымдық белсенділіктерін дамыту». Оқыту барысындағы қолданылатын педагогикалық келесі технологиялар: - дамыта оқыту технологиясы, - деңгейлік дифференциалық технологиясы, - мәліметті- компьютерлік технологиясы. -модульдік технология

Әр мұғалім өзін-өзі жетілдіру және мамандығы бойынша даралық өзін дамытуда мүдделі, сол үшін біліктілігін көтеру курстарын өтеді. 2009 жылы Алимова К.Т. БЖ курстарын өтті, тақырыбы «12-жылдық білім беру көшуге қазіргі заманға сәйкес модернизациялық сабақ беру.», Бейсенова Г.И.. тақырыбы «Мұғалімнің зерттеу іс- әрекеті: методология,негізгі нұсқаулар және технологиялық ерекшеліктер».

Барлық ӘБ мүшелері әр дайым өздерінің құзыреттілік деңгейін, мамандылығын, ұстаздық шеберлігін көтереді, ӘБ отырыстарында, педагогикалық кеңестерде, аудандық семинарларда өз тәжірбиелерімен бөліседі. Аудандық отырыста ӘБ сөз сөйлеген: Бейсенова Г.И. тақырыбы «Ағылшын тілі сабақтарында дидактикалық ойындарды қолдану».Бейсенова Г.И осы оқу жылында санатын жоғарлатты. ӘБ мұғалімдері педагогикалық және әдістеме кеңестерде бірнеше рет сөз сөйледі.

ӘБ базасында мұғалімдер шығармашылық тобы құралды, олар «Гуманитарлық циклдарының сабақтарынгда мәліметтік технологияларды қолдану” тақырыбы бойынша жұмыс істеді.. Оыту үдерісінде жаңа технологияларды еңгізу және білім сапасын көтеру жұмыстарына көп көңіл бөлді.2010-2011 оқу жылындағы гуманитарлық циклінің пәндер бойынша сабақ беру қалпы және оқушылардың білім сапасы.Мұғалімдердің АТӘ

Орыс тілі Әдебиет Тарих Ағылшын тілі Қазақ тілі

Әлімова К.Т. 32 50Клинг И.Н. 30 48Ісмақова Ә.Ғ. 40Бейсенова Г.И. 39Яныкина Г.И. 43Суюбаева К.Б. 34Жумальдина А.Б.

32

Бір жыл аралығында ағылшын тілінен, орыс тілі және қазақ тілі пәндерінен МАБ дайындалу жұмыстары жүзегег жетті. МАБ қорытындысы: 9А орыс тілінен орта балл 29, ағылшын тілінен орта балл 27, 9 «Б» сыныбында қазақ тілінен орта балл 27, 2 , ағылшын тілінен 27,8. МАБ және ҰБТ дайындалу жұмыс жоспары құрылды, орыс тілі мен Қазақстан тарихы пәндерінен барлық материалдар жүйелендірілді, ағылшын тілі пәнінен тест тапсырмалары жинала бастады, апта сайын кеңестер өткізілді, онда оқушылар қиңалатын тақырыптар бойынша сұрақтар қарастырылды. Апта сайын бақылау тестілері өткізіледі, соның ішінде аудандық тестілер.

Гуманитарлық циклдағы пәндер бойынша ҰБТ қорытындысы: қазақ тілі орта балл- 18, % сапасы 75, орыс тілі -18,7, % сапасы75, Қазақстан тарих – 19, % сапасы 100, дүниежүзі тарихы -24, % сапасы 100. Бір жыл аралығында үлгірімі нашар оқитын оқушылармен жұмыстар орындалды. Сабақтардан кейін қосымша сабақтар өткізілді,, оқушылармен жеке жұмыс (жеңіл тапсырмалар беріледі), үй жұмысы қадағаланады.Инклюзивтік бағдарламамен оқитын оқушылармен жұмыстар орындалады. Әлімова Қ.Т және Клинг И.Н мұғалімдері демалыс уақытында қосымша сабақтар оқушылармен өткізілді. Осы оқу жылында дарынды оқушылармен де жұмыс орындауға көп көңіл бөлінді.7 сынып оқушысы Жуковская Александра «Абай оқулары» байқауына қатысты. Мұғалім (Алимова К.Т.) 2008-2009 оқу жылындағы ӘБ жұмыстарын қанағат деп есептеуге болады Шешім. - ӘБ жұмысы білімнің және мұғалімнің қазіргі талаптарына сай жоспарланады, білімнің ең жақсы мазмұның іздеуді қосады, оқу процессінде оқытудың жаңа түрлерін, технологияларын енгізу. - оқу процессінде педагогикалық инновациялық технологияларды қолдану, әр мұғалімнің жеке педагогикалық машықтануында сабақ беру әдісі жақсы іске асырылады. - гуманитарлық циклдағы мұғалімдерге оқытуда дамыту технологиясын, дифференциалық деңгейін, мадульдік оқытуды, ақпараттық-комуникативтік технологияны талап етеді. - қанағаттанарлық деңгейде оқу процессін материалды- техникалыққамтамасыз ету, ӘБ дидактикалық материалды жүйелік жаңарту - 2010-2011 оқу жылында гуманитарлық циклдағы пәндер бойынша бағдарламалар қойылған

мерзімдер бойынша барлығы орындалды. Мәселелер: -гуманитарлық циклдағы олимпиадаларда жүлделі орындар жоқ; - оқушылардың пәнге және білім сапасына деген қызығушылықтарын арттыруда иновациялық технологияның машықтануын енгізу; - гуманитарлық циклдағы пәндер бойынша ақпараттық технологияларды қолдану жеткіліксіз. Ұсыныс. -өзін бақылау дағдыларын дамыту,педагогикалық іс әрекетті бағалауды білу; -ақпараттық технологияларды сауатты қолдану;

- дарынды және үлгірімі нашар оқушылармен жұмысты жоғарлату;- гуманитарлық циклдағы пәндер бойынша олимпиадаға дайындықта жеке жұмыстарды

ойластыру. 2011-2012 оқу жылына ӘБ жұмысының міндеттері.

- гуманитарлық циклдағы пәндерді оқытуда біліктілік жақындауды қолдану; -білім сапасын көтеру мақсатында мұғалімдердің ұстаздық шеберліктерін үздірмей жалғастыру және жаңа технологияларды қолдану; - ұстаздарды кәсіптік дайындау және жеке кеңесу ұйымы; - дарынды оқушыларды дара дайындау ұйымы. ӘБ жұмысының әрі қарай жақсы жетілуіне жол -үлкен назарды шығармашылық мұғалімге және оқушыға бөлу; - машықтануға нұсқалған әдістемелік күндер жұмысын жалғастыру; - МАБ және ҰБТ дайындықта тақырыптар машықтануын кеңейту; - ӘБ отырысында педагогикалық және психологиялық жаңашыл сұрақтарын қосу; -оқушылардың экологиялық және үлгілі тәрбиеге, отаншылдықтарына үлкен назар аудару.

ЖТЦ ӘБ жұмыстарының анализі.ЖТЦ әдістемелік бірлестігінің құрамы:1. Басова Н.Д – математика мұғалімі жоғары деңгейдін бірінші санаты 2. Дощанова Г.Б. – информатика мұғалімі жоғары деңгейдін бірінші санаты 3. Штома В.П – математика мұғалімі жоғары деңгейдін бірінші санаты 4. Онуфриенко С.Н – география мұғалімі жоғары деңгейдін бірінші санаты 5. Дощанов М.Г биология мұғалімі жоғары деңгейдін бірінші санаты 6. Плюхина Н.А – химия және биология мұғалімі жоғары деңгейдін екінші санаты7. Тимохова.Т.В- бірінші жыл жұмыс істейтін физика мұғалімі

2010-2011 оқу жылы ЖТЦ ӘБ : « Оқушылардан ЖТЦ пәндері бойынша және жеке мүмкіндіктерді шындауға ең жақсы талаптарды құру » тақырыбы бойынша жұмыс істеді. 2010-2011 оқу жылына қойылған мақсаттар мен іс-шаралар:

1. Оқушыларды білімді іздену арқылы оқуға үйрету.2. Оқушыларды барлық оқу орындарына оқуға түсуге мүмкіншіліктерімен қамтамсыз ету.3. Мәліметтік өмір талаптарында оқушыны белсенді қатысып болашақ өмірге дайындау.4. Оқушыларды мәліметтік мәдениетке, кәзіргі заманға сәйкес мәліметтік технологияларға

барабар тәрбиелеу.5. ЖТЦ ғылым негізімен оқушылардың төзімді саналары қабылдай алу қабілеттерін

қалыптастыру.6. Саналы дағдылардың білімін болашақта өз мамандық қызметінде қолданатының түсіндіру.

Осы мақсаттарды жүзеге жеткізу үшін келесі мәселелерді шешу қажет:1. Әлемдік болашақты ғылыми негіздерге

2. Оқушылардың ой-өрісін дамыту (әсіресе алгоритмдік , операциондық және модульдік – рефлексивтік түрі), осыған байланысты оқушылардың интелектуалдық деңгейлерін көтеру.

3. Оқушыларды еңбек етуге, ары қарай өз-өзін білімін жалғастыруға үйрету.

Әдістемелік бірлестіктердің алдына қойылған мақсаттарды жүзеге жетілдіру үшін келесі жұмыстар орындалды :

1. Нормативтік құжаттармен жұмыс. ӘБ өз жұмысын «Білім туралы заң» негізінде құрастырды – бет 7./11 қағидасы/, «Тіл туралы», ИПК курстары, инструктивтік – әдістемелік хат. (2010-2011жыл), тәрбиелік жұмыс, « 2015 жылға дейін құзірет», «Қауіпсіздік техникасы », «Мектептегі еңбек қорғауы», «Бала құқығы туралы конвенциясы» т.б.

2. Кабинеттердің маиериалдық бзасын күшейту ӘБ қызметі. Барлық МӘБ ТЖЦ мұғалімдері ТЖЦ пәндерінен әдістемелік құралдарымен қамтамасыз етілген. Оқушылардың оқулықтармен қамтамасыз ету:

5 сынып – 100%6 сынып – 100%7 сынып – 100%

8 сынып 100%

9 сынып - алгебра 100%, геометрия 100%10 сынып – 100%11 сынып – 100%

Мектепте компьютерлі сынып бар:

А)1 комплект : 5 + 1( 2001 жыл )Б)2 комплект: 10 (2007 жыл)Оқушылар Интернетке кіре алады және олимпиадаға дайындалуда көмек береді, МАБ және ҰБТ компьютерлерде дайындалады.

3.Мұғалімдер шеберліктерін жүзеге жеткізу жұмыстары 1.Басова Н.Д – жоғары деңгейдін бірінші санатты мұғалімі 2.Дощанова Г.Б. – жоғары деңгейдін бірінші санатты мұғалімі

3. Штома В.П – жоғары деңгейдін бірінші санатты мұғалімі4. Онуфриенко С.Н – жоғары деңгейдін бірінші санатты мұғалімі5. Дощанов М.Г – жоғары деңгейдін бірінші санатты мұғалімі6. Плюхина Н.А – жоғары деңгейдін бірінші санатты мұғалімі7. Тимохова Т.В.- бірінші жыл жұмыс істейді

ЖТЦ ӘБ мұғалімдері брошюраларды шығарды :1. Басова Н.Д – «Логарифмы»2. Штома В.П – «Тематические зачеты 6 класс»3. Онуфриенко С.Н – «Исследовательское обучение в современном образовании»4. Дошанова Г.Б – «Рабочая тетрадь по программированию на языке Pascal 9 класс»,

«Создание Web – сайтов»Әдістемелік кеңестерде келесі баяндамалар оқылды:

1. Дощанов М.Г. «Развитие познавательной активности учащихся через проектную деятельность как технологический процесс» тақырыбы бойынша.

2. Онуфриенко С.Н. «Организация УВР школы по формированию ЗОЖ» тақырыбы бойынша.

Мәселелер: лицензиясы жоқ, Плюхина Н.А., Дощанов М.Г.мұғалімдердің тәжірбиелерін жалыптастыруды жалғастыру, жас маман ретінде физика мұғаліміне жыл ішінде жұмыста әдістемелік көмек көрсету.

4. Оқушылардың 3 жылда салыстырмалы анализі (ҰБТ, МАБ, 3 жылдағы үлгірімі, оқушылардың жетістіктері)

Жетістіктер: 1. облыстық рейтингтік олимпиадада математикадан 5 сынып оқушылар арсында 1

орын (Абилова Дайяна)2. аудандық олимпиадада математикадан 5-7 сынып оқушылар арасынан 2 орын

(Абилова Дайяна 5- сынып)3. аудандық олимпиадада жаратылыстанудан 5-7 сынып оқушылар арасынан

3 орын (Завгородний Вадим 5- сынып)4. аудандық олимпиадада географиядан 5-7 сынып оқушылар арасынан 3 орын

(Мордвинов Борис 7 сынып)5. аудандық олимпиадада географиядан 5-7 сынып оқушылар арасынан 3 орын

(Мордвинов Борис 8 сынып)

Қиыңшылықтар: математикадан білім сапасы төмен, кәзіргі заманға сәйкес ЖТЦ тәртібінің қиыңшыл бағдарламаны "орта оқушы" қабылдай ала алмайтыны қиыңшылыққа түседі.А) 3 жылда оқушылардың ҰБТ тапсыруда салыстырмалы анализі.

2008-2009 уч.год 2009-2010 уч.год 2010-2011 уч.годОрта балл 74,6 86,7

Орта %сапа үлгірімі Орта %сапа үлгірімі Орта %сапа үлгірімі

балл балл баллматематика 8,6 20 100 13 75 100 15,5 75% 100%биология 18 100 100 19 100 100 16 50% 100%географияхимияфизика 10 0 100 14 100 100 14 100% 100%

Б) МАБ 9 сынып 2007 жыл: барлық оқушылар саны 17, биология пәнінен орта балл 18,8%В) МАБ 9 сынып 2008 жыл :барлық оқушылар саны 8, география пәнінен орта балл 23,6Г) МАБ 9 сынып 2011жыл: барлық оқушылар саны 16, математика пәнінен орта балл 29,3

3 жыл арасында білімі мен сапасы.

2008-2009 2009-2010 2010-2011Пән %сапасы үлгірімі %сапасы үлгірімі %сапасы үлгіріміматематика

28 100 40 100 40,7 100

алгебра 22,4 100 18,9 100 17 100геометрия 24,2 100 20,8 100 12,8 100география 35,8 100 35,8 100 40,9 100биология 47,7 100 39,3 100 43,8 100

физика 33,3 100 34 100 51,1 100химия 29,7 100 29,7 100 38,5 100

5.Пәндер бойынша сыныптан тыс жұмыстарының анализі (факультативтер, таңдамалы сабақтар)

10 – 11сыныптарда таңдамалы курстары өткізілді: А) «Мәтінді есептерді шығару», 11 сынып, мұғалімі Басова Н.Д, Б) «Экологиялық этика», 10 – 11сыныптар,Дощанов М.Г., Плюхина Н.А.В) «Адам географиясы: экономика, мәдениет» 10- 11 сынып, Онуфриенко С.Н.Г) “Физикадан тапсырмаларды орындауда ұқсас әдістер” , 10 сынып Тимохова Т.В.Д) “Пайдалы математика” Штома.В.П, 5 сынып.

26 ақпаннан 2 наурыз арасында ЖТЦ ғылым декадасы өткізілді. ЖТЦ пәндерінің сабақ кестесіне сәйкес келуі бойынша апта аралығында күн сайын оқушыларға дәстүрлі емес сабақтар өткізілді., сабақтардан кейін қосымша іс-шаралар өткізілді. Апта қорытыңдысы бойынша жинақ матеиалдар альбом ретінде ресімделді. Жыл ішінде мынадай нәтижелер болды:

№ Оқушының аты-жөні сынып Іс шара Нәтиже аға ұстаздар

1 Абилова Дайяна 6

1. «Математикалық регата», аудандық байқау,номинация «Ақылгөй»

Диплом Басова. Н. Д.

2 Рахимова Ж,Фроленко К, 9 ҚҒҚ, Химия, номинация «Зерттеу»

Диплом Плюхина. Н. А

Мектепте келесі үйірмелер жұмыс атқарады: «Занимательная математика» - 5 сынып, Штома В.П, «Сигма» - 6-7 сынып Басова Н.Д.

Мәселелер: ТМЦ пәндері бойынша жүйелі сыныптан тыс жұмыстарын өткізу, осы арқылы дарынды балаларды анықтау және сабақ барысында дарында балалармен толық жұмыс атқару.

6. ӘБ мәселелері.

А) 2010-2011оқу жылында 8-11 сынып оқушылар арасында олимпиадалық жүлделі орындар жоқ.

Б) Олимпиадаларға және сыныптан тыс жұмыстарына жүйелі дайындалу барысында , бар уақытта қарағанда, тағыда қосымша уақытты керек етеді.

Келесі оқу жылында жұмыс істейтін жалпы мәселелер.Мақсаттары: ЖТЦ пәндері бойынша білім сапасын жоғарлату,ҰБТ келесі қорытыңдыларды көрсетуге талпыну :Жалпы орта балл 85-90 барлық оқушыларға - 100 % ,ЖТЦ пәндері бойынша 18 %аз емес, сапасы- математикадан 75%, физикадан 100%, биологиядан 100%.

Тапсырмалар: 1) білім сапасы 25%төмен , үлгірімі 100% жаңа технологияларды пайдалану арқасында дайындық тестілерін әрқашан қолдану 2) олимпиадаларға қатысуда әр мұғалім 5 сыныптан бастап 1-2 оқушыдан дайындық жұмысын жүргізедіБасова Н.Д : Абилова Д(7сынып), Ергалиева Д. (10 сынып) - математикаПлюхина Н.А. : Рахимова Ж, Фроленко КОнуфриенко С.Н. : Завгородний В., (7сынып), Мордвинов Б. (9сынып) – географияШтома В.П.- Дейвальд А 11сынып: - математика3) сыныптан тыс жұмыстарын жақсартуға ТМЦ пәндері бойынша жыл сайын жетілік ғылым аптасын өткізу.4) ТМЦ пәндері бойынша оқушылардың білім сапасын қамтамасыз ету үшін бағдарламалы жүйелік және оқу бағдарламасында әдістемелікті қамтамасыз ету жұмысын жалғастыру.5)ТМЦ пәндері бойынша оқушылардың білім мазмұнының негізгі қағидаларын ескерту жұмысын жалғастыру 6) Педагогикалық тәжірбиесіндегі ӘБ ТМЦ мүшелеріндегі жүйелік банк және қалыптасрыу жұмысын жалғастыру.

ӘБ сынып жетекшілердін жұмыстары.Тақырыбы: «Жеке тұлғаны жан-жақты дамыта білу және тәртіпке тәрбиелеу».Міндеттері:

1. Оқушыларда сөйлеу мәдениетін ,өзіндік тәрбиелеу, сыйластық,қақорлыққа тәрбиелеу.2. Отанға деген сүйіспеншіліктерін оята білу, ҚР рәміздері мен зандарына деген сыйластыққа

тәрбиелеу.3. Өзінін іс-әрекеттеріне, достарынын,сыныптастарынын қылықтарына жауап беру

оқушыларды тәрбиелеу.4. оқушылардың тәрбиесінің деңгей мониторингін өткізу.

0-4 сынып ӘБ.Құрамы:

1. Құтұбаева Т.К.2. Калиева Ж.Қ.3. Романенко Н.В.4. Игушкина Е.Г.5. Клабукова И.А.6. Воронцева С.Ю.


1. Тимохова Т.В.2. Басова Н.Д.3. Бейсенова Г.И.4. Ісмакова Ә.Ғ.


1. Суюбаева К.Б.,2. Клинг И.Н.,3. Плюхина Н.А.,4. Мордвинова Л.

Нәтижелері: Сынып жетекшілердің әдістемелік бірлестігінде өсіп келе жатқан ұрпақ тәрбиесіне мұғалімнің әдістемелік- ұйымдасқан көмегі. Жыл бойы мектеп жлспарының жұмысы бойынша сынып жетекшілердің Әб 4 отырысы өтті.Жоспарларға сәкес іс- шаралар ұйымдастырылды және өткізілді.Ашық іс-шаралардың талдауы, оқушылардың құқық білімдерінің деңгейінің мониторингі және оқушылардың тәрбие деңгейінің мониторингі өткізілді.Сынып жетекшілер оқу жылының ішінде жекешелендірілген тәрбиелік жоспарларын құрастырды және сонымен жұмыс жасады.Оқу жылының басында сынып жетекшілерге әдістемелік көмек көрсететін және сұрақтарды анықтайтын сауалнама өткізілді Содан кейін оқу жылына ӘБ жұмыс жоспары құрастырылды. Оған жұмыс бойынша ата-аналардың сұрақтары, сыныпта өзін- басқару, КИЖ, МІБ, «тәуекел тобы».балалармен жұмыста құжаттарды рәсімдеу кірді. ӘБ сынып жетекшілері ӘБ 4 отырысна қатысты.ӘБ отырысы тоқсанына бір рет өткізіліп отырды.Онда шақырылғандар: жаңа әдістемелік әдебиеттермен мектеп кітапханашысы, пән мұғалімдері.Қыркүйекте «Сөйлеу мәдениеті, қауіпсіздік, мектепте және мектеп ауласында өзін ұстауы, оқушылардың қызығушылықтары(үйірмелер),мектептегі жұмыстарға қатысуға жоспарлау» отырысы ұйымдастырылды және өткізілді.. Қараша айында сынып жетекшілердің ӘБ екінші отырысында оқу жылына барлық оқыту жоспарлаған «Құқық мәдениеті, құқықтар және міндеттер Сыныпта оқушылармен тәрбиелік жұмыстарын өткізудің және жоспарлаудың есебі»,өтті. Барлық оқытудың жоспарына сйкес әр сейсенбі сайын құқық туралы он бес минут өткізу қабылданды. Қаңтар айында 3 отырыс өткізілді:«Отаншылдық және азаматтық тәрбие, оқушылардың көркемдік эстетикалық дамуы». Материалдық- техникалық, мазмұндалған ақпараттық насихаттау жұмысы құрып, өсіп келе жатқан ұрпақты отаншылдыққа және азаматшылдыққа тәрбиелеу және көркемдік эстетикалық дамыту шешімі қабылданды.Наурызда сынып жетекшілердің 4 ӘБ отырысы өткізілді Мынадай тақырыптарда:«Кәсіптік бағдар.Өмірлік белсенді жағдайлар,шығармашылық потенциал.Кім болғым келеді.Мектепте, сыныпта өзінің іс-әрекетінің есебі». «Вздрогнет занавес», КВН, ЮИД, «Жас Аскер» атты аудандық тәрбиелік іс-шараларға қатысып отырдық..Оқу жыл бойы тәрбиелік іс шаралар және үйірмелер жұмысының талдауы жүргізіліп отырды.2010-2011 оқу жылының ӘБ жұмысын талдай отыра, ӘБ сынып жетекшілерінің жұмысын қанағаттанарлық деп санауға болады. Жұмыс қорытындысы бойынша келесі жақсы сәттерді айтуға болады:

ӘБ алдына қойылған тапсырма орындалды; Кәсіптік деңгей көтерілді; Сынып жетекшілердің шығармашылық белсенділіктері артты; Тәрбиеде жаңа технологиялар енгізілді; Оқушылардың жұмысы тиімді түрде жасалады.; Тәрбиелік сағаттардың сценариі құрылған

Жыл бойы ӘБ мүшелері тәжірбиелерімен бөлісті, ӘБ және мектеп пед. кеңесінде.докладтармен хабарламаларымен сөз сөйледіӘБ жақсы жұмыстарымен кемшіліктерінде айтуға болады:

сыныпта тәрбиелік жұмысты жоғарлату; сыныптық өзін басқару дамуына назар аудару; оқушылардың отбасымен әр түрлі жұмыстар өткізу; оқушының жас ерекшеліне, қызығушылығына көңіл бөле отыра оқушыны сауатты дамыту.

40. Дарынды балалармен жұмыс: 1.Буденов орта мектебінің дарынды балалармен жұмыс келесі локальдық актпен регламентталады:

- «Дарынды балалар» бағдарламасы- Оқушылардың ғылыми бірлестік қағидасы- Пән апталық қағидасы- Аудандық оқулық презентация сайыс қағидасы

2.Дарынды балалармен жұмыс жоғары қағида тәртібіндегі жоспар 2010-2011оқу жылындағы қабілетті балалармен жұмыс жасау жоспарымен сәйкес.Осы жұмыстың негізгі мақсаттары:-Оқушылардың шығырмашылық және интеллектуалдық қабілеттері мен 3.Мектепте келесі балалар бірлестік командасы жұмыс істеді:- Мектеп редакциялық газеті «Вести Жалын» жетекшісі Дощанова М.Е.

- Мектеп әкімшілік сайты жетекшісі:Информатика мұғалімі Дощанова Г.Б.- Интелелектуалдық клуб «История Отечество» МӘБ сынып жетекшілерінің

жетекшісі Ісмақова Ә.Ғ.- Экологиялық үйірме

3. .Мектепте келесі балалар бірлестік командасы жұмыс істеді:- Мектеп редакциялық газеті «Вести Жалын» жетекшісі Дощанова М.Е.-Мектеп әкімшілік сайты жетекшісі:Информатика мұғалімі Дощанова Г.Б.- Интелелектуалдық клуб «История Отечество» МӘБ сынып жетекшілерінің жетекшісі Ісмақова Ә.Ғ.- Экологиялық үйірме «Тобол» жетекшісі Плюхина Н.А., биология мұғалімі;-Хор үйірмесі «Лейся песня», жетекшісі музыка мұғалімі Шабунько А.Ф., -Қолөнер үйірмесі «Волшебная иголка» жетекшісі Мордвинова Л.Я., технология мұғалімі;- Спорттық секция «Баскетбол, футбол, борьба», жетекші Мұсабаев С.Ж., дене шынықтыру мұғалімі.-Спорттық секция «Лёгкая атлетика», жетекшісі: Шертанов Б.А., дене шынықтыру мұғалімі4.Жылдық жоспарға сәйкес әр мұғалім дарынды балалармеғн жұмыс жасалды..Пән мұғалімі қабілетті балалармен жеке қиын тапсырмалар беру арқылы оқушылардың пән сабақтарынан ғана емес сонымен қатар тапсырмалар орындау барысында өзіндік деңгейлік шығармашылық қабілетін арттырар жұмыс жасай білді. 5 .2010-2011 жылдың оқулық жұмыс жоспары бойынша мектепте топтық және жеке сабақ 10,11 сыныптарында таңдаулы сабақ ұйымдастырылдыОсы жұмыстың қорытындысы ретінде оқушылардың сайыстармен әр деңгейдегі интеллектуальдық ойындар қорытындысы екенін көре аламыз.

№ Оқушының ат-жөні сынып Іс- шара Нәтиже

(мадақтамалар-/дипломдар)

1 Ефименко Валерия 3 Халықаралық байқау «Кенгуру-

математика для всехлингвист»1 орын

2 Штоколов Кирилл 3 Халықаралық байқау «Кенгуру-


3 Есентимирова Айнура 4 Халықаралық байқау «Кенгуру-


4 Абилова Дайяна 6Аудандық интеллектуалдық регата, номинация «Умник».

диплом

5 Мордвинов Борис 8 Аудандық олимпиада 8-11 сын.

географиядан. 3 орын

6 Шабунько Илья 4Облыстық фестивальхалық шығармашылығы, балалар вокальдық тобы марапатталды

диплом

7 Дейвальд Андрей 10 Аудандық байқау «Создание Web-

сайтов, Web-дизайн».1 орын

8 Фроленко К. 9 Аудандық байқау ОҒБ химиядандиплом

9 Амантаев Даурен 6 Халықаралық байқау

«Золотое руно» тарихтандиплом

10 Мусабаева Ирина 9 Жеңіл атлетикадан аудандық жарыс

2 орын

11 Фроленко К. 9 Жеңіл атлетикадан аудандық жарыс2 орын

12 Рахимова Жаныл 9 Аудандық байқау ОҒБ химиядан

диплом

13 Дейвальд Андрей 10

Аудандық байқау «Жас аскер», номинация «Снайпер»

2 орын

14 Шертанова Камила 7 Аудандық байқау ЖИҚ номинация

«Юные санитары»1 орын

15 Завгородняя Рая 6 Аудандық байқау ЖИҚ номинация «Юные санитары»

1 орын

6-9 сынып оқушылар арасында «Атомные медвежата» атты топтан аудандық байқаудан «интеллектуальная регата» номинация «Умник» (Абилова Дайяна) жеңіске жетті.

6. 8-11 сынып оқушылар арасында аудандық байқауға қатысу қорытындысы2010-2011 оқу жылы

Қатысушының ат-жөні Пән Сынып ОрынМордвинов Борис география 8 3

41. « Қазақстан Республикасынын мемлекеттік тіл.» заны орындалуы туралы

- Мемлекеттік тілді еңгізу.1. 2001-2002 оқұу жылдарында мектеп алды даярлау тобы мемлекеттік тілде ашылды.2. 2006-2007 оқу жылында мемлекеттік тілде шағын орталық ашылды. 3. Оқу жоспар бойынша мектепте қазақ , орыс, ағылшын тілінен сабақтары өткізіледі.

4. Мектепте барлық құжаттар екі тілде жүргізіледі қазақша-орысша .

5. Мектепті, сыныптарды рәсімдеу жұмыстары қазақша және орысша екі тілде орындалады.6. Қыркүйек айында Қазақстан Республикасында тұратын мектепте халықтардың тілдер

аптасы өткізілді.7. Барлық оқу- сыныптарда сынып бұрыштарында пән бойынша қазақша-орысша

терминдері бар.

-Сыныптан тыс жұмыстары.1. Жалпы мектеп мерекелері мен іс-шаралары екі тілде қазақша-орысша өтеді.2. « Республика күні» , «Егеменді күні» және «Наурыз» мейрамдары мектептін салт-дәстүрі

болып саналады.3. 10 сынып оқушыларына Яныкина Г И. әр бейсенбі сайын 16:00 «Қызықты қазақ тілі»

үйірмесін өткізеді.Қыркүйектен желтоқсанға дейін келесі іс шаралар өткізілді: “Ана тілім- дана тілім”, викторина «Қазақ тілі білесің бе?», «Туған жерім- алтын бесігім», “Мақал-мәтелдер”, “Жыр алыбы- Жамбыл”, “Менің Отаным-менің Қазақстаным”, “Сан сұраққа саяхат”, “Қазақ халқының салт-дәстүрлері”, “Бала тәрбиесіне байланысты салт-дәстүрлер”, “Шілдехана”, “Сүйінші”, “Балага ат қою”, “Бесік жырлары”, “Тұсау кесу”.

-Мемлекеттік тіл күні.

Айдын соңғы сәрсенбісінде мектепте Мемлекеттік тіл күні өтіледі.Қазақ тілінің мұғалімдерімен мемлекеттік тіл күніне іс- шаралық , байқау ойындар, викториналар жоспары дайындалып бекітілген. Қыркүйек айында Суюбаева Қ.Б «Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі» атты викторина өткізді.Қазан айында 5-6 сынып оқушылар арасында Жумальдина А.Б «Жүзден жүйрік-мыңнан тұлпар» атты викторина өткізді. Қараша айында Яныкина Г.И. оқушылар арасында ауызша журнал“Тарихи тұлғалар”, желтоқсан айында бастауыш сынып оқушылар арасында “Өлең” атты тақпақ байқауын өткізді.Жумальдина А.Б қаңтар айында“21 ғасыр көшбасшысы» ойының, ал ақпан айында « Менің Отаным- Қазақстан» байқауын өткізді. Наурыз айында Яныкина Г.И «Сен білесін бе?». байқауын өткізді. Сәуір айында суюбаева Қ.Б.«Ешкім де, еш нәрсе де ұмытылмайды » атты ойынның өткізді.

-Мемлекетті тілді мұғалімдер оқуы.1. Мектепте «Қазақша сөйлеуге үйренеміз»,деген үйірме ашылды, мұнда 50 –ге толмаған мұғалімдер қазақ тілі негіздерін оқиды, қазақ халқынын салт-дәстүрлерімен таңысады.

43. «ҚР мекемелерінде тәрбиелеу жинақтық бағдарламасын» нақтыландыру (барлық жолдармен).

Мектепте тәрбие жұмысы негізгі жеті бағдармен өтеді:1. Интеллектуалдік мәдениет;2. Рухани-адамгершілік мәдениеті;3. Қазақстандық патриотизм,

азаматтылық;4. Эстетикалық мсәдениет;5. Сауатты өмір сүру;6. Отбасылық тәрбие;7. Өзін-өзі тану , өзін жетілдіру

талаптарын қалыптастыру.

8. Әлеуметтік жекешелендірілген сапаны қалыптастыру

9. Коммуникативтік мәдениетті қалыптастыру

10. Экологиялық мәдениет11. Еңбектік және экономикалық

тәрбие12. Кәсіптік- шығармашылық тәрбие

Интеллектуалдық тәрбие:Интеллектуалдық даму.Мектептің педагогикалық ұжымы оқу- танымдық іс- әрекетте тәрбиелік рөлді ала отыра, әр оқушының жеке қалыптасуына жақсы талаптарды құруға талпынады. Сабақтарда, оқу іс- әрекетінде пән мұғалімдері оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастырады.Бұл сыныптан тыс жұмыстарда және сыныптан тыс сағаттарда жалғасады.Мектепте декедалар, пән апталары дәстүрлі болып қалды.Яғни мұғалімдер сабақтан тыс уақытта әр түрлі түрлерді қолданады:пән олимпиадаларын, байқаулар, викториналар, интеллектуалдық ойындар, ауызша журналдар, газеттерді шығару және т.б.Қыркүйек айында Тіл аптасы өтеді, білгіштіктерін дамытады, мектеп пәндеріне деген қызығушылықтарын оятады. Жыл бойы осы нұсқау бойынша сыныптан тыс іс- шаралар өткізілді: «Язык- живая душа народа», «Конкурс эрудитов», «Веселая грамматика», «Поле чудес по-английски», «Турнир полиглотов».Мектеп оқушылары жыл сайын аудандық интеллектуалдық байқауларға: “Интеллектуальная регата”, “Колесо истории”, және республткалық интеллектуалдық байқауларға:“Ақ бота”, “Кенгуру” қатысады.Рухани тәрбиелеу:

Рухани-адамгершілік тәрбиелеу мақсатыМектеп оқушыларының тұлғасының қалыптасуына яғни оқушының рухани тұлғасының қалыптасуына көмек беретін өнегелі- рухани тәрбиеге,шығармашылық дарындарын, таланттарын, қабілеттерін дамуына үлкен рөл бөледі.Жыл ішінде қызықты, мазмұнды тәрбиелі жұмысты толтырған мектептің негізгі дәстүрлері сақталды.Ұжымдық- шығармашылық жұмыстар өткізілді: “Бірінші қоңырау мерекесі”, “Мүғалімдер күні”, “Төзімділік күні”, “Қарт адамдардың күні”, “Жаңа жылдық ертегі”;сыныптан тыс іс шаралар: “Жақсылық жаса”, “Ата-анана, адамдарға және өзіне деген қарым- қатынас”, “Ақкөңіл елге саяхат”; сынып сағаттар: “Менің сыныбым және менің достарым”, “Жаңа мың жылдық адамы- сау, пухани дамыған азамат”, “Жақсыға жол” сынып жетекшілерімен әңгімелер өткізілді: «Религии мира», «Современное изобразительное искусство Казахстана», «Менің халқымның әні », «А.С. Пушкин- певец любви, певец природы». Мектеп оқушылары аудандық «Созвучие великих».байқау қатыстыҚазақстандық отаншылдық, азаматтылық:Мектептің оқушыларының тұлғасының дамуына және қалыптасуына өсіп келе жатқан ұрпақтардың әлеуметтік құндылықтарының құрылуына көмек беретін отаншылдық- азаматтық жүргізуші рөл атқарады.Оқу жыл ішінде мектепте сынып сағаттар, тыл еңбеккерлері шақырылған ерлік сабақтары өткізілді. Тақырыптары: " Президенттің жоғарлауы- халықтың бақыты, Қазақстанның гүлденуі", "Өз Отанынды қалай сүю керек және оның азаматы болу", " ҚР Конституциясы- саясаттың басты- елдің құқық құжаты", " Тәуелсіз Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышаны", “Құқық және заң”, “Өз құқығынды біл”, “Төзімділік әлемді құтқарады”.5-8 сынып оқушылары " Жас жол инспекторлары "аудан жарысына қатысты. Оқушы Шертанова К., және Завгородний Р., санитар байқауынан бірінші орын алды. ҚР ӘҚ күні мен Жеңіс күніне арналған әскери- отаншылдық “Отаншыл” атты айлық жұмысы өтті.Айлықты өткізу барысында келесі іс- шаралар өткізілді: “Отаншыл” айлығына арналған салтанатты линейкасы, 5-11 сыныптың сынып жетекшілерімен әскери- отаншылдық тақырыбына «О великой Отечественной войне 1941-1945 годов» әңгімелер, «Никто не забыт- ничто не забыто»- 1-4 сын, «Казахстан в годы ВОв»- 5-11 сын. сынып сағаттар, мектеп спортзалында 8 -10 сынып оқушылар арасында противогаз киу, алғашқы медициналық көмек көрсету жарыстары, стадионда 5,9,11 сыныптарда президенттік тест өткізілді “Жердегі өмір үшін” сурет байқауы өткізілді.Байқауға 1-4 сынып оқушылары қатысты.Жақсы жұмыстар мадақтамаларымен марапатталды,мектептің бірінші қабатында біздің ауылдың ардагерлері туралы “Ұлы жеңіске арналады...”ақпарттық қабырғасы ілінді. Мектептік кітапханада “Есімдерімен бәрін есінде сақта”, ұлы отан соғысына қатысқан қазақстанның батырлары жөнінде: М. Маметова., Т.Бегелдинов., Ә. Молдағұлова., Б.Момышұлы туралы кітап көрмелері ұйымдастырылды.Ұлы отан соғысының ардагерлерін: Жуковский В.Н., Злотаренко Т.А., Цымбал Н.И., шақырып мектепшілік іс-шара ұйымдастырылды және өткізілді.1-6 сынып оқушылары Жеңіс, жауынгерлер, батырлар, соғыс туралы тақпақтар оқыды, өлеңдер айтты. Іс- шараның аяғында оқушылар ардагерлерді олардың батырлығы үшін рахмет айтты.Айлықтың ішінде 9-10 сыныптың оқушылары Жуковский В.Н., Злотаренко Т.А., Цымбал Н.И., ардагерлеріне саябақтарын қазуға көмектесті.Айлық ішінде Жеңіс шеруіне әскери- отаншылдық “Жас әскер” клубының дайындығы өтті.9 мамырда сағат 10-00 де Ұлы отан соғысының Женіс күніне 64 жылдығына арналған салтанатты митинг өтті.Мерекелік митингқа 1-11 сынып оқушылары қатысты.Салтанатты түрде Соғысты – құтқарған ескерткіштерге гүл шоқтары қойылды.10 сынып оқушылары Боровской ауылында қайғылы ана алаңында шеруге қатысты.Эстетикалық мәдениет қалыптастыру жұмысы Мектепте эстетикалық мәдениетті қалыптастыру жұмысы жүргізіледі.Шығармашылық-эстетикалық таңымдық сезімдер,керемет сезімдер мектепте жыл бойы мерекелер, концерттер, көрмелер, мәдениет пен өнер мекемелерін аралау арқылы жүзеге жетті. Ол мерекелер Мұғалімдер күні, Қарттар күні, Республика күні, Наурыз концертін қою, бастауыш сыныптарда аналарға арналған концерт , атақы күндерге әдеби-музыкалық композициялар. Сурет байқаулары өткізілді: «Күзгі фантазия», «Жаңа жылдық ғажайыптар », «8 наурыз», «Жеңіс Күні »Мектеп оқушылары аудандық КВН ,ЖИҚ байқауларына қатысты. Мектеп «Снежных фигур» байқауына қатысқанына аудандық білім басқармасының мадақтамасымен марапатталды.Салауатты өмір сүру:Мектептерде салауатты өмір сүру қалыптасуына көңіл бөлінеді. Жыл сайын оқушылардың медициналық қаралу болып отырады..Мектептік наркопост жұмыс істейді. Денсаулық фестивалі

өткізіледі. Мектепте 2 спорт үйірмесі ұйымдастырылған(волейбол және жеңіл атлетика). Дене шынықтыру мұғалімдері Кожеко Т.П. мен Мұсабаев С.Ж стандартқа сай емес сабқтарды, іс шараларды қолдана отырып оқушыларды спорттық үйірмеге қатыстырып сыныптан тыс уақытта спортқа қызығушылықьтарын арттырады. Мектеп оқушылар волейбол, баскетбол, жеңіл атлетикадын аудандық байқауларға қатысып отырады. Мектепте үлкен назар салауатты өмір салт әңгімесіне көп көңіл бөлінеді. Былытрғы оқу жылында мектеп мед. жұмыскері Короп С.А. және меңгеруші Ергалиева Т.В. кездесулер ұйымдастырылды. Онда оқушылармен шылым шегу, арақ ішу, нашақорлықты пайдалану, ВИЯ пен СПИД алдын-алу, ОРБИ алдын –алу әңгіме отырысы өткізілді.Жыл бойы медициналық тексеру, санитарлық-гигиена тақырыптарына диктант жазды, мысалы «Жаман әдеттер», “Мен туберкулез жайлы не білемін?”, “ОРВИ”.Сыныптарды: “денсаулық формуласы”, “Мы за ЗОЖ. Умей сказать “НЕТ!””, “Разговор о серьезных вещах”, “Неизвестное об известном”сынып сағаттары өткізілді.Жыл бойы жаман әдеттен арылу жайлы декадник өткізілді: шылым шегу, арақ ішу, нашақорлықты пайдалану, ВИЯ пен СПИД алдын-алу, ОРБИ алдын –алуМектеп педагогикалық ұжымымен бірге Буденнов ауыл округінің әкімімен және участковыймен 2010-2011 оқу жылына «Подросток», «Подросток-Закон- Безопасность» атты ОПМ ұйымдастырылды және өткізілді.Жыл бойы мектеп оқушыларына ыстық тамақ ұйымдастырылды.Оқушылардың тамақтану ЧП Федуловой С.В. көмегімен жүзеге асты. Ыстық тамақпен мектеп оқушылардың 130 тамақтанды 100%). Барлық оқыту қорынан 12 оқушы тегін тамақтанды. Буденнов ЖШС жұмыс жасайтындардың балалры Буденнов ЖШС есебінен тегін тамақтанды. Олар 1-11 сынып арасында 77 оқушы .Ыстық тамақтың күніне орташа құны 82 теңгені құрады.Мектепте мектептік тамақтану ұйымының жоғарлатуына декадник өткізілді. Байқаулар ұйымдастырылды және өткізілді:«Что растет на грядке», спектакль-мюзикл «Правильное питание- залог здоровья», 1-11 сынып оқушыларына дәріс «Здоровое питание школьников», викторина «Правильное питание», кітапшалар үлестірілді«Принципы здорового питания», «10 советов по здоровому питанию», «Здоровое питание школьника», «Влияние на организм кисломолочных продуктов». Сынып жетекшілер мына тақырыптарға «Основы правильного питания», «Разговор о правильном питании» әңгіме өткізді.2007-2011 жылғы Қазақстан Республикасының дене шынықтыру және спортты дамыту мемлекеттік бағдарламасы бойынша мектепте таңғы жаттығу, қозғалмалы ойындар, сабақтарды сергіту сәттері өткізіледі.

Отбасы тәрбиесі

Мектептің жұмысы ата-аналармен және ата-аналар қоғамымен қазіргі уақытта өзекті, өйткені мектеп бала тәрбиелеуде ата-аналарға көмек көрсете алады.Отбасының талаптарының қалыпты болуына және баланың жақсы дамуына ата-аналар өзінің баласы оқитын мектептің педагогикалық ұжымымен қызметтестік болу керек.Осымен қатар мектептің басты мәселесі- ата-анамен баланың қарым-қатынасын жақсартатын, болашақта баланың өзін дұрыс бағытта жетілдіруде психологияны аз жұмсайтын жетілдіруі табу. Оқу жылының ішінде ата-аналардың педагогикалық- психологиялық білімдерін жетілдіру мақсатында мектепте дәрістер, ашық сабақтар, машықтанулар, сыныптық іс-шаралар, жеке тақырыптық кеңестер өткізілді. Ата-аналар сонымен қатар оқу-тәрбиелік процессте – ата-аналар жиналысында,шығармашылық жұмыстарда, материалдық- техникалық нығайту базасының көмегінде, мектепті басқару- мектептің ата-аналар комитетінде, сыныптық ата-аналар комитетінде кіріктірілген. Ата-аналармен алдын-алу және кеңестік жұмысына ата-аналарға «Школа семейного воспитания»атты лекторлар құрылды. Ата-аналық лекторлар оқушылардың өмірлік іс-әрекетіне психологиялық және физикалық қосымшасыз ыңғайлы қалыпты құрады. Оқушының жеке басына әсері, ата-аналық лекторлар алдарына ата-аналарды өз баласының ата-анасы болуға, тәрбиешісі, досы болуға, ата-анаға баланың ойлау қабілеті жайлы және оның негізгілері жайлы айту деген мақсат қояды Ата-аналық летор оқушылардың ата-аналарына жастарына қарап қана білім бермейді сонымен қатар баланың психологиялық жағдай жайлы, баламен қоғамдастық қарым-қатынастағы жолы жалы білім береді, ата-аналарды өз балаларын олардың оқу жағдайына, тәртіптеріне қарамай жақсы көруге және әр түрлі жаман қылықтардан арылуға үйретеді Оқу жылында мынадай лекторлар өткізілді: «Психология семейных отношений», «Конфликты в семье», «Роль семьи в развитии личности ребенка», «Возрастные особенности», «Основные виды нарушений в семейном воспитании»,

«Психологические проблемы воспитания детей в неполной семье», «Влияние ассоциального поведения родителей на развитие личности ребенка». Оқу жылында оқушыларға мынадай сынып сағаттар өткізілді:«Путешествие в прошлое моей семьи», «Мечты о будущем», «Мы будем вечно вспоминать ту женщину, чье имя –«Мать»»; беседы «Моя семья», «День семьи». Ко Дню семьи в рекреации на первом этаже оформлена выставка «Международный день семьи».Осы оқу жылында мынадай ата-аналар жиналысы өткізілді: «Общение взрослых и детей в семье», «Что такое Суицид и как с ним бороться?», «Делинквентное поведение подростков».

Өзін-өзі тану , өзін жетілдіру талаптарын құру.Мектепте оқушылардың өзін жетілдіруге, өзін оқытуға дайындықты қалыптастыру талаптары құрылған, олардың дамуы әлуметті- маңызды және жекешелендірілген сапа, коммуникативтік мәдениет. сынып сағаттар «Познай себя», «Жить в мире с собой и другими», «Бескорыстие и великодушие», «Путь к себе», «Будьте взаимно вежливы», «Умей дружбой дорожить», «Дружба- это ты и я», сыныптан тыс сағаттар «Практикум доброты и вежливости», часы общения «Искусство милосердия», «Духовное богатство человека» өткізілді. "Өзін- өзі тану" бағдарламасының авторына Назарбаева С.А арналған көрмелер ұйымдастырылды. Экологиялық сауат ол жалпы мәдениеттін өсуіне, адамгершілікке,бүкіл әлемге жауапты сезімге әсер етеді. . Сәуір айында экология айлығы өтті. Сурет сайысында ең әдемі жұмыс –Снаров А. фотоальбомы болды «Туған өлкеге махаббат» және Кутч Е.суреттері «Қазақстан жануарлары. «Жасыл ел» бағдарламасы келісімі бойынша мектеп түлектерімен 70 аққайын көшеттері отырғызылды. Мектептін өз жері бар, онда гүлдер, жемістер егеді.Сәуір- мамыр айларында экологиялық субботниктері болды «Таза мектеп», «Таза су жағасы, таза көше, таза алаң»Еңбектік экономикалық тәрбие

Мектеп еңбек тәрбиесіне көп көңіл бөледі.Бұл тәрбиенің негізгі ойы жүйелік, біріктірілген, құралған, шығармашылық, әлеуметтік еңбек болып табылады. Мектеп алаңында балалардың өз қолдарымен гүлдер егілген . Оқушылар өздері тұқымдарды жинап, оларды кептіріп, дайындап рассадаға отырғызады. Ұстаздар ұжымы әр түлі жұмыстарды ұйымдастыра отырып (оқу кабинеттерін жинастыру, терезелерді бітеу, ұстазбен бірге мектеп жиһазын жөндеу, мектеп алдың жинау),бұл өсіп келе жатқан болашақ ұрпақтардың зор пайза тигізетінін мойындайды. «Банк экономических знаний» атты интелект-ойыны, «Праздник юных мастеров»байқау бағдарламасы өткізілді.

Кәсіптік шығармашылық тәрбиеМектепте оқушылар және ата-аналар арасында кәсіпті таңдауға көмек беретін жоспарланған жұмыс істейді. «Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение», «Я объявляю своим делом» тақырыптарына сынып сағаттары өткізілді. «Мир профессий», «Справочник

профессий» атты көрмелер ұйымдастырылды. 9-11 сыныптың

сынып жетекшілеріне «Профориентационная работа в школе» ӘБ отырысы

өткізілді. Жоғары сынып оқушыларының ата-аналарына

«Выбор профессии и социально-нравственное

самоопределение» жиналыс өткізілді.

45. Үлгi бойынша әлеуметтiк мұғалiм туралы мәлiмет

Аты-жөнi Пед өтiлi Нақты қызметтегi

жұмыс өтiлi

Санаты Сырттай оқу

КҚ курстары

Әлімова Қорлан Төлеубайқызы

27 жыл 4 жыл 8 ай. санатсыз - -

46. Әлеуметтiк бала қорғау жайында әлеуметтiк педагог жұмысынын мәлiметi, ҚР «ҚР балалар құқығы» занын орындау қамқоршынын қолындағы және бақылап жүрген балалардын отбасын қадағалып тұру.Мектеп жұмысынын мақсатына келсек ақылдылық, құлықтылық және дене тұлғасын дамыту ,онын шығармашылық қабiлеттерiн жетiлдiруде әлеуметтiк педагогтын ең басты жұмысы болып саналады.Әлеуметтiк педагог баланын психикалық – медиктiк – педагогикалық қабiлеттерiн, сонымен қатар баланын микроортасын, қандай шараларда өмiр сүретінің зерттейдi. Баланын қызығушылық пен қажеттiлiгiн, қиыншылықтарын көңiл бөлу, жанжал жағдайларда оқушыларға уақытымен әлеуметтiк көмек көрсету. Осындай жағдайларға байланысты келесi оқушылардын отбасыларына көмек берiлдi: Семашко В.-9 сын., Семашко К.-3 сын., Дейвальду А.-10 сын., Дейвальду А.-11 сын. Дымлер В. – 3 сын. және т.б.Сабаққа келмеу себебтерiн анықтау үшiн пәтер аралау актiлерi құрылды. Сынып жетекшiлерiмен бiрге әңгiмелесу әдiстерi өткiзiлдi, диспуттар және дискуссиялар, сонымен бiрге «Менің Отаным Қазақстан», «ҚР Конституциясына 14 жыл», «Туған жерімнің дәстүрі», «Менің Отанымның нышаны», «Денсаулық кепілі» (1-4 сыныптар), «ҚР Конституциясы – бостандықтың және құқықтың кепілі», «Осы күннің отаншылы болу деген не?», «Халықты біріктіретін -ел», «Мен Қазақстан Республикасының азаматымын», «Тұлғасының жақсы қалыптасуы», “Менің құқықтарым”, «ҚР Конституциясы – бостандықтың және құқықтың кепілі» (5-11 сыныптар) тақырыптарына сынып сағаттары өттi . «Зан және сен» стендi дайындалды, онда ҚР Конституциясынын негiзгi бабтары және ҚР Конвенциялық бала құқығы туралы. 5-11 сынып оқушылар арасында «Келіспеушілік және зорлау жағдайлары туралы» атты сауалнама, ал ата-аналарарасында “Мен және менің балам” сауалнамасы және «Жеткіншек суициді » атты жиналыс өткізілді.Әр айдың сәрсенбісінде мектепте алдың-ала құрылған жоспар бойынша мемлекеттік тіл күні өткізіледі.Оқу жылында барлық түрде тұрған оқушылар спорттық үйірмелерге қатысады. Мектепте 3 спорттық үйірмесі (волейбол, легкая атлетика, баскетбол) және «Лейся песня» атты хор үйірмесі жұмыс істейді. Есепте тұрған әр оқушыға аға ұстаз қойылған. Мектепте зан бұзу профилактикасы жайында кеңес құрылды, құрамында ата-аналар комитетiнiн төрағасы Ермағанбетова С.К, ауылдың участковый инспекторы- Жумальдин А.Т, Буденнов ауылының бас маманы – Андриенко Н.Н кiредi. Ауыл округiнiн әкiмшiлiгінде отбасы және саясат бойынша комиссия қызмет етедi. 14.01.2011ж. ауылдың участковый инспекторы- Жумальдин А.Т 9-11 сынып оқушылар арасында құқық бұзушылықтың алдың алу шаралары туралы әңгіме өткізді.

Мұғалiмдер ауыл округiнiн участковымен Жумальдин А.Т.,.ата-аналар бiрiгiп « Подросток », «Семья », « Досуг», « Забота», «Дети ночного села», « Подросток- Закон- Безопасность», «Закон и порядок» рейдтер өткiздi. 17-19 мамырда «Расцвет села- расцвет Казахстана» акция өткізілді. Мектеп жастағы барлық оқушыларға жалпы оқыту жөнінде жұмыс өткізілді. Көмекке зәру балалардың саны анықталды. Жалпы оқыту қорынан 10000 теңге көлемінде асыранды отбасынан 10 сынып оқушысы Оспанова Раушанға қысқы киім және аяқ киім ретінде көмек көрсетілді. Әкімшілік есебінде яғни кедей әлеуметтік картаға енгізілген 1отбасы.(Кужабаева А.С) Ата-аналардың комитетінің шешімі бойынша жалпы оқыту есебінен 23 оқушы: 1-жетім, 1-көп балалы отбасынан, 1-кедей картасында тұрғандар, 20-аз қамтылған отбасынан тамақтанады Осы оқу жылында жалпы оқыту қорынан тегін тамақтануға барлығы 356960 теңге бөлінді. Бiр жыл iшiнде «Қамқорлық» және «Мектепке жол » акциялары өттi. Менiң жасаған жұмысыма нашар тұратын отбасынан оқушылары көз алдымда және оларға маңызды көмеккөрсетіледі. Ауыл тұрғындары мектепке киілген бірақ жақсы жағдайдағы киімдерді әкелді Мектепте киімдерді жинау және тарату қоры құрылды.8 оқушыға көмек көрсетілді.Мұғалімдер аз қамтылған отбасындағы өз оқушыларына кимдер және оқу құралдарын әкелді. Ауылдың тұрғылықты тұрғындары жыл сайын осы қайырымдылық акциясына қатысады. «Жан-Ана» акциясына жыл сайын Буденнов ауыл округінің әкімінің жұбайлары және Буденнов ЖШС директорының жұбайы қатысып, аз қамтылған отбасыларындағы 1 оқушыға мектепке дайындыққа көмектесті. Жаңа жылдық мерекеге жеке меншік кәсіпкерлердің қатысуымен және олардың көмегімен «Детям особую заботу» атты акциясы өткізілді. Жетім балаларға Успанова Раушанға мемлекеттік көмек көрсетіледі.Әлеуметтік ұстазға, мектептің медициналық жұмыскеріне, сынып жетекшілерге кәмелеттік жасқа толмағандардың, ата-ананың қамқорынсыз қалғандардың материалды- тұрмыстық жағдайларын тексеру актісі құрылды.Отбасындағы негізі тұрмыстық жағдайлар қарасытырылды:сабақ оқу талаптары, кеңсенің, ауланың санитарлық жағдайы,асыраушысымен асырандының арасынадағы қарым- қатынасы. Баланың білімге деген құқығы орындалады.Инклюзивтік бағдарламада жұмыс жасайтын мүмкіндіктері аз балалар бар.Мектепте мұндай балалар –11.Халықаралық балалар күнiне « Дадим шар земной детям » деген акциясы өттi, жекеменшiк кәсiпкерлер көмегiмен: «Меридиан» ДК директоры Клинга И.Я., көркем жетекші Шабунько А.Ф.,балмұздақ алуға 4000 таңга бөлді.Осы мерекенің өтілуіне жекеменшік кәсіпкерлер де Надточий А., Дощанова А., Кужина Н.,Полупан Н., Кокорин В.,4000 теңгенің көлемінде балаларға тәттілер, сыйлықтар берді. Мейрам келесi бағдарламамен өттi:1. Концерттік бағдарлама “Дадим шар земной детям”2.Театрленген қойылымдар, ертегілер«Должны смеяться дети».3.Караоке ойын- сауық іс-шарасы- байқауы4. Спорттық эстафета «В здоровом теле- здоровый дух». Жазғы демалыста аз қамтылған отбасыдағы және көп балалы отбасыдағы балаларғы “Айсұлу”, “Факел” аула клубтары,сауықтыру алаңы ұйымдастырылды.Он екі оқушы аудандық жалпы оқыту қорынан тегін тамақтанады.Жиырма бір оқушы “Буденнов” АШҚ есебінен құрамынан тамақтанды. Мен жасаған барлық жұмыстар ауыл округінің әкімінің,құқық қорғаушы органдардың, мектеп әкімшілігінің және сынып жетекшілердің, ата-аналар комитетінің қатысуымен жасалынады.

48. Қамқоршынын қолындағы балалардың (сонын iшiнде жетiм балалар) босмауы, жазғы мезгiлдегi патронаттық тәрбиенушiлер туралы мәлiмет.

№ Аты-жөнi сынып маусым шiлде тамыз1 Успанова Раушан

Танатовна10 Қамқоршынын

қарауымен,мектепте экзамен

Қамқоршынын қарауымен

Қамқоршынын қарауымен

1715

19

3 3 3 2 2

18

33

27

30

0

5

10

15

20

25

30

35

кол-во малообесп.семей кол-во неблагопол.семей кол-во соц.-незащищ.семей

кол-во детей в них

49. Количество малообеспеченных, неблагополучных и социально-незащищенных семей (и в них детей)

2008-2009 2009-2010 2010-2011

50. 0 жастан 18 жасқа дейiн (микро аудандарiшiнде) сонын iшiнде:

Аз қамтылған отбасыларындағы балалар тiзiмi.

№ Балалардың аты-жөнi Туған жылы

Оқып жатқан оқу мекемесi н\

е сынып

Ата-аналардын аты-жөнi

Жәрдемақы н/е зейнетақы алады ма

1 Абилова Дайяна Маратқызы

12.02.98ж. 6 Абилова Жамиля Жилгелдіқызы

Бала жәрдемақы

2 Нургалиева Асел Рустемқызы

3.09.01ж. 3 «А» Айтукова Айгүл Сагындыққызы


3 Нургалиева Наргиз Рустемқызы

5.02.03ж. 2 «А»

4 Фроленко Виталий Владимирович

20.05.96ж. 8 Исай Светлана Николаевна


5 Танатканова Татьяна Кубегенқызы

24.09.00ж. 4 «Б» Бородавченко Наталья ВикторовнаТанатканов Кубеген Балтабаевич

жоқ

6 Дейвальд Андрей Петрович

27.02.95ж. 10Дейвальд Петр Александрович жоқ7 Дейвальд Александр

Петрович30.11.92ж. 11

8 Нани Оксана Сергеевна 23.08.03ж. 2 «Б» Нани Сергей КонстантиновичАбдуллаева Эльвира Тахирқызы

Бала жәрдемақы9 Нани Алина Сергеевна 8.10.01ж. 3 «Б»

10 Абдуллаева Александра Сергеевна

16.10.98ж. 5

11 Шертанов Аскар Берікұлы

24.12.95ж. 8Искендирова Сауле Есентайқызы

Бала жәрдемақы12 Шертанова Камила

Берікқызы28.07.97ж. 7

13 Фабрициус Владлена Гайдаровна

9.07.03ж. 2 «Б» Газиев Гайдар МагамедовичФабрициус Юлия Муратовна


14 Есентемирова Айнұр Болатбекқызы

5.10.00ж. 4 «А»Есентемирова Айнагүл Амантайқызы

Бала жәрдемақы15 Камиялов Алихан

Болатбекұлы17.03.97ж. 7

16 Кужабаева Айнагүл Сертайқызы

1.06.96ж. 8 Сванова Зумрет Сагандыкқызы

АСП, ГДН

17 Дымлер Валерия Викторовна

20.01.02ж. 3 «Б» Дымлер Наталья Викторовна


18 Рахимов Азамат Амантайұлы

2.10.99ж. 5 Рахимов Амантай Елімбайұлы Рахимова Бахыт Истайқызы


19 Рахимова Жаныл Амантайқызы

21.06.95ж. 9 «Б»

20 Султанова Айдана Ескендірқызы

16.06.95ж. 9 «А» Сұлтанова Гүлсім Ескендірқызы


21 Бадюля Александр Сергеевич

19.05.04ж. 1 «Б» Ахметова Татьяна Александровна


22 Кубегенова Римма Агибайқызы

30.07.94ж. 9 «Б»

Бакенова Райса Кайыржанқызы

жоқ

23 Кубегенов Данияр Агибайұлы

28.08.97ж. 6 жоқ

24 Смаил Інкәрбек Саматұлы

5.12.03ж. 1 «А» Бала жәрдемақы

25 Уралбаев Рустем Дулатұлы

21.11.99ж. 5 Аушаменова Жулдузай Ахметрахимқызы Уралбаев Дулат Алимбайұлы

жоқ

26 Уралбаева Шолпан Дулатқызы

4.12.02ж. 2 «Б» жоқ

27 Оспанова Зарина Ғабитқызы

13.06.99ж. 5 Дауренбекова Мария Муктарқызы


28 Штырлова Татьяна Николаевна

13.03.99ж. 5 Логунов Сергей Петрович Штырлова Светлана Валерьевна


29 Штырлов Михаил Валерьевич

27.05.96ж. 8 Бала жәрдемақы

30 Логунова Лариса Сергеевна

25.09.03ж. 2 «Б» Бала жәрдемақы

31 Иргебаев Жомарт Куанышұлы

7.07.02ж. 3 «А» Бейсенов Куаныш Иргебайқызы Бейсенова Айгүл Кустайқызы

жоқ

Көпбалалы отбасынан балалар тiзiмi.

№ Балалардың аты-жөнi Туған жылы

Оқып жатқан

оқу мекемесi


Жәрдемақы н/е зейнетақы аладыма

н\е сынып2. Ахметжанова Нұргүл

Нұржанқызы11.12.95ж

.8

Ахметова Гульниса Тастемировна,Ахметжанов Нуржан Сагандыкович

Бала жәрдемақысы

3. Ахметжанова Асел Нұржанқызы

11.06.98ж.

6 Бала жәрдемақысы

4. Ахметжанов Темірлан Нұржанұлы

26.09.99ж.

4 Бала жәрдемақысы

5. Рахимова Жаныл Амантайқызы

21.06.95ж.

9 «Б» Рахимов Амантай ЕлембаевичРахимова Бахыт Истаевна

Бала жәрдемақысы

6. Рахимов Азамат Амантайұлы

2.10.99ж. 5 Бала жәрдемақысы

Бейберекет отбасыларындағы балалар тiзiмi.№ Балалардың аты-жөнi Туған

жылыОқып жатқан

оқу мекемесi н\е сынып


Жәрдемақы н/е зейнетақы

аладыма1. Дейвальд Александр


Дейвальд Петр Александрович

жоқ2. Дейвальд Андрей


3. Семашко Карина Сергеевна

10.10.01ж. 3 Семашко Галина Владимировна, Семашко Сергей Сергеевич

жоқ

4. Семашко Виктория Сергеевна

10.10.94ж. 9 жоқ

5. Дымлер Валерия Викторовна

20.01.02ж 3 Дымлер Наталья Викторовна

жоқ

51. «Мектепке жол» акция iшiнде көмек қажет ететiн балалар тiзiмi, үлгi бойынша:

№ Оқушынын аты-жөнi

Туған жылы

Сынып

Тұратын мекенжайы

Ата-аналар аты-жөнi

Отбасының санаты

МӘК н/е басқа жәрдемақылар алады ма

1 Кужабаева Айнагүл Сертайқызы

1.06.96ж.

8 Буденнов Сванова Зумрет Сагандыққызы

Аз қамтылған, кедей картасында тұрған, толық емес

МӘК, бала жәрдем ақысы

2 Дымлер Валерия Викторовна

20.01.02ж.

3 Буденнов Дымлер Наталья Викторовна

Аз қамтылған, толық емес

бала жәрдем ақысы

3 Абилова Дайяна Маратқызы

12.02.98ж.

6 Буденнов Абилова Жамиля Жилгелдіқызы



4 Фроленко Виталий Владимирович

20.05.96ж.

8 Буденнов Исай Светлана Николаевна



5 Есентемирова Айнұр Болатбекқызы

5.10.00ж.

4 «А» БуденновЕсентемирова Айнагүл Амантайқызы



6 Камиялов Алихан Болатбекұлы

17.03.97ж.

7 Буденнов бала жәрдем ақысы

52. Оқушылар мен мұғалімдердін негізгі компьютер сауатына үйрену жұмыстары.

2008-2009 2009-2010 2010-2011 7-9 сыныптарда оқушылар саны

57 48 44

Компьютерді игере алады

57 48 44

10-11сыныптарда оқушылап саны

17 10 8

Компьютерді игере алады

17 10 8

Мектепте мұғалімдер саны

26 25 28

Компьютерді игере алады 22 21 28Сонын ішінде әкімшілік 3 3 3Компьютерді игере алады 3 3 3Бастауыш сынып мұғалімдері 6 6 6Компьютерді игере алады 6 6 6гуманитарлық цикл мұғалімдері 8 7 7Компьютерді игере алады 8 7 7Табиғи-математикалық цикл мұғалімдері

6 6 7

Компьютерді игере алады 4 3 7 Информатикадан сыныптан тыс жұмыстар «Информашка»

үйірмесі«Занимательный компьютер» үйірмесі

«Занимательный компьютер» үйірмесі

Информатики кабинетінін бір аптада жүктелуі

56 сағат 56 сағат 56 сағат

Басқа пәндерде компьютеді қолдану

қоланылады қолданылады қолданылады

Электрондық оқулықтар бары 24 24 24Информатикадан баспылымдарға жазылу

Информатика негiздерi

Информатика в школе (журнал)

Информатика и образование(журнал)

Жағдай алаизіМектепте информатика 7 ден 11 сынып аралығында оқытылады.7 мен 9 сыныптарды сабақ оқу бағдарламасындағы баздық курс бойынша өтіледі. 10 -11 сыныптарда оқыту табиғи- математикалық бағыттағы профильдік курсінің негізгі бағдарламасы бойынша құрылған. Бастауыш және 5-6 сынып оқушыларына сабақ үйірме түрінде «Қызықты компьютер», оқушылар саны- 15. Информатика кабинеті төлқұжатталған. 2010 жылдың сәуір айында компьютерлік сынып Мегалайн жүйесіне қосылған. АТТ (ақпараттық теңсіздікті төмендету) мемлекеттік бағдарламаның шығуына байланысты берілген 25 мұғалімдердің ішінде 20 мұғалімнің компьютерлік сауаттылық бойынша сертификаттары бар 130 оқушылардың ішінде 51 оқушының үйлерінде Интернетке қосылған компьютерлер бар. (39,2%). 28 мұғалімдердің ішінен 18 мұғалімде 64,2%. құрайтын Мегалайнға қосылған компьютерлер бар.

Тапсырмалар 1. Ұстаздарды кәсіптік деңгейінің жоғарлануына презентация, Веб сайттарды құруға үйрету. 2. Оқу процессіне қазіргі электрондық оқулықтарды, материалдарды, олардың дәстүрлік оқу материалдарымен байланысын енгізу.

53. Информациондық- технологияларды оқу-тәрбиен үдерісінде қолдану , Интернетпен жұмыс, электрондық поштамен жұмыс.

Информациондық және коммуникациондық технологияларды білім сапасын басқару жүйесі.

№ Аты-жөні Берілетін пән ИКТ білім жүйесінде1 Дощанова

Г.Бинформатика Облыстық интернет-фестивалінде пән-мұғалімдері

( 15.03.06-15.04.06), web сайтын құрды.орыс тілі мен әдеб.«А.С.Пушкин», наркопост,тәрбиелік;сөс, pascal, зож,экология туралы презентация .

2 Суюбаева Қ.Б

Қазақ тілі Қазақ тілі сабағында электрондық оқулықтарын қолданды.Сайт жұм/ы http:// www . ent . kz , http :// college . ru . Қазақ тілінде электрондік оқулықтарын қолданды«Қазақ тiлi-10 сынып» « Қазақ тiлi – 11 сынып»

3 Жумальдина А.Б.

Қазақ тілі Интернетпен 9 сынып түлектерін аттестацияға және МАБ –қа дайындады. http://. goruo . kostanay . kz , http:// www . shool 10. kz , http:// aschik . sabak . kz , http :// college . ru . Сайттарында жұмыс жасайды. Қазақ тілінде электрондік оқулықтарын қолданды«Қазақ тiлi-10 сынып» « Қазақ тiлi – 11 сынып»

4 Алимова К.Т.

Орсы тілі мен әдебиет

Электрон оқулықтарын қолд. «Русская литература. 8 класс», Интернет сайтқа шығады http://school2.user.kz/cheh.html, онда орыс жазушылардын өмірбаянын табуға болады.

5 Клинг И.Н. Орыс тілі мен әдебиет

Электрондік оқулығы қолд. «Русский язык. 6 класс», Интернеттен мерекелерге қатысты жоспарлар алып қолд,сонымен қатар ҰБТ дайындалды http:// www . ent . goruo . kostanay . kz , сайтах http:// www . test . kz

6 Дощанов М.Г.

Мектеп директор

Интернетке шығу әр сайын жүзеге жетіп отырды, « 12-жылдық білім алу», «НОТ оқулығы мен мұғалімі» тб. Сайтында http://www.edu-kost.kz облыстық директорлар аттестациясына дайындалды.Сабақ барысында электрондік оқулықтарын қолданды«Биология-11 сынып».

7 Плюхина Н.А.

Биология, химия.

баспа редакторы MS Word қолдануын біледі, Интернет арқылы химия сабағына көптеген мәліметтер пайдаланады http :// him .1 september . ru сайтына шығып отырады

8 Мордвинова Л.Я.

технология Баспа редактор Word, Exel. Қолданылуын біледі. http://www.tehnologiya.narod.ru , http://www.lobzik.pri.ee, http://stranamasterov.ru жұмысына осы сайттардан қызықты нәрселерді алады.

9 Клабукова И.А.


Дене сауықтыру алаң жұмыстарында http://www.karaoke.ru, сайтына балалармен бірге таңысып отырды,онда олар өлендерді қолданып концерттер қойды http://www.skazka.com.ru сайтында ертегілер оқыды.

10

Игушкина Е.Г.


«Арифметика әлемінде»,оқушылар «Компьютер сауаты» тестілер қолданады, http :// www . karaoke . ru балалармен шығып отырды

11

Воронцева С.Ю.


Дүние тану сабағында«Жануарлар туралы», оқушылар«Компьютерлік сауат» бағдарламасымен тестіленеді. http :// www . skazka . com . ru сайтында еттегілер

http://www.skazka.com.ru/

http://www.karaoke.ru/

http://www.skazka.com.ru/

http://www.karaoke.ru/

http://stranamasterov.ru/

http://www.lobzik.pri.ee/

http://www.tehnologiya.narod.ru/

http://him.1september.ru/

http://www.edu-kost.kz/

http://www.test.kz/

http://www.ent.goruo.kostanay.kz/

http://school2.user.kz/cheh.html,%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0

http://college.ru/

http://aschik.sabak.kz/

http://www.shool10.kz/

http://college.ru/

http://www.ent.kz/

суреттерін көрді.12

Романенко Н.В..


Баспа редакторынын негіздерін қолдануын біледі.

13

Құтыбаева Т.К.


баспа редакторы MS Word қолдануын біледі, Интернет арқылы сабағына көптеген мәліметтер пайдаланады http :// him .1 september . ru сайтына шығып отырады

14

Калиева Ж.Қ.


баспа редакторы MS Word қолдануын біледі, Интернет арқылы сабағына көптеген мәліметтер пайдаланады http :// him .1 september . ru сайтына шығып отырады Презентация жасай алады.

15

Бейсенова Г.И.

ағылшын тілі баспа редакторы MS Word қолдануын біледі, Интернет арқылы сабағына көптеген мәліметтер пайдаланады http :// him .1 september . ru сайтына шығып отырады Презентация жасай алады.

16

Кожеко Т.П.

дене шынықтыру

баспа редакторы MS Word қолдануын біледі, Интернет арқылы сабағына көптеген мәліметтер пайдаланады http :// him .1 september . ru сайтына шығып отырады Презентация жасай алады.

17

Ісмақова Ә.Ғ.

тарих Баспа редакторымене жұмыс MS Word, Интернет арқылы ҰБТ дайындалды http:// www . ent . goruo . kostanay . kz сайтымен Қазақстан тарихы,дүние тарихы сабақтарынан электрондық оқулығын қолданылады «История Казахстана»9, 11 сыныптар.

18

Тимохова Т.В.

физика Аудандық байқауға дайындалды,физикадан тақырыптық тапсырмаларды, жұмыс дәптерін құрды.Кабинет мелайнға қосылған. Сабақтарды видео қолданады

19

Клинг Ю.Я. технология Баспа редакторымене жұмыс MS Word . Интернетті технологиялық проектерді құру үшін қолданады.Технология сабағынан интернетті қоданады http :// trudovik . ru

20

Дощанов С.Г.

АӘД Баспа редакторымене жұмыс MS Word . Әскери-патриоттық тақырыбына стендтерді жасауға интернетті қолданады.

21

Сапарова А.Б.

Мектепке шейін тәрбие

Баспа редакторынын негіздерін қолдануын біледі. Итернетте қазақстандық сайттарға шығып мектепке шейін тәрбиеге қажетті материалдарды алады.

Интернет on-line tester негізгі пәндер бойынша (орыс тілі, математика, Қазақстан тарихы) толық мәліметтер алады. Интернет сетіне 8 компьютерлік сыныптарында барлық машиналар қосылды. Сабақтан тыс уақытында мұғалімдер мен оқушылар күніне 3-сағат жұмыс істейді. 7-11 сынып оқушылардын әлемдік сетінде жұмыс істеу кестесі құрылды. Интернетте жұмыс істеу уақытын тіркеу журналы ашылды. Жазғы мезгілде Интернет алаңы 10.00 ден 11.00 дейінжұмысын атқарады 1-4 сынып оқушылары, ал қалған уақытта - Интернет клубы , онын құрамына 5-11 сынып оқушылары кіреді. Компьютерге Интернет сеті қосылғанда электрондік поштасы жұмысын атқарады. Балалар Нерюнгри қаласындағы мектеп оқушыларымен және аудан мектеп оқушыларымен жазып араласып отырады, сырттай жарыстарына («Эрудит») қатысады. Аудандық мультимедиалық жоба құру фестивалінен 7 сынып оқушысы Дощанова Роза 1орын , ал 7 сынып оқушысы Ергалиева Диана 2 орын алды. Мектеп мұғалімдері және оқушылары аудандық оқу презентация байқауына белсенді қатысқаны үшін дипломмен марапатталды.Мектеп оқушыларымен Буденнов ОМ желісі құрылды.

54. Интернет сетінде республикалық трансфертін қолдану.

жоспарланған қолданылған2008-2009 оқу жылы - 89 000 тг

http://trudovik.ru/

http://www.ent.goruo.kostanay.kz/





2009-2010 оқу жылы - 118830 тг2010-2011 оқу жылы 208320 тг 208320 тг

55. Оқушылардың профильдік оқытуы .Мектеп үш жыл уақытында (2008 - 2009 оқу жылы) табиғи-математикалық нұсқаумен жұмыс жасайды. Табиғи-математикалық нұсқаудың негізгі тандауы мектептің кадрлық потенциалы математика мұғалімі Басова Н.Д., 1 санат, деңгейі жоғары мамандық география мұғалімі Онуфриенко С.Н., 1 санат, деңгейі жоғары мамандықбиология және химия мұғалімі Плюхина Н.А., 2 санат, деңгейі жоғары мамандықбиология мұғалімі Дощанов М.Г., 1 санат, деңгейі жоғары мамандық, сонымен қатар оқушылардың оқуға деген тілегі10-11 сыныптардың қолданбалы курсы мына бейне бойынша бөлінген:

10 және11 сыныпқа биолого-географиялық қаптал кіріктірілген: Генетика (1сағ), (10-11 сыныптарда); География адамдық іс- әрекет: экономика, мәдениет, саясат (1 сағ), (10-11 сыныптарда.); Математикадан тақырыптық тапсырмаларды орындау (1 сағ), (11 сыныпта.); Физикадан қиын тапсырмаларды орындау (1сағ), (10 сыныпта.).

Кәсіптік оқытудың мақсаты: Дифференциациялық және жекешелендірілген оқыту; Қызығушылық есебі,оқушылардың ұйымшылдығы және қабілеттері; Жоғары сынып оқушылардың кәсіптік қызығушылыққа сәйкес білімдеріне талаптар құру .

Былтырғы жылдан бастап 2010-2011 оқу жылында қапталдық оқытудың ашық сабақтары өткізілді:

- географиядан - «Религии народов мира» 10 сыныпта, мұғалім Онуфриенко С.Н. Оқушылар «Библия – священная книга христиан», «Возрождение ислама», «Буддизм – что это за религия?»рефераттарды қорғады,оқушылар белсенділігі– 80%, - биологиядан - «История возникновения человека» және «Микроэволюция» 11 сыныпта,

мұғалімі Дощанов М.Ғ. Оқушылар белсенділігі 90%. Жыл ішінде стандартқа сай емес түрдегі сабақтар өткізілді: конференция- сабағы, интеллектуалдық марафон.Мұғалімдердің, қолданбалы курс жүргізушілердің іс-әрекеттерінің негізі глоссария,кітапша шығарулары болды. Осы жылдың түлектері 2010-2011 оқу жылында 4 адам санында таңдаулары: екеуі– биологияны, біреуі– физиканы және біреуі – дүниежүзі тарихын. Осы пәндер жоғары оқу орнына және колледжге түсуге есептелетін болады. Оқушылардың біреуі медициналық академияға түседі (таңдамалы пән–биология), біреуі МКЖ ЖОО инженерге (таңдамалы пән– физика), біреуі милиция мектебіне түседі (қажетті пән–дүниежүзі тарихы), және біреуі КТМ №6 (таңдамалы пән– биология).2009-2010 оқу жылындағы Буденнов орта мектебінің 11 сынып оқушыларының кәсіптік оқытуының және ІІ бағандағы алдын- ала кәсіпті дайындау ұйымының өткізілген талдауы бойынша мектептің жұмысын қанағаттанарлық деп санауға болады және келесі шешімдерді жасау: 1. ІІ бағандағы мектептегі кәсіптік дайындау ұйымының мақсаты мен міндеттері қойылған және 2010-2011 оқу жылында11 сыныпта кәсіптік оқытуда негізгілері орындалды. 2. Барлық сыныпта оқыту деңгейі құрылғанмен сәйкес келеді және келесі психологиялық- педагогикалық талаптардың орындалуын куәландырады: - функционалдық және психологиялық мүмкіндіктерге және оқушылардың жас ерекшеліктеріне оқыту процессінің сәйкесі;-балалардың және үлкендердің жекеше құрастырылған іс-әрекеті;-білімділік ортаны құру баланың танымдық қабілетінің дамуына көмектеседі.

56. «Денсаулығы мықты мектеп» бағдарламасынын орындалуы. Наркопост жұмысын атқарады,құрамында Серикова Н.П.- төрағасы, Алимова К.Т.- әлеуметтік педагог,Короп С.А..- мектептін медбикесі.

Оқу жылына наркопосттың жұмыс жоспары құрылған. Медициналық жұмыскерлер, аудандық емханалар және ФАП мектептің барлық оқушыларын тексеріп, ауру балалармен кеңес өткізді. Мектептің мед.жұмыскері Короп С.А. оқушылармен аурудың алдын-алу емдерін өткізді.

Мектептің дене шынықтыру мұғалімдері Мұсабаев С.Ж. және Кожеко Т.П. волейболдан және жеңіл атлетикадан үйірмелер өткізеді.Сонымен қатар оқушылар жүлделі орындар алатын аудандық соңғы байқауларға барып тұрады. Мектеп кітапханасының кітапханашысы Дощанова М.Е. «Осторожно, наркотики!» атты кітаптық көрме ұйымдастырды.Мектепте ыстық тамақ ұйымдастырылған, асхана жалға беріледі. Мектеп ФАП-мен қарым-қатынаста. Диагностикалық жұмыстарда оқушылардың денсаулық мониторингі, оқушылардың физикалық дайындықтары және тәрбиесі,физикалық даму жағдайы. «Д» есебінде тұрған оқушылар әрқашан бақылауда . Оқу- тәрбие жұмыс жоспарында химиядан, биологиядан, дене шынықтырудан, ӨҚҰ оқу бағдарламаларынан валеологияға нұсқалған сұрақтар қосылған. Мектептің ОТІЖ директор орынбасары Дощанова Г.Б. гигиеналық мақсатталған сабақ кестесі құрылған. ӨҚҰ мен АӘД сабақтарында балалар алғашқы медициналық көмек көрсетуге үйренеді (Короп С.А.), төтенше жағдайларда іс-қимылды ( Дощанов С.Г.). ФАП меңгерушісі Ергалиева Т.В. әр қашан медициналық тексерудің нәтижесі және алдын-алу іс-шаралар жөнінде мәліметтеп отырады. 1-4 сыныптарда «Весёлые старты» өткізілді. Мектепте «Скажи наркотикам – нет» атты плакаттар,шығармалар өткізілді.Сынып жетекшілер салауатты өмір салтына байланысты сынып сағаттар, әңгімелер, пікірталастар өткізеді.

Участковый инспекторы Жумалдин А.Т. оқушыларға ішімдіктің және нашақорлықтың арқасында келетін құқық бұзушылықтар жөнінде айтты.

57. Оқушылардын жаз мезгілінде еңбек етуі мен демалуы ( 3 жыл бойы).

2008-2009 2009-2010 2010-2011 Дене сауықтыру алаңы Сауықтыру алаңы Буденнов ЖШС есебінен тамақтану

34

23

46

28

44

20Сауықтыру алңы жалпы оқыту есебінен тамақтану

11 18 12

Сауықтыру алаңы тамақтанусыз

- - -

Мектеп алаңы 5-7 сынып . Маусым Шілде Тамыз

43161413

41161511

3313128

Көгілдендіру бригадасы 5-7 сынып.

15 16 10

Құрылыс-жөндеу бригадасы 8-10 сынып

25 36 40

8 сынып 14 күнер балалар қыз балалар. барлығы

9211

71320

7714

9 сынып 16 күн ер балалар қыз балалар барлығы

448

10212

81321

10 сынып 20 күнер балалар қыз балалар барлығы

336

224

314

Жеке еңбек ету 1 0 0Ер балалар 1 0 0Қыз балалар - 0 0Алаң клубтары - 2«Айсулу»«Факел»

231211

281513

301515

Экскурсия мен туризм саяхаттары біркүндік

0 127101

Қала сыртындағы .лагерь

0 2 3

Жазғы уақытта Интернет алаңы сағат 10-00 ден 11-00 ге дейін 1-4 сынып оқушылары жұмыс жасайды., ал қалған уақытта - Интернет клубы , онын құрамына 5-11 сынып оқушылары кіреді.Жазғы мезгілде Интернет клубы 6 сағат жұмыс істейді.

атауы Балалар саны

тақырыбы Не істеді? Қандай мұғалім жұмыс істеді

Интернет алаңы 46 «Білімді сайттарына саяхат»

Paint скрет салды, MS Word, жазба жұмыстары,Интернетке өлен айтуға шықты, Интернет-караоке. skazka.com.kz сайтында ертегілер оқыды

Интернет клуб 20 « Мен және мені қоршаған әлем»

Интернеттен ойындар іздеді, ойындарды көшірді. on-line тест сайтындаcolledge.ruоқушылар өздерін тексерді

Оқушылардын жаз мезгілінде еңбек етуі мен демалуы жайында мәтінді есеп. Дене сауықтыру алаңы 1.06 ден 10.07 2011ж жұмыс атқарады.Алаңда 1-4 сыныптардан 44 оқушы. Ыстық тамақ ұйымдастырылған. Жалпы оқыту қорының есебінен аз қамтылған отбасыдан 12 бала,20 бала Буденнов ЖШС есебінен, 12 бала ата-аналар төлемімен тамақтанды.Мектеп алдыңда жұмыс жасайтын орта топтағы оқушылар өсімдіктерге қарады, мектеп алдындағы гүлдерді, көкіністерді суарды, мектепаймағындағы шөптерді тазалады. Құрылыс жөндеу бригадасы 1.06.2011 жылдан бастап жұмыс жасады. Балалар мектеп аймағындағы қоқыстарды жинады, арамшөптарді жұлды,қоқыстарды артты. Қыздар оқу кабинаттерін ақтап сырлады.

58. Медик жұмысы – аурулардын анализi, медикаменттердiн бары, жабдықтар.

Өткен оқу жылында келесi iс-шаралары орындалды:Қыркүйекте оқушылардың құжат мәліметтері бойынша жиылыс, оқушылардан және ата-

аналардан сауалнамалық сұрақтар,жасырын ауруларды анықтауға арналған сұрақтар өткізілді.

Оқушыларға әрқашан медициналық көмек көрсетіледі,індетке қарсы іс- шаралар өткізіледі: а) оқушыларын иммунитет анализдерi және жыл iшiнде профилактикалық егудi жоспарлау, б) профилактикалық егiлу,егу күнтiзбе келiсiмiмен орындалды.

Оқушыларды педикулез және қышыма ауруларға тексеріледі, асханада санитарно-гигиеналық және індетке қарсы талаптар орындалады, әжетхананы дезинфекциялау, кабинетті жинауға арналған суларды хлорлау, егу жұмысы,карантиндік іс- шаралар,гигиеналық кепілдемеге сәйкес құрастырылған кестені бақылау, сынып бөлмелерінде ылғалды жұмыс жасау, оқу кабинеттерін желдету,парталардың тазалығын бақылау, мектептегі тамақтану сапасынмайлылығын бақылау;- жыл ішінде жоспарға сәйкес наркопост жұмысы орындалады Дене шынықтыру сабағында

моторлыө және жалпы тығыздылық өткізілуіне бақылау жасалынады. Сәуір айында ЖИҚ тобының байқауына дайындық өткізілді. Соңында санитарлар 1 орынға иеленді. Жыл бойын мед. Жұмыскердің қатысуымен лекциялар өткізілді: «Оқушының жеке гигиенасы, тамақтануы, күн тәртібі», «Балалық жарақаттанудың алдын-алу», «Балалық және жеткіншек маскүнемдік және оның алдын алу шаралары», «СПИД деген не? СПИД-тің белгілері», «Көрмеген ханшылыққа саяхат», «Шылым шегу және денсаулық», «ОРЗ, ОРВИ, Тұмау аурулардың алдын-алу», «Нашақорлықтың алдын-алу-болашақ кепілі», «Адам ағзасына ультракүлгін арқылы онкологиялық аурудың жұғуы», «Құтырған аурудың алдын- алу»Мектептік жарақаттанудың алдын-алу іс-шарасы өткізілді.Туберкулезға қарсы Манту пробасымен егу жұмыстары орындалды, 8-11 сыныптарда «Туберкулездан өзінді қорға»5-8 сыныптарда «Өзінді және досынды туберкулездан қорға» тақырыбына дәрiс оқылды.Диспансерлық балалардын профилактикалық қаралуы өттi, жәнеде әлеуметтiк жағдайы жоқ балаларды да тексердi. Олардан қанын,кiшi және үлкен дәреттерiнiн анализдерi алынды.

«Д» есебінде барлығы – 63 бала, олардың ішінде ЗПР – 10 , көз көру нашарлығы - 4,төмен көрумен –18,құлақ ауруымен– 0 ,қан айналым мүшесінің ауруымен– 17,эндокрион жүйкесінің ауруы– 2 ,қан ауруы –0 ,асқазан ауруы– 5 ,тері ауруы– 0 , сүйек-бұлшықеттер жүйесiнiн ауруы – 0,белдемесінің бұзылуы– 3, аномалиға зақымданғандар – 0, сколиоз-1, ВСД-3. Дене шынықтыру еңбегінен және дене шынықтырудан босатылғандар – 6.

«Денсаулығы мықты мектеп» бағдарлама бойынша анализі.2008-2009 оқу ж. 2009-2010 оқу ж. 2010-2011 оқу ж.

Мектепте оқушылар саны 137 134 130Берілген сабақтар сағаты 121944 139033 76727Қалдырылған сабақтар саны 5405 5188 60271-4 сынып 1393 1585 22585-9 сынып 2921 3113 335410-11 сынып 1090 490 415Қалдыру пайызы 4,4 3,7 101-4 сынып 23,9 3,6 37,55-9 сынып 4,4 3,7 5610-11 сынып 5 8,2 6,8Сонын ішінде ауыру себебімен

4945-91,4% 86,6 83,6

1-4 сынып 1393-100% 99,1 85,85-9 сынып 2553-87,3% 84,5 8510-11 сынып 999-91,6% 67,6 60,2Аурулары (ОРЗ.ангина,хр.тонзилит, тымау, ревматоидтық полиатрит, НЦД гипертоникалық түрі)

Медикаментердiн бары.

Тауар атауы Бiрлестiк мөлшерi Саны Бағасы Қосылған баға

Валидол глюкозамен уп 5 22 110Фурацилин уп 21 18,3 384,3Оксолиновая мазь шт 2 77 154

Регидрон уп 1 69 69Валерианы н-ка фл 3 46 138Корвалол фл 4 42 168Йод фл 1 38 38Марлы метр 14 26 364Уголь активированный уп 3 17 51Вата 25,0 уп 1 27 27Аспирин уп 14 15,5 217Валидол уп 21 28,2 592,2

Жабық саны–Холодильник – 1 Кварц–1 Термоконтейнер –1 Фонендоскоп –1 Тонометр –1 Процедурный үстел –1 Стол –2 Шкаф –2

Шыны шкаф –1 Умывальник –1 Үстел–2Кушетка -1 Градусник –2Шпател –6Шелек –3Бикс кішкентай-1Электрондық веса -1

59. Мектептін материалдық-техникеалық базасының нығайтылуы.2008-2009 оқу жылы - жоқ2009-2010 оқу жылы– жоқ2010-2011 оқу жылы –физика және химия кабинеттері ашылды.

60. АӘД оқу-материалдық базасының нығайтылуы. АӘД кабинетінде, қару-жарақ ұстайтын бөлмеде, отқа дайындалу бөлмесінде жөндеу жұмыстары өтті, ; құрылу алаңы боялды; сақшынын орыны,күндізгі күзетшінін міндеттілігімен таңысып машықтану орындары дұрысталды, оқу қару-жарақтардын тазарту орыны.

61.Спорт бойынша оқу-материалдық базасының нығайтылуы.

2008-2009 оқу жылында ЖШС «Иволга Холдинг» қаржысының арқасында 2008ж. 5-дана волейбол доптары, баскетбол доптары, 2-дана футболдық доп және 1-дана волейбол доптары. 2009-2010 оқу жылында оқу- материалдық базасы толтырылмады. 2010-2011 оқу жылында ЖШС «Иволга Холдинг» қаражатынан 2011ж 4 - дана волейбол доптары берілді.

62.Мектепті жөндеу жұмыстарының орындалуы

Оқу жылы Жұмыс түрі Қаржы бұлағы Орындаушылар2008-2009 оқу жылы Асханада терезені

өзгерту. Төбедегі тесіктер бітелді.. Дәліздерде,сыныпа кбинеттерін ақтау мен сырлау

ЖШС «Иволга –Холдинг» қаражат бөлінді

Мұғалімдер,әлеуметтік жұмыскерлер,ата-аналар, техперсоналдар, оқушылар

2009-2010 оқу жылы Дәліздерде,сыныптарда ,спортзалында, асханада ақтау мен сырлау ЖШС

«Иволга-Холдинг» қаражат бөлінді

Мұғалімдер,әлеуметтік жұмыскерлер,ата-аналар, техперсоналдар, оқушылар

2010-2011 оқу жылы Жоспарлау:Спортзалда еденді

ЖШС «Иволга-

Мұғалімдер,әлеуметтік жұмыскерлер,ата-аналар,

ауыстыру, акт залды ақтау, сырлау,мектепте жылу жүйесіндегі 2 трубаны ауыстыру.Акт залдың шатырын ауыстыру, дәліздерді ақтау мен сырлау,кабинеттерде жөндеу жұмыстарын жүргізу.

Холдинг»,қаражат бөлінді

техперсоналдар, оқушылар

63.Мектеп алаңын көркейту жұмыстары, көгілдендіру – бағдарламасы «Жасыл ел».

Буденов орта мектебінін алаңы жақсы жабдықталған, мектептін өз жері бар, онда түрлі жемістер өсіріледі. Мектеп алдында жасыл саяжолы бар. Мектеп алаңы қоршалған,орталық есік алдында гүл егетін орын бар. Мектеп алды таспен төселген. Оқу жылы ішінде мектеп оқушылары мектептің аймағын көгілдендіруге белсенді қатысты. Олар бұта, көшеттерді отырғызды.

64. Барлық оқу бөлiмiнiн қаражатын қолдану.

2008-2009 оқу жылында аудан бiлiм беру қаражат бөлiмiнен нашар тұратын отбасы балаларына оқу жыл iшiнде 10000 тенге бөлiндi, киiм және аяқ киiмдерi алынды, , 194580 тенге ыстық тамаққа бөлiндi:

- қыркүйек –7920 тенге- қазан -8280 тенге- қараша –5400 тенге- желтоқсан – 6770 тенге- қаңтар – 23760 тенге- ақпан – 29040 тенге- наурыз– 24200 тенге- сәуір – 31460 тенге- мамыр– 18150 тенге

маусым – 39600 тенге 2009-2010 оқу жылында аүдан бiлiм беру қаражат бөлiмiнен нашар тұратын отбасы балаларына оқу жыл iшiнде 42970 тенге бөлiндi, киiм және аяқ киiмдерi алынды, 318841 тенге ыстық тамаққа бөлiндi:

- қыркүйек– 31460 тенге- қазан – 38324тенге- қараша –26532тенге- желтоқсан – 40733тенге- қаңтар – 31464 тенге

- ақпан – 41952 тенге- наурыз – 29716 тенге- сәуір – 45448 тенге мамыр – 33212 тенге

2010-2011 оқу жылында білім беру қаражат бөлімінен нашар тұратын отбасы балаларына оқу жыл ішінде 10 мың тенге бөлінді, киім және аяқ киімдер алынды, 356 960 тенге ыстық тамаққа бөлінді:

- қыркүйек– 45 448 тенге- қазан – 43 700 тенге- қараша – 31 464 тенге- желтоқсан – 40 204тенге- қаңтар – 33 948 тенге- ақпан – 45 264 тенге- наурыз – 32 062 тенге- сәуір – 49 036 тенге мамыр – 35 834 тенге

65. Шаруашылық көрсетілген көмегі.Оқу жылы Берілген көмек түрі Көмек кімнен берілді2008-2009 Мектепті жылытуға көмір әкелу “Буденнов”ЖШС

Оқушылар арасындағы аудандық спорттық байқауға көлік бөлінді “Буденнов”ЖШСАқша 7500 теңге «Мектепке жол» акциясына Буденнов ОМ мұғалімдеріАқша 3500 теңге «Мектепке жол» акциясына “Буденнов”ЖШСАқша 5000 тенге жаңа жылға “Буденнов”ЖШСАқша 8000 тенге соңғы қоңырауға үздіктерді “Буденнов”ЖШС

және белсенділерді мадақтауға Тамаққа 5000тенге жаңа жылға Жекеменшік кәсіпкерлерАқша 3500 тенге 1 маусымға Жекеменшік кәсіпкерлер

2009-2010 Ақша 80000 тенге (мектепті жөндеуге–ақтауға,сырлауға))

ЖШС«Иволга-Холдинг» бас директоры

Оқушылар арасындағы аудандық спорттық байқауға көлік бөлінді

“Буденнов”ЖШС

Ақша 60000 тенге (кабинеттерді жөндеуге) Берілген қаржыАқша 7500 тенге «Мектепке жол» акциясына Буденнов ОМ мұғалімдеріАқша 6300 тенге «Мектепке жол» акциясына “Буденнов”ЖШСАқша 5000 тенге жаңа жылға “Буденнов”ЖШСАқша 8000 тенге соңғы қоңырауға үздіктерді және белсенділерді мадақтауға

“Буденнов”ЖШС

Тамаққа 4035тенге жаңа жылға Жекеменшік кәсіпкерлерАқша 4000 тенге 1 маусымға Жекеменшік кәсіпкерлер

2010-2011 100 кг.цемент мектепті жөндеуге «Боровсой Агрофирмасы»ЖШС

Ақша 80000 тенге (мектепті жөндеуге–ақтау,сырлау))

ЖШС«Иволга-Холдинг» бас директоры

Ақша 75000 тенге (кабинеттерді жөндеуге) Берілген қаржыОқушылар арасындағы аудандық спорттық байқауға көлік бөлінді

«Буденнов» АШҚ

Ақша 15 000 тг. Шаруаш. Құрал-жабдыыққа (сыпырғыш, шелек т.б.)


ақша10 000 тг. волейбол доптарын алуға «Буденнов» АШҚАқша 20000 тенгежаңа жылға (сыйлықтар) «Буденнов» АШҚАқша 8000 тенге соңғы қоңырауға үздіктерді және белсенділерді мадақтауға


Ақша 4 000 тг. 1 маусымға ДК «Меридиан» жұмыскеріТамаққа 3500тг. Жаңа жылға Жекеменшік кәсіпкерлерТамаққа 4000тг. на– 1 маусым балаларды қорғау күніне

Жекеменшік кәсіпкерлер

Ақша 7500тенге «Мектепке жол» акциясына Буденнов ОМ мұғалімдеріАқша 6300 тенге «Мектепке жол» акциясына «Буденнов» АШҚ

66. мектептін негізгі қиыншылықтары

1. Мультииимедталық кабинеттердің жоқтығы2. Лаборант кабинетіндегі биологияның нашар жағдайы3. Спорт залында еденді ауыстыру.4. Мектептің шатырын ауыстыру.5. Мектеп ірге тасын құю. 6. Сыныптарға жиһаз алу.

67.Аудандық білім беру бөліміне көңіл аударатын сұрақтардын бары – сұрақтар жоқ.

68.Жергілікті өкімет орындаушыларына, сұрақтар – сұрақтар жоқ.

69. 2010-2011 оқу жылындағы оқушылардың және ұстаздардың жетістіктері. Жыл сайын мұғалімдер кәсіптік мамандарын жоғарлатады:

- тақырыптық, мәселелік , Қостанай қаласындағы ИПК базасындағы жоспарлық курстарды өтілімі;

- тамыздық конференцияға докладтармен сөз сөйлеу (Бейсенова Г.И, Воронцева С.Ю., Кожеко Т.П., Дощанов М.Ғ.Қостанай қаласындағы ИПК);

- мұғалімдердің аттестациясы–1 санатты қосуы Воронцевой С.Ю.,- - 2 санатты қосуы Бейсеновой Г.И., Кожеко Т.П.- информатика мұғалімдеріне арналған аудандық деңгейдегі информатикадан семинар

(мұғалім Дощанова Г.Б.)

№ Мұғалімнің аты-жөні

Іс- шара Нәтиже(мадақтама/дипломдар)

1 Басова Н.Д.Аудандық интеллектуалдық регатаға қатысуы, номинациия«Умник»» женімпазы

диплом

2 Игушкина Е.Г.

«Кенгуру-математик» халықаралық байқауға қатысуыЕкі 1 орын

3 Кұтыбаева Т.К.

«Кенгуру-математик» халықаралық байқауға қатысуы1 орын

4 Онуфриенко С.Н.

Аудандық 8-11 сынып аралығындағы географиядан олимпиадаға қатысуы 3 орын

5 Шабунько А.Ф.

Облыстық халық шығармашылық фестивалі,құттықтау:1. вокалдық ерлер тобы2. вокалдық балалар тобы3. хор ұжымы

2 орындипломдипломдиплом

6Дощанова

Г.Б. «Создание Web-сайтов, Web-дизайн» аудандық байқауына қатысуы.

1 орын

7 Плюхина Н.А.

Химиядан ОҒБ аудандық байқауға қатысуы диплом

8 Исмакова А.Г.

Тарихтан халықаралық «Золотое руно» байқауына қатысуы

диплом

9Кожеко Т.П.

Жеңіл атлетикадан аудандық байқауыЕкі 2 орын

1 орын

10Мусабаев

С.Ж. Жеңіл атлетикадан аудандық байқауыЕкі 2 орын

11Дощанов

С.Г.Аудандық байқау «Жас аскер», номинация «Снайпер» қатысуы

2 орын

12Короп С.А. Аудандық байқау ЖИҚ номинация «Юные санитары»

қатысуы1 орын

Оқу жылында мектеп оқушылары құр қатысушылар ғана болған жоқ сонымен қатар мектептік, аудандық олимпиадаларының женімпаздары және интеллектуалдық марафонның қатысушылар және женімпаздары .

№ Қатсушының аты- жөні сынып Іс-шара Нәтиже(мадақтама

/дипломдар)

1 Ефименко Валерия 3 «Кенгуру-математика для всехлингвист»

халықаралық байқауға қатысуы1 орын

2 Штоколов Кирилл 3 «Кенгуру-математика для всехлингвист»


3 Есентимирова Айнұр 4 «Кенгуру-математика для всехлингвист»


4 Абилова Дайяна 6Аудандық интеллектуалдық регата қатысуы, «Умник»».номинациясының женімпазы

диплом

5 Мордвинов Борис 8

8-11 сынып оқушылар арасындағы географиядан аудандық олимпиадаға қатысуы

3 орын

6 Шабунько Илья 4

Облыстық халық шығармашылық фестивалі,марапаттау:

Балалар вокалдық тобы

диплом

7 Дейвальд Андрей 10 «Создание Web-сайтов, Web-дизайн»

аудандық байқауға қатысуы.1 орын

8 Фроленко Кристина 9 Химиядан ОҒБ аудандық байқауға

қатысуыдиплом

9 Рахимова Жаныл 9 Химиядан ОҒБ аудандық байқауға

қатысуыдиплом

10 Амантаев Даурен 6 Тарихтан «Золотое руно» халықаралық

байқауға қатысуы диплом

11 Мұсабаева Ирина 9 Жеңіл атлетикадан аудандық байқауы

2 орын

12 Фроленко К. 9 Жеңіл атлетикадан аудандық байқауы2 орын

13 Дейвальд Андрей 10

Аудандық байқау «Жас аскер», номинация «Снайпер» қатысуы

2 орын

14 Шертанова Камила 7 Аудандық байқау ЖИҚ номинация

«Юные санитары» қатысуы1 орын

15 Завгородняя Рая 6 Аудандық байқау ЖИҚ номинация «Юные санитары» қатысуы

№ Тегі аты әкесінің аты

Оқыған тіл

Оқу үлгірімі

мен сапасы Оқу мекеменің атауықаз орыс

1 Сакаева Динара Темирханқызы 1 қанағат.10 сынып(Введен ОМ қаз. тіл оқыт)

2 Ергалиева Диана Кунтуаровна 1жақсы 10 сынып (ШОД "Озат"

Қостанай қаласы) 3 Мордань Ирина Витальевна 1 жақсы 10 сынып

4 Мусабаева Ирина Сериковна 1 қанағат. 10 сынып 5 Рахимова Жаныл Амантаевна 1 қанағат. 10 сынып 6 Фроленко Кристина Александровна 1 қанағат. 10 сынып

7 Ахметжанов Шінгіз Ельжанұлы 1қанағат. Рудный индустриалдық

колледжі 8 Батыртаев Бақытжан Батырқанұлы 1 қанағат. Қостан.автодор.колледж

9Нурмаганбетов Темирлан Темирханұлы 1

қанағат.Қостан.автодор.колледж

10 Султанова Айдана Искендирқызы 1

қанағат.Қостан.педколледж

11 Абдрахманова Махаббат Сериковна 1

қанағат. Қостан.гуманитарлық колледжі

12 Аяпбергенова Яна Кабдуалиева 1

қанағат.Қостан.педколледж

13 Бейсенова Зада Газизовна 1

қанағат.Рудный педколледж

14 Короп Борис

Александрович 1

қанағат.Қостанай.құрылыс колледж

15 Мусабаев Талгат Маратович 1

қанағат. Қостанай индустриал. колледж

16 Танатканова Эльмира Демегенова 1

қанағат.Қостанай.құрылыс колледж

17 Вьюник Алексей Андреевич 1

қанағат.

ПШ Қостан. Автотранспорт колледжі

18 Кубегенова Римма Агибаевна 1

қанағат. ПШ Костанай ауыл шаруаш.колледж

19 Мальцев Данил Владимирович 1

қанағат.ПШ Қостан. Автотранспорт колледжі

20 Семашко Виктория Сергеевна 1

қанағат.Боровской ПЛ №6

21 Шмидт

Александра Павловна 1

қанағат.Боровской ПЛ №6

Барлығы: 10 сынып- 6Оқу орындарына- 10ПШ - 5

Мектеп директоры: /Дощанов М.Ғ./

17 · web viewАты-жөні Математикадан баллдар 1...

Documents