1evaluacion integral (jack fleitman) indice
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7/24/2019 1evaluacion Integral (Jack Fleitman) Indice
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Contenido
Conceptos basicos de la evaluaci6n integral .
Alcance de la evaluaci6n integral 4
Resultados esperados '. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Integraci6n del grupo de trabajo 9
Estructura 10
Perfil del coordinador general .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 11
Perfil del Ifder del proyecto 11
Perfil de los evaluadores 12
Formaci6n del grupo multidisciplinario de expertos 13
Reclutamiento, selecci6n y contrataci6n de expertos 14
Realizaci6n de entrevistas complementarias internas . . . .. 14
Realizaci6n de entrevistas externas . . . . . . . . .. 14
Analisis profundo con expertos 14
Politicas y procedimientos para el manejo de los papeles
de trabajo 15
Elaboraci6n de carpetas 16
Equipo y recursos materiales necesarios 17
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8045
Uso de computadoras en l a evaluaci6n
Programas de c6mputo
;,Planeacion de la evaluacion integral?
Impor tancia de la p laneaci6n
Ob jetivos _. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Alcance
Estudios
Del entorno
De la base legal
Del m arco geografico
Del marco economico
Del marco sociologico
De los objetivos de la empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
De la planeacion
De la organizaci6n .. ~. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
De la direccion
De control
De sistemas y proced imientos
Del personal
De desarroIIo organizacional
De los recursos fisicos
De compras y abastecimiento _. . . . . . . . . . . . ..
De la produccion
De conservacion y mantenimiento
De la comercializacion _. . . . . . . . . . . . . . . . . ..
De la informacion
De la comunicacion
De los recursos f inancieros
De impacto ambiental
Estudios especiales '
Tecnicas de apoyo
Analisis de informacion documental
Entrevistas con directivos y res ponsables d e areas
y procesos especificos
Observaci6n directa de areas de trabajo
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Aplicaci6n y analisis de cuestionarios 35
Aplicaci6n del enfoque sistematico 35
Analisis organizacional 36
Analisis de estadisticas 36
Diagrama de Pareto 36
Diagrama de causa y efecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 37Analogias 37
Tecnicas cuantitativas de analisis administrative 38
Muestreo 39
Otras tecnicas y herramientas 40
Criterios de medici6n 41
Normas de rendimiento 42
Fuentes de normas de rendimiento 42
Componentes de un sistema de med ici6n de rendimiento 43
Indicadores de rendimiento 44
Indicadores de productividad 44
Indicadores de volumen de traba jo 49
Indicadores de efectividad 49
Indicadores d e eficiencia 50
Evaluaci6n del desempei'l.o '. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 50
Tecnicas de evaluaci6n de desempei'l.o 51
Interpretacion de panimetros 53
Indicadores d e gesti6n y financieros 56
Otros indicadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 61
i.Que es un hallazgo? 63
Elementos que componen el programa de trabajo 71
Objetivo 71
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Secuencia .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 71
Procedimientos 71
Alcance 71
Tiempo 71
Personal . . .. 71
Planeaci6n y conducci6n del reconocimiento 74
Solicitud y recopilaci6n de informaci6n 74
Recepci6n, registro, revisi6n, c1asificaci6n y ar chivo 76
Visita de campo 76
Entrevista y aplicaci6n de cuestionarios preliminares d entr o
y fuera de la empresa 76
Propuesta inicial 77
lQue se pretende hacer? 77
lQuien 10 va a desarroIIar? . ~ : . . . . . . . . . . . . . . . . .. 77
lCUllndo se va a realizar? 77
lCuolnto va a costar? 77
Revisi6n integral 80
Definici6n de areas criticas 81
Soluci6n de problemas especificos 84
Formulaci6n del problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 8 6
Recopilaci6n e investigaci6n de informaci6n 8 6
Amllisis del problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 86
Procedimientos y pruebas de evaluaci6n 87
Selecci6n de soluciones 87
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Opiniones y recomendaciones 88
Generaci6n de opciones de soluci6n 89
Selecci6n de opciones de soluci6n 91Selecci6n de la mejor opci6n 92
Formulaci6n de recomendaciones 92
Informes de avanee de implantaci6n de recomendaciones 95
Contenido de los informes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 95
Informes 97
Normas para la elaboraci6n de informes 97
Tipos de informes 97
Informes de avance 98
Informes confidenciales 98
Informes ejecutivos 98
Exposicion oral del informe 98
Contenido de los cuestionarios 103
Datos generales de la empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 103
I. Informacion general del area 104
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2. Objetivos 1
3. Politicas 1
4. Estructura y or ganizaci6n 1
5. Planeaci6n 1
6. Program as 1
7. Presupuestos 1
8. Control II
9. Sistemas y procedimientos 1
_ 10. Personal 1
11. Recursos materiales 1
12. Mantenimiento 1
13. Adquisiciones 1
14. Proveedor es 1
15. Almacenes e inventarios 1
16. Servicios generales 1
17. Contabilidad y recursos financieros 1
18. Comercializacion 1
19. Produccion 1
20. Investigacion y desarr ollo 1
21. Direccion 1
22. Informatica 1
23. Rclaciones publicas 1
A.Comunicacion y coor dinacion formal 1
25. Asesorias 1
26. Obra publica 1
Disefio y uso de cedulas
Cedulas . ' .' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 1
Periodo de utilizacion 1
Fuentes de informacion 1
O~dula de analisis 1 7
O~dula de entrevista 1
Presentacion de facto r es por estudiar y ob jetivos de trabajo 1
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Amllisis de la evaluaci6n integral. . . .. . . . . . . . . . . .. . . .. . . .. . . . .. 182
Area: anotar direcci6n, gerencia 0departamento evaluado 183
Analisis de la problemcitica y recomendaciones . . . . . . . .. 184
Programa general de productividad 185
Analisis preliminar 188
Revisi6n integral _. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Conclusiones 1C J 7
Opiniones y recomendaciones generales 200
Recomendaciones especlficas '................ 200
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Introducci6n
Somos privilegiados al protagonizar el termino de una epoca y el inicio
de otra, una verdadera motivacion y todo un reto a nuestra capacidad
innovadora. Estamos por presenciar un nuevo siglo, con diferentes ne-
cesidades, demandas y comportamientos.
En el escenario mundial, los procesos de cambio son cada dia mas
dinamicos; las estructuras, las formas, los instrumentos y los medios seestan renovando.
La economia moderna se caracteriza por una economia globalizada
e interdependiente en sus procesos de produccion, comercializacion, in-
version, flujos financieros y de desarrollo tecnologico.
Actualmente las empresas se desenvuelven en una economia nacio-
nal e internacional mas competitiva, con crecientes exigencias de pro-
ductividad, donde las leyes del mercado las obligan a profundizar 0a
cambiar estrategias y politicas, a planear, a crear e innovar, a tener capa-
cidad de adaptacion, velocidad de respuesta y sensibilidad para antici-
par necesidades futuras y poder sobrevivir y desarrollarse en este entor-
no nuevo y complejo. Este gran reto Ie exige alas empresas y gobiernoscontar con instrument os que Ies permitan llevar a cabo evaluaciones pe-
riodicas.
En cada evaluacion se deben determinar puntos debiles y fuertes,
analizarse con respecto a los escenarios futuros, determinar las amena-
zas y oportunidades que se tienen para que a traves de un intenso y pro-
fundo analisis se inicie un proceso de cambio que eleve la competitivi-
dad.
Dentro de la administracion moderna, debe reconocerse un nuevo
enfoque que consiste en implantar, utilizar y desarrollar metodos y tec-
nicas de evaluacion cuantitativas y cualitativas, que reflejan en forma
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objetiva, el nivel real de la administracion y operacion de la empresa,
o sea, su realidad contra su posibilidad en terminos de productividad,
efectividad, cali dad y excelencia administrativa.
En este libro se present a una metodologia de evaluacion integral,
elemento que, dada la actual situacion de globalizacion mundial, es de
gran utilidad para las empresas y que permite evaluar de una manera in-
tegral, tanto las areas como los procesos de las empresas, con un criterio
sistematico y cientifico por un grupo multidisciplinario de expertos.
La importancia de esta evaluacion radica en la revision general que
se proyecta en todas las areas y sus interrelaciones, 10 que permite definir
las areas criticas que afectan el desarrollo y crecimiento de la empresa
y que seguramente estan afectando directamente la consecucion de los
objetivos generales.
EI metoda es aplicable a cualquier empresa, ya sea del sector publi-
co, privado 0social y esta orientado a servir a todo tipo y tamafio de
instituciones: comerciales, industrial.es, de servicios y sociales. De mane-
ra muy especial, puede contribuir en las micro, pequefias y gran des em-
pres as como un primer paso hacia la modernizacion, ya que, a traves de
su aplicacion, permite establecer la direccion del cambio de modelos ad-
ministrativos y operacionales, plantear nuevas estrategias de desarrollo,
adoptar tecnologias modernas, ajustar estructuras organizacionales y
lograr en un plazo relativamente corto la posibilidad de mejoramiento
yexpansion.
Esta obra tambien puede servir como libro de texto para programas
academicos especificos, y como un apoyo a los profesores se puede soli-citar a la editorialla copia para un juego de acetatos.
La modesta aportacion que presento en este libra, es una investiga-
cion, motivo de la exigencia y responsabilidad que tenemos los adminis-
tradores de impulsar tecnicas orientadas a mejorar la productividad, ca-
lidad y competitividad de los organismos publicos y privados, en un
mundo que requiere, cada dia mas, de paises y empresas altamente orga-
nizados.
Por ultimo, deseo dar un merecido reconocimiento a mis colegas y
amigos Carlos Yescas, Ramon Valdiosera, Bernardo Paniagua, Jorge
Giordano, Enrique Lach, Juan Jose Ramirez Coello, Jose Luis Pliego,
Enrique Richter K. y Fernando A. Gallardo V., quienes con su tiempo,conocimientos y experiencia, aportaron valiosas opiniones para produ-
cir la presente obra.