1.manag concept scoli 2008 2009
TRANSCRIPT
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
1/35
1
MANAGEMENT
Studiaz nti tiina i continuapoi cu practica nscut din aceatiin.
tiina este cpitanul iar practicasoldaii.
Leonardo da Vinci
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
2/35
2
Capitolul 1
Conceptul de management,coli i doctrine
Principalele probleme abordate
noiunea de managementcoli i curente n domeniulmanagementului
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
3/35
3
EtimologieLatinescul manus= mn, manevrare,manipulareItalienescul manegio=prelucrare cu mnaFranuzescul mange limba romn locunde sunt crescui caiiTo manage = a conduce, a administra
HENRY FAYOL 1. a prevedea
2. a organiza3. a comanda
4. a coordona
5. a controla
Prinii
managementului
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
4/35
4
Prinii managementului
FREDERICK TAYLOR arta de a ti precis ce trebuie
fcut, ct mai bine i ct maiieftin
DAVID HEMPHIL Managementul=Putere+Autoritate+Influen
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
5/35
5
ASOCIAIA AMERICAN DE
MANAGEMENTa obine rezultate prin alii,
asumndu-i responsabilitatea
pentru aceste rezultate;a fi orientat spre mediul
nconjurtor;a lua decizii viznd finalitatea
firmei;
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
6/35
6
ASOCIAIA AMERICAN DEMANAGEMENT
a te baza pe subordonai,ncredinndu-le responsabiliticorespunztoare;
a le recunoate posibilitatea de agrei i a primi favorabil iniiativele
lor;a descentraliza sistemul organizatorici a aprecia oamenii n funcie de
rezultatele obinute.
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
7/35
7
Accepiuni ale managementului
1. Managementul ca proces =asigurarea echilibrului dinamic
al proceselor de producie2. Managementul ca sistem
Produsele managementuluisunt deciziile.
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
8/35
8
Subsistem conductor
Subsistem informaional
Subsistem condus
Dx Dy Ds
Ix Iy Is
MediuResurse
MediuProduse,
lucrri,servicii
X X Y Y
Feed-back
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
9/35
9
Art:1. Caliti personale
2. Observarea experimentelor iacumularea experienei3. Folosirea exclusiv a experienei4. Orientare prioritar pe termen scurt5. Informaie limitat i unilateral6. Capacitate redus de inovare i
adaptare la schimbri
MANAGEMENTUL ART
SAU TIIN
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
10/35
10
MANAGEMENTUL ART SAU TIIN
tiin:1.Caliti personale+mijloace tiinifice2.Analiza proceselor, identificarea principiilor
i legitilor3.Corelarea experienei cu cercetarea4.Orientarea prioritar pe termen lung
5.Informaie complet i complex6.Orientarea spre aciune, creativitate i
adaptabilitate
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
11/35
11
Management
TIIN
MANAGEMENTUL ART SAUTIIN
Experien+
principii i
legiti
Metode iprincipii
specifice
Management
ARTManagement
ART I TIIN
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
12/35
12
A reaminti oamenilor cugetrilecelor din vechime, nseamn a-indruma spre virtute.
Ch. Montesquieu
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
13/35
13
coli i doctrine n management
coala clasiccoala relaiilor umanecoala sistemelor sociale
coala cantitativ
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
14/35
14
coala clasic
Curente:
1. Managementul tiinific (F. Taylor)
2. Managementul administrativ(H. Fayol)
3. Managementul birocratic
(M. Weber)
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
15/35
15
Managementul tiinific
Reprezentani:1. F. Taylor2. Frank i Lillian Gilbreth
3. Harrington EmersonTaylor- Principles of scientific management
Gradulde ataament i de participare almuncitorului n procesul de producie estedirect proporional cu ncrederea sa nfaptul c va fi apreciat i recompensat nconcordan cu aportul su la realizarea
obiectivelor.
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
16/35
16
Frank i Lillian Gilbreth
Intemeietorii managementului tiinificDomenii de cercetare:
- Studiul timpului de munc- Studiul motivaiei- Studiul metodelor de munc
- Cercetri operaionale- Inginerie industrial
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
17/35
17
Frank i Lillian Gilbreth
Contribuii1. Demonstreaz importana
recompenselor n obinereaperformanei
2. Iniiaz studii privind obiectivele iposturile de munc
3. Demonstreaz importana selectriii instruirii personalului
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
18/35
18
Frank i Lillian Gilbreth
Limite
1. Nu au luat n considerare contextulsocial al muncii
2. Nu au acordat importandiferenelor profesionale ntreindivizi, considernd muncitorii
egali, ignornd ideile i sugestiilelor
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
19/35
19
Harrington Emerson
Contribuia sa are un pronunatcaracter aplicativ
Utilizarea raional a resurselor,normarea, disciplina
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
20/35
20
Managementul administrativ
Reprezentant de seamH. Fayol- abordeaz ntreprinderea n
ansamblul su Principiile managementului
Diviziunea muncii, autoritatea,
unitatea de comand, unitatea dedirecie
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
21/35
21
Managementul administrativ
1916 Administration Industrielle etGenerale
Funciile ntreprinderii importana
lor diferit
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
22/35
22
Managementul birocratic
Reprezentant de seam MAX WEBER
The Theory of Social and Economic
Organizations- Prezint 8 elemente ale organizrii
birocratice
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
23/35
23
coala relaiilor umane
Reprezentani:Elton Mayo, Mary Parker Follett,Abraham Maslow, FrederickHerzberg, Douglas McGregor,Kurt Lewin, William Ouchi s.a.
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
24/35
24
coala relaiilor umane
Elton Mayo- experimentele de laHawthorne-studiul comportamentuluiuman
-factorii de relaii umane influenteazeficiena i performanelemuncitorilor
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
25/35
25
coala relaiilor umane
Mary Parker Follett
-importana abordrii echipei de munc-studiaza performanele individuale i ale
grupurilor de munc-managementul poatestimula echipa de munc
-armonizarea i coordonarea grupurilor de
muncAbordare umanist-principiile managementului japonez
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
26/35
26
coala relaiilor umane
Abraham MaslowMotivaie si personalitate-ierarhia nevoilor
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
27/35
27
coala relaiilor umane
Fredeick Herzberg
Motivaia muncii
Factorii care influeneaz motivaia:a. factori igienicib. factori motivatori
Teoria motivaional timp flexibil iautomat pentru gustri
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
28/35
28
coala relaiilor umane
Douglas McGregor- 2 seturi de tezerelative la natura comportamentuluiuman
Teoria X-pune accentul pe control-3teze
Teoria Y-pune accentul pe autocontrol-6 teze
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
29/35
29
coala relaiilor umane
William Ouchi-Teoria Z- realizareaconsensului prin compromisul ntremanageri i executani- 5 teze
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
30/35
30
coala sistemelor sociale
Apar elemente din alte tiineReprezentani: Herbert Simon, Peter
Druker, Thomas Peters, RobertWaterman, Henry Mintzberg, KenichiOhmae, Robert Mathis
H. Simon-decizii programate(repetitive), decizii neprogramate
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
31/35
31
coala sistemelor sociale
P.F. Druker managementul funciaesenial a timpurilor noastre
The Practice of ManagementManagementul prin obiective.
- Responsabilitile sociale alemanagerilor
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
32/35
32
coala sistemelor sociale
T. Peters i R. Watermann cutarea exceleneiT. Peters i Nancy Austin O pasiune pentru
excelen 8 caracteristici comune alemanagementului celor 43 firme de elit
1. Orientarea spre aciune
2. Apropierea de consumator3. Autonomia i consolidarea culturii firmei
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
33/35
33
coala sistemelor sociale
4. Motivarea angajailor5. Coordonarea i orientarea firmei
6. Stabilirea clar a atitudinii n afaceri7. Forme simple de organizare8. Dependena i independena
simultan a proprietarilor
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
34/35
34
coala sistemelor sociale
H. Mintzberg puterea ca factorcomplementar
R. L. Mathis managementulresurselor umane
-
7/30/2019 1.Manag Concept Scoli 2008 2009
35/35
35
coala cantitativ
Reprezentani1. A. Kaufman
2. J. Starr
Utilizeaz metode matematice istatistice pentru adoptarea deciziilor
Cercetarea operaional
Managementul operaional Sisteme informaionale pentru
management