1.프로그램 학위명 - ewha womans universitycms.ewha.ac.kr › user › cse › download ›...

1. 프로그램 학위명

구분 국문명칭 영문명칭

프로그램명컴퓨터공학

심화프로그램Computer Science & Engineering

학위명

2006년,2007년 입학생

인증제도 운영 프로그램

공학사 (컴퓨터정보통신공학심화)

Bachelor of Science in Computer Science & Engineering

일반 프로그램 공학사 Bachelor of Science in Engineering

2008년이후

입학생

인증제도 운영 프로그램

공학사(컴퓨터공학심화)

Bachelor of Science in Computer Science & Engineering

일반 프로그램 공학사 Bachelor of Science in Engineering

2. 프로그램 교육목표

1. 프로그램 교육목표

Ⅰ. 컴퓨터공학 분야의 기초 및 이론의 체계적 교육을 통한 전문인 양성

Ⅱ. 능동적으로 문제를 해결할 수 있는 창의성과 응용력을 갖춘 학제적 인재 양성

Ⅲ. 산업현장에서 필요로 하는 컴퓨터공학분야 제반의 실무 능력을 갖춘 인재양성

Ⅳ. 전문인으로서의 도덕적 사회적 책임감을 가지고 리더쉽을 발휘할 수 있는 인재 양성

Ⅴ. 국제적 감각과 경쟁력을 갖추고 정보화 시대를 선도하는 공학인 양성

2. 프로그램 교육목표와 교육기관의 교육목표와의 연관성

3. 프로그램 학습성과

(PO01 기초지식) 수학, 기초과학, 전문교양에서 습득한 이론과 지식을 전공에 응용할 수 있는 능력(PO02 자료분석) 주어진 문제와 자료를 분석하고 모델링할 수 있는 능력(PO03 프로젝트수행능력) 요구사항을 반영하여 제한조건을 만족할 수 있도록 프로젝트를 계획하고 수행할 수 있는 능력(PO04 문제해결) 컴퓨터공학 분야의 제반 문제들을 인식하며 이를 해결할 수 있는 능력 (PO05 실무도구) 컴퓨터 정보기술 관련 실무에 필요한 기술, 방법, 최신 도구들을 사용할 수 있는 능력(PO06 팀웍) 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 (PO07 의사전달) 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력(PO08 평생교육) 평생학습의 필요성에 대한 인식과 이에 능동적으로 참여할 수 있는 능력 (PO09 사회인식) 컴퓨터 정보기술 해결방안이 세계적, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을 이해할 수 있는 폭 넓은 지식 (PO10 시사지식) 시사적 논점들에 대한 기본 지식(PO11 직업윤리) 컴퓨터공학 기술자로서 직업적 책임과 윤리적 책임에 대한 인식(PO12 국제성) 세계문화에 대한 이해와 컴퓨터공학 분야에서 국제적으로 협동할 수 있는 능력 (PO13 여성공헌) 여성공학도로서 사회공헌 역할에 대한 인식

4. 교육과정

2006학년도 공과대학 신입생부터 공학교육인증(ABEEK) 심화프로그램을 이수하는 학생은 전문교양, MSC/BSM, 전공의 세 영역에서 ‘공학교육인증제도를 위하여 개설된 교과목(ABEEK교과목)’을 이수해야 합니다. 단, 졸업년도에 따라 필수로 지정하는 ABEEK 교과목이 다름을 유의하시기 바랍니다.

1. 전문교양 영역의 ABEEK 교과목

▮ 2013~2015학년도 졸업예정자 대상 전문교양 지정 교과목 목록 (10~12학번)

구분 학수번호 교과목명 학점 비고

기초교양

10021 우리말과글쓰기 3필수10023 기독교와세계 3

10098 대학영어 310099 고급영어 3 택1 필수- 제2외국어 3

핵심교양

사회의이해10771 인간행위와사회구조 3

택1 필수

4개 영역필수

10772 에코페미니즘과사회정의(구. 생명.사회.정의) 3

자연과과학10123 정보사회와인터넷윤리

(구. 정보사회와정보통신윤리) 3택1 필수

10776 글로벌시민을위한과학소양(구. 과학,삶,미래) 3

사고와소통 - 자유선택 3

2개 영역선택 필수

인간의이해 - 자유선택 3역사와문화 - 자유선택 3예술의이해 - 자유선택 3세계의이해 - 자유선택 3

공학소양

과학기술경영연계전공

36280 과학기술경영의이해 3

택1 필수

36282 식스시그마경영 336283 지적재산권관리 3

산학협력10995 캠퍼스창업-CEO를꿈꾸다 311023 도전 Campus CEO 311024 실전 Campus CEO 3

인증필수 36340 여성엔지니어와전문가정신 1 필수이수학점 계 10개 과목 28 -

※ 본교 졸업요건과 ABEEK 심화프로그램 이수요건을 동시에 만족하기 위하여, 총 28학점 이상의 교양 교과목을 이

수해야 함. ⇨ 기초교양 (12학점) + 핵심교양 (12학점: 사회의이해 지정과목 중 3학점 이수 / 자연과과학 지정과목 중 3학점 이수 / 사고와소통 ‧ 인간의이해 ‧ 역사와문화 ‧ 예술의이해 ‧ 세계의이해 중 2개 영역을 선택하여 각 3학점씩 총 6학점 이수) + 공학소양 (3학점: 지정과목 중 3학점 이수) + 인증필수 (1학점) = 총 28학점

▮ 2016학년도 이후 졸업예정자 대상 전문교양 지정 교과목 목록 (13학번 이후)

구분 학년/학기 학수번호 교과목명 학점 비고

기초영역(16학점)

1/1 10021 우리말과글쓰기 3

필수1/2 10023 기독교와세계 31/1 10098 대학영어 31/2 10099 고급영어 32/1 11094 고전읽기와글쓰기 2

1/1 11095 나눔리더십 2컴퓨터/

전자공학과필수

1/2 11095 나눔리더십 2건축학부,

환경・식품공학부필수

핵심영역

(12학점)

세부영역

(12학점)

문학과언어 - - 자유선택 3


표현과예술 - - 자유선택 3역사와철학 - - 자유선택 3인간과사회 - - 자유선택 3과학과기술 - - 자유선택 3

세부역량

인문적통찰, 과학 ‧ 생태적사고, 심미적창조, 글로벌선도, 통합적탐구이상, 5개의 세부역량 중 4개의 세부역량을 선택하여 이수해야 함.

4개 역량선택 필수

공학소양(3학점)


- 36280 과학기술경영의이해 3

택1 필수- 36282 식스시그마경영 3- 36283 지적재산권관리 3

산학협력- 11023 도전 Campus CEO 3- 11024 실전 Campus CEO 3

인증필수 (1학점) 3/1 36340 여성엔지니어와전문가정신 1 필수이수학점 계 12개 과목 32 -

※ 본교 졸업요건과 ABEEK 심화프로그램 이수요건을 동시에 만족하기 위하여, 총 32학점 이상의 교양 교과목을 이

수해야 함. ⇨ 기초영역 (16학점) + 핵심영역 (12학점: 문학과언어 ‧ 표현과예술 ‧ 역사와철학 ‧ 인간과사회 ‧ 과학과기술 중 4개 영역을 선택하여 각 3학점씩 총 12학점 이수) + 공학소양 (3학점: 지정과목 중 3학점 이수) + 인증필수 (1학점) = 총 32학점


기초교양10021 우리말과글쓰기 3

필수10023 기독교와세계 310098 대학영어 3

핵심교양

사회의이해10771 인간행위와사회구조 3

택1 필수10772 에코페미니즘과사회정의

(구. 생명.사회.정의) 3

자연과과학10123 정보사회와인터넷윤리

(구. 정보사회와정보통신윤리) 3택1 필수

10776 글로벌시민을위한과학소양(구. 과학,삶,미래) 3

공학소양


36280 과학기술경영의이해 3

택1 필수

36282 식스시그마경영 336283 지적재산권관리 3

산학협력10995 캠퍼스창업-CEO를꿈꾸다 311023 도전 Campus CEO 311024 실전 Campus CEO 3

인증필수 36340 여성엔지니어와전문가정신 1 필수이수학점 계 7개 과목 19 -

구분 학년/학기 학수번호 교과목명 학점 비고

기초영역(16학점)

1/1 10021 우리말과글쓰기 3

필수1/2 10023 기독교와세계 31/1 10098 대학영어 31/2 10099 고급영어 32/1 11094 고전읽기와글쓰기 2

1/1 11095 나눔리더십 2컴퓨터/

전자공학과필수

1/2 11095 나눔리더십 2건축학부,

환경・식품공학부필수

공학소양(3학점)


- 36280 과학기술경영의이해 3

택1 필수- 36282 식스시그마경영 3- 36283 지적재산권관리 3

산학협력- 11023 도전 Campus CEO 3- 11024 실전 Campus CEO 3

인증필수 (1학점) 3/1 36340 여성엔지니어와전문가정신 1 필수이수학점 계 8개 과목 20 -

▮ 참고: 2013~2015학년도 졸업예정자 대상 ABEEK 전문교양 교과목 목록 (10~12학번)

▮ 참고: 2016학년도 이후 졸업예정자 대상 ABEEK 전문교양 교과목 목록 (13학번 이후)

▮ 참고: 2013~2015학년도 졸업예정자 대상 본교 교양 교과목 목록 (10~12학번)


기초교양

10021 우리말과글쓰기 3

필수10023 기독교와세계 3

10098 대학영어 3

10099 고급영어 3택1 필수

- 제2외국어 3

핵심교양

사고와소통 - 자유선택 3


인간의이해 - 자유선택 3

사회의이해 - 자유선택 3

역사와문화 - 자유선택 3

자연과과학 - 자유선택 3

예술의이해 - 자유선택 3

세계의이해 - 자유선택 3

이수학점 계 8개 과목 24 -

※ ABEEK 심화프로그램을 이수하지 않되 본교 졸업요건을 만족하기 위하여, 총 24학점 이상의 교양 교과목을 이수해야 함. ⇨ 기초교양 (12학점) + 핵심교양 (12학점: 사회의이해 ‧ 자연과과학 ‧ 사고와소통 ‧ 인간의이해 ‧ 역사와문화 ‧ 예술의 이해 ‧ 세계의이해 영역 중 4개 영역을 선택하여 각 3학점씩 이수) = 총 24학점

※ <여성엔지니어와전문가정신>은 본교 전공기초 필수 교과목이므로 반드시 수강해야 함.

이수권장시기학수번호 교 과 목 명 시간 학점 비고

학년 학기

1 1

20406 미분적분학 3 3 필수

20409 일반물리학Ⅰ 3 3 필수

20410 일반물리학실험Ⅰ 1.5 1 필수

20412 일반생물학 3 3택1

20415 일반화학 3 3

1 2

20441 선형대수학Ⅰ 4.5 3 필수

36341 공학수학 3 3 필수

30002 일반물리학Ⅱ 3 3 필수

20411 일반물리학실험Ⅱ 1.5 1 필수

36339 컴퓨터프로그래밍및실습 3 3 전자공학 필수

2 1

34980 확률및통계학 3 3

컴퓨터공학 필수36805 수치해석및연습 4.5 4

20479 이산수학 3 3

36563 응용수학및연습 4.5 4전자공학 필수

36342 고급컴퓨터프로그래밍및실습 3 3

2. MSC/BSM 영역의 ABEEK 교과목

▣ 2013~2014학년도 졸업예정자 대상 MSC/BSM 지정 교과목 목록 (10~11학번)

① 컴퓨터・전자공학부컴퓨터공학 : 30학점 이수 (필수 10과목, 선택 1과목)전자공학 : 30학점 이수 (필수 10과목, 선택 1과목)

※ <컴퓨터프로그래밍및실습(36339)>은 컴퓨터공학전공의 BSM 교과목은 아니나 본교 필수 전공기초 교과목에 속하므로 반드시 이수해야 함.


학년 학기

1 1

20406 미분적분학 3 3 필수



36339 컴퓨터프로그래밍및실습* 3 3 필수

1 2

20441 선형대수학Ⅰ 4.5 3 필수

36341 공학수학 3 3 필수

20412 일반생물학 3 3컴퓨터공학

필수 택1

전자공학필수 택120415 일반화학 3 3

30002 일반물리학Ⅱ 3 3 전자공학 필수

20411 일반물리학실험Ⅱ 1.5 1 전자공학 필수

36342 고급컴퓨터프로그래밍및실습* 3 3 컴퓨터공학 필수

2 1

34980 확률및통계학 3 3

컴퓨터공학 필수20642 수치해석 3 3

20479 이산수학 3 3

36563 응용수학및연습 4.5 4전자공학 필수

37275 전자고급프로그래밍및실습 3 3

▣ 2015학년도 졸업예정자 대상 MSC/BSM 지정 교과목 목록 (12학번)

① 컴퓨터・전자공학부컴퓨터공학 : 31학점 이수 (필수 10과목, 선택 1과목)전자공학 : 30학점 이수 (필수 10과목, 선택 1과목)

※ 2012년도 이후에 입학한 컴퓨터공학전공생은 ABEEK 중 CAC(컴퓨터‧정보기술인증) 인증기준을 준수하여야 함.※ <컴퓨터프로그래밍및실습(36339)>, <고급컴퓨터프로그래밍및실습(36342)>은 컴퓨터공학전공의 BSM 교과목은 아

니나 본교 필수 전공기초 교과목에 속하므로 반드시 이수해야 함.


학년 학기

1 1

20406 미분적분학 3 3 필수



36339 컴퓨터프로그래밍및실습* 3 3 필수

1 2

20441 선형대수학Ⅰ 4.5 3 필수

36341 공학수학 3 3 필수

20412 일반생물학 3 3택1필수20415 일반화학 3 3

30002 일반물리학Ⅱ 3 3

36342 고급컴퓨터프로그래밍및실습* 3 3 필수

2 134980 확률및통계학 3 3 필수

20479 이산수학 3 3 필수

3 1 20642 수치해석 3 3 필수

▣ 2016학년도 이후 졸업예정자 대상 MSC/BSM 지정 교과목 목록 (13학번 이후)

① 컴퓨터공학과 : 31학점 이수 (필수 10과목, 선택 1과목)

※ 2012년도 이후에 입학한 컴퓨터공학전공생은 ABEEK 중 CAC(컴퓨터․정보기술인증) 인증기준을 준수하여야 함.※ <컴퓨터프로그래밍및실습(36339)>, <고급컴퓨터프로그래밍및실습(36342)>은 컴퓨터공학전공의 BSM 교과목은 아

니나 본교 필수 전공기초 교과목에 속하므로 반드시 이수해야 함.

학년/학기 학수번호 과목명 시간 학점 이론/실습 비고이론 설계 실습 합계2/1 36500 디지털논리설계 2 2 0 0 2 이론2/1 36502 디지털논리실험 1.5 0 0 1 1 실습2/1 35339 객체지향프로그래밍 3 1.5 0 1.5 3 이론/실습2/1 36503 컴퓨터공학기초설계 3 0 2 0 2 실습 필수2/2 20493 컴퓨터구조 3 1 1 1 3 이론 필수2/2 20481 자료구조 3 2 1 0 3 이론 필수2/2 30226 오토마타및형식언어 3 3 0 0 3 이론2/2 33735 시스템소프트웨어 3 1 1.5 0.5 3 이론/실습2/2 35914 자바프로그래밍 4.5 1 1.5 0.5 3 실습3/1 34743 정보통신공학 3 3 0 0 3 이론 필수3/1 20477 운영체제 3 1 1 1 3 이론 필수3/1 20471 데이터베이스 3 1 1 1 3 이론3/1 35913 인간컴퓨터상호작용 3 1.5 1.5 0 3 이론/실습3/1 20499 프로그래밍언어론 3 2 1 0 3 이론 필수3/2 20494 컴퓨터그래픽스 3 2 1 0 3 이론3/2 20495 컴퓨터네트워크 3 2 1 0 3 이론3/2 20472 소프트웨어공학 3 1 1 1 3 이론 필수3/2 33737 고성능컴퓨팅 3 1 1 1 3 이론3/2 36806 웹컴퓨팅실습 3 0.5 1 0.5 2 실습3/2 36807 임베디드시스템 3 2 1 0 3 이론3/2 36808 임베디드시스템실험 1.5 0 0 1 1 실습4/1 20497 컴퓨터알고리즘 3 3 0 0 3 이론4/1 20480 인공지능 3 1 1 1 3 이론4/1 34811 컴파일러구성 3 1 1 1 3 이론4/1 36506 컴퓨터공학응용 1.5 0 1 0 1 실습 필수4/1 36508 정보통신시스템실습 I 3 0 0 2 2 실습4/2 36510 가상현실 3 2 1 0 3 이론4/2 35936 컴퓨터보안 3 3 0 0 3 이론4/2 36511 데이터베이스응용 3 2 1 0 3 이론4/2 36507 컴퓨터공학종합설계 1.5 0 1 0 1 실습 필수4/2 36509 정보통신시스템실습 II 3 0 0 2 2 실습4/2 35938 바이오정보처리 3 2 1 0 3 이론

4/1,2 37082 컴퓨터공학산학실무설계I - 0 2 0 2 실습4/1,2 37083 컴퓨터공학산학실무설계II - 0 3 0 3 실습4/1,2 37084 컴퓨터공학산학실무설계III - 0 4 0 4 실습

계절학기 37404 컴퓨터공학인턴십I - 0 0 1 1 실습계절학기 37405 컴퓨터공학인턴십II - 0 0 1 1 실습계절학기 37406 컴퓨터공학인턴십III - 0 0 1 1 실습계절학기 37407 자가학습I - 0 0 1 1 실습계절학기 37408 자가학습II - 0 0 1 1 실습계절학기 37409 자가학습III - 0 0 1 1 실습계절학기 37410 자가학습IV - 0 0 1 1 실습계절학기 37411 자가학습V - 0 0 1 1 실습

타전공인정 36287 정보보호개론 3 3 0 0 3 이론타전공인정 36286 인터넷보안 3 3 0 0 3 이론

설정과목학점계 (106)개설과목학점계 (79) 48.5 33.5 24 106

3. 전공 영역의 ABEEK 교과목

▣ 컴퓨터공학 심화프로그램

▮ 2013~2014학년도 졸업예정자 대상 교과목 목록 (10~11학번)

▮ 2013~2014학년도 졸업예정자 대상 이수체계도 (10~11학번)

학년/학기 학수번호 과목명 시간학점

이론/실습 비고이론 프로젝트 실습 합계

2/1 36500 디지털논리설계 3 3 0 0 3 이론2/1 36502 디지털논리실험 1.5 0 0 1 1 실습2/1 35339 객체지향프로그래밍 3 1.5 0 1.5 3 이론/실습2/1 36503 컴퓨터공학기초설계 3 0 2 0 2 실습 필수2/2 20493 컴퓨터구조 3 1 1 1 3 이론 필수2/2 20481 자료구조 3 2 1 0 3 이론 필수2/2 30226 오토마타및형식언어 3 3 0 0 3 이론2/2 33735 시스템소프트웨어 3 1 1.5 0.5 3 이론/실습2/2 35914 자바프로그래밍 4.5 1 1.5 0.5 3 실습3/1 34743 정보통신공학 3 3 0 0 3 이론 필수3/1 20477 운영체제 3 1 1 1 3 이론 필수3/1 20471 데이터베이스 3 1 1 1 3 이론3/1 35913 인간컴퓨터상호작용 3 1.5 1.5 0 3 이론/실습3/1 20499 프로그래밍언어론 3 2 1 0 3 이론 필수3/1 37269 스마트소프트웨어프로젝트 3 0 1 2 3 이론/실습3/2 20494 컴퓨터그래픽스 3 2 1 0 3 이론3/2 20495 컴퓨터네트워크 3 2 1 0 3 이론3/2 20472 소프트웨어공학 3 1 1 1 3 이론 필수3/2 33737 고성능컴퓨팅 3 1 1 1 3 이론3/2 36806 웹컴퓨팅실습 3 0.5 1 0.5 2 실습3/2 37270 클라우드컴퓨팅 3 2 1 0 3 이론3/2 37271 임베디드시스템및실험 3 0 0 3 3 이론/실습4/1 20497 컴퓨터알고리즘 3 3 0 0 3 이론4/1 20480 인공지능 3 1 1 1 3 이론4/1 34811 컴파일러구성 3 1 1 1 3 이론4/1 36506 컴퓨터공학프로젝트A 1.5 0 1 0 1 실습 필수4/1 36508 정보통신시스템실습 I 3 0 0 2 2 실습4/2 36510 가상현실 3 2 1 0 3 이론4/2 35936 컴퓨터보안 3 3 0 0 3 이론4/2 36511 데이터베이스응용 3 2 1 0 3 이론4/2 36507 컴퓨터공학프로젝트B 1.5 0 1 0 1 실습 필수4/2 36509 정보통신시스템실습 II 3 0 0 2 2 실습4/2 35938 바이오정보처리 3 2 1 0 3 이론




설정과목학점계 (112)개설과목학점계 (79) 49.5 34.5 28 112

▮ 2015학년도 이후 졸업예정자 대상 교과목 목록 (12학번)

▮ 2015학년도 이후 졸업예정자 대상 이수체계도 (12학번)

학년/학기 학수번호 과목명 시간학점

이론/실습 비고이론 프로젝트 실습 합계

2/1 36500 디지털논리설계 3 3 0 0 3 이론2/1 36502 디지털논리실험 1.5 0 0 1 1 실습2/1 35339 객체지향프로그래밍 3 1.5 0 1.5 3 이론/실습2/1 36503 컴퓨터공학기초설계 4.5 0 3 0 3 실습 필수2/2 20493 컴퓨터구조 3 1 1 1 3 이론 필수2/2 20481 자료구조 3 2 1 0 3 이론 필수2/2 30226 오토마타및형식언어 3 3 0 0 3 이론2/2 33735 시스템소프트웨어 3 1 1.5 0.5 3 이론/실습2/2 35914 자바프로그래밍 4.5 1 1.5 0.5 3 실습3/1 34743 정보통신공학 3 3 0 0 3 이론 필수3/1 20477 운영체제 3 1 1 1 3 이론 필수3/1 20471 데이터베이스 3 1 1 1 3 이론3/1 35913 인간컴퓨터상호작용 3 1.5 1.5 0 3 이론/실습3/1 20499 프로그래밍언어론 3 2 1 0 3 이론 필수3/1 37269 스마트소프트웨어프로젝트 4.5 0 1 2 3 이론/실습3/2 20494 컴퓨터그래픽스 3 2 1 0 3 이론3/2 20495 컴퓨터네트워크 3 2 1 0 3 이론3/2 20472 소프트웨어공학 3 1 1 1 3 이론 필수3/2 37270 클라우드컴퓨팅 3 2 1 0 3 이론3/2 37271 임베디드시스템및실험 3 0 0 3 3 이론/실습4/1 20497 컴퓨터알고리즘 3 3 0 0 3 이론4/1 20480 인공지능 3 1 1 1 3 이론4/1 34811 컴파일러구성 3 1 1 1 3 이론4/1 36506 컴퓨터공학프로젝트A 4.5 0 3 0 3 실습 필수4/1 36508 정보통신시스템실습 I 3 0 0 2 2 실습4/2 36510 가상현실 3 2 1 0 3 이론4/2 35936 컴퓨터보안 3 3 0 0 3 이론4/2 36511 데이터베이스응용 3 2 1 0 3 이론4/2 36507 컴퓨터공학프로젝트B 4.5 0 3 0 3 실습 필수4/2 36509 정보통신시스템실습 II 3 0 0 2 2 실습4/2 35938 바이오정보처리 3 2 1 0 3 이론




설정과목학점계 (112)개설과목학점계 (79) 48 37.5 26.5 112

▮ 2016학년도 이후 졸업예정자 대상 교과목 목록 (13학번 이후)

▮ 2016학년도 이후 졸업예정자 대상 이수체계도 (13학번)

6. 인증을 위한 학생 To Do List

▮ 교과목외 학습성과 등록

▷ 교과목외 학습성과란?: 교과목 수강 이외에 재학 기간 중 자신의 목표 달성을 위해 참여하는 모든 활동을 의미

합니다. (인턴십, 팀활동, 현장실습, 교환학생, 어학연수, 학생회 활동, 동아리, 학회, MT, 축제 및 체육행사, 종교활동, 봉사활동 등)

→ 소속 프로그램에서 설정한 내용에 따라 비교과과정 활동별로 학습성과를 획득하게 됨.→ 교과목외 학습성과를 획득하기 위해서는 유레카 ABEEK 지원시스템에 내용을 등록해

야 함. ▷ 유레카 ABEEK 지원시스템에 비교과과정 학습성과 등록하는 방법

STEP1 이화포탈정보시스템 로그인 → 유레카통합행정 → 학사-학부 → 공학인증STEP2 [학생포트폴리오] → [교과목외활동이력]STEP3 “조회” 클릭 → “신규” 클릭 → 내용 작성 후 “저장”

※ “학습성과”를 클릭하면 소속 프로그램에서 지정한 학습성과 항목을 조회할 수 있음.

▮ 학습성과 성취도평가 (ABEEK 강의평가)

▷ 학습성과 성취도평가란?: 한 학기 동안 ABEEK 교과목을 수강하면서 각 과목에 해당되는 학습성과를 얼마나 성

취할 수 있었는지 스스로 평가하는 것을 의미합니다.

▷ 학습성과 성취도평가는 인증을 받기 위한 필수 기준입니다.: 공학교육인증에 참여하는 공과대학생은 반드시 ABEEK 교과목의 "학습성과 성취도평가"

를 실시해야 합니다. 여러분이 참여하신 학습성과 성취도평가의 결과는 다음 학기 교과목 개선을 위한 정보로 활용됩니다.

▷ 학습성과 성취도평가 참여 방법

STEP1 이화포탈정보시스템 로그인 → 유레카통합행정 → [학사-학부] → [공학인증]STEP2 [강의관리] → [학습성과성취도평가]STEP3 교과목 목록에서 “성취도평가여부”의 “응답”버튼 클릭 → 강의평가 실시 → 저장

항목 세부내용 비고

표지/목차-표지 : 클리어파일의 첫 장은 표지를 넣을 것

-목차 : 현재 포트폴리오의 항목을 목차로 정리

∘자유형식

∘학생포트폴리오 바인더에만 추가되는 항목임

개인정보

-이름, 학번, 생년월일, 출신교, 연락처, 현주소

-가족관계

-장학금 수혜내역 및 수상경력

∘참고: 유레카통합행정 - 마이유레카

[학사]-[E-커리어카드] 등록

학점

이수현황

-현재 학기까지 수강한 교과목 목록

-수강학기, 교과목명, 학수번호, 이수학점

∘참고: 유레카 ABEEK 지원시스템

[학생정보관리]-[수강내역조회] 확인

학습성과

성취현황

-현재 학기까지 수강한 교과목들의 학습성과

성취현황을 계산하여 수록


[학생포트폴리오]-[학습성과성취현황] 확인

이수체계

준수

-이수체계도를 출력하여 본인 수강과목과 이수

학년 및 학기 표시∘참고: 교과과정 이수체계도

윤리강령-1학년 때 유레카 ABEEK 지원시스템에서

download 후 수록∘참고: 유레카 ABEEK 지원시스템-자료실

윤리서약서

-입학 후 매년 3월에 작성하여 수록

시험윤리 서약서, 보고서 작성 윤리 서약서, 논

문 작성 윤리 서약서

∘참고: 유레카 ABEEK 지원시스템-자료실

수학계획서


(성장과정, 가치관/인생관, 성격의 장단점, 희망

전공 및 학과 선택 동기, 현재 자신의 학습능력

및 이번 학기의 학습 향상 실천 계획, 장래 희

망 및 포부)


[학생포트폴리오]-[수학계획서] 등록

자기개발

수행계획서


(공학소양, 어학, 전공, 진로준비)


[학생포트폴리오]-[자기개발수행계획서] 등록

∘ TOEIC 700점 이상 증빙 의무

자기개발

수행보고서

-매년 2월 직전 학년에 작성한 [자기개발 수행

계획서]에 대한 결과보고서

∘참고:유레카 ABEEK 지원시스템

[학생포트폴리오]-[자기개발수행보고서] 등록

▮ 학생포트폴리오

▷포트폴리오란 관련 영역에서 자신의 능력을 효과적으로 일목요연하게 보여주기 위한 것으로서 자신이 이룬 결과물(작품, 프로젝트, 논문 등)을 소개하는 일종의 작품집이라고 할 수 있습니다. ▷ ABEEK 학생포트폴리오는 학점이수, 자격증 취득, 봉사활동, 인턴십, 프로젝트 참여 등 대학 전 과정에서 수행한 활동의 모음집입니다. 성실하게 제작된 ABEEK 학생포트폴리오는 취업 및 진학 시에 유용하게 활용될 수 있으며, 공학교육인제에 참여하는 공과대학생으로서 공학인증 기준을 잘 준수하였음을 증명해 줍니다.

▮ 학생포트폴리오구성요소

교과목외

활동이력

-설정된 교과목외 활동이력을 해당 서식1)에 맞

추어 증빙서류2)와 함께 수록

-인턴십 확인서(기업발급) 포함

1) 유레카 ABEEK 지원시스템

[학생포트폴리오]-[교과목외활동이력]등록

2) 유레카 ABEEK 지원시스템-자료실(서식)

프로젝트

포트폴리오

-프로젝트과제 목차

-수강한 프로젝트교과목의 프로젝트포트폴리오

의 개요, 계획서, 보고서, 중간결과물, 최종결과

물 입력 또는 등록, 주요화면 upload 후 출력하

여 수록

*프로젝트교과목 : 전공 교과목에서 확인


[학생포트폴리오]-[설계포트폴리오]등록

∘밑줄은 학생포트폴리오 바인더에 추가되는

항목임

∘프로젝트 보고서 7건 의무

에세이

-졸업학기에 컴퓨터공학의 발전이 사회에 미치

는 영향에 대한 3페이지 이상 에세이 작성

-졸업학기에 시사문제에 대한 3페이지 이상 에

세이 작성

∘자유양식(글자크기11, 여백기본)

∘학생포트폴리오 바인더에만 추가되는 항목

임

이력서 및

자기소개서

-졸업 직전 학기에 국문/영문이력서 작성

-졸업 직전 학기에 국문/영문 자기소개서 작성

∘자유양식

∘학생포트폴리오 바인더만 추가되는 항목임

학기 상담시기(월)상담방법

상담유형 유레카 ABEEK 지원시스템 상담횟수

1학기3 / 5~6 정기상담(필수) [상담신청] → [상담예약] 매학기 1회 이상

3~7 수시상담 [상담신청] → [온라인] 매학기 1회 이상

2학기8~9 정기상담(필수) [상담신청] → [상담예약] 매학기 1회 이상

9~2 수시상담 [상담신청] → [온라인] 매학기 1회 이상

7. 상담

▮ ABEEK 상담

▷ ABEEK 상담이란? : 졸업 후 진로, 학습성과 달성도, 수강신청 등과 관련하여 지도교수님과 상담하는 것으

로, 정기상담과 수시상담이 있습니다.

① 정기상담 (인증 필수 기준: 매학기 1회)‧ 수강신청이 확정되기 전 반드시 전공교과목 수강신청 내역에 대해 상담‧ 수강을 철회하거나 학점을 포기하고자 하는 경우에도 반드시 상담할 것‧ 유레카 ABEEK 지원시스템의 [상담신청] → [상담예약] 메뉴 활용

② 수시상담 ‧ 개인 신상, 졸업 후 진로, 학습성과 달성도 등에 대해 상담‧ 유레카 ABEEK 지원시스템의 [상담신청] → [온라인] 메뉴 활용

▷ 학기별 상담시기 및 상담방법

▷ 상담절차

STEP1 이화포탈정보시스템 로그인 → 유레카통합행정 → [학사-학부] → [공학인증]STEP2 [상담관리] → [상담신청] STEP3 상담방법(상담예약/온라인) 선택STEP4 정기상담: 지도교수님께서 지정하신 상담시간 중에서 신청 가능한 시간을 선택STEP5 상담 '승인' 후 '상담시간'에 지정된 장소로 지도교수님 방문, 상담 실시

1

컴퓨터공학 심화프로그램에 관한 내규

제 1 장 총 칙

제 1 조 (목적) 본 내규는 학칙시행세칙 제32조의3에 의하여 컴퓨터공학과 공학교육인증에 관한 사

항을 규정함을 목적으로 한다.

제 2 조 (명칭) 컴퓨터공학과는 학칙시행세칙 제32조의3에 의하여 기존의 전공(이하 “일반프로그

램”)과 별도로 “컴퓨터공학 심화프로그램”이란 명칭의 공학인증교육과정 프로그램(이하 “심화

프로그램”)을 설치 운영한다.

제 3 조 (심화 프로그램의 참여)

① 컴퓨터공학과에 2006년 3월 이후에 입학한 학생은 기본적으로 심화 프로그램에 참여하는 것

으로 간주한다.

② 컴퓨터공학과에 2006년 3월 이전에 입학한 학생, 타 학교 또는 타 전공에서 편입 또는 전과

한 학생에 대해서는 본 내규의 제6장 전입생 규정이 정하는 절차에 따라 심화 프로그램에 참여

할 수 있다.

제 4 조 (심화 프로그램의 포기) 심화 프로그램의 이수 포기 절차는 공학교육인증에 관한 내규에

따른다.

① 심화 프로그램에 참여한 학생의 심화 프로그램 이수 포기 신청 시점은 공학교육인증에 관한

내규에 따른다. 단, 조기졸업자 및 학석사 연계과정 학생의 경우에는 6학기 재학 종료시점까

지 심화프로그램 이수를 포기할 수 있다.

② 심화 프로그램의 이수를 포기하고자 하는 학생은 심화 프로그램 이수포기신청서를 프로그램

지원위원회에 제출하여야 하며, 프로그램지원위원회에서 제출된 서류를 검토한 후 프로그램운영

위원회의 의결을 거쳐 심화 프로그램에서 일반프로그램으로 전환할 수 있다.

제 5 조 (심화 프로그램의 졸업요건) 심화 프로그램과 일반프로그램의 졸업요건은 다음과 같다.

① 학생이 심화 프로그램에 참여한 후에는 별표1과 같이 심화 프로그램이 정하는 이수요건을 만

족할 경우에만 졸업이 가능하다.

② 학생이 심화 프로그램에 참여하지 않는 경우에는 학칙이 정하는 기존의 일반프로그램 졸업요

건에 따라 졸업이 가능하다.

제 6 조 (프로그램 디렉터) 심화 프로그램은 프로그램 디렉터(이하 PD)가 운영을 주관하며, 컴퓨터

공학전공의 전공주임교수가 겸임한다. PD는 제2장 위원회 규정에 의거하여 심화 프로그램 내에

각종 위원회를 설치하여 운영한다.

2

제 2 장 위원회 구성 및 각 위원회 역할 규정

제 7 조 (위원회 구성) 심화 프로그램에는 다음과 같은 위원회를 둔다.

① 프로그램운영위원회

② 교육과정위원회

③ 교육평가위원회

④ 프로그램지원위원회

⑤ 산업체자문위원회

제 8 조 (위원회의 역할)

① 심화 프로그램의 모든 사안에 대한 최종 심의, 의결, 결정은 프로그램운영위원회가 담당한다.

② 프로그램운영위원회 산하에는 1명의 위원장과 2명 이상의 위원으로 구성된 교육평가위원회,

교육과정위원회, 프로그램지원위원회, 산업체자문위원회를 둔다.

③ 프로그램운영위원회는 산하 위원회와 유기적으로 활동하며, 공과대학 및 공학교육혁신센터와

협력하여 프로그램의 교육목표 달성을 위한 행정 업무를 지원한다.

④ 각 위원회는 담당 업무에 따라 여러 가지 사안을 상정하며 프로그램운영위원회는 각 위원회

에서 상정된 모든 사항을 결정한다.

⑤ 교육과정위원회는 공학교육을 심화시킬 수 있는 교육과정들을 개발 및 운영한다.

⑥ 교육평가위원회는 각종 평가도구를 개발하여 교육의 질을 평가하며, 평가결과를 분석하여 개

선방안을 제시한다.

⑦ 프로그램지원위원회는 프로그램 운영을 위한 규정 초안을 작성하며, 예산 확보 및 편성 등

교육환경 지원 개선을 담당한다.

⑧ 산업체자문위원회는 프로그램 발전을 위하여 산업체의 수요에 대한 다양한 의견을 제시하여

프로그램의 개선에 기여한다.

제 9 조 (프로그램운영위원회의 구성 및 역할)

① 프로그램운영위원회는 컴퓨터공학 심화 프로그램 소속의 전임교수 전원으로 구성한다.

② 프로그램운영위원회는 심화 프로그램 전반에 관련된 사항들을 총괄하는 최종심의 의결기구로

전체 프로그램의 운영 및 체계를 연구하고 결정한다.

③ 프로그램운영위원회는 심화 프로그램의 교육목표 및 학습성과 설정을 담당하며 이들의 달성

방안을 연구한다.

④ 프로그램운영위원회는 교육평가위원회에서 마련한 심화 프로그램 졸업생의 공학인증 사정기

준과 절차들을 검토하고 최종 의결한다.

⑤ 프로그램운영위원회는 교육과정위원회의 전입생 심사 결과, 교육평가위원회의 졸업예정자 인

증 사정 결과, 프로그램지원위원회에서 받은 이수포기 신청서의 내용을 검토하고 최종 승인한다.

⑥ 프로그램운영위원회는 매년 프로그램 CQI를 시행하여 보고서를 작성한다.

⑦ 프로그램운영위원회는 프로그램 소속 전체 교수들이 공학인증에 대한 최신 정보 및 인증 기

준에 대하여 교육을 받을 수 있도록 자체적인 교육 세미나를 개최하거나 한국공학교육인증원에

3

서 개최하는 워크샵에 참석하도록 지원한다.

⑧ 프로그램운영위원회는 공학인증과 관련하여 연간업무계획표를 작성하고 프로그램 소속 교수

에게 배부하여 업무진행상황을 일관성 있게 관리한다.

⑨ 프로그램운영위원회는 정기적으로 회의를 개최하며, 필요에 따라 수시로 회의를 개최할 수

있다.

제 10 조 (교육평가위원회의 구성 및 역할)

① 교육평가위원회는 컴퓨터공학 심화 프로그램 소속 교수 3인 이상으로 구성한다.

② 교육평가위원회는 프로그램 전반에 걸쳐 평가도구 개발, 평가, CQI와 관련된 사항을 담당한

다.

③ 교육평가위원회는 교육목표 및 학습성과에 대하여 평가도구 개발, 달성도 평가, CQI를 수행

한다.

④ 교육평가위원회는 신입생, 재학생, 졸업생, 산업체 설문을 실시하며 결과를 분석한다. 경우에

따라서는 다른 위원회의 요청으로 작성된 설문을 함께 포함시킴으로써 전체적으로 설문 횟수를

줄이고 일원화시켜 설문 대상자의 편의를 고려한 방식으로 진행하도록 한다.

⑤ 교육평가위원회는 심화 프로그램 졸업예정자의 공학인증 사정 기준과 절차를 개발하고 지속

적으로 관리 및 보완하여 이를 프로그램운영위원회에 상정한다. 또한, 이 기준에 따라서 졸업예

정자의 공학인증 사정을 시행한다.

⑥ 교육평가위원회는 졸업생의 취업현황을 분석한다.

제 11 조 (교육과정위원회의 구성 및 역할)

① 교육과정위원회는 부PD 교수를 포함하며, 컴퓨터공학 심화 프로그램 소속 교수 3인 이상으

로 구성한다.

② 교육과정위원회는 교육과정의 개편과 운영 관련 제반 사항을 담당한다.

③ 교육과정위원회는 교과목 관련 사항, 학생 및 각종 포트폴리오 관련 사항을 담당한다.

④ 교육과정위원회는 교과과정과 비교과과정의 편성 개편안을 연구하여 개발하며 이를 프로그램

운영위원회에 상정한다. 이때 과목별 선수과목, 교과목별 학습성과를 담당교수와 협의하여 설정

한다.

⑤ 교육과정위원회는 교과목 포트폴리오와 교과목 CQI 보고서의 제출상황을 관리한다.

⑥ 교육과정위원회는 학생 상담 및 관찰을 관리하며 각 교수들로부터 1년 단위로 상담 CQI 보

고서와 관찰일지를 제출받아 이를 분석 평가하여 종합 상담 CQI 보고서 및 관찰 CQI 보고서를

작성하고 개선사항을 찾는다.

⑦ 교육과정위원회는 정기상담시 학생 포트폴리오 및 설계/프로젝트 포트폴리오의 상태를 점검

한다.

⑧ 교육과정위원회는 신입생의 기초학력 테스트를 시행한다.

⑨ 교육과정위원회는 학습성과 달성을 위한 중요한 결과물인 졸업 프로젝트 보고서의 관리를 담

당한다.

⑩ 교육과정위원회는 전입생의 수용 규정을 개발하고 관리하여 전입생들이 교육과정에 무리없이

4

수용될 수 있도록 하는 토대를 만들며 정해진 규정에 따라 전입생 심화 프로그램 진입 심사를

시행한다.

제 12 조 (프로그램지원위원회의 구성 및 역할)

① 프로그램지원위원회는 컴퓨터공학 심화 프로그램 소속 교수 3인 이상으로 구성한다.

② 프로그램지원위원회는 각종 행정적인 절차와 관련된 규정의 마련과 시행, 그리고 시설 및 기

자재와 관련된 사항들을 담당한다.

③ 프로그램지원위원회는 각종 운영 규정과 행정 절차가 필요한 경우에 초안을 마련하여 프로그

램운영위원회에 상정하며 해당 규정 및 절차가 의결되면 적절한 공개(홈페이지, 학과 게시판, 가

이드북 등) 과정을 담당한다.

④ 프로그램지원위원회는 컴퓨터공학 심화 프로그램의 공학인증 내용과 관련하여 학생들을 대상

으로 홍보하고 교육 행사를 진행하며 필요한 일정들을 공지한다.

⑤ 프로그램지원위원회는 실습실 등의 시설 및 기자재들을 관리하며 정기적으로 이들의 보유 현

황을 조사하여 중장기 시설 및 기자재 확보 계획을 수립한다.

⑥ 프로그램지원위원회는 행정인력과 실습실 조교 및 수업 조교의 인력 배치 및 역할을 결정하

고 이들의 활동 내역을 정기적으로 점검한다.

⑦ 프로그램지원위원회는 매년 교육환경 자체역량평가보고서를 작성하여, 교육환경 전반에 대한

CQI 를 실시하고 계획안을 도출한다.

⑧ 프로그램지원위원회는 상담주간, 오리엔테이션 등의 행사가 있는 경우 이를 위한 시설 및 인

력을 지원한다.

⑨ 프로그램지원위원회는 심화 프로그램과 관련된 홍보물로서 게시판의 게시물, 홈페이지, 가이

드북 등을 제작하고 관리한다.

⑩ 프로그램지원위원회는 공학인증 지원 시스템(이하 “CIEE( Center for Innovation in

Engineering Education) 시스템”)과 관련하여 프로그램에서 필요로 하는 정보를 수정하거나 관리

하고, 기능 개선에 대한 요구사항이 있으면 이들을 모아서 공학교육혁신센터에 요청하고 개선

결과를 점검한다.

⑪ 프로그램지원위원회는 심화 프로그램 소속의 학생 명단을 관리하여 프로그램 운영, 통계 및

평가 등이 원활하도록 하며 이수 포기자의 신청을 접수하여 프로그램운영위원회에 상정한다.

⑫ 프로그램지원위원회는 공학인증에 필요한 각종 증빙 자료의 정리를 보조하고 장기간의 보관

을 위한 장소와 체계를 지원한다.

⑬ 프로그램지원위원회는 공학인증 자체평가 보고서의 작성 시에 각종 작성지침 마련, 데이터

수집, 양식의 편집 등과 관련한 집필을 지원한다.

제 13 조 (산업체자문위원회의 구성 및 역할)

① 산업체자문위원회는 컴퓨터공학전공 관련 산업체 (대기업, 중소기업, 연구소, 벤처기업 등)에

서 근무하는 10인 이상의 산업체 인사와 1인 이상의 심화 프로그램 소속 전임교수로 구성한다.

② 산업체자문위원회는 산업체 중역위원과 산업체 실무위원으로 구분된다. 산업체 중역위원은

산업체 경력 10년 이상의 임원급 전문가로 구성되며, 산업체 실무위원은 산업체 경력 5년 이상

5

의 전문가로 구성된다.

③ 산업체 중역위원 회의는 4년마다 개최하며, 산업체 실무위원회의는 산학프로그램 (멘토링 프

로젝트, 인턴십 프로그램, 산학협력 프로그램 등)의 운영을 위해서 사안에 따라 수시로 개최할

수 있다.

④ 산업체자문위원회는 산업체에서 필요한 자질과 능력과 관련하여 심화 프로그램 전반에 대한

자문을 수행한다.

⑤ 산업체자문위원회는 심화 프로그램의 교육목표, 학습성과, 교육과정 전반에 대한 자문 역할을

한다.

⑥ 산업체자문위원회는 교육목표에 대한 설정 및 평가 개선 시 설문과 회의를 통해 자문을 수행

한다. 자문 내용은 교육목표의 제안 및 개선, 교육목표안에 대한 피드백, 교육목표에 대한 평가

등을 포함한다.

제 3 장 교육목표의 설정 및 평가

제 14 조 (교육목표 설정을 위한 구성원의 정의) 교육목표 설정에 참여하는 구성원은 다음과 같다.

① (재학생) 컴퓨터공학과 1학년～4학년 학생

단, 2006년도, 2007년도 입학생은 정보통신공학부 컴퓨터정보통신공학 전공으로, 2008년도~2012

년도 입학생은 컴퓨터·전자공학부 컴퓨터공학 전공으로 전공명 변경전 명칭을 적용한다.

② (졸업생) 컴퓨터공학과를 졸업한지 5년 이내이며 산업체에 취직하였거나 대학원에 진학한 졸

업생

③ (교수진) 컴퓨터공학과 소속의 전임교원

④ (산업체) 컴퓨터공학과 졸업생을 고용하고 있거나 졸업생들이 진출할 수 있는 관련 산업체

인사

제 15 조 (교육목표의 설정 및 개선 주기) 교육목표의 설정 및 개선주기는 4년으로 한다.

제 16 조 (교육목표 설정시 구성원 의견 수렴 방법) 교육목표 설정 시 다음과 같은 방법으로 구성

원 의견 수렴을 실시한다.

① 재학생, 졸업생 및 산업체의 요구는 설문을 통해 의견을 반영한다.

② 산업체의 경우 설문뿐 아니라 산업체자문위원회를 이용한 회의를 통해 의견을 수렴하여 반영

한다.

③ 교수의 경우 각 위원회 활동을 통해 의견을 수렴하여 반영한다. 각종 위원회의 회의록, 프로

그램 CQI 보고서, 교과목 포트폴리오, 상담 및 관찰 CQI 보고서, 졸업생 사정 결과 자료를 활용

한다. 단, 초창기에는 해당 자료가 없으므로 자체역량평가 보고서를 활용한다.

제 17 조 (교육목표 설정 시 구성원 의견 수렴 절차)

① 교육평가위원회가 교육목표에 대한 설문을 진행하고 프로그램의 여러 위원회가 자체역량평가

를 시행하여 교육목표 수립을 위한 자료를 생성한다.

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② 생성된 자료들을 바탕으로 프로그램운영위원회는 구성원의 의견에 따라 교육목표를 설정하고

졸업생과 산업체의 피드백을 받고 최종 확정한다.

제 18 조 (교육목표의 공개 및 인지)

① 설정된 교육목표는 프로그램 홈페이지, CIEE 시스템 홈페이지, 프로그램 게시판, 공학인증 가

이드북 등을 통해 공개되어야 한다.

② 교육목표의 인지도 측정을 위하여 프로그램지원위원회는 매년 재학생 대상 설문조사를 실시

하며, 그 결과를 프로그램운영위원회에 보고한다.

③ 프로그램운영위원회에서는 인지정도 분석결과를 검토하고 필요한 경우 공개방법과 기술방법

등을 개선한다.

제 19 조 (교육목표 평가 대상) 교육목표의 평가는 프로그램의 인증을 받고 졸업한 후 2～3년이 경

과한 졸업생을 대상으로 실시한다.

제 20 조 (교육목표 평가 주기) 교육목표의 평가는 순환형 자율 개선 모델에 따라 4년을 주기로 실

시한다.

제 21 조 (교육목표 평가 방법) 교육목표의 평가 방법은 다음과 같다.

① 교육목표에 대한 평가는 구성원 중에서 졸업생과 산업체를 대상으로 실시된다.

② 졸업생에 대한 설문은 만족도 설문과 함께 취업자 유형분석 및 진학자 전공분석을 포함

한다. 산업체의 경우 설문뿐 아니라 산업체자문위원회를 이용한 회의를 통해 의견을 수렴하여

반영한다. 산업체의 취업기관 담당자와 졸업생 직무조사 인터뷰를 진행하여 의견을 수렴한

다.

③ 설문 결과를 통한 교육목표 평가에 대한 분석은 교육평가위원회가 시행한다.

제 22 조 (교육목표 평가의 반영) 교육목표 평가 결과에 대한 반영 절차는 다음과 같다.

① 4년을 주기로 교육 목표 평가가 이루어진 후 교육평가위원회는 CQI 보고서를 작성하여 개선

사항을 분석한다.

② 교육목표 평가의 분석 내용은 프로그램운영위원회에 전달되어 4년 단위의 교육 목표 설정에

반영된다.

③ 교육목표 평가의 분석 내용은 교육과정위원회, 프로그램지원위원회에 전달되어 교육목표 달

성을 위한 학습성과, 교과과정, 교수진, 교육환경의 실행방법에 활용된다.

제 23 조 (교육목표 실행 시의 자료수집) 교육목표 실행 시의 자료수집은 다음 절차에 의해 이루어

진다.

① 교육과정위원회는 매학기 교과목포트폴리오, 학생포트폴리오를 관리하며 1년 단위로 종합 상

담 CQI보고서 및 관찰 CQI보고서를 작성한다. 이를 토대로 매4년 단위로 요약 자료를 작성한

다.

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② 교육평가위원회는 매학기 졸업생 인증사정 결과자료와 졸업생 취업현황을 분석한다. 이들을

토대로 매 4년 단위로 요약 자료를 작성한다.

③ 프로그램지원위원회는 매학기 시설 및 기자재 현황에 관한 자료를 분석하고 1년 단위로 프로

그램의 예산 집행 현황을 분석한다. 이들을 토대로 매4년 단위로 요약 자료를 작성한다.

④ 프로그램운영위원회는 매년 프로그램 CQI 보고서를 작성하며 이를 토대로 매4년 단위로 이

에 대한 요약 자료를 작성한다.

제 4 장 학습성과 평가 절차

제 24 조 (학습성과 평가의 목표) 학습성과 평가는 심화 프로그램을 이수한 학생이 졸업 시점에 갖

추어야 할 능력과 자질을 잘 갖추었는지를 정량화된 척도로 평가하는 것을 목표로 한다.

제 25 조 (학습성과의 정의) 심화 프로그램은 다음과 같은 13 항목의 학습성과를 정의한다.

① (PO01 기초지식) 수학, 기초과학, 공학의 지식과 이론을 응용할 수 있는 능력

② (PO02 자료분석) 자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는

능력

③ (PO03 프로젝트수행능력1)) 요구사항을 반영하여 제한조건을 만족할 수 있도록 프로젝트를 계획

하고 수행할 수 있는 능력

④ (PO04 문제해결) 컴퓨터공학 분야의 제반 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있

는 능력

⑤ (PO05 실무도구) 컴퓨터공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력

⑥ (PO06 팀웍) 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력

⑦ (PO07 의사전달) 컴퓨터공학의 전문지식을 효과적으로 전달할 수 있는 능력

⑧ (PO08 평생교육) 평생교육의 필요성에 대한 인식과 이에 능동적으로 참여할 수 있는 능력

⑨ (PO09 사회인식) 공학적 해결방안이 세계적, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을

이해할 수 있는 폭 넓은 지식

⑩ (PO10 시사지식) 시사적 논점들에 대한 기본 지식

⑪ (PO11 직업윤리) 컴퓨터공학 기술자로서 직업적 책임과 윤리적 책임에 대한 인식

⑫ (PO12 국제성) 세계문화에 대한 이해와 컴퓨터(공학) 분야에서 국제적으로 협동할 수 있는

능력

⑬ (PO13 여성공헌) 여성공학도로서 사회공헌 역할에 대한 인식

제 26 조 (학습성과의 개정) 프로그램운영위원회는 4년 주기의 교육목표 개정 및 프로그램 CQI 보

고서의 내용을 근거로 프로그램의 학습성과를 개정할 수 있다.

제 27 조 (학습성과 평가의 대상) 학습성과의 평가는 본 프로그램의 졸업 예정자를 대상으로 한다.

1) 2015학년도 졸업자부터 적용한다. 2014학년도 졸업 대상자까지는 ‘설계능력-현실적 제한조건을 반영하여 컴퓨터공

학의 구성요소와 시스템을 설계할 수 있는 능력’임

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제 28 조 (프로그램 학습성과 평가 절차 및 체계) 프로그램의 학습성과 평가는 각 학습성과 별로

순환형 자율개선 구조에 따라 목표, 실행방법, 채점기준과 측정도구, 평가 및 개선, 공개의 절차

를 따르도록 정의되어야 한다. 구체적인 절차 및 체계는 다음과 같다.

① (학습성과별 목표의 설정) 교육평가위원회는 프로그램 학습성과 평가를 위한 각 학습성과별

목표를 설정한다.

② (학습성과별 채점기준 및 측정도구의 개발) 교육평가위원회는 프로그램 학습성과별 채점기준

및 측정도구를 교과영역 및 비교과영역을 포함하여 개발한다. 이에 대한 개정은 1년 단위로 이

루어질 수 있다.

③ (교육과정시행) 프로그램운영위원회와 교육과정위원회는 강의계획서/설계수행계획서에 따른

교과과정 진행, 비교과과정 진행, 교과목별 설문, 상담 및 관찰 진행, 교과목별 학습성과 달성도

평가 및 CQI, 교과목 포트폴리오 등을 관리한다.

④ (프로그램 학습성과별 평가) 교육평가위원회는 졸업예정자 대상으로 학습성과별 평가를 시행

하고 학습성과 평가 결과 자료를 작성한다.

⑤ (프로그램 학습성과별 CQI) 교육평가위원회는 프로그램 학습성과 CQI 보고서를 작성한다.

⑥ (프로그램 학습성과별 달성도 검토) 프로그램운영위원회는 프로그램 학습성과 CQI 보고서를

참고하여 프로그램 학습성과별 달성도를 검토한다.

⑦ (학습성과별 평가도구의 타당성 검토) 프로그램운영위원회는 프로그램 학습성과 CQI 보고서

를 참고하여 학습성과별 평가도구의 타당성 검토한다.

⑧ (학습성과별 목표 조정 검토) 프로그램운영위원회는 프로그램 학습성과 CQI 보고서를 참고하

여 학습성과별 목표 조정 여부를 검토한다.

⑨ (학습성과 개선방안 도출) 프로그램운영위원회는 프로그램 학습성과 CQI 보고서를 참고하여

평가도구, 목표수준, 교육과정 등에 대한 개선방안을 도출한다.

⑩ (프로그램 학습성과 목표달성도, 평가결과, 개선방안의 공개) 프로그램지원위원회는 프로그램

홈페이지 및 CIEE 시스템 홈페이지에 프로그램 학습성과 목표달성도, 평가결과, 개선방안을 공

개한다.

⑪ (프로그램 학습성과 평가도구 개선) 교육평가위원회는 프로그램 학습성과 평가도구의 개선안

을 마련한다.

⑫ (프로그램 학습성과 목표 수준 조정) 교육평가위원회는 프로그램 학습성과의 목표 수준을 조

정할 수 있다.

⑬ (교육과정 개선) 교육과정위원회는 교육과정(비교과과정 포함), 교수진, 교육환경 등과 관련한

교육과정 개선안을 도출하고 이를 4년 단위 교과과정 개편에 반영되도록 한다.

제 29 조 (졸업생 인증사정 절차) 졸업생에 대한 인증사정은 다음과 같은 절차로 이루어진다.

① 인증사정은 심화 프로그램에서 정한 졸업인증 규정에 따라 교육평가위원회가 학생들의 포트

폴리오, CIEE 시스템 등을 통해 실시한다.

② 교육평가위원회의 인증사정 결과는 프로그램운영위원회에서 검토되어 승인된다.

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③ 프로그램운영위원회의 인증승인이 이루어지면 학교 본부의 학적과에 전달되어 최종 졸업 사

정의 절차를 거친다.

제 30 조 (졸업생의 학습성과 최소수준 달성 보장 방안) 프로그램은 학생이 졸업시점에 학습성과의

최소수준을 달성할 수 있도록 다음과 같은 내용을 시행한다.

① (졸업시 공학인증 사정) 교과과정에 정의된 이수 학점, 이수 체계를 준수하였는지 CIEE 시스

템을 이용하여 검토하고 교과과정 및 비교과과정의 학습 성과 달성도 최소 요건을 만족 하였는

지를 학생 포트폴리오를 이용하여 검토한다.

② (정기상담) 지도교수는 매 학기 지도학생에 대한 정기 상담을 통해 학습성과 달성도 점검, 수

강신청 지도를 통한 학습성과 달성 지도, 학생 포트폴리오 점검을 통한 비교과과정 이수 내용

점검, 설계/프로젝트 포트폴리오 점검 등을 수행한다.

③ (CIEE 시스템 조회) 개별 학생이 언제나 웹으로 학습성과 달성 수준을 조회할 수 있어 스스

로 부족사항을 점검하고 향후 목표달성을 위한 계획 수립을 지원한다.

④ (비교과과정 지도) 인턴쉽(산업체연수), 학과행사 참여, 자격증, 외국어, 해외연수, 교환학생,

교내외 학술행사 참여, 동아리 활동을 적극 권장하고 지도한다.

제 31 조 (학습성과 달성을 위한 비교과영역 운영) 프로그램은 교과영역만으로 달성하기 어려운 학

습성과에 대해 비교과영역인 인턴쉽(산업체연수), 학과행사, 자격증 취득, 외국어 시험, 해외연수,

교환학생, 교내외 학술행사, 동아리 활동, 학생회 활동 등에 대해 정의하고 학생 참여를 독려할

수 있다.

제 5 장 교과과정 운영 규정

제 32 조 (교과과정 편성) 교과과정의 편성은 다음과 같다.

① 전문교양 영역 교과목

② BSM 영역 교과목

③ 전공영역 교과목 (전공 설계 또는 프로젝트 포함)

제 33 조 (교과과정 이수 학점)

① 교과과정 각 영역의 최소 이수 학점은 전문교양 영역 20학점, BSM 영역 25학점, 전공 영역

72학점으로 한다.2)

② 전공영역 학점 안에는 12학점 이상의 설계학점(EAC 적용대상으로 CAC로 전환 이전의 학생)

혹은 12학점의 프로젝트 학점(CAC 적용대상)이 포함되어야 한다.

③ 전문교양 영역과 BSM 영역 학점에 대해서는 프로그램이 특정 교과목을 이수하도록 지정할

수 있으며, 전공영역 학점에 대해서는 전공필수 과목을 지정할 수 있다.

④ 위의 ③항에 지정된 교과목은 공학인증 가이드북 등을 통해 학생들에게 공개되어야 한다.

2) 2017년 졸업예정자부터 대상으로 적용된다. 2016년 졸업예정자의 교과과정 각 영역의 최소 이수 학점은 전문교양

영역 19학점, BSM 영역 25학점, 전공 영역 62학점으로 한다. 2015년 졸업예정자까지의 교과과정 각 영역의 최소 이수 학점은 전문교양 영역 19학점, BSM 영역 30학점, 전공 영역 62학점으로 한다.

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⑤ 학칙이 정한 규정에 의거하여 인턴쉽 과정에 대해 전공 학점을 인정할 수 있다.

제 34 조 (석사학위과정 교과목 인정) 본교에서 주관하는 석사학위과정 교과목을 이수한 학생에 대

해, 교육과정위원회는 다음과 같은 절차를 통해 해당 교과목을 ABEEK 전공교과목으로 인정할

수 있다.

① 석사학위과정 교과목은 최대 12학점까지 취득할 수 있으며, 6학점까지는 학사학위과정 또는

수료에 필요한 학점에 포함시킬 수 있고, 나머지 학점은 대학원에 진학할 경우 6학점까지 석사학

위과정 수료에 필요한 학점에 포함시킬 수 있다.

② 교육과정위원회는 <별표 2>에 의거하여 석사학위과정 교과목의 이론/설계/실습 학점을 인정

할 수 있다.

③ 해당 교과목 담당교수는 공학교육인증 기준에 의거하여 교과목을 운영해야 하며, 학기말에

PD에게 ABEEK 교과목 포트폴리오를 제출해야 한다.

제 35 조 (교환학생 교과목 인정) 본교에서 주관하는 교환학생 프로그램에 참여하여 본교와 학술교

류협정이 체결된 외국 대학에서 교과목을 이수한 학생에 대해, 교육과정위원회는 다음과 같은

절차를 통해 해당 교과목을 ABEEK 교과목으로 인정할 수 있다.

① 공학교육인증제도를 실시하고 있는 외국 대학에서 교과목을 이수한 경우, 해당 교과목을

ABEEK 심화프로그램 교과목으로 인정할 수 있다.

② 공학교육인증제도를 실시하지 않는 외국 대학에서 교과목을 이수한 경우, 강의계획서, 시험,

과제물 등에 의거하여 교육내용을 심사한 후 해당 교과목을 ABEEK 심화프로그램 교과목으로

인정할 수 있다.

③ 필요한 경우 교육과정위원회는 인정 교과목에 대한 별도 학습내용을 부과할 수 있다.

제 36 조 (학점교류 교과목 인정) 본교에서 주관하는 국내 타대학 학점교류 교과목을 수강한 학생

에 대해, 교육과정위원회는 다음과 같은 절차를 통해 해당 교과목을 ABEEK 교과목으로 인정할

수 있다.

① 공학교육인증제도를 실시하고 있는 타대학에서 교과목을 이수한 경우, 해당 교과목을

ABEEK 심화프로그램 교과목으로 인정할 수 있다.

② 공학교육인증제도를 실시하지 않는 타대학에서 교과목을 이수한 경우, 강의계획서, 시험, 과

제물 등에 의거하여 교육내용을 심사한 후 해당 교과목을 ABEEK 심화프로그램 교과목으로 인

정할 수 있다.

③ 필요한 경우 교육과정위원회는 인정 교과목에 대한 별도 학습내용을 부과할 수 있다.

제 37 조 (대체인정 교과목 인정) 공학교육인증 관련 교과과정에 관하여 프로그램운영위원회에서

정하는 대체인정교과목을 별개로 설정할 수 있다.

제 38 조 (교과과정 이수체계) 프로그램 내에는 학생들이 교과과정을 효과적으로 이수할 수 있도록

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필수선수체계와 권장선수체계 등의 이수체계를 둘 수 있다. 이에 대한 구체적인 규정은 다음과

같다.

① 필수선수체계는 학생들이 반드시 준수하여야 한다.

② 권장선수체계는 효과적인 학습을 위해 학생들이 따를 것을 권장한다.

③ 교과목 수강 시 선수체계를 지키지 않은 학생이 발견된 경우 담당교수의 재량에 따라 선수

과목 능력 테스트를 실시하여 후수 과목을 이수할 능력이 있다고 판단되는 경우 수강을 허락할

수 있다.

④ 위 ③항에서 필요한 경우 담당교수는 보충학습을 학생에게 부과할 수 있다.

제 39 조 (교과과정 운영 규정) 교과과정 운영 규정은 다음과 같다.

① 프로그램운영위원회에서 설정한 교육목표와 학습성과 목표에 근거하여, 교육과정위원회는 각

교과목의 학습성과별 수행준거, 달성목표, 평가도구, 평가방법, 평가주기, 평가기준을 마련한다.

② 과목 담당 교강사는 교육과정위원회가 정한 기준에 근거하여 강의계획서를 작성하고 학생들

에게 공지한다. 설계/프로젝트교과목은 강의계획서에 설계/프로젝트 수행내용을 반드시 포함하

여야 한다.

③ 학기말 각 과목 담당교수는 학습성과 달성을 평가하는 CQI 보고서와 교과목 포트폴리오를

작성하여 교육과정위원회에 제출한다.

④ 교육과정위원회는 매년 모든 과목의 CQI 보고서를 분석하여 각 과목의 학습성과목표 달성도

를 높이는 방안을 마련하여 시행한다.

⑤ 교육과정위원회는 프로그램 내에 BSM 영역과 전문교양 영역을 전담하는 담당 교수를 별도

로 두며, 이는 부PD 교수가 담당한다. 부PD교수는 상기 영역의 교과목에 대한 교육 요청 사항,

교과목 CQI 보고서 작성 등을 요청하고 CQI 보고서 분석을 전담한다.

제 40 조 (교과과정 개정 절차) 교과과정의 개정 주기 및 절차는 다음과 같다.

① 교과과정 개정은 이화여자대학교의 교과과정 개정 주기에 맞춰 4년으로 한다.

② 교과과정 개정안은 교육과정위원회에서 제안하고 프로그램운영위원회를 통해 확정한다. 개정

에는 다음 사항을 참고로 한다.

가) 졸업예정 학생들의 4년간 교과과정 학습성과 목표 달성 상황 분석 결과

나) 산업체자문위원회 및 교육평가위원회의 의견

다) 교육과정위원회의 CQI 분석 결과

제 41 조 (비교과과정 개정 절차) 프로그램의 학습성과 달성을 위해 프로그램 내에는 교과과정뿐

아니라 비교과과정이 운영된다. 교과과정이 개정될 경우 전체 학습성과 달성에 부합하는 비교과

과정의 개정도 교과과정 개정절차에 준하여 이루어질 수 있다.

제 42 조 (교과과정 공표 및 수강지도)

① 교과과정과 이수체계는 프로그램 홈페이지, 공학교육혁신센터 홈페이지, 공학인증 가이드북,

프로그램 게시판을 통해 학생들에게 공지되어야 한다.

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② 학생들이 교과과정 이수체계를 준수할 수 있도록 지도교수는 상담을 통해 매학기 수강신청

시 학생들의 수강지도를 해야 한다.

제 6 장 전입생 규정

제 43 조 (전입생의 정의) 2006학년도 이전에 컴퓨터공학전공에 입학한 후 복학한 학생(이하 “복학

생”), 타 학교에서 본 전공으로 편입한 학생(이하 “편입생”), 본 학교 내에서 전과 또는 전공 변

경을 통해 본 학과로 소속을 변경한 학생(이하 “전과생”) 등을 전입생이라 칭한다.

제 44 조 (전입생의 심화 프로그램 참여) 전입생이 심화 프로그램의 참여를 원할 경우 심화 프로그

램 이수신청서 및 제46조 전입생의 학점인정 절차에 따른 서류를 개강 후 2주 이전에 교육과정

위원회에 제출하여야 하며 교육과정위원회는 이에 대한 심사를 실시한 후 프로그램운영위원회의

승인 절차를 거쳐 해당 학생을 심화 프로그램에 참여하도록 할 수 있다. 단, 편입생의 경우 입학

과 동시에 심화 프로그램에 참여하는 것으로 한다.

제 45 조 (전입생의 학점 인정 절차) 전입생은 심화 프로그램이 편성한 교과목과 동일 교과목 혹은

유사 교과목 수강 내역에 대해 학점인정평가표, 전적 대학(학과)의 성적증명서, 학생포트폴리오

(수강과목 강의계획서/노트, 시험결과, 과제물, 설계포트폴리오 포함), 교과목/졸업논문 학습성과

인정신청서, 기타 본인의 학업 정도를 입증할 수 있는 모든 자료를 제출하며 교육과정위원회는

아래 규정에 의해 이를 심사한다.

① 전입생의 전적대학 또는 학과에서 공학교육 인증제도를 이미 실시하고 있는 경우, 이를 심화 프

로그램의 해당 교과목에 대한 대체 과목으로 인정할 수 있다.

② 전입생의 전적대학 또는 학과에서 공학교육 인증제도를 실시하지 않는 경우에도 강의계획서 및

강의 내용 등을 토대로 교과목 담당 교수가 인정하는 경우 이를 해당 교과목의 대체 과목으로

인정할 수 있다.

③ 필요한 경우 교과목 담당 교수는 대체 인정 교과목에 대해 전입생의 수용 절차가 정하는 부가적

인 학습 내용을 부여할 수 있다.

④ 편입생의 학점 인정은 이화여자대학교 학칙시행세칙 제12조에 의거하여 2학년 편입시 인정 학점

은 총 학점의 4분의 1까지, 3학년 전입시 인정 학점은 총 학점의 2분의 1까지 인정이 가능하다.

제 46 조 (전입생의 수용 절차 등) 전입생의 수용 절차는 다음과 같다.

① 전입생이 전적대학 또는 학과에서 이수한 교과목을 인증 교과목으로 인정받은 경우에도 설계학

점 등 해당 교과목에 대한 일부 내용이 추가로 교육되어야 한다고 판단되는 경우 교육과정위원

회는 교과목담당교수를 통해 보충학습을 부과할 수 있다.

② 전입생이 이수체계 준수를 잘 할 수 있도록 계절학기 개설, 특강, 개별 교수 지도, 상담, 관찰 등

을 통하여 전입생 수용을 위해 노력해야 한다.

③ 프로그램 운영위원회는 전입생에 대한 운영실적을 매년 검토하여 심화프로그램 미신청 또는 이

수 포기 등 전입생의 심화프로그램 참여가 극히 저조한 경우 설문조사, 심화면담 등을 통해 그

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대상 평가도구 개요 담당자평가

시기활용

신입생

현황조사 - 신입생 모집전형 형태 조사공학교육혁신

센터2~3월 신입생 지도

설문조사 - 인적사항, 지원동기공학교육혁신

센터2~3월 신입생 지도

기초능력

자가진단 설문

- 고교 국어, 영어, 수학, 과학 수강현

황 및 성취도 자기 평가

공학교육혁신

센터2~3월 관련 교과목

운영 및

학생 지도기초학력테스트- 고교수준의 영어, 수학, 화학, 물리

수준평가

공학교육혁신

센터2~3월

재학생

설문조사 - 교과목 학습성과 달성도 평가교과목

담당교수학기 말

교과목 운영

CQI 활용

학생

포트폴리오

- 학습성과 달성도 평가

- 교과목 이수현황

- 교과목 이수 체계도 준수 여부 및

프로젝트 교과목 이수현황

- 비교과활동 내역

지도교수 학기 초학생 수강

지도 활용

선수교과 수준

테스트

- 선수 교과목에 대한 내용 인지도

수준 테스트

교과목

담당교수학기 초 교과목 운영

전입생학점인정

평가표- 전입시 학점 인정 결과서 교육과정위원회 전입 시

수강 지도

활용

졸업

예정자

설문조사 - 학습성과 달성도 자기평가 교육평가위원회 11월 학습성과

평가 및

개선

활용/1년

학생

포트폴리오

- 학습성과 달성도 평가

- 교과목 이수현황

- 교과목 이수 체계도 및 프로젝트 교

교육평가위원회 11월

원인을 분석하여 대처하도록 한다.

제 47 조 (전입생 오리엔테이션)

① 전입생을 상대로 매학기 초 오리엔테이션을 개최하여 프로그램의 교육목표, 학습성과, 교육과정,

교과목 이수체계 등에 대해 설명하고 수강신청을 지도해야 한다.

② 전입생 오리엔테이션에서는 전입생의 심화 프로그램 참여를 독려하기 위해 전입생 인정 절차 및

수용 절차를 설명하며 학생이 원할 경우 지도교수의 지도를 받아 심화 프로그램 이수신청서를

정한 기간 내에 제출하여 재학생과의 동등성을 보장할 수 있도록 한다.

제 7 장 학생 평가 및 상담 관찰 규정

제 48 조 (학생 평가) 학생 평가 운영 규정은 다음과 같다.

① 평가는 신입생, 재학생, 졸업예정자, 졸업생을 대상으로 실시하며, 평가 결과는 교과목 운

영 및 학생 지도, 교육과정 개선에 활용된다.

② 평가도구별 시행시기와 평가주체, 평가 결과 활용 방법은 다음과 같다.

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과목 이수현황

- 비교과활동 내역

종합프로젝트

포트폴리오- 졸업프로젝트 결과물, 보고서 수준 교육평가위원회 11월

졸업생

현황조사 - 졸업 현황(취업률, 취업분포) 조사 교육평가위원회 매년

교육목표 및

교육과정

개선

활용/4년

설문조사 - 교육목표 달성도 평가 교육평가위원회 10월

산업체

설문조사

- 교육목표 달성도 평가

- 졸업생을 고용한 산업체의 향후 주

력 분야 설문

교육평가위원회 10월

산업체 인터뷰 - 산업체 직무분석 인터뷰 교육평가위원회 매년

직무분석 - 졸업생 진로분석 및 직무분석서 교육평가위원회 매년

제 49 조 (지도교수 상담) 지도교수는 지도 학생에 대해 매학기 정기상담을 실시해야 하며, 학생 요

청시 예약 상담, 비예약 상담 등의 비정기적인 상담을 실시해야 한다. 상담의 주제는 다음 항목

을 포함한다.

① (교과영역상담) 학업, 성적, 수강신청, 이수체계, 복수전공, 교과목상담 등

② (비교과영역상담) 자격증, 공인어학시험, 교환학생, 인턴쉽, 연수 등

② (진로상담) 취업, 대학원진학, 휴학, 유학, 복학 등

③ (생활상담) 적성, 심리, 건강, 이성, 교우, 가사, 장학금, 병역, 학사경고자지도 등

제 50 조 (졸업프로젝트 지도교수 상담) 졸업프로젝트 지도교수는 지도 팀의 원활한 졸업 프로젝트

진행을 위해 정기적인 상담을 시행해야 한다.

제 51 조 (교과목 담당교수 상담) 교과목 담당교수는 수강 학생들의 원활한 교과목 수강을 위해 학

생 요청 시 예약 상담, 비예약 상담 등의 비정기적인 상담을 실시해야 한다.

제 52 조 (동아리 지도교수 상담) 동아리 지도교수는 동아리 학생들의 효과적인 활동을 위해 정기

적인 상담 및 학생 요청 시 예약 상담, 비예약 상담 등의 비정기적인 상담을 실시해야 한다.

제 53 조 (상담의 기록) 모든 상담의 결과물은 문서화되어 CIEE 시스템에 저장되어야 한다.

제 54 조 (상담 CQI 보고서 작성 및 순환형 자율 개선)

① 지도교수는 상담 결과를 학기 단위로 요약하는 상담 CQI 보고서를 작성하여 CIEE 시스템에

저장하고 교육과정위원회에 제출해야 한다.

② 교육과정위원회는 이를 바탕으로 지도교수별 상담통계와 상담내용 분석을 포함한 종합 상담

CQI 보고서를 작성해 프로그램운영위원회에 상정한다.

③ 프로그램운영위원회는 종합 상담 CQI 보고서를 바탕으로 개선점을 분석하여 프로그램 운영

에 반영한다.

제 55 조 (지도교수 관찰) 지도교수는 지도학생을 꾸준히 관찰하고 1년 단위로 주요한 관찰 결과에

15

대해 관찰일지를 작성하여 교육과정위원회에 제출해야 한다. 관찰의 주제는 다음 항목을 포함한

다.

① 프로그램 이수 현황 파악(교과과정, 비교과과정, 학습성과 달성도 등)

② 취업 및 진로 계획 파악

③ 학생 활동 참여도 관찰

④ 학사 경고자 파악 및 원인분석

⑤ 휴학생 파악 및 원인 분석

제 56 조 (졸업프로젝트 지도교수 관찰) 졸업프로젝트 지도교수는 지도 팀의 원활한 졸업 프로젝트

진행을 위해 학생 참여도를 관찰하고 프로젝트 보고서 및 결과물 수준을 분석하여야 한다. 주요

한 관찰 결과가 있는 경우 1년 단위로 관찰일지를 교육과정위원회에 제출해야 한다.

제 57 조 (교과목 담당교수 관찰) 교과목 담당교수는 수강 학생들의 원활한 교과목 수강을 위해 학

생 수업 태도, 학업 부담 정도, 출결 상태 등을 관찰하고 특이 사항이 있는 경우 학기 단위로 관

찰일지를 교육과정위원회에 제출해야 한다.

제 58조 (동아리 지도교수 관찰) 동아리 지도교수는 동아리 학생들의 활동 실적을 꾸준히 관찰하고

특이 사항이 있는 경우 1년 단위로 관찰일지를 교육과정위원회에 제출해야 한다.

제 59 조 (전공주임교수 관찰) 전공주임교수는 본 심화 프로그램이 속한 컴퓨터공학전공의 학생회

활동 계획서 및 보고서, 학생회 구성원 및 학생회 활동 파악, 학과 행사 참여도 분석 등을 통해

주요 사항이 있는 경우 1년 단위로 관찰일지를 교육과정위원회에 제출해야 한다.

제 60 조 (프로그램 소속 전체 교수 관찰) 프로그램 소속 전체 교수는 프로그램 소속 학생의 관찰

을 통해 특이사항이 있는 경우 관찰일지를 교육과정위원회에 제출해야 한다.

제 61 조 (관찰 CQI 보고서 작성 및 순환형 자율 개선)

① 교수들로부터 수집된 관찰일지를 바탕으로 교육과정위원회는 1년 단위로 관찰 CQI 보고서를

작성해 프로그램운영위원회에 상정한다.

② 프로그램운영위원회는 관찰 CQI 보고서를 바탕으로 프로그램 운영에 반영되어야 할 개선점

을 분석하고 이를 프로그램 운영에 반영한다.

제 62 조 (전입생에 대한 관찰 및 상담) 전입생의 지도교수는 전입생이 심화 프로그램에 대해 충분

히 숙지하고 프로그램에 잘 적응하여 교과목 뿐 아니라 학교생활 전반에 걸쳐서 잘 적응할 수

있도록 꾸준한 관찰과 상담을 실시해야 한다.

제 8 장 기타

제 63 조 (인증 관련 문서 보관 규정) 프로그램지원위원회는 인증 관련 문서인 포트폴리오, 강의평

16

가서, 동료평가서, 설문, 인터뷰 결과, 어학시험 결과, 자격증, 회의록, CQI 보고서 등에 대한 관

리와 보관을 담당하며 보관기간은 5년으로 한다.

제64조 (교수의 교육개선을 위한 지원) 본 프로그램의 참여 교수진이 공학교육인증활동 또는

교육 개선 자기개발 프로그램에 참여할 시에는 공학교육인증에 관한 교원종합평가규정에 따

라 업적평가에 반영한다.

부 칙(2005. 11. 30 제정)

본 내규는 2006년 3월 1일부터 시행한다.

부 칙(2006. 11. 23 개정)


부 칙(2008. 3. 24 개정)


부 칙(2008. 5. 15 개정)


부 칙(2008. 11. 28 개정)


부 칙(2009. 4. 30 개정)


부 칙(2010. 1. 25 개정)


부 칙(2012. 1. 25 개정)


부 칙 (2012. 12. 31 개정)


<별표1> 컴퓨터공학 심화프로그램 인증사정기준

17

항목 인증사정 기준

교과과정

이수

교과과정

: 총 135학점

전문교양 19

학점, BSM

30학점, 전공

62학점(설계

18학점 포함)

전문

교양

• 공통필수: 9학점

우리말과글쓰기(舊 국어와작문), 대학영어(舊 영어Ⅰ),

기독교와세계

• 핵심교양: 6학점 (2개 영역당 3학점씩)

-사회의이해영역(인간행위와사회구조)

-예술의이해영역(디지털매체와예술)

• 연계전공: 3학점

과학기술경영의이해, 식스시그마경영 중 택1

• 인증필수: 1학점

여성엔지니어와전문가정신

BSM

• 수학 관련 교과목 13학점 이수

미분적분학, 확률및통계학, 공학수학, 응용수학, 응용수학

연습, 이산구조

• 과학실험교과목 중 2학기를 연속하는 교과목 8학점 이수

일반물리학Ⅰ,Ⅱ, 일반물리학실험Ⅰ,Ⅱ

• 선형대수학Ⅰ, 일반생물학, 일반화학 중 택 2

전공

• 전공 필수 교과목: 20학점 이수

프로그래밍언어론, 컴퓨터정보통신기초설계, 컴퓨터구조,

자료구조, 정보통신공학, 소프트웨어공학, 운영체제

• 설계교과목 18학점 이수

ㆍ기초설계: 2학점-컴퓨터정보통신기초설계

ㆍ요소설계: 14학점

ㆍ종합설계: 2학점-컴퓨터정보통신종합설계Ⅰ,Ⅱ

• 이수체계준수(설계 및 전공)

ㆍ공학수학-컴퓨터그래픽스

ㆍ컴퓨터정보통신기초설계-소프트웨어공학-컴퓨터정보통

신종합설계Ⅰ,Ⅱ

ㆍ자료구조-컴퓨터그래픽스

ㆍ자료구조-운영체제

ㆍ자료구조-데이버베이스-데이터베이스응용

ㆍ자료구조-컴퓨터알고리즘

ㆍ자료구조-인공지능

ㆍ정보통신공학-정보통신시스템실습Ⅰ,Ⅱ

ㆍ자바프로그래밍실습-모바일컴퓨팅실험

ㆍ컴퓨터네트워크-정보통신시스템실습Ⅰ,Ⅱ

가. 2010년 졸업예정자(2006학년도 입학생)

18


교과과정

이수

교과과정

: 총 135학점

전문교양 19

학점, BSM

30학점, 전공

62학점(설계

18학점 포함)

전문

교양



기독교와세계


-사회의이해 영역(인간행위와사회구조/생명.사회.정의 중 택1)

-자연과과학 영역(정보사회와정보통신윤리/과학,삶,미래 중 택1)


과학기술경영의이해, 식스시그마경영, 지적재산권관리 중 택1



BSM


미분적분학, 확률및통계학, 공학수학, 수치해석및연습,

이산구조,



• 선형대수학Ⅰ, 일반생물학, 일반화학 중 택 2

전공


프로그래밍언어론, 컴퓨터정보통신기초설계, 컴퓨터구조,

자료구조, 정보통신공학, 소프트웨어공학, 운영체제


ㆍ기초설계: 2학점-컴퓨터정보통신기초설계


ㆍ종합설계: 2학점-컴퓨터정보통신종합설계Ⅰ,Ⅱ



ㆍ컴퓨터정보통신기초설계-소프트웨어공학-컴퓨터정보통

신종합설계Ⅰ,Ⅱ







ㆍ자바프로그래밍실습-모바일컴퓨팅실험


나. 2011년 졸업예정자(2007학년도 입학생)

19


교과과정

이수

교과과정

: 총 135학점

전문교양 19

학점, BSM

30학점, 전공

62학점(설계

12학점 포함)

전문

교양



기독교와세계





과학기술경영의이해, 식스시그마경영, 지적재산권관리 중 택1



M


미분적분학, 확률및통계학, 공학수학, 수치해석및연습,

이산수학, 선형대수학Ⅰ



• 일반생물학, 일반화학 중 택 1

전공


프로그래밍언어론, 컴퓨터공학기초설계, 컴퓨터구조, 자

료구조, 정보통신공학, 소프트웨어공학, 운영체제


ㆍ기초설계: 2학점-컴퓨터공학기초설계


ㆍ종합설계: 1학점-컴퓨터공학종합설계



ㆍ컴퓨터공학기초설계-소프트웨어공학-컴퓨터공학응용- 컴

퓨터공학종합설계






다. 2012년 이후 졸업예정자(2008학년도 입학생 이후 )

20

ㆍ운영체제-임베디드시스템, 임베디드시스템실험




교과과정

이수

교과과정

: 총 135학점

전문교양 28

학점, BSM

25학점, 전공

62학점(프로

젝트교과목

12학점포함)

전문

교양


우리말과글쓰기, 대학영어, 기독교와세계




• 공학소양 3학점 (연계전공 또는 산학협력 중 택1)

과학기술경영의이해, 식스시그마경영, 지적재산권관리, 캠퍼스

창업-CEO를꿈꾸다, 도전 Campus CEO, 실전 Campus CEO 중 택1



BSM

• 수학, 기초과학 교과영역 24학점 이수

미분적분학, 확률및통계학, 공학수학, 수치해석, 이산수

학, 선형대수학Ⅰ, 일반물리학Ⅰ,(이상 필수), 일반생물

학, 일반화학, 일반물리학Ⅱ 중 택 1

• 기초과학분야의 실험이 포함된 교과목 이수

일반물리학실험Ⅰ(필수)

*컴퓨터프로그래밍및실습, 고급컴퓨터프로그래밍및실습은 BSM

교과목은 아니나 전공기초필수교과목으로 반드시 이수해야함

전공

• 전공 필수 교과목:22학점 이수


료구조, 정보통신공학, 소프트웨어공학, 운영체제, 컴퓨

터공학프로젝트A, 컴퓨터공학프로젝트B

• 프로젝트교과목 12학점

ㆍ기초설프로젝트: 2학점-컴퓨터공학기초설계

ㆍ요소프로젝트: 8학점

ㆍ종합프로젝트: 2학점-컴퓨터공학프로젝트 A, B

• 이수체계준수(프로젝트 및 전공)

라. 2016년 이후 졸업예정자(2012학년도 입학생 이후 )

21


ㆍ컴퓨터공학기초설계-소프트웨어공학-컴퓨터공학프로젝

트 A /컴퓨터공학프로젝트B


ㆍ자료구조-운영체제-임베디드시스템및실험

ㆍ자료구조-데이터베이스-데이터베이스응용



ㆍ운영체제-임베디드시스템및실험




교과과정

이수

교과과정

: 총 140학점

전문교양 28

학점, BSM

25학점, 전공

72학점(프로젝

트12학점 포

함)

전문

교양


우리말과글쓰기, 대학영어, 고급영어, 기독교와세계,

고전읽기와 글쓰기, 나눔리더십

• 공학소양 3학점 (연계전공 또는 산학협력 중 택1)

과학기술경영의이해, 식스시그마경영, 지적재산권관리,

도전 Campus CEO, 실전 Campus CEO 중 택1



BSM

• 수학, 기초과학 교과영역 24학점 이수

미분적분학, 확률및통계학, 공학수학, 수치해석, 이산수

학, 선형대수학Ⅰ, 일반물리학Ⅰ(이상 필수), 일반생물학,

일반화학, 일반물리학Ⅱ 중 택 1

• 기초과학분야의 실험이 포함된 교과목 이수

일반물리학실험Ⅰ

*컴퓨터프로그래밍및실습, 고급컴퓨터프로그래밍및실습은 BSM

교과목은 아니나 전공기초필수교과목으로 반드시 이수해야함

전공



료구조, 정보통신공학, 소프트웨어공학, 운영체제, 컴퓨

터공학프로젝트A, 컴퓨터공학프로젝트B

마. 2017년 이후 졸업예정자(2013학년도 입학생 이후 )

22

• 프로젝트교과목 12학점 이수

ㆍ기초설프로젝트: 3학점-컴퓨터공학기초설계

ㆍ요소프로젝트: 3학점

ㆍ종합프로젝트: 6학점-컴퓨터공학프로젝트 A, B

• 이수체계준수(프로젝트및 전공)

ㆍ(컴퓨터프로그래밍및실습-고급컴퓨터프로그래밍)*-컴퓨

터공학프로젝트 A/컴퓨터공학프로젝트 B

ㆍ컴퓨터공학기초설계-스마트소프트웨어프로젝트

ㆍ컴퓨터공학기초설계-컴퓨터공학프로젝트 A/컴퓨터공학

프로젝트 B

ㆍ객체지향프로그래밍-자바프로그래밍

ㆍ자료구조-컴퓨터공학프로젝트 A/컴퓨터공학프로젝트 B


ㆍ컴퓨터구조-컴퓨터공학프로젝트 A/컴퓨터공학프로젝트 B

ㆍ데이터베이스-데이터베이스응용

ㆍ운영체제-임베디드시스템및실험

*전공기초교과목

학수번호 교과목명 시간

학점 PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 PO8 PO9 PO10 PO11 PO12 PO13

학습성과합계이론

프로젝트

실습 총기초지식

자료분석

프로젝트수행능력

문제해결

실무도구

팀웍의사전달

평생교육

사회인식

시사지식

직업윤리

국제성

여성공헌

G14334 컴퓨터구조특론 3 2 1 0 3 30 10 40 10 10 100

G14335 알고리즘설계와분석 3 2 1 0 3 50 20 10 20 100

G14336 운영체제특론 3 1 2 0 3 20 20 40 20 100

G14339 정보보호론 3 3 0 0 3 60 20 20 100

G14346 소프트웨어프로세스개선 3 2 1 0 3 20 40 20 20 100

G14347 데이터베이스시스템특론Ⅰ 3 2 1 0 3 30 30 30 10 100

G14353 바이오인포매틱스개론 3 2 1 0 3 50 10 20 20 100

G14554 바이오인포매틱스알고리즘 3 2 1 0 3 50 10 20 20 100

G16162 임베디드시스템특론 3 2 1 0 3 30 20 20 10 20 100

<별표2> 석사학위 교과목 이론/설계/실습 학점 및 교과목 학습성과

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