1ª reuniÃo polo nacional e polo estadual cearÁ ( 22 de novembro de 2010)
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Ministériodo Planejamento
Ministériodas Comunicações
Ministérioda Ciência e Tecnologia
I REUNIÃO DO COMITÊ DEFORMAÇÃO REGIONAL
MARACANAÚ – CEARÁ2010
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I Reunião Comitê de Formação Regional Ceará
Objetivo: Integrar esforços para garantir o sucesso da Rede de Formação para Inclusão Digital do programa Telecentros.BR
Pauta
Informes:1.Comitê Regional de Formação para Inclusão Digital – por que? e para que?1.1Mapeamento das Formações nas Iniciativas – atualizar banco de dados2. Aprendizagem em Rede – As Redes Sociais nos Telecentros3. Formação de Monitores – previsão janeiro/20114. Definição em conjunto sobre o encontro presencial da Formação de Monitores 5. Formação de Gestores O que ocorrer.
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Comitê de Formação : Por que? Para que?
Atribuições:
•Subsidiar a produção de conteúdo; atividades e materiais regionais;
•Criar abordagens diferenciadas para comunidades urbanas e rurais;
•Valorizar a diversidade étnico-racial e sexual, equilíbrio de gênero e
das relações intergeracionais na metodologia e conteúdos propostos;
•Mapear as iniciativas regionais de formação passíveis de replicação e
visitas de monitoramento in loco, na medida do possível.
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Comitê de Formação : Por que? Para que?
Demandas Atuais:
•Livro colaborativo do site telecentros.BR
•Produção de vídeo – coleta material;
•Mapeamento das Formações nas Iniciativas – atualizar banco de dados.
•Comunicação interna com iniciativas – http://groups.google.com.br/group/rnfid_ce
•Demandas Futuras:
•Encontro de Formação Tutores – convite
•Formações Futuras Acompanhamento – Monitores e Gestores
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Aprendizagem com Redes Sociais
Vantagens da utilização
das Redes Sociais
Melhor funcionamento
da gestão, informação, e comunicação
Muda a relação entre os
indivíduos quanto a
produção e construção do conhecimento
Possibilita maior interação e intercâmbio
cultural
Redes Polo CearáTwitter : https://twitter.com/rfnid_CEBlog: http://rnfidce.wordpress.comSlideshare: http://www.slideshare.net/RNFIDFacebook:http://www.facebook.com/home.php?#!/polocearaOrkut:http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=16636728396430065331Youtube: http://www.youtube.com/user/rinfidce
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Fluxo das Redes Sociais
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Proposta da Rede:
•Criar espaços de discussão do processo formativo.
•Quais são as características que esperamos dos indivíduos
que são formados? Que desejamos que eles façam?
•Qual seu papel na Rede?
•Qual a importância da utilização das redes nos telecentros?
•Como podem e estão sendo utilizadas?
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Formação de monitores
•SeleçãoComo aconteceu?
1) As iniciativas tiveram autonomia para realizar a seleção de seus monitores
respeitando o manual da Rede de Formação;
2) Foram selecionados e cadastrados 96 monitores, conforme quadro abaixo
Iniciativa Monitores (1º ETAPA)
Instituto Idear 51
Prefeitura de Russas 17
Fundação Banco do Brasil 1
MDA 2
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante 4
Ministério da Pesca 2
Prefeitura de Fortaleza 15
SERPRO 3
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Formação de monitores
Seleção ( continuação)
1) Registros documentais dos processos de seleção dos monitores;
2) Confirmação dos monitores cadastrados.
Quem são os personagens?
1) Ponline
2) Dados SIATC
3)Visão das iniciativas
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Formação de monitores
Como será a formação?
1.O Jogo
O jogo compreende o caos e a ordem do conhecimento em um
projeto dimensional múltiplo, ou seja, trabalhando em um tipo de
superposição de camadas, o jogador altera as possibilidades
organizando cada fase de maneira única, pois consolidará uma
estrutura baseada em vários eixos.
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1.1. O Tabuleiro
A proposta é gerar trafegabilidade nos temas da formação permitindo que o monitor desenvolva suas potencialidades voltadas ao projeto comunitário
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1.2 Temas
Os temas foram elencados conforme as demandas nacionais de
conteúdos acordadas nos seminários da Rede de Formação
ocorridos em 2010.
História
Comunicação comunitária
TécnicaPrograma telecentro
s
Registro
Inclusão Digital
Rede
Comunidade
Monitor
Rede
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Acompanhamento
1) Pesquisas periódicas
2) Encontros de atualização
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FormaçãoTutores
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A importância da presença dos coordenadores de formação
•Entender, facilitar e participar da emancipação pessoal e comunitária, através da:
•Ativação de processos aprendentes na Ecologia Web, através de EaD;•Promoção de trocas comunicativas através de encontros, desencontros e reencontros dos monitores nas redes sociais;•Construção e expressão de saberes construídos nas/pelas comunidades.
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Nossa construção do mapa conceitual
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CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES
Previsão: Janeiro/2011
Objetivo Geral:
Formar o gestor para apoiar a implementação do programa Telecentros.BR em sua unidade, principalmente no suporte à formação e à atuação do monitor-bolsista participante do Programa, contribuindo para melhor gestão e utilização dos telecentros.
Objetivos específicos:- Apresentar o programa Telecentros.BR;- Apresentar o projeto da Rede de Formação;- Difundir o papel do monitor e do gestor de um telecentro.
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- Sobre o Curso: Carga horária - 25 horas em 04 semanas online no moodle
Temáticas :
1. Acolhimento: pesquisa perfil do gestor, regimento do curso, ambientação moodle;2. Telecentros.BR: apresentar programa e a formação de monitores;3. Telecentros: gestão participativa, Sustentabilidade, conselho gestor;4.Planejamento: Plano de ação, implementação do plano de ação..
Formação Gestores
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Formação Gestores
Sobre o Curso: Eixo Condutor - Plano de Ação - indicando as estratégias escolhidas para colaborar com as atividades do telecentro e a formação dos monitores, com uma perspectiva sustentável desse espaço.
Como cada iniciativa pode contribuir na formação de seus gestores?