1a. rev-materi pemb antropologi-psi ubaya 2012

Materi Pembelajaran

ANTROPOLOGI(542107)

Pengajar:

Drs. Budi Setiawan, M.A. Drs. Nurcahyo Tri Arianto, M.Hum

Drs. Djoko Adi Prasetyo, M.Si

Fakultas PsikologiUniversitas Surabaya

2012

37

Universitas Surabaya Materi Pembelajaran “Antropologi (542107)”

MATERI PEMBELAJARANNama Matakuliah : AntropologiKode Matakuliah : 542107Pengajar : 1. Drs. Budi Setiawan, M.A. (NPK 209273)

2. Drs. Nurcahyo Tri Arianto, M.Hum (NPK 210244)

3. Drs. Djoko Adi Prasetyo, M.SiBeban Studi : 2 sksSemester : Gasal Tahun Ajaran : 2012/2013Hari Pertemuan/Jam : 1. Kelas A: Kamis (15.45-17.30)

2. Kelas B: Kamis (13.55-15.40)3. Kelas C: Kamis (15.45-17.30)

Tempat Pertemuan : PD 11 dan 12

1. Manfaat MatakuliahMelalui matakuliah ini mahasiswa semester I Psikologi Ubaya diharapkan dapat memperoleh pemahaman dan pengalaman dalam mempelajari antropologi sebagai ilmu, yang secara khusus berkaitan dengan bidang ilmu antropologi psikologi. Melalui kegiatan diskusi dan tugas, mahasiswa diharapkan dapat memperoleh gambaran mengenai kehidupan beberapa masyarakat dan kebudayaan, yang menjadi kajian antropologi.

2. Deskripsi MatakuliahMatakuliah ini mempelajari antropologi sebagai ilmu, yang secara khusus berkaitan dengan: lingkup studinya, hubungannya dengan ilmu-ilmu lain khususnya psikologi, konsep-konsepnya, metodenya, teori-teorinya, sistem nilai budaya, kebudayaan dan kepribadian, serta perubahan sosial-budaya

3. Tujuan InstruksionalPada akhir matakuliah ini, mahasiswa semester I Psikologi Ubaya akan dapat menjelaskan ilmu antropologi dalam hal lingkup studinya, hubungannya dengan ilmu-ilmu lain khususnya psikologi, konsep-konsepnya, metodenya, teori-teorinya, sistem nilai budaya, kebudayaan dan kepribadian, unsur-unsur budaya, serta perubahan sosial-budaya, secara benar.

4. Strategi PembelajaranKomposisi pembelajaran matakuliah ini adalah: K=60 T=40 (TK=10, D=10, P=10, M=10). Kegiatan tugas (T) meliputi: tugas kelas (TK), diskusi (D), pengamatan (P), dan membuat makalah (M), yang diharapkan akan menambah atau meningkatkan pemahaman dan pengalaman dalam mempelajari antropologi. Kegiatan diskusi merupakan kegiatan presentasi mahasiswa (kelompok) mengenai topik kebudayaan dan kepribadian, yang dilanjutkan dengan tanya jawab. Kegiatan membuat makalah adalah kegiatan mahasiswa dalam membuat tulisan mengenai perkembangan kepribadiannya yang dipengaruhi oleh sistem nilai budaya dalam keluarga. Materi UTS dan UAS diambil dari kuliah dan diskusi pada waktu sebelum dan sesudah UTS. Penyampaian materi pembelajaran lebih banyak menggunakan metode ceramah, diskusi, dan studi kasus dengan menggunakan media papan tulis dan LCD.

1


5. Organisasi Materi

Organisasi Materi

Antropologi (542107)

6. Bacaan

2


Bacaan Wajib

01.Danandjaja, James1988 Antropologi Psikologi. Jakarta: Rajawali.

02.Haviland, William1985 Antropologi. Jilid II. Jakarta: Erlangga.

03. 1999 Antropologi. Jilid I. Jakarta: Erlangga.

04.Ihromi, T.O., (ed).1980 Pokok-pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Gramedia.

05.Keesing, Roger M.1992 Antropologi Budaya: Suatu Perspektif Kontemporer. Jilid 1 dan 2. Jakarta: Erlangga.

06.Koentjaraningrat1974 Kebudayaan, Mentalitet, dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia.

07. 1987 Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.08. 1990 Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia. (Bab 2, hal.

39-88)09. 1996 Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta.10. 1998 Pengantar Antropologi II: Pokok-pokok Etnografi. Jakarta: Rineka Cipta.

Bacaan Tambahan

11.Departemen Pendidikan dan Kebudayaan1989 Interaksi Antar Suku Bangsa dalam Masyarakat Majemuk. Jakarta: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Sejarah Nasional.

12.Garna, Judistira K., (ed)1993 Tradisi, Transformasi, Modernisasi, dan Tantangan Masa Depan Nusantara.

Bandung: Program Pasca Sarjana Universitas Padjajaran.

13.Melalatoa, M. Junus, (ed.)1997 Sistem Budaya Indonesia. Jakarta: Pamator.

14.Ridjal, Fauzie dan M. Rusli Karim, (ed.)1991 Dinamika Budaya dan Politik Dalam Pembangunan. Yogyakarta: Tiara Wacana

Yogya.

7. Tugas-tugasMahasiswa diwajibkan:

1. Membaca Handout dan Bacaan Wajib yang ditetapkan pengajar, dan dianjurkan membaca Bacaan Tambahan yang telah ditetapkan.

2. Membahas kasus (secara kelompok) dan dipresentasikan dalam diskusi kelas (mahasiswa harus aktif mengikuti diskusi kelas untuk penilaian).

3. Membuat makalah individu tentang kebudayaan dan kepribadian, dengan judul “Nilai-nilai Budaya dalam Keluarga yang Mempengaruhi Kepribadian Saya”. Makalah dikumpulkan pada minggu ke 11.

4. Melakukan pengamatan mengenai perubahan sosial-budaya secara kelompok, berkaitan dengan salah satu unsur budaya (untuk bahan presentasi diskusi pada minggu 14).

8. Kriteria PenilaianPenilaian dari pengajar terhadap kemampuan mahasiswa merupakan akumulasi dari nilai:

Tugas (40 %), UTS (30 %), dan UAS (30 %).

9. Jadwal Pembelajaran

3


Minggu

Pokok/Sub Pokok Bahasan Bacaan

1. Orientasi studi antropologi: sejarah, lingkup studi, hubungan dg. Ilmu lain, metode

03, 07, 09

2. Evolusi biologi dan sosial-budaya 03, 06, 07, 09

3. Kebudayaan (1): konsep, unsur, wujud, karakteristik, fungsi

03, 09

4. Kebudayaan (2): sistem, nilai, analisis 03, 06, 09, 13

5. Kepribadian: konsep, faktor, teori 01, 03, 04, 09

6. Diskusi Kebudayaan dan kepribadian (1) 03 “Praktek Pendidikan Anak di Kalangan Pekerja Migran (hal. 412-415)

7. - Diskusi Kebudayaan dan kepribadian (2)- Tugas individu: Makalah “Nilai-nilai Budaya

dalam Keluarga yang Mempengaruhi Kepribadian Saya” (dikumpulkan minggu 11)

01 “Cara Pengasuhan Anak di Trunyan” (hal. 497-518)

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

8. Sistem Bahasa dan Pengetahuan 02, 10

9. Sistem Ekonomi dan Teknologi 03, 10

10. Sistem Organisasi Sosial dan Kesenian 03, 10

11. Sistem Religi 03, 10

12. - Perubahan Sosial-Budaya (1): konsep, faktor, bentuk

- Tugas kelompok: Pengamatan Perubahan Sosial-Budaya (untuk presentasi di minggu 14)

03, 08, 10, 12, 14

13. Perubahan Sosial-Budaya (2): proses, masalah

03, 08, 10, 12, 14

14. Diskusi Pengamatan Perubahan Sosial-Budaya

03, 08, 10, 12, 14

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

4

120811250812

Budi S.,Nurcahyo TA, Djoko

1a. rev-materi pemb antropologi-psi ubaya 2012

Documents