ГБОУ Школа №1368

Структурное

подразделение №2

(детский сад №2589)

Презентация подготовлена

старшим воспитателем СП №2 Рябцевой Т.А.

Акция «Москвичи с рождения за безопасность

дорожного движения.

С 19 февраля 2013 года каждый

третий вторник месяца в

структурном подразделении №2

(детский сад №2589)

в рамках акции «Москвичи с

рождения – за безопасность

дорожного движения» проводятся

мероприятия по воспитанию

навыков безопасного поведения детей

на улицах города,

предусматривающие сотрудничество

педагогов и родителей по всем

направлениям развития.

Цель:

Повышение эффективности работы по изучению правил

безопасного поведения на дорогах, профилактике детского дорожно-

транспортного травматизма, воспитанию культуры безопасного

поведения детей в городе.

Задачи:

Усвоение детьми первоначальных

знаний о правилах

безопасного поведения в

городе.

Формирование практических

навыков поведения в различных

ситуациях городского движения и

соответствующую модель поведения.

Включение семьи в

воспитание грамотного

ребёнка-пешехода и

ребёнка-пассажира.

Принципы организации образовательного процесса

Последовательность

Развивающий характер

ДоступностьНаглядность

Единство воспитания и

обучения

Информационное и материально-техническое обеспечение:

методическая и справочная литература;

размещение информационного стенда на 1-м этаже;

наличие транспортной площадки и дорожной

разметки на территории детского сада;

размещение информации на официальном сайте;

кабинет, где сконцентрирован методический и

дидактический материал;

оснащение центров безопасного движения в

групповых помещениях.

Предметно-развивающая среда групп:

макет улицы с транспортными средствами, перекрёстками;

дидактические, развивающие и настольные игры;

подборка иллюстраций, сюжетных картинок, плакатов;

напольные покрытия "Детский городок" (с перекрестками,

домами, различными видами дорог) в группах;

транспорт функционального различного назначения (грузовые,

легковые машины, пожарная машина, скорая помощь и т.д.);

специализированная атрибутика ПДД (дорожные знаки,

костюмы);

строительный конструктор;

подборка видеоматериала, презентаций.

Методическая база

Наглядные пособия,

дидактическая литература

Электронный банк данных

информационных технологий

Настольно-печатные игры

Методическая литература

Детская художественная

литература

Основные направления и формы работы.

• Методическая работа с педагогами

• Работа с воспитанниками

• Взаимодействие с родителями

Основные направления и формы работы с педагогами:

Педагогические советы, консультации, семинары-практикумы, анкетирование.

Открытые просмотры ООД

Методическая работа с педагогами предполагает такие организационные мероприятия, как планирование, оформление консультативного материала,

подбор литературы и пособий по дорожной тематике, оказание практической помощи по созданию предметной среды – Центра ПДД в возрастных группах, пополнение «методической копилки» ДОО, обмен

опытом работы, показ открытых занятий.

Работа с воспитанниками

Три аспекта взаимодействия с транспортной

системой города:

Ребенок – пешеход

Ребенок – пассажир городского транспорта

Ребенок – водитель детских

транспортных средств (велосипед,

снегокат, санки, ролики и др.

Самостоятельная деятельность

детей.

Организованная образовательная

деятельность

Образовательная

деятельность в

режимных

моментах

Совместная (партнерская) деятельность

педагога с детьми

Формы образовательной

деятельности

Основные направления и формы работы с детьми:

Тематические занятия

Сюжетно-ролевые,

дидактические, подвижные игры

Проведение тематических

акций

Обыгрывание проблемных

ситуаций

Праздники и развлечения

Беседы, чтение художественной

литературы

Прогулки, наблюдения, обучающие занятия в

автогородке

Творческие выставки

Просмотр презентаций,

мультфильмов, обучающих

роликов

Основные направления и формы работы с родителями.

Родительские собрания

Консультации, беседы

Совместное участие в проектах, акциях, праздниках

Наглядная информация

Помощь в оформлении

уголков безопасности

Совместное изготовление

макетов, атрибутов к играм, поделок

Об

раз

оват

ельн

ый

Овладение базовыми правилами поведения на дороге;

Формирование устойчивого познавательного интереса.

Формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге;

Анализ готовности решать дорожно-транспортные ситуации;

Ожидаемые результаты

Во

спи

тате

льн

ый

: Формирование культуры поведения в процессе общения с дорогой;

Привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной

ситуации.

Формирование сознательного отношения к своим и чужим поступкам;

Коллектив

ГБОУ Школа №

1368 структурное

подразделение № 2

- победитель

окружного этапа

Московского

городского

конкурса

«Дорожная азбука»

- II место!

• Окружной этап Московского городского конкурса «Дорожная азбука»

проводился с 10.12.2014 по 30.01.2015 окружным Управлением

образования Департамента образования города Москвы совместно с

государственной инспекцией безопасности дорожного движения УВД по

ЮЗАО ГУ МВД России по городу Москве.

• В конкурсе принимали участие государственные образовательные

организации ЮЗОУО, реализующие основные общеобразовательные

программы дошкольного и начального общего образования, совместно с

родителями воспитанников и обучающихся.

• Основная цель конкурса - повышение эффективности работы по

изучению правил безопасного поведения на дорогах и профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма, воспитание культуры

безопасного поведения детей в городе.

Спасибо за внимание!!!