1.os-sveti-petar-orehovec.skole.hr/upload/os-sveti-petar-orehovec/multi... · upoznati programske...

Školski kurikulum 2

1. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI

REALIZACIJA/PROVEDBENE AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Vjeronauk

(Matična škola)

Senzibilizirati učenike za religioznu

dimenziju, tj. razvijati u njima

osjetljivost za otvorenost prema

transcendenciji u najširem smislu, te

njegovu otvorenost i njegov odnos

prema Bogu.

Osposobljavati učenike za postavljanje

pitanja o cjelini i najdubljem smislu

čovjekova života i svijeta, te za

odgovaranje na ta pitanja u svjetlu

poruke i iskustva kršćanske vjere.

Pomoći učenicima u odgovornom,

kvalitetnom i kreativnom oblikovanju

vlastitog pojedinačnog i zajedničkog

općeljudskog i vjerničkog života u

odnosu prema sebi, drugima, društvu i

svijetu općenito, te na poseban način

prema Bogu.

2.

3.

5. ab

6. ab

7. abc

8. ab

1.

4.

21

10

32

41

55

29

18

12

1

1

2

2

3

2

1

1

Ana

Kambić

Petra

Koretić

2

2

4

6

4

4

2

2

70

70

140

210

140

140

70

70

UKUPNO: 218 13 26 910

Vjeronauk

PŠ Fodrovec

1.

2.

3.

4.

12

12

11

17

1

1

1

1

Petra

Koretić

2

2

2

2

70

70

70

70

UKUPNO: 52 4 8 280

Vjeronauk

PŠ Miholec

1. i 4.

2. i 3.

16

13

1

1

Petra

Koretić

2

2

70

70

UKUPNO: 29 2 4 140

Vjeronauk

PŠ Gregurovec

1. i 2.

3. i 4.

14

9

1

1

Petra

Koretić

2

2

70

70

UKUPNO: 23 2 4 140

Vjeronauk

PŠ Bočkovec

1. i 2.

3. i 4.

4

10

1

1

Ana

Radić

2

2

70

70

UKUPNO: 14 2 4 140


REALIZACIJA/ PROVEDBENE AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME

IZVRŠITELJA PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Informatika

Matična škola

Informatika kao nastavni predmet podučava učenike u

rješavanju problema, komuniciranju posredstvom

različitih medija, prikupljanju, organiziranju i analizi

podataka te njihovoj sintezi u informacije.

Učenici će uređivati postavke operacijskog sustava,

rješavati problemske zadatke u programskom jeziku

QBASIC, oblikovati tekst, izrađivati prezentacije,

koristiti tablični kalkulator, obrađivati zvučne, slikovne i

video datoteke te koristiti alate u izradi mrežnih stranica.

5.ab

6.ab

7.abc

8.ab

27

42

55

29

2

2

3

2

Darko Višak

4

4

6

4

140

140

210

140

UKUPNO: 153 9 18 630

Engleski jezik

Matična škola

Poticati učenike na učenje engleskog jezika. Zainteresirati

ih za aktualne teme i unaprijediti njihove govorne

sposobnosti. Stjecati naviku samostalnog rada, primjenu

stečenog znanja te prezentaciju svog rada.

Poticati učenike na čitanje literature na engleskom jeziku s

ciljem proširenja vokabulara i izricanja osobnog mišljenja

o pročitanom.

Razvijati vještinu usmenog i pisanog izražavanja.

Postupno razvijati sposobnost slušanja i razumijevanja

usmenih poruka, sposobnost pravilnog izgovora

specifičnih glasova stranog jezika, sposobnost čitanja i

razumijevanja riječi, rečenica i tekstova, kao i sposobnost

primjene pravopisnih i gramatičkih pravila.

Ovladati nastavnim sadržajima koji su propisani

nastavnim planom i programom.

5.ab

6.ab

7.abc

8.ab

27

38

37

19

2

2

3

2

Silvija Ognjan

Podolski

4

4

6

4

140

140

210

140

UKUPNO: 121 9 18 630



CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME

IZVRŠITELJA PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Engleski jezik

Usvojiti, uvježbati, ponoviti i usustaviti sadržaje izborne

nastave engleskog jezika.

Razviti radnu naviku redovnog učenja i pisanja domaćih

zadaća, razvijati osjetljivost za jezične razlike.

Upoznati i razlikovati kulturološke sličnosti i razlike zemalja engleskog govornog područja. Razvijati toleranciju.

4. MŠ

4. PŠF

22

23

1

1

Martina Sokač 2

2

70

70

UKUPNO: 45 2 4 140


2. DOPUNSKA NASTAVA

Dopunska nastava u školi provodi se s učenicima koji imaju teškoće u svladavanju nastavnih sadržaja. Učenicima koji iz bilo kojih razloga

zaostaju za svojim suučenicima treba pomoći da usvoje nastavno gradivo i u potpunosti razviju svoje sposobnosti.

Zadaća dopunske nastave je prilagoditi (individualizirati) nastavne sadržaje određenog predmeta učenicima koji imaju teškoće u svladavanju

programa.

Kao sadržaj dopunske nastave učitelj odabire one sadržaje iz nastavnog programa koje pojedini učenici nisu usvojili u redovnoj nastavi. Učitelj

priprema materijale sa nastavnim sadržajima za svakog učenika. Rješavajući zadatke, učenici će popuniti praznine u svom znanju, što će im

omogućiti daljnje redovno praćenje nastave određenog predmeta.

Dopunska nastava planira se u razrednoj nastavi iz hrvatskog jezika i matematike u matičnoj i svim područnim školama.

Ukupan broj sati dopunske nastave po odjelu iznosi 35, a kako će biti raspodijeljeno ovisi o potrebama učenika.

Isto tako i broj učenika na dopunskoj nastavi ovisi o njihovom uspjehu u redovitoj nastavi.

U predmetnoj nastavi dopunska nastava planirana je ovako:


CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Hrvatski

jezik

Pomoć u učenju i savladavanju nastavnog gradiva

gramatike, pravopisa i jezičnog izražavanja;

Osposobljavanje učenika za samostalno učenje

kod kuće;

Razvijanje osnovnih kompetencija slušanja,

govorenja, pisanja i čitanja;

Poticanje učenika na individualno rješavanje

jezičnih problema;

Razvijanje kreativnog mišljenja;

Koristiti različite izvore znanja i osposobiti

učenike za samostalno učenje.

Razvijanje sposobnosti izražavanja doživljaja,

osjećaja, misli i stavova;

5.a

7.a

1

7

1

1

Mirjana Škvorc

1

1

35

35

5.b

5

1

Brankica Raguž

1

35


Razvijanje osjetljivosti za književnu riječ;

Osposobljavanje za samostalno čitanje i primanje

tekstova; osvješćivanje potrebe za jezičnim

znanjem;

Postupno usvajanje hrvatskoga jezičnoga

standarda.

Četiri osnovne jezične djelatnosti: slušanje, čitanje,

govorenje, pisanje!

na svakom satu hrvatskoga jezika pa tako i satu

dopunske nastave učimo povezivati jezične

djelatnosti.

UKUPNO: 13 3 3 105

Njemački

jezik

Ovladati osnovnim vokabularom u svrhu

postizanja razumijevanja za vođenje lakše

komunikacije, gramatikom i pisanjem prema

odgovarajućem

godišnjem planu.

Pokušati osposobiti učenike za što samostalniji

rad i lakše svladavanje budućih zadataka.

5.b

6.b

3

4

1

Sofija Vukalović 1

35

5.a

6.a

2

3

1

1

Karolina Tomekovec 1

1

35

35

7.c 6

1

1

Željka Živko

(Danijela Čakija,

zamjena)

1

1

35

35

UKUPNO: 18 5 5 175

Matematika

Razvijati znanstveni i logički način razmišljanja.

Upoznati metode i načine rješavanja

jednostavnijih zadataka i primjene istih u

svakodnevnom životu.

7.a

8.a

10

7

1

1

Ana Pengov

(Ines Bistrović,

zamjena)

1

1

35

35

UKUPNO: 17 2 2 70


3. DODATNI RAD (rad sa darovitim učenicima)

CILJEVI I ZADAĆE: - stjecanje dodatnih matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti u području matematike - omogućiti rad po programima i sadržajima različite težine i složenosti s obzirom na interese učenika te pristup različitim izvorima znanja - poticati učenike na sudjelovanje na matematičkim natjecanjima, susretima i smotrama

Ovaj oblik rada provodi se s učenicima koji imaju veće sposobnosti i interes za pojedina područja ljudskoga djelovanja.


CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Matematika

Razvijanje sposobnosti za samostalni

rad, točnost u računanju, preciznost,

urednost.

Izgrađivanje znanstvenog stava.

Poticanje divergentnog mišljenja,

zaključivanja i rješavanja postavljenih

zadataka

Osposobljavanje učenika za

samostalno osmišljavanje i rješavanje

problema

Primjena matematike u rješavanju

problemskih situacija u svakodnevnom

životu.

Pripremanje učenika za natjecanja.

1. 5

2

2 Dubravka Kos

Mirjana Mekovec

2 70

Matematika

2. 3

1

1

3

2

5 Blaženka Svoboda

Varja Rešetar

Kristina Dubravec

Emina Baričević

Maja Čorak

5 175

Matematika

3. 4

2

2 Nataša Tumpak-Brčić

Marija Kajganić

(Ljiljana Picig, zamjena)

2 70

Matematika 4. 8

6

3

2

5

Marina Golec

Lidija Marinković

Natalija Kos

Ljiljana Benčak

Ivica Čorak

5 175

UKUPNO: 42 14 14 490


REALIZACIJA /PROVEDBENE

AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Hrvatski

jezik

Temeljni je cilj nastave hrvatskoga jezika

osposobiti učenike za jezičnu komunikaciju koja im

omogućuje ovladavanje sadržajima svih nastavnih

predmeta.

CILJEVI I ZADAĆE DODATNE NASTAVE

HRVATSKOGA JEZIKA

ovladati hrvatskim standardnim jezikom na

dodatnoj razini osnovnoškolskog obrazovanja

razvijati ljubav prema materinskom jeziku;

ukazivati na bogatstvo hrvatskog jezika;

podizati svijest o važnosti učenja hrvatskog

jezika;

usvajati hrvatski jezični standard;

stvaranje navika uporabe pravogovornih i

pravopisnih normi;

razvijati leksička, fonetska, gramatička i

književna znanja;

njegovati čistoću hrvatskog jezika, pravopis i

pravogovor;

razvijati kreativno mišljenje.

7.c

8.b

3

1

1

1

Brankica Raguž 2 70

Matematika Produbljivati i proširivati programske sadržaje

određene Nastavnim planom i programom s

ciljem stjecanja novih znanja i spoznaja učenika

vezanih uz umijeće rješavanja matematičkih

zadataka i problema.

Osposobiti učenike za samostalno rješavanje

zadataka, razumijevanje matematičke logike,

matematičkog mišljenja i natjecateljskog duha.

5.a

7.a

3

1

1

1

Ana Pengov

(Ines Bistrović,

zamjena)

1

1

35

35


REALIZACIJA

/PROVEDBENE AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Njemački

jezik

Usvajanje novog vokabulara i pravilna primjena

istog

Pravila primjena usvojenih gramatičkih

struktura

Stjecanje znanja samostalnim radom i

korištenjem različitih izvora znanja

Razvijanje interesa za strani jezik

Pripremiti učenike za natjecanje iz njemačkoga

jezika

6.a 6 1 Karolina

Tomekovec

1 35

Kemija

Steći eksperimentalne vještine te sposobnosti

opažanja, promatranja i zaključivanja

Razvijati interes za proučavanje tvari

Izvođenje pokusa i računanje u kemiji

Pripremiti učenike za natjecanje

1

Nataša Šmid

(Ana Tkalčec,

zamjena)

1

35

Povijest

Dodatnim radom s nadarenim učenicima proširiti

njihova znanja i pripremati ih za natjecanja.

Dodatnim radom pripremiti učenike sedmih i

osmih razreda za natjecanja u znanju povijesti

Proširiti znanja koja učenici uče u sklopu

redovne nastave

Razvijati interes učenika prema općoj,

nacionalnoj i lokalnoj povijesti

Na primjerima iz prošlosti razvijati humane

vrijednosti kod učenika

Poticati duh suradnje i kolegijalnog odnosa

učenika koji pohađaju dodatnu nastavnu

povijesti

7.

8.

7

7

1

1

Darko Kožar 1

1

35

35


REALIZACIJA


CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Geografija Poticanje interesa za geografiju

Proširenje gradiva iz redovne nastave

Pripremanje učenike za školsko natjecanje iz

geografije, po potrebi za županijsko natjecanje.

Upoznavanje s ekološkim problemima u svijetu

i sa značenjem i mogućnostima očuvanja

okoliša za zdravlje i kvalitetu života sada i u

budućnosti.

Uvođenje u osnove kartografske pismenosti i

razvijanje umijeća upotrebe geografske karte i

atlasa kao izvora znanja.

Razvijanje sposobnosti znanstvenog

razmišljanja i priopćavanja rezultata

istraživanja.

5.a

6.a

6

4

1

1

Andrea Martinčić 1

1

35

35

Biologija Postizanje znanja i vještina iz područja biologije

koji prelaze redovni nastavni plan i program

Postizanje vještina u znanstvenom i logičkom

zaključivanju

Postizanje komunikacijskih vještina kroz

korištenje stručnih znanstvenih pojmova (govor,

slušanje, pisanje, prikazivanje rezultata rada,

prezentacija..)

Razvijati kod učenika ljubav i interes prema

prirodnim znanostima

Razvijanje ekološke svijesti i odgovornosti

pojedinca prema okolišu

Razvijati suradnički odnos i toleranciju

7.a,b,c 4 1 Tanja Maltar

Okun

1 35


REALIZACIJA


CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Fizika

Dodatna nastava fizike treba učenicima

omogućiti bolje razumijevanje prirodnih pojava,

poznavanje metoda i tehnika znanstvenoga

istraživanja prirode, primjenu usvojenih

spoznaja iz fizike u svakodnevnom životu,

tehnici i proizvodnji te razvijanje sposobnosti

znanstvenoga mišljenja i samostalnoga

rješavanja problema.

8.b

2

1

Tomislav

Hanžeković

1

35

Informatika Informatika kao dodatna nastava podučava

učenike u rješavanju problema, komuniciranju

posredstvom različitih medija, prikupljanju,

organiziranju i analizi podataka te njihovoj

sintezi u informacije.

Učenici će koristiti naprednije postavke

operacijskog sustava, rješavati problemske

zadatke u programskom jeziku QBASIC,

upoznati programske jezike LOGO i PASCAL,

obrađivati zvučne, slikovne i video datoteke te

koristiti alate u izradi mrežnih stranica.

1 Darko Višak 2 70

Engleski jezik Proširivanje sadržaja redovne nastave,

razvijanje usmenog i pismenog izražavanja,

proširivanje vokabulara i gramatičkih sadržaja,

poticanje ljubavi prema stranom jeziku i čitanju

na stranom jeziku.

6.a

6.b

5

5

1

1

Silvija Ognjan

Podolski

1

1

35

35

UKUPNO: 54 15 17 595


4. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE:

- Poticati visok stupanj motivacije s obzirom da učenici sami odabiru aktivnost - Omogućiti interakciju u procesima individualizacije, socijalizacije i ostvarenje osobnosti - Osposobljavati dijete za odgovornost vlastitog osobnog razvitka - Poticati razmjenu ideja ali i usavršavati individualne socijalne sposobnosti - Ostvariti aktivnu komunikaciju - Razvijati kod djeteta spontanost i razvitak osobnog stila - Podupirati i dopunjavati kvalitetu odgojnog rada - Poticati kod učenika znatiželju za znanjem iz pojedinih područja - Razvijati pozitivno usmjerenje koje se postiže pedagoški osmišljenim sadržajima - Aktivirati svoje slobodno vrijeme - Stvarati radne navike - Omogućiti da se što više učenika uključi u organizacijske oblike u kojima će pronaći smisao i zadovoljstvo


CILJEVI I ZADAĆE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Plesna skupina

Zbor

Školski orkestar

- razvijati glazbeni

senzibilitet

- poticati radost zajedničkog

muziciranja

- pripremati učenike za javne

nastupe

16

25

18

13

10

1

1

1

1

1

Ivana Šiković

Veliki zbor

- Ivana Šiković (MŠ)

Mali zbor

- Nataša Tumpak – Brčić

(MŠ)

Maja Čorak (PŠM)

Darko Kožar

1

2

1

1

2

35

70

35

35

70

UKUPNO: 82 5 7 245


REALIZACIJA/PROVEDBENE

AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Dramsko – recitatorska

skupina

Literarna skupina

Kreativna skupina - strani

jezik

- poticati maštu, stvaralaštvo,

spontanost, suradništvo

- senzibilizirati učenike za

dramski izričaj

- razvijati vještinu lijepog i

izražajnog govorenja i

izražavanja

- dramskom igrom kroz

govor i pokret

osloboditi učenike za

javne nastupe

10

5

12

16

6

10

1

1

1

1

1

2

Mirjana Škvorc

Blaženka Svoboda

Varja Rešetar

Ivica Čorak

Andrea Katanović

(Sanja Peršić, zamjena)

Željka Živko

(Danijela Čakija, zamjena)

2

1

1

1

1

2

70

35

35

35

35

70

UKUPNO: 59 7 8 280

Ekološka skupina

- razvoj ekološke svijesti i

pozitivnog stava prema

okolišu

- stjecanje socijalnih

iskustava

- upoznavanje lokalne

zajednice

10

11

1

1

1

Marina Golec

Marija Kajganić


Tanja Maltar Okun

1

1

2

35

35

70

UKUPNO: 21 3 4 140

Likovna skupina

Klinci kreativci

- poticanje spontanosti i

originalnosti u likovnom

izražavanju

- poticanje mašte i

suradništva

22

1

1

Dubravka Kos

Željka Fadiga

1

2

35

70

UKUPNO: 22 2 3 105



AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Estetsko uređenje

- razvijati osjetljivost za

estetski doživljaj

- stvaralački sudjelovati u

uređenju škole i kulturnom

životu sredine

2

9

1

2

1

1

Silvija Ognjan Podolski

Željka Fadiga

Petra Koretić

Ljiljana Benčak

1

2

2

1

35

70

70

35

UKUPNO: 11 5 6 210

Prometna skupina

- poticati učenike na

poštivanje prometnih

pravila i propisa

odgovornim sudjelovanjem

u prometu

24 1 Karolina Tomekovec 2 70

UKUPNO: 24 1 2 70

Mladi tehničari - poticati interes za tehniku,

stvaranje

8 1 Goran Bejuk 2 70

UKUPNO: 8 1 2 70

Mladi katehete

Vjeronaučna olimpijada

- senzibilizacija učenika za

religijsku kulturu

- upoznavanje vlastite i

poticanje snošljivosti i

poštivanja drugih religija

7

21

8

1

1

1

Petra Koretić

Ana Kambić

2

2

70

70

UKUPNO: 36 3 4 140



AKTIVNOSTI

CILJEVI I ZADAĆE

BROJ

UČENIKA

BROJ

SKUPINA

IME IZVRŠITELJA

PROGRAMA

SATI

TJEDNO

SATI

GODIŠNJE

Nogometna skupina

ŠŠK Mladost

- razvijati sportska znanja i

vještine

- poticati potrebu za

bavljenjem sportskim

aktivnostima kao osnovom

zdravlja

- poticati radost suradnje,

zajedništvo i pozitivan

natjecateljski duh

20

47

1

1

Saša Šikić 2

2

70

70

UKUPNO: 67 2 4 140

Mladi informatičari - poticanje interesa za

informatiku

12

1

Mirjana Mekovec

1

35

UKUPNO: 12 1 1 35


UČENIČKA ZADRUGA "KLJUČ"

Cilj je Zadruge okupiti na dragovoljnoj osnovi što veći broj učenika i primjerenim metodičkim postupcima pod vodstvom učitelja mentora

omogućiti im razvoj sklonosti, interesa, znanja i sposobnosti iz područja važnih za cjelokupan proizvodni proces.

- pobuditi i razviti svijest o nužnosti i vrijednosti rada za čovjekov život

- razvijati i njegovati radne navike te odgovornost, inovativnost, samostalnost, poduzetnost, snošljivost i potrebu za suradnjom

- razvijati svijest o mogućnosti, dosezima i potrebi primjene suvremenih znanstvenih, tehničkih i tehnoloških dostignuća

- pridonositi prijenosu znanja iz nastave u praktične djelatnosti Zadruge i, obrnuto, znanja iz rada u Zadruzi u nastavu

- zajedničkim radom i suradnjom s roditeljima, bivšim učenicima i njihovim roditeljima te lokalnom zajednicom, osvijestiti činjenicu da se

zajedništvom postiže više

- radom poticati i osposobljavati mlade za racionalnim oblicima korištenja slobodnog vremena, pozitivne slike o sebi, drugima, pozitivan

stav prema duhovnim i materijalnim vrijednostima zavičaja

Učenička zadruga "Ključ"

Cvjećarska sekcija

- uzgoj sobnog cvijeća, cvjetnih

sadnica i ukrasnog bilja

- sušenje cvijeća i ukrasnog bilja

- izrada ukrasa i uporabnih

predmeta od suhog cvijeća

8

6

1

1

Kristina Dubravec

Natalija Kos

1

1

35

35

UKUPNO: 14 2 2 70

Rukotvorine

- upoznati različite tehnike ručnoga

rada, temeljenih na tradicijskom

rukotvorstvu našeg zavičaja

- osvještavati vrijednost

rukotvorina narodne baštine i

14

1

Emina Baričević

1

35


njenu primjenu u suvremenom

životu

UKUPNO: 14 1 1 35

Ukrasno i ljekovito bilje

- uzgoj, branje i sušenje ljekovitog

i ukrasnog bilja

- izrada ukrasnih (slike od suhog

cvijeća) i uporabnih predmeta

(čajevi, sapuni, kreme…) od

biljaka

11

17

1

1

Marija Kajganić


Lidija Marinković

1

1

35

35

UKUPNO: 28 2 2 70


5. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI


AKTIVNOSTI

MJESTO OSTVARIVANJA

PROGRAMA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Osnovna glazbena škola Križevci

Glazbena škola

„Albert Štriga”

Škola nogometa

Križevci

NK Križevci

NK Viktorija

NK Hrv. bojovnik

Škola rukometa

Križevci

RK KTC Križevci

Škola vatrogastva Fodrovec

Gregurovec

Sv. P. Orehovec

Miholec

DVD Fodrovec

DVD Gregurovec

DVD Sv. P. Orehovec

DVD Miholec

Škola stranih jezika "Nika" Križevci

Škola stranih jezika "Nika"

Škola košarke Križevci

KK Radnik Križevci

KUD Prigorec Sv. P. Orehovec

KUD Prigorec

Tae-kwon-do Križevci

Tae-kwon-do klub Križevci

Crkveni zbor Gloria Sv. P. Orehovec

Voditelj zbora

Crkveni zbor Vitta Miholec Voditelj zbora


6. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE


CILJANE SKUPINE

VREMENIK

NOSITELJI

SURADNICI

U PROVEDBI

Prometni odgoj za učenike

1. razreda

"Sigurno u prometu"

1. razredi RUJAN

Učitelji 1. r. HAK, Policijska postaja

Križevci

Obilježavanje Dana kruha

Dan jabuke

Svjetski dan učitelja

Mjesec knjige

Uređenje groba prvog učitelja

u Sv. P. Orehovcu

Posjet grobovima bivših

djelatnika

Svi učenici

8.ab

16.10.

LISTOPAD

Gordana Ščetar

Nataša Tumpak-Brčić

Ljiljana Benčak

Ana Kambić

Karolina Tomekovec

Branka Filipović

Sindikalni povjerenik

Ravnatelj

Knjižničarka

Ana Kambić

Petra Koretić

Lidija Marinković

Ljiljana Picig

Ana Bogdanović

Dubravka Kos

Razrednici

Učenici 8. razreda

Stjepan Lučki



CILJANE SKUPINE

VREMENIK

NOSITELJI

SURADNICI

U PROVEDBI

Dan sjećanja na Vukovar

Kajkavijada

Dan djece

STUDENI

Razrednici

Ivana Šiković

Razrednici

Svi učitelji

Priredba povodom Sv. Nikole

Božićni sajam

Božićna manifestacija

Predškola

1.- 4.

Svi učenici

19.12.

PROSINAC

Štefica Katanović

Marina Golec

Lidija Marinković

Natalija Kos

Ljiljana Benčak

Ivica Čorak

Željka Fadiga

Tanja Maltar Okun

Darko Kožar

Brankica Raguž

Petra Koretić

Blaženka Svoboda


Ivana Šiković

Ana Kambić

Željka Fadiga

Učitelji 1. - 4. razreda

Učitelji 1. - 4. razreda

Dan sjećanja na holokaust

SIJEČANJ

Darko Kožar



AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

VREMENIK

NOSITELJI

SURADNICI

U PROVEDBI

Maškare

Dan ružičastih majica

1.- 4. razred

Svi učenici

VELJAČA

Marina Golec

Lidija Marinković

Nataša Orejaš

Gordana Ščetar

Razrednici

Dani hrvatskoga jezika

OŽUJAK

Mirjana Škvorc

Brankica Raguž

Sanja Peršić

Učitelji I-IV

Škola plivanja

(bazeni Koprivnica)

Dan planeta Zemlje

Dan grada Križevaca

3. razredi

Svi učenici

1.- 4. razred

5. - 8. razred

TRAVANJ


Marija Kajganić


Natalija Kos

Ljiljana Benčak

Tanja Maltar Okun

Andrea Martinčić

Ana Tkalčec

Marina Golec (graničar)

Saša Šikić (utrka grada)



CILJANE SKUPINE

VREMENIK

NOSITELJI

SURADNICI

U PROVEDBI

Natjecanja "Sigurno u

prometu"

Olimpijada predškolaca

Dan škole

Svjetski dan sporta

Prometna skupina

Predškola

Svi učenici

ŠSD

SVIBANJ

Karolina Tomekovec

Voditeljica predškole

Brankica Raguž

Ivana Šiković

Emina Baričević

Kristina Dubravec

Lidija Marinković

Darko Kožar

Saša Šikić

HAK

Gordana Ščetar

Ljiljana Picig

Marina Golec

Lidija Marinković

Natalija Kos

Ivica Čorak

Ljiljana Benčak

Upis učenika u 1. razred

Djeca dorasla za upis

u 1. razred

LIPAJ

Pedagog

Defektolog

Marina Golec

Štefica Katanović

Učitelji 4. r

Svečana podjela svjedodžbi

Svi učenici

SRPANJ

Karolina Tomekovec

Branka Filipović

Škola plivanja (Pag)

5. razredi KOLOVOZ

Saša Šikić

Andrea Martinčić

Sofija Vukalović


7. PLAN ORGANIZIRANJA IZVANUČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

CILJEVI I ZADAĆE

VREMENIK

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

Promet - vježbanje odgovornog sudjelovanja u

prometu rujan - prometnica

- učitelji 1. – 3.

Jesen u vrtu, voćnjaku, polju - uočavanje promjena u prirodi u jesen i

njihov utjecaj na rad ljudi listopad - vrt, voćnjak, polje

- učitelji, roditelji 1. - 4.

Od zrna do kruha

- upoznati djelatnost ljudi u zavičaju

- uočiti važnost žitarica za život

- upoznati tradicionalni način pečenja kruha

listopad

- posjet domu

učenika

- učitelji, roditelji

1. - 4.

Zimske radosti - boraviti na svježem zraku

- razvijati potrebu za igrama na snijegu prosinac/

siječanj

- snježna padina

- učitelji 1. - 4.

Maškare - upoznati pučke običaje svoga zavičaja

veljača

- mjesto u kojem se

nalazi škola

- učitelji

1. - 4.

Proljeće u vrtu, voćnjaku,

polju, šumi, travnjaku, potoku

- uočavanje promjena u prirodi u proljeće i

njihov utjecaj na rad ljudi

- upoznati i razlikovati životne zajednice

šume, travnjaka i voda u zavičaju

ožujak

- vrt, voćnjak, polje,

šuma, travnjak, potok

- učitelji, roditelji

1. – 4.

Eko - akcija - upoznati i razumjeti vezu između naših

djelatnosti i onečišćenja okoliša travanj

- okoliš škole

- učitelji 1. – 4.

Ljeto u vrtu, voćnjaku, polju - uočavanje promjena u prirodi ljeti i njihov

utjecaj na rad ljudi lipanj - vrt, voćnjak, polje

- učitelji, roditelji 1. – 4.

Dan kruha

- uočiti važnost žitarica za život

- upoznati način izrade kruha u pekarskom

obrtu

listopad

- Mlinček, Križevci

- učitelji

1. – 4.

PŠ Fodrovec


TERENSKA NASTAVA

CILJEVI I ZADAĆE

VREMENIK

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

112

- upoznati hitne službe (policiju, hitnu pomoć

i vatrogasce)

- razumjeti važnost hitnih službi i njihovih

djelatnika i način njihova djelovanja

- upoznati postupke prilikom traženja pomoći

- naučiti prepoznavati situacije u kojima je

potrebna pomoć hitnih službi

- naučiti brojeve telefona hitnih službi uz

jedinstveni broj 112

- poticati pravilan odnos prema djelatnicima

hitnih službi

svibanj

2016.

- Križevci

- učiteljice Emina

Baričević i Kristina

Dubravec

1. – 2. oko 30,oo kn

Zagreb – glavni

grad

- upoznati glavni grad Republike Hrvatske

- upoznati Zagreb kao kulturno, političko,

upravno, zdravstveno, prosvjetno i sportsko

središte RH

- odrediti smještaj Zagreba na zemljovidu

- upoznati najznačajnije kulturno-povijesne

spomenike grada Zagreba (Markov trg,

Katedrala, Trg bana Jelačića, Gornji grad...)

- razumjeti važnost Zagreba za RH

svibanj

2016.

- Zagreb

- učiteljice Natalija Kos

i Ljiljana Benčak

3. – 4. oko 160,oo kn

4. sportski susreti PŠ

Fodrovec i

Gregurovec

- poticanje interesa i potrebe za kretanjem i

druženjem

- sudjelovanje u štafetnim i skupnim igrama

- aktivan boravak u prirodi i timski rad

- promicanje i očuvanje zdravlja i općih

ljudskih vrijednosti te osobne afirmacije

učenika

- razvijanje pozitivnog natjecateljskog duha,

poštivanje protivnika i pravila igre,

priznavanje pobjede i poraza, poticanje

uljuđenih navijačkih navika

travanj

2016.

- Gregurovec

- učiteljice PŠ

Fodrovec

i Gregurovec

1. – 4.

nisu potrebna

financijska

sredstva


Dom, zavičaj,

domovina

- upoznati kulturne i prirodne znamenitosti

domovine

- poticati radost otkrivanja, istraživanja i

stvaranja

lipanj

2016.

- jednodnevni izlet u

dogovoru s učenicima

i roditeljima svakog

pojedinog razreda

1., 2., 3. i 4. oko 220,oo kn

ŠKOLA U

PRIRODI -

- upoznavanje, usvajanje i produbljivanje

znanja i iskustva na osnovi promatranja i

doživljavanja, koristeći prvenstveno

primarne izvore znanja

- upoznavanje prirodnih i kulturnih

znamenitosti primorskih i gorsko-planinskih

dijelova Republike Hrvatske

5 dana u

mjesecu

lipnju

- učiteljice

učenici

4. razreda oko 1200,oo kn

TERENSKA NASTAVA

CILJEVI I ZADAĆE

VREMENIK

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

KAZALIŠTE

Cilj aktivnosti je medijsko obrazovanje

učenika i razvijanje pozitivnog odnosa prema

scenskom izražavanju i stvaranju.

- spoznati i doživjeti kazališnu predstavu

- razlikovati glumce, uloge i glumu

- razlikovati pozornicu od gledališta

- uočiti odnose među likovima

- spoznati idejnu poruku scenskog djela

- razvijati vidnu i slušnu percepciju

- uočavati uzročno – posljedične odnose

- poticati maštu, kreativnost i stvaralačko

izražavanje

- poticati i razvijati kulturu ponašanja u javnim

ustanovama

listopad

2015.

HNK u Varaždinu

Varja Rešetar,

učiteljica 2. razreda u PŠ

Fodrovec

Ljiljana Picig,

učiteljica 3. razreda u PŠ

Fodrovec

1. - 4.

(svi učenici

nižih

razreda)

oko 80,oo kn


TERENSKA NASTAVA

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI

NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI

FINANCIJSKA SREDSTVA

PREDSTAVA

"Kako je Potjeh

tražio istinu"

Ivana Brlić- Mažuranić

(Vrijeme realizacije:

prosinac 2015.)

- stvarati zanimanje i potrebu za

kazalištem

- osposobljavati učenike za vrednovanje

dramskih ostvarenja

4. razredi

Mjesto:

Škola

Nositelji: UDRUGA

KAZALIŠNIH

AMATERA

GRADSKO

KAZALIŠTE

ĐURĐEVAC

- dolazak

kazališne

družine u

školu

15,oo kn

TERENSKA NASTAVA

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI



Posjet Botaničkom vrtu


travanj/svibanj 2016.)

- razvijanje ljubavi prema cvijeću i

prirodi uopće

- upoznavanje različitih vrsta, načina

uzgoja i ukrašavanja cvijećem

- širiti interes za pojave i bića u prirodi

- edukacijski pristup – stjecanje znanja o

cvijeću, zaštita i uređenje okoliša te

razvoj smisla za lijepo

- naučiti presađivati i razmnožavati

lončanice

- upoznati njegu i zaštitu lončanica

- uzgoj i sadnja različitih vrsta cvijeća i

ukrasnoga grmlja

1.– 4.

PŠB

Mjesto:

Botanički vrt,

Zagreb

Nositelji:

- učiteljice Kristina

Dubravec i Natalija

Kos

- posjet

Botaničkom vrtu u

Zagrebu

- razgledavanje

vrta uz stručno

vodstvo

- radionice

pikiranja i sjetve

sadnica

oko 60,oo kn


TERENSKA

NASTAVA/JEDNODNEVNI ŠKOLSKI IZLET

CILJEVI I ZADAĆE

VREMENIK

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

ZAGREB -

terenska nastava

___________________

GOO

Cilj aktivnosti je upoznavanje učenika

petih razreda s prirodnim, društveno-

povijesnim, geografskim i prometnim

obilježjima glavnog grada Hrvatske PRIRODA – upoznati učenike s prirodnim

obilježjima Zagreba i njegove okolice.

POVIJEST- upoznati učenike s kulturno

povijesnim obilježjima Zagreba, s obilježjima

zbirke arheološkog i tehničkog muzeja, te

poticati interes učenika prema nacionalnoj

povijesti i razvijati domoljublje.

GEOGRAFIJA- upoznati učenike s

geografskim obilježjima Zagreba, u planetariju

Tehničkog muzeja upoznati učenike s

obilježjima noćnog neba, razvijati geografsku

pismenost te poticati sposobnost kritičkog

mišljenja i zaključivanja i razvijati pozitivan

odnos prema zavičaju.

VJERONAUK- upoznati učenike sa značenjem i

obilježjima svoje i drugih vjera

TZK- upoznati učenike sa značenjem i razvojem

sporta kod nas i van naših granica.

listopad

2015.

Andrea Martinčić

- učiteljica geografije

i razrednica 5.a

Sofija Vukalović

- učiteljica njemačkog

jezika i razrednica 5.b

Ana Kambić

- vjeroučiteljica

5. a i 5. b

razred

cijena aranžmana po

učeniku iznosila bi oko

150,00 kn

(kalkulacija se temelji

na broju od 28 učenika

i 3 pratitelja)


TERENSKA NASTAVA

CILJ I ZADAĆE

VREMENIK

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

GORSKI KOTAR

I KVARNER

GOO

Upoznati učenike s prirodno-geografskim,

društveno - povijesnim, kulturnim i

gospodarskim obilježjima Gorskog kotara i

Kvarnera

POVIJEST- upoznati učenike s kulturno povijesnim

obilježjima Gorske Hrvatske i kvarnerkog prostora.

GEOGRAFIJA- upoznati učenike s geografsko-

društvenim obilježjima Gorskog kotara kao i

specifičnosti podzemnog krškog reljefa.

Razvijati geografsku pismenost te poticati

sposobnost kritičkog mišljenja i zaključivanja i

razvijati pozitivan odnos prema zavičaju.

HRVATSKI JEZIK - učenici će obnoviti znanje o

pojmovi kao što su legende i mitovi, te gradivo

vezanu uz razvoj hrvatskog jezika i pisma tijekom

povijesti.

PRIRODA/BIOLOGIJA - Utvrditi rasprostranjenost

i raznolikost živih bića na pojedinim područnima.

Odrediti prilagodbe staništu kao i brojnost

organizama na pojedinim područjima. Nabrojati

neke vrste karakteristične u gorskom ali i u

primorskom dijelu Hrvatske, kao i endemske vrste.

Poticati učenike na razvijanje suglasja čovjeka

prema prirodi i suživot s prirodom.

lipanj

2016.

godine

Andrea Martinčić

- učiteljica geografije

i razrednica 5.a

Sofija Vukalović


jezika i razrednica 5.b

Karolina Tomekovec


jezika i razrednica 8.a

Branka Filipović

- učiteljica matematike

i razrednica 8. b

5.a , 5.b,

8.a i 8.b



250, oo kn


na broju od 40-45

učenika i 4 pratitelja)


TERENSKA

NASTAVA/JEDNODNEVNI ŠKOLSKI IZLET

CILJEVI I ZADAĆE

VREMENIK

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

RIJEKA- KRK

terenska nastava

___________________

GOO

Upoznati učenike s prirodnim,

društvenim, geografskim i povijesnim

obilježjima primorske Hrvatske

upoznati značajke grada Rijeke,

posjetiti crkvu Gospe Trsatske,

proći Trsatskim stubama,

razgledati Prirodoslovni muzej u

Rijeci, razgledati Aquarium u

Crikvenici,

vožnja brodicom iz koje se vidi

morsko dno do Šila na otoku Krku,

druženje i kupanje.

Razvijati vještinu geografskog i povijesnog

mišljenja, snalaženja u vremenu i prostoru,

analize, sinteze i uočavanja uzročno-

posljedičnih veza.

Korelacija: povijest, geografija, biologija

svibanj/lipanj

2016.

Razrednice/razrednici

6.a i 6.b razreda

Gordana Ščetar,

pedagoginja

6. a i 6. b

razred



200,oo- 250,oo kn


na broju od 40 učenika

i 3 pratitelja)


TERENSKA NASTAVA

CILJEVI I ZADAĆE

CILJANE SKUPINE

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI VREMENIK


Interliber

INTERLIBER:

-razvoj literarnih sposobnosti, čitateljskih interesa i

kulture.

-stvaranje čitateljskih navika.

-osposobljavanje za samostalno čitanje i recepciju

književnih djela.

-upoznavanje književnika i njihovih književnih

djela, neposredni razgovori s istima.

- sudjelovanje na književno-dječjim radionicama na

štandovima.

KINO PROJEKCIJA:

- osposobljavanje za komunikaciju s medijima

(filmski rod).

- osposobljavanje za vrjednovanje filmskih

ostvarenja.

- stvaranje zanimanja i potrebe za sadržajima

medijske kulture.

6.ab

Mjesto:

Zagreb

Nositelji:

Brankica Raguž,

Ines Bistrović,

Silvija Ognjan

Podolski

studeni

2015.

oko 100,oo kn


TERENSKA NASTAVA

CILJ I ZADAĆE

VREMENIK

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

GORSKA

HRVATSKA

GOO

Upoznati učenike s prirodno-geografskim,

društveno - povijesnim, kulturnim i

gospodarskim obilježjima Gorske Hrvatske

POVIJEST:

Upoznati učenike s obilježjima Rakovičkog ustanka,

Krbavskim poljem i njegovim značajem za hrvatsku

povijest i značajem Ante Starčevića.

GEOGRAFIJA:

Upoznati učenike s geografskim obilježjima Gorske

Hrvatske

HRVATSKI JEZIK:

Upoznati učenike sa značajem književnice Ivane

Brlić Mažuranić

GLAZBENA KULTURA:

Upoznati učenike s temeljnim obilježjima glazbe

Gorske Hrvatske

FIZIKA:

Upoznati učenike s izumima i značajem Nikole

Tesle.

Plan integriranog nastavnog dana -

Posjetiti spomen-obilježje Rakovičke bune u

Rakovici, posjetiti Krbavsko polje, posjetiti rodnu

kuću A. Starčevića u Žitniku pokraj Gospića,

posjetiti muzej N. Tesle u Smiljanu pokraj Gospića,

posjetiti Ogulin i rodnu kuću I B Mažuranić.

listopad

2015.

godine

Darko Kožar,

razrednik 7.a razreda

Darko Višak,

razrednik 7.b razreda

Ivana Šiković,

razrednica 7.c razreda

Brankica Raguž,

učiteljica hrvatskog

jezika

7.a , 7.b i 7.c


učeniku iznosila bi

oko 200, oo kn


TERENSKA NASTAVA

CILJ I ZADAĆE

VREMENIK

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

MATURALNO

PUTOVANJE

Cilj maturalne ekskurzije:

upoznavanje učenika sa prirodnim,

društvenim, gospodarskim i kulturno -

povijesnim obilježjima srednjeg Jadrana.

Mjesto izvođenja maturalne ekskurzije: srednji

Jadran, posjet Zadru i Ninu, Splitu i Solinu,

Šibeniku i Kninu

kraj lipnja

2016.

Darko Kožar,

razrednik 7.a razreda

Darko Višak,

razrednik 7.b razreda

Ivana Šiković,

razrednica 7.c razreda

7.a , 7.b i 7.c



oko 1500, oo kn

NAMJENA

TERENSKA NASTAVA

VREMENIK

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

GLAZBENO

OBRAZOVANJE

Festival dječje kajkavske popevke

Kajkavijada

Festival dječjeg glazbenog stvaralaštva

100 % Hrvatsko, filmska glazba u sklopu Tjedna

glazbe za djecu i mlade,koncertna dvorana

V.Lisinski,Zagreb

Državna smotra zborova u Varaždinu

Zabok, 26.09.2015.

Varaždinske

toplice, studeni 2015.

Zagreb, ožujak 2016.

Zagreb, travanj 2016.

Varaždin, svibanj 2016.

Ivana Šiković

razrednici

Učenici

5. - 8.

razreda


učeniku iznosi

80,oo - 100,oo kn


TERENSKA NASTAVA

CILJ I ZADAĆE

VREMENIK

MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

FINANCIJSKA

SREDSTVA

VUKOVAR

GOO

Cilj integriranog nastavnog dana:

upoznati učenike s prirodno-geografskim,

društveno-gospodarskim i kulturno-povijesnim

obilježjima istočne Slavonije, s naglaskom na

ulogu Vukovara u Domovinskom ratu.

GEOGRAFIJA:

Upoznati učenike s geografskim obilježjima istočne

Slavonije.

KEMIJA:

Upoznati učenike sa značajem kemičara Lavoslava

Ružičke.

POVIJEST:

Upoznati učenike sa značajem i obilježjima bitke za

Vukovar 1991.

Plan integriranog nastavnog dana:

Posjetiti grad Vukovar, Borovo Selo i spomenik 12

redarstvenika, rodnu kuću Lavoslava Ružičke,

muzej na Trpinjskoj cesti, bolnicu u Vukovaru,

Memorijalno groblje i spomen-obilježje na Ovčari.

studeni

2015.

Karolina Tomekovec,

razrednica 8.a razreda

Branka Filipović,

razrednica 8.b razreda

8.a i 8.b

razred



oko 250, oo kn

KAZALIŠTE

MJUZIKL

Cilj aktivnosti je kulturno i medijsko

obrazovanje učenika.

veljača

2016.

Zagreb,

Kazalište Komedija

Karolina Tomekovec

Branka Filipović

Ivana Šiković

8.a i 8.b

razred



120,oo kn


8. PROJEKTI

NAZIV PROJEKTA

CILJEVI I ZADAĆE

RAZRED MJESTO I NOSITELJI

AKTIVNOSTI


FINANCIJSKA

SREDSTVA

112


siječanj – svibanj 2016.)

- upoznati hitne službe (policiju, hitnu

pomoć i vatrogasce)

- razumjeti važnost hitnih službi i

njihovih djelatnika i način njihova

djelovanja

- upoznati postupke prilikom traženja

pomoći

- naučiti prepoznavati situacije u

kojima je potrebna pomoć hitnih

službi

- naučiti brojeve telefona hitnih službi

uz jedinstveni broj 112

- poticati pravilan odnos prema

djelatnicima hitnih službi

- uključivati roditelje u aktivnosti

1. – 2.

Mjesto:

- učionica,

policijska postaja,

vatrogasna postaja,

hitna pomoć

Nositelji:

- učitelji razredne

nastave

- liječnik,

policajac,

vatrogasac

Koordinatori

projekta:

- Emina Baričević i

Kristina Dubravec

- posjet policijskoj

postaji,

vatrogasnoj postaji

i hitnoj pomoći u

Križevcima

- istraživanje u

knjižnici i na

internetu

- radionice za

djecu i roditelje

- radionice izrada

slikovnica, plakata

i stripova o hitnim

službama

- osmišljavanje i

provođenje kviza

znanja

- igra uloga -

dramatizacija

- projektni dan

održat će se na

terenskoj nastavi u

Križevcima

- oko 30 kn (za

terensku

nastavu)


NAZIV PROJEKTA

CILJEVI I ZADAĆE


AKTIVNOSTI


FINANCIJSKA

SREDSTVA

Zagreb – glavni grad


rujan 2015. – svibanj 2016.)

- upoznati glavni grad Republike

Hrvatske

- upoznati Zagreb kao kulturno,

političko, upravno, zdravstveno,

prosvjetno i sportsko središte RH

- odrediti smještaj Zagreba na

zemljovidu

- upoznati najznačajnije kulturno-

povijesne spomenike grada Zagreba

(Markov trg, Katedrala, Trg bana

Jelačića, Gornji grad...)

- razumjeti važnost Zagreba za RH

3. – 4.

Mjesto:

- učionica,

- Zagreb

Nositelji:

- učitelji razredne

nastave

- vodiči

- kustosi

Koordinatori

projekta:

-Natalija Kos i

Ljiljana Benčak

- posjetiti Zagreb i

njegove

najznačajnije

znamenitosti

- istraživanje u

knjižnici i na

internetu

- radionice za

djecu

- radionice izrada

slikovnica, plakata

i stripova o

Zagrebu

- osmišljavanje i

provođenje kviza

- projektni dan

održat će se na

terenskoj nastavi

- oko160 kn za

terensku

nastavu


PROJEKTI POTICANJA ČITANJA I RAZVIJANJA MEDIJSKE PISMENOSTI

AKTIVNOST

CILJ I ZADAĆE

NAČIN REALIZACIJE

AKTIVNOSTI

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

CILJANE SKUPINE

VREMENIK

GOO i medijska kultura kroz školski list, film, radio

- poticanje interesa za aktivno građanstvo i razvijanje medijske pismenosti

- sadržaj planiranih filmova, radijskih priloga i nekih od rubrika školskog lista povezivat će se s tematskim sadržajima GOO

- knjižničar, učenici

- učenici 5-8 razreda

- tokom školske godine

Kino slikovnica - razvijanje interesa za čitanje humano ponašanje i vladanje sobom

- zajedničko čitanje projiciranih slikovnica, priča, rasprava o pročitanom, crtanje, osmišljavanje vlastitih priča

- učenici 1-4

razreda - tokom školske

godine

Čitateljski klub „Online“

- razvijanje interesa za književnost, čitanje iz užitka i stvaralačko izražavanje

- čitanje knjiga na zadanu temu - on line i usmeni kvizovi - zajedničke rasprave o pročitanom, ppt prezentacije i glogster plakati - pismeni osvrti na pročitanu knjigu

- knjižničar - učitelji hrvatskog jezika, razrednici

- učenici 2-8 razreda


- preko praznika

Čitanje u obitelji - poticanje čitanja iz užitka u okrilju obitelji

- roditeljski sastanak - zajedničko čitanje knjiga poslanih iz školske knjižnice - bilježenje dojmova o pročitanom

- knjižničar - razrednici

- učenici trećih

razreda



NAZIV PROJEKTA

CILJEVI I ZADAĆE


AKTIVNOSTI


FINANCIJSKA

SREDSTVA

Akcija prikupljanja starog

papira

Učenici će uz pomoć roditelja, mještana

i prijatelja organizirati akciju

prikupljanja starog papira.

Prilikom akcije učenici će se upoznati s

načinom prerade i recikliranja starog

papira.

Kod učenika se razvija svijest o

ekologiji, zaštiti okoliša te važnosti

očuvanja šuma.

Svi razredi

matične i

područnih škola

Andrea Martinčić

Prikupljanje starog

papira bit će

organizirano

prilikom

obilježavanja Dana

planeta Zemlje

(22.4.)

Učenici će

samostalno

prikupljati stari

papir kojeg će

otpremiti Unija

Papir

Čitamo pod svijećama - poticanje čitanja, usmenog i pismenog izražavanja

- čitanje u večernjim i noćnim satima u školskoj knjižnici

- knjižničar - učitelji hrvatskog jezika

- viših razreda po

interesu - prosinac

Bonton kroz književnost

- poticanje čitanja i kulturnog ponašanja

- čitanje ulomaka iz lijepe književnosti, analiza različitih oblika ponašanja - kviz o bontonu

- knjižničar, - razrednici

- učenici petih razreda

- tokom prvog polugodišta

E-bonton i sigurnost na internetu

-osvještavanje za pristojno ponašanje u komunikaciji na internetu, posebno na društvenim mrežama

- pisanje poruka - rasprava, analiza sadržaja na društvenim mrežama

- knjižničar - učenici šestih razreda

- tokom siječnja


PROJEKT ACES – „I tvoj glas može biti dio rješenja“

AKTIVNOST

CILJ I ZADAĆE

NAČIN REALIZACIJE

AKTIVNOSTI

NOSITELJI AKTIVNOSTI I

CILJANE SKUPINE

VREMENIK

FINANCIJSKA

SREDSTVA

I tvoj glas može biti dio rješenja (ACES projekt s partnerima – OŠ Pranjani iz Srbije)

osnažiti potrebu za solidarnošću i uključivanjem u rješavanje problema u zajednici;

omogućiti učenicima interkulturalno iskustvo;

osvijestiti ih za poštivanje drugih kultura i uvjerenja;

razviti kritičko mišljenje osobito prema stereotipima i predrasudama o različitima

- suradnja sa slijepim učenicima u

Hrvatskoj i Srbiji za koje ćemo snimiti dvije zvučne knjige nedavno izdanih romana za djecu (jedna srpskog i jedna hrvatskog autora)

- dvije radijske igre na temu tolerancije prema drugim nacijama i rasama

- dva dokumentarna filma (o čitateljskom klubu Udruge slijepih Koprivničko-križevačke županije i slijepoj parolimpijki Nadi Vukašinović iz Srbije)

- kiparska radionica

- lutkarska predstava

- razmjene učenika organizirat će se u Hrvatskoj u prosincu 2015. i u Srbiji u travnju 2016.

Voditelji projekta iz OŠ Sveti Petar Orehovec i Oš Pranjani Razrednici sedmih razreda Učenici sedmih razreda OŠ Sveti Petar Orehovec i OŠ Pranjani

listopad 2015. – lipanj 2016.

Potrebna financijska sredstva cca 2000 eura


NAZIV PROJEKTA

CILJEVI I ZADAĆE

RAZRED MJESTO, VRIJEME

I NOSITELJI AKTIVNOSTI


FINANCIJSKA

SREDSTVA

Rimska škola i igre

Razvijati interes za aktivno proučavanje

prošlosti na primjeru civilizacije starog

Rima.

Učenici će spoznati na koji način je bila

ustrojena rimska škola i kojim igrama su se

igrala rimska djeca.

5.ab

Škola

Učitelj povijesti

Darko Kožar i

vanjska suradnica

Ivana Ožanić

Ožujak 2016.

Plakati

Prezentacije

20,oo kn

NAZIV PROJEKTA

CILJEVI I ZADAĆE




FINANCIJSKA

SREDSTVA

Sigurniji internet za

djecu i mlade

GOO

Prevencija nasilja među djecom i mladima

na društvenim mrežama

-upoznati učenike s opasnostima koje

prijete na internetu

-poučiti učenike načinima zaštite privatnosti

na internetu

-poučiti učenike pristojnom ponašanju na

internetu

6. ab

Silvija Ognjan

Podolski

Ines Bistrović

listopad - veljača

Projektni dan:

05. veljače 2016.

Prezentacije

Novac potreban

za izradu

plakata (papir,

boje, slike,

fotokopiranje)


NAZIV PROJEKTA

CILJEVI I ZADAĆE




FINANCIJSKA

SREDSTVA

"Zdrav za 5"

- Ovisnost i

zlouporaba alkohola

GOO

Prevencija ovisnosti i podizanje

javnozdravstvene svijesti.

-popularizacija zdravog načina življenja

među učenicima

8. ab

Škola

Stručni suradnici

PU Kc-Kž

Tijekom godine

Prezentacije

Novac potreban

za izradu

plakata (papir,

boje, slike,

fotokopiranje)

NAZIV PROJEKTA

CILJ I ZADAĆE

RAZRED

NOSITELJI AKTIVNOSTI I

VREMENIK


FINANCIJSKA

SREDSTVA

"Hoću biti vješt(đ)ak"

______________________

GOO

Povećati motivaciju učenika za upis u

deficitarna obrtnička zanimanja te

doprinijeti razvoju pozitivnog odnosa prema

cjeloživotnom učenju.

Ukloniti predrasude prema deficitarnim

zanimanjima i obrtništvu u cjelini.

8.ab

Roditelji

učenika

8. razreda

Škola

Stručni suradnici

Obrtnička komora

Koprivničko-

križevačke županije

2. polugodište

Radionice za

učenike

Radionice za

roditelje

Posjet

Obrtničkom i

gospodarskom

sajmu u

Križevcima

Nisu predviđena

1.os-sveti-petar-orehovec.skole.hr/upload/os-sveti-petar-orehovec/multi... · upoznati programske...

Documents