1.doc) -...

64
) ( ! " / $! % &&

Upload: others

Post on 30-Aug-2019

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

�������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ������ ���� � �� �� )������ ����(

�!"�� �/��$��! %�� &�&�� ��� �����

������� �� ��� ������� ����–���� �����

Page 2: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ���

Page 3: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ���

�� � � ���� ����� � ��� ����� ������������ ��� ��� ���� � �� ��)������ ����(�/��$��! %�� &�&�� ��� ����� *

���/�:����� ���� ������ ����� ! ���"� ���#$������� ���!%� &'� ������� ������� ! ����(��� )��*%� +��� ,�� -���"� .�* +��� /�0

������ 12(�� ���"� �1'� -.��* ,3 '����4� ���"� 5��6���� � ���&�� �1� ,� $��7� ��� �7����� ���"� $��'&� ���"� ����3 �1�� 8�3

������. 3����"� ����� $���( +:�� ���Social Networking Sites 8�3

$"���"� ��� ! ��7 $7��� ��� �7����� ����� ;�� 5�� ,� $'��'4� ����!%� ,� -"���3����"� �������� ������ *(�'� � �(�� ���� �1���6��� ,

��!�&7�� -�"� ����� $���( )'��=��� $�&��*� ,� �1'� 8�3 3���>(web 2.0) =��� �: $;('� �1'� ,� 5?����>-=��� ,� '�7�� ���� ���(web 2.0) ��� ���� ,� 5�6����� &' �0�� � 5�6��� 8�@ 3�2�� ��? 8&

$�&��*��� $���6�� ! /��(� ��! -�&��� $������� 8�3 A������ ,� ,��6B� +� �1�! /��(�� 5�6����� ��3 �1���'@ 5�� ���3�2� *;�� 8�@ ���34�

),���3 ���6 ->D�> -E��(-��('��� $������� ���� �3�� 8�@ ���� G�� ���8�3 ���6 �'���� 3����"� ����� $���( )Millan & Bromage, 2011, 148(.

��0H� �1��H(� ! �1���6��� 8�3 �%� ������� $���(�� I0� ����������� -J6 ,� 3�2��� ,���6����� �3'�� ��3 �:�* $���(�� I0� �!�

'����4� ������ .��* ,3 � �������� � �7������ -����� K��� ���!%� =������ L��B� -,����� ���2�� ���6�� ;����� 7� $���6 5�&�

,� ����? $�2���� ����(� $���6��),�'��� ����� ->D�E(=*&��� $���� 8������ �'�7�� ����34� 5������ ���� +��� ! =��(�� ,� M����� M�3�*:

5��6��� 8�3 )��(4� ,� ��" ���� �(� �: ,� +:���� I01� =��(��

*�/��$��! %�� &�&�� ��� ����� :������� �� ���N������� ����–���� ����� .

Page 4: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��O

,��;���� ,������� ,�!�(���),�� ���� ->D�E(- ! P���2� �� ,� /�0��� �(� 5������ -+:�� 5�6��� ��� $�;2�� �7�� ,� $������� =J* �����

��� ! �2��6��� �13�'Q� 3����"� ����� $���(.��� ��� ! +����� 5�&��� �0� R ! ������ 5������ =J* ��:@ ��

,� �� +� ����� $������� $���� 3����"� ����� $���( +:�� 8�3 ��6��� ��3 S�� T�� ���� �(� $���(�� I0� +� ,������ ,���:��� =J*��

/���2�� ���(Face book ,� �7�� 5����� !�-�����1( *(' 5�6��� ����� -���' ,�UD%� ,� ,�������� =J*�� ,� P� ,���6����(George et al., 2013, 4) -)Ellison et al.,2007(.

����� +:�� 8�3 ������ ! ���7�%� 5� ������ 5������ =J* ,@ ��' ����� $��� T�� �2��6��� 3����"�(Nicole, 2012,64) -,�

UO % 3����"� ����� $���( ��6��� ,�,�0�� ,� W���� ,�� 5����3� �X–E��'� $&2��������� I0� +� ,�6Y ��� �����(George et

al.,2013,3) �!� ����� =���(Ophus & Abbitt, 2004,639-648) �!��� ,Q'�U�.�%/���2�� ,��6��� ������ ! ,�������� =J*�� ,�.

T�� ,� ������� ��� ! �%� ���! ��� ��� ����� ���(� �1���6��� ��� ! /���2�� $����� ��3 S�� T�� /���2�� 3����"���,���

=��� -���' /�0 7���O%��� ! ,����� ��3 ,� - ! ��'�7�� ��� ��� ���� ���( 5��6��� ! ������� ������� ������� ��� ������� ���twitter

! �1� ,���6����� ��3 S�� T�� ��� ��U ,�7�� )�� D,O%��3 ,���� ,��� -�1� 5�: ����� 8�3 L�'� /�0 �� ,����� � ��� �1�� ,� )���

5�3 �!����� �>D�E.���� /���2�� 7� 3����"� ����� $���( ,� .�� ��� K��� -

����' ,� ������ 5������ =J* ,�� $�(�'� �: =����� -�� �1� K������ G�6� ����' ,� $�������� ��������� ������� ������� ! K�� ��7Q� �

�2��6��� $������� P��1R� �� � -������� ���'�%� ��� ,� ������ $��� �:$������ $������� ! �1&��*� ! -$�&��*� $���6 ,� ���2��"� ��� ���6

=���>,D�1� -,� M����3 �1� $!��� ��� ! ���� ��� ��� $�A����� ����� ����� M"��! ��������� ������� -5��6���� =J*�� ��������� $������"� �����

Page 5: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��[

%� *�('�� ,� ���6 �!�� ��� 5� $������� ! 3����"� ����� $���( ,���6����� ���3� 3����"� ����� $���( � �����3 $'��'4� ��6����

! �1������ )3��� ���A� .,� \� 5��6��� G�� 8�3 ):�� ����� T���� ���! $L�� �'� ,� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���(� =J*�� ������ �;�� L��3�

��� ����� $������� $���� ! -51�'�� �: ��� $�:���� 5�� 8�3 ):�� 3����"� ����� $���( )�R� ,�������� ! ��������� ,� ���2��"�

�������� �����A� -\� ��� �1���6��� ! ��?��� �!�� ���� 8�3 ):�� ����$������ I01� =J*�� ������ �;�� L��3� ,�.

����� �����:�1��3 ���(�� ��:4� 3����"� ����� $���(� ���A���� ��(�'"� =���

����� =J* �: ,�=��(�� L"]� 8�3 ����7Q� ���A� �: P'^! ������ 5� -$��� =���_��_�1� ��51;��Y 51����6( ��(� ! 51���� ! -���� �01� ��R'

,�7����� ,� ��3 5�: �&! 3����"� ����� $���( P� $��: �0�� ����%� S������ �������)��� $��� ��� $������� ,� I0� ��7Q� ��� =J*�� 8�3 $���(�

5��� ����� �1'� ������ 5������� ���')>D�> ()��� 8�@ $!�� +:�� ��7Q� �;�A���� ��3����"� ��'�� 8�3 3����"� ����� $���( -I0� $���

��3����"� ��'�� ���'� 8�3 ����4� /���2�� $���( ��7Q� ����� 8�@ �������=J*�� -��A� �0@ "@ 51��3 �7]� �: �1'^! P�! S���� �(� ���� ,3 �1������� ������.

$��� ��� $������� `�� �1'� 8�3 $���(�� I0� ��7Q� ��� )����1'� =J*�� ��� ������ ='���� :5��� ���� ����� 5�(� �����)>D�E(-

����(�� ,���� �����)>D�E(-����� ����%� �1')>D�>(-����� ���3 ���A)>D�>5(����� $���( �7� $��� $������� I0� +���

��� $������� =J* ��� 3����"� ������ ='���� 8�3 ������ 3����"�������� ����.

������� ='���� 8�3 3����"� ����� $���( ��7Q�� ���'��� ��� ���������G�6%� =J*�� $���! L���� ����� ��� ��3)>D�E (5�� ,� 8�@

� ���(�� I01� ������4� $���7Q������'��� ����� =J* �R' �1� , ���� ! !����� ������ ����A ����� ��3����� $�:J3 $�:��� ,���

Page 6: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��X

���� 5����� 5������ -$���1� ���'������ ��� �1������ ,� $���6�� ���� ���� ������ $:���&�*��� �� - ������ =�*&��"�.

$���( ����% M��R'����� $�������� ��������� ������� ! 3����"� ����� ������� ! +:���� I0� ���3�! ��� K��� $����� ��3 $L�� ��

�1'� ���������:N������� �1! ����� )>D�E (����� $���( 5��6��� ,� 8�@ $��6

*�� ���6 !�2��� ����� M���� ,�� ������� $������� ! =�� -,�����3 =��*�� ���6 ,���� ! �1����� -,� ��� $���� ��3 �11��� ,��

=��*�� ���6 ! �1���6��� -_��� $��:�_���&� ������ $���( 5��6��" ������� $������� ! =��*�� $���6 ,���� ! 3����"�.

����� $L�� '���A�� ,��� )>D�E (+:� �� ,� 8�@ $��� ����� 3����"� /���2�� ��P��� ��� $J�(��� � ! ����� ����� 51

���� =J*��� ����� =������ ���! L�'7� G�&�� 5� ������ ������� -,3 /�0`���� 51��� +� =J*�� ��� .��* -5���� �0�� ������ )�(��� +�

�����+��� ��! �(� $J�(��� �� $����. ������ ������ 8�3 3����"� ����� $���( ��7Q� ��� ! ���

�A'��� ���� ����� $L��! �������)>D�E(-,�'��� ����� �����)>D�E (����A ! 3����"� ����� $���( ���3�! 8�@ ,�������� $���

�' I���"� 5���� �����!����� +���� -����5���� ! �12�R� ����� �1���� 5����.

����� $���( )�R�� $���� �&����� ������� $������� ,� R�J����� ������ ���A ,� 3����"� ������ +!� ��������� ������� ! ����

�1�J�(� � �1'����.���'�%� $������� $L��5�1��� �(� ��� ��� ���� ! $���(�� I0� ���

��������� -$��� �7����� ���'�%� ��� ,� ���� ��3 ! $������� )��� ��� 5�� ,� ='���� �0� ! �2��6���)������%� ������� $��"��(5�� ,�

$��� �!� ����� �1� $���b� ��� $������� I0�(Ophus& Abbitt, 2009) 8�@ $��� ,�U�,�%/���2�� 5�6��� �����Q� ������ 5������ =J* ,� -

�1��*� �� ! �!� 5����� ������� $�;�� � ��3����"� $���(�� I0� ,�

Page 7: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��U

5����� 5������ -�AH� $�0 �1�*('� ,�� ,� ��" -5������ ! �1��� 5��51����� =J*�� $��?� +� .2�� �&��*�.

����� ����� /�0� ,�6Y(Brady et al., 2010) ,� 8�@ $���[D%��������� ������� ! $���(�� I0� 5�6��� =J*�� ,� -[D%.!� =J*�� ,�

,��:%� +� ������� ,����� ,� ��A�� K��� $���(�� I0� ,� 8�3 ��(�LJ�A�� -.!�X>%�1'� �3 ������� �! ���6 ����� 8�3 �3��� ���3�2���������� -[�%51��� ��2�� ���2��� ,� ��A�� K��� �1'� ��� 51'�

���!%� ���� c�&'��.,�6Y I��� ����� $L��(Miahet al., 2012) =J*�� ,� 8�@ $���

���'� L�:��%� +� ����� ! $���(�� I0� ,��6����>%- ! 51���!� �1'� ���'� 5��������%- ! 51���!� ���'� $������ ��>%-����6��� 51'�

���� �(� ��2�J�� �*('%� !.��A�� ����� $L�� (Buzzetto,2012) ,� ,�� =J*�� ,� 8�@ $���

����(� ����A +������ L�'� $"���"� A�A�� ! �_�����@ �_��2� �1���6���_LA� ������3� 5������ ! =J*��������� ����3 ,� �;�� L��3� +��(� 5����� 5

5������ ! �1���6��" ������.�1� ���� 5����� ��� P'� $������� I0� ,� K��� -/���2�� ���6 -

�;�! ,� �1� ��� ��������� ������� ! �1���6��" ���( ��:@ ��?� /�'�������.

! ���)��'�*���( '���� ����� $L��! ��'��(Oradini& Saudnders.,

2008) ����� ��;�! .&��� P'� ���� ���'�'�� ����� ! =J*�� ,� 8�@ $��� �������%� �*('%� ,� ������ ! $���(�� I0� 5��6��� ,� 51� -51� .&�� �1'�

��(��� ������� �������� +!�'�-$**6 $���( ! ,��� 5������ �&��� ,� ����� �(� ���'�� -�� 8�3 51�J* ���( ������ �;�� L��3� ��

5������ ! $���(�� I0� 5��6��� ! *��6'"� -8�3 5��3��� �1'� �!����!� �(� =J*��� ���"�.,�6Y ���� ����� $&2��(Hamidet al.,

2009) 53� ! 3����"� ����� $���( ����� $!��� ������� I0� +� ��������� �*('%�=J*�� �1� )��� ��� -�*('%� I0� ! ���3�! $�0 �1'�

���J*�� -=J*�� ��3����"� �;('��� ! /�0�.

Page 8: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �>D

!)��'�!(����� $L�� $����'�� (Panckhurst, 2009) $���������� ,� $��7� �7J7�� ������ $����� ,� 8�@ P����'� ����� =J* L��B M�&!

$���(�� I0� 5��6��� =���>-D ��������� ��'�� ! �L�2�� �1���6��� ,��� '��� 5��� �� ,� -�1�! /��(� ����� �;�� ! 5�� $����� ����3 ���3�! .&��

�1��� 0�� ,����� ,������ ,�� ,� ��%� L���� =J*�� ,��������J�� ,� ��� �(� �1� *�*6��� �1����� 5� ���( +� $:��5����� 5���.

! ���)�����(����� $��&! ,��A�� �����(Mazman& Kocakus- Luel, 2009) -_����d���&� �������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��"

��������� -�'3 =J*�� e;��6 ��3����"� )��3%� ��3��� ���� $���:� P���'� L���'"� ��3��� ���� 51�����/�0 � ��1�� ��(�� e�! ��!� -

,�&�@ 7� ,���6����� �'3 �'��� $���1� ��!� /�0 =�*�� 5������ 8�@ �!��4��$��'&��� I0� +� ������.����� $!����?� /����5��A�!(tiryakioglu &

frzurum, 2011) ,� [�%8�3 .!�� ����� $������ ������ �;�� L��3� ,�3� ������������� ������� ! /���2�� ���� -������@ $������ ,���� 51'�

$�A����� ,� ������ ,� P� ��� 5������ ! /���2�� 5��6��". !)��'����(����� $L�� ����� ,�6Y (Arqueroet al., 2011)

8�@ $��� ,�XX% ! �*�'�? ����� =J* ,��I0� ,��6��� ��'���$���(��-XE%������� ! ���� ��� 51�� $���(�� I0� ,� 8�3 �&!� 51'���������� -���'XX,E� %�1&��* ,3 5������ ,��2� =J*�� ,� -�!� �1'�

1�� ���6�� ���!%� AA�� $���(�� I0� ,� 8�3 �&!� �����&��� .�*�� ,�� ����&�� � ����� L���@ 8�3 5��3��� .��2� ���� 5��3��� $J�(��

��������� �*('f� 51'��:� +� .��'��� 8�3. !)�����(,�6Y /�!���� ����� $L�� (Petrovicet al., 2012)

,� 8�@ $���U[-[ %�3�� /���2�� ,� ���� ������ ������ =J*�� ,��*����� �;���� ,� 51!���� ����A 8�3 -.!��-� % 3�� 8�3 �3�� P'�

� ;��� -UD,U%5������ ����3 ! 51����(� 51��� *��'� ��? P'� 8�3 .!������ ����3 ������� �;�� I����3�� $������� )������ =������ 5����� -��������&��� 5������ +� P��� ,� ��" 5������ ! P'3 L�'H��"� ,��� " P'�.

Page 9: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �>�

!)��'���(����� $L����'����6Y ,(Stanciu et al., 2012) ,� 8�@ $�����%/���2�� ��6��� ,� -��%���� ��6��� ,�

���'��� �0� ��������� ������� ! P'��6���������Q� =J*���$������� ��'���� $���6� ! ������:"� -,� ��! ������ �;�� L��3� ���ED%

�J� K��� $���(�� I0� ,� ,�� 51'� $������� ! ��������� ������� ! 5��6�$������.

������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ��]� $������� I0� +������������ -������ �;�! ����� ��� $�0 �1'� -M����� M����A�� M"��:@ /�'� ,�

$�������� ��������� ������� ! �1���6��" ��� ���� $������ �g�� ,� �-�,5������ ! �12�R� ,� ��'���� �*��� ������ M����� M���� K��� �12�R�

P��� ���� +!�� -$�g������ ,� ��A��� L���4 ���� ������ K��� ������ ���6 �2�� ��� ! ���3 �2�� �1'3 -T����3 8����1'� $������� ,�

$����' 8�3 �����)>D�>(-��� ��g�' 5��� ��)>D�>(-�g�3 �g���� ��J� R�2���)>D��(-�g���� �g�� ,�g��� (Boyed &Ellison,2010) -

c�!Ag����� c���� ����� (Baruch& Hershkovitz, 2011) -����g� � $���(�� I0� $���1�@ � $������� ,� ��A��� L���@ �g������ ! ��3����"

��������� -� �g���� $�� ��� ��g1��(Gulbahar,2013) -Ag'�� �g�����'�(Munoz& Towner,2009) -$���(g�� I0g� 5��6�g�� ����� �����

=g��� 8g�� 5������ ���3@ $���]� � $�������� ! 5������ ! ��3����"� ��'���� �*��� -$���g( ����% /�0 T���� ���(�� ���4� +�' �'� ,�

! 3����"� ����� ='�� ,� ��������� ������� -,g� ������ $���� =��� ='�� ,� 5������ ! $���(�� I0� ��2� 8�3 $����� L���@ ����� $�������

�6Y -���%� ���34 $���]� � ����� ��� �������� $������ ! ���6 ��� ! �7����� ����'���� $��*��� �� M���� ,�� 8�� I��� ,� =�� 5������ ���

5�����.���� $L�� �'� ,� ���g��� �g;�� L��g3� 5��6�g�� ��� )���

=J*�� ��� $����������(� ���$��������� ������� ! 3����"� ����� ��� I01�$���� -/�0g� $�:�� /�'� $'�� �0@ �� )��� �����" 5.e6��g�

��� ]����� ,3 ����4� ! ������� ���(� ����� �;:

Page 10: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �>>

� 2 3�4 5�� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� 6��� ���� � �� �� 789�� :����� �;�$ ����4� =�*�� ]����� �0� ,3 ����4� ������� ��3�2�� $"]����� ,3 :

�.�13�'� �� 3����"� ����� $���(� 6������ �*��� �� ;��6 ���1�h>.$�������� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ����� ��hE.��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ��2� ��2�� ��

h$�������� 5��6��"� �0� $���*�� 5�� ��h�.�� ������� ! 3����"� ����� $���( 5�6��� +:� ������� ������� $�

��� ���� -��hP��:�� �.������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ��2�� W��&��� ����� ��

h��� ! $�������� ��������� <�$4 �����:

�� ���! T���� )���� e6���:�.�)�� ������� ! �1���6��� ��2� ��2�� 3����"� ����� $���( �����

$�������� ��������� 5�� P����*�� 5��6��"� .�*.>.�)�� $������ ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5�6��� +:�

������ �;�� L��3� =J*�� G�� ��� ����.E.)��� �� � �2��6��� $������ =J* ,�� ��"� $�0 .�! /�'� $'�� �0@

5��6��� ������� ! 3����"� ����� $���( ����������� ����$���� ���.

�.�)�� ��$������� ������ �;�� L��3� ,�� ��"� $�0 .�! /�'� $'�� �0@ � �2��6���5��6��� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���(

��� ���� $������.�.)��� �� ������ �;�� L��3� =J*�� ,�� ��"� $�0 .�! /�'� $'�� �0@

��� $������� � �2��6 5��6��� ������� ! 3����"� ����� $���(��������� ��� ���� $������.

O.��� +� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ��2�� W��&���� ! $�������� ���������.

����� ���$4: ! T���� ����� ,���:

Page 11: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �>E

�.� ����� $���( )�R� 5��6��� i�� ��� P'� ������� ! 3����" 8!�2��6��� $������ ��������� ��� ���� $������ -P� 5�1� 5� i�� �

�0� ! ���� ��H7 ��� /�0 ! � �: ,� ������� T���� $������������.

>.�2��6��� $������ ! $���(�� I0� )�R� ��� ����� ��� ���� $������2�� ������� $���� ���3 �2�� ���6 � ������5����� ���34 $���]�

�� T��� 5�6��� 5����� ���3@ L�'7� ��'���� 5�&��� =��� ,� =�� ����'�� ! ���� � �� �� ������ 5����� ��6�� �� 5���� P��@ ��

5����� 5������.E.�2��6��� $������� ,������� � ������� ��2� ��� ���� $������ �3� ,� L�

5������ ! 3����"� ����� $���( ����� 512����� =J*�� ������ �;�������A� 5��.

�.��2�������� �������,�2��6��� $������� ���� $������12����� ���5��2�� ����� $���( 5��6���

,Q(�� �0� ! �1� ��&� ,� =�� ��� ���%� 5������ ! 3����"�.�.��2��A1�%� ��������2��6��� $������� �����4� ���� $������ ���

12����������� $���( ��2� ����3 �1��� P� 5&� ,� =�� ��� �1� ��������� ������� ! 3����"�.

O.��2���� �������+�2��6��� $������ ��*� ,3 ,��;���� ���� $���������#��� ����&� �_��� 5�&� �1'% ! 3����"� ����� $���( ��2� ��2

)���%� .�&�� �1��� ���� +!� �� ,� $������ I01� ��������� ��������1'� ���*���.����� ���=:

�.������ ��� ��� ���=� :,� $� 8�3 T���� ��'����� ����� ���&��2��6��� $������ � ='� ����� ���� ����� *��� $���������� -

,� �������� 5��$�1� .��*��� 5� ��� $������ ��� ���� ! �';���� ������� $�������)5���� $���� ��*���� =*�� $����(-����%� $�������

) ������� $����=��B� $���� .&��� $����(.

Page 12: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �>�

>.������ ������ ���=� :� ,������� ������ �;�� L��3� ,� �'�3 � $����IJ3� ���0��� TJ7�� $������� -I0� $����* =J* ,� ���� �'�3

$������.E.������ ��� �&� ���=�:,� ���2�� ! ��'������ ������� .��*� 5� ��/

�>/>D�E8�� 5>�/E/>D��5.�.������ ����3��� ���=� :5��6��� +:� ����� 8�3 T���� ���&�

3����"� ����� $���( ��������� ������� ! �2��6��� ��� $�����������0 /�� L��3� �R' �1� ,� �1� =J*�� ������ �; -/�0�

��������� ������� ! $���(�� I0� ��2� $�:�� 5�� )���.����� >?��:

2��� k1'��� �7����� $��6��� -T���� i��� P��LJ�� /�0 -T���6��� $�:J��� ����5R'� ��3 �(� �:�� T���� ='�� ! �2� -k1'���

5&� ��'@ *&! �1���� $�'����� $������� +�� ���� 8�3 5&� " 2��� =����� 5��6��� $�'��&���� )��� ,��&� �� ���7� ������ �����2�� ����

���2��� )�'���� ��&��#��� 7�� " *&! ,;�� � ��� )��� ,% T����P����� ,� 5?��� 8�3 2��� -5�R'� ��� "@ ���� " T���� ����3 ,��

�1� ����� ������ $�'����� -��"��� $�0 $����'��"� �1'� ��6��� -�AH��� .��* ! ���� ��� $�����"� $�:J��� ���� ���*��� ���(��� ���'���

���H��� � �*��� � �'��) =�� 82*��P* ,��� ->DDU -�D�(-,� ��� �*'� ��� �2��6��� '����� $""��� e�6��� 2��� k1'��� ! T�����

���R�� ,�� *��� T����� �1��� ��� $������� $�'����� �1��3 -�1��� ������� ! �2��6��� $���H���� ,�� �:J��� �2(��� `����),A�� 5��� ->D�> -

>XO(.� $��6��� ����R�� ��� )�� ����� 8�@ ���� P'% 2��� k1'��� �7����

$���7Q� $�:J3 ,� �1� �� ������ $:�� ! -�: �� ����� 8�@ ���� ���� ����� +��� 8�3 _L�'� �&����� ! T��� - ! T��� )� �� )� �

�&�����).��� ��Y =*� �� ��]! -�UU� -�D�N�D�(-�� 5� �� �0� ! �2� $�0 ������� $����%� $������� ,� i'�� ���� ��3 +��� /�0 T���� �0�

'������ .��*��� ��'������ ������� ���34� ������� i��� ����� �1������

Page 13: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �>�

M��;���@ �����2� k;��'�� eJ6��� -�&����� $�L���4� +��� )�R� 57��'������ ���R'�� ������� k;��' L�'� +� ! 5��6��� ��2� 8�@ ���

��������� ������� ! 3����"� ����� $���(��� $���������5�6� ��� �1��� ���� +!�� ��������� �������.

����� ���4:������� $��%� �7����� $��6���:

�.$1� �7����� ���3@ ,� �'����� ������ �;�� L��3� ,� �'�3 8�@��� )� ������� ! 3����"� ����� $���(� L��3%� L"]� 5��6��� ��� ! 51��?� ��� ,3 )(��� /�0� 5��6��"� �0� $�:�� 5�� ���������

$���(�� I0� 5��6���.>.5��6��� ��� )���� =J*�� ,� �'�3 8�@ $1� �7����� ���3@ ,� �'�����

����� ! 51��� 3����"� ����� $���(��������� �� -� �� ��� $�:���5��6��"� �0� .��#I0� 5��6��� ! 51��?� ��� ,3 )(��� ����

MJ�&��� ��������� ������� ! $���(��.����� ����:

������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� +:� �'����� �7����� $&�*��������� �'�3 8�3 ������ �;�� L��3� G�� S�� ������ �;�� L��3� ,�

�1&��*� 5� ��� $�'����"� ����@)ODD(�'����� -+:� �'����� �7����� $&�*��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� �'�3 8�3 =J*�� G��

TJ7�� $�������� =J*�� ,� -�1&��*� 5� ��� $�'����"� ����@ S��)UDD('������.

����� � =�9��:N� ���� ����� � ��� (Social Networking sites):

�1'Q� M��;���@ ����� T���� �1!���" :���!f� 5�&� $'��'4� 8�3 +:�� ;��� �(��� $�2���� ���� ,� 3�2��� ��(� �� ������� ����� ���6

3����"� ���"� ������� )�1� /�0 $�7���� ����(��� K������ ���� $�:J3 51���� ,�� ,��'���� ��? � ,��'���� ,'�� �: ���!%� L"]�

��: ����(� ������� � ��3�����.����� � ���� �9�:

����� �'�� 8�3 ������� ! ����� 5�:

Page 14: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �>O

�.� �� � 9@������:)������ �� ��������LA�� `�3 J6 ,� ���&��� ���(� ������� 5�� �1�'�3 ����� �1�1'� �1�����

! ����� �*6 �1����*���������.>.������ 5�A�� � 9@:$"]����� ,3 =���� T���� ,� LA��� �0� L��

,��� T��7�� '�7�� %� ,� �13�'� �1� 6������ �*��� 3����"� ����� $���( 512�

� �1�;��6 ! �1���6��� ��2�� ���� ��������� ��������� $��������5������� ! �1���6��� ��2� $���*��

$������� I01� ���������.E.������� ����� �2��! :����6� �1'�'&� �1���� ���3@ �1!���� �(�

����� k;��'� ��;���4� �������� ��'������ ������� .��*� �'������.�. ?�; ��� ������� ����� :� +����� ]����� 8�3 =���� LA��� �0� L��

������ �;�� L��3� G�� 3����"� ����� $���( 5��6��� +:�$������ =J*�� ��� ���� -�1��@ $��� ��� k;��'�� `�3 P�

�����2� �1������ 5��&�� ��'������ �������.�.B��/�� �����:5� T�� ��6�� ]����� 8�3 =���� L�� LA��� �0�

��2� 8�@ ��� �1��@ ���� 5� ��� k;��'�� L� ! W��&� ��� +� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6������ $���������

�1��� ���� +!�� ��������� ������� 5�6� ���.5�A�� � 9@ ������:

��4)� ���� ����� � ��� ��?C�:L��! ! �(��� ,�� ����� ,� �3' ���6%� $�'��� ! 5����� �1( ����� �0� +��� =�(�� ���!%� ,�� $�!����� =�: ����!� '����@

=����� ������ /���2�� ���1(� ,� 3����"� ����� $���( 8�@..�2( ,�'�� �1!���)>D�> -�D� (�1'Q� e�6(%� ,� �3���

5��6���� ,�*�6�� ,����� ;�������J34������ � ��3����� � ��!�&7 � ��'1� `��?% ������� -

�'��A�� ������� ,�� " �1'Q� $�:J��� A���� +������ �0� ! -" L��3%������ ,� 5�� ����� ,����� 2' ! ,���� -�: +������ ,��

Page 15: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �>[

&�&��� +������ ,� ���3�! �: �7�� ����!"� -�3��� ,��� P'% /�0,����� ��3 �(�'� -$������� ��&�� ,� ��: :Q� P!���� .&��.

��� ���A )���)>D�E ->E( � �1'Q� 3����"� ����� $���(K��� ��� ���:��� �;���� ! ���"� ! ������� .�*�� ,� �H�%� $�3�����

$������� +!�'��� ���� $'��'4� 8�3 +����� L�&��"� ��'���^� �'�� - � 5����� 8�@ 51������� $� 51�� i���^� $�3����� � ���!f� K��� �;��

+���.��6 ���� �1!��� )>D�� -U[(-��3����"� $���(�� ,� ��R'� �1'Q�

3�2��� ��'����"���� -���� $�:��� ,��� $��2� L�('^� �1���6���� K���$����� ,� P��3 5�� �� �(:�'� �&'.

,� MJ� .2�� ����� (panckhurst,2009)-�����(tiryakioglu & frzurum, 2011) -�����(Mazman & Kocakus- Luel, 2009, 849-853) -

����� (Dalsgaard,2013)�1'Q� �12���� 8�3 " :K��� $'��'4� 8�3 ����! ���6 ,���(�� ���!%� L"]� ���!%� ,�� ��3����"� $�:J��� 3����"� ������ ����(��� K������ �*('%� ,������ �1�! ,�?�� ��� �*('%� $������"� ����� 53�� $�&��*� $������ ��3����� ��'��� 51� K��l� $�������

����(� ���� �� ,� ����(��� )���%� $������"� ����(��� K������ � ������� ���"� 3�2��� �!����� -3���� /�0�7� ���!%� ,� �����

� ������� �3��� /��(� �3 �� ! .��*�� 51��� +� ,���(�� ,�0�� -53� ! ����'���� 5��6���� 5���^� ����� ���� $�0 � ��� $�3����� I0�

���� �(� ,����� �������� 8�3 A���.��� �A'��� �1!���)Aguenza &Paud,2012,48(/���(� �1'Q�

,� �3���e�6(%� ���H� � ����� �(�� 5���� �2��6� $�3��� ! -����� ��? � ����� -���&� ��? ���&� -&' �� ,� /�0���!%�

� $��������2��6��� ��3����� �� 5��&� �1���� -K��� �1���6��� ,@ ������ ! *��6'"� ���6(�� $�:J��� �&� =�(�� ,�� *��� ����� �����

+������ 6�� �������� ��'����(Hamptonet al., 2011,2) -$���(�� +:�� ,@�� ,� 3����"� /���� ! ���� ���H� 8�@ $�� ��3����"� ! �1���6��� 51�

5����"� ! ������� /�0 06Q� ,� H�'� ����'�� ,������ K���� 5�6� `��?� �1�(Das& sahoo, 2011,222-228) - ������ $���( $���� .�� �� �� M��R'

Page 16: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �>X

�� �1� K��� �1'3 L�'H��"� ,��� " ��3����� ���� 3����"� ����� ,� $�������� ���H� ! ������3����"� �������� ����'�� -�1� $���� /�0����� ����� ������� $�&��*�.

�� ()� ���� ����� � ��� ��9�� DE�� :,������� ���*� �1�Q(' ! 3����"� ����� $���( $�� -�������

=��� ,� %� ���� ����� � �%�(web 1.0) - � ��'�7�� ������������ =��� ,� '�7�� ���� (web, 2.0) -����� $���( $���A� ,��

������� ! ��1( �_��3 3����"���'�7�� =��� ����� 2.0.)��F ��=��� :

���F ���� ��=�� =��� ,� (web 1.0) - ��� $���(�� $'��2��� .�� ��H� ��� k�' ����7 $��2� $�0 ���� �0� ! $�1R ,�� 3�

���!%�(Harrison& Tomas, 2009, 112)-������� �1'Q� ������� I0� ����� I0� ! $Q(' $'�� ��� $���(�� A��� ,� 3����"� ����� $���(�

��� J� +:� � �������Classmates 5�3 �1R �UU�5- �� +:� ���Six De grees.com 5�3 $�1R �UU[(��� K�� 5��� P�! ,����

,��6m� ��;�� ,�� 5� L�:��� 5;�: -,�� ,���6����� ,� ,��J��� =0� 5�3 ���(�� I01� ���6�� $&�?�>DDD5-5�3 ,��UU[ 5�3 8�� 5>DD�5-

�'�� )�" +:� 7� G�6� $���( $�1RLive Journal -/J� +:��J'$Black Planet +:� Asian Avenue -5�3 ! >DDE+:� ����� 5

�! c���Face Match.(Boyed& Ellison, 2010, p.6).M������ ��� 5� �1'�� �1;�('@ $: ! $���(�� I0� ����� ,� 5?��� 8�3

�1���]� 8�3 -�1��?� .�?� ������.)��� (� ��=��� :

=��� �1� �1R ��� ������� �>(Web 2.0) 8�3 G��� � ,� �3��� $���(� R��� K�� �(� ����� ����� $�7� ��� $�&��*���

3����"� �����(SNS) -=��� )���>$'��'4� 8�3 �1� ����� ����( ���� ���2�� ����(� $�'���� 7� �1� �������� $�&��*��� =��� /�0

3����"� ����� $���( $�&��*��� I0� $�� $������� $�2���� ,�

Page 17: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �>U

�� ������ 8�@ ���������3�2 (Hamidet al., 2009, 419) -)Tariq et al., 2012, 407( � =��� ,� '�7�� ���� +� $�1R ��� $���(�� 5�� ,� :

N����'��! +:� Friend ster('�;5�3 $>DD> �0� ! ��2�� �J���� T�� 5 3����"� ����� $���(� 5���� -��� �0� 5�� c��� +:� !�'� �� +:

match.com.N/���2�� +:� facebook 5�3 �1R >DD�M7�� +:��� �0� �J�� ,�� 5�

_���� �5����� G��� 8�3(Buzzetto- More, 2012, 69).N ��� ��� ���( +:� My space 5�3 �1R >DD� $�&��*��� �6�@ +� 5

=��� �7�����>,D3 ��1( 8�@ /�0 ��� /�0 ��� 57 /���2�� �1��� +:�� �� G�6� $���( .�� �� 8�@ �!��4�� �1'� �1R! ��3����"� $���(�� $���A�

� :,@ ��'�� ���( +:�Linked in -)��! ��� ���( +:�.Hi 5-+:� k'�' ���(Ning -���' ���( +:�Netlog -���� ���( +:�twitter -

=����� ���( +:�youtube./���2�� ���( ��1( ���7�� K��� ,�� $���(�� I0� ��7� 5?�� ,��

facebook ������ twitter -=�����youtube ,� ����( �7�%� 5� T�� 5����� ! ,���6����� ��3 T��.

�3�� ����(��� ,� $���(�� I0� �1� A���� ��� $�A����� =���� ���� $�2���� ���� ���"� 8�@ G�� /�0 � $������� ���� ���2�

5����� ! �7� P� .��� 5� �(� �1����( ����A -��� ���� 8�3 ������� ���6 ������� ��� /�0 8�3 �3�� .��* ,3 $���(�� I0� 8�@

�A1�%� 5��6��� ����� �������� 7� ���H���)��=� =J(-�A1���� ����� ��������$'��'4�� ����� ����� ,2���.)Tariq et al.,2012,409(.

��� 3����"� ����� +:�� ��6��� ��3 S�� 5����� ���� 8��!�,�� /�0 ���1( *(' 5�6��� ����� 5�3 ,� '�7�� +���� !>D�E5-=��

$��;���@ �6Ye�6�� �01� �1'3 ,��� ->>D /�0 ����� 5�6��� ,��� ������ �1( ! ���� +:�� ������� ���(�� $�L���@ =�>D�E5-�7�� ,�

,���%����� $���( 5�6��� $'��'4� 8�3 ����%� =��(�� ,� 3����"�W���� ,� 5����3� �>–�[�'� -,�UD%=J*�� ,�

$���(�� I0� ! L��3� ,��������)(Ophus& Abbitt, 2009 , 64.

Page 18: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �ED

�� ��6��� 3����"� ����� $���( ���� ,�� ,� �7�%� 5� /���25����� ���� 8�3 -,� �7�Q� W��� P'% /�0[D ��� �H� XD%,�

������%� ������� $��"�� ���6 P���6��� -,� �7�� ,^! $�L���4� =���D %/���2�� 5�6��� ����%� =�(�� ,�(Buzzetto- More, 2012, 69)

$H�� 5����� G��� 8�3 /� �2�� ��6���� ��;��� ���'�� OE,>X %�2��6��� 3����"� ����� $���( ��6��� ����@ ,� -���( �1��� 57

���'� =�����>D,D>%-���'� ���� ���( �1��� 57�,UO %57��&� 51��� $���(��%�G�6���&�� �&! �*��� �3�Experian Hitwise ��� >D�> 5

(Buzzetto- More, 2012, 64). ����� ,*�� G��� 8�3 ��� �&! L�'� /�0 $���(�� I0� ��6��� ���A�

��� ! �!����� � � ��� �1��� )���� ,����� �1� 5�: ����� 8�3>D�E5-8�@ � T�� /���2�� ��6��� ��3 ! 8�%� ��� �����!�O%

i��� ,��� ,�������3 T�� ,� ��� ��'�7�� � ��� ����� ���� ��6��� ���� ! P���6��� ��3 S�� T�� ������� ������� �������D-O %��3 ,�

������� ��� ! 3����"� ����� $���( ��6��� ��3 K��� ,�����,����� ���� ���'���.)�� ,����� )��� -�!����� � � ��� �1�� - ���>D�E5(.��3 �2�� +:� � ��� ! ����6��� �7�%� ��3����"� $���(�� ��� �

���( $���(�� I0� �� 8�3 +���� ,�� ,@ ��'�� =��� ���� /���2����� ! ����6��� �7�%� ����( �7�%� ��1! ������ ���( �1��� 57 /� �2��.

(� ()� ���� ����� � ��� G; �� :$���( $�(�'� �&��_�� ���� �(� .�� ��� 3����"� ����� -

�1� ��� /�0 $'��'4� 8�3 ����6��� �7�%� � $���� $����� ,� �1� �A����� e;��6��������� *�&'�� ! �7����� �1���6��� :

�N���?� 28�&� <��� %�� ��� P� ���6�� ��2��� J6 ,� 5�6����� $�'����� ��� AJ�� $�������!���� ��P:P���� 8�3 �1��� ���

(kuppuswamy, 2010, 68).>N������ ���?�:$�L���@ 8�@ ����� " �1'@ T�� " �1� /���(J� ��&��

�@ �����8�1�� ������ ! �1������ =�� $���1� .

Page 19: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �E�

EN7 �=� ��� � ��� ��� :���!%� ,� ,��� ��3 ���� /���(� 8�3 �3���� +:���� I0� ! A�1� $'��'4� �� ,� �7�� =�*�� " �1'@ T�

P� ���"� -���!%� +���� /���("� ��'���@ $���� ��'����� I0�.�N����� ���� H� � ����� 2 �� %�� �� �� :$������"� ,���(��

����(��� K������ �2��6��� �*('%�(Pankhurst, 2009, 1) +���� 7� ���� +���� �������P�!���� ������� +����.

�N����H�������� H�� � � ��� �� � �?� ����� :��� �3���1�! ,����(��� ���!%� `�� P��� �: ��� $J�(��� �� 8�@ -/�0

L��B� ����� -,��6B� ,� $����&���.ON5����� AC��� � ��� � ��� H� D����� � ��F ?�����

�����:(Mazman &Kocakus- Luel, 2009, 853) -������ L��7@ /�0��1�� �1!���� .&�� �1���� �����.

[N���?�� H��������� ����9�� � ������� � � ��� ����:.��* ,3 .;�7�� $�����2�� ����������� $�2����$$: i��� ! ���6%�

(Kuppswamy, 2010, 67).XN��� ��� ��!� ��� ���4 H� ���� �:�(����� )�? ;����� 7�

i�'� � ���� ��2�� �(����� ������ .������ ;����� $��� $��R'��� 6�� 3����"� 3�2��� 8�3 ���&�� ��A� /�0 $�2����

����(��� K������ �� ,� ������� ���!%� ,�� $���]���(Barch& Hershkovitz, 2011, 15) (Das& Sahoo, 2011, 223) -/��� �1'% /�0

51���?� +��� ��� ,���6����� ������ $����6.UN����&�8� ����� � ����� �� C�� � ��� 5����� � ��� �1���5

��������� -�!��4�������� ������� ,� $������� ��� 8�@ �� ��� ������1+���� ��(�'"�)��� ����->D��(.

�D N��� ��@� �� C�� :�!��4�� ������@ ����(� 5�6����� ,� ��� �1'% /�0 I0� I��2� 5�6����� ���6( ��� ��� P����� ������� �������

�����"� �������� P���� ����6��. ���)� �� �� � �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� :

$�(�'� �&�+������� 3����"� ����� $���( -���6%� $�'��� ! =��� ��7Q� ,��>,D���H�� 51� 3����"� ����� $���( -5��6��� G�7�

Page 20: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �E>

3����"� ����� $���((SNS) !=J*�� ����(� 53� ��������� ���������������� ������� ! -7� �����%� 51����1� ��*� ,����� ����&�� i���4� ����'�� �L�2��(Meivilleet al., 2009, 4) -51����� +� ,�������� +��� �&�

������� G����� ��'� 5�� ,� 5� ����� ,�������� ,����� ����� ,�0��P� ,�2'���� ,�&����� -)���� 8�3 ������ ���&' $���'� i���6� ��� ���6�(��� ���"� $�1� �� ,��� �� $: �� ! $��)Millan& Bromage,

2011, 149(-5����� 5������ ! ����@ ��7Q� �1� $���(�� I0� ,� ������� $��7� -L��%� $�!� ������ �;�� L��3� =J*�� ,�� .�3� ,��� 8�@ $�� �1'�

=J*�� ,�� 3����"� ����� =J*�� �����%�(Arquero& Romero- Frias, 2013, 238-249) -)Bateman&Willems,2012,53-54(,���� $�7� �&� )Morgan,2010,149(,�OD%���6��� =J*�� ,�

5������� ����� $�3�� ! $���(�� I0� -�D% ! ����6��� 51'��������� �2��� �&���� $�(:�'� - ! ,^! ������,���4� I0� 5��6���

����� $���(���������� $�3�&�� 6�� 5�� �� �����" ���� -*�� 5� � ���6 L���� /�0� ,�������� =J*����%�A'��� ! 5� 51;�'�� ������� .

���&� ! ������%� ������� $��"��� ������ $�;�� �*��� P���� �� � ,� �1�OD%$���( ,��6��� ,�0�� ������%� ������ =J* ,� �����

��������� +������ ! �1'��6��� 3����"�� �7��, ��� ��3����"� $���(�� 8�3 A��� =J*�� ,������� ,�� $�:J��� 5������ 8�3 A���'1��� ��*���

������� $������� ! ����(�� ! ,�������)���������"� $������� A��� ->D�> -O�(.5��6��� ����� +��� 8�@ ��������� ������� ! 3����"� ����� $���(

,� =�&� �� ,�UD%8�3 51�: 5R�� ,�&� ������ 5������ =J* ,� 3����"� ����� $���( +:�� - ! 5������ ! $���(�� I0� 5��6��� ,@

P'� ����� ����A��!� ,�7����� ���2��� ���!%� `�� .��* ,3 ��� 5���� %� +:�� 8�3 P�J* 5����� ,�� ����� �:J3 ! /�0 5�� ,� ��" ,�������

��3����"� $���(�� I0�(Zananweet al., 2013, 8) -��7Q� �1� ��'&��� I0� ,�P�J* 8�3 ������ 5������ 8�3 -=�� �0�� .�:��� *�*6��� ,� ��" ������

��"� ����'���� I0� ����3� �: 5�� ,� 5�� 8�� �������� �2�� ! ��3���1�2�� -��������� �*('%� 5������ ! �12�R�� ��0���� �1��� ,� k;��'�� $�1R�

Page 21: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �EE

�*('%� ��� ! ���6 ��� �(� �1��*� 5� �����! $�0 $'�����������.(Hamid et al., 2009, 419).

��'&��� I0� )�R� ,� �� " ������ 5������ !$�������� #5&� �1'% 5������ ���3^� ��'���� 5�&��� =��� ,� =�� �0�� -"������3�� $���(�� I0�

,� ���� ��3' ������3�� 5������ ,���� 8�3 ��� �1'^! ���� ������� �;�� ������ ������ �;�� �3 ,�� 51'�� `���� 51��� =J*�� ,�� ���"�

! �1��� ,� ��" ,�������� ���3@ k���� +��� ! ���6 �������� k��'��� (güllbahar, 2013, 22).

������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ����� =���� e�6�� ,��� $����� ��3 �1��@ $��(� ��� $�������� ���������) '����� ��� '����� ->D�E

5-�[E(-) ��� ��������� ��3 ->D�> -���(-)`��! ���' ��� 82*�� ->DDU -�E(-(Ohpus& Abbitt, 2009,640) -(Alvarez & smith, 2013.315)(-

(Buzzetto – More, 2012, 68),(DaLsgarrd,2013, p3) -)Munguatosha et al., 2011,311(-(Zaidieh, 2012, 18) -(Miah et al., 2012,3) �� ���!:

�N��6����� ���3� ���A� ������ 5������ ,� ! 3����"� ����� $���(� ,� -�01� ���'��� ��;�! �7�� ,�� ��������� ������� ! �12�R� �� ! ������

�������� ������� ! ���6 =��(��.>N`�H� �2��6��� ��3%� $������ ��������� �*('%� ,� ������ /�'� ,�

5��&�� ,��� 5����� 5������ ��3 �1� 3����"� ����� $���( -,� i���4� �����"� 8�3 =J*�� �3��� /�0

�1'��&� ��� $����(��� J6.EN,�&�� �0� $���1� $���(�� I0� ��3 ,�������� =J*�� =��� �1'� - �

�1'3 '? " ��� �7����� ����'���� +� ������ $���1� - ! �12�R�5����� 5������.

�N�T�� ,��:%� � LJ�A�� ,� 5����� ����3 �2n� $���(�� I0� 5��6��� ,M��� )������ ,2(���� ,���&�� -���6 ���� ���( ! ,'�� ���'3

$�����6"� ������� 7� 51� ���6 ����(� ������� )���� 51� ,��$�����6"� $��:� �(:�'� $������.

�N��� $���( ����� +��� /�g'� ,� 8�@ ��������� ������� ! 3����"� �� 5������ ! $���(�� I0� 5��6��� 53�� 5������ $���R' ,� M����� M���3-,g�

Page 22: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �E�

I0�$���R'�� '����� 5������ ���R' -��;�'��� ���R' -=�g� 5���g�� ���R'=�*�� -=��*�� � ������� 5������ ���R' -*('�� 5����� ���R' -�g��R'

��3����"� ��;�'��� -��!�&7�� ��3����"� 5����� ���R'.5��6���A�� 5������ ,o��� $���(�� I0� �7����� ������ .�* A-.�6�

L��3%� ����(�� 5������ �;�� -`���� 51���� =J*�� $�:J3 �&� �1���6.��2� ���� ����� ,����� 51'�� 53��.

ON"� $���(�� I0� ����� ��3����"�: ,� 5�6��� ��1�!�� ������� *;���1'�� .&��� " ����� ������� )���� .�&��� 5����� -� ������ $��� 1!

5����� 5������ ����3 ! ���1�� ������ �1���: �1� ��'@ ��1�!�� �������!���� 5���� ,�� �1���� 5����� 5������ ! ����� ����� $�0 � ! P=�����

5����.[N ��R'�� ������ �2�� 6�� �1����� ,� +�*��� " $���1� =��*�� =���

��;���� ������ $�2����� /��(� $�2���� ,���� ���� ���� ,� �1'� -���� $�2�� =���� $�2���� ���� p�' ����� L�('@ 8�3 ���&��

����"� �������"� ����� 8�3 ���&��������� ��.XN;�� P� ����' $���� �0�� ;�1�� �*��� 8�@ �1���6��� ����� +���

���&' �1������ �1�� ����� =�*�� /�0 +������ ! 5J34� ���"� �:�'�� ���2��� $���1� 5����� =��*�� =��� ,� ������� ,� 5A���� /�0

���(�� I0� ����� ���2��� &*'��� ���2������� �01� 5&� $.UN�*('%� ! '��� �(� ��3����"� $���(�� I0� 8�3 5������ 5��

,��� ,� '����� 5������ ��������� $�2������ $������ ! ��3�����5����� $����������# '����� ���� =J*�� K��� P'% i��� ,�����

"� 8�3 ���� ���&� ,����� �7�� �L�2�� ����@ ��( $�������� R�2����������� 51���6 �'.

�D N�;�� ����@ 8�3 �3��� ��������� ������� ! ��3����"� $���(�� I0� 5��6��� J3�2�� =��*�� ��� =��*�� 5����� ,�� �!�2( ���3�2� ��'��� �������

���]���� ! ����(�.$�A��� /�'� ,� .�� �� 8�@ )��' ,� ,��� ����� $���( �1� A����

������� �*��� ! �1��3 5��� ���� ������� �;��� �1���6��� �'3 3����"� :

Page 23: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �E�

•�������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� �&���� �� �� � :

&�� ,��� /�0�@ ! 3����"� ����� $���( 5��6��� $�A��� 5�� ,� ��������� ������� $������� `��� $�� ��)c��� =�1�@ ->DDU -OONO[(-

)>DDU,A�� 5��� - -XXNUE(-)������� q� ��3 ��� �� 82*�� ->DDX -OE>NOE�(-)���� )�(� ->D�>(-(Stanciu et al., 2012, 55-59) -)Bennett et al.,

2010,138-148( �� ���!:��LJ��� -�'���� -���3�2��� -����2��$���(�� I01� 5������ ����3 ! ������� �-

�1������ � ���!%� $������� ,� ��Q��� �1��@ i���� ����� ��'���@ -�������1��@ ��� ��1� -��1�� ��������� ������� ������� ���J*�� $���6�� )��� -

������� 8�3 =��*�� �� ! ��'����� -�3 ������ �;�� �3 )��� 8�3��� �1����@ ����� =J*�� $�������-$������� ,� ��;�1' " ���: +�

�1��3 ��� ,� ,��� ��� $�2����.����2�� P����: =�� 5���� ,� =��*�� ,��l����6�� P!�R =�� ������� I���� =�� -,�� ��1�� ������� ������ ����

`���� 51��� =J*�� -���� �;�� �3 �3��� ������� P����� 8�3 ��������� �! ���6 P�J*� �(����� ��2�� -,� A��'4�� =��*�� ��( ����A

,��6B� P;J�A� P��3��� J6 -=J*�� ,�� ���"� ��������� �3�� =J*�� ,�� /�0� ������� ���� $�:� ���6 8�� ������ �;�� L��3�

`���� 51���.� 8�@ �!��4�� ! 3����"� ����� $���( 5��6��" �&����� $�A����

5������ -�1���6��� ! ��0����� `�� ��� P'^! -��3 �1��3 $&2�� ���$�����:

(Farb& pregibon, 2011, 3), (Zaidieh, 2012, 19), (Bradyet al., 2010, 154), (Miahet al., 2012, 2),(Tariqet al., 2012,409),( Corbeil & Corbeil ,2012,26) .

�� �� � :�.,��%� ����6��� �&���� )�6� /�'�.>.P�� �1� �1����� 5�3 =��� �'���� 512�� L�.E.P�! =?�� ��? 5;J� ��? G���� =J*�� `���.�.+:���� I0� 8�3 �'���� ��&�&� �:��� �� 5�3.�.���(�� 5���A"� ���� ! ���"� ��(�.

Page 24: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �EO

O.J�(�=J*�� `�� �'3 �H(��� L*� $"�� ! $.��� $������ I0� P��' �� �� ��� 5��&�� �� " �1��3 =�H:

)Halverson, 2011,62-63(�N����5�A�@ L��3� .��� ! =J*�� ����6�� ������ ������ �;��

��������� k������.>N���:"��8�3 )�������� G����� 8�3 A������ 5������ *&! ���.EN����0�� ���'@ ������� +������ 8�@ L���'"� ��1�� ����.

�� � :�������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��C��� �� �� �:

"� ����� $���( 5��6��� ,@ ��:� K��� 5������ ! 3����"��1�6� ,������� ! �������� �2�� �: ����������&�&� K��� -����'���� I0�

" �1&��* 8�3 5��' /����� ,� ��" =J*�� ���� ,� M��1� M�LA� $���� 5��� /����(Miah, 2012,4) - ���6�5������ ��� ! ����'���� �6�@ ,

I0� $�6�� L�� ��������� ������� ,���� ���� +!� ! �7%� 5�R3 P� �( ! ����'���� $�&��*��� ! �1��6�@ � ������� ����� � ������� ����

��� 5����� ��0�� 5������ ,� ����� *��'� 8�@ ��]� 5������ �1�6� �����4� ������)���A ����� ->D�D ->�[ –>�X(.

����� �1'� $������� ,� ��3 8�3 �7����� iJ*@ ���).�2( ,�'�� ->D�> -��DN���(-)����� '����� ��� ' ->D�E-�[�(-)Willems, 2012,

60Bateman &(-)Greenhow, 2011,4-7(-)Harris,2012,810(-(Farb & pregibon, 2011, 16(-)&Nagy, 2012,4-17Koles(-(Mazman & kockusLuel, 2009, 849) -

)Graham et al., 2009 (5��6��� .�* $��'� �������"� ����� $���( 3��������� ������� ! e6�� �7�����_���� �� ���! .�*�� I0� ,� :

�N������� ��'��� =J*�� ������� $���6 5��&� ! $���(�� I0� JH����������� ����� �(' 7� ��������� -$�����6"� ��� -$�&������

�������� $���&��� $�2��� /�0� ����3��.>N� �*('%� ������� ���J*� $���(�� I0� ��3 �1�&�� ��7���@��'����.EN+� ������ �;�� �3 L�&�� 3��� �3� ����� ! $���(�� I0� JH���

P�J*.

Page 25: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �E[

�N��%� ! ��3����� �(:�'��� 51�0���� +� =J*�� ��3��� $�L�&� �3�������.

�N��J� +:���� I0� 8�3 =J*�� ������� 5�3%� $�����6� +��1'� ���2.ON=J*�� P� �11�� ��� ��;�%� ,3 ����4�� ������ �;�� �3 5&� ,�

������ I��&� !.[N5&� ,�0�� =J*�� ��&� ��� $J�(��� ���� ������ �;�� �3 5�&� ,�

51� �������.XN=J*�� ,� $����&��� ���(�� &�� ! $���(�� I0� 5��6��� ,���

�������.UN�3$�L�&� ,�3����� ,������ =J*�� +� �1'�'&� 51���� )����

������ �;�� L��3� ,� ��6' �: ,� $���(�� I0� .��* ,3 �1������.�D N=J* ��&� ��� $J�(��� � ! 5�6��� ,� ,��� $���&����.�� N�1'� ���2��J� +:���� I0� 8�3 =J*�� ������� =���� ,� ���3 +�.

•��� ��� ������ � �������� � ���� ����� � ��� � ����9��� �� �� � ��������:

� �'Q�* ,� �1� �� " ���� �(� ���� $���(�� I0� ��]� �� ���6 $���(�� I0� 8�3 ,���������,�R!��� +���� ������ +������ -�����

8�@ ,�';�*"� 8�@�� �1���� ,� ��Q��� $���(�� I0� ������� -��]� �� ������ ,���� K�� �&� /�0� ������ *��� �� ,� �� " ��������� $���(�� I0�

���� )Jahan&Ahmed,2012 (����� =J* ,�)��� ( ! ,�?�� c��J�'������ �(� ��3����"� $���(�� 5��6��� �1��A��� =��� ��������� ������� ! -

��� =J* 8�� ,�� ��������� +�$�01� ��;J��� $���������"� �!� k;��' .&��� ������� ! 5��6��"�.=J*�� ,;�*� ,� ,��� r( 5��L��3� I0� 5��6��� ! ������ �;��

$�3��� L�('@ ,��� ��������� �3����� ! ����6�� $����3@ � $���(������3 ����6 $�0 -��� $�3����� 5�&� 8�@ ����6�� $����34 �

���2� �3��� -�&�H� �3��� -���� �3��� -�(����� �3���.),��� 2�� ->D�� -�O�N�O�(-).�2( ,�'�� ->D�> -�E�(.

Page 26: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �EX

,�� ,� ��" ������ ��������� $�3����� ! ������ ����6�� ,�����1;�('@ L�'7� �1��3' ��� � �&�H��� $�3����� i' ,���� -,�';�*� .&�� /�0

������ �;�� L��3� =J*�� ����.�;�� L��3� =J*�� �: ,� �������� `��� 5�A��"� =�� P'@ T�� � �������� I0� 5�� M������� ��! ���� +���� �3 A�A��� /�0 ������

�� �� :(Pankhurst, 2009, 4) -(Farb& pregibon, 2011, 6) �.���f� )���������� ���(�� ,� ���*��� ).>.8�3 ���� .�*'� ��� ��������� ���]���� ���6�� ,�'�&�� $������� W�(

��������� $���(�� +:��.E.$���(��� ����� �;�� ! ����6�� ���� W�(.�.��3 $"���"� ��� ! ������ $��1��� 5��6��� =���� ,� P'� ���0�

$���(��� �����.�.����( ���� $���(��� ����� ��3 ���*��� $������� K�� ,�

�������� =J*��.O.$���(�� 8�3 ��R���� ���&��� ��? $�������� K�� ,���.[.����4 ��%� L���� ������ �;�� L��3� ,�����4� ���&�� $�1���

.;J�� ��? /����.X.�R�2� ������ �;�� L��3% $���(�@���6(�� ����6�� 8�3 .U.�3�&��� ,���� ,������ ��;�� ������ �;�� L��3� ,�� ,� ����

��2�6��.�D.,�� ,� ��" $������ ������� *�('�� e6�� ! ��� �(� ���2���

��������� ����'��� 5�1� *�('�� ���.•:����� �;�$ �3� ���)����� :(

������ �;�� �3 ����������� ��&2�� ����� � 3����"� ����� ������� -$������� ���!%� 5�&� �0�� � P'% /�0 -��������� ������� ����

$���(�� I0� 8�3 - =J*�� ����� �(���� � 5����� =�� 8�3 A������ P��3$�&��*��� W��&� �0�� � )���%� ������� G�����.(Lego- Munoz

&tower, 2009,6) -8�3 ����� I�� 5������I�;�: �� )��� ! �3 P'

Page 27: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �EU

*&! - �� P����� 8�3 ����� P�2�R����4� -� A�2����5�� P� �2�R )�������� ->DDX -�>�(

3����"� ����� $���( 8�3 )��6� I�� ,� 5����� /��� ,� ��" -� $������� ,� M����� M�LA� ,� 5R'� I�� ,� 51;J�A ,� =J*�� P����

,�� P'�� ������ $���(�� I0� 8�3 3�2��� ����3 $������� K��� =:���`���� 51��� =J*�� ,�� =J*��.

��������� $������� �*('%� 5�R'� ���;�� ���� �0�� � 5����� ,@-����� �(���� ����� �-� =J*�� K����0�� � ������� .��'� 5������ )���� .�&�

��;�1'�� ��3���� �3�&�� 8�3 .�2�"� J6 ,� ��������� -�� ! ���H��� �0� K���� ,� ,������� ,��� ����� ����� =����� +� ���� 8�3 ��(� 5�����

=J*�� �1���� ��������� �;���� �7�� A�A��.(Alvarez& smith, 2013, 318)."��8�@ �� ����'���� ��3 ! ��H� �: I�� ,� 5����� /��� ,�

"����0 5���� ,� 8�3 ���&�� P����@ =J*�� �����%� $���1��� ���'� -��� 5� P'� 51!�(��� 51����� ���� ! P���*� /��(��� P���� � �!����� ����� ������

������� -�� 5�1� ,� ���A� $���� P�'1� ,� 7���� i�(��� ���� �;�&��(����� �:�'�� -)��2�� 5�����@ -�UUX -�X>(-�;�� ��� ���� ��3 /�'�

� 3����"� ����� $���( 8�3 P�3�2� L�'7� �1� 5&� ,� ��" ������:(Donlin, M.,(2013), pp.3-5) -)Mason, 2011,63(

�.5&� ,� (�� I0� ��2�� ������ �;�� �3 ����3 ! ����2�� ����(��� $�������� -W��� A2�� )� 51�0���� =J*�� ,�� ����� ,% /�0

51� ��'����.>.���� �*('%� ! =J*�� ����(�� ������ �;�� �3 5��: ����

������� �� ,� P�J* ,� ,��6m� ��;���� ���!%� ���2�� �*�(����������.

E./���@ ���� $���� 8�3 ���&� �� I�� ,� ������ �;�� �3 P'�� ��������@ ����8+� P���� ����� 8�� �����&��� ���� $�3�� ���6

P�J* +� 3����"� �2'�� =��&��� AA�� ��� P�J*.�.�� �� ��������� ���]��� ����@ /��(@ sJ�@�3 T���8$���(�� I0� .�.�� �0� ,Q� =J*�� ��(�@*&! ����� +:�.O. ! =J*�� ����'��� ��3����� P����� 5��&�� =7� ,3 ������� +:��� ������

=��'��� $:��

Page 28: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��D

������� )��� ��������� $���(�� 8�3 W��'� I�� 5����� ��]� �� �� ��� 5&� ,� ��" P'� ������� :

�.���� .�*� 5����� 5������ ����3 ! ��%� � ,�� ,� ���]��� �$���(�� I0� 8�3 ���������.

>.��� ���� 51� ���6�� ������ .�* ����� ,Q� =J*�� W�����.E.8�3 ���� ��3����� 51��* ���� ! "@ 6�� ,� �3����� ������ ��:�����.�.������� .��� ! =J*�� ,�� �&�7 $�:J3 L�('@ =J*�� 5��&�� ���������

I��? $�3����.�.,����� 5�&��� =:����� =J*�� P���� �(���� � 5����� �� ,�� .O.��? $�!����� ''�&�� ��? /���� ,3 sJ�4� ����� =J*�� sJ�@

�&;J��.��3� 5��:L ! $���(�� I0� 5��6��� L�'7� ���%� I01� ������ �;��

)� ��������� �������.&���1'� �R��� ���2��"� .•�������� ������ � � ���� ����� � ���� �(�F ������ ���� :

����� �1'� �&��� $����� ��3 8�3 �7����� iJ*� ���(Farb& pregibon, 2011) -�����(Lego-munoz& towner,2009) -�����(Dalsgaard, 2013) �����Judd & Johnston, 2012)(-.)c��� ���� ->D�E -E>X(�7����� $��:

�3�&�� ,� �3��� eJ6����) :J6� .�7�� (L��3� G�� ���!�� =�� ��� ������� ! 3����"� ����� $���(� 7�%� 5��6��J� =J*�� ������ �;��

� ��������� :�N������ ����6�� .>N������ ! ��:J6%� ��������� 5�A��"� .EN ! ��!�2(�� ������ .�N��������� K;���� ,�'�&�� .��*� .�N��� ��1� .ON��� ����@ .[N$�������� ���� .XN���:��� �'*���� .•�������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ���C� � ��9��

� �� �� �:��������� ������� ! ���� �1� $���(�� I0� ,@ -��" �01� ��:��� A�1� ,�

$���*���� ��!� 5��6��"� ��������J���A 8�� �1��A��� ,� =J*�� ��2������������.)2012,76 (Bateman & Willems,

Page 29: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ���

�;�� L��3� =J*�� ,� $���(�� I0� +� ,��������� =���@ ,� ��"��� $��� +� ������ ���"� ������ ������� $���1��� ������ =�� �B�

$����3 8�@ ����� ��� $J3�2��� ;����� +� ������ /�0� �1������� ����� $������ �1���&��� �1����@ ��������)������ ��3 ���� ->DD� -�DX(-

��" P'^! ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ��2� 5�� ��� $���*���� `�� �� ,�$���*�� �7J7 8�@ �1��&� ������� ������ � :

)4(:����� �;�$ 2 3�E� �� � � ��9��$� I:�N$���(�� I0� 5��6���� 513�':@ ������ �;�� L��3� A�2�� ���� -

�;�! ,� �1� ��� ��'&��� I0� 5��6��� �&� ���� 5������ ! �12�R�� ����'���� I0� 5��6��� 5�3 ,@ T�� =��� ,�� �'���"I0� �&� 5�3

,� �������� ������� $�������� 8�3 �1�(�� 5��� ����'����,�������".(veletsianos et al., p.34).

>N$���(�� I0� 5��6��� ��2�� 8�3 ������ �;�� L��3� =���� ���� � ���� ��������� ������� !P2���� ������ .�* ��'&� I����3��

�� +'�� 5�� ,� ,�� �: �1� 5���4� 5�3 ,% /�0 5����� 5������ ! ���51��� �1���6���.(Bradyet al., 2010, 157) -)(Halverson,2011,6

ENI0� 5��6��� ,2R� ,�0�� ������ �;�� L��3% ������ 53��� ��!� 5������ ! ��'&���.

)7(789� � �� � � ��9��$� I:�N��3� ��������� ������� ! ��3����"� $���(�� I0� ����Q� =J*��

=�� �3!�� 5������ ,�� ,� ��" �1'� ���2��"� �12�R� ���� +� 3�2��� M������@ M��!�� I�'3 ��� ��� (2�� ,� )6�� W��'�� T����

5����� �7� ��A� 5����� ����3 ! ����� �_�1� �!� 5�����.)��� ��� ������ ��3 ->D�> -EXNEU(-$����� $��:J6Q� 512���� /�0�

��������� $���(�� I0� +� 7�%� ������.>N8�� ��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6��� 8�3 =J*�� =����

��� �(� �1���6��� +�*���.EN� 51��� �!�� " ,�0�� =J*�� $�������� ,���� ��!� ������ A�1� �

I0� ,� ���2��"� ���*��� 8�� 51� ,���� ����^� /�0 $'��'@ �������� $���6 ,� P��&� �� � ,� $���(��.

Page 30: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��>

)J(��� �� ����! � ��9��$ I:�N=����� $'��'4�� ����� �B� =����� �A1�Q� �A1�� ���� $�3�:

=J*�� ������ �;�� L��3�.>N&�� ,� ������� ! $���(�� I0� 5��6��� 53�� ��� $����(��� ,�'�

���������.EN,�&� ,�0�� ������ �;�� L��3% $t!��� ����� ��3� ������ �!� ,�

��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6����.������� ����� �2��!:

��4)������� ����� <�$4 :$!�1���� ������� )��� ��'�����:

�NL��3� ��� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� +:� P��:�� 5�� ��� ���� $������ ������ �;��.

>N=J* ��� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� +:� ���� $����� $����* P��:�� 5�� ���.

EN)��� ��,�� �0@ ! ��3����"� ����� $���( 5��6��� ! .�! /�'� ��������� ������� ���� $������ �2��6��� $������� ������ �;�� L��3� ,��

" 5� ���.�N)��� �� ! ��3����"� ����� $���( 5��6��� ! .�! /�'� ,�� �0@

��� $������ �2��6��� $������� =J*�� ,�� ��������� �������" 5� ��� �.�N ! ��3����"� ����� $���( 5��6��� ! .�! /�'� ,�� �0@ )���

,�� ��������� ������� �2��6��� $������� =J*�� ������ �;�� L��3�" 5� ��� ���� $������

�� ()������� ����� ���4 : �$ H���4 ���! �� ����� <�$4 K�/=�� :

�N�'����� ���� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� +:� )J* ���=������ $����*$��� ���� -P��:�� 5��.

>N� �'����� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� +:� )��� ������ �;�� L��3� ��� P��:�� 5�� ��� ���� $������.

Page 31: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��E

3@ $�*6 �� ���! ��� ��;�1'�� ����� 8�@ $�� 8�� $��%� I0� ����1&��*� 5�.

,)5�� �������� ������ � ���� ����� � ��� ����� ��� �� ��� ��� ���� � �� �� :����� �;�$ 2 3�4.

$������� �( T�� ,� /�0 $�'����"� L�'� �3�: i���^� �'����"� L�'� 5�� �3�: �1�*�1���� -$�����6�� ������� ���&��� $������� �7����� $��6���

=������� ���� ��&� ��]�� ���&��� $�'����"� I0� .��*� 1��� ,� ,% /�0�1����� $�'����� =��� ����3 1�� ��� ������"� ����3 1�� I����.

)��3 �3 ,����� -�UU> -��E(-� ,� ��Q��� �1����� 5�1:� .��* ,3 �G����� .���)��� �2��6��� ='���� +��� *H� �&� �'��� $'�� �0@ ��

�1����� ������ T���� ������� �� ! i���� -,� �:��� J�7�� P��7��P��3.)�2�*3 ���� -�UUO ->OD(-S���'����"� $��7 ���� =��� 5� ���D,UE

J� 5;J� +2��� $��7 ���� � $L�� �'���� ,��� �'����J� ��;�1'�� ����� ������ ���;� ���� �7J7 ,�:

��F ��=��: ������ �;�� L��3� �1��6��� ��� 3����"� ����� $���(�1� ����� )����.

� (� ��=��: 3����"� ����� $���( 5�6��� G�� ��������� ������� ! ������ �;�� L��3���� ���� $������ .

'� (� ��=��: 3����"� ����� $���( 5�6��� $�:�� ��������� ������� !��� ���� $������ ������ �;�� L��3� G��.

I0�=�*�� ������ ���� ,3 Q�� ;��� �7J7 ,� ����6� �1'3 ����4� �1&&��)�����–�*��� –�2��� (.

*)���� ��� �� ��� � ����� � ��� �5�� �������� ������ � � ��� L� ���� �$4���� ���� � �� �� 789.

�&����� �'����"� ���3@ $�*6 2' �'����"� I0� ���3@ ! +��u�- ��� ���� M���� ������ 2' 8�3 ���� �'����"� I01� $��7=D,U� ���� �

�'����J� +2��� 5;J� $��7. ( (�) $� ��� 7���4� '=�� ���� :

)4(����� � ��� 7���4 :,���� ��� �'���� � ���&��� �'���� �&��*� ������� �'�3 ����6� 5� =��� /�0 ������� �13��6@ T����� ���� ��%� +������ ,� �'��� ���'3

Page 32: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ���

�6B � -T����� ,� /�0 '������� ,� �'��� ���'3 ����6� ���� ��%� +��P����� �1��3 �����.),A�� 5��� ->D�> -�X(.�'�3 ����6� �7����� $���� �:

�;�� L��3� ,� 3����"� ����� $���( ��6��� ,� =J*�� ������.)7(������ ��F ������ :

$����� $���� `��� =J*�� ������ �;�� L��3� ,� �'���� ����6� 5���� ���� -�7�� ! $����%� $������ �'�3 ������� $������ �'�3.

)J('=�� ���� <�� :N1���� �'����"�)���� ������ �;�� L��3% �$���( 5��6��� +:�

�;�� L��3� ,� �'�3 8�3 �1&��*� 5� 3����"� ������� ������S����3)ODD ($�'����"� ��3 �'��������������� $��6 ��� �����

��;���4� �1'� )�OD (�'�����.N)���� =J*�� �1���� �'����"� ����� $���( 5��6��� +:�

����3 S�� =J*�� ,� �'�3 8�3 �1&��*� 5� =J*�� G�� 3����"� )UDD (�'�����-$�'����"� ��3 ������� �������� $��6 ���

��;���4� �1'� )X>E (�'�����. ���)��9� '=�� ���4 K:�N,� ���2�� ! ,��'����"� .��*�� �7����� $��: ��/�>/>D�E8�� 5

>�/E/>D��5. �� �)'=�� ���4 %�� ����� � � ���� ��; �=@ ��� ��� :

��3 S�� '������ .��*��� ��� ������� $�'����"�)�OD ('���������6 ������ �;�� L��3Q� -��3)X>E (�������� $�� =J*��� ���6 �'�����

�� ��� ,��'����J� ��;���4�:�N,��'����J� '������ .��*��� k;��'� ������"� *��� ���' =��� 5�.>N��� I���� ! *����� ,������ ���� 5��6��� 5� (One Way ANOVA)

k��'�� .��* ,3SPSS $�0 .�! /�'� � �!���� /�0 ;���4����"��;���@ $�'�3 L��Y ,�� " 5� J7�� =J*��T-L��Y ,�� M����

��3� $�'�3L�2��6��� �'����"� ���� � TJ7�� ������ �;�� .

Page 33: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ���

EN���: =��� )$(T-test ��;���@ ��"� $�0 .�! /�'� $'�� �0@ ������ ������ �;�� L��3� �'�3 ������ =J*�� �'�3 L��Y ,��! ������ +���

k��'�� .��* ,3 " 5� ,��'����"� ����SPSS ;���4�.������� ����� >; ��:

M��4)� � ���� ����� � ���� 789� ����� ��� �� ��� >; �� ��� ���� � �� �� �������� ������.

��F ��=�� :�$4 � 789� ?������ �� � ���� ����� � ��� < ?� ����� ��� ���� � �� ��.

)4(789� ?������ �� � ���� ����� � ���:P'����"� 8�3 T���� �'�3 $������" ��;���4� �������� L���^� $L��

�� ��� k;��'��: � 51��� ����6��� ����� $���( �7�� ,� =J*�� K��/� �2�� ���( ���� ����� �1'��6����-����� �1'��6��� =����� �1���

=J*�� ��� �2��� ����� 5�6��l� G�6B� $���(�� ��&� ��� �*���.=J*�� 5��6��� ,� $���(�� I01� =J*�� 5��6��� )�� �1R� ������ ������� *��� ���'� /� �2�� ���( 8�3 A����� L�� ����� $���(�

)D-XO(-�� L��Y =��&� /�0� $�������� =J*�� L��Y ,� ��� $������ =J* ������� ������� .2�� ������ ������%� ������� $��"�� 7� G�6%� ��� !

����� +�)Ophus&Abbitt,2009(8�@ $��� ���,�U�,�%,�=J*������5������� $��"�� ! ������ /� �2�� ���( ,��6���.)7(� ���F� ���� ����� � ��� %�� 789� �?�� ����� H�N.

P'����"� 8�3 T���� �'�3 $������" ��;���4� �������� L���^� $L�� �� ��� k;��'�� :������� $������� ��3�2�� $�'���� L��Y ������ �'���� L��Y $&2�� 8�3 ����%� =J*�� ,� 3����"� ����� $���( ,��6��� +� �����

����� ���&�� LJ�A�� L�:��%� +� ������� ! LJ�A�� +� =��:%� �%������ -,�� ! ,���*��� ����� �������� 51�0���� +� 51����.)J(� ���� ����� � ���� 789� ����� <�$4:

����"� 8�3 T���� �'�3 $������" ��;���4� �������� L���^� $L�� P' �� ��� k;��'�� :$���(� =J*�� 5��6��� )���� ,� ������� k;��' $���

������� P�!���� �� ,� $'�� 3����"� �����6%� �!������������ ����3����"�-����� ����� /�0 LJ�A�� +� $������� ���� -�����6���5

Page 34: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��O

���� +� $������� ����� ����� $���(�*��� ����� $'�� 51�0 ���'� ������@ ������� *���)D,OX(.

��� K��� P�!���� �� ,� ����� ,� .�� ���6%� �!��� ������� �� ,� �1���6��� 57 =J*�� ��� ���&��� ! �Q� ������ ��3����"� ��������

LJ�A�� +� $������� ���� ����� ����� -�� ,� ,�� ! ����� ��� ,� '�� /�0 �*��� ����� L�� ������ �;�� L��3� +� $������� ����

51�0���� ,� �7�� 51;J�A +� $������� ,������ M����3 ,����� =J*��.� (� ��=��:����� ��� � � ���� ����� � ���� 789��������� ������.

�! ��=�� N$ ��/���$ ����� �� =� '8( %:)4(H� ��� � �������� ������ � � ���� ����� � ���� 789� �����

����� 28�& �� :" ��;���4� �������� L���^�'����"� 8�3 T���� �'�3 $�������$L��

�� ��� k;��'�� :�N� ������ �'����� =J*�� L��Y $���� $������ �� TJ7�� ��3�2�� $�'����

+� ,������ 3����"� ����� $���( ,��6��� =J*�� ,� ������� �� ���3 ,����� $���(�� I0� ,� ,��2��� 51'@ T�� ����� ����� 51;J�A

51;J�A ,� ���!%� $������� ,� -,���� ,�A������ =J*�� ,�,3e6� ��� 51;J�A ��;��$���(�� I0� 8�3 $���&��� -=J*�� ,� ���

�1� ,�2����� ��3%� �*('%� A��'4 $���(�� I0� 8�3 51��� +� ,'���� /�0 � �1'� ���2��J� �&����� 5�3%� $�����6� ��;�� +:��� 8�3 ,���

����� ����� .&���.����� +� .2�� /�0�Bradyet al., 2010)(�����Petrovicet al.,2010) (

������� ! 3����"� ����� $���( ,��6��� =J*�� ,� 8�@ ����� ,�����,������ ��������� ���� �(� ������� ! LJ�A�� ,��:%� +� ������� -/�0�

����� k;��' ,� =��&�Stanciuet al.,2012) (,� 8�@ $��� �����%,� ��6��� =J*�� �2�� ���(��������� ������� ! P'��6��� /� -��%,�

��������� ������� ! P'� ���2��J� M���� P'��6��� ���� ���( ��6���.

Page 35: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��[

)7(H� ��� � �������� ������ � � ���� ����� 7 ���� 789� ����� :����� �;�$ 2 3�4 ��.

� �'�3 $������" ��;���4� �������� L���^�P'����"� 8�3 T��� $L�� �� ��� k;��'�� :

�N����� =J*�� L��Y $L����2��� 51'Q�,�!��� ! $���(�� I0� ,� ��$�����6"� �� �������� ��� ,��6��� ! $���(�� I0� )���

����� ����� .&��� /�0 ���J*�� �*('%� -��:@ 51��� =J*�� ,� K�� ,� ���2��"� 8�3 W��� ��� $���6�� �*('%� ���� � $���(�� I0�

� ������ �;�� L��3� �: ,� $���(�� I0� 8�3 51�,�����4�$������� .>N���,������ ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( $����6��� ��&�

�2��� � �*��� ����� $&&�� ������ �;�� L��3� +� %� =�?� ! ,����1� )����� ��3%� T���%� 5���� ��3�� ����� 7� ���( 8�3 =J*��

��� �����&��� `���� $�������� 8�3 ���� 3����"� ������1��� ������ �;�� L��3� " ��� ��;�%� ,3 $����@ 8�@ ���

������ �;�� L��3� ,� �1!���.L��3� ,��� )�� K��� /�0� �;��� ������++:�� 8�3 =J*��

�� 5�3 8�@ /�0 +��� ���� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( 5��� � ��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6��" ������ �;�� L��3% 5�A�@ ��������� ������� ! $���(�� I01� ��� 5��6��� �� ,��� ��!�� $�'��� �� �: ,� �1��3 ����� )��(4� ��: $���(�� I0� 8�3 ���:� �� 5�3

$������� -� M����� M���3 ��� ��� �0� ,�� ������ �;�� L��3� ,R2������1��� �(� =J*�� �1;('� �� ����? ��� $���(�� I0� +� ������ !.

)J(� � ���� ����� � ��� ����� � 789� ��O� �������� ������ M ���/���.

" ��;���4� �������� L���^�����"� 8�3 T���� �'�3 $�������'$L�� �� ��� k;��'�� :

.!�� ��3�2�� $�'���� L��Y =J*�� ������ �'���� L��Y ,� ���� ����������� *��� ���'� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���( k�� 8�3 ��

)D,X[ (=J*� 51��3 ��;�2��� ��� �1'� - ! ��?� =J*�� �����? ��� ���M����&��� ��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6��� ������� *��� ���'�

Page 36: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��X

)D,U>(-/�0� =��&� � ������� ������� k;��',����� k;��' )(Arqueroet al., 2011.,� 8�@ $��� ���XE%J*�� ,� 5��6��� ! ,�?�� ,��2� =

��������� ������� ! 3����"� ����� $���( -k;��' +� .2�� M���� � �����)Buzetto,2012 ;Oradini&Saudners,2008 (,� 8�@ ����� ,�����

���� =J*���&2��5��6��� ! ��?��� 8�3 3����"� ����� $���(���� ! /� �2�� ���6 ,� 5������ ! ���3�! ,� �1� ��� /�0 ��������� ���

5����� 5������ ! =J*�� ����(� ,� ��A� P'% 51� M������@ M���2� �1���6���.'� (� ��=��:����� � ���� � ���� ����� � ���� 789� !

��������� �������.)4(789� � � ��P� �/���� � ����.

���^�P'����"� 8�3 T���� �'�3 $������" ��;���4� �������� L$L�� �� ��� k;��'�� :

g����� $���(� =J*�� 5��6��" $�:�� ��� " P'� ������� $��� =J*�� $�'���@ 8�@ +��� ��������� ������� ! 3����"� -$�g'���4� ,@ T��

51��� ��� ����� ����� 51��� ������4�$�'�� $���(�� I0� 5��6��" ��AJ�� /�0g� �1���6�g�" 5AJ�� $:�� $'��'"� ���( �B� =����� �A1�� 7�

��AJ�� $���1��� �� �1���6��",G�g� �1���6�g�� $���1� ! )�� ��� $������ =J*����%�.

)7(Q��F ����@ =��� �� :����� �;�$ 2 3�E� �/���� � ����:P'����"� 8�3 T���� �'�3 $������" ��;���4� �������� L���^� $L��

�� ��� k;��'�� :$�:���� �����? ,� 8�3 =J*�� .2�� ������ �;�� L��3Q� �&������

G�6%� �����4� ��'��� 5�3 7� =J*�� +��� ��� ����� ����� ��� 0� +� /����� 5R'� ,�'�: � K;�� �� ����6�� ,��� ��� +:���� I

,��%� $�*����� -��� ",�;�� ��������� $���(�� I0� L�('4 ,����@ 1�����@��1������ -$'��'4� 8�3 6��� /� K��� ������� ,���� ��� "

$�:� ! ��������� $���(������2s������� $���(�� ,� ������ 5��� L�'7� 1;('� �������� ������� )���� �1� �� ����1��� =J*�� �-L��3� �����

������� ! $���(�� I0� 5��6��� ! =J*�� +� 51'��� 5�3 ������ �;��

Page 37: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��U

��������� -������ �'���� L��Y .! =J*�� ��� �1���� ��� $�:���� I0� �� 8�3 ���� �1� ���� +� 3���� ��� ����� ����� $�:���� I0� ��0

��������� �������� $���(�� I0� )R� 8��.•�� ���� �� =� ��= �(8(� 789� � ��� 2�R H�� K��C� ��� 7 �=:

5� T�� ,������ ���� 5��6���One- Way ANOVA .�2�� I0� =���� �� ��� ����'�� $L�� �::

��)�(=J*�� $�'�3 L��Y ,�� .�2�� �����'����"� ���� � �7J7��

��=�� H� ��� ���� S����� �����

� ������=�

9����� �����

����"<"Q���������

$�3����� ,�� D,D>>>D,D��6��

$�3����� D,EX[�> D,DE>�����%�)�(

����� $���( ��� 3����"�

=J*�� �1��6��� i����� D,�DU�� D,E�[ ��?

���� $�3����� ,�� D,DEO>D,D�X

6��$�3����� D,DXEUD,DDU

�����%�)=(���� ,�0�� ���!%�

=J*�� 51�� i����� D,��X��

�,U�> ��?����

$�3����� ,�� D,D>�>D,D�E6��

$�3����� D,D�DUD,DDO�����%�)�(

$���( 5��6��� )���� G�� 3����"� �����

=J* i����� D,D[��� >,>X[ ��?

���� $�3����� ,�� D,DX�>D,D��

6��$�3����� D,U��EO D,D>O

����� ����@ %�

i����� �,D>OEX �,��> ��?

���� $�3����� ,�� D,�OD>D,DXD

6��$�3����� D,>D��> D,DD�

'�7�� ����� ����� $���( 5��6���

! 3����"� ������� =J*�� G�� ��������� i����� D,EO>��

�O,[>�����*

$�3����� ,�� D,D[U>D,DEU6��

$�3����� D,D>��> D,DD>'� (� ��=��)4(

$�'���^� �&���� $�:�� =J*��

�i���� D,�DE�� �U,[>E����*

$�3����� ,�� D,DOO>D,DEE6��

$�3����� D,DO[�X D,DD�'� (� ��=��)7(

L��3Q� �&���� $�:�� $�:�� ������ �;��

G�6� �����@ i����� D,�E�>D X,UD� ����*

$�3����� ,�� D,DD�>D,DD�6��

$�3����� D,>E[EE D,DD[� ��!'� (� ��=��

5��6��� $�:�� $���(� =J*������"� ����� ! 3��������� ������� i����� D,>EXE�

D,DUU ��?����

*���� �'3 ���� .�2��)D,D�(.

Page 38: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��D

�� �� .����� ���� ,� K��� :NP'� "� TJ7�� =J*�� $�'�3 ,�� .�! ���3����"� ����� $���(

�1'��6��� ���%� 51�� ������ ,�0�� ���! $���g( 5��6�g�� )��g��=J* G�� 3����"� �����.

N=J* ,�� ��;���@ ��"� $�0 .�! ��� P'� .����� ���� ,� K��� ����� $���( 5��6��� � ����%� $������ =J* ������� $������

��������� ������� ! 3����"� ������� $������ K���� � =J*�� G�� ���� �'3 ���� .�2��)D,D�(-�7�� ������� $������ =J* ,� K�� /�0

��������� ������� ! 3����"� ����� $���(� ����6��� -,� ,�� !������� $������ ,� ��7�� :� G�6%� $������ ! �1���6���.

N$�0 .�! ��� P'� K��� ��;���@ ��"� ������� $������ =J* L��Y ,��/�0 =J*�� $�'���@ � ������� $���� =J* ����%� $������ =J*

���� �'3 ���� .�2�� ������� $������ =J* K����)D,D� (/�0 ,� '�� G�6%� $������ =J* ,� 8�3� $���: $�'���@ 51��� ������� $������ =J*

� I0� 3����"� ����� $���( 8�3 ����� 8�3 5��3��� $�'���4.N$������ =J* ,�� ��;���@ ��"� $�0 .�! ��� P'� ���� ,� K���

������ �;�� L��3Q� �&������ $�:���� � ����%� $������ ��������"� ���� �'3 /�0 ����%� $������ K���� /�0 �����4� $�:���� �

)D,D� (����%� $������� =J*�� ��� $�:���� ��( /�0 '��.NL��Y ,�� ��;���@ ��"� $�0 .�! ��� " P'� .����� ���� ,� K���

=J*�� 5��6��� $�:��� �&������ J��� T��7�� ����� � �2��6��� =J*����������� ������� ! 3����"� ����� $���(�.

M �� ()�"���� � ���"� :���"�� �;�$ 2 3�4 ����� ��� �� ��� >; �� ��� ���� � �� �� �������� ������ � � ����.

��F ��=�� :�� � ���� ����� � ��� :����� �;�$ 2 3�4 ?������ � ?� ����� <�$4.

)4(�;�$ 2 3�4 ?������ �� � ���� ����� � ���:�����:" ��;���4� �������� L���^�'����"� 8�3 T���� �'�3 $�������$L��

�� �� ��� k;��':

Page 39: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ���

.2�� ������� �;�� L��3�� �2�� ���( ,��6��� 51'� 8�� ���( / ����� ����� =����� ���( ,��6��� 51'�)���� (���(),@ ��'�� (�����

$���(�� ��&� /�0� �2���6%�G�.)7(����� � ��� %�������� �;�$ 2 3�4 �?�� ����� H�N� ���F

� ����." ��;���4� �������� L���^�'����"� 8�3 T���� �'�3 $�������$L��

�� ��� k;��'�� :���� LJ�A +� ,����� ������ �;�� L��3� ,� K���� ���&�� LJ�A�� L�:��%� +� ������������ ����� =��:%� �%� +- !

�*��� ����� 5�� =J*�� +� 51���� ,� ,��.)J(� ���� ����� � ���� :����� �;�$ 2 3�4 ����� <�$4:

P'����"� 8�3 T���� �'�3 $������" ��;���4� �������� L���^� $L�� �� ��� k;��'�� :�K�� �;�� L��3� 5��6��� )���� ,� $���(� ������

�� ,� ������� LJ�A�� +� ����� ������ �� ,� ,�� 3����"� ����� ������ ���6%� ����������������3����"� -����� ����� /�0 -,� ,�� !

����� ,�� 51�J* +� ����� ����� ������� P�!���� �� ,� �1� 51���6����*���.

� (� ��=��:����� ��� �"���� � ���"� :���"�� �";�$ 2 3"�4�������� ������ � � ����:

��� ,��3�! ,���� 8�@ ����� �0� 5�&'� :)4(������ � � ���� ����� � ���� :����� �;�$ 2 3�4 �����

��������." ��;���4� �������� L���^�"� 8�3 T���� �'�3 $������'�����$L��

�� ��� k;��'�� :�K�� 51'� �'����"� $����3 8�3 L��3%� $������� ,� 3����"� ����� $���( ,��6��� ��������� ������� ! ����� P�J* +�

����� $���(� ������ �;�� L��3� 5��6��� )�� '�� /�0 �2���$�������� ��������� ������� ! 3����"� -�0 �1��� I��*� 8�@ ����� /

������� ! $���(�� I0� )�R� ,3 ������ �;�� L��3� )A3 =����$�������� ���������.

)7(� � ���� ����� � ��� ����� � :����� �;�$ 2 3�4 ��O�M ���/��� �������� ������.

Page 40: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��>

" ��;���4� �������� L���^�8�3 T���� �'�3 $������'����"� �$L�� �� ��� k;��'�� :'���� ���!� L��Y .�2�� ��3�2�� $�'���� L��Y ������ �L��3%

$���( 5��6��� ! ��?��� 51��� ,� 8�3 ����� ����� �&!���� ������ �;����������� ������� ! 3����"� ����� -��������� ������� ! �1��� ,� ,��

���� $��������=J*�� 8�3 ������� ��;�2��� -/�0��������� ������� k;��' $&2� ����� k;��' +�(Tiryakioglu&Frzurum, 2011) -,� 8�@ $��� ���[�%

3����"� ����� $���( 5��6��� 8�3 �&!� ������ �;�� L��3� ,� ��������� ������� ! /� �2�� ���6 �@ $�����@ ,���� 51'� �����

�������� $�A������;�2�� ,� �1� ��� 5������ ! �1���6��".T��7�� �����:5��6��� $�:�� ����� $���(� ������ �;�� L��3�

� � ���� �������� ������.)4(:����� �;�$ 2 3�4 � � ��P� �/���� � ����:

" ��;���4� �������� L���^� T���� �'�3 $������ '����"� 8�3 �$L�g��� �� ��� k;��' :����� $���( 5��6��" $�:�� ��� " P'� ������� $���

���g��� �;�� L��3� ��3�� ������ �;�� L��3� $�'���^� �&���� 3����"� 8�3 ������ ������� ������ $�2�� ���� 8�3 ���&�� 51��� ��� ����%� $�������

����� $���(�� /�0 ��*� 8�@ ,����� ������ �� 51���,�g��3 �2�g� �g��6�� $���g���� I0g� +g��� 8�3 ������ �'���� ������� *��� ���' $'��

51��g� �g�� $�'���4� I0� ,� K��� $L�� ������ �;�� L��3� $�'���^������ �����.

)7(Q��F ����@ =��� �� 789� � �/���� � ���� :^� " ��;���4� �������� L��� '����"� 8�3 T���� �'�3 $�������$L��

�� ��� k;��'��:$��� �g&���� ������ �����@ $�:�� ��� P'� ������� k;��' ����� $���( 5��6���� 3����"� �g���� �g���R'� G�g6� $�:�� 51���

����� ����� ��� $�:���� I0� =J*��� �&���� G�6� 5��6�g�� ,� 51:�� A!���� ��: ����6�� ,��%� $�*������ �1'� ��� �� ���6 $���(�� I0� $���(g�� I0g� 8�3 ���� ��R'��� ,�'�&�� $����(��� ��: ������� ��'����

�� 8�3 ,&2�� ������ �;�� L��3� ����� ����� $�:���� I0�.

Page 41: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��E

•4 � ��� 2�R H�� K��C� ��� 7 �= ��"= �"(8(� :����� �;�$ 2 3��� ���� �� =� �� '�= H� "��� ���=� �����One- Way ANOVA

�� �� ������ �2 � ��� K��C� UN$ 7 �=�:��)>(

�'����"� ���� � �7J7�� ������ �;�� L��3� $�'�3 L��Y ,�� .�2�� ���� ��=�� ����

H� ��� S����� �����

� ��� ���=�

9����� �����

����"<"Q���������

,��$�3�����D,D�U>D,D�D 6��

$�3�����D,�>U�> D,D��

�����%�)�(����� $���(

�1��6��� ��� 3����"� ������ �;�� L��3�

i����� D,��X�� D,>�U ��?

����

,��$�3�����D,D�E>D,DD[ 6��

$�3�����D,D�[UD,DDO

�����%�)=(� ,�0�� ���!%� 51�� ���

������ �;�� L��3� i����� D,D[���

�,D�� ��?����

,��$�3�����D,DD�>D,DDD

6�� $�3�����D,���UD,D�[

�����%�)�($���( 5��6��� )����

G�� 3����"� ����� ������ �;�� L��3�

i����� D,����� D,D>� ��?

����

,��$�3�����D,D>E>D,D�� 6��

$�3������,��EEO D,DE>

����� ����@ %�

i����� �,�[OEX D,E�> ��?

����

,��$�3�����D,ED�>D,��> 6��

$�3�����D,����> D,D�E

'�7�� ����� ����� $���( 5��6���

������� ! 3����"� �;�� L��3� G�� ���������

������ i����� D,X���� ��,[X[����*

,��$�3�����D,D��>D,D>> 6��

$�3�����D,�OD�� D,D��

T��7�� �����)�($�'���^� �&���� $�:�� ������ �;�� L��3�

i����� D,>DE�[ >,D�� ��?

����

,��$�3�����D,DDO>D,DDE 6��

$�3�����D,DU��� D,DDO

T��7�� �����)=(=J*��� �&���� $�:��

�����@ $�:�� ������G�6�

i����� D,DU[�[ D,��> ��?

����

,��$�3�����D,D>�>D,D�> 6��

$�3�����D,>XUEE D,DDU

����@ T��7�� ����� L��3%� 5��6��� $�:��

����� $���(�! 3����"� ��� ����

��������� i����� D,E�EE� �,E[O ��?

����

*G��� �'3 ���� .�2��)D,D�(.

Page 42: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ���

��"� $�0 .�! ��� " P'� .����� ���� ,� K�����;���@ L��Y ,�� �� � �2��6��� $������� ������ �;�� L��3� ��3 �� �'����"� ���� +�

��"� $�0 .�! ��� T�� '�7�� �������;���@ ��6��� �5$���( K���� ������ �;�� L��3� G�� ��������� ������� ! 3����"� �����

G��� �'3 ���� .�2�� ������� $������ L��3�)D,D� (5��6��� +��� ����$������� ������ �;�� L��3� ����* ,� 8�@ ���� �(� ����� $���(� ������� ��6��� �1�;J� ������� �������� $���� ��� $���(�� 5/�0 +��� ����

�@ ����8,��� L��3%� ,�� =J*�� 5��6��� 51��2�6 =��� $���(�� I0� �������. (� ( :��� �;�$ 2 3�4 2�R� 789� 2�R H�� K��C� ��� 7 �= ��= :��

� �� �� � �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ������ �����.

����6� 5��6��� 5� �:(T - Test) ��"� $�0 .�! /�'� � �!���� 51���6��� +:� � ������ �;�� L��3� L��Y =J*�� L��Y ,�� ��;���@

3����"� ����� $���(� -$�:���� � I0� 5��6��� ! 511��� ��� �� ��� ��;���4� �������� ��� k;��'�� $L�� �: $���(�� :

�� )E( 3����"� ����� $���( 5��6��� +:� � =J*�� L��3%� ,�� .�2��

��� ����� $�������� ��������� �������� ��=�� �������9�����<�=��

5� ���� � �����=��

� ���� Q���������

L��3� �;�� ������

D,[X D,�[ ����� ����@ %� ��� 3����"� ����� $���( �;�� L��3� =J*�� �1��6���

�1!���� ������.=J*�� D,[E D,�O >� D,[U ��?

���� L��3� �;�� ������

D,[D D,�� '�7�� ����� gg����� $���gg( 5��6�gg�� g�������� ������� ! 3����"� ��g;�� L��g3� =Jg*�� G��

������ =J*�� D,X> D,DO >X E,[DE����*

L��3� �;�� ������

D,X� D,DX ����@T��7�� ����� 5��6�gg�� $�gg:�� =Jgg*��

$���(g� ������ �;�� L��3� �g������ ! 3����"� �����

��������� =J*�� D,[[ D,D� >> >,�O ����**

*G��� �'3 ���� .�2��)D,D�(-**G��� �'3 ���� .�2��)D,D�(.

Page 43: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ���

)��=��� ����� � ��F:$�0 .�! ��� " P'� .����� ���� ,� K��� ����� $���( ! =J*�� ������ �;�� L��3� L��Y ,�� ��;���@ ��"�

51��� ���6����� 3����"�)�����,����� ,�0�� ���!%� �1���6��51��.

N� (� ��=��� ����� �:�P'� K�� L��Y ,�� ��;���@ ��"� $�0 .�! ���=J*�� ������ �;�� L��3� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� �

��������� ������� ���� �'3 )D,D� (=J*�� ,� '�� /�0 =J*�� K�������6��� �7�� L��3� ,� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���(� M� ������ �;��.

)'� (� ��=��� ����� �:��"� $�0 .�! ��� P'� .����� ���� ,� K��� $�:���� I0� � =J*�� L��Y ,�� ������ �;�� L��3� L��Y ,�� ��;���@

! 3����"� ����� $���( 5��6��� .�� ��� �'3 /�0 ��������� ������� ����)D,D� ( ������ �;�� L��3� K���� -�;�� L��3� ,� '�� /�0

�����4� $�:���� ���6 =J*�� ,� ���� �(� $�:���� 51��� ��� ������ $���(� M����6��� �7�%� 5� =J*�� ,� � '�7�� ������ L�� �� ��2� /�0

! 3����"� ����� ,3 ������ �;�� L��3� ,� �7�� ��������� ��������������� 51;J�A +� ,����� .��* -,�'&� 51�A�� ������ �;�� L��3� ���

�1� 51���6��� $�:�� ��0� �1���6��" ,�'�&�� ,� $���(�� I0� 5��6���.������� ����� >; �� G���:

������� $��� � ,� J� ,� ��'������ ������ �;�� L��3� =J*� �2�� ���6 3����"� ����� $���( ,��6��� ��� ���� $������

����� ����� /� -����� ����� ��������� ������� ! �1'��6��� =J*�� ,�������� ! 51;J�A +� ,������ -,�� 51���6��� +� ,������ �1� L��3� �;��

)��� ������ -� ���� ������ �;�� L��3� 5��6��� )�� ������� $��$���(�� I01� $�:���� ,� ,'��� 51'% /�0 ��������� ������� !�����4� ���

$���(�� I01� 51���6��� .�� -$�:�� ���� ��� P'� ������6 =J*��� 1��3 L��&�� ,�� G�6%� �����4� $�:���� L��3%� ������ �&�����-5��6��� k�� 8�3 L��3%� =J*�� G�� ���� ����( ��?� ��� P'� ���

��������� ������� ! 3����"� ����� $���(.����� $���( 5��6��� ����� ,� ���R'�� ������� P'3 $�2�� ��� ��R':@ �� +� ��'������ ������� P'3 $�2�� �� ��������� ������� ! 3����"� ��

��������� ������� ! �1���6��� ! ��?��� 51��� =J*�� ,� $���(�� I0� 8�3

Page 44: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��O

������ �;�� L��3� /�0� -=��� �2��� ����� ����� �1���6��� 5�� ,�� ,� ����� LA��� �Q� 57 ,� 5��6��"� /�0 .�� ��� $�:���� ,� ���3 ��

�� ��2�� W��&� ��� +� � ������� ! 3����"� ����� $���( 5��6�������� ��;�2��� �1��3 ��� 8�� $�������� ��������� �������.

������ � � ���� ����� � ��� ����� ���C�� B��/�� ����� ���� � �� �� � ��������:

���/� :$���( 5��6��� ����� ������� ������� ! ��R'�� ��*4� K�� �&�

�������� 8�3 ��� �;�! ,� �1� ��� ��������� ������� ! 3����"� ����" K��� P'� ��'�� +��� ,� =��*�� ���6( �'� ��������� �1��� ,� '?

�1���6��� �2� ��� ��� ,� ���3 /�'� ,� ��� $�������� ��������� �������� ������ 5�������.

����� ������� ,� ��� L��3� 5��6��� '�� )�� �1�;��' ! $�1R� ��'�$���� ���� ��������� ������� ! 3����"� ����� $���(� ������ �;�� ���� ������ �;�� L��3� �R' �1� ,� /�0 ������� �� $�������� L��3� P��� ��� $�:���� ,� ���3 /�'� ,� ���� ������� $�1R� =J*��

� �;�� ����3 ��?� �� ,� 5?���� $���(�� I0� 5��6��� ! =J*�� ����� ������ �;�� L��3� ,��1���6��" L�� ������ =J*�� ��� �1'� 8�3� ��?�

$���( 5��6��� ��2�� ��;���4� ������ $�*6�� K��� W��&��� ������ $�������� ��������� ������� ! 3����"� ��������.

��4)L� /�9�� �$4� B��/�� ����� �C��� :W��&��� ����� �2��! 5&�8�3 ��'���� $���]��� � $������� ,� ���

5����3@ ������� ������ ��AJ�� $���1��� 51����@ 51����� ,�������� ���3^� ����� ������ ����'���� $��*��� $����&�� �&! -�1'� =�*�� /�0 ������

���3@ ! 51�� ��� *;���� � 5����� 5������ =����� ,� ���� � �� �,�������� - 3����"� ����� $���( �7����� $��*��� I0� ,� -5&� ���

� ���� ������ 8�3 L�� ��������� ������� ! �12�R�� ��� ,� ���3 ����� ������ -���� ���� 8�3 8��������� $���.

������� ! ���� �(� �1���6��� )�R�� ������� $������ 5&� T����������� -���'��� ��� $���������� 7� ����%�������� ����? .&��� =��B�

��������� ������� ! $���(�� I0� )�R� ! $�6Q� $������ ,� -�0� �Q�

Page 45: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��[

�*6�� K�� �� W��&��� ����� I0� 5��6��� ��2�� ����&��� ������ $��������� ������� ! $���(�� -,� �3��� 8�3 W��&��� ����� �0� �2��! 5&�

�� ���! 7��� $�&�*'��� $��*����:�NT�� $���(�� I0� 5��6��� 8�3 ������ 5������ ,� ! =J*�� ��:@ ���A�

���( ��6��� ,� �R��� �����H�� ,@ ���(�'� �7�%� 3����"� ����� $��� !)/���2��–���� –=��� (/�0 ,�������� =J*�� ,�

��������� ������� ! 5���2� ���! �12�R� 3����.>N7� ������� ��� ���'�%� ��� ,� ���3 ! �1���6��� W��' :,��%�

���� ������� ! ������� ������� ������� ,� ���3 P���7� �� � ��������� ������� $���� ! �1���6��� 5��� ������ /�0 $�������.

EN ! 3����"� ����� $���( 5��6��" 5����� $���R' ,� ���3 53� '����� 5������ ���R' �1'� ��������� ������� -*('�� 5����� ���R' -���R'

=��*�� � ������� 5����� -���;�'��� ���R'�.�N,�� 3����"� ����� ����3 �2� 3����"� ����� $���( 5��6���

5������ ! ,��:%� ,� 5����� )R� ��� 51��� =J*�� -�&� P'� ��� ����� ���� $: ���6 8�� ������ �;�� �3 =��*�� ,�� �:J���.

�N����� ! 3����"� ����� $���( )�R� 8�3 ��� $������� ! 5� ��� �7����� ����'���� +� ������ ,�&�� $���1� ,�������� =J*�� =���@

5����� 5������ ����3 ! �1���6��� ! �1'3 '? ".ON��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6��� ��� $��������=,������� =J*��

�� $���1��� $������� ,� M����3 5������ 51� �1���� " ��� $�����"� 5�&�!����� ���� 5��&� ,����� 7� ����&��� - 3����� ���� -.��2� ����

7�� -i���4� -����&�� -51���� ������� �3����� L���'"�� ���4�������� ��� �� 8��.

[N�� ����3 P'� ��� 5������ ! ����� $���( 5��6��� =J*�� ��0 2��_3' ��������� ������� �3�$��7� 8�3 �3��� �0�� P�!���� ������ ,�

������� P������ L�'7� =��*�� ,3 ���� ���� ������� -�1����� +�'� ������5���� =���@ ! P�!���� 5���� ,�� +��� �1'� ,�.

XN 5���� �*� R ! ��2�� ,� ����� ����� =�*�� $������� ����� ��7� ����� ���2��� &*'��� ���2��� �:�'�� ���2��� $���1� =���� ,� �13'� 3����"� ����� $���( ������� $����&�� 06�� ):���� ��� 8��

���� �(� ���� �01� 5&� ,� ,��� $������� ! ��� �(� $2R �0@.

Page 46: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� ��X

�� ()B��/�� ����� <�$4 :� !�1��3 5&� ��� P��&�*'� 5�� W��&��� ����� �2��! L -,��� P'^!

������� *�&'�� ! W��&��� ����� )���� �����:�N,������� +���� K�� $�*6 ���� +�.��*�� $�������� =�� �0��

I0� )�R� �� ! P�! ����� /�0� K�� ��������� ������� ! $���(�� I0� 0�2'� ���Y��2���� ������.

>N��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6��� 8�3 ������ �;�� L��3� ��3��� ����� �� ���� 8�3 �� � ��0�2'� $�L���@ ������ W�� /�0

�1��3 -�'3 ������ �;�� �3 �� K��� W��&��� ������ 5�� P'� ���5������ ! $���(�� I0� 5��6���.

EN5����� ! $���(�� I0� 5��6��� 8�3 =J*�� ��3��� -���� K���� /�0�1�! 51'� =�*���.,;�*l� ���� 5R'� ��� *����� $���B� K���

,��%� $�*����� ����6�� T�� ,� =��*��.�N�1���2� ��2�� ������ �;�� ��� �1��6��� �� .�* ,� �3��� 5��&�

���� !����� $�2������2�� - ���� =J*�� +� �(:�'��� /�0��1������ �2��6��� ��3%�� 512���� 51��;�� 8�3 ����.

�NI0� �� ,� $�������� $������ $����@ ,� ���*��� $���*���� K��� �� �1'� ������ �;�� �3 e6� �� �1'� ��������� ������� ! $���(��

=��*�� e6�5��6��J� ��A���� ,�'�&�� $����(��� ,� A!���� .ON������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� $�'��� ,� �3��� +�

8�3 �3����� )���� ����� ������ ����6�� e6� ���! /�0 �����������? �3 �� 5���'� 5�3 �1�� ���(�� .�&��� ��'���� �3�����

)���%� ���� ��&� �3��� $'�� L�� ��������� -�:�! � ������.[N� �1���6��� 5� ��� ��������� 3����"� ����� $���( 5�&�� ���Y 5��&�

+��(� �1'� �&&����� ���!4� 3�2��� ����� T�� ,� ���� �! $���(�� I0� 8�3 ���:��� $�L���@ ,� ����? 51����� ,�A������ �1������

=J*�� �' .&�� �1��3 5����� 5������ ���� ,��� ��� �1��3 L��� 5�&���'��� ����1� ��!���.

(� ()B��/�� ����� N�C�� � H��� ��� :����@ I�&� �0�� '����� ���� 8�3 5&� W��&��� ����� 0�2'� ����3 ,@

)�R� ,� ������ ��;�2�� ��12�� ���(�5������ ! $���(�� I0� - ! /��(�

Page 47: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- ��U

��� T�� =J*�� ������ �;�� L��3� 0�2'����'�� 5��, 0�2'��� �����3 ,��1'�� 5�� 5����� 5������ - ! /��(����@ 0�2'���������� -,�����4� ,� �3���

��? =J*�� 5;�&� 51'��� ������ �;�� L��3% ���� ,�R'� ������� ��W��&��� ����� I0�2'� L�'7� ������ �;�� �3 P��*�� ��� - ! ���� /��(�

+:�� 5�&� ��:��� ������� ������ ����@ �12��� ��� �'���� W��&��� ����� 0�2'� ������� ����� 5�6� ��� �������� ����*� �1���&�� ��������� ����� $���(

� +!�� ������� ����������1� ,������� =J*�� ���. ��� ) $N�C�� � ��R� B��/�� ����� �� =� :

$���( 5��6��� ��2�� ���� ,3 ����3 � W��&��� ����� ���� ,@��������� ������� ! 3����"� ����� ���Y $��������$��2���� ��0�2'� .

����� ���� +�� ����&��� 5��6��"� ���� ��(� ��" ���� ������� ��,� ���!��� ,� ! 3����"� ����� $���( 5�6��� ����3 W��'@ ��

e6�� ����� �(�� ��0�2'�� $���B� ,� �3��� ����� �� ��������� ������� $���Y ������ I0��(�� ��0�2'�W��&��� ����� K�� ����� :

�()�(�� $�'��W��&��� ��� � ���� ����� � ��� ����� �=��� V�3��� B�� �� ����

� �� �� � $N�C�� � ��R� �=��/��:

������ 9��3

B��/�� �����

N�C�� � H��� ���B��/�� ����� B��/�� ����� <�$4 B��/�� ����� �C���

B��/�� ����� �� =�

��� �=��/�� �=���� �� �� � � ���� ����� � ��� ���

$N�C�� � ��R �=��/�� ������ �=��

H������ ���/�� � ��� ���

Page 48: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �OD

%��F ��=���) ?������ ������ ����� ���! :���(��� ������ � ������� ���� ���6 �3 �� W��' ! ��'3 5�� ,@

��AJ��5��&����(� ��� 0�2'���� ���� ! ��������� ������� W��'@ ! ���1�� / ! ,����(��� � ,�� ,� ��" ��������� ��3����"� ����� $���( 5��6��� ,�� 8�� 5��6��"� �01� ��AJ�� $���1��� �� ,���� ,����� ,���]� 0�2'���

��������� ������� 8�3 ��;�2��� +��� "��! ����6��� -� �� ���! ,� �3�� ������� I0� 0�2'�� $���B����� ����3@� � �1����� ���(��� :

�N8�3 =������ 8�@ ,����� ,�0�� ������ �;�� L��3% ������� $��� �3 ��2�� �1;�('@ $���(�� I0� ��2� ��2�� $'��'4� �B� =����� 5��6���

� �2��6��� $�2���� $�������� �1��0H� �1�J6 ,� =J*�� +� 3�2��� /�0����%� $������� ������ �;�� L��3� ���6.

>N g�B� =����� 5��6��� $���1�� ,������ ��? =J*�� ������� $��� �&3 $�3����� I0� +� ������ ��AJ�� $���1��� � 8�3 51����� $'��'4�

����� $���( 8�3 ������������6 3����"� =J* ����%� $������.EN ! ������ �;�� L��3� ��3��� 53�� ,��AJ�� ,�����4� ,� ��3 =����

g! �g1���3�! +g:���� ������ ������ �2����� �'���� ���6 +:���� I0�5������.

��� (� ��=���)�������� ������� H����� 2 ��! :3����� ,��� L�('@ ,@ T�� ��1� ����� � �(group) ���������

5� ! �:� =�*�� J7� /���2�� 7� ��3����"� ����� $���( +:� 8�3J�! �3����� ,��'� ,�0�� ���!%� - ���� ��&�� �3��� ,��� J7� 5��!

,��� -,��� 5�&� �'��� ������ �:�2� �3��� � -,��� 5�&� �3��� � -����� $���&���� =J*���3������ -*�(' ! ,����(��� =J*�� �3��� �

�0�� ������� ,��� -���� 5�� 8�� 51� ��� �1;�('@ �3����� ��(� ! �:��� I0� 0�2'�� $���Y �3��� �� ���! �1� ,����(��� ,��6m� ,�';�*�� �1�!

������� :�N �6( )�� L�('^� ������ �;�� �3 5&� ,� ������� ! ��" G���

���6� ,�� )� ��2��� I0� P� ���6�� ���6(�� $������� 8�3 +������ ! �1������ ��� P��2� ,3 ����� *&! ������� 5��6��J� *&!

Page 49: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �O�

���"� ���Y 51� e�6��� �3��� P�J*� P����� ;�� P�! ����P�: P!�R =�� I��? � ���2�� �7������� 5� ;������ -/�0�

=J*��.>N��� )��� ,�� K�� ���� �1� 5�� ,J3@ �3������ )������

�2� =J*�� ������ �;�� �/�0 ���� � �&�H� �3��� ,�� ,�3������ ����3 ����6 ,����.

EN��" /�0� &�&��� ��2�� =��*�� 5��� ��� �(� �1� ������ 5�� ,� J�! �3����� P;���'� ,� -K��� " W��� ������ ! ��!�2(�� /�0

�1� 5���'"� �3����� ���6 =��* �% -��;�: /�'� ,�� ,� =�� /�0� ,�� ������� ! =J*�� K����� �1� 5���'"�� 51� W����� =J*���

������� =J*�� ,;( ,� �06Q� �&�:�.�N('@ ,3 ;���� � ���� e6( /�'� ,�� ,� �0�� � �3����� I0� L�

�;�� �3 ,��� 5���'"�� 51� W����� =J*�� L���Q� ��;�: P���P� ,��3����� ,�����4� ��� � ������.

�N ������ �2�� �* �1�*6 �3����� +:� 8�3 ,��� ,� -)���%� ��������� ������� ��� ! �1&�&�� 8�@ ��� ��� ��������� ������� /�0�

iJ*"� ,� �3 �� ��" I��: �1� �('�� ���� *�(3���� �1����0�2'�� ���� �1�.

ON=J*�� L���� �3����� +:� 8�3 ,��� ,� �1�! ,���(��� ���� ,��1�! ,����(��� $����*�� - ��� �(� ��&�&��� 51;���Q� ������� ,�

'��� ! ���6 ������ ��!�2(� �'��� ��0H� �� ,3 ������� ���;���� $�(:� +:��� �*6 )���� 5�6� ,� ��" �1'� =J*�� �: ,� $��2���

���������.[N����2�� $�7������ � ;����� .��* ,3 =J*�� +� ����� ! ������"�

/�0� �3� ������ /�0 ��3����� � -���� $�(:�'��� I0� ,�� ,�� �� +:��� 8�3=J*�� ��&� �1'� ��2��.

XN������ ����� �(� $��2��� ��0H� ! ������ �;�� �3 �������51��� ������� ���(� �� �� �3�����.

UN$�������� $��2��� ��0H�� 5��&��� 51� W������ =J*�� ����(� 53���� �� ! � ������ ��&��� ��� ! ���!%� ILJ�A P� 5�6� ��3

���3M�.

Page 50: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �O>

�(� (� ��=���)�������� ������ � ?����� K�9 :����� �12�R� .�* ��������� ����� $���( 5��6��� ����3 ,@ $�����2�� $����(��� �*('%� +��� =�� ,� ��" ,�� ������ �;�� ���

�1!���� .&�� ��������� +:��� �*6 02'� ��������� ������� 5�6� ��� ��������� �� �� ��0�2'� $���Y 5�� $���(�� I0� 5��6��� .�* ,� ���3 /�'� ������:

�N�;�� ��� ���6�� +:��� 8�3 �����&��� `���� $�������� +� ��!��@ L��(� $����� $���� �1�! ,�� �0@ ���6 P�J*� ������

$���&��� ��������� ������� ��7������������ ���� �1���� .>N�3����� +:� 8�3 51����&�� P�J*� ��3� ������ �;�� �3 ���� ,�

W�( � P�! 511��� ��� 51�J�(� � ������ ��&��� � $�(:�'���P'� ����H�� L�A�%� -��(��� 51�����2��� 51��;�� 8�3 ���� /�0�.

EN��� $�2���� � ������ �;�� �3 +�� ,� 53�� �� � � ���2�� � � ! =J*�� P��3 ,� ,���� 5� �� � �1���� ��������� ������� ���������������� �������� :��� =J*�� ������� L��74� ,� i'� �������� �3�&��.

�N$����2��� �� /�� 8�3 =J* +� ������ �;�� �3 .2�� ,� ,����� ,�������� � ��;�� � � P

8�3 =��'��� $:�� ! �1��3 ����4�� 5&� +:��� 8�3 ������ I��&�+:���.

�NL�*3@ ���� ! ;����� ���6 5�6��� ,� ������ �;�� �3 +�*��� ,� �1� ��� /�0 P;J�A 5��� P����4 ��'� ,��� =��*� K;��' � $�1���

� $���� +�A� �'3 ���6 ����6�� ������ ��'3 L�*6� =��� ON,� ���*��� ��3%� K��� ! �1���6��� ������ �;�� ��� ,���

/�0� $�2������ $������ T���%� 7� �2��6��� �*('%� 7� =J*������ �1��� $:�� ! =J*�� 8�3 J�1�� ��'����@ �1���&��� +�*���.

[N� ��;�f� �0��' +� ������ �;�� �3 +�*��� =J*�� +�� ,� ������� 5�3%� $�����6� -+������ ,� ��;�: 51� +�� ,� +�*��� /�0�

������ ��&��� 5�3��� ������� ! �1��@ i���� ,��� ���.XN��3����� �(:�'��� +:���� I0� 8�3 �:�! � ! =J*�� ��3��� $�L�&� �3

$���&��� ������� ��%� !

Page 51: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �OE

�������� �� 5��&� ��51�J�(���1�! 51�0���� ���� �������� .UN������� =J*�� ,� $����&��� ���(�� &�� ! $���(�� I0� 5��6��� ,���

��������� �������� `1'��.�D NJ*�� +� $�L�&� �3)���� ,�3����� ,������ =�1'�'&� 51����

L��3� ,� ��6' �: ,� $���(�� I0� .��* ,3 �1������ ������ �;�� ��;��� ���� �!��4��.�: ,� /�0� $: e��6� �0�� ���� ! /�0

������ �;�� L��3�.�� N����3 ���2��� 51� .&�� ���J*�� �3����� 51� ��� =���� ,� ��3 +�

����! 51���'� �1��3 iJ*J� )���� ��*3 ! ���6 51��6� ��� !����� ����� +� ,������ /�0�������� ,��;��6%� �.

����� ��=���)H�W �����8� � � �3 �3� :$�'��� �� ,� ��" ��������� $���(�� I0� 5��6��� 8�3 ��:4� 5�� �� 51� ��� �� .���@ 5�3 �1� ,�B� 5��6��"� 51� 2�� �1� ,���6����� ��

�� �� ������� I0� 0�2'� $���Y �����:�N�7�� +� .&� P� K�� ��������� $���(�� I0� 5��6��" :J6� .

������ �;�� �3 $���� -K�� =��*�� $���� .&� /�0� ,��� ,� ��������� `��?%� $�0 $���(�� I0� +� ������ $��:J6� +���

��������� $���(�� � +:�� 8�3 :J6%� .�7���� �0�.>N&�� ,� �3��� ,� 5�� ,� ,� ��������� $���(�� I01� ���� ��R'��� ,�'�

,�� �6Y LA� 5������ ! �1���6��� ���� 8�3 T�� �1'� LA� ,�� ���� P� K�� ��������� $���(�� I01� 7�%� 5��6��"� �3�&� e�6 ,� ����? $������ .&��� ���� ,��� )���%�� 5�A��"� +� $����(���

��"� $���*��$���(�� I01� 7�%� 5��6.EN� :J6%� .�7���� ! L�� �� � )��6� ,� �� �����Q� ��;" �3

�� .�*� ��������� ������� ! $���(�� I0� 5��6��" ��R'��� ,�'�&��5A�.

�N/�0 ������ � �&�H��� $�3����� i' ,� ��������� �3����� ,�� ,��1� ����6�� G��� +!�� �;�� �3 G�� �1� ,�';�*"� G��� +!�

=J*�� ������.

Page 52: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �O�

��� �� ��=���)������ ����� ��?�� :����3 �1�� ,� ��" ���� �(� $���(�� I0� 5��6��� ��2� 5�� 8�� �Y =��� �A1�� 51��� ���� ,�0�� =J*�� ���6 =J*�� �1����@ 5��6��"�

��&� /�0� $'��'@ ���( � � ������� I0� 0�2'� $���Y 51� ��'����� 53��� 5:�N/�0 ������ ����@ �: ,� 5��6��"� ��2�� ��AJ�� ������� $�'���4� ��!�

����� ! =��� �A1�� ��!� � $'��'4�� ����� �Y =��� ���� ��!��=J*�� ����� $�'���4� I0� K��� 8�� $'��'4�� ���� ����� ������ $���(�� I0� 5��6���� 51� K��� ��� $�'���4� 51��� �� ,�0�� L��&2�� -

$�������� ,�� 51?��! $�:� ! ,��6B� =J*�� �1��6��� 8��.>NI0� +� ������ ! ��(� 51���&� �: ,�0�� =J*�� ��'����� 53��� 5��&�

�� �;�� �3 .��* ,3 /�0 $���6�� `�� 51�&'� � $���(�� � �����7����� $��'&��� I01� ,������ 51;J�A.

EN���� =����� �1���6��� �1����@ ! ��������� $���(�� I0� +��� ,� ������ ��;�2�� .�&��� =J*�� 8�3 5��6��"� ��1�.

��� �� ��=���)H������ �� C��� ����� :�������� ��3����"� $���(�� I0� A��� �� 5�� ,@ $���( �1'Q� )��� �1'� �

������� ����� � �1�! �2� 5�� �� ������� ���-3�2��� /�0� 5������ ! �������� �2� �� ����? ,�0�� =J*�� �: ,� ���6 ������4�

������� $���� 6�� ����&��� -,�&'� ,���� ,������@ $���(�� 8�3 5���'!&��� �� ,2��� ,&��� $���B� 0�2'� ,� ��" �������� 3�2��� ����� .

�������:�N�;�� L��3� �: ,� +:��� 8�3 �������� ����� ������4�� 5�A��"�

I0� 8�3 ������ ���� ����: ��������� ������� ��2� �� ,� ������ 51�;��� =J*�� 8�3 ���� /�0 ��R�'� ��� �(� +:����

�2��� +:��� �� /�0� �1� ,�2����� ��������� 51�*('� ������ 51������&��� 5�6� ��� �!����� �����.

>N���� 51��3 +&� P'% +:���� I0� ! 51������@ =J*�� ��� ���� ����4� 3�2��� $�(:�'��� ! ����(��� ! L=3 - ! �� 51��3 /�0�

Page 53: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �O�

�������� +:��� $��2� ��0H� I0� ,� ���2��"� 51� *�('� $�2���� $P�0���� =��*�� ,�� �('��� ��2�� ������� ������ +:����.

EN 3��� �3� /�'� :%� 8�3 ,�� ,� ����� ����3 ! ��������"�������� 51�����2��� 8�3 ����x� P�J* +� ������ �;�� �3 P�! ��&�� -

������� $J�(� �� �51���&� .��� �� ��=���)���� ��C� �� ?� � ; ?�� ���/�� :

������� ��������� +:���� 5�&�� ������ �2�� ���1' ! ������� I0� �Q� ����3 /�'� ,� ����3"� ! 06%� +� �1��3 ,��;�&�� /�0� �1'� A������ 5����

������ 5���� �* ������ ������ 5�&�-5���� ���1' �Q� ������� I0� ,�� �� �� � ������� I0� I0�2'� $���Y ����2�� +:���� AA���:

�N�* �������� �������� 5�&��� ������ 5��&�� M�'��� ������ ����@ �(� ,� 5�&� ���� �! � ���1' ! +:���� ;�1'�� 5�&��� ������ �2��

��� ��(��� K;��'�����&��� ��������� +:�.>N�2�� ��� ���� �! � ���1' ! �A������ ��������� +:���� 5���� �1'3

;�1'�� 5�&��� �'�� 5��&�.EN+:���� =���� ������ �;�� L��3% ����� ��'�� $t!��� �3

+:���� I0� ��2�� 5��1� 51�: ,� M�LA� ��*&��� ,�0�� �A���������������.

�N/�'� ,�� +:���� `�� ,� ��;�! .�&�� 5�3 � $�2��6� �� ���� ! �2�� ! �!� �(� +:����� 5��6��"� ��2� �� ,� /�0 5��� �2:

�1���� $��&��� ��0� ����&�� ��������.M �� �:� ���� ����� � ��� ����� ����� B ��@ ��&8� 9��3�

� ������ �� �� �� � �������.������� ! 3����"� ����� $���( 5��6��� ���� .��*� 5�� ��

��� $�������� ��������� ��! �(� �1����Y 02'� �� ��� �(� �1����:� 5�������� *������ 5�A��"� ,� ��":

�N� $���Y W��&��� ������ $L�� ��� ����&��� $�*6��� 5�A��"� ��0�2'.>N513�':@ 5������� $���(�� I0� 5��6��� ����Q� �2��6��� $������ ! ��3���

5������ ! �����.

Page 54: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �OO

EN5��: ������ $����@$5��6���� ������ �;�� L��3� 5�A�@ ! ����� �2��6��� +:���� �������� 5�&��� ,��� .��* ,3 ��� �(� �1������ +:���� I0�.

�NA���5�+:����� 3�2��� ����� ! ������4�� ������ �;�� L��3� /�0� 51�: ,� LA� i�*&���.

�N���� 5��&� ��7�4� 8'�� 51����� 51;J�A +� ,����� 8�3 =J*�� T�������� LJ�A +� �!�����.

ON���� K;���� ,�'�&�� 5����� 5��6��J� :J6%� .�7����� 5�A��"� �3,�B� 5��6��J�.

[N$���(�� I0� 8�3 ������ ! ���� *�( ��!�2(�� W���.XN��'����� 53��� 5��&�� 5���� �* +:���� ������� 5�&��� �������� ����

+:����.UN+:���� I01� ,���2��� L��3%� �� ������ G'���� A�A���� �� ����

�� ������� ! ��� �(��������.�D N�2��6��� $������ ! ��������� $���(�� I0� .��*�� �*6 �� $��������

�(� 8�� M������� �1�! +���� �������� $���&��� 5��:%� .�2�� ������� ��;�2�� .�&�� �� ,� $�������.

Page 55: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �O[

""�����"M��4)������ �����:

��2�� ���� ��3 5�����@)�UUX5(:��,�&�� +�*� $����� =����� $���,��(��� ������ .����&��: ����� ��2�� ��� .

�����3���@ ���� )>DDX5(:5J34�5������ ������� ! I�� ������ ,��3:+�A��� �('�� ������� �!����� A'� ��� .p����� ����A �6Y�E/U/>D�E5.

���� ��� ��3 ��� ���� �����)>D�>5(:��]� ������ ���"������� .p�(�� �2� :+�A��� �('�� ,���4� 5���� ��� .

��� ��3 5�����@ ���1�� L����)>D�E5(:"��� !�&7�� ����� ������� ����%�L��3� �1�1��� ! ������� $���]��� �� ������!"� $��������".�����I����� .������� ���� .�����'��� ��� .

���� ,�� J� )�(�)>D�>5(:����� ,��� ! ��3����"� $���(�� �� ������� $��7�� �' ����� +������ ! 5����–�'��&� ��'���� �����

�1���� 8�3 ! �����)���N '� –����� –���� –,����(.T�� 5J3x� ������� ������� �'��� G��'��� ! 5�&� $���( ���"�

5���� ����� ��(� 3����"� ����� .`�����:��� /���� ����� .�� N�O���� .

���A 5J��� ��3 �����)>D�D5(:�� 5�&��� ��� ���3@ ! I�7� ��'����5����� .p�(�� �2� :+�A��� �('�� ,���4� 5���� ��� .c��� =�1�@ )>DDU5(.���4� 5������ '�–P��A��� –P������ –P����*�� –

P&��*� ��'���@ .����&�� :+�A��� �('�� =����� ��� .,�'��� ���� ���� �����)>D��5(:" ! 3����"� ����� $���( )�R��1���� 5���� 5����".+����� ����� ����� ���]��� 5�&� T��) ����

+����� (����� �!�&7 5������ 3����"� .���� ! �&�'��� ���2�� ! ,�>�–>����� >D�E5.

����� '����� ��� q� ��3 ')>D�E5(:"����� $���( +:�� $���1�@ 5�3 ������� ��7�� ! 3����"�>D��5 ! �1���6��� ��'���@

J��� ��*�5������ 5����� ,�� ��'1��� �:".���]��� 8�@ 5�&� T�� ����� ����� 5����� ��� ! 5������ �&���� ��!��(��� ��]� %� ����

Page 56: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �OX

�������� ��������� $���H��� `�� L� ! .������� ����� �&�'������'��� ����� -,� ���2�� !>DN>������! >D�E5.

�A'��� ���� ���R ����)>D�E5(:"����� $���( 5�6��� ���3�! 3����"� $����* ��� �!����� +���� �' I���"� 5���� ���� !

��'��� �'������ *����� T��7�� )���".�����I����� .������� ���� .G�&�� 5� ����� .

,��� 2��)>D��5(:��3 .�����/���! –��&����� /���� 5��� )�� 5�������&�� .�����:���� ���� .,�'��:� ������� ����� 5��� .

,A�� ���� 5���)>DDU5(.5����� ����� ����'�� .����&�� :�('�� ��2�� ���+�A��� .

,A�� ���� 5���)>D�>5(. 2'�� 5�3 ������� ! T���� k��'� �� .����&�� :��2�� ��� ..�2( ,�'��)>D�>5(.$���R'5J34� $����� ! �1��&��*� 5J34� ������

��� +:�� 3����"� �� .����&��:�('�� �3��*�� ,! ��! ���+�A��� .

,�6Y ,������ 5�����@ ���)>DDU5(:$�&��*��� 5���2��� =��� .`����� :������� $������� $������� ����� .

�2�*3 W�2�� �� ����)�UUO5(:" ! �1��&��*� ����� T���� ���1'�� ������� $����������2'�".����&�� :$������� �('�� ��� .

,���3 ���� )�*��� ��3 ���6)>D�>5(:" ���� ! $�'���� 5��6��� ���3�! !��H��� T���� $���1� ���'� !����� ������ 8�3 ��!��H���

�'�7�� %� )��� =J* ��� 5������ ���!����".������� ������ .���������� ������� .�,7J7�� ����� ���� .���'� .e eE�E–�>� .

)����� ,�����)>D�E5(:�!����� � � ��� �1�� .+:��� 8�3 W��� �����:search/eg.com.google.www://httpactive=ar=hp����A �6Y 5�>�/�D/>D�>5.

��� �3 ,�� ��� �(� ��)>D�>5(:"��3����"� ��'����"� $���(�� ���3�! $������� =J* G�� ��'����"� ���� �(' ���'@ $���1� ���'� !

������� ����� ������ .�����I����� .������� ���� .���'��� ����� .�������( �� '���(�� ���� ,� )>D��5(:" 3����"� ����� $���( ��

'"��$'��������� $�������� ����� =��(�� ����@ ! ��7 T���� � �

Page 57: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �OU

�[ �����! >D��5N��'���� ����� ". ����� ����� ���]��� 5�&� T�� +�����)+����� ���� ( 3����"� ����� �!�&7 5������ . ! �&�'������� ,� ���2�� ! >�–>����� >D�E5. ��� ���A)>DDE5(:"�� ����� 5����� ! 3����"� ����� +:�� 5��6�".

������� ���� .�������.,��3 .����%� ,��3 ����� .���3 ���A)>D�>5(:"5���� ����� �;��� ! 3����"� ����� $���( ��

�' '�*��2�� ������ 3����"� ���H��� N������� ��2� �����".���f� W��'�� ����� ������������ 5���� ! T.������>O.�����O.

e e�EX[ N��>X .+(��( �� ����� )�UU[5(:������� 5���� ! L���4� .����&�� :�����

������� ��1'�� .������� �����)>D��5(:"��3����"� $���(�� K��2�� ����� =J* $����6���

�6��� L��� 51� �&&����� $�3�(4� /� �2����/�0 51".������������ .������� ������� ���������� .K��2�� ����� .

��J� ���� R!���� ��3)>D��5(:"��'����4� ������ 5R' `�� ��7Q� ����,������� ���� =J* ��� ������� ������� $J�(� � ! -51�������

���'".$������� $����� ����".�������.`����� :�����$������� .������� $������� .e eX�–��D .

.A���� ����� .A���� ��3)>D�E5(:"5������ ! ��3����"� $���(��".8�3 W��� +:��� :search/eg.com.google.www://httpactive=ar=hp?����A �6Y 5�>�/�D/>D�>5.

�3 �3 ,����� �)�UU>5(:������ T���� $������ .,��3 :,�:�2�� ����('�� .

$����' ��&3 8�3)>D�>5(:"$������� ! $J����� $��A���� 5��6���P'� �&&����� $�3��("� /���2�� ��'��%�"./����� ����� .8�3 W���

+:��� :search/eg.com.google.www://httpactive=ar=hp?����A �6Y 5�U/�D/>D�>5.

���� ��� ���� =��?)�UXX5(: 3����"� T���� ! ��&�� L���4� .����'��4� :�������� �!����� ��� .������� ,���� �1!)>D�E5(:",���� ! 3����"� ����� $���( 5��6���

=��*�� $���6 ������� $������� !)W��&� ���"(.�����I����� .������� ���� .G�&�� 5� ����� .

Page 58: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �[D

.��� ��Y =*� �� ��]!)�UU�5(: ;���4� ������ .�* T���� k��'���3����"� ������� ���2'�� 5���� ! .����&��:��'%� �����

������� . ��� ���� ��]!)�UUU5(:5R' ��*� ������� ! $������� ���"�

�������� �������� $�����"� L� ! ������ ��'�7�� .����&��:A����� ���'��� ������� T���� �&�� .

��� ����� =�� ����)>D��5(:"����� 3����"� -�P3�'–P*��� –I��7YNP��:�� "��3�� ��'Y�: ����� .������� ����� .�������

���J�4��AH� . '���A�� e�3 ���� ,���)>D�E5(:" ! 3����"� ����� +:�� ��

���' 51������� ������� ������� =J* P��� ��� $J�(��� �".�����I����� .������� ���� .G�&�� 5� ����� .

���� ��6 �3���@ ���� �����)>D��(:" ��6��� G�� ������ ,3 ����� ������� ���� ���* ,� 3����"� ����� $���( `��–�����

.�A�:A��".+����� ����� ����� ���]��� 5�&� T��)+����� ���� ( 3����"� ����� �!�&7 5������ .���� ! �&�'��� ,� ���2�� ! >�

–>����� >D�E5.��'��� ����)>D�>5(:"���"� ����� $���( ��7Q�,�&����� 8�3 3�"

��'����4� +:���� ��3����"� +:���� �'��&� �����"��0�' �������".������� ����� .������� =��B� ���� ./���'���� ������� �������%� .

���� ,�� ��'�� ���� )>D�E5(:"����'��'x� ������$5�3�� ! 5�:�'*����".����� ���]��� 5�&� T�� +����� ����� )+����� ���� (

3����"� ����� �!�&7 5������ .,� ���2�� ! ���� ! �&�'���>�–>����� .

c��� c��� ����)>D�E5(:"��3 3����"� ����� ��:J6%� 5�&�� �R'� ,� $'��'"� �J�@".���2' ����� $����� .���� ����

.�A�:A��� ������� .�����XD.e e>>�N>UD .������ ��3 ����)>DD�5(:$ ���R'5J34���7Q��� $������ .*E.����&��:=���� 5��3 .

���1�� ��3 ��! ����)>DDX5(:$������� 5�3 ! ���&� .����'��4� :���������� �!�&7�� .

Page 59: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �[�

W'�� ��� q� ��3 �3���)>DDU5(:������ T���� y���� .`����� :������(��� .

���������"� $������� A���)>D�>5(: 3����"� ����� $���( �!����� '����"� .�!����� +���� �' $����� ����� .��3 /���� �����

A�A��� .����4� EU.e e�N>�D .���' ,����' 5���)>D�>5(:8�3 I��7Q� ��3����"� $���(�� +:�� 5��6���"� $�:J�����3���� .)�;�A��� ! /���2�� ��6��� 8�3 �����(.

������� ����� .�;�A���� ��6� ����� ����� .+:��� 8�3 W��� :q?search/g.e.com.google.www://httpp����� ����A �6YX/�D/>D�E5.

`��! ���6 ���' ��� ,��� 82*��)>DDU5(: ! ����� 5������ $������� ����� L�����(� .����&��:������� ��'%� ����� .

P* ,��� =�� 82*��)>DDU5(:�&'�� ������� ,�� ������ T���� k��'� .p�(�� �2� :+�A��� �('�� ,���4� 5���� ��� .

3 ��� �� ���� 82*�� ������� ,����� ��3 q���)>DDX5(.���"�� ���� ��� �������� 6�� ��2����3%� ������ ! $�:J�� .

����'��4�:�������� ����� .���� ��' �1' -����%� )>D�>5(:" ! 3����"� ����� +:�� ��

��7 ! �������� 51����(� ����� ����� ������� =��(�� /���@>����'�>D��5".������� ����� .��3'�� ������� ����.���'��� ����� .

5�(� 5��� ���� 5�R��� ��3 ���� ����� 2*�� )�� )>D��5(."������� $���( $������� ���*� ������ 3�� ��(� ! 3����"�

������� "��'���� ����� .+����� ����� ����� ���]��� 5�&� T��)+����� ����(. 3����"� ����� �!�&7 5������ .���� ! �&�'���

� !,� ���2�>�–>����� >D�E5.M �� ()�����F ����� :

Aguenza, B. & Paud, A. (2012). A conceptual Analysis of Social Networking and its Impact on Employee Productivity. Journal of Business and Management. Vol. 1. No. 2

Alvareg, I. M. &smith, M. O. (2013). Learning in social Networks: Rationale and Idea for its Implementation in Higher Education. Journal of Education Sciences. x 22. pp. 315-325.

Page 60: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �[>

Arquero , J. L. & Romero, E. (2011). “Using Social Network Sites in Higher Educational: an Experience in Business Studies”. Congreso International de Innovaction Docente Universidad Polite Cnica de Cartagena, Cmn 37/3. Cartagena 6, 7y 8 Dejulio.

Arquero, J. L. & Romero- frias, E. (2013). “Using Social Network Sites in Higher Education: an Experience in Business Studies”. Innovations in Education and tTeaching International. Vol. 50. Issue3. pp. 238-249.

Baruch, A. F. & HershKovitz, A. ( 2011). “The Use of Social Networks by Higher Education Institutes in Israel”. Proceedings of the Chais Conference on Instructional Technologies Research. Learning in the Technological era, the Open University of Israel. pp. 14-20.

Bateman, D. & willems. J. ( 2012). “Faceing off Face Book and Higher Education”. Cutting-edge Technologies in Higher Eeducation. Vol. 5. pp. 53- 79.

Bennett, J., Owers, M., pitt, M. & Tucker, M. ( 2010). “Workplace Impact of Social Networking”. Property Management. Vol. 28, Issue 3. pp. 138-148.

Boyed, D. M. & Ellison, N. B. ( 2010). “Social Networking Sites: Definition , History an Scholarship”. Journal of Computer Mediated Communication. Vol. 13. pp. 210-230.

Brady, K. p. , HolComb, L. B. & Smith, B. V. ( 2010). “The Use of Alternative Social Networking Sites in Higher Educational Settings: A case Study of the E- Learning Benefits of Ning in Education”. Journal of Alternative Online Learning. Vol. 9. No. 2. pp. 151-170.

Buzzetto- More, N. A. (2012). “Social Networking in Undergraduate Education, Interdisciplinary Journal of Information". Knowledge and Management Special Section on Social Networking, Teaching and Learning. Vol. 7. pp. 63-90.

Page 61: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �[E

Corbeil, J. R. & Corbeil, M. E. (2011). “The Birth of a Social Networking Phenomenon". Cutting-edge Technologies Higher Education. Vol. 1. pp 13-32.

Dalsgaard, C. (2013). Social Networking Sites: Transparency in Online Education. Denmark: Institute of Information and Media Studies, Uuniversity of Aarhus, available at:http://eunis. dk/paper/p41. pdf (Retrieved on: 4/10/2013).

Das, B. & sahoo, J. S. (2011). “Social Networking Sites- a Critical Analysis of its Impact on Personal and Social Life”. International Journal of Business and Social Science. Vol. 2. No. 14. pp. 222 -228.

Donlin,M. (2013). Protecting Children in the 21st Century/CIPA Facebook/Social Networking Guidance for Teachers. available at:http://transition. fcc. gov/wcb/

tapd /universal _service/schoolsandlibs. htm l(Retrieved on: 8/10/2013). Ellison, N., stein Field, C. & Lampe, C. ( 2007). “The Benefits of

Face Book” Friends “Social Capital College Students’ Use of Online Social Network Sites. Journal of Computer Mediated Communication. Vol. 12. Issue 4.

Farb. A. G. & Pregibon, N. (2011). Informational Brief on Social NetWorking in Education. New York: Comprehensive Center.

Graham, J. M. , Faix, A. & Hartman. L. (2009). “Crashing the Face Book Party on Library’s Experience in the Students’ Domain”. Library Review. Vol. 58. Issue 3. pp. 228-236.

Greenhow, C. (2011). “Online Social Networks and Learning”. On The Horizon. Vol. 19. Issue 1. pp. 4-12.

Gulbahar, Y. (2013). “Social Networks from Higher Education Students Perspective". Anadolu Journal of Educational Sciences International. Vol. 3. No. 2. pp. 22-32.

Halverson, E. R. (2011). "Do Social Networking Technologies have a Place Informal Learning Environments?. On The Horizon. Vol: 19. Issue1. pp. 62-67.

Hamid,S., Change, S. & kurnia, S. (2013). Identifying the Use of Online Social Networking in Higher Education. Auck land: Proceedings Ascilite. 2009.

Page 62: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �[�

Hampton K. N., Goulet, l. S., Rine, l. & Purcell, K. ( 2011). Social Networking Sites and Our Lives. Washigton: pew Research Center’s Internet.

Harris, C. W. (2012). “The Uses of Face Book Technologies in Hospitality Curriculum on an Experiential Learning Platform for a New Generation of Students”. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. Vol. 24. Issue 5. pp. 805-825.

Harrison, R. & Thomas, M. (2009). “Identifying in Online Communites: Social Networking Sites and Language Learning”. International Journal of Engineering Technologies and Society. Vol. 7. No. 2.

http://www. ascilite. org. au/conferences/auckland09/procs/hamid-poster. pdf (Retrieved on: 4/10/2013).

Jahan , I. & Ahmed, S. M. Z. (2012). “Students’ Perceptions of Academic use of Social Networking Sites: A Survey of University Students in Bangladesh”. Information Development. Vol. 28. No. 3. pp. 235-247.

Judd, R. G. & Johnston, L. B. (2012). Ethical Consequences of Using Network Sites for Students in Professional Social Work Programs. “Journal of Social Work – Values and Ethics. Vol. 9. No. 1. pp. 5-12.

Koles, B. & Nagy, P. (2012). “Facebook Usage Patterns and School aAttitudes”. Multicultural Education &Technology Journal. Vol. 6. Issue 1. pp. 4-17.

Kuppuswamy, S. (2010). "the Impact of Social Networking Web Sites on the Educaton of Youth". International Journal of Virtual Communicates and Social Networking. Vol. 2. No. 1. pp. 67 – 79.

lego- Munoz, C. & towner, t. L. (2009). Opening Facebook: How to Use Facebook in the College Classroom. This Paper Was Prepared for Presentational the 2009 Society for Information Technology and Teacher Education Conference in Charleston, Southe Caroline.

Page 63: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

������� ����� /�'� (� ���)"�*/�����*+,- �[�

Mason, L. H. (2011). “Face book Friending and Faculty Students Student Communication, Cutting-edge Technology in Higher Education. Vol. 3. pp. 61 - 87.

Mazman, S. G. & kocakus- luel, Y. ( 2009). “the Usage of Social Networks in Educational Context”. International Journal of Human and Social Sciences. Vol. 4. No. 12. pp. 849-853.

Meiville, D. , Allan, C., Grampton, J. & Fothergill, J. (2009). Higher Education in Web 2. 0 World, Report of an Independent Committee of Inquiry Into the Impact on Higher Education of Students’ Widespread Use of Web 2. 0 Technologies,Universities UK. available at:www. clex. org. uk (Retrieved on: 4/10/2013).

Miah, M., Omar, A. & Golding, M. A. (2012). “Effect of Social Networking on Adolescent Education”. Proceedings of the Informations Systems Educator Conference. Neor Learns , Louisiana. USA. Vol. 29. No. 1927.

Millan, N. & Bromage, A. (2011). “An initial Approach to the Integration of Web 2. 0 Tech

nologies in the Research Environment". Interactive Technology and Smart Education. Vol. 8. Issue1. pp. 148-160.

Morgan, J. J. (2010). "Social Networking Websites Teaching Appropriates Social Competence to Student with Emotional and Behavioral Disorders’. Intervention in School and Clinic. Vol. 45. No. 3. pp. 147 -157.

Munguatosha, G. M. , Muyinda, P. B. & Lubega, J. T. (2011). “A social Networked Learning Adoption Model for Higher Education Institutions in Developing Countries". On The Horizon. Vol. 19. Issue: 4. pp. 307 - 320.

Ophus, J. D. & Abbitt, J. T. (2009). “Exploring the Potential Perceptions of Social Networking Systems in University Courses". Merlot Journal of Online Learning and Teaching. Vol. 5. No. 4, pp. 639-648.

Oradini , F. & Saunders, G. ( 2008). the Use of Social Networking by Students and Stuff in Higher Education, London: University of West Minster.

Page 64: 1.doc) - search.shamaa.orgsearch.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No3P2Y2014/jes_2014-v22-n... · ˇ>x ˛ ˘ ˘ˇˆ ˙˝ 1 k 1’3 l ’h " , "3 ˘ ˛ ˚ 3 ˘" 1 $˝ /0 -3

��� ���� � �� �� �������� ������ � � ���� ����� � ��� ����� ��� �[O

Panckhurst, R. (2013). Communities of Practice, Using the oOpen Web As a Collaborative Learning Platform, (NRS- university paul – valery – mont pellier3, Debra marsh. available at: http://halshs. archieves –ouvertes. fr/docs/00/29/18/74/pdf/panchhurstmarsh-findal. pdf. (Retrieved on: 4/10/2013).

Petrovic, N. , petrovic, D. , jeremic, V. , Milenkovic, N. & Cirovic, M. (2012). Possible Educational Use of Facebook in Higher Environment Education. Serbia. University at Belgrade.

Stanciu, F. , Mihai, F. & Aleca, O. (2012). “Social Networking as an Alternative Environment for Education”. Accounting and Management Information Systems. Vol. 11. No. 1. pp 56 – 75.

Tariq, W. , Mehboob, M. , yar-kan, M. A. & ullah, F. (2012). “The Impact of Social Media and Social Networks on Education and Students of Pakistan”. International Journal of Computer Science. Vol. 9. pp. 407-411.

Tiryakioglu, F. & Frzurum F. (2011). “Use of Social Networking as an Education Tool”. Contemporary Educational Technology. Vol. 2, No. 2, pp. 135-150.

Veletsianos, G., kimmons, R. & French, k. (2013). Instructor Experiences with Social Networking Sites in Higher Education Setting: Expectations. Frustrations, Appropriation and Compartmentalization. available at: http://www. veletsianos. com/wp-ontent/uploads/2013/02/instructorexperiencessocial network.

pdf (Retrieved on: 4/10/2013).

Zaidieh, A. J. Y. (2012). “The Use of Social Networking in Education: Challenges and Opportunities. World of Computer Science and Information Technology Journal. Vol. 2. No. 1. pp. 18-21.

Zanamwe, N. , Rupere, T. & Kufandirimbwa. O. ( 2013). “Use of Social Networking Technologies in Higher Educational in Zimbabwe: A learners Perspective”. International Journal of Computer and Information Technology. Vol. 2. Issue 01. pp. 8-18.