59 17-Dimensiones de la Arquitectura

Charles Moore

La escala

Mientras que la realizacin formal tiene que ver con el significado de las cosas individuales, la escala tiene que ver con su tamao fsico, y por lo tanto con su importancia y su significado en relacin con otras cosas. Por muy insignificantes o sencillas que sean, todas las partes de todos los edificios tienen un tamao. Y por lo tanto la escala, que implica ordenar los distintos tamaos de alguna manera, y elegir los tamaos concretos cuando la opcin es posible, es de gran inters para todos los arquitectos y suscita muchas polmicas.

Pero a menudo no est, del todo claro lo que es realmente la escala. Hablamos, por ejemplo, de un desarrollo urbano a gran escala, y normalmente queremos decir tan slo que es grande. En un contexto diferente, decimos que un dibujo arquitectnico tiene una escala, con el significado de que tantas unidades de medida del dibujo representan tantas unidades de medida en el edificio real. Por tanto, existe una superescala, una escala miniatura, una escala monumental, y tal vez la ms famosa - una escala humana.

Se supone que la gente usa todos estos trminos porque significan algo. As pues, el problema al hablar sobre la escala es el de no excluir ninguno de estos posibles significados, y encontrar, en cambio, algn propsito comn en todos ellos. Un propsito comn es ste: siempre que se emplea la palabra "escala", algo se est comparando con otra cosa. El desarrollo urbano a gran escala es grande en comparacin con un desarrollo urbano corriente. La escala del dibujo arquitectnico registra el tamao del edificio representado en comparacin con el real. La superescala significa generalmente que algo es mucho mayor de lo que podramos haber esperado, y la escala en miniatura significa que es mucho menor. La escala monumental significa posiblemente que algo (sea lo que sea) tiene el tamao de un monumento, y la escala humana debe significar que algo (sea lo que sea), es del tamao de una persona.Los objetos singularizados para la comparacin son todos ellos diferentes: un dibujo, un complejo de edificacin, un edificio singular, o simplemente una parte. Diferentes tambin son las cosas con las cuales se comparan los objetos: otro complejo de edificacin, un edificio singular, nuestras expectativas, el supuesto tamao de un monumento, y nuestro propio supuesto tamao. Lo que es constante es que el tamao de algo siempre es comparado con el tamao de otra cosa y cabe sacar una conclusin de ello. Por lo tanto la escala no es lo mismo que el tamao; la escala es el tamao "relativo", el tamao de algo relativo a otra cosa.

Pero relativo a qu? Existen muchas posibilidades, lo que es precisamente la razn de que la manipulacin de la escala sea una herramienta tan til en arquitectura. Entre las alternativas hay stas:

Relativo al todo. Si tenemos en cuenta que los edificios estn compuestos de partes, el tamao de las partes en relacin con el todo puede constituir una escala. La fachada de una casa georgiana tpica, por ejemplo, tendr ventanas. No importa lo grande que sea la fachada o lo grandes que sean las ventanas, pues tendrn una escala resultante de la relacin de lo uno con lo otro.

Relativo a las otras partes. Si en una misma fachada, una ventana es mayor o menor que las dems, independientemente del tamao real de ellas, surge otra escala, y a menudo esto puede ser una seal de que algo particularmente importante est sucediendo detrs de la ventana de diferente tamao.

Relativo al tamao habitual. La mayora de las clases de objetos tienen, dentro de ciertos lmites aproximados, un tamao habitual. Lo tienen las ventanas de guillotina y lo tienen, por ejemplo, las chimeneas, los ladrillos, los trozos de madera corrientes y los moldes de yeso. Si alguna de estas cosas es mucho mayor o menor de lo habitual, tiene mayor o menor escala en base tan slo a esa relacin. Esta es una de las razones por la que a mucha gente le parecan interesantes los supergrficos en los aos sesenta, porque eran mucho mayores que los grficos habituales. Es tambin la razn por la que a menudo ya no parezcan muy interesante: ya son habituales.

Relativo al tamao humano. Ciertas cosas que la gente usa directamente tienen ciertos tamaos aproximados. A efectos de utilizacin humana, estos tamaos pueden ser encerrados dentro de unos lmites mnimos y mximos, como un tirador de una puerta, o condicionados tan slo por un lmite mnimo, como una puerta. Los tiradores de puerta y las puertas y con ellos los asientos, mostradores, camas, escaleras y todo lo dems tienen necesariamente una escala "humana". Sus tamaos estn relacionados con las dimensiones del cuerpo humano; de otro modo la gente no puede utilizarlos. Curiosamente, sin embargo, slo en relacin con estos tipos de cosas el trmino "escala humana" parece tener un significado preciso.

Haciendo un uso ms general del trmino, los problemas empiezan, naturalmente, con el hecho evidente de que, puesto que la gente vara de tamao, resultara difcil dar dimensiones a todas las partes de un edificio precisamente en relacin con el tamao humano, aunque Le Corbusier, por ejemplo, con su sistema proporcional Le Modulor, y Frank Lloyd Wright con una serie de camas Procrusteanas, lo han intentado (ver pg. 65). De hecho, sin embargo, este mtodo de medida no es aplicado muy a menudo.

En segundo lugar, es muy difcil que una persona perciba el tamao de algo en relacin con el suyo propio, a menos de que este algo est muy cercano. As pues, es fcil decir que un techo de dos metros de altura est cercano al tamao humano, mientras que no es tan fcil reconocer que un techo de tres metros y medio es unas dos veces la estatura humana. Lo que probablemente tendr un impacto ms inmediato es el reconocimiento de que tal techo es habitual para ciertos tipos de habitaciones, y este reconocimiento puede suministrar un refuerzo, ya sea irnico o esperado, a la sensacin que uno tiene de la habitacin concreta donde se encuentra. Del mismo modo, si se pasa por una puerta de diez metros, es menos probable que uno se d cuenta de que es ms de cinco veces su estatura que advierta que es muy grande "para ser una puerta".

Finalmente, es tambin muy difcil que una persona perciba el tamao de algo en relacin con el suyo propio, a menos que este algo est muy cercano. De otro modo, es mucho ms probable que la idea de escala habitual entre en juego otra vez. El tamao de un edificio en la distancia, por ejemplo, es comprensible principalmente en trminos del tamao que este tipo de edificio y sus partes identificables probablemente tienen, aunque incluso esto, como veremos, puede ser una fuente de sorpresas.

El trmino "escala humana" tiene, con todo, un significado ms amplio y est claro que nos proponemos algo cuando lo usamos. Irnicamente, parece que este significado reside ms bien en el dominio de la realizacin formal que en el de la escala, y en particular que reside en el dominio de las formas que tienen significado humano. Una ventana en una pared, independientemente de su tamao, puede ser ms memorable por la inferencia de que tal vez haya alguien mirando detrs de ella. Es como otras ventanas que conocemos y en las que esto ha pasado, y por las que nosotros mismos hemos mirado al exterior. Esta es una funcin de la forma, no de la escala. En general, es ms probable que se experimente como humano el edificio que emplea formas que tienen significado humano, que el edificio que trata meramente de reproducir las dimensiones del cuerpo. Lo primero es lo que entendemos por "escala humana". Es interesante observar, as mismo, que el otro trmino difcil, "escala monumental",

tambin tiene su significado ms bien en el dominio de la forma que en el de la escala. Los monumentos, despus de todo, pueden ser verdaderamente muy pequeos, y lo que parece sealizarlos como "monumentos" puede ser una forma simple y severa (como un obelisco) o una forma con una connotacin cultural todava ms especfica (como una cruz latina). Uno de

los poderes de la escala arquitectnica es que no queda confinada a una serie nica de relaciones.

La escala es un sistema de codificacin elaborado y complejo, segn el cual las cosas, por sus tamaos, pueden ser puestas en relacin de un solo golpe con algn conjunto, entre s, con otras cosas como ellas, y con la gente. El resultado de todos estos clculos puede ser un mensaje claro y tranquilo, donde una ordenada jerarqua de cosas sea revelada sin ningn tipo de sorpresas. El mensaje puede contener tambin algunas distorsiones evidentes. Lo ms interesante, tal vez, es cuando el mensaje parece una coreografa de ambos aspectos, al ofrecer un orden claramente perceptible en algunos trminos, y una serie de sorpresas y ambigedades en otros. Entonces la escala opera a favor de la actitud inclusiva que, ms que obsequiar al espectador con las respuestas ("Esto es lo que es"), incluye al observador impulsndole a formular una pregunta ("Qu es esto?"). La escala puede ser entonces un mecanismo que ayude a conseguir una cualidad que poseen todos los buenos edificios: ser a la vez algo (y tener un significado general) y al mismo tiempo ser tambin algo especial (y tener un significado particular.

En las polmicas sobre la escala se menciona casi siempre la baslica de San Pedro en Roma, a la que normalmente se considera como un ejemplo de un "truco" de escala. De hecho, la razn por la que la manipulacin de la escala en San Pedro es tan memorable es precisamente porque desde varios puntos de vista no hay truco alguno. La relacin de cada una de las partes (ventanas, puertas, columnas y todo el resto) entre s y con el conjunto parece absolutamente normal, basndonos en nuestra experiencia de edificios semejantes. Lo que no es normal, desde luego, es que el tamao de cada una de estas cosas en relacin con su tamao habitual y su relacin con nosotros, que descubrimos cuando nos acercamos sea disparatadamente grande. En este caso dos tipos de escala estn en colisin con otros dos tipos, y el efecto depende tanto de la normalidad de un par como de la excentricidad del otro. El choque se hace evidente durante el tiempo que tardamos en acercarnos al edificio.

Tambin se pueden descubrir mltiples escalas al mismo tiempo. Uno de los sitios obvios donde esto puede pasar es en la fachada de un edificio donde dos series de elementos semejantes sean ejecutadas en diferentes tamaos, y por lo tanto en relacin diferente con el conjunto. Entonces surge la pregunta de qu es el sistema dominante, y cul es, verdaderamente, el conjunto formado por partes aparentemente dispares.

Naturalmente, la escala puede estar, y lo est la mayora de las veces, combinada con la forma, incrementando de este modo an ms el nmero de variaciones posibles a disposicin del arquitecto. Una columna drica es diferente de una ventana de guillotina, no slo porque suele ser mayor, sino tambin porque tiene una forma diferente. As pues, un edificio con conjuntos de ambas cosas, tiene una doble escala, porque cada conjunto tiene un tamao diferente en relacin con el conjunto total.

Manipulaciones semejantes, slo de la escala o de la escala combinada con la forma, tienen lugar en el interior de las habitaciones. Algunas veces, la variacin de tamao se da entre cosas que tienen las mismas formasno slo ventanas y puertas, sino tambin mobiliario, molduras y tablas del piso y algunas veces entre cosas de formas diferentes. Por ejemplo, cabe dar a todas las partes mobiliario, puertas, ventanas, paredes, suelos y techos el tamao habitual, teniendo as una relacin normal y ordenada entre ellas y con el conjunto total. Pero entonces la cadena jerrquica puede ser interrumpida por alguna cosa adicional una chimenea, por ejemplo que sea sensiblemente mayor o menor de lo que uno podra esperar. Cul es el conjunto del que este elemento diferente forma parte? Qu conjunto es ms vigoroso? El que podemos ver, sostenido por la escala de todo lo dems en la habitacin? 0 el que no podemos ver, sugerido por el sorprendente tamao del objeto disonante? Hay una legin de combinaciones de los diferentes tipos de escala. As mismo, estas combinaciones pueden ser adquiridas gratis por el arquitecto, ya que todas las partes de un edificio han de tener un tamao, y ese tamao tendr automticamente alguna relacin con el conjunto total, con las otras partes, con el tamao usual de tal o cual parte, y con la gente. Naturalmente, surge la pregunta de cul de estas relaciones merece destacarse. Anteriormente apuntamos un aprieto semejante en el caso de las dimensiones y propusimos una solucin en forma de pregunta: qu nos interesa medir? La solucin al problema de cmo tratar el tamao relativo de las cosas (su escala), es idntica en su gnero: Sobre qu relaciones nos interesa llamar la atencin?

Fachada principal de cuatro plantas, por M.F. Cummings y C.C. Miller, segn Archltecture, 1865

Monumento por Sir John Soame, segn M.E. Macartney, Practica/ Exemplar of Architecture, 1904

Ventana de guillotina, por Asher Benjamin, segn The Architect, 1845

Columna drica, por Owen Biddle, segn The Young Carpenter's Assistant, 1805

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