แผนการจดการเรยนร กลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม สาระการเรยนรเศรษฐศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 เรอง การผลต การบรโภค ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง เวลา 15 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ เวลา 1 ชวโมง ใชสอนวนท ......................เดอน ..................พ.ศ. ............

มาตรฐาน ส 3.1.1 เขาใจและสามารถบรหารจดการทรพยากรในการผลต และการบรโภค การใช ทรพยากรทมอยจากดไดอยางมประสทธภาพและคมคา รวมทงเขาใจหลกการ ของเศรษฐกจพอเพยงเพอการดารงชวตอยางมดลยภาพ ส 3.1.2 รความหมาย ความแตกตาง และวธการนาทรพยากรทาง เศรษฐศาสตร มาใช ในการผลตสนคาและบรการ อยางมประสทธภาพ

1. สาระสาคญ

ทรพยากรทอยในโลกมอยอยางจากด จงทาใหตองมการใชทรพยากรใหเกดประโยชนสงสด ทงทเปนหนวยธรกจ หนวยครวเรอน หนวยของรฐ

2. ผลการเรยนรทคาดหวง รและเขาใจบทบาทหนาทของหนวยธรกจ หนวยครวเรอน หนวยของรฐ

3. จดประสงคการเรยนร 3.1 อธบายความหมายของทรพยากร หนวยธรกจ หนวยครวเรอน หนวยของรฐได 3.2 เปรยบเทยบความแตกตางระหวางหนวยธรกจ กบ หนวยครวเรอน หนวยของรฐได

4. สาระการเรยนร 4.1 ทรพยากร กบ หนวยธรกจ

5. กระบวนการจดการเรยนร 5.1 นกเรยนทาแบบทดสอบผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน ประจาหนวยการเรยนรท 3

เรอง การผลต การบรโภค ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง จานวน 30 ขอ ครเกบกระดาษคาตอบ ไปตรวจ บนทกขอมลผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนไวเพอเปรยบเทยบกบผลสมฤทธทาง การเรยนหลงเรยน ในชวโมงท 15

5.2 ครแจงจดประสงคการเรยนร เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ 5.3 ครทบทวนความรของนกเรยนเรอง ทรพยากรธรรมชาต เพอนาเขาสการเรยนร

ความหมายของทรพยากรทางเศรษฐกจ นารปภาพทรพยากรธรรมชาต ทรพยากรทางเศรษฐศาสตร แจกแกนกเรยน คนละ 1 ภาพ

5.4 จากภาพทแจก ใหนกเรยนใชการคดวเคราะหใหเหตผลการเลอกเขากลม แยกตาม ประเภทของทรพยากรได

5.5 นกเรยนรวมกนตรวจความถกตองการเลอกเขากลมทรพยากรแตละประเภท ครชมเชย ผทเขากลมถกตอง สวนผทเลอกเขากลมผดครใหกาลงใจและอธบายทาความเขาใจใหอกครง

5.6 ครแจกบทเรยนสาเรจรป เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ ใหนกเรยนศกษาเปนการบาน คนละ 1 เลม เพอทาแบบฝกหดในชวโมงตอไป

6. สอและแหลงเรยนร 6.1 แบบทดสอบผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 6.2 รปภาพ ทรพยากรธรรมชาต ทรพยากรทางเศรษฐศาสตร 6.2 บทเรยนสาเรจรป เรอง ทรพยากร กบ หนวยธรกจ

7. การวดผลและการประเมนผล

วธวด/ประเมนผล เครองมอวด / ประเมนผล เกณฑการวด/ประเมนผล

1. ดานความร (Knowledge) 1.1 การใชแบบทดสอบกอนเรยน 1.2 การเขากลมทรพยากร 1.3 การทากจกรรมในบทเรยน

สาเรจรปเรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ

1.1 แบบทดสอบกอนเรยน 1.2 รปภาพทรพยากร 1.3 กจกรรมตามกรอบ บทเรยนสาเรจรป เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ

1.1 ทดสอบครบทกคน 1.2 นกเรยนเขากลม ถกตองรอยละ 50 1.3 ทาแบบฝกหดได ถกตองรอยละ 50

2. ดานทกษะกระบวนการ (Process) 2.1 กระบวนการคดวเคราะห

2.1 รปภาพทรพยากร 2.1 นกเรยนเขากลม

ถกตองรอยละ 50

3. ดานเจตคต (Attitude) 3.1 ความซอสตย 3.2 ความมวนย 3.3 ความรบผดชอบ

3.1 – 3.3 ใชแบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

3.1 ผานเกณฑประเมนระดบ 2 รอยละ 70

8. บนทกหลงการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………………

9. ผลการสอน 9.1 สรปผลการเรยนร 9.1.1 ดานความร (K) จานวนนกเรยน............. คน ผานเกณฑคดเปนรอยละ............ 9.1.2 ดานการบวนการ (P) จานวนนกเรยน..... คน ผานเกณฑคดเปนรอยละ............ 9.1.3 ดานเจตคต (A) จานวนนกเรยน.............. คน ผานเกณฑคดเปนรอยละ............ 9.2 ปญหา / อปสรรค …………………………………………………………………………………………...………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… 9.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

ลงชอ…………………….………..ผสอน (นางจนทนา รตนพนธ) วนท ...... เดอน ............ พ.ศ. ......... 10. ความคดเหนของหวหนากลมสาระ

…………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………….……………..……

ลงชอ .............................................. หวหนากลมสาระ

( นายธงชย กฎรกษ) วนท ...... เดอน ............ พ.ศ. .........

11. ความคดเหนของงานนเทศพฒนา …………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………… ลงชอ .............................................. ผนเทศพฒนา ( .........................................) วนท ...... เดอน ............ พ.ศ. .........

12. ความคดเหนของผบรหาร หรอ ผไดรบมอบหมาย …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………...……………………………………………….…

ลงชอ .............................................. รองผอานวยการ / ผอานวยการ ( ..........................................)

วนท ...... เดอน ............ พ.ศ. .........

แบบทดสอบวดผลสมฤทธ กอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

เรอง การผลต การบรโภค ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง สาระการเรยนรเศรษฐศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยนขขนธ อาเภอขขนธ เวลา 20 นาท

คาสง ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงคาตอบเดยว

1. การนาทรพยากรมาใชเพอสนองความ ตองการดานตางๆของมนษย กอใหเกดสงใด ก. ภาวะโลกรอน

ข. การมทรพยสน รายได ค. กจกรรมทางเศรษฐกจ ง. กจการรานคา โรงงานตางๆ

2. การนาทรพยากรมาผานกระบวนการเปน สนคาหรอบรการ หมายถงขอใด

ก. การผลตสนคาและบรการ ข. การบรโภคสนคาและบรการ ค. การประกอบการคาและบรการ ง. การแลกเปลยนสนคาและบรการ

3. ขอใด คอทรพยากรสญสน ก. นามนปโตรเลยม ถานหน

ข. สตวนา สวนยางพารา ค. กาซธรรมชาต ไรชา ง. แรธาต ปาลมนามน

4. หนวยเศรษฐกจใด คอหนวยรฐบาล ก. การไฟฟาสวนภมภาค ข. ครอบครวของนองแสนด ค. โรงงานผลตอาหาร เครองดมกระปอง ง. กลมแมบานหตถกรรมในชมชนแออด

5. การผลตมความสาคญอยางไร

ก. ทาใหมการวาจางแรงงาน

ข. ทาใหมสนคาและบรการมาตอบสนอง

ความตองการของผบรโภค

ค. ทาใหเกดการหาวตถดบทหลากหลายมาผลตสนคาหรอบรการ

ง. ทาใหประเทศชาตมรายไดจากการขายสนคาหรอบรการ

6. ในการผลตหรอขายสนคาหรอบรการ ควร คานงถงสงใดเปนอนดบแรก

ก. การผลต/ขายสนคา/บรการ ตองใช อะไรบาง ข. จะผลต/ขายสนคา/บรการอะไร จานวน

มากนอยแคไหน ค. จะใชวธการอยางไรในการผลต/ขาย

สนคา/บรการ ง. ตองใชเงนเทาไรในการผลต/ขายสนคา/

บรการ 7. คณธรรมทผผลตควรคานงถงมากทสดคอ ขอใด ก. ความซอสตยไมเอาเปรยบผบรโภค ข. ใหสวสดการแกลกจางทกแผนก ค. ประหยดเพอสรางผลกาไรสงสด ง. รกษาสงแวดลอม ลดโลกรอน ตอหนา 2

หนา 8. ขอใดเปนลกษณะของผผลตหรอหนวยธรกจ ก. ยน เปดรานขายของชาในตลาด

ข. เอ รบจางถางหญาบรเวณบานของบ ค. ไม ซอเครองขดมะพราวทากะทสดขาย ง. สม ซอผามาตดชดใสไปงานแตงงาน

นองสาว 9. ขอใดไมใชขอควรคานงของการเปนผผลต สนคาหรอการบรการ ก. ผลตไปทาไม ข. จะผลตเพอใคร

ค. ทาดวยวธการใด ง. ผลตหรอบรการอะไร

10. ขอใดเปนบรษทมหาชนทงสน ก. ธนาคารกรงไทย รานชา ข. ทศท. รานจาหนายทอง

ค. หางซนเฮง เซเวนอเลฟเวน ง. การบนไทย การสอสารแหง ประเทศไทย

11. รานสองแสง มลกษณะธรกจเปนแบบใด ก. เจาของเดยว ข. หางหนสวน ค. บรษทจากด ง. บรษทมหาชน 12. ตลาดหลกทรพยเปนสถานทเพอกจการใด ก. ซอขายหนบรษทมหาชน ข. สถานทประชมผผลตทวประเทศ ค. ตลาดเจรจาการคาระหวางประเทศ ง. ศนยแสดงผลตภณฑใหผผลต ผจดจาหนายพบปะเจรจากน

2 13. ความหมาย“ผบรโภค”ในขอใดชดเจนทสด ก. ผอดหนนสนคา หรอบรการ

ข. ผทเปนกลมเปาหมายของผผลต ค. ผมฐานะทางการเงนพอทจะซอสนคา

หรอบรการ ง. ผใชประโยชนจากสนคา/บรการเพอ

แสวงหาความพอใจใหตนเอง 14. การจะบรโภคสนคาหรอบรการชนดใดนน ตองคานงถงสงใดจงจะเหมาะสมมากทสด ก. มของแถมหรอลดราคาใหมากทสด

ข. ตามงบประมาณและถกใจผบรโภค ค. ตามรสนยมความชอบของแตละคน ง. ตามแฟชน ทนสมยนยมของสงคม

15. ความตองการของผบรโภคทจะซอสนคา อยางใดอยางหนง ในชวงเวลาใดเวลาหนง ดวยเงนทมอย คอความหมายของขอใด ก. อปทาน

ข. อปสงค ค. อานาจการซอ ง. ความสามารถในการจาย

16. ถาสนคาผลตออกสตลาดมากจนเกนความ ตองการของผบรโภค จะเกดเหตการณใดขน

ก. ราคาสนคาถกลง ข. ราคาสนคาสงขน ค. ขายสนคาไมไดเลย ง. เกดการกดกนทางการคา

ตอหนา 3

หนา 17. เหตการณในขอใดสามารถเรยกรองสทธได ก. กางปลาตดคอ ข. การทะเลาะววาท ค. ขจกรยานลมทาใหแขนหก ง. ตกจากรถโดยสารประจาทาง 18. สนคาในขอใดสามารถเรยกรองขอคาชดเชย ได

ก. สงอาหารมารบประทานแลวไมอรอย ข. เทาเปนแผลเพราะใสรองเทาคใหม ค. ซอพดลมมาพอเสยบปลกไฟกไหม ง. อนไขในเตาไมโครเวฟ

19. เหตใดผบรโภคจงมสทธและไดรบการ คมครองจากรฐ ก. ผบรโภคมกจะเสยเปรยบผผลต ข. ผบรโภคไมรกลโกงของผผลต ค. ผบรโภคไมรกฎหมายเทาผผลต ง. เพอประโยชนสงสดทผบรโภคพงไดรบ ตามกฎหมาย 20. ธรกจใดไมใชธรกจควบคมทาสญญา ก. ทดน ข. บาน อาคาร ค. การกยมเงน ง. เครองคดเลข 21. พบรานคากกตนสนคาและไมตดปายราคา ควรแจงไปทหนวยงานใด ก. กรมสรรพากร ข. กรมการคาภายใน ค. สานกงานตารวจแหงชาต ง. สานกงานมาตรฐานผลตภณฑอาหาร

3 22. คาวา “เศรษฐกจพอเพยง” มความหมายวา

อยางไร ก. ทกครอบครวผลตทกอยางใชเอง ข. พอใจในความเปนอยของตน โดยไม

ตองพงพาคบหาคนอน

ค. การมความเปนอยแบบพอมพอกน

ง. การใชจายเงนตามอตภาพของตนเอง 23. ขอใดอธบายสรปการนาหลกเศรษฐกจพอ เพยงมาใชในการดาเนนชวตไดอยางถกตอง

ก. การใชจายตามมตามเกด ข. เทยวเมองไทย ใชของไทย ค. กนดอยดตามมาตรฐานสากล ง. พงตนเองและกนอยพอประมาณ

24. ทางสายกลางตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง หมายถงขอใด

ก. ความไมประมาท ข. ความพอเหมาะ พอด

ค. ความไมโลภ ไมฟงเฟอ ง. ความมคณธรรม มจตสาธารณะ 25. โครงการทฤษฎใหมยดหลกการพงตนเอง มการวางแผนอยางเปนระบบ เนนเรองใด มากทสด

ก. ความอดทน ข. ความสจรต ค. ความสามคค ง. ความซอสตย

ตอหนา 4

หนา 26. ชาวสวนมะมวงใชความรเครองมอตาง ๆ ของตน โดยไมไปกยมเงนนอกระบบเนน การทางานดวยตนเอง ถอเปนหลกการของ เศรษฐกจพอเพยงตามขอใด

ก. หลกการจดการ ข. หลกการพงตนเอง ค. หลกการมสวนรวม ง. หลกการพงพาอาศยกน

27. “เศรษฐกจพอเพยง” ตามพระราชดารสของ

พระบาทสมเดจพระเจาอยหว มใจความ

สาคญวาอยางไร

ก. การจะไดเปนเสอนนไมสาคญ สาคญอย ทเราพออยพอกน และมเศรษฐกจการ

เปนอยแบบพอมพอกน

ข. โรงงานเกดขนมาจนกระทงคนเขานกวา ประเทศไทยเปนเสอตวเลกและเปนเสอ

ตวโตขน

ค. สมาชกในชมชนตองมความพอเพยง มความพอประมาณ ไมโลภมาก

ง. ใหทกครอบครวผลตอาหารของตวเอง และทอผาใสตวเองสาหรบครอบครว

4 28. รฐบาลนาแนวคดเศรษฐกจพอเพยง มาส ภาคปฏบต โดยสนบสนนการเกษตรแบบ ผสมผสาน ภายใตชอใด

ก. โครงการแกมลง ข. โครงการฝนเทยม ค. โครงการเกษตรทฤษฎใหม ง. โครงการหนงตาบล หนงผลตภณฑ

29. การเกษตรทฤษฎใหมม 3 ขน เกษตรกร จะตองยดถอปฏบตในขนท 1 ของทฤษฎ ใหมใหไดกอนหมายถงขอใด

ก. แสวงหาเงนทน ข. รวมกลมอาชพใหเขมแขง ค. พฒนากลมอาชพใหเขมแขง ง. พงตนเองและผลตพอเลยงตวได

30. เศรษฐกจแบบพอเพยง เหมาะกบการดาเนน ชวตของใคร

ก. ขาราชการ ข. ชาวนา ค. แมคา ง. ทกคน

เฉลยแบบทดสอบวดผลสมฤทธ เรอง การผลต การบรโภค ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง

สาระการเรยนรเศรษฐศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยนขขนธ อาเภอขขนธ

1. ค 2. ก 3. ก 4. ก 5. ข

6. ข 7. ก 8. ค 9. ก 10. ง

11. ก 12. ก 13. ง 14. ข 15. ข

16. ก 17. ง 18. ค 19. ง 20. ง

21. ข 22. ค 23. ง 24. ข 25. ก

26. ข 27. ค 28. ค 29. ง 30. ง

ประกอบการสอนวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ชนมธยมศกษาปท 2

สาระท 3 เศรษฐศาสตร หนวยการเรยนรท 3 การผลต การบรโภค ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง

เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ

เวลา 10 นาท เรองและภาพ

จนทนา รตนพนธ โรงเรยนขขนธ สพท.ศก.3

บทเรยนสาเรจรป

เรอง หนา

คาแนะนาสาหรบคร 1

คาแนะนาสาหรบนกเรยน 3

จดประสงคการเรยนร 4

กจกรรมท 1 5

เนอเรอง 6

กจกรรมท 2 13

สารบญ

บทเรยนสาเรจรป เรองทรพยากรกบหนวยธรกจ เปนเอกสารท ผเขยนไดจดทาขน เพอใชในการทากจกรรมการเรยนการสอน ใหผเรยน ผานจดประสงคการเรยนรและสงเสรมผเรยนทเรยนดใหมความรในเรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ ไดถกตองลกซง

ดวยเหตนผเขยนจงไดศกษาคนควาวธการและแนวทางในการ จดทาสอการเรยนรประเภท บทเรยนสาเรจรป และเหนวาเปนการเรยน การสอนทเหมาะสม ทผเรยนสามารถเรยนรไดดวยตนเอง

จนทนา รตนพนธ

คานา

คาแนะนาสาหรบคร

1. บทเรยนสาเรจรป เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ ใชประกอบ

การเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

2. ใชบทเรยนสาเรจรปน เพอชวยนกเรยนทอานชา และสงเสรมนกเรยน

ทเรยนด 3. ศกษาบทเรยนสาเรจรปตงแตหนาแรกถงหนาสดทาย เพอสารวจ

กจกรรมการเรยนรตางๆ ทนกเรยนควรไดรบความชวยเหลอ

4. คาชแจงบทเรยนสาเรจรปใหนกเรยนเขาใจขนตอนการปฏบตกจกรรม

5. ในการเรยนรจากบทเรยนสาเรจรป ใหนกเรยนใชความรความสามารถ

อยางเตมท และมความซอสตยกบตนเอง ไมเปดดเฉลยกอนตอบทกครง 6. คอยใหคาปรกษา สรางขวญและกาลงใจ ใหนกเรยนปฏบตกจกรรม

จนครบทกขนตอน และตรวจสอบความถกตองจากเฉลยคาตอบ เพอพฒนาผล

สมฤทธทางการเรยนสบไป

1

คาแนะนาสาหรบนกเรยน

เปนบทเรยนสาเรจรปทจดทาขน เพอใหนกเรยนไดศกษาคนควา ดวยตนเอง จงขอแนะนาวธการใชบทเรยนสาเรจรปสาหรบนกเรยน กอนทจะ

ปฏบตกจกรรม ดงตอไปน 1. บทเรยนสาเรจรปนไมใชขอสอบ นกเรยนไมตองกงวลใจ พยายาม ทาไปทละขนตอน

2. เมอนกเรยนปฏบตกจกรรมแตละกจกรรมเสรจแลว ใหตรวจคาตอบ จากเฉลยคาตอบในหนาถดไป 3. ถาคาตอบไมถกตอง ใหกลบไปศกษาเนอหาอกครงหนง 4. เมอพบคาชแจง แบบทดสอบ เนอหาในกจกรรม ใหอานคาถามอยาง

รอบคอบ 5. ถานกเรยนเกดปญหาในการใชบทเรยนแตละชด โปรดขอคาปรกษา จากครผสอนทนท 6. ขอใหนกเรยนจงประสบผลสาเรจ ในการศกษาบทเรยนสาเรจรปน ทกคน

2

จดประสงคการเรยนร

1. สามารถอธบายลกษณะกจกรรมทางเศรษฐกจ

2. ยกตวอยางหนวยเศรษฐกจ ไดแก หนวยครวเรอน หนวยธรกจ และหนวยรฐบาลทอยในชมชน

3

สาระสาคญ

กจกรรมทางเศรษฐกจ เกดจากการทมนษยพยายามหาวธการ นาทรพยากรทมอยอยางจากดมาทาใหเกดประโยชนมากทสด เพอสนองความตองการ ทมอยอยางไมสนสด

4

5

เศรษฐศาสตร เปนวชาทศกษาถงการใชทรพยากรทมจานวนจากด

เพอสนองตอบตอความตองของมนษยทมจานวนไมจากด และเนองจาก

ความตองการมมากมายไมจากดในขณะททรพยากรมอยอยางจากดนจงทาให

เกดความขาดแคลนซงหมายถง สภาวะทมความตองการมากเกนกวาทรพยากร

ทมอยเพอสนองความตองการเหลานน แหลงอางอง : ผศ.ศศนนท บญประสทธ ผศ.อานาจ รจราวรรณ. น.176 , 2549

คาถาม : คาวา เศรษฐศาสตร เปนวชาทศกษาถงเรองใด..............

นองแตงโมมอะไรรเปลาจะ ทาหนาบง

เฮอ! กทงอยากกนไอศกรม อยากกนขนม และนมเปรยว แตมเงนแค 15 บาท ทาไงดละพแสนด

คาถาม : กจกรรมทางเศรษฐกจ หมายถงอะไร................................

และยงเดยวนนะมโฆษณาสนคาและบรการตางๆมากมาย ทาใหมนษยอยางเราๆเกดความตองการ อยากไดโนน อยากไดน มเงนเทาใดกซอหมด นองๆทราบไหมวา การหาวธสนองความตองการทมมากมายจากทรพยากรทมจานวนจากดนเองทาใหเกด กจกรรมทางเศรษฐกจ

กจกรรมทางเศรษฐกจ หมายถง การกระทาตางๆของมนษยเพอใหเกดประโยชนทางเศรษฐกจ คอนามาบาบดความตองการของมนษย

แหลงอางอง : ผศ.ศศนนท บญประสทธ ผศ.อานาจ รจราวรรณ. น.176 , 2549

เฉลย : เปนวชาทศกษาถงการใชทรพยากรทมจานวนจากดเพอสนองตอบตอความตองการของมนษย

6

8

7

กจกรรมทางเศรษฐกจ ไดแก 1. การผลต (production) หมายถง การสรางสงของหรอบรการตางๆ

2. การบรโภค (consumtion) หมายถง การกนหรอการใชสนคาหรอบรการ 3. การกระจาย (distribution) หมายถง การจาหนายจายแจกสนคาหรอบรการ 4. การแลกเปลยน (exchange) หมายถง การเปลยนความเปนเจาของของสนคา หรอบรการระหวางกน

แหลงอางอง : ผศ.ศศนนท บญประสทธ ผศ.อานาจ รจราวรรณ. น.184 , 2549

คาถาม : กจกรรมทาง เศรษฐกจ ไดแกอะไรบาง...................................

เฉลย : ถกแลวจา !เกงมากเลย หมายถง การกระทาตางๆของมนษยเพอใหเกดประโยชนทางเศรษฐกจ คอนามาบาบดความตองการ

8

ผทดาเนนกจกรรมทางเศรษฐกจ เรยกวา หนวยเศรษฐกจ ซงม 3 ประเภท คอ

1.หนวยครวเรอน หมายถง บคคลคนเดยวหรอหลายคนทอยภายใตหลงเดยวกน มการตดสนใจรวมกนในการใชทรพยากร เพอใหเกดประโยชนมากทสด เชน บาน ครอบครวของนองๆ

2.หนวยธรกจ หมายถง กลมบคคลทเปนผผลตสนคาและบรการ รวมทงผขายสนคา

และบรการ เชน รานขายของชา ธนาคาร ชาวนา ผผลตอาหารกระปอง เปนตน

3.หนวยรฐบาล หมายถง องคการททาหนาทในการจดหาสนคาและบรการใหกบ หนวยครวเรอนและหนวยธรกจ เชน การจดการศกษา การไฟฟา นาประปา ฯลฯ

แหลงอางอง : สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ. น.106 , 2549

คาถาม : ประเภทของ หนวยเศรษฐกจ ไดแกอะไรบาง

ถกตองแลว

คาตอบ : การผลต การบรโภค การกระจาย และการแลกเปลยน

9

ในการผลตสนคาและบรการจะมปญหาพนฐาน ดงน

ควรผลตอะไร หมายถง ควรผลตสนคาและบรการอะไรบาง มจานวนเทาใด ควรผลตอยางไร หมายถง ควรใชกระบวนการผลตอยางไร มวธการอยางไร ควรผลตเพอใคร หมายถง ใครคอกลมผใชสนคาและบรการ

แหลงอางอง : สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ. น.120 , 2549

คาถาม : ปญหาพนฐานทางเศรษฐกจมอะไรบาง.............

ปญหาพนฐาน

ควรผลตอะไร ควรผลตอยางไร ควรผลตเพอใคร

เฉลย : หนวยครวเรอน หนวยธรกจ และหนวยรฐบาล

พแสนดรรเปลาวา ในการผลตสนคาและบรการ

แตละครงควรคานงถงสงใดเปนพนฐานบาง

10 10

เฉลย : ควรผลตอะไร ควรผลตอยางไร ควรผลตเพอใคร ถานองๆตอบผด ตองยอนกลบไปทบทวนกอนนะ

ตอนนแตงโมรแลววาจะซออะไรกนด ถงจะไดประโยชนมากทสด ไปแลวนะ

กจกรรมท 2 11

แบบทดสอบกอน-หลงเรยน

คาชแจง : ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. การนาทรพยากรมาใชเพอสนองความ

ตองการดานตางๆของมนษย กอใหเกด

สงใด

ก. ความขาดแคลน

ข. ความมประสทธภาพ

ค. กจกรรมทางเศรษฐกจ

ง. กจการรานคา โรงงานตางๆ 2. การนาทรพยากรมาผานกระบวนการเปน สนคาหรอบรการ หมายถงขอใด ก. การผลตสนคาและบรการ ข. การบรโภคสนคาและบรการ ค. การประกอบการคาและบรการ ง. การแลกเปลยนสนคาและบรการ

3. หนวยเศรษฐกจใดคอหนวยรฐบาล ก. การประปาสวนภมภาค ข. ครอบครวของนองแสนด ค. โรงงานผลตอาหารเครองดมกระปอง ง. กลมแมบานหตถกรรมในชมชนแออด 4. ขอใดคอทรพยากรสญสน ก. นามนปโตรเลยม ถานหน ข. สตวนา สวนยางพารา ค. กาซธรรมชาต ไรชา ง. แรธาต ปาลมนามน 5. ขอใดไมใชปญหาพนฐานทางเศรษฐกจ ในการผลตสนคาและบรการ

ก. ควรผลตเพอใคร ข. ควรผลตอยางไร ค. ควรผลตอะไร

ง. ผลตทาไม

เปนยงไงจะ ทาไดกขอเอย !

เฉลยคาตอบกจกรรมท 2

ขอ คาตอบ 1 ค

2 ก

3 ก

4 ก

5 ง

บรรณานกรม

1. กรมวชาการ. การจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม. พมพครงท 2, กรงเทพฯ : บรษทพฒนาคณภาพวชาการ, 2548 2. สถาบนพฒาคณภาพวชาการ. แผนการจดการเรยนรสองแนวทาง กลมสาระ การเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม. กรงเทพฯ : บรษทพฒนาคณภาพวชาการ.

ทมาของภาพ : chaopraya.tkc.go.th

แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน

หนวยการเรยนรท 3 เรอง ทรพยากรกบหนวยธรกจ วนทประเมน ......................... ผประเมน..................

ความซอสตยระดบคะแนน

ความมวนยระดบคะแนน

ความรบผดชอบระดบคะแนน

ลาดบท ชอ - ชอสกล

3 2 1 3 2 1 3 2 1

รวม

ระดบ

เกณฑการประเมน ระดบ 1 ตองคอยบอก ตกเตอน กากบดแล ระดบ 2 บอก ตกเตอน กระตน เปนบางครง ระดบ 1 ไมตองบอก เตอน สามารถเปนแบบอยางแกผอนได

แบบบนทกเปรยบเทยบคะแนนการทาแบบทดสอบวดผลสมฤทธกอน- หลงเรยน ชนมธยมศกษาปท 2 กลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม สาระเศรษฐศาสตร หนวยการเรยนรท 3 เรอง การผลต การบรโภค ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง คะแนนเตม 30

เลขท

ชอ - นามสกล คะแนนวดผลกอนเรยน

คะแนนวดผลหลงเรยน

คาคะแนนพฒนาการเรยนร

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

เลขท

ชอ - นามสกล คะแนนวดผลกอนเรยน

คะแนนวดผลหลงเรยน

คาคะแนนพฒนาการเรยนร

24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.