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驻芝加哥总领馆举办首届 领保联络员会议暨聘任仪式 2017年5月5日 星期五 2 Indy Asian American Times Friday, May 5, 2017 社区 / Community 不同起点大年龄跨度 同班的儿童中文启蒙教学 作者 ICCCI 中文学校老师 Ally Zhang ICCCI中文学校K-1朗朗班,开学第一堂课, 家长陪同。在讲述课堂要求和教学大纲的过程 中,老师请大家一起看了一篇由“朗朗”小朋友 写的小短文,一段介绍自己,一段介绍家人。老 师说:大家现在可能都还不会写字或者不会讲中 文,但是这没有关系,到这学期结束的时候,你 们每个人都能够写出一篇像这样关于自己和自己 家庭的小短文。第一次课就在互相问好、看图、 看范文中结束了。那么到了期末,这些学龄前或 者不会讲中文的孩子真能写出一篇短文吗? 期末最后一堂课。每个孩子的手里都拿着一张 差不多要和他们一样高了的自制海报,海报上是 一棵他们亲手制作的“家族圣诞树”,贴着孩子 们自己和家人的照片。上面写着每位家庭成员的 称呼。老师把与海报内容呼应的命题小作文“我 和我的家”暂时发回到同学们手上。课堂上每个 同学与自己的家长一起准备五分钟,课堂报告就 正是开始了。每一位小同学都讲的很流利!发音 清晰,口语顺畅,并正确运用了这学期所学的词 语和句型。更可贵的是,很多同学还把海报面对 观众,讲到哪里就用手指到哪里,甚至不时抬头 与观众有眼神交流。报告之后,老师请小朋友自 选彩笔,把海报上和作文上的铅笔字再用各种色 彩描了一遍,海报更漂亮了,同时也多了两次练 习写字的机会。孩子的字迹,因大多数幼儿手部 精细动作(fine motor control)发展阶段的关系, 还非常稚嫩,但都写得特别认真。 这,就是我教的中文课程和同学们一学期所学 的浓缩结晶。 ICCCI的K-1朗朗班,是一个具有多元语言 文化和多种背景的班级,学生的年龄从三岁半到 九岁不等,以四到六岁为主。孩子们的家庭语言 文化背景不同,学习中文的起点也非常不同。有 的学生普通话讲的非常流利,有的一开始基本不 会讲,有的学生会几句,有的能简单表达但是不 流利,有的四声发音不准。大多数学生都还不会 写中文字,英文也刚刚开始学习写。年级较高的 学生,英文已经写得很好了,但中文还不太会。 有的学生已经会了一些简单的字和自己的中文名 字。从学习动机上面来看,大多数这个年龄段的 孩子都不反感学中文,但是也不会主动去学。超 越语言与环境起点不同带来的教学难度,提高和 保持学习的兴趣与动力,渗透科学有效的学习方 法,帮助所有的学生都学有所获,就成为了K班中 文教学的主要课题之一。因此,在现代先进的语 言文化教学的理论基础上,借鉴美国课堂教学的 各种形式,我采取了一些不同于中国传统课堂教 学方法与策略。 (一):相同的教学内容与教学目标,个性化 的学习目标与侧重点。 在教学中,我遵循的原则是:平等一致的因材 施教。教学内容与教学目标是平等一致的。不会 因为谁刚开始一句都不会说就降低要求,也不会 超年龄地过度要求。每个学生最终都达成同一个 大纲规定的目标,在听说读写分项和语言整体能 力方面均衡提高。 对学生的因材施教是通过平等一致的教学达成 的。学生年龄尚小,不必(也不可能)明言自己 的学习目标与侧重点,个性化教学的实现,是通 过设计各种不同的课堂教学活动、课后作业、和 动脑动笔动嘴的课业项目来帮助学生利用自己的 长项来学习与不断练习自己的有待学会或提高的 部分。比如,同一个课业报告,大多数学生都需 要加强写字能力,有的学生需要提高口语流利程 度,有的学生需要提高发音准确性,有的需要积 累当众讲话的经验,所有这些,都可以在这一个 课业项目中得到练习,并且学生可以自然而然地 去加强练习自己尚不熟练的地方。有些学生,还 因为要表达的意思较多而自愿学习了新的内容。 这种平等一致和个性化的结合,不仅使教学保 持了规范化,同时也给了学生更高的自由度、更 多自我调控的余地、和更大自觉学习的动力。 (未完待续) 印州华报 Indy Asian American Times Indiana first Bi-lingual Bi-weekly community publication All Rights Reserved 免费赠阅 Free of charge Indy Asian American Times is a bi- weekly, bi-lingual (Chinese/English) publication which operates under China Journal Indiana, Inc.(CJI), a non-profit organization (501C3), supported by sponsors and volunteers, serving the community free of charge. Address: P.O. Box 852, Carmel, IN 46082-0852 Phone: (317)-625-0623 Email: [email protected] or [email protected] Website: www.indyaat.org or www.indychinesenews.com Team members are all volunteers Managing Director: Peggy Hu Editor-in-Chief: Liying Chen, Henry Fu Staff members: Agnes Yam Wolverton, Da Wei Chang, Hong Li, Lily Jia, Hong Yin, Cheuk Gin, Biru Zhang, Yuxia Wang, Joanna Zhou, Yang Guo, Chen Chen, Cheng Zhao, Jianjian Song, Gang Lu, Zhiyong Zhu, Tina Tian, Shuxiao Jiang, Qiao Zhao IAAT MISSION: IAAT’s mission is to bring quality news, information, educational and cultural articles to our readers in the Greater Indianapolis area and its surrounding communities and beyond. We collaborate with community organizations to help strengthen the Indiana Asian American community, and to promote Indiana’s global presence and growth. 印州华报宗旨: 為印州社區提供一個時事新聞,经 济及文化教育等資訊的免費信息交流 平台。同時,我们与社区的各社会团体 合作,增加美籍华人在印州社会的影响 力,促進印地安那的国际形象和发展。 我们《印州华报》全体工作人员, 感谢多年来大家对我们的厚爱。我们 这个非营利组织能够坚持每两周发行 这份中英双语报纸,免费服务印第安 纳波利斯和周边的社区,全靠广大读 者的捐赠及广告支持。欢迎读者们继 续支持我们的工作,捐款请寄: Indy Asian American Times P.O. Box 852, Carmel, IN 46082-0852 招聘 装修公司诚请工人,无需经验, 有意者请电:317-646-8119 【本报讯】4月30日,驻芝加哥总领馆举办首届领保联络员会议暨 聘任仪式,洪磊总领事、刘军副总领事、余鹏副总领事、16位首届领 保联络员、大芝加哥地区华侨华人联合会汪兴无主席等侨界代表、中 资企业和留学生代表、新华社、央视驻芝加哥记者站以及华文媒体记 者等70余人出席。 洪磊总领事表示,中国政府高度重视维护中国公民海外合法权益, 保护中国公民海外安全,不断强化对海外公民的领事保护力度,承诺 中国公民走到哪里,领事保护就要延伸到哪里。 近年来芝加哥总领馆领区内华侨人数不断增多,留学生8万,中资 企业数量也不断增长,游客人数年年递增。与此相应的是重大领保案 件也呈上升趋势,领保工作面临挑战,尤其是突发人身安全和恶性事 件发生后,总领馆需要事发当地的华人社区和大学学生会提供支持。 在此情况下,领保联络员机制的建立将使侨界和总领馆形成合力,可 以充分发挥当地资源优势,进一步提升领保工作的反应速度和有效 性,实践对华人同胞一方有难、八方支援的中华美德。 领保联络员们对成为驻芝加哥总领馆首届领保联络员感到十分荣 幸,将不负总领馆重托,带动当地社团,全心全意、尽最大努力做好 领保联络员工作。 (图片来源 http://www.chinaconsulatechicago.org) K-1 热烈欢迎印第所有热爱运动的朋友们积极 参与,运动项目有佳木斯快乐舞步,小苹果, 广场舞等。 东卡:周三晚7:00点Lawrence W Inlow Park(E Main Street)。 西卡:周日晚上7:00点在 West Park( W 116 Street) 联系人:陈艳艳 317-363-9040 By Alex By Jane By Branna By Eli By Karis By Elie By Eva By Luke By Poppy By Yanyan 作文园地

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驻芝加哥总领馆举办首届领保联络员会议暨聘任仪式

2017年5月5日 星期五2 Indy Asian American Times Friday, May 5, 2017 社区 / Community

不同起点大年龄跨度同班的儿童中文启蒙教学

作者 ICCCI 中文学校老师 Ally Zhang

ICCCI中文学校K-1朗朗班,开学第一堂课,家长陪同。在讲述课堂要求和教学大纲的过程中,老师请大家一起看了一篇由“朗朗”小朋友写的小短文,一段介绍自己,一段介绍家人。老师说:大家现在可能都还不会写字或者不会讲中文,但是这没有关系,到这学期结束的时候,你们每个人都能够写出一篇像这样关于自己和自己家庭的小短文。第一次课就在互相问好、看图、看范文中结束了。那么到了期末,这些学龄前或者不会讲中文的孩子真能写出一篇短文吗?

期末最后一堂课。每个孩子的手里都拿着一张差不多要和他们一样高了的自制海报,海报上是一棵他们亲手制作的“家族圣诞树”,贴着孩子们自己和家人的照片。上面写着每位家庭成员的称呼。老师把与海报内容呼应的命题小作文“我和我的家”暂时发回到同学们手上。课堂上每个同学与自己的家长一起准备五分钟,课堂报告就正是开始了。每一位小同学都讲的很流利!发音清晰,口语顺畅,并正确运用了这学期所学的词语和句型。更可贵的是,很多同学还把海报面对观众,讲到哪里就用手指到哪里,甚至不时抬头与观众有眼神交流。报告之后,老师请小朋友自选彩笔,把海报上和作文上的铅笔字再用各种色彩描了一遍,海报更漂亮了,同时也多了两次练习写字的机会。孩子的字迹,因大多数幼儿手部精细动作(fine motor control)发展阶段的关系,还非常稚嫩,但都写得特别认真。

这,就是我教的中文课程和同学们一学期所学的浓缩结晶。

ICCCI的K-1朗朗班,是一个具有多元语言文化和多种背景的班级,学生的年龄从三岁半到九岁不等,以四到六岁为主。孩子们的家庭语言文化背景不同,学习中文的起点也非常不同。有的学生普通话讲的非常流利,有的一开始基本不会讲,有的学生会几句,有的能简单表达但是不流利,有的四声发音不准。大多数学生都还不会写中文字,英文也刚刚开始学习写。年级较高的学生,英文已经写得很好了,但中文还不太会。有的学生已经会了一些简单的字和自己的中文名字。从学习动机上面来看,大多数这个年龄段的

孩子都不反感学中文,但是也不会主动去学。超越语言与环境起点不同带来的教学难度,提高和保持学习的兴趣与动力,渗透科学有效的学习方法,帮助所有的学生都学有所获,就成为了K班中文教学的主要课题之一。因此,在现代先进的语言文化教学的理论基础上,借鉴美国课堂教学的各种形式,我采取了一些不同于中国传统课堂教学方法与策略。

(一):相同的教学内容与教学目标,个性化的学习目标与侧重点。

在教学中,我遵循的原则是:平等一致的因材施教。教学内容与教学目标是平等一致的。不会因为谁刚开始一句都不会说就降低要求,也不会超年龄地过度要求。每个学生最终都达成同一个大纲规定的目标,在听说读写分项和语言整体能力方面均衡提高。

对学生的因材施教是通过平等一致的教学达成的。学生年龄尚小,不必(也不可能)明言自己的学习目标与侧重点,个性化教学的实现,是通过设计各种不同的课堂教学活动、课后作业、和动脑动笔动嘴的课业项目来帮助学生利用自己的长项来学习与不断练习自己的有待学会或提高的部分。比如,同一个课业报告,大多数学生都需要加强写字能力,有的学生需要提高口语流利程度,有的学生需要提高发音准确性,有的需要积累当众讲话的经验,所有这些,都可以在这一个课业项目中得到练习,并且学生可以自然而然地去加强练习自己尚不熟练的地方。有些学生,还因为要表达的意思较多而自愿学习了新的内容。

这种平等一致和个性化的结合,不仅使教学保持了规范化,同时也给了学生更高的自由度、更多自我调控的余地、和更大自觉学习的动力。

(未完待续)

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Indy Asian American Times is a bi-weekly, bi-lingual (Chinese/English) publication which operates under China Journal Indiana, Inc.(CJI), a non-profit organization (501C3), supported by sponsors and volunteers, serving the community free of charge.

Address: P.O. Box 852, Carmel, IN 46082-0852Phone: (317)-625-0623

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Team members are all volunteersManaging Director: Peggy Hu Editor-in-Chief: Liying Chen, Henry Fu

Staff members:Agnes Yam Wolverton, Da Wei Chang, Hong Li, Lily Jia, Hong Yin, Cheuk Gin, Biru Zhang, Yuxia Wang, Joanna Zhou, Yang Guo, Chen Chen, Cheng Zhao, Jianjian Song, Gang Lu, Zhiyong Zhu, Tina Tian, Shuxiao Jiang, Qiao Zhao

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济及文化教育等資訊的免費信息交流平台。同時,我们与社区的各社会团体合作,增加美籍华人在印州社会的影响力,促進印地安那的国际形象和发展。

我们《印州华报》全体工作人员,感谢多年来大家对我们的厚爱。我们这个非营利组织能够坚持每两周发行这份中英双语报纸,免费服务印第安纳波利斯和周边的社区,全靠广大读者的捐赠及广告支持。欢迎读者们继续支持我们的工作,捐款请寄:

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【本报讯】4月30日,驻芝加哥总领馆举办首届领保联络员会议暨聘任仪式,洪磊总领事、刘军副总领事、余鹏副总领事、16位首届领保联络员、大芝加哥地区华侨华人联合会汪兴无主席等侨界代表、中资企业和留学生代表、新华社、央视驻芝加哥记者站以及华文媒体记者等70余人出席。

洪磊总领事表示,中国政府高度重视维护中国公民海外合法权益,保护中国公民海外安全,不断强化对海外公民的领事保护力度,承诺中国公民走到哪里,领事保护就要延伸到哪里。

近年来芝加哥总领馆领区内华侨人数不断增多,留学生8万,中资企业数量也不断增长,游客人数年年递增。与此相应的是重大领保案件也呈上升趋势,领保工作面临挑战,尤其是突发人身安全和恶性事件发生后,总领馆需要事发当地的华人社区和大学学生会提供支持。在此情况下,领保联络员机制的建立将使侨界和总领馆形成合力,可以充分发挥当地资源优势,进一步提升领保工作的反应速度和有效性,实践对华人同胞一方有难、八方支援的中华美德。

领保联络员们对成为驻芝加哥总领馆首届领保联络员感到十分荣幸,将不负总领馆重托,带动当地社团,全心全意、尽最大努力做好领保联络员工作。

(图片来源 http://www.chinaconsulatechicago.org)

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