EVALUER L’INFORMATION SUR LE WEB

1CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

POURQUOI VERIFIER L’INFORMATION SUR INTERNET ?

De nos jours, n’importe qui peut mettre en ligne un site Internet. Il est donc primordial de

vérifier la fiabilité de l’information trouvée avant de l’utiliser pour un devoir scolaire!

Comment procéder pour juger de la pertinence d’un document?

2CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

Voici une liste de 6 interrogations basée sur le

questionnement journalistique qui vous permettra d’évaluer l’information trouvée sur le

web

3CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

QUI en est l’auteur?

OU est-elle située?

De Quoi est-il question?

COMMENT est-elle présentée ?

De QUAND date celle-ci?

POURQUOI A quoi va-t-elle servir?

4CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

Auteur, organisme

QUI?

Qualité de l’information

QUOI?

L'auteur est-il identifié ? Peut-on le contacter ?

Est-ce un spécialiste du domaine ?S'exprime-t-il au nom d'une institution ?

A titre personnel ?

Quelle est la nature du site ? ( Site institutionnel ? site associatif ? site commercial ?)

Quels types d’informations trouve-ton et sur quelle forme?

Quel est le thème général abordé dans ce site? Correspond-il à mon thème de recherche?

Fournit-on des liens avec d’autres sites traitant du même sujet ?

Quel est l'intérêt du document ?Est-il vraiment intéressant ? Qu'apporte-t-il de

nouveau ?

5CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

Origine

Où?

Date

QUAND?

D'où provient l'information ? site français ?européen ? autre ?

La période abordée correspond-elle à ma recherche?

La date de création du document est-elle indiquée ?

Le document nécessite-t-il une actualisation ?Si oui, quelle est la date de mise à jour ?

Existe-t-il beaucoup de liens aveugles ? (qui ne fonctionnent pas)

6CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

Présentation & navigation

COMMENT?

Objectifs

POURQUOI?

Comment se présente le document ?L'information est-elle rédigée clairement ?Le document est-il bien structuré ?Les sources sont-elles bien indiquées ?

Comment accède-t-on à l'information ?L'information est-elle gratuite ou payante ?La navigation du site est-elle aisée ?Les pages sont-elles rapides à charger ?

Quel sont les objectifs ?Dans quel but le document a-t-il été réalisé ? Quel est le public visé ?Quels sont les objectifs du site

7CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

CITERLES REFERENCES

( RAPPEL)

8CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

• NOM, Prénom de(s) l’auteur(s) de l’article. Titre de l’article. Titre du périodique [en ligne], numéro, date de publication [consulté le date de consultation. Disponible sur : URL

Exemple :BOULAI, Melinda, LAMY, Rodolphe. Je n’aime pas les haricots mais j’ai tout mangé. France Antilles [en ligne]. 25 novembre 2010. [consulté le 25 novembre 2010] Disponible sur :

http://www.martinique.franceantilles.fr/actualite/sante/je-n-aime-pas-les-haricots-verts-mais-j-ai-tout-mange-25-11-2010-93376.php

9CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

Citer les références d’un article d’une publication en série ( revue, quotidien) sur Internet

• Titre du site [en ligne]. Editeur, date de publication ou de mise à jour. [date de consultation]. Adresse URL

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Citer les références d’un site web

Lycée acajou 2 [en ligne]. Mise à jour novembre 2010. Disponible sur : http://www.acajou2.com (Consulté le 25 novembre 2010)

Sources

• Ministère de l’Education nationale , de la Jeunesse et de la Vie associative , Ministère de l’enseignement supérieur et de la Recherche. Evaluer l’information, les sites, les résultats. [en ligne]. Educnet, 14/10/2008. [page consultée le 02 décembre 2010. Disponible sur http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/methodologie/evaluation/information

• Les fiches outils ABC DOC : guide méthodologique de recherche et de traitement de l’information scientifique et technique [en ligne]. SUP - Université Paul Sabatier Toulouse 3.

[page consultée le 24 novembre 2010. Disponible sur : http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/int/outils.html

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POUR ALLER PLUS LOIN …

12CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

SITES INCONTOURNABLES…

13CDI du Lycée Polyvalent Acajou 2 Décembre 2010

CNIL : http://www.cnil.fr

Le site de la Commission nationale informatique et liberté.

Le forum des droits sur l’internet : http://www.foruminternet.org/

Internet sans craintehttp://www.internetsanscrainte.fr

Marthe BERTIDE-LIMIER( Professeur-documentaliste

Au LPO ACAJOU 2)

14CDI LPO ACAJOU 2 Novembre 2010

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