โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ตารางเวลาการสอนเนอหาคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2

รหสวชา ค22101 รายวชาคณตศาสตรพนฐาน3 จ านวน 2.0 หนวยกต (2 คาบเรยน)

ปลายภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

สปดาหท คาบท วน / เดอน / ป หนวย / หวขอบทเรยน มาตรฐาน / ตวชวด ผลการเรยนรทคาดหวง 1 1 – 2 31 ก.ค. - 4 ส.ค. 2560 การแปลงทางเรขาคณต

- การเลอนขนาน

ค3.2 ม.2/3-4 - บอกไดวารปตนแบบกบภาพทไดจากการเลอนขนานสามารถทบกนไดสนทโดยไมตองพลกรป

- สวนของเสนตรงบนรปตนแบบและภาพทไดจากการเลอนขนานของสวนของเสนตรงนนจะขนานกน

2 3 – 4 7– 11 ส.ค. 2560 การแปลงทางเรขาคณต

- การสะทอน

ค3.2 ม.2/3-4 - บอกไดวารปตนแบบกบภาพทไดจากการสะทอน สามารถทบกนไดสนทโดยไมตองพลกรป

- สวนของเสนตรงทเชอมจดแตละจดบนรปตนแบบกบจดทสมนยกนบนภาพทไดจากการสะทอนจะขนานกน

3 5 – 6 15 – 18 ส.ค. 2560 การแปลงทางเรขาคณต

- การหมน

ค3.2 ม.2/3-4 - บอกไดวารปตนแบบกบภาพทไดจากการหมนสามารถทบกนไดสนทโดยไมตองพลกรป

- รปตนแบบกบภาพทไดจากการหมนเทากนทกประการ 4 7 – 8 21–25 ส.ค. 2560 ความเทากนทกประการ

- ความเทากนทกประการของรปเรขาคณต

- สวนของเสนตรงสองเสนเทากนทกประการ

ค3.2 ม.2/1 - บอกไดวารปเรขาคณตสองรปเทากนทกประการ เมอเคลอนทรปหนงไปทบอกรปหนงไดสนท

- สวนของเสนตรงทงสองเสนนนยาวเทากน

- มมทงสองนนมขนานเทากน

สปดาหท คาบท วน / เดอน / ป หนวย / หวขอบทเรยน มาตรฐาน / ตวชวด ผลการเรยนรทคาดหวง

- มมสองมมเทากนทกประการ 5 9 – 10 28 ส.ค.-1ก.ย. 2560 ความเทากนทกประการ

- ความเทากนทกประการของรปสามเหลยม

ค3.2 ม.2/1 - บอกไดวาสามารถเหลยมสองรปเทากนทกประการ เมอดานคทสมนยกน และมมคทสมนยกนมขนาดเทากนเปนคๆ

6 11 – 12 4– 8 ก.ย. 2560 ความเทากนทกประการ

- รปสามเหลยมสองรปทสมพนธกนแบบ ดาน – มม – ดาน (ด.ม.ด.)

ค3.2 ม.2/1 - บอกไดวาสามเหลยมสองรปมความยาวเทากนสองค และมมในระหวางดานคทยาวเทากนมขนานเทากน

7 13 – 14 11 – 15 ก.ย. 2560 ความเทากนทกประการ - รปสามเหลยมสองรปทสมพนธกนแบบ

มม – ดาน - มม (ม.ด.ม.)

ค3.2 ม.2/1 - บอกไดวาสามเหลยมสองรปมมมทมขนาดเทากนสองค และดานซงเปนแขนรวมของมมทงสองยาวเทากน

8 15 – 16 18–22ก.ย. 2560 ความเทากนทกประการ

- รปสามเหลยมสองรปทสมพนธกนแบบ ดาน – ดาน – ดาน (ด.ด.ด.)

ค3.2 ม.2/1 - บอกไดวารปสามเหลยมสองรปมดานยาวเทากนสามค

9 17 - 18 25– 27 ก.ย. 2560 ทบทวนกอนสอบปลายภาค - สอบปลายภาคเรยนท 1 - -

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ตารางเวลาการสอนเนอหาคณตศาสตร (เพมเตม) ชนมธยมศกษาปท 2

รหสวชา ค22201 รายวชาคณตศาสตรเพมเตม3 จ านวน 2.0 หนวยกต (2 คาบเรยน)

ปลายภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

สปดาหท วน/เดอน/ป คาบท หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร

11 31ก.ค.-4ส.ค. 1 เรอง พหนามและเศษสวนพหนาม

เอกนาม

ค 6.1ม. 2/1-6

- สามารถบอกความหมายของเอกนาม และตอบไดวา

นพจนใดบางเปนเอกนามไดอยางถกตอง

11 31ก.ค.-4ส.ค. 2 สมประสทธและดกรของเอกนาม ค 6.1ม. 2/1-6

- สามารถบอกไดวาสวนใดของเอกนาม เรยกวา

สมประสทธของเอกนาม และเอกนามนนมดกรเทา

ใดไดอยางถกตอง

12 7-11 ส.ค. 3 การบวกและลบเอกนาม ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถบอกไดวาเอกนามคใดเปนเอกนามคลาย

และสามารถบวกและลบเอกนามได

4 พหนาม ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถน าความรเกยวกบพหนามไปใชแกปญหาได

อยางถกตอง

13

14-18 ส.ค. 5 การบวกและการลบพหนาม ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถหาผลบวกของพหนามได

- สามารถหาผลลบของพหนามได

6 การคณพหนาม ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถหาผลคณของพหนามได

14 21-25 ส.ค. 7 การหารพหนาม ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถหาผลหารของพหนามได

8 การคณและการหารเศษสวนของพหนาม ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถหาผลคณและผลหารของพหนามทอยในรป

ทใชสมบตของเลขยกก าลงได

15

28ส.ค.-1ก.ย. 1-2 เรอง การประยกตของการแปลงทางเรขาคณต

การประยกตของการแปลงทางเรขาคณต

ค 6.1ม. 2/1-6 - ใชความรเกยวกบการเลอนขนานสรางสรรคชนงาน

ศลปะหรอออกแบบได

16 4-8 ก.ย. 3-4 การประยกตของการสะทอน ค 6.1ม. 2/1-6 - สามารถใชความรเกยวกบการสะทอนสรางสรรค

ชนงานศลปะหรอออกแบบได

17 11-15 ก.ย. 5-6 การประยกตของการหมน ค 6.1ม. 2/1-6 - นกเรยนสามารถน าความรเกยวกบการหมน

สรางสรรคชนงานศลปะหรอออกแบบได

18 18-22 ก.ย. 7 เทสเซลเลชน ค 6.1ม. 2/1-6 - นกเรยนใชความรเกยวกบเทสเซลเลชนสรางสรรค

ชนงานศลปะหรอออกแบบได

18 18-22 ก.ย. 8 การออกแบบโดยใชความรเกยวกบรปสมมาตร ค 6.1ม. 2/1-6 - นกเรยนใชความรเกยวกบการสมมาตรสรางสรรค

ชนงานศลปะหรอออกแบบได

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ตารางก าหนดเนอหาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2

รหสวชา ส22202 รายวชา สงคมศกษา - ประวต 3 จ านวน 1 หนวยกต (2 คาบเรยน) ปลายภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

สปดาหท วน/เดอน/ป คาบท หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร 1 31 ก.ค. – 4 ส.ค. 60 1-2 เรอง เครองมอทางภมศาสตร

-แผนท -รโมตเซนซง

ส 5.1 ม.2/1

- อธบายความหมายและองคประกอบของแผนทได - บอกประโยชนของแผนทได - อานขอมลจากแผนทได - เหนคณคาและความส าคญของแผนท และสามารถน าแผนทไปใชประโยชนในชวตประจ าวนได - อธบายลกษณะและการใชงานของรปถายทางอากาศและภาพจากดาวเทยมไดอยางถกตอง -เปรยบเทยบความแตกตางระหวางรปถายทางดาวเทยม กบภาพถายทางอากาศไดถกตอง -น ารโมตเซนซงมาชวยอธบายลกษณะภมประเทศไดอยางถกตอง - เหนคณคาและความส าคญของรโมตเซนซงและสามารถน ามาชวยอธบายลกษณะภมประเทศไดอยางถกตอง

2 7-11 ส.ค. 60 3-4 ระบบสารสนเทศภมศาสตร หรอจไอเอส (GIS) และ ระบบก าหนดต าแหนงบนพนผวโลก หรอจพเอส (GPS)

ส 5.1 ม.2/1

- อธบายลกษณะและการใชงานของระบบสารสนเทศภมศาสตร หรอจไอเอส (GIS) และ ระบบก าหนดต าแหนงบนพนผวโลกหรอจพเอส (GPS) ไดอยางถกตอง - บอกประโยชนของระบบสารสนเทศภมศาสตร หรอจไอเอส (GIS)และ ระบบก าหนดต าแหนงบนพนผวโลกหรอจพเอส (GPS) ไดอยางถกตอง - เหนคณคาและความส าคญของระบบสารสนเทศภมศาสตร หรอจไอเอส (GIS)และ ระบบก าหนดต าแหนงบนพนผวโลก หรอจพเอส (GPS) รวมถงสามารถน าไปปรบใชในชวตไดอยางถกตอง

3 14 - 18 ส.ค.60 5-6 เรอง ทวปยโรป ลกษณะทางกายภาพของทวปยโรป -ทตง ขนาด และอาณาเขต - ลกษณะภมประเทศ - ลกษณะภมอากาศและพชพรรณธรรมชาต

ส 5.1 ม.2/2

- อธบายลกษณะทตง ขนาด อาณาเขต และลกษณะภมประเทศของทวปยโรปได - วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทตง ขนาด ลกษณะภมประเทศ และภมอากาศในทวปยโรปได - เหนคณคาและความส าคญของลกษณะทตง ขนาด อาณาเขต และลกษณะภมประเทศของทวปยโรป - อธบายลกษณะภมอากาศและพชพรรณธรรมชาตของทวปยโรปได - อธบายลกษณะทางเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมและประชากรของทวปยโรปได - วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของทวปยโรปได

- เหนคณคาและความส าคญของลกษณะทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของทวปยโรป

4 21-25 ส.ค. 60 7-8 ลกษณะทางเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมและประชากรของทวปยโรป - ลกษณะเศรษฐกจ - ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรม -ลกษณะทางดานประชากร

ส 5.1 ม.2/2 - อธบายลกษณะทางเศรษฐกจและระบบคมนาคมขนสงของทวปยโรปได - วเคราะหลกษณะทางเศรษฐกจของทวปยโรปได - วเคราะหอทธพลของลกษณะทางกายภาพทสงผลตอการสรางระบบคมนาคมของทวปยโรปได

- อธบายลกษณะทางสงคม และวฒนธรรมของทวป ยโรปได - อธบายลกษณะทางดานประชากรของทวปยโรปได - วเคราะหความสมพนธระหวางการกระจายตวและการด ารงชวตของประชากรในทวปยโรปได

5 28 ส.ค. - 1 ก.ย. 60 9-10 เรอง ทวปแอฟรกา ลกษณะทางกายภาพของทวปแอฟรกา -ทตง ขนาด และอาณาเขต - ลกษณะภมประเทศ - ลกษณะภมอากาศและพชพรรณธรรมชาต

ส5.1 ม.2/2

- อธบายลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปแอฟรกาได - วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทตง ขนาด ลกษณะภมประเทศ และภมอากาศในทวปแอฟรกาได

6 4-8 ก.ย. 60 11-12 ลกษณะทางสงคม เศรษฐกจ และวฒนธรรมของทวปแอฟรกา - ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรม - ประชากรของทวปแอฟรกา - ลกษณะทางเศรษฐกจของทวปแอฟรกา - การคมนาคมขนสงของทวปแอฟรกา

ส5.1 ม.2/2

- อธบายลกษณะของประชากร ภาษา และศาสนาในทวปแอฟรกาได - วเคราะหความสมพนธระหวางการกระจายตวและการด ารงชวตของประชากรในทวปแอฟรกาได - อธบายลกษณะทางเศรษฐกจของทวปแอฟรกาได

- วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพกบลกษณะทางเศรษฐกจของทวปแอฟรกาได - วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพและการคมนาคมขนสงของทวปแอฟรกาได

7 11-15 ก.ย. 60 13-14 เรอง สถานการณดานทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา ผลกระทบทประเทศไทยไดรบจากการเปลยนแปลงสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา

ส 5.2 ม.2/4

- อ ธบายผลกระทบ ทประ เทศไทยไ ด รบจากการเปลยนแปลงสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกาได - วเคราะหผลกระทบทประเทศไทยไดรบจากนโยบายดานสงแวดลอมของทวปยโรปได - ตระหนกถงผลกระทบทประเทศไทยไดรบจากการเปลยนแปลงสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา

8 18-22 ก.ย. 60 15-16 แนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา

ส 5.2 ม. 2/2

- อธบายแนวทางการอนรกษสงแวดลอมของในทวปยโรปและแอฟรกาได - ยกตวอยางแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกาได -เหนคณคาและความส าคญถงแนวทางการอนรกษสงแวดลอมในทวปยโรปและแอฟรกา

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ตารางเวลาการสอนเนอหาวชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๒ ระหสวชา ท ๒๑๑๐๒ รายวชา ภาษาไทย จ านวน ๑.๐ หนวยกต ๒ คาบเรยน/สปดาห

ปลายภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๐

สปดาหท วน/เดอน/ป คาบท หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร ๑. ๓๑ก.ค.– ๔ ส.ค. ๑ บนทกทองโลก

อานบนทกการเดนทาง คณคาของบนทกการเดนทาง

ท ๑.๑ ม. ๓,๔,๕,๖,๗,๘,๙

๑. จบประเดนส าคญจากเรองทอานได ๒. บอกแงคดคณคาของเรองทอานได ๓. มนสยการอาน

๒ การเขยนบนทก การเขยนบรรยาย การเขยนพรรณนา

ท ๒.๑ ม. ๓,๖,๙,๑๐

๑. อธบายหลกการเขยนบนทกได ๒. อธบายหลกการเขยนบรรยายได ๓. อธบายหลกการเขยนพรรณนาได ๔. เขยนบนทกประจ าวนได

๒ ๗ – ๑๑ ส.ค. ๑ เยนศระเพราะพระบรบาล เพลงสรรเสรญพระบารม ความหมายของเพลงสรรเสรญพระบารม คณคาของเพลงสรรเสรญพระบารม

ท ๓.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,๕,๖

๑. รองเพลงสรรเสรญพระบารมได ๒. บอกความหมายของเพลงได ๓. อธบายคณคาของเพลงได

๒ ค ายมบาล – สนสกฤต หลกการสงเกต ค าบาล หลกการสงเกต ค าสนสกฤต

ท ๔.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,๕

๑. จ าแนกค าบาลสนสกฤตได ๒. บอกทมาของค าบาลสนสกฤตได ๓. อธบายลกษณะของค าบาลสนสกฤตไดอยางถกตอง

๓ ๑๔- ๑๘ ส.ค. ๑ พรทสมฤทธ รปแบบและทมาของเรอง ขอคดและคณคาของเรอง ค าอวยพร

ท ๔.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,๕

๑. บอกรปแบบและทมาของเรองได ๒. บอกขอคดและคณคาของเรองได ๓. เขยนค าอวยพรไดถกกาลเทศะ

๒ ค าสมาส ค าสนธ

ท ๔.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,๕

๑. บอกความหายของค าสมาสได ๒. บอกความหมายของค าสนธได ๓. อธบายหลการสมาสค าได ๔. อธบายหลกการสนธค าได

๔ ๒๑ – ๒๕ ส.ค. ๑ ศลาจารกหลกท ๑ ประวตและความเปนมา ประวตพอขนรามค าแหงฯ

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. บอกประวตความเปนมาของศลาจารกหลกท ๑ ได ๒. เลาประวตของพอขนรามค าแหงฯ ได

๒ รปแบบค าประพนธ จดมงหมายในการแตง วเคราะหเนอหา

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. บอกรปแบบการแตงได ๒. บอกจดมงหมายของการแตงได ๓. วเคราะหเนอหาการแตงได

๕ ๒๘ ส.ค.– ๑ ก.ย. ๑ ศลาจารกหลกท ๑ (ตอ) สรปสาระส าคญเนอเรอง อานคดวเคราะห ประเมนคาศลาจารกหลกท ๑

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. พดสรปสาระส าคญของเรองได ๒. วเคราะหเนอหาทน าเสนอได ๓. ประเมนคาสงทอานได

๒ ขอคดและคณคาของศลาจารกหลกท ๑ คณคาดานภาษา

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. บอกขอคดและคณคาของศลาจารกได ๒. อธบายคณคาดานภาษาได

คณคาดานสงคม

๓. อธบายคณคาดานสงคมได

๖ ๔ – ๘ ก.ย. ๑ รามเกยรต ตอนนารายณปราบนนทก ประวตและความเปนมา รปแบบค าประพนธ กลอนบทละคร

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. บอกประวตความเปนมาของเรองได ๒. อธบายรปแบบกลอนบทละครได ๓. เขยนแผนผงกลอนบทละครได ๔. อธบายธรรมเนยนการแตงกลอนบทละครได

๒ อานบทรอยกรอง กลอนบทละคร

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. อานออกเสยงบทรอยกรองได ๒. อานท านองเสนาะไดไพเราะ

๗ ๑๑ - ๑๕ ก.ย. ๑ รามเกยรต ตอน นารายณปราบนนทก วเคราะหลกษณะนสยตวละคร พระอศวร พระอนทร พระนารายณ นนทก

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. อธบายลกษณะนสยของตวละครได ๒ ยกตวอยางค าประพนธและระบพฤตกรรมของตวละครได

๒ อธบายค าศพทยาก ทปรากฎในเรองรามเกยรต ขอคดและคณคาของบทละครเรองรามเกยรต ตอนนารายณปราบนนทก

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. บอกความหมายค าศพทได ๒. อธบายค าศพทไดถกตอง ๓. บอกขอคดและคณคาของบทละครรามเกยรตได

๘ ๑๘ – ๒๒ ก.ย. ๑ รามเกยรต ตอน นารายณปราบนนทก การถอดค าประพนธ เลาเรองยอ

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. ถอดค าประพนธเปนภาษารอยแกวไดอยางสละสลวย ๒. พดสรปเรองราวเหตการณจากบทรอยกรองได

๒ ขอคดและคณคาของบทละคร รามเกยรต คณคาดานภาษา คณคาดานสงคม

ท ๕.๑ ม. ๑,๒,๓,๔,

๑. บอกขอคดทไดจากการอานบทละครรามเกยรตได ๒. อธบายคณคาดานภาษาได ๓. อธบายคณคาดานสงคมได

Sarasas Ektra School

Course Syllabus English Grammar (Additional) Secondary Level Year 8

Code: EN 22201 Subject: English Grammar (Additional) Credit: 1.0 (2 Periods)

Semester 1 Academic year 2017

Week DD/MM/YY Periods Topics Strands/standards Objectives

1 31st July – 4th Aug. 1 Learning different languages is

interesting! (20 points)

- Introduction of Adjectives

- Adjectives (order)

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To apply and use the adjectives in the correct order.

2 - The use of Adjectives: -ed or -ing Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To understand the different use of adjectives ending with –ed and –ing

2 7th – 11th Aug. 1 - Cardinal and ordinal numbers Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To put the cardinal and ordinal numbers in correct order

2 - Comparison: (not) as….as

- Too and Enough

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To compare things or people by using (not) as….as in positive and negative sentences correctly

3 14th – 18th Aug. 1 - The use of so and such Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To use so and such to intensify adjectives correctly

2 - Comparative Adjectives Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To use the correct form of comparative adjectives

4 21st – 25th Aug. 1 - Superlative Adjectives Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To use the correct form of superlative adjectives

2 - Adverbs (1): Adjectives and Adverbs

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To compare the use of adverbs and adjectives and form the adverbs correctly

5 28th Aug. – 1st Sept. 1 - Adverbs (2): Adverbs of frequency

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To apply and use the adverbs of frequency in the correct position of the sentences

2 - Adverbs (3): place, direction, sequence

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To apply and use the adverbs in the correct order

6 4th – 8th Sept. 1 - Adverb + Adjective; noun +noun Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To use the adverb before an adjective correctly

2 - Position of adverbs in a sentence

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To apply and use the adverbs in the correct order

7 11th – 15th Sept. 1 - The old, the rich, etc.

- The use of the + adjective to refer to the groups of people in society

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To explain about the groups of people by using article the with some adjectives

2 - Adverbs of degree (very, quite)

- Quite and rather

Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To put the adverbs in the correct order

8 18th - 22nd Sept. 1 - Revision the lesson Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To revise all lessons

2 - Revision Test Strand 1 Standard F 1.1 / F 1.2 / F 1.3/ F 2.1/ F2.2 / F.3.1 / F4.1

To check the understanding

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ตารางเวลาการสอนเนอหาวชาดนตร ชนมธยมศกษาปท 2 รหสวชา ศ22101 รายวชาศลปะและดนตร ปลายภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

สปดาหท ว/ด/ป เนอหา มาตรฐาน/ตวชวด หมายเหต 12 31 ก.ค. – 4 ส.ค. Insight Music : เพลง I am a Gay Musician (50 นาท)

ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท) ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

13 7 – 11 ส.ค. Insight Music : เพลง Oh! Susanna (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

11 กจกรรมวนแมแหงชาต

14 14 – 18 ส.ค. Insight Music : เพลง Oh! Susanna (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

14 หยดชดเชยวนแมแหงชาต 17-18 กจกรรมวนวทยาศาสตร

15 21 – 25 ส.ค. Insight Music : เพลง The Blue Bell of Scotland (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

25-26 Drama Show

16 28 ส.ค. – 1 ก.ย. Insight Music : เพลง The Blue Bell of Scotland (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

1 กจกรรมวนสบ นาคะเสถยร

17 4 – 8 ก.ย. Insight Music : เพลง Polly Wolly Doodle (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

18 11 – 15 ก.ย. Insight Music : เพลง Polly Wolly Doodle (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

15 กจกรรมวนศลป พระศร

19 18 – 22 ก.ย. Insight Music : เพลง Old Folk at Home (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท)

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

20 25 – 29 ก.ย. Insight Music : เพลง Old Folk at Home (50 นาท) ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (50 นาท) สอบปลายภาคเรยนท 1/2559

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3 ศ.2.1/ม.2.6

27-28 สอบปลายภาคครตางชาต 29-3 สอบปลายภาคครไทย

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ตารางเวลาการสอนเนอหาวชาคอมพวเตอร ชนมธยมศกษาปท 2

รหสวชา ง22101 รายวชา คอมพวเตอร จ านวน 1.0 หนวยกต (1 คาบเรยน) ปลายภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

สปดาหท วน/เดอน/ป คาบท หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร 12 31 ก.ค. – 4 ส.ค. 60 12 การสรางการดอวยพร ง3.1 ม.2/4 1. นกเรยนสามารถสรางการดอวยพรได

2. เลอกใชเทคโนโลยในการพฒนาชนงานไดอยางเหมาะสม 3. กลาคด กลาตดสนใน มความเชอมนในตนเอง เรยนรสงใหมๆ 4. มความรบผดชอบในงานของตนและมสวนรวมในการท ากจกรรม

13 - 14 7 – 18 ส.ค. 60 13 - 14 การสรางลวดลายแกวน า ง3.1 ม.2/4 1. นกเรยนสามารถปรบขนาดภาพโดยใชค าสง Warp ได 2. นกเรยนสามารถปรบแตงภาพได 3. นกเรยนสามารถสรางลวดลายแกวน าได 4. เลอกใชเทคโนโลยในการพฒนาชนงานไดอยางเหมาะสม 5. กลาคด กลาตดสนใน มความเชอมนในตนเอง เรยนรสงใหมๆ 6. มความรบผดชอบในงานของตนและมสวนรวมในการท ากจกรรม

15 21 – 25 ส.ค. 60 15 การสรางสายรงผานทองฟา ง3.1 ม.2/4 1. นกเรยนสามารถใชเครองมอ Graduien Tool ได 2. นกเรยนสามารถปรบแตงคา Layer Stlye ได 3. นกเรยนสามารถสรางสายรงผานทองฟาได 4. เลอกใชเทคโนโลยในการพฒนาชนงานไดอยางเหมาะสม 5. กลาคด กลาตดสนใน มความเชอมนในตนเอง เรยนรสงใหมๆ 6. มความรบผดชอบในงานของตนและมสวนรวมในการท ากจกรรม

สปดาหท วน/เดอน/ป คาบท หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร 16 28 ส.ค. – 1 ก.ย. 60 16 การลบสวนเกนของภาพให

หายไป ง3.1 ม.2/4 1. นกเรยนสามารถใชเครองมอในกลม Selection Tool ได

2. นกเรยนสามารถใชเครองมอ Clone Stamp Tool ได 3. นกเรยนสามารถลบภาพในสวนทไมตองการออกได 4. เลอกใชเทคโนโลยในการพฒนาชนงานไดอยางเหมาะสม 5. กลาคด กลาตดสนใน มความเชอมนในตนเอง เรยนรสงใหมๆ 6. มความรบผดชอบในงานของตนและมสวนรวมในการท ากจกรรม

17 - 18 4 – 8 ก.ย. 60 17 - 18 การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร

ง3.1 ม.2/1 1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของการสอสารขอมลได 2. นกเรยนสามารถบอกองคประกอบของการสอสารขอมลได 3. นกเรยนสามารถบอกความหมายของเครอขายคอมพวเตอรได 4. นกเรยนสามารถบอกประเภทของเครอขายคอมพวเตอรได 5. เลอกใชเทคโนโลยในการพฒนาชนงานไดอยางเหมาะสม 6. กลาคด กลาตดสนใน มความเชอมนในตนเอง เรยนรสงใหมๆ 7. มความรบผดชอบในงานของตนและมสวนรวมในการท ากจกรรม

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ตารางเวลาการสอนเนอหาวชาศลปะ ชนมธยมศกษาปท 2

รหสวชา ศ 20101 รายวชาศลปะ จ านวน 0.5 หนวยกต (1 คาบเรยน) ปลายภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

สปดาหท วน/เดอน/ป คาบท หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร 1 1 แนวคดในงานทศนศลป ศ 1.1ม.2/1 -อภปรายแนวคดในการสรางสรรคผลงานทศนศลปได

-อธบายหลกการวเคราะหแนวคดในงานทศนศลปได 2 2 การวเคราะหทศนธาตและแนวคดในงาน

ทศนศลป

-วเคราะหทศนธาตและแนวคดในงานทศนศลปได -อภปรายเกยวกบความส าคญของการวเคราะหทศนธาตและแนวคดในงานทศนศลปได

3 3 4 4 5 5 ศลปนทศนศลปสาขาจตรกรรม

ศ 1.1 ม.2/2 -อธบายประวตของเฟอ หรพทกษ สวสด ตนตสข และถวลย

ดชนได -ระบผลงานและเกยรตคณของเฟอ หรพทกษ สวสด ตนตสข และถวลย ดชนได -วเคราะหรปแบบการใชวสดอปกรณในการสรางสรรคผลงานของเฟอ หรพทกษ สวสด ตนตสข และถวลย ดชนได

6 6

7 7 ศลปนทศนศลปสาขาประตมากรรมและสอผสม

ศ 1.1ม.2/3 -อธบายประวตของช าเรอง วเชยรเขตต นนทวรรธน จนทนะผะลน และกมล ทศนาญชลได -ระบผลงานและเกยรตคณของช าเรอง วเชยรเขตต นนทวรรธน จนทนะผะลน และกมล ทศนาญชลได

8 8

-วเคราะหรปแบบการใชวสดอปกรณในการสรางสรรคผลงานของช าเรอง วเชยรเขตต นนทวรรธน จนทนะผะลน และกมล ทศนาญชลได

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ตารางเวลาการสอนเนอหาวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2

รหสวชา…..ว 22101..... รายวชา.....วทยาศาสตรพนฐาน 3..... ระดบชน.....ม.2..... จ านวน.....2.....คาบ/สปดาห

ปลายภาคเรยนท.....1….. ปการศกษา…..2560…..

สปดาหท คาบท วน/เดอน/ป หนวย/หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด ผลการเรยนรทคาดหวง 1 1-2 31-4 ส.ค. หนวยการเรยนรเรอง...แสงและสมบตของแสง

- การสะทอนของแสง ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนสามารถอธบายการสะทอนของแสงได

2 3-4 7-11 ส.ค. - การหกเหของแสง ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนสามารถค านวณรวมถงหารหกของแสงได

3 5-6 14-18 ส.ค. - ประโยชนจากการสะทอนและการหกเห

ของแสง

ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนอธบายถงประโยชนของการสะทอนและการหกเหของแสงได

4 7-8 21-25 ส.ค. - การมองเหนและความสวาง - การเหนสของวตถ

ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนอธบายถงการมองเหนและความสวางรวมถงการเหนของแสงสได

5 9-10 28-1 ก.ย. หนวยการเรยนรเรอง....แรง - แรงและผลทเกดจากแรง - แรงลพธ

ว4.1/ม.2/1,2/2 1.นกเรยนสามารถหาแรงและแรงลพธทเกดจากแรงหลายแรงมากรกะท าได 2.นกเรยนสามารถออกแบบการทดลองเกยวกบแรงได

6 11-12 4-8 ก.ย. - ผลของแรงทท าใหวตถเคลอนทดวยความเรง ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนอธบายยกตวอยางผลของแรงทกระท าวตถทเคลอนทดวยความเรงได

7 13-14 11-15 ก.ย. - แรงกรยาและปฏกรยา - แรงพยง - ประเภทของแรงเสยดทาน

ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนสามารถอธบายและค านวณถงแรงกรยาและปฏกรยาได 2.นกเรยนสามารถหาแรงพยงได 3.นกเรยนสามารถจ าแนกประเภทของแรงได

8 15-16 18-22 ก.ย. - โมเมนตของแรง ว4.1/ม.2/1,2/2

1.นกเรยนสามารถหาโมเมนตของแรงได

9 สอบปลายภาค ภาคเรยนท 1/2560